课件制作教学大纲

《课件制作》课程教学大纲

一、基本信息

课程编号: 02430403

课程名称：课件制作

英文名称:Courseware Authoring

课程性质: 专业选修课

总学时：54

学分： 3

适用对象: 小教专业本科一年级学生

先修课程：计算机基础

二、编写说明

（一）课程的性质

《课件制作》是高等院校小学教育专业的一门专业选修课。它主要讲述计算机辅助教学的基本方法、基本原理，以及多媒体课件设计、制作和应用的方法，为学生教育实习和今后从事计算机辅助教学打下良好的基础。

（二）课程教学目标和基本要求

通过教学，使学生了解计算机辅助教学的基本原理与方法，理解课件设计与制作对开展计算机辅助教学的重要意义，掌握多媒体素材的获取、加工、制作的基本方法与技能，重点掌握演示型、交互型和网络型课件的设计、制作与应用的方法。

本课程包括理论教学和实践教学两个部分，理论教学27课时；课堂实践27课时。

（三）课程的重点和难点

本课程的讲授跨1个学期，分为《计算机辅助教学与课件设计》、《多媒体素材的获取、加工、制作》和《多媒体课件制作》三个部分。本课程重点是多媒体课件的设计与制作；掌握多媒体素材的获取、加工、制作的方法, 培养学生的信息素养和计算机网络应用的能力；难点是多媒体及其在课件制作中的应用。

《计算机辅助教学与课件设计》的重点章节是第1章第4节、第2章第2节。难点章节是第2章第5节。

《多媒体素材的获取、加工、制作》的重点章节是第2章第2节、第3节、第4节。难点章节是第2章第5节。

《多媒体课件制作》的重点章节是第4章、第5章。难点章节是第4章第2节、第4章第3节、第5章第2节、第5章第3节。

（四）课程教学方法与手段

《课件制作》教学以多媒体演示教学与上机实践教学为主，在教学中要多开展网络教学活动。在加强基础训练的同时，采用多媒体演示的教学方法，充分调动学生的主动性，激发学生的学习兴趣，最大限度地让学生思考，培养学生的操

作技能和应用能力。

（五）实践环节

1.课程实践：上机操作实践与网络学习；多媒体教学观摩与评价。

2.主要内容与要求

理论联系实际，安排与课程理论教学相对应的上机操作实践，围绕例题和教学实践需要进行计算机辅助教学的观摩、多媒体课件的评价、多媒体素材的获取、加工、制作、多媒体课件的设计、制作与应用。

3.学时分配：36学时。

（六）教学时数分配表

（七）本课程与其它课程的联系

本课程是地理科学专业学生的专业选修课，与地理教育实习课程是先行课程的关系，旨在通过该课程的学习，为地理师范生进行地理教育、教学实习和实践打下良好的基础，增强学生对信息技术与地理教学整合的理解，提高学生计算机辅助地理教学的能力。

（八）教材与主要参考书

教材：《多媒体计算机辅助教学与课件制作》（1册），孙汉群、高荣国、魏玉

梅主编，河海大学出版社,2008

参考书：

1．《计算机辅助地理教学》（1册），林培英,朱剑刚，山东教育出版社，2001 2．《多媒体画面艺术基础》（1册），游泽青，高等教育出版社，2003

3．《Athorware课件制作》（1册），郝蕾蕾，中国水利水电出版社，2002

4．《PowerPoint 2003实用教程》（1册），刘顺涛，科学出版社，2004

5．《多媒体CAI课件素材获取与制作技术》（1册），方其桂，人民邮电出版社，2001

（九）说明

本课程是专业选修（限选）课程。

考核形式：考查。

评分办法：平时成绩占20%，期中考查成绩占20%，期末考试占60%。三、教学内容纲要

《课件制作》教学内容纲要

第一章多媒体计算机辅助教学概述

一、教学基本要求

1．了解计算机辅助教学的基本理论及计算机辅助教学的发展与意义

2. 熟悉计算机辅助教学的基本方法

3. 掌握信息技术在教学中的应用方法与途径

4. 熟练掌握多媒体辅助教学的方法

二、教学内容

第一节计算机辅助教学技术

要点：

1.计算机辅助教学、课件、

2.计算机辅助教学技术的发展

3.计算机辅助教学的特点和优势

4.计算机辅助教学的不足

第二节多媒体计算机辅助教学

要点：

1.多媒体技术

2.多媒体技术的主要特征与多媒体设备

3.多媒体信息的表现形式

4.多媒体计算机辅助教学的特点和优势

第三节计算机辅助教学的条件与形式

要点：

1. 计算机辅助教学的条件

2. 计算机辅助教学的模式和基本设备

第四节多媒体计算机辅助学科教学

要点：

1. 计算机辅助教学技术在教学中的应用

2. 多媒体技术在教学中的运用优势与问题

3. 信息技术与教学的整合

第二章多媒体课件的设计、制作与评价

一、教学基本要求

1．了解课件设计与制作的理论

2. 多媒体课件的类型

3. 掌握多媒体课件设计的内容与方法

4. 熟练掌握课件制作的规范和多媒体课件评价的标准与方法

二、教学内容

第一节课件设计与制作的理论基础

要点：

1.现代学习理论

2.学科教学理论

3.教学原理理论

第二节课件设计的内容与方法

要点：

1. 课件设计的内容

2.课件设计的步骤

3. 课件设计的基本方法

4. 课件设计的基本要求

5. 课件设计的策略

第三节课件的基本类型

要点：

1. 练习与操练型课件

2．指导学习型课件

3. 模拟型课件

4. 游戏型课件

5. 问题求解型课件

6. 积件型课件

第四节课件的制作工具与规范

要点：

1. 课件的制作工具

2. 课件的制作规范

第五节课件的评价

要点：

1. 课件评价的分类