我熟悉的小动物

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熟悉的小动物作文范文(通用32篇)

熟悉的小动物作文范文(通用32篇)

熟悉的小动物作文熟悉的小动物作文范文(通用32篇)熟悉的小动物作文篇1我家有一只小狗,叫点点。

它的眼睛黑黑的,像黑宝石一样。

到了晚上,用灯一照,它的眼睛就变成了红色,就像红宝石一样了。

它的鼻子是黑色三角形的,毛是棕色的,摸起来柔软极了!点点吃饭时可好笑了,我在手里拿一个吃的,它就马上用两条后腿站起来,冲着我伸舌头,像在对我说:“主人快给我东西吃吧,我饿了。

”点点还有看家的本领。

要是有陌生人来,它就像疯了一样“汪、汪”狂叫,像是在说:“谁,离的远一点!”我的点点真可爱,我真喜欢它!熟悉的小动物作文篇2我特别喜欢小鸡,因为它的眼睛像镶着两个小黑豆一样,鼻子像沙粒一样小。

身上的羽毛像一件黄色的小礼服,摸上去毛茸茸的,又光滑又柔软。

它长着两只橘黄色的小脚爪,就像穿了袜子一样漂亮。

小鸡特别会唱歌,不管是饥饿时还是高兴时,都会“叽叽,叽叽”地唱个不停。

我最喜欢它的歌声了,因为它让我快乐。

熟悉的小动物作文篇3我最喜欢的动物是狗我喜欢大狗对主人的忠诚,小狗的活泼可爱。

我喜欢小的狗,因为有些大的狗看起来太可怕了。

而且我尤其喜欢小的白色卷毛狗,因为白色的狗看起来非常可爱,而我喜欢卷毛狗那卷卷的毛,因为我爸爸妈妈都是羊年生的,卷毛狗的毛就让我想到了羊。

有一次,妈妈和我走到小区大门口正准备进门的时候,一只土黄色的小狗跑了过来。

我认识这只狗,它的名字叫“小敏”,它的腿细细的,耳朵短短的,跑起来两只耳朵摇来摇去非常可爱,它最喜欢追人,只要你被它看见了,它就会跑到你的脚边嗅来嗅去,如果它还没有嗅完你就走,它就死追你不放。

不过那时候我可没想起来,马上就跑了,最后还是它的主人把它捉住了。

我喜欢狗。

熟悉的小动物作文篇4我家有个大鱼缸,里面养着大大小小十多条金鱼,它的名字叫锦鲤。

每条鱼都很美丽,有红有黑,我非常喜欢。

今天,我给鱼喂了食!那些鱼非常机灵,我刚刚走到喂食孔旁,鱼就游过来,它们都能猜到主人给它喂食了。

我敲了敲鱼缸盖,鱼都以为食料进来了,游过来乱抢。

三年级作文我最熟悉的小动物

三年级作文我最熟悉的小动物

三年级作文我最熟悉的小动物《我最熟悉的小动物篇一:我最熟悉的小动物》我最熟悉的小动物呀,那肯定是我家的小花猫啦,它叫咪咪。

咪咪长得那叫一个可爱。

它浑身毛茸茸的,就像一个会移动的小毛球。

毛色是那种黑白相间的,黑色的部分像墨汁不小心洒在了白色的宣纸上,特别有艺术感。

它的眼睛圆溜溜的,白天的时候,就像两颗晶莹剔透的玻璃珠子,可是一到晚上,那眼睛就像两颗闪闪发光的小宝石,透着神秘的光。

它的小鼻子总是湿漉漉的,粉粉的,就像一颗小樱桃。

嘴巴小小的,嘴角总是微微上扬,看起来就像一直在笑呢。

咪咪的性格可调皮啦。

有一次,我在写作业,它就悄悄地跳上我的书桌,然后大摇大摆地在我的作业本上走来走去,那脚印就像一朵朵小梅花印在我的本子上。

我又好气又好笑地对它说:“咪咪,你干嘛呢?你看你把我的作业都弄脏了。

”它却喵喵叫了两声,好像在说:“哼,谁让你不理我呢。

”还有一回,妈妈刚买回来一条鱼,准备晚上做红烧鱼吃。

咪咪闻到了鱼的香味,就一直围着厨房转,还不停地跳上跳下的。

妈妈把鱼放在案板上,转身去拿调料的时候,咪咪一下子就跳上案板,叼起鱼就跑。

妈妈发现后,又好气又无奈地说:“这个小馋猫。

”不过咪咪也有很乖巧的时候。

每天我放学回家,它总是第一个跑到门口来迎接我。

它会用脑袋蹭蹭我的腿,然后喵喵喵地叫着,就像在说:“欢迎小主人回家。

”我写作业累了的时候,就会把它抱在怀里,它就安安静静地趴在我腿上,一动也不动,就像一个小暖炉。

我觉得咪咪就像我的小伙伴一样。

有时候我觉得它很懂我,当我不开心的时候,它就会默默地陪在我身边,用它那柔软的小爪子拍拍我。

我想,也许动物真的是有灵性的吧。

虽然它有时候调皮捣蛋,可是没有它的话,我的生活会少很多乐趣呢。

你说,这样可爱又调皮的咪咪,谁能不喜欢呢?《我最熟悉的小动物篇二:我最熟悉的小动物》我最熟悉的小动物,毫无疑问是邻居家的那只小狗,它叫多多。

多多是一只小土狗,可别小看土狗哦,它可机灵着呢。

多多长得并不高大,身子瘦瘦小小的,但看起来特别精神。

我熟悉的动物作文300字(通用33篇)

我熟悉的动物作文300字(通用33篇)

我熟悉的动物作文300字(通用33篇)我熟悉的动物作文300字(通用33篇)在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的我熟悉的动物作文300字,希望对大家有所帮助。

我熟悉的动物作文篇1昨天下午,我买了五只可爱的小鸡。

小鸡的颜色是金黄的,身上长着绒毛,活像一个个小小的绒球。

它的嘴角嫩黄,是上午才生出来的。

我还就给它们做了个温馨的窝,这个窝是我精心制作而成:在奶箱子底层铺上布,再在布上铺上一张报纸,我又给它做了窗户、门,窝就完工了!每到中午,我就把它们放在阳台上敞开养,到了晚上,才把它放进窝里。

小鸡刚来到我家的时候,有点认生,不乱跑也不怎么叫。

不过现在好了,小鸡已经不生疏了,在地上乱跑,有时很长时间才能抓住它。

它一乱跑,就随地大小便,真是使我哭笑不得。

小鸡喜欢吃的东西非常多,如:馍馍渣、小黄米??每当小鸡饿了,就“唧唧唧唧”叫个不停,就像在说:“小主人,我们饿了,还不快给我们喂食!”我赶忙把事先泡好的小黄米装进小瓶盖里,喂他们吃,它们就争先恐后的抢起来。

如果它们其中的一只不见了,便一起大声呼应,直到听到对方的声音才罢休。

小鸡睡觉的时候更是有趣,它们因为怕冷,所以挤在一起,这样才暖和点。

我太喜欢小鸡了,喜欢它们那美丽的外形还有那天真、活泼、淘气的样子,更喜欢它们团结的品德。

我熟悉的动物作文篇2我家里虽然只有一种动物——鱼。

在我四五岁的时候,我爸爸买来了好几条鱼:有一条垃圾鱼、二条蓝宝石一母一公、二条火焰红,它们可爱极了!垃圾鱼仿佛听得懂人话,我用手先点一下垃圾鱼,然后再点一下让它去的地方,它就会过去的,而且它吃垃圾的速度超快还吃得干净,我都想去抱它一下了。

蓝宝石母的是黑色的,公的是蓝色的。

记得在我上一年级时,母的蓝宝石的嘴巴张的很小,我问爸爸是怎么回事,爸爸说:“它是要生鱼宝宝了。

”果然过了几天,爸爸把那条鱼拿出来,用牙签窃开它的嘴。

二年级第五单元作文我熟悉的动物

二年级第五单元作文我熟悉的动物

二年级第五单元作文我熟悉的动物我熟悉的动物可多了,有狗狗、猫咪、小鸟、小鱼......但是我最喜欢的动物还是我的小乌龟。

我家的小乌龟叫“小绿”,它是一只非常可爱的绿色小家伙。

它的壳上有好多花纹,看起来就像是一件艺术品。

每当我看到它的时候,我都会忍不住想去摸一摸它那光滑的壳。

小绿的性格非常温顺,它从来不会咬人或者抓人。

有时候我会把它放在手心里,轻轻地抚摸着它的身体,感受着它的温暖和柔软。

虽然小绿不会说话,但是它总是能够用它那双大大的眼睛来表达自己的情感。

当我开心的时候,它会跟着我一起欢笑;当我难过的时候,它会默默地陪伴在我身边。

小绿还有一个特别的习惯,那就是每天都要吃好多好多的食物。

有一次我给它买了一条小鱼当零食,结果它一口气就把整条小鱼都吃完了!看到这一幕,我不禁感叹:原来小绿是一个“大胃王”啊!
除了吃之外,小绿最喜欢的事情就是晒太阳了。

每当阳光明媚的时候,我就会把它放在阳台上让它尽情地享受阳光浴。

看着它慢慢地闭上眼睛,享受着阳光带来的温暖和舒适,我也感到非常满足和幸福。

小绿是我生活中非常重要的一部分。

它不仅给我带来了快乐和欢乐,还让我学会了如何去关爱和照顾别人。

我相信,在未来的日子里,我和小绿还会一起经历更多更多的美好时光!。

关于熟悉的动物作文7篇

关于熟悉的动物作文7篇

熟悉的动物作文关于熟悉的动物作文7篇熟悉的动物作文篇1童年是充满了色彩的,在我的童年画卷中,有一个小伙伴陪伴着我,带给了我无尽的欢乐。

这个小伙伴叫“小毛球”,它长着两只竖起来的小耳朵,一双金黄色的眼睛,白底的毛发上有着七朵黑色的斑块,白色绒毛的脚下是四只有着嫩红色肉垫的小爪子。

没错,它就是我那可爱的小猫咪。

因为它睡觉的时候总喜欢把身子蜷起来,活像个毛茸茸的球,我就给它起了个名字——小毛球。

小毛球很喜欢黏着我。

一次,我在午睡,小毛球也噌的一下跳上床来,喵喵喵地叫着。

我没理它,小毛球就在床沿边走来走去。

我不知什么时候睡着了,待醒来的时候,感觉耳朵边痒痒的。

睁开眼睛一看,呀,原来小毛球竟然蜷成一团趴在我的枕头上睡着了。

小毛球睡得可香了,身子随着呼吸微微起伏,小胡子轻轻颤动着,可好玩了。

小毛球很调皮,它有一个绝招,能攀爬窗帘。

一次,小毛球看到窗帘随风飘动,它伸出爪子就往窗帘上扑过去。

我被吓了一跳,心里想:糟了!小毛球要被摔疼了!可是,我仔细一看,呀!小家伙竟然抱着窗帘往上爬。

小毛球很快地爬了半米高的窗帘。

我担心它会真的被摔疼,就把它抱下来。

谁知才放到地上,它又往窗帘扑了过去。

哎呀,真是个锲而不舍的小家伙!小毛球也是个好奇的小家伙。

一天,我在客厅写作业。

小毛球就爬到沙发上看我写作业。

不知什么时候,我感觉到后背痒痒的,回头一看,啊!小家伙已经从我背后爬到了我的肩膀上了。

小毛球“喵喵”地叫了两声,就伸着脖子探头探脑地看我的作业本。

我摸摸它的头,就继续写作业。

可小毛球的不满足,她从我的肩膀上顺着右手臂上走下来,盯了我握笔的手一会,就张开嘴去咬我的笔杆。

我跟它说:“我要做作业,等会儿再和你玩。

”小毛球伸着脖子左瞄瞄右瞄瞄,再用软软的肉垫摸摸我的手,终于慢悠悠地逛到桌子边上自己玩了。

小毛球喜欢和我玩小皮球、红外线灯,玩追跑等游戏。

只要一耍起来就没完没了,缠在我脚边不肯离去。

每次都要我劝说或者离开它才停下。

真是个缠人的小家伙!小毛球是我喜爱的小伙伴,它给我的童年增添了绚丽的色彩!谢谢你,可爱的小毛球。

描写熟悉的小动物

描写熟悉的小动物

Байду номын сангаас【小狗的
可爱的小猫 我家有一只可爱的小猫,它的名字叫咪咪。它长着一身白色的 毛,它的眼睛又大又圆,像一个黄色的玻璃球发着亮光。它的耳朵 尖尖的,像两个三角形在它的头上立着。 小猫最喜欢吃肝子了,每次放学回家,我都在回家的路上都给 它买一块鱼,回到家,小猫就跑到我跟前:“喵、喵、喵”的叫, 好像在说:“小主人,快给我吃饭吧,我都饿死了。”我赶紧把鱼 切成一片一片的,放在盘子里给它拿去,我放到一个角落,它跑到 那里吃的津津有味,不一会儿就吃完了,我又给它倒了一小碗水。 小猫吃饱了就在屋子里跑来跑去,跑累了,就在它的小床上睡觉。 有一次,我刚把它放在桌子上,它就跳下去,我一看,把它放 在一个高的地方,可是,它还能跳下来。我不知道这是为什么,就 去问妈妈,“因为猫有九条命”妈妈说。可是我还是不懂,为什么 人有一条命,猫有九条命呢?我把妈妈问的一句话也说不出来了。 这只猫真可爱!
描写小狗的外形
【脑袋】:它长着一个又小又圆的头,有爸爸的 拳头那么大。 【眼睛】:1、那双水晶似的大眼睛总是充满好奇。 2、眼睛圆圆溜溜的,像两颗黑珍珠。 3、一双又圆又黑的眼睛滴溜溜的转,好像 两颗黑宝石。 4、它大大的眼睛,蓝蓝的像玻璃球一样, 镶嵌在那张小脸上。 【鼻子】:一个黑黑的小鼻子总是湿湿的,煞是 可爱。
我们怎样观察小动物?
整体 头(耳、眼、鼻子、嘴) 外形 部分 颈 身上
四肢(前肢、后肢)
尾巴
描写小狗的外形
【整体毛色】:1、那条小狗一身金黄色的毛, 闪闪发亮,像刚刚擦过油似的。 2、彤彤有一身像白大衣一样皮毛, 非常洁白。 【四肢】:1、雪白的小爪儿,像四朵梅花。 2、它的脚是梅花型的,长了一层厚厚 的肉垫,锋利的爪子伸进肉垫里,走起路来没 有一点儿声音。

五年级动物作文:我熟悉的小动物

五年级动物作文:我熟悉的小动物

五年级动物作文:我熟悉的小动物
第一种:松鼠
松鼠是我最喜欢的小动物之一。

它们有着柔软的毛发和一对灵活的尾巴,可以爬树和
跳跃在枝头上。

松鼠非常灵活和聪明,它们会充分利用自己的天赋,在林间快速穿梭,抓
住食物。

我最喜欢观察松鼠的时刻是在春天和秋天。

在这个时候,叶子刚刚萌芽或者刚刚变黄,松鼠就会跳上树枝,像森林里的小精灵,追逐那枝上的芽蕾或落叶。

第二种:兔子
兔子是另一种我非常喜爱的小动物。

它们有着柔软的皮毛和一双长耳朵,像两个小扇
子一样。

兔子在奔跑时,慢慢地蹦跳着,总是让人感到开心和快乐。

我经常观察兔子在田地里吃草和玩耍的情景。

它们通常会躲在草丛或灌木中,静静地
守候着,等到周围安全之后,它们就会毫不犹豫地跳出来,开心地嬉戏着。

燕子是非常优美的小鸟,它们有着细长的身体和尖尖的翅膀,在空中飞翔时,舞姿优美,令人惊叹。

燕子通常在夏天到来的时候,来到我们居住的地方,寻找和修建自己的巢穴。

它们可以找到一些狭小而复杂的空间,使用泥土和草木,勤劳地修筑自己的家园。

我喜欢坐在阳台上观察燕子的飞行,它们来回地穿梭在建筑物之间,在空中荡漾,仿
佛一连串的翅膀舞动着。

我总是感到非常幸福和放松,当我看到它们美丽而优雅的飞行动
作时。

总结
在学习和生活中,动物是一个愉快和重要的主题。

我喜欢观察小动物,这些动物的情
节可以让我感到兴奋和快乐。

松鼠、兔子和燕子,它们在我心中都有着不可磨灭的地位。

我相信,在未来,我将继续发现和探索更多有趣的小动物!。

我熟悉的小动物作文范文

我熟悉的小动物作文范文

我非常熟悉的小动物是兔子。

兔子是我最喜欢的小动物之一,它们聪明、可爱、温柔,因此许多人都喜欢养兔子作为宠物。

兔子是哺乳动物,属于家兔科。

它们的体形轻盈,通常只有数磅重,但它们的肌肉弹性很大。

兔子的毛发绒软光滑,常见的颜色有白色、棕色和黑色等。

兔子的脸上有两只大耳朵,这不仅是它们的标志,同时也是它们用来听声音的方式之一。

兔子的视力和听力非常好,能听到高频率之外的声音,因此它们能够逃避掠食者的追捕。

兔子的食物主要是水果、蔬菜和草。

它们的消化系统非常敏感,所以不要给兔子吃任何油炸食品或是其他不适宜的食物。

另外要注意兔子的水源,因为它们需要足够的水才能保持身体的健康。

兔子是群居动物,它们喜欢和其他兔子在一起生活,这就是为什么许多人会养一对或多对兔子,从而让它们相互陪伴。

在宠物店中,可以购买到兔子的专属笼子,这样能够提供给兔子一个安全的生活环境。

当然,兔子还有非常重要的一个特点,就是繁殖能力非常强。

每只母兔一年能够生产多达十多只小兔子,因此如果您想养兔子,一定要注意它们的繁殖问题,以免养了太多的兔子而无法照顾它们。

兔子是一种非常可爱的小动物,它们聪明、可爱、温柔,是许多人喜欢的宠物之一。

如果您想养兔子,一定要注意它们的饮食和生活环境,避免让它们受到伤害。

同时,如果您更关心兔子的保护和福
利,请不要购买被盗猎的野生兔子,而是选择在认证的养殖场购买合法的家兔,这样才能够为兔子的保护贡献自己的一份力量。

写一种你熟悉的小动物

写一种你熟悉的小动物

写一种你熟悉的小动物小狗“小贝”我家有一只哈巴狗,它叫小贝。

它有一个圆圆的脑袋,一双水汪汪的大眼睛,下面长着一个三角形的鼻子,鼻子下面长着一张很小的小嘴,它身上的毛很长,身上和腿上都长着黑白相间的花纹,胖乎乎的身子后面长着一条长长的尾巴。

每当爷爷起床要去散步的时候,它就会从被窝里爬出来,在门口汪汪地叫,生怕爷爷不让它去。

每次我放学回家到家时,小贝就在我旁边转来转去,好像在说:"小主人,抱抱我,抱抱我。

"这就是我们家的开心果“小贝”。

小蚂蚁我们家门前有一个蚂蚁洞,我每天去看,小蚂蚁长着一双小触角,有一双圆溜溜的眼睛,一个椭圆形的脑袋,身体跟米粒那么大,六条小腿像线那么粗,还披着一件黑大褂。

有的蚂蚁还长着一双翅膀。

有一天,我看见一只小蚂蚁找到了一块面包屑,他拉一拉,拉不动,推一推,推不动,忽然,它想出了一个好主意,它就马上回去找到了一个兄弟,就用小触角碰碰对方的小触角,好像在说:“哥们儿,那有一块面包,你招集点儿同伴,咱们一起去抬吧。

”一会儿就来了一群蚂蚁,喊着一二一,把它抬进了洞里。

我们要学习蚂蚁那种团结合作的精神。

可爱的小猫我最熟悉的动物就是小猫了。

也对他很感兴趣,外婆家养了很多小猫。

大大小小的猫个个讨人喜欢。

每当假期的时候,我就去外婆家和小猫一起玩。

小猫的外表有点像老虎,圆圆的脸,长长的胡须,长着一双明亮的大眼睛。

猫是世界上最灵敏的动物,尽管老鼠跑得快,也逃不出它的手掌心,它最喜欢晚上行动。

让老鼠过上了东躲西藏的日子。

白天只要外婆坐在那里,这些猫就会出现在哪里。

日子久了,它们成了外婆的好伙伴,也成了我的好朋友。

可爱的小乌龟我养过一只小乌龟。

他小小的脑袋上长着一双圆溜溜的小眼睛和两个针孔似的鼻子。

最引人注目的是它那伸缩自如的脖子,他短短的尾巴总是摆来摆去,真逗啊!它最厉害的“武器”就是它那像盾牌一样坚硬的龟壳了,每当它感觉有危险的时候,它就把四肢和头还有尾巴都缩进“盾牌”里。

观察一种自己熟悉或喜欢的小动物的作文

观察一种自己熟悉或喜欢的小动物的作文

观察一种自己熟悉或喜欢的小动物的作文全文共5篇示例,供读者参考观察一种自己熟悉或喜欢的小动物的作文1我喜欢小狗,因为它很帅。

它三角形的小耳朵耷拉在圆圆的小脑袋上。

两颗黑黑的眼睛像两颗晶莹的宝石,全身洁白的绒毛,一根小尾巴总是一摇一摆。

它走起路来一摇摆,好像在显摆自己有多帅气。

它非常贪吃,有一次,我们从超市里买回来了一袋火腿肠。

回到家,我把火腿肠放在冰箱里。

小狗看见了火腿肠,于是展开了偷吃计划。

下午,我们全家人都在睡午觉,小狗收起爪子,轻轻地走到冰箱旁,伸出爪子轻轻地把冰箱拨开,从里面小心翼翼地抓出那一袋火腿肠,狼吞虎咽地吃起来。

我听见有吃东西的声音,心想莫非家有老鼠,我起来一看,什么都知道了,原来是这条小狗在偷吃火腿肠。

我走到它旁边说:“你吃得真香呀!”小狗猛地一回头,一看是小主人,回叫了一声“汪”开始卖萌了,装可爱了。

这时,我的怒气被丢掉了九霄云外。

对它说:“我是不会惩罚你这个小可爱的”。

每次它偷吃东西的时候都卖萌,所以它也是个名副其实的“贪吃狗”了。

它还很淘气,每天排放很多“狗便炸弹”。

有一次,我们全家人去购物不带它,我对它说:“一定要乖哦。

”它“汪”地应了一声,然后我们才放心地走了。

可我们才刚走,房子就大变样了,卧室里,床上,台灯上,门口里,沙发上都遍布着它的超级便便,我们回到家,下巴都延长到了3厘米。

我就把小狗痛打了一顿。

可俗话说得真是好:“江山易改,本性难移。

"它就是改不掉这毛病。

我家的小狗虽然很贪吃、淘气,但我还是很喜欢它。

观察一种自己熟悉或喜欢的小动物的作文2在一个村庄里,住着善良的兔大婶和一只贪吃的小猴子。

兔大婶很疼爱小猴子,总会拿些好吃的东西给他。

在夏天要来时,兔大婶家的桃树结果了,那树上的桃子,又大又圆,那颜色红得鲜艳欲滴。

小猴子正沿着山上的小路回家,路过兔大婶家时,看见了树上的桃子,口水忍不住流了下来。

他目不转睛地盯着树上的桃子,脑海里不停地浮现吃桃子的美妙场景。

三年级作文熟悉的小动物特点的作文

三年级作文熟悉的小动物特点的作文

三年级作文熟悉的小动物特点的作文示例文章篇一:《我熟悉的小兔子》嘿,朋友们!今天我要给你们讲讲我熟悉的小兔子,它可真是个可爱的小家伙!我家的小兔子叫“雪球”,为啥叫这个名字呢?哈哈,因为它浑身雪白,就像一个毛茸茸的大雪球!雪球的眼睛红红的,像两颗闪闪发光的红宝石。

每次我看着它的眼睛,都会忍不住想:“雪球呀雪球,你的眼睛里是不是藏着一个神奇的小世界呢?”它的耳朵长长的,总是竖得高高的,好像在认真倾听周围的每一个声音。

我常常好奇地问它:“是不是有什么悄悄话要告诉我呀?”雪球的小嘴巴三瓣儿,吃东西的时候一撅一撅的,可爱极了!它的尾巴短短的,像一个小绒球贴在屁股上。

我有时候会逗它:“雪球,你的尾巴这么短,怎么不像小松鼠的尾巴那样又大又蓬松呢?”记得有一次,我拿着一根胡萝卜去喂它。

它一看到胡萝卜,眼睛一下子就亮了,像看到了世界上最美味的东西,连忙蹦蹦跳跳地跑过来。

我故意把胡萝卜举得高高的,它就拼命地往上跳,嘴里还发出“哼哼”的声音,好像在说:“小主人,快给我吃,快给我吃嘛!”我笑着说:“别急别急,小馋猫,这就给你!”它一拿到胡萝卜,就迫不及待地吃了起来,那模样真是太有趣啦!还有一次,我带它去花园里玩。

它一到花园,就像撒欢的小马驹,这里蹦蹦,那里跳跳。

它一会儿钻进花丛里,一会儿又跑到草地上,玩得不亦乐乎。

我在后面追着它喊:“雪球,别跑太快啦,等等我!”它好像听懂了我的话,停下来回头看了看我,然后又继续跑,仿佛在和我玩捉迷藏呢!雪球睡觉的时候也特别可爱。

它会把自己缩成一团,就像一个毛茸茸的小棉球。

我轻轻地抚摸着它,它会动一动耳朵,好像在说:“别打扰我睡觉哟!”这就是我熟悉的小兔子雪球,它是不是超级可爱呀?我觉得它就是我的好朋友,给我带来了好多好多的快乐!我喜欢它,永远永远都喜欢它!示例文章篇二:《我家的“小可爱”——猫咪花花》嘿,朋友们!今天我要给你们讲讲我家那超级可爱的猫咪花花。

花花呀,它就像一个毛茸茸的小团子,总是能萌化我的心。

我熟悉的一种动物作文

我熟悉的一种动物作文

我熟悉的一种动物作文
熊猫是我熟悉的一种动物,它们是中国的国宝,也是世界上最
可爱的动物之一。

熊猫的身上有黑白相间的毛,圆圆的脸上有两个
黑眼圈,非常可爱。

熊猫是一种濒临灭绝的动物,它们生活在中国中部的山区,主
要分布在四川、陕西和甘肃等地。

熊猫是一种典型的食肉动物,它
们主要以竹子为食,每天需要吃30多公斤的竹子。

熊猫的食性非常
特殊,它们只吃竹子的嫩芽和嫩叶,而且消化系统非常简单,所以
只有竹子才能满足它们的生存需求。

熊猫是一种非常懒散的动物,它们大部分时间都在睡觉和吃东西。

熊猫的生活习性非常固定,每天都会在同一个地方活动,而且
不喜欢和其他动物打交道。

熊猫的性情非常温和,它们不会攻击人类,而且非常喜欢被人类关注和照顾。

由于人类的过度开发和破坏,熊猫的生存环境受到了严重威胁,导致它们的数量不断减少。

为了保护熊猫这一珍稀动物,中国政府
采取了一系列措施,建立了许多自然保护区,禁止砍伐熊猫的生存
栖息地,开展了人工繁殖熊猫等工作。

同时,国际社会也纷纷加入
到保护熊猫的行列中,通过各种途径为熊猫的保护工作提供支持。

作为一种国宝级的动物,熊猫具有非常重要的生态和文化价值。

它们是中国的国宝,也是世界上最受欢迎的动物之一。

保护熊猫不
仅仅是为了保护一种动物,更是为了保护整个生态系统的平衡,为
了保护我们的地球家园。

希望全世界都能加入到保护熊猫的行列中,共同呵护这些可爱的动物,让它们能够在我们的世界上继续生存下去。

熟悉的动物作文400字7篇

熟悉的动物作文400字7篇

熟悉的动物作文400字熟悉的动物作文400字7篇熟悉的动物作文400字1妞妞是我家养了多年的一只可爱的小狗。

记得是九四年春节过后,为了躲避天津的限养举措,仅几个月大的妞妞被我妹妹强行送到了我家。

我一向很是怕狗的,或许是那时妞妞很小的缘故吧,看到小狗时我还是比较喜欢,并不惧怕。

妞妞的身材极好,懂行的人说他的身体像个小板凳。

妞妞的四条小腿又短又粗,浑身的浅棕色长毛中只有脚下端长着一圈白毛,正所谓四蹄踏雪。

不过可惜的是,后来长大就不明显了。

妞妞的弹跳力极好,轻轻一跃,就能跳到高于自己身体几倍的台子上。

妞妞的记忆力也很强,刚到我家没几天时,老伴带它出去散步,半路如厕,妞妞竟自己识路回家了,单元和楼层丝毫不差,还知道用小爪子挠门呢。

妞妞也很懂事,自己过繁华的大马路时知道避让过往的车辆。

对主人的话大多都能听明白。

表演个转圈啊,握手啊,当然也不在话下。

一晃十几年过去了,妞妞老矣。

老妞妞多次犯腰病,打针吃药再加休养也就痊愈了。

妞妞不能“跳高”了,转圈也不规范了,但食欲不错,也不挑食,身体还算健康。

前些天,老妞妞闹狗后流血不止,带它去看兽医,吃药打针均不见效。

情急之下,我们给它吃了“乌鸡白凤丸”,连续喂了十天,每日两次,每次半丸,竟把妞妞的病治好了。

哈哈,看来我也能当个兽医啦。

高兴之余,写了这些无聊的话,发张妞妞和它女儿的合影吧。

熟悉的动物作文400字2暑假里,老爸带回来两只龙虾,我可喜欢了。

我把它们放在了一个盆子里,里面放点水,就这样,龙虾就有一个新家了。

呵!这龙虾长得真帅气:两个大钳子很威武,一见有人来,便竖起钳子,好像在说:“不许踏入我的领地半步!”在这同时,那弯弯的尾巴也会挺起。

有时,我还会被吓一大跳。

最精彩的便在它的腹部,那儿有一条条波浪线,漂亮极了。

我轻轻挠它那儿,它的大钳就会左右挥舞,好像在哈哈大笑。

这龙虾不仅帅气,还很调皮呢!为什么说它调皮呢?因为它经常玩失踪。

那天我放学回家,发现盆里只有一只龙虾了,我十分焦急,到处找了起来……最后我发现它在阳台上“散步”呢!第二天,我又发现少了一只龙虾,这是怎么回事呢?我决定星期六来“跟踪”龙虾。

我熟悉的小动物作文400字四年级(精选10篇)

我熟悉的小动物作文400字四年级(精选10篇)

我熟悉的小动物作文400字四年级(精选10篇)1.我熟悉的小动物作文400字四年级篇一我特别喜欢小白兔。

一双长长的耳朵,一双红珍珠似的眼睛,一张小巧可爱的三瓣嘴,别看它的腿又粗又短,其实跑起来可快了。

它那小小的尾巴,真像一个小雪球。

有一次,我正准备给它吃菜叶,我把菜叶放到地上,小白兔轻轻的跳过来,用小嘴慢慢的啃着菜叶,才吃了没几口,就用那圆溜溜的.眼睛看着我,生怕我抢它东西吃。

过了一会它又啃起菜叶来,哈哈真有趣。

中午到了,小白兔闭上眼睛静静的睡在那里,四只小腿趴在地上,我轻轻地抚摸着它,它那件白棉袄又软又暖好舒服。

一不小心把它惊醒了,它不停的跳着,好像在说:“告诉你吧,我生气了也要跑的,”我看着它说了声“对不起”它好像听懂了我的话似的,又回去睡觉了。

过了几天后,我家的狗把它赶走了,事情是这样的:早上爷爷想给狗洗个澡,都怪爷爷抓不住狗,狗跑向小兔子,把它吓的惊慌失措,急急忙忙的跑走了。

我一路追过去,但小兔子跑的比我快,没找到它。

小兔子就这样不见了,我天天在想它可以再回来吗?2.我熟悉的小动物作文400字四年级篇二我家养了一只小仓鼠,它还算漂亮,背上的绒毛灰白灰白的,大肚皮上的毛雪白雪白的。

一双闪闪发光的小眼睛,嵌在它那玲珑、娇嫩的小面孔上。

它那条短短的,灰毛线似的.尾巴,让你不仔仔细细的找你还真看不见!小仓鼠很机灵。

它只要一看见我站在笼子旁,就会先趴在笼子的侧面,两只小爪子紧紧握住栏杆,好像很害怕我走了似的,就向我索取食物。

要是见我无动于衷,就顺着栏杆往上爬,又向我索取食物。

小仓鼠一直眼巴巴地看着我,我受不了它的眼神。

我又害怕它掉下来,赶忙去取瓜子、花生来喂它。

小仓鼠见了,更卖力的地表演起来。

它在表演时先爬到笼子上面,只用一只小爪子抓住栏杆,传了起来。

我赶紧拿了一个瓜子塞进笼子的空隙中,他的嘴立即张开,衔住了瓜子的一头,我把手一松,它就四肢一松,掉了下去,听起来还摔得挺重。

小仓鼠睡觉的地方很有趣,它先在供它跑步的玩具上跑,让玩具掉下来扣在地上。

熟悉的小动物作文

熟悉的小动物作文

熟悉的小动物作文熟悉的小动物。

小动物是我们生活中最常见的一种生物,它们可爱、活泼,给我们的生活增添了无限的乐趣。

今天,我要和大家分享我最熟悉的小动物——狗狗。

狗狗是人类最忠诚的朋友,它们陪伴着我们,给我们带来无尽的快乐。

我家养了一只名叫小白的狗狗,它是一只雪纳瑞,非常聪明可爱。

每天早晨,小白总是第一个醒来,它会用它那双明亮的眼睛盯着我,仿佛在说,“主人,起床啦!”它的聪明和灵敏让我非常喜欢它。

小白非常懂得人类的情感,每当我心情不好的时候,它就会默默地蹭过来,用它温暖的身体和舔舐的方式来安慰我。

它总是在我最需要它的时候出现,给我最真挚的关怀和陪伴。

在我看来,小白就像是我的朋友,我的家人,我离不开它。

除了聪明和温柔,小白还有一点让我非常喜欢的地方,那就是它对我家的保护意识。

每当有陌生人来到家门口,小白总是第一个发现并发出警告,守护着我们的家。

它的忠诚和勇敢让我感到非常自豪。

和小白在一起的日子总是充满欢乐和温馨。

每当我放学回家,小白总是在门口等着我,一见到我就欢快地摇着尾巴,仿佛在说,“主人,你回来了!”它的欢快和忠诚让我感到无比幸福。

小白还有一个特别的爱好,那就是和我一起玩耍。

每当我拿出球或者玩具时,它总是兴奋地跑来,用它那灵活的身体和敏捷的动作和我一起玩耍。

它的活泼和陪伴给了我很多快乐的时光。

总的来说,小白是一个非常熟悉的小动物,它不仅聪明、温柔,还有着忠诚和勇敢的品质。

它给了我很多快乐和温馨,让我感到无比幸福。

我会一直珍惜和小白在一起的时光,永远爱它、呵护它。

通过这篇作文,我想告诉大家,小动物是我们生活中非常重要的一部分,它们给我们带来了无尽的快乐和温馨。

让我们珍惜和小动物在一起的时光,给予它们更多的关爱和呵护。

相信通过我们的努力,我们的生活会因为小动物而变得更加美好。

二年级写熟悉的小动物6篇

二年级写熟悉的小动物6篇

二年级写熟悉的小动物6篇二班级写熟识的小动物篇(1):写小动物的作文5篇可爱的动物可爱的小猴子一提起猴子,大家肯定很熟识吧!小猴子长着一身金黄金黄的毛。

它有敏捷的四肢,尖尖的嘴巴,还有一条长长的尾巴。

一双光明的大眼睛,两颗乌黑乌黑的眼珠子一刻不停地转着。

你看:一群欢乐的猴子在树林里自由拘束地玩着,它们有的爬树,有的荡秋千,有的在树上窜来窜去,有的相互追逐,还有的在争抢食物。

最好玩的是调皮的猴子趁游人不留意时,抢走帽子戴在自己的头上,神气活现地向同伴展现自己的机智。

小猴子真实可爱极了。

可爱的小狗奶奶家养了一只小狗,全身洁白洁白的所以我们叫它白雪公主。

它很小就到我家,那时全身的毛乳白色的,躺在地上,像一个圆鼓鼓的小绒球。

走起路来摇摇摆摆,像一只小胖熊。

现在它已经长大,成了我家的守门大将军。

每当生疏人来时,它都会又后吼又叫,但他从不咬人。

最近,它当上了妈妈啦!一下生下了六只胖乎乎的小珍宝。

它可喜爱自己的小珍宝了,每天寸步不离的爱护着他们,成了欢乐的一家子。

可爱的小狗以前我家有一只小狗长得可胖啦,故取名叫胖虎。

它虽然胖但奔跑的速度一点儿也不慢,它常常会逮到园子里的老鼠。

别看它个头不大,但力气很大。

平常栓它的铁链子都挣断了好几根。

每次去遛狗我经常牵不住它。

它的耳朵很灵敏,爸爸的摩托车刚骑到村口,胖虎就在院子里叫唤起来,告知我们爸爸回来了。

现在,我家拆迁了,胖虎放在外婆家养了,这次假期,我们发现它又长胖了。

它见到往日的仆人还是那么亲热,我很感谢它为我们看家护院。

可爱的小白兔我家养了一只小白兔,我们给它取了个好听的名字叫妮妮。

妮妮的毛又白又软,摸起来很舒适。

妮妮的眼睛红红的像两颗鲜红的宝石。

它的耳朵翘翘的,好精神呀!它的尾巴短短的,像一个毛绒球。

它的三瓣嘴小小的不停地在咀嚼着什么。

妮妮是我的好伙伴,我有不快乐的事就会对它说,有时我会有意逗它玩;静静地碰一下,它会立即大方地躲起来。

我们喜爱可爱的妮妮,是它给我们全家带来了欢乐。

熟悉的小动物作文6篇

熟悉的小动物作文6篇

熟悉的小动物作文6篇熟识小动物作文。

创作文章对我们的思维力量有着很大的关心,作文可以让我们更加关注四周的人和事。

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熟识的小动物作文(篇1)我外婆家有只胖乎乎的小狗,我给它取名叫汪汪。

它有一身黑白相间的羽毛,一双红红的眼睛,一个灵敏的鼻子,四条敏捷的小腿,可爱极了!汪汪可机智了,家人回来了,它就热忱的扑上去,假如坏人来了,它又叫又咬的!有时我会给它喂骨头,它最可爱的就是睡觉了,它是趴着睡觉的,而且还是早上睡晚上守门呢!它小巧玲珑,有好事或夸它,它就会欢蹦乱跳的在院子里跑五圈呢!它也特殊机智,我一来它就会始终汪汪直叫呢!可好玩了!我和它还有过趣事呢!我上次拿了二十根木棒,给它了十个,看谁扔的快就会获胜。

我扔啊扔,竟然狗狗获胜了,我很懊丧,但狗狗劝慰了我,我感动极了!我喜爱外婆家的小狗,小狗真可爱。

熟识的小动物作文(篇2)我家里养了一只小波斯猫,它刚满两个月,我给它起了一个名字叫咪咪。

咪咪长着一身雪白的毛,头顶正中有着淡淡的一抹黑,显得格外俏丽。

咪咪有一对又大又光明的眼睛,黑夜也能看清东西。

嘴的两旁长了几根雪白的胡须。

两只耳朵竖的直直的,显得非常神气,晚上只要有一点点声音它就能听见。

它的脚趾上有锐利的爪,脚底下有一块软而厚的肉垫,走起路来一点声音也没有。

咪咪很讲卫生。

每次拉屎,它都会跳到一个沙盆里,先用爪子刨好坑,再把屎拉在坑里,最终再用土盖上。

它还常常用前爪上的肉垫洗脸呢,可好玩了!咪咪很顽皮,每次放学回家,它都会兴奋地跑到我面前打个滚,表示欢迎。

它很喜爱玩球,有时连一个纸团都玩得不亦乐乎。

你瞧,我家的咪咪可爱吗?熟识的小动物作文(篇3)我家的狗叫布丁,布丁活泼可爱,还是陪伴我的好伴侣。

它是边疆牧羊犬,有一身黑白相间的又细又长的毛,长着半边折着的耳朵,圆溜溜的眼睛,四条腿又细又长的腿,脚有厚厚的肉,站起来有我那么高。

最熟悉的动物或植物作文

最熟悉的动物或植物作文

最熟悉的动物或植物作文篇一小狗我家有一只超级可爱的小狗,它的名字叫“肉肉”。

肉肉浑身毛茸茸的,像一个小毛球,那圆滚滚的身子跑起来就像一阵风似的。

说起来肉肉到我家也是挺戏剧性的。

有一天我放学回家,在路上看到一只小狗在路边瑟瑟发抖,我觉得它好可怜呀,就把它带回了家。

也许这就是缘分吧,从那以后,肉肉就成了我们家的一员。

肉肉特别调皮,它总是喜欢咬着我的拖鞋到处跑,我每次都得追着它满屋子跑才能抢回来。

有一次我正写作业呢,它突然跑过来把我的作业本叼走了,我真是又好气又好笑,大喊道:“肉肉,你快给我回来!”它呢,扭过头看看我,跑得更欢了。

不过有时候它也挺乖的,我心情不好的时候,它就会静静地趴在我身边,用它那温暖的小脑袋蹭蹭我,好像在说:“别难过啦,我陪着你呢。

”肉肉虽然不会说话,但我觉得它什么都懂。

我有时候会想,它的小脑袋瓜里到底在想些什么呢?也许它在想今天能不能多吃一块骨头呢,哈哈。

我真的好爱肉肉呀,它给我的生活带来了那么多的欢乐和温暖。

你们喜欢小狗吗?反正我是超级喜欢我家的肉肉啦!篇二小狗哎呀,说起我家的肉肉,那可真是有说不完的故事。

肉肉特别爱吃,那简直就是个小吃货。

只要一听到开饭的声音,它就会像离弦的箭一样冲过来,眼睛直勾勾地盯着食物,那模样真是让人忍俊不禁。

我有时候会故意逗它,拿着食物在它面前晃来晃去,它就会跟着食物不停地转圈圈,嘴里还发出“呜呜”的声音,好像在说:“快给我吃呀,别逗我啦!”有一次,肉肉趁我们不注意,偷偷跑到厨房,把垃圾桶给打翻了,弄得满地都是垃圾。

我看到这一幕,真是又生气又无奈,大声吼道:“肉肉,你看你干的好事!”它呢,知道自己做错了事,低着头,夹着尾巴,灰溜溜地躲到一边去了。

不过我能拿它怎么办呢,过了一会儿就又原谅它了。

肉肉还特别喜欢出去玩。

每次我带它出去散步,它都兴奋得不得了,跑前跑后,这里闻闻,那里嗅嗅。

我最熟悉的动物小猫咪作文

我最熟悉的动物小猫咪作文

《我最熟悉的动物小猫咪》小朋友们,我要给你们讲讲我最熟悉的动物,那就是小猫咪!我家有一只超级可爱的小猫咪,它叫花花。

花花浑身毛茸茸的,就像一个小毛球。

它的眼睛又大又圆,像两颗明亮的宝石,一到晚上还会闪闪发光呢。

花花特别调皮。

有一次,我正在写作业,它悄悄地跳上了桌子,用小爪子碰了碰我的笔。

我把它抱下去,可它不一会儿又跳了上来,还在我的作业本上踩了几个小脚印,真是让我又好气又好笑。

它还很喜欢玩毛线球。

我把毛线球扔出去,它就像箭一样冲过去,用爪子抓住毛线球,然后滚来滚去,玩得可开心啦。

花花也很会撒娇。

当它想要吃东西的时候,就会在我脚边蹭来蹭去,“喵喵”地叫着,那声音又软又甜,我一下子就心软了,赶紧给它拿好吃的。

有一回,我不小心摔倒了,坐在地上哭。

花花跑过来,用它的小脑袋蹭我的脸,好像在说:“别难过啦,我陪着你。

”那一刻,我觉得它真是我的好朋友。

小朋友们,你们喜欢我家的小猫咪花花吗?《我最熟悉的动物小猫咪》小朋友们,今天我要和你们说一说我熟悉的小猫咪。

我邻居家有一只小猫咪,叫小白。

它浑身雪白,没有一点杂毛,可漂亮啦!小白的耳朵尖尖的,总是竖着,好像在听什么秘密。

它的尾巴长长的,像一条小鞭子。

小白特别喜欢晒太阳。

一到晴天,它就会找一个暖洋洋的地方,趴在那里,眯着眼睛,一动不动,看起来舒服极了。

有一次,我拿了一个小玩具逗它。

我把玩具扔出去,它就飞快地跑过去,用爪子抓住玩具,然后叼着跑回来,把玩具放在我脚边,等着我再扔,可好玩了。

小白还很勇敢。

有一天晚上,我听到外面有动静,出去一看,原来是小白在和一只大老鼠搏斗。

它紧紧地盯着老鼠,一下子扑上去,把老鼠抓住了,真是厉害!每次我去邻居家找它玩,它都会跑过来蹭我的腿,让我摸摸它的头。

小朋友们,你们觉得小白可爱吗?《我最熟悉的动物小猫咪》小朋友们,咱们接着来讲我最熟悉的动物小猫咪。

我姑姑家有一只小猫咪,叫咪咪。

咪咪长得胖乎乎的,圆滚滚的肚子总是让人忍不住想摸一摸。

咪咪的爪子小小的,粉粉的肉垫特别可爱。

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《我熟悉的小动物》教学设计
教学目标:
1.认真观察一种小动物,把小动物的样子、生活习性及趣事有条理地写下来。

2.指导学生按照一定顺序写出自己喜爱的动物的特点。

教学重难点:
1.指导学生按照一定顺序写出自己喜爱的动物的特点。

2.表达出自己对动物的喜爱之情。

课时安排:1课时
教学准备:
1.学生准备熟悉的小动物的照片。

2.教学课件。

教学过程
一、创设情境、激趣导入
同学们,今天,老师给大家带来了几个动物谜语,你们想猜一猜吗?
1、远看像黄球,近看毛茸茸。

叽叽叽叽叫,最爱吃小虫。

(小鸡)
2、走起路来落梅花,从早到晚守着家,看见生人就想咬,见了主人摇尾巴。

(小狗)
3、头戴红帽子,身披五彩衣,从来不唱戏,喜欢吊嗓子。

(公鸡)
4、红色扁嘴巴,唱歌嘎嘎嘎。

常到水里游,爱吃小鱼虾。

(鸭子)
小结:为什么大家一下子就能猜出了他们是谁呢?生答,师板书:抓住特点。

正是因为谜语抓住了小动物的特点,而同学们也注意到了小动物的特点,所以大家一下子就猜出来了。

看,抓住特点多么重要呀!今天我们就用抓住特点(板书)这一方法来说一说、写一写“我熟悉的小动物”,大家有兴趣吗?
二、明确要求
1、现在就请同学们默读一下82页的写话提示,想想这次写话在内容上有什么要求?
2、学生发言,教师板书:
样子习性趣事
三、师生对话,指导写话
(一)样子
1、那么,怎样写好小动物的样子呢?我们先来读一下这两段话,想想哪段话突出了小动物的特点?为什么?(课件)(1)我家的小狗叫旺旺。

它胖胖的,是白色的,身上还有一些棕色的斑点。

它长着圆圆的眼睛、尖尖的耳朵、小小的鼻子,真可爱!
(2)我家的小狗叫旺旺。

它浑身滚圆,远远望去那身躯像一个小球儿。

最有趣的是它两只眼睛周围都有一圈棕色的
毛,像是戴了一副墨镜。

它非常温顺,还会咧开嘴露出粉嫩的小舌头笑呢!
2、交流喜欢哪一段,为什么?
3、教师总结如何把小动物的样子写生动:用词准确、恰当修辞、按顺序写(板书)
4、所谓抓住特点就是选择你熟悉的小动物最与众不同、最有代表性的样子写。

如上面介绍的这只小狗,如果它鼻子长得很平常,就不必写了,而应该把笔墨用在最打动你的地方。

此外,还可以描写它的动作。

比如走起路来什么样、叫的时候什么样等等,配合着小动物静静时的样子写,小动物就会像被写活了一样。

如果在写的过程中能够恰当运用比喻或拟人的修辞手法就更好了。

另外为了丰富大家的语言,老师搜集了很多描写小动物的词语和句子,大家读一读,丰富一下自己的语言积累吧!(课件)
5、课前老师让大家拍了一张自己熟悉的小动物的照片,都带来了吗?那咱们就看着照片,用上这些方法和同桌说说自己熟悉的小动物的样子吧!
6、同桌之间再看着照片,互相说一说你熟悉的小动物的样子。

7、指名说,投影照片。

8、总结:真棒!这次我感到一只只小动物仿佛来到了我的眼前,真生动!
(二)习性
1、现在我们再来说说小动物的习性吧。

谁起来说说:什么叫习性?
2、对了,(课件)习性就是小动物的生活习惯。

比如喜欢吃什么?喜欢干什么?最怕什么?喜欢安静还是爱动?等等……就像喜羊羊喜欢思考问题;沸羊羊喜欢运动,它总是先动手、后动脑;而懒羊羊最喜欢睡觉、最贪吃了;美羊羊喜欢什么呀?对了,爱美!其实每一只小动物也有自己的喜好,只有留心观察(板书)的孩子才能发现呢!现在你就仔细回忆一下你熟悉的那只小动物,它有什么习性?
3、同桌交流熟悉小动物的习性吧!
4、指名交流,教师引导:怎么才算细心观察过了?你觉得刚才哪位同学的观察最细心?为什么?对了,必须抓住动作(板书)来描写才能证明你的观察够仔细呀!
5、现在我们来欣赏一段作文,注意红色的词句,看看他笔下的小动物有什么样的习性?(课件)
6、你喜欢这段文字吗?为什么?对呀,这位小作者观察得多么细心呀!小狗的每一个动作都逃不过他的眼睛。

你也用上这件法宝,重新和同桌说说自己熟悉小动物的习性吧!(三)趣事
1、多可爱、多活泼的小动物呀!你一定和它之间发生过很多有趣的事吧?谁起来给大家说一说?
2、真有趣呀!老师已经感受到了大家和小动物们之间这种深深的情感。

要写好这一部分,必须写真实的事情,必须表达真实的情感,因为只有真实的东西才最打动人!板书:真实动人抓住情感。

要想保证我们的作文不和别人写得一样,最要紧的就是要写真实的东西:真实的人、真实的事、真实的情……千万不要编、不要抄!
(四)总结
1、同学们请看黑板,我们来总结一下:要写好这篇作文,必须做到:写样子时:(学生接)写习性时:(学生接)写趣事时:(学生接)、只有做到这一切,才能说明你是熟悉这只小动物的!
2、好了,在动笔写之前,谁再来提醒一下大家要写好这篇作文,还应该注意什么问题?比如说在分段上?最后一段可以?不要写错别字,标点要正确。

3、现在就请大家开始自己快乐的写作之旅吧!。

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