八年级物理课堂教学反馈作业
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八年级物理课堂教学反馈作业() 姓名
一、选择题(15×2分=30分,请把每题选择的答案字母填入题后的表格中) 1.手拨动琴弦,便能听到悦耳的声音,这声音是下列哪个物体振动产生的( ) A.手指 B.琴弦 C.空气 D.弦柱 2.能说明液体可以传播声音的现象是( ) A.在岸上的人听到河水流动的声音
B.古代枕着牛皮箭筒睡在地上的士兵,能听到夜袭敌人的马蹄声
C.我们能听到波浪排击礁石的声音
D.潜水员能听到岸上的讲话声 3.在城市道路常见如图所示的标牌,它表示的意思是( ) A 、鼓号乐队不能进入 B 、禁止鸣笛,保持安静 C 、道路弯曲,行车注意安全 D 、乐器商店的标志
4.当喇叭里响起“我和你,心连心,共住地球村……”的男声演唱时,小明和小亮齐声说:“是刘欢在演唱!”他们作出判断的依据是:不同演员声音的( ) A .音调不同 B .响度不同 C .音色不同 D .声速不同 5.从环保角度出发,下列关于噪声的说法中错误的是( )
A 悦耳的声音可能是噪声
B 噪声都是机器工作时发出的
C 噪声不仅危害人的健康,也危害其它动物的健康
D 噪声是一种隐形污染 6.下列距离不能用声波来测量的是( )
A.海的深度
B.相距很远的两高山之间的距离
C.地球到月球之间的距离
D.很长的钢管的长度
7. 在28℃的室内,将一支温度计从装有酒精的瓶中抽出,它的示数将( )
A. 下降
B. 上升
C. 先下降后上升
D. 先上升后下降
8. 松香在熔化过程中会:( )
A. 放热,温度不断降低
B.吸热,温度不断升高
C. 吸热,温度不变
D. 放热,温度不变 9. 物体放出热量,它的温度( )
A. 一定降低
B. 一定升高
C. 一定不变
D. 可能降低也可能不变 10.夏天从冰箱取出的鸡蛋,常看到鸡蛋先湿后干的现象,此现象反映的物态变化过程是
先凝华后升华 二、填空题(30分,每空1分,共47空,做对30空得30分,多做不给分)
11.声音是由物体 产生的。声音可以在固体、液体和 中传播,但不能在 中传播。一般情况下,声音在空气中传播的速度约是 m/s 。 12.声音的强弱叫做 。声音的高低叫做 。
13.频率高于20000Hz 的声音叫做 波,频率低于20Hz 的声音叫做 波。 14.声音的三个基本特征是响度、 和 。
15.用大小不同的力敲锣,发声的 不同。敲击后,锣声会逐渐减弱,这是因为锣面的 越来越小。
16.在影片《铁道游击队》中,为了伏击日军火车,侦察员常用耳朵贴着铁轨来提前判断是否来了火车.这是利用声音在铁轨中的传播速度______声音在空气中的传播速度.(填“大于”、“小于”或“等于”)
17、娃娃鱼的叫声很像小孩子啼哭,娃娃鱼由此得名。娃娃鱼发出的声音的 和小孩子相似。 18.医生正在用听诊器为病人诊病.听诊器运用了声音 (填“具有能量”或“传递信息”)的道理;来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵,这样可以提高声音 的 (填“音调”或“响度”)。
19.小华在家里修理桌子时,有敲击物体的声音,为了避免干扰隔壁的小明学习,小华采取了三种方案:①在被敲的地方垫一块抹布;②把门窗关闭严实;③嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵.上述三种方案中,第一种是在 处控制噪声;
第二种是在 中控制;第三种是在 处减弱噪声.
20.地震前会有一些预兆,好多小动物如鸡、狗、老鼠等会有异常行为,这主要是由于这些小动物听到了地震前地壳发出的
21. 温度是用来表示_________的物理量,温度计的工作原理是利用了________________。 22. 温度计上的字母C 表示它测出的温度是__________,它是这样规定的:把__________的温度规定为零度,把_________的温度规定为一百度,它们之间分成100等份,它的单位是:_________。 23. 固体分为_______和_______两类,它们一种重要的区别是_______有一定的熔化温度,叫做_______。-10℃的冰必须升高到_____℃并继续_____才会熔化。
24. 吃冰棒和皮肤上擦酒精都感到凉快,前者是因为冰棒_____时要_____,后者是酒精_____时要_____。
25. 物质从_______变成_______叫做汽化,汽化要_____热,汽化有两种方式为_______和_______。
26. 蒸发是在______________下都可以发生的,并且只在液体_______发生的汽化现象。沸腾是在一定温度下发生的并且在_____ _和___ __ 同时发生的汽化现象。 27. 使气体液化的方法有两种,一是______________,二是:______________。 三、实验题与简答题(40分)
28.(6分)如图所示,在教室里,小明敲响乙音叉时,与甲音叉的叉股接触的
乒乓球会 起来,这一现象既可以说明发声的物体在 ,也能说明声音可以在 中传播;还能说明声音在空气中是以声波的形式传播的,声波具有 .若在月球表面上进行此实验,则 (选填“还能”或“不能”)观察到上述现象,这是因为 .
29.(4分) 如图所示,将一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面,用手指拨动其伸出桌外的一端,轻拨与重拨钢尺,则钢尺发出声音的 不同,改变钢尺伸出桌面的长度,则钢尺发出声音的 不同(均选填“音调”、“响度”或“音色”)
30.(3分) 如图示,将正在发声的手机、电铃或接通电源的音乐芯片悬挂在广口瓶内,再把瓶内的空气抽出如图所示,声音逐渐变小,但始终能听到声音。原因是( ) A .瓶内已被抽成真空,真空亦能传声; B .声源发声太强,换用发声较弱的声源; C .离实验瓶远一点,就可以听不到声音; D .瓶内仍有少量空气,悬挂声源的固体亦能传声。
31.(13分)上课时,在“观察水沸腾”实验中,某个小组的实验装置及读数方法如下图: (1)如图3,他们实验中的错误是 、 。
(2)实验中他们观察到水沸腾前和沸腾时,水中气泡上升过程如图(4),则图(4)中 是沸腾前的情况, 是水沸腾后的情况。
①从记录数据看,在第 min 时的数据是错误的,温度应改为 。 ②由表中数据得出的结论是:水在沸腾过程中,要继续 热,但温度 。 各种液体在沸腾时都有确定的温度,这个温度叫做液体的 。
③在下面的坐标系中画出水被加热过程中“温度—时间”图象。
(4)水持续沸腾时,水面上的“白气”并不明显;如果突然停止加热,水面上很快出现很多“白气”这是为什么?
答:这是因为水持续沸腾时,水面上方温度 ,
水蒸气较多,所以看到的“白气”并不明显,停止加热后,水面上方的温度 ,大量水蒸气
遇冷 成小水珠,就是我们看到的“白气”。 32、(6分)固体熔化时温度的变化规律
炎热的夏季,家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软。而冰块熔化时,没有逐渐变软的过程。由此推测,不同物质熔化时,温度的变化规律可能不同,我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程。为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化,我们把碎冰放到盛有温水烧杯中,把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据,实验装置如图所示。
甲 乙
(1)图甲是 (填“冰”或“蜡”)的温度随时间变化的图象。图乙所示
温度计显示的是蜡某时刻的温度,它的示数是 ℃。 (2)在冰和蜡熔化过程中,如果将试管从烧杯拿出来,冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后,冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时需
要 热量。
33.(4分)请说明体温计与实验室常用的温度计在结构和使用上有何不同?
34.(4分)医生在给病人检查口腔时,常将一把带柄的金属小镜子放在酒精灯上烤一烤,然后再放入口腔,这样做的主要目的是什么?