《火印》读后感范文600字
火印读后感600字五年级(精选5篇)
火印读后感600字五年级(精选5篇)火印读后感600字五年级(精选5篇)《火印》的故事性极强，整个情节推动和主要人物的塑造都是通过故事来完成的。
作者在雪儿身上设置了很多矛盾冲突的节点，通过这些节点引发深刻的思考，对战争的反思，下面是为大家整理的关于火印读后感600字五年级，如果喜欢可以分享给身边的朋友。
火印读后感600字五年级（精选篇1）在一个阳光明媚的早晨，我翻开了语文老师推荐的小说，曹文轩先生的《火印》，这本小说的主人公是一个叫坡娃的孩子和他从狼群口里救下来的小母马，小母马叫“雪儿”。
雪儿和坡娃一家原本一直过着幸福的生活，直到日本军队如同魔鬼般的到来，他们把雪儿抢走，烙上了日本军队的耻辱符号——“火印”，让它成为了战马，还投放炸弹，坡娃父母双双被炸死，坡娃自己也丢了一条腿，可他还是不惜一切力气拄着拐杖去寻找他的“亲人”——雪儿。
雪儿是找到了，可是因为身上的“火印”符号惹人嫌弃，在一个早晨，雪儿永远离开了村庄，这一年，坡娃才17岁啊……读了这本书，我的感想就是，我们中国曾经是多么落后啊!坡娃一家只是当时悲惨社会的一个真实写照而已。
当时中国发展太落后了，社会也动荡不安，国力匮乏，政治_，人民生活在水深火热之中。
还记得英法联军掠走了一件件宝贝;无用的清政府和民国政府签下一个个不平等的条约;日本军队的南京_，“三光”政策更是犯下了滔天罪孽，这一切悲惨的根源是什么?还不是中国太落后!中国的科学技术发展太迟缓!当西方人在埋头研究各种高科技的时候，我们还在挖坑烧书，践踏知识分子;当他们发明了罗盘和望远镜时，我们还在落后的农耕时代，衣不裹体食不果腹，谁还在乎文明文化呢?悲哀啊!虽然现在的中国已经发展得很迅猛了，但是如果我们现在停止步伐，不争气，不再为祖国着想，不愿为祖国效力，那么中国的未来又是一片惨淡，可想而知了。
并不是富裕了，腰包鼓了，就可以趾高气扬，“位卑未敢忘忧国”，我们更多的时候要想到国家，为了国家的未来更好，已经富裕的要多做慈善事业，而我们学生，就需要好好读书，好好学本领，不辜负国家对我们的培养。
读《火印》有感600字
读《火印》有感600字【第1篇】读《火印》有感读了火印这本书，我感受很深，也让我改变了对动物的偏见。
故事所讲的是一个叫坡娃的小男孩，从狼群口中救下了一匹小马驹，这是一匹母马，起名为雪儿，不仅漂亮，还精通人性。
过了几年，战争爆发了，日本军官河野看中了雪儿，强行带走它并烙上了火印。
但雪儿不宁愿屈服，便沦落成拉大炮的普通和马。
因为它身上的火印，中国军队把它当成日本马俘虏，而后被坡娃带回了家大，但又因为它高射炮为日本人拉过加农炮，被村民们侮辱，直到赢得了证明好运气自己的机会。
读完以后，我愤怒到了极点，日本人泯灭了人格，曾经对烧杀抢掠我们中国人进行了长时间的掠夺，烧杀，妻子要失去丈夫，老人要失去儿子，孩子要失去父亲。
日本人为了做临床实验，把中国人抓去，看着中国人被病痛折磨致死，不但无动于衷，甚至还感到自豪，自豪自己研究出了杀人武器。
日本人为了开心，竟然拿中国人的性命来比赛、玩笑。
以前，我一直认为畜生与女孩子不同，只有人才有感情，而畜生就是畜生，人就是人，彼此之间只是利益关系。
可现在我已经彻底改变了这种不切实际的看法。
在主人因自己将要遇难之时，雪儿会毅然离去，尽管自己要饱受侮辱。
在村民们打骂、侮辱自己时，他也不会为主人着想，默默忍受着。
雪儿告诉我，动物也是有勇气的，它们生存的目的不单只是为了填饱肚子，讨好主人，更是要像人则一样活的精彩。
我喜欢这本书的其原因不止有这些，还是因为我敬佩坡娃的勇气。
他虽然只有十几岁，却敢闯那有心避之的军营日本军营，敢推日本人下水。
这本书让我认识了战争的可怕，也提醒了我要慢慢来对生物，谁都有尊严。
我很恰当日本为什么那么胆大，就是因为中国实在太没落，还保留着封建社会思想体系，资产虽丰富，但设备不先进，社会太黑暗，中国人虽多，但各族的团结意识不够强大强大，这些以使我们中国成为一块诱人漂亮的肥肉。
物竞天泽，适者生存。
我一定要好好上学，报效祖国。
只要我们一起努力，我相信，万分我们将会是一个无比强大的民族。
火印读书心得体会5篇
火印读书心得体会5篇《火印》是曹文轩先生写的一部战争题材的儿童长篇小说，小说中塑造了一匹有尊严，有智慧，有悲悯的马——雪儿，雪儿的主人——坡娃，一个勇敢、刚毅、善良的放羊娃。
小编为大家整理了5篇《火印》读后感，仅供参考。
火印读后感1薄暮时分，天边耀眼的红霞上演最后着的辉煌。
犹如葡萄酒一样的红光渲染了这片大地。
一个放羊娃悄然出现，以及那只小马驹。
翻阅此书，去到了残酷的战争时代，放羊娃坡娃从狼口中救回了一只独特的小马驹。
小马驹雪儿在野狐裕无忧无虑地生活着。
当战争吹响号角，野狐裕陷入了前所未有的绝望，坡娃心爱的雪儿被日本军官河野看中，他强行带走了雪儿，，嘶鸣、挣扎，依然抵挡不住河野的恶劣行为。
雪儿被烙下了日本军营的火印。
河野想把雪儿训练成一匹出类拔萃的坐骑，但雪儿心里只有坡娃。
它宁死不屈，这令它沦为了拉炮的战马，遭受各种各样的凌辱。
历经炮火和苦难后，雪儿又回到了野狐裕，但雪儿身上的火印让它在村民面前不再昂首挺胸。
直到它赢回尊严的那一刻，雪儿再一次高高地抬起了头。
我永远也忘不了雪儿，忘不了它骨子里的铿锵血性，忘不了它眼眸里闪烁的光，忘不了它再一次抬起头的热血沸腾，忘不了它向天嘶鸣的不屈……那匹马，那些人，那散发着血腥味的历史，在雪儿身上，我想起了共产党员赵一曼战斗时因受伤被捕。
日军为了从赵一曼口中获取情报，找了军医对其伤进行了简单治疗后，对其进行了严酷的审讯。
可赵一曼紧咬牙关，没有透露一字!《火印》造就了一段不朽的传奇，我在火印中读到了中国崇高的民族精神，读到了中国战士们抗战时的英勇无畏!因为不屈的民族气节，因为中国共产党八年的浴血奋战，中国最终像雪儿一样高昂着头，赢回了尊严!夕阳即将落下，放羊娃悠长深远的歌声飘向了远方，远处在天与地交汇中，在那团火光中，一抹炽热的身影，仰首抬蹄，以悬崖勒马的姿势，发出了“咴咴”的嘶鸣……火印读后感2这个暑假，我认真地看了《火印》这本书。
它讲了:雪儿是坡娃从狼群中救回来的一匹小马驹，它和坡娃一家，在野狐峪过着宁静的田园生活。
火印读后感600字（精选4篇）
火印读后感600字（精选4篇）火印600字篇1今年暑假，我读到了曹文轩所著的《火印》，这本书是作者从萧红写的一本书上的一处细节展开的。
而曹文轩把它拿去出版时恰巧是建军90周年。
这本书写了主人公坡娃从狼群中救回来了一匹小马驹——雪儿。
它本来和坡娃一家过着宁静的田园生活。
但好景不长，甲午战争爆发了，日本军官看上了雪儿，雪儿因此被日军烙下了一枚日本军营的火印。
但由于雪儿的不屈和对抗，它被沦为拉炮的战马，不得不忍受着母子分离的痛苦，遭受着种种凌辱。
同时遭遇不幸的，还有处在日军炮火攻击下的野狐峪村民。
在经历战火和苦难之后，坡娃终于将雪儿带回了野狐峪，但雪儿身上的火印成为它终生的耻辱，雪儿在村民面前深深的低下了头，直至它获得了赢回尊严的机会……这本书里让我最感动的是坡娃与雪儿分离的时候，坡娃拼命的想挣脱日本人的控制，而雪儿突然爆发，撞翻了四五个日本士兵，但却没办法挣脱绳索逃出来，在这许许多多的细节里，我看出了坡娃和雪儿的感情之深，还有雪儿对日军的不屈，为下文雪儿因为不屈服于日军而被沦为拉炮的战马作了铺垫。
由此可以看出作者写作技艺的高超怎么样，听了我的介绍，你是不是已经迫不及待想要翻开书读了呢?火印读后感600字篇2自翻开《火印》第一面，我便为那壮人的情景所震撼—太阳的半边脸已退去，炽热的光芒化作了金箭从山峰背面喷射出万道光辉，散发着最后的辉煌。
我仿佛听见了越发清晰的铮铮马蹄声。
狼群渐渐消失在远处的地平线上，勇猛对争的黑狗，用一只耳朵的代价救出了马驹，那晚，坡娃抽断了羊鞭，那匹马驹从此便在刀光血影中成长，因为战争的铜钟悄悄打响了……历经战火和苦难后，坡娃终于和雪儿重逢了，可在雪儿身上的火印却成了它终身的羞耻。
雪儿变了，它在村民的面前深深低下了头，直至它赢得了挽回尊严的机会，复仇的时刻到了!不管有没有烙下火印，但在具有人性的雪儿心中，日本鬼子永远是敌人，它心中唯一的主人就是坡娃，它要为坡娃报仇，它要为所有野狐峪被自己拉的大炮炸死的村民报仇!“火印”不仅仅是雪儿的耻辱，更是我们中华民族所有人的耻辱。
读《火印》有感
读《火印》有感读《火印》有感1今年暑假，我有幸阅读了由著名作家曹文轩教授所写的儿童文学小说《火印》。
该书内容详实、层次分明、布局合理、描写生动；同时也表达出了书中主要人物的真情实感，真是一本不可多得的精品儿童文学小说。
这本书写了坡娃从狼群中救出了一匹马，它叫雪儿。
它和坡娃是一家，在野狐峪过着安静、祥和的田园生活。
后来，战争爆发了，雪儿被日军强行征走，身上烙下了一枚日本军营的火印。
日本军官河野看中了雪儿，想把它变成自己的坐骑。
但雪儿始终不肯接受河野的驾驭，它心中唯一的主人是：野狐峪的坡娃。
由于雪儿的不屈和对抗，它沦为拉炮的战马，不得不忍受母子分离，遭遇种种磨难和屈辱。
经过战火和苦难，主人坡娃将雪儿带回野狐峪，但它身上的火印，成为它终身的耻辱，在村民面前抬不起头，但雪儿最终获得了尊严。
我边读边联想到自己，自己以前学习态度并不是十分端正，对学习不喜欢钻研，不愿思考，没有坚持的毅力。
学习成绩稍好一些就沾沾自喜。
而书中的主人公坡娃非常有恒心、有毅力，一开始虽然没能救出雪儿，但他并没有放弃。
尽管面临着杀身之祸的威胁，但他还是选择去救雪儿，直到把雪儿救出来为止。
我一定要向他学习，学习他身上那种不怕困难、坚持到底的`精神。
做任何事情都不能半途而废；要有信心、恒心与决心，要有一种刻苦钻研、锲而不舍的精神，最重要的是明白学习的目的和意义。
从小树立远大的理想和抱负，为之不断地付出努力与艰辛。
只有这样，才能将学习学好。
我想：“做任何事情都应这样。
”最后，我想对大家说：“如果有时间，就赶快去书店把这本书买来看一看，相信你一定会有更多的收获、更深的感受。
”读《火印》有感2近期，我读了由曹文轩先生写的《火印》。
其中的一篇叫做《苦役》的文章吸引了我。
这篇文章主要讲了坡娃和他爸爸被日本军抓去，坡娃爸爸做了苦役的故事。
坡娃的爸爸在这期间饱受日本军的虐待，最终奇迹般的回到了村。
我非常佩服坡娃爸爸，他被日本军抓时，毫不透露八路军的任何信息，宁愿被虐待一个月，也不愿意去当汉奸。
《火印》读后感
《火印》读后感《火印》读后感15篇读完一本名著以后，你心中有什么感想呢？为此需要认真地写一写读后感了。
是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编整理的《火印》读后感，希望对大家有所帮助。
《火印》读后感1今年暑假我又读了一边那本我百看不厌，却多次令我泪如雨下的书《火印》。
《火印》这本书是曹文轩先生以抗日为题材的一本著作。
这本书主要讲述了雪儿是坡娃从狼群中救回来的一匹小马驹，它和坡娃一家在野狐山谷过着安逸的田园生活，后来日本侵略中国，雪儿被日军强征走，在身上烙了一枚日军的火印，但雪儿不愿屈服于日军，由于她的不屈与对抗，她不得不忍受儿女分离。
历经战火后，雪儿终于回到了野狐岭。
在这本书中除了有写雪儿对日军命令的不屈不挠，还有坡娃为了找雪儿坚定不移的精神。
书中的'坡娃为了救雪儿，不惜在日军的真枪核弹面前抢走雪儿红军的一个士兵与日本军官河野搏斗，雪儿为了帮助红军，腿受伤的他不知道，不停地奔跑，以至于嘴角流淌的鲜血，她也全然不顾，，险些掉下悬崖，他可真伟大呀。
雪儿和坡娃在战争的年代，不畏日军的侵略，勇于与日军做斗争，为了自己的家园，为了自己的祖国。
今天我们幸福的生活是前人用鲜血和生命换来的，我们要把这种红色精神发扬传承下去。
《火印》读后感2《火印》是曹文轩先生写的一部战争题材的儿童长篇小说，小说中塑造了一匹有尊严，有智慧，有悲悯的马——雪儿，雪儿的主人——坡娃，一个勇敢、刚毅、善良的放羊娃。
小说主要讲的是：坡娃救了一匹漂亮的马，取名雪儿，他们俩一直过着舒心而安宁的生活，可突然有一天，日本军官河野闯入领地，看中了雪儿，强行拉走，并给它烙上深深的火印，河野想要征服它，可雪儿坚强不屈，遭受种种屈辱，与此同时，坡娃也失去亲人，失去朋友，失去了一条腿……读完这本书后，我印象最深的是最后一章，雪儿为了报仇，为了洗刷身上的屈辱，为了在村民面前昂起头，载着一位中国战士，打败了河野，赢得了尊严。
看到这儿时，我热泪盈眶，雪儿为了打败日本战队，差点牺牲自己的'生命。
火印读后感
火印读后感火印读后感（精选21篇）当品读完一部作品后，相信你心中会有不少感想，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。
想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编帮大家整理的火印读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
火印读后感篇1合上书，我眼前仍然浮现出雪儿那坚强的，不愿做河野坐骑的样子……雪儿是一匹小马驹，被坡娃救下，过着幸福的生活。
可是，日军却强行带走了雪儿。
可当最后雪儿拼尽全力回到坡娃身边时，它的身上有了屈辱的火印，它的尊严被夺走了。
然而在抗日战斗中，勇敢无畏的雪儿成为了中国骑兵的坐骑，杀了河野。
看到雪儿那么坚强的样子，我不禁感叹道：为什么？一匹马都那么坚强，而一个活生生的人，为了保命，连尊严都不要了？这又使我想起《城南旧事》中一个二鬼子说：“为了庆祝‘武汉沦陷’，我们将请您来唱戏。
”一想到这些叛国贼，气得我当时把一颗摇摇欲坠的牙给磨下来了。
我心想：这个人也太坏了吧！为了活命，不顾自己与国家的尊严，甘愿做个二鬼子、汉奸！这种人简直丧尽天良！最无耻了！与雪儿相比，他不配当人！我决定了，我长大后要坚强、勇敢。
做一个有着雪儿勇敢无畏精神的人。
火印读后感篇2前几天，我读了一本书，名叫《火印》。
这本书是著名作家曹文轩写的。
读了这本书我明白一个道理——要面对困难，不能退缩。
雪儿是坡娃从狼群里救下的一匹小马驹，但是没过多久，日本鬼子来到野狐峪要马，雪儿被日本军官河野看上并要走了，身上烙下了一枚火印。
河野想把雪儿训练成自己的坐骑，雪儿奋力反抗，最终在中国军队的帮助下杀死了河野。
我读完这本书，雪儿的勇敢让我感触很深。
突然想到我包饺子的情景，我第一次包的饺子不是馅太多把皮撑破就是馅儿太少像一张饼。
但是我不放弃，勇敢面对这些困难，包一次不行就包第二次……最后，我终于包成了一个合格的饺子，我真的非常高兴！我最喜欢书中的雪儿，我感觉它像一个人一样有喜怒哀乐、有很多美好的品质。
我们也要像雪儿一样勇敢面对困难，不要因困难而退缩。
火印黑团团墨团团读后感
火印黑团团墨团团读后感《读〈火印〉有感》《火印》这本书给我带来了很复杂的阅读感受。
刚读到黑团团这个角色的时候，我感觉它充满了神秘。
它就那么进入了我的视野，一匹马却有着一种独特的力量，这种力量不仅仅源于它的体魄，更像是来自它的眼神和灵魂。
随着故事的进展，看着它被烙上那屈辱的火印，我心里真的特别难受。
读到这里我感觉像有一块大石头重重地压在了胸口，那是一种对无辜生命遭受伤害的痛心。
这种伤害不是来自自然界的弱肉强食，而是人类因为战争和侵略带来的压迫。
这让我想起曾经看到的一些关于战争中平民和小动物受苦的纪录片，那些惊恐的眼神和无助的身影，和黑团团有着同样的让人心疼的特质。
书中有很多描写黑团团在马群中的遭遇的段落，它被其他马排挤，仅仅因为那可耻的火印。
这让我深刻地体会到了标签的恶劣影响。
在我们的现实生活中，其实也存在着很多给人贴标签的现象。
比如一个成绩不好的学生，可能就会被一些老师和同学贴上“坏学生”的标签，可实际上他可能有着其他的闪光点。
黑团团的火印就如同这无形的标签一样，不公平地决定了它在马群中的地位。
而黑团团的反抗也特别触动我的是它虽然受到那么多不公正的对待，但它没有完全屈服。
它的反抗是倔强的，无声的，却又充满力量。
从它的身上，我似乎看到了一种坚韧不拔的精神。
这让我意识到，无论环境有多恶劣，都不能放弃反抗，不能任由他人定义自己的命运。
这种反抗精神是在困境中生存的关键。
关于书中的人物，也有很多让我思考的地方。
例如男孩坡娃，他对黑团团的那种情感，是一种跨越物种的信任和友谊。
这让我看到在那个残酷的战争年代，人性的善良依然是存在的。
坡娃为了保护黑团团，历经了很多的磨难，他的勇敢和执着，让我觉得在面对仅仅利益或者威胁的时候，爱与责任有时候能够让人变得无比强大。
我觉得作者想表达的除了对战争的控诉，更多的是对这种美好人性还有动物顽强灵魂的赞美。
不过在阅读过程中，我也有一些疑惑。
比如书中有些描写战争场景的部分，对于年纪比较小或者不太了解战争背景的读者来说，可能不是那么容易理解。
《火印》读后感
《火印》读后感《火印》读后感读完一本名著以后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，写一份读后感，记录收获与付出吧。
但是读后感有什么要求呢？以下是小编为大家整理的《火印》读后感，希望能够帮助到大家。
《火印》读后感1《火印》这本书并没有刻意地描写战争的残酷和血腥，而是在字里行间通过自然的笔调使人感受到战争的可怕。
但我认为，此书最为出彩的地方不是感人的剧情，而是对人物性格淋漓尽致的描写。
这本书涉及到许多人物：主人公坡娃、雪儿，以及一大群孩子;日本人河野和稻叶……雪儿是一匹通人性的马感情，它在书中有几处嘶鸣，这无不表达着它的内心的感情，它有着自尊，因身上被烙下了火印而低着头，再不嘶鸣。
它心中只有一个主人，那就是坡娃。
最终它载着士兵打败了河野，为野狐峪赢得战争，为自己赢得尊严的时候，但战争在它的心中早已烙下了深深的伤痕，那个烙在它身体上的火印，那些为日军运送炮火不堪回首的经历，却一幕幕挥之不去。
生活中也会有许多耻辱与阴霾，或许这些耻辱永远挥之不去，但走出阴霾的唯一方法就是正视它们，用自己的行动去改变它们。
雪儿是重感情的，而黄毛等一些孩子却与之相反。
孩子们以前都抢着和雪儿玩，但当雪儿被烙了火印，满身伤痕的回来时，黄毛他们却用砖头、石头砸雪儿。
身上的伤口已经愈合，但心中的.阴影仍没抹去，孩子们因为战争而变得无情。
这种心情可以理解，但不赞成。
他们并不是真正地厌恶雪儿，而是厌恶火印所代表的日本人，但他们没有去反抗日本人，却去欺负比他们更弱小的雪儿，这是懦夫的行为。
幸好他们是孩子，幸好大人使他们认识到了错误。
战争虽然是残酷的，但如果一个民族能在战争中勇敢站出来，去正视耻辱与伤害，去善待被侮辱被损害的生命，那么他们一定是最终的胜者。
作者曹文轩在写此书的时候没用过多虚浮的描写，但却以一匹马引出一群人、一个村庄、一次战争、一段历史。
《火印》读后感2自从翻开这本书的第一页，我就被那壮丽的画面深深地震撼到了――太阳已经落山，从山峰背面喷射到天空的万道光芒，像无数支金箭齐发，在一天结束之前，上演着最后的辉煌。
火印读书心得5篇
火印读书心得5篇火印是一本好书，以下是读后感5篇，欢迎阅读!火印读后感1暑假里,我读了曹文轩所著的《火印》。
从打开这本书起,我就被那动人心弦的文字所震撼。
小说的主角是一匹马，一匹名叫雪儿、在我看来极通人性却从未被驯服的马。
马的主人是一个叫坡娃的孩子，他是野狐峪众多孩子中的一个，一次偶然的机会，他遇到了雪儿，并把它收养在家中。
故事就此展开，就在雪儿与坡娃一家建立起亲密感情的时候，日本人来到了野狐峪，和谐的生态、生存、生活被突然搅乱，一个叫河野的日本军官强行掳走了坡娃最疼爱的雪儿，嘶鸣、呼喊、抗争，依然抵挡不住侵略者的恶劣行径。
坡娃、草灵、瓜灯虽然依靠彼此的勇敢与智慧，潜入了敌军的阵营，但援救雪儿的计划却最终落败，而此时，战争的号角才刚刚吹响……在《火印》这部作品中，作者没有刻意渲染战争的残酷与血腥，也没有刻意展现敌我的仇恨与对立，但在这背后隐藏的悲剧却悄无声息地向我们涌来。
倏然之间，亲人死去，朋友死去，敌人死去，生命在瞬息之间湮灭，而勉强存活下来的生还者不仅要面对生死离别、阴阳两隔，自己的身体、情感、意识也变得残缺不全。
如何拯救这一切，如何自救，在这样一个惨痛与悲哀到不能言表的环境中，作者将爱的色彩注入其中。
我印象最深刻的是，雪儿在小说中的几处嘶鸣声，愤怒、惊慌、痛苦、不堪，在苦难、焦灼、困顿的时刻，雪儿的嘶鸣是抒发与传递自己情感的一种独特方式，它是为自己的生命在嘶鸣，她是为坡娃嘶鸣，为小马驹嘶鸣，为野狐峪上所有的人嘶鸣，更是为我们每一个人的苦闷与沉痛而嘶鸣，她的嘶鸣就是她在维护自己的尊严。
比起畜生，比起马，雪儿更像是一个人，一个有尊严的人!这一部书让人陶醉也让人沉迷，我已经感动的流下了眼泪慢慢合起书来。
同时也告诉我们每一个人都应该善待每一个生命。
火印读后感2今天，我又重新翻阅了一遍《火印》，每次看肯定都有不一样的感受。
我第一次看的时候，感受很浅，只觉得这本书很好看。
我第二次看的时候，感受很深，觉得曹文轩很伟大，坡娃很坚强，雪儿不屈不挠……内容简介是:雪儿是坡娃从狼群中救回来的一匹小马驹，它和坡儿一家，在野狐峪过着宁静的田园生活。
《火印》读后感15篇
《火印》读后感15篇《火印》读后感1以前，遇到困难或者磕磕碰碰受了点伤时，我会大哭求助，妈妈总是训斥我男孩子要自强要坚毅，可我觉得这没有多大的重要性，可自从读了《火印》这本书后，才对自强和坚毅有了新的认识。
《火印》讲了一个男孩坡娃和小马雪儿的故事。
主人公坡娃是野狐峪众多孩子中的一个，一次偶然的机会，他遇到了雪儿，并把它收养在家中。
故事就此展开，就在雪儿与坡娃一家建立起亲密感情的时候，日本人来到了野狐峪，和谐的生态、生存、生活被突然搅乱，一个叫河野的日本军官强行掳走了坡娃最疼爱的雪儿，嘶鸣、呼喊、抗争，依然抵挡不住侵略者的恶劣行径。
坡娃和他的伙伴们草灵、瓜灯虽然依靠彼此的勇敢与智慧，潜入了敌军的阵营，但援救雪儿的计划却最终落败。
而雪儿，它一直被有眼光的日本军官河野善待，过着养尊处优的生活，但是它不甘成为日本人的坐骑，在一次把这么”爱“它的河野摔成重伤之后，它被赶去做苦力。
要它拉大炮去对付中国士兵，怎么打它，它都不肯。
包括它身上烙下的那个日本火印，但是，这一切的一切的屈辱，它都忍着，当机会来临的时候，一个陌生的中国战士骑在它身上，它奋勇杀敌，甚至最后把日本军官河野逼下了悬崖，它终于复仇了！我的眼前仿佛浮现出雪儿在战场上的英勇场景。
那情景，一幕比一幕精彩，一幕比一幕惊心动魄，一幕比一幕痛快淋漓，一幕比一幕催人泪下。
是的，从雪儿的身上，我明白了什么是自强坚毅，这使我不由得想起了自己。
就拿我参加运动会纠结的那点破事来说吧，运动会之前开始报名了，我就开始紧张，要不要报名？报了万一成绩很烂怎么办？不报？那我这个班干部的脸往哪搁？好不容易在妈妈和老师的鼓励下报了名，临上赛场了，我都想着退赛退赛，说到底还不是怕挫折不够勇敢嘛！在学习上，我也是个怕苦怕累的人，遇到不会的题目总是缺乏把它搞明白的毅力，遇到成绩考差了，也总是自我安慰下次努力，却不知道“明日复明日，明日何其多”，这都是缺乏自强和坚毅的表现。
我感动于良驹雪儿国破家亡的危急关头依然的傲骨与凌冽的血气，是雪儿的坚强和坚毅，最终点燃了战争胜利的希望之光。
火印读书笔记600字6篇
火印读书笔记600字6篇这本书写了坡娃从狼群中救出了一匹马,它叫雪儿.它和坡娃是一家,在野狐峪过着安静.祥和的田园生活.后来,战争爆发了,雪儿被日军强行征走,身上烙下了一枚日本军营的火印.日本军官河野看中了雪儿,想把它变成自己的坐骑.这里给大家分享一些关于火印读后感,希望对大家有所帮助.火印读后感1暑期里,我静静得打开了曹文轩的《火印》一书,这部书让人陶醉也让人沉迷,合上书本时,我久久地回味着,眼眶已然湿润.一个名叫坡娃的男孩从狼嘴里救下了一匹良马,取名〝雪儿〞,然而可耻的日本鬼子看中抢走了它,长官河野企图驯服雪儿,但雪儿没被驯服,好几次差点要了河野的命,最终〝雪儿〞沦落成拉炮车的马,在那个马的地狱里,雪儿遭受了母子分离,种.种欺凌,到最后日本鬼子被消灭,雪儿重新回到了坡娃身边.就是这样的一只有思想.有人格的马深深地触动了我的神经,雪儿有思想,有喜怒哀乐,在被河野强行夺走孩子的时候,它哀鸣着;在被河野用各种手段制服时,它发怒了;当黑狗死了的时候,它流泪了,在坡娃和它玩耍时,它快乐的奔跑.欢叫.雪儿已经不是一匹马了,它通人性.有感情.有智慧.简直和人一样具有灵性,不,它胜过人,在那个兵荒马乱的年代,又有多少人禁不住诱惑.或苦难当了汉奸.可是,雪儿知道,它的主人只有野狐峪的坡娃,无论河野怎么训练,它都不愿意被驯服,我被它这种精神深深折服,可雪儿却因为骨肉分离而性情大变.雪儿有魄力,河野让它做一连串〝悬崖勒马〞的高难度动作时,雪儿一直不肯配合,河野不断催促,雪儿竟然向悬崖跑去,看到这儿,我的心都不禁提到了嗓子口,马上就要冲出悬崖了,难道雪儿要和河野同归于尽!河野不得不紧急跳下了马,雪儿也停下了脚步!雪儿宁死也不被河野制服,我深深地佩服着.一个个跌宕起伏的情节让我沉醉其中,曹文轩老师写的《火印》首先让我明白,我们每一个人都应该善待所有生灵,只有真心对待它们,我们才会收获每一个生灵真心的回报,真心对待动物.同时它让我想起了当年处在水深火热中的中国人民,面对日寇的欺凌.虐待.烧杀抢掠,,〝火印〞,是烙刻在雪儿身上的耻辱,他们更是承受着巨大的耻辱,但他们最终像雪儿一样高昂着头,赢回了尊严!可是,如今我们有些中国的学生,在国外留学,学习完了就把父母带去国外不肯回来,有的甚至连父母都不要,独自在国外生活,这些人连雪儿都比不上,雪儿爱自己的主人,知道野狐裕才是自己的家,所以无论河野如何威逼利诱都没有屈服,但我们现在的人呢?但愿我们每一个中国人都能不忘历史,爱我们的祖国母亲,爱我们的家园.火印读后感2雪儿,雪儿,雪儿是谁?是人吗?眼看无法改变雪儿奔跑的方向,河野只得扼制它的前进,想一下刹住它的脚步,完成悬崖勒马的动作,但只见雪儿直起脖子,昂着头,还在往悬崖奔跑……读完了《火印》这篇小说,我被主人公——一匹叫〝雪儿〞的马深深感动了.马,一种普普通通,时刻为人类效劳的牲畜,既不像狗那样对主人忠心耿耿,也不像鸟儿一样可以用清脆的歌声来取悦主人.但日本军官河野抢走雪儿后,对它生活上的照料竟挑不出一丝瑕疵,并且向它宣誓,战争结束后,回到故乡北海经道的草原,让马群认识雪儿,还会雇用专门上的马夫,让它在那里安度晚年……这是多么动心的诱惑呀!要是其它马匹,我猜一定会忘掉坡娃,帮助鬼子占领野狐峪,乃至整个中国.可雪儿没有,它知道河野抢走它后,为的是要对付养育她的这块土地的百姓们,让坡娃如此伤心,她恨河野.所以,它不惜生命,在河野训练它〝悬崖勒马〞时,强烈复仇的心让她失去理智,只想与河野同归于尽,尽管雪儿没有成功……在被迫无奈的被日本人烫上烙印后,当她亲眼目睹黑狗为了救她不顾一切惨死在日本鬼子的刀抢之下,坡娃不要命地一次一次想方式法不怕牺牲地想从鬼子眼皮底下救出她,坡娃父亲为了她差点惨死在鬼子手下,经历的惨遇一个月后虽然还有一口气但从此站不起来,所有野孤湖为她的付出……然而,无奈的她却在经受痛苦鞭打拉着大炮托着沉重无奈的脚步移向野狐峪,她知道她将得到是人们带给她的痛恨.再次当雪儿偷跑回来后就再也没抬起头挺起腰杆过嘶鸣,当大家都认为她是被鬼子打伤打残了无法为解放军服务时,她毅然决然冲在了战场上,不怕累不怕牺牲地冲在第一线,她要为之前的耻辱血洗自己,她要证明自己还是原来的雪儿,雪儿还是野孤湖大家喜爱的,雪儿要对的起黑狗,雪儿要对的起坡娃,雪儿要对的起称她〝姑娘〞的父母—————坡娃的家人.雪儿的抬首,是民族的觉醒;冲破云霄的嘶鸣,是人们不屈的呐喊.合上这本书,我不禁泪如雨下.在我的心目中,雪儿不是一匹马,而是一个有尊严有智慧有悲悯懂得感恩的〝姑娘〞……在她的身上,我们感受到了——报恩,感恩.如今的我们过着无忧无虑的生活,吃的用的玩的不是最好就是更好,父母长辈恨不得天天捧在手心里宠着,而我们可有想过感恩?估计大多都觉得是理所当然应该就是这样的吧!有好吃的可有想过分享给长辈,有好玩的可否有想过这是必须的?有穿的是否还需比较好坏的?……我想我们感恩不见得要帮父母做什么,而是要懂得父母长辈为我们付出的不容易,要珍惜他们对我们爱,回报——哪怕是一个微笑,一句体贴的关心,一杯热茶或一些力所能及的家务……如果我们每个人都懂得感恩,都能够带着一颗感恩的心去感受身边的每一件事,我想生活将会少很多争执,少很多不快,少很多邪恶.我要推荐新一代的我们去欣赏这本书,感受这份情,学会感恩.报恩.从身边一点一滴去感受,让我们努力使未来的生活充满更多的和平,温暖和欢歌笑语.火印读后感3先来看看本书的作者吧,著名的文学作家——曹文轩,他_45年1月生于江苏盐城,中国作家协会委员,北京大学教授,今年四月,在新西兰领取国际安徒生奖,这也是中国作家首次获此殊荣.他创作了很多优秀的文学作品,相信大家都有所耳闻,像《山羊不吃天堂草》《草房子》《细米》等等,最近在北京国际书展上,我又获得了一本他的签名书《蜻蜓眼》.在他的众多作品中,我最爱《火印》这本书.他在全书的开头说了一句让我印象深刻的话:〝追求不朽,是无法消解的人性,我追求的只是文字的不朽.〞正是这种执着与追求完美的精神,成就了一代大师,带给我们精神上宝贵的不朽财富.《火印》,相信初见本书的书名,你们一定有着和我一样的感觉,书名很奇怪,为什么会叫《火印》?代表什么意思呢?细细翻阅全书慢慢就知道了.这本书讲述一个让我流下感动的眼泪,让我开心的大笑,让我热血沸腾的故事.故事发生在一个偏远的小山村〝野狐峪〞.一个名叫坡娃的孩子在十二岁那年从狼群中救回来一匹小马驹,取名〝雪儿〞.它和坡娃一家过着宁静幸福的生活.可是战争爆发了,雪儿被日军带走,征用.经过纷飞的战火和无尽的苦难,雪儿终于回到了它的家,与坡娃重聚.但是日军在它身上烙下的火印,却永远也去不掉,这种屈辱让雪儿在村民面前深深地低下了头……直到最后,中国军队和日军打仗时它才终于在村民面前挽回了尊严.看到这里,你也许有所感悟,有些明白火印是什么了吧.细细品味,我却觉得曹文轩老师在本书中所说的〝火印〞,其实有两层含义:第一层是指日军把雪儿抓回去后用烙铁在雪儿身上作出的标记;第二层含义是指深深印刻在中国人民内心永远不能忘记的历史.这是我对火印的理解!从书中,我读出了主人公坡娃和他的雪儿之间深厚的友谊与真挚的情感;读出了日本侵略者的残忍与蛮横;读出了中国人民为了自己的祖国不惜牺牲生命的勇敢精神;更读出了战争的残酷和作者内心世界对和平的向往与呼唤.这本书让我伤心的流泪,深深的感动.在为胜利而欢呼的同时,也让我知道了友情的可贵,尊严的可贵,和平的可贵,我,珍爱这本书!火印读后感4今年暑假,我有幸阅读了由著名作家曹文轩教授所写的儿童文学小说《火印》.该书内容详实.层次分明.布局合理.描写生动;同时也表达出了书中主要人物的真情实感,真是一本不可多得的精品儿童文学小说.这本书写了坡娃从狼群中救出了一匹马,它叫雪儿.它和坡娃是一家,在野狐峪过着安静.祥和的田园生活.后来,战争爆发了,雪儿被日军强行征走,身上烙下了一枚日本军营的火印.日本军官河野看中了雪儿,想把它变成自己的坐骑.但雪儿始终不肯接受河野的驾驭,它心中唯一的主人是:野狐峪的坡娃.由于雪儿的不屈和对抗,它沦为拉炮的战马,不得不忍受母子分离,遭遇种.种磨难和屈辱.经过战火和苦难,主人坡娃将雪儿带回野狐峪,但它身上的火印,成为它终身的耻辱,在村民面前抬不起头,但雪儿最终获得了尊严.我边读边联想到自己,自己以前学习态度并不是十分端正,对学习不喜欢钻研,不愿思考,没有坚持的毅力.学习成绩稍好一些就沾沾自喜.而书中的主人公坡娃非常有恒心.有毅力,一开始虽然没能救出雪儿,但他并没有放弃.尽管面临着杀身之祸的威胁,但他还是选择去救雪儿,直到把雪儿救出来为止.我一定要向他学习,学习他身上那种不怕困难.坚持到底的精神.做任何事情都不能半途而废;要有信心.恒心与决心,要有一种刻苦钻研.锲而不舍的精神,最重要的是明白学习的目的和意义.从小树立远大的理想和抱负,为之不断地付出努力与艰辛.只有这样,才能将学习学好.我想:〝做任何事情都应这样.〞最后,我想对大家说:〝如果有时间,就赶快去书店把这本书买来看一看,相信你一定会有更多的收获.更深的感受.〞火印读后感5一个风和日丽的周末午后,正当我在新华书店的书海里遨游时,忽然书架最上层一本书鲜红的封面闪过我的眼帘.它吸引着我搬来小凳子爬上去仔细瞧个究竟,果然是我一直想要的那本书.我小心翼翼地将它从其它不起眼的书里捧下来,像一只饥饿的小猫见到鱼一样迫不急待地坐在地上津津有味地翻阅起来.这本书就是到现在我都爱不释手的《火印》,作者是曹文轩.上学期学校还打算邀请这位〞国际安徒生奖〞获得者来到校园与我们见面.这可是中国作家首次获得〝国际安徒生奖〞这项殊荣,我们一直期盼着能一睹这位大作家的真容,可是也许这位儿童文学作家工作太繁忙,我们的约会一直遥遥无期.这便令我对这位获奖作家更加好奇,于是这一学期里我的枕边读物从《蜻蜓眼》到《草房子》都反复阅读.百看不厌.当然最常翻阅的还是这本我最喜爱的《火印》,甚至看到精彩的情节时还情不自禁地做起了批注.起初是同学在读这本书,封面的小白马吸引了我的注意,于是课间借来翻阅.没想到刚一开头我就被书里描写的大草原陶醉了,再看到小主人公〝坡娃〞与他舍生忘死从一群恶狼口中奋力挽救一匹受困的小马驹,之后他们俩成了不离不弃的好伙伴时,我就被深深地种了草.我一直都希望自己能有一只形影不离的小宠物,小狗或者小猫都好.在寂寞的时候有它陪伴,在快乐的时候有它分享,在失意的时候有它安慰.正是这样的宠物情节使我非常羡慕〝坡娃〞和那匹取名叫〝雪儿〞的小马驹之间难以割舍的人畜之情,我甚至时常看得入迷了幻想自己就是主人公正和〝雪儿〞一起在草原上奔驰.一起在山坡上放羊.每当妈妈提醒我该睡觉了,我才从回过神来不愿合上书.直到现在都不舍得看完这本书,每天翻阅它的时候就像在圆自己的梦想,慰藉自己内心深处一直渴望的宠物情节.火印读后感6我刚从《皮卡》的快乐世界中走出,立马沉醉于《火印》爱痛交织的世界里.这部书是围绕着雪儿发展的.雪儿,是一匹在坡娃的机智保护下狼口余生的宝马.它具有人的灵性,狼的机敏.她跟坡娃是好〝姐弟〞.就连坡娃的爸爸.妈妈,都管雪儿叫闺女,雪儿跟坡娃一家三口的〝爱〞可不一般.为了雪儿,坡娃小小年纪独闯日军营.为了雪儿不被日军发现,坡娃和他爸爸带着雪儿居住在人迹罕至的后山,为了雪儿的清白,坡娃甚至给八路军磕头请求放过雪儿.同样在日本军营当中,也有人爱马.日本军官河野,花很大代价抢夺雪儿,给她烙上日本皇军的火印,想把她训练成骁勇善战的骏马.在年轻的日本军人稻叶的精心照料下,雪儿生下可爱的小宝宝.稻叶更与小马驹朝夕相处,形影不离, 雪儿虽是一匹良马,但也懂得爱与恨.为了训练雪儿,河野迫不得已将雪儿和宝宝分开.但是,雪儿在母子分离之后,不吃不喝,在河野的训练中也不听话.河野无可奈何,只好忍痛把这匹马拉到前线去拉大炮.可野孤玉是雪儿的家乡呀!何况自己的〝弟弟〞坡娃也住在那儿,雪儿万般不愿拉大炮去前线.可残酷的日本军官严刑拷打,雪儿不得不把大炮运到阵地.大战结束后,野孤玉的村庄成为废墟.当坡娃把雪儿从八路军中领回的时候,雪儿却在乡亲父老面前抬不起头——因为她烙上了日军的火印.直到她〝设计〞让河野坠入悬崖后,雪儿重新获得尊严.战争结束后,她悄然离开,独自寻找自己的儿子,再也没有回来.在这部书中,有战争,也有美好的感情,有坡娃.瓜灯.草灵的友情,有人与马之前的浓情,有雪儿母子的亲情.但是一场让所有的美好的情感转变为伤痛.一颗炮弹,炸毁了村庄.草灵死了,坡娃爸妈死了.瓜灯爸爸也死了,这让坡娃和瓜灯痛不欲生.一颗子弹,杀死了稻叶,也让雪儿的小马驹伤心不已,独自跑到深山老林.一场战争,让同为爱马的人成为敌人,让许多人妻离子散.家破人亡.罪魁祸首就是残酷的战争.在这部书中,我认识到了战争的恐怖,它让一切的爱化为灰烬,它让人类和动物都品尝到了痛苦的滋味.生活在和平时代的我,呼吁大家热爱和平,远离硝烟.读后感。
读《火印》有感600字
读《火印》有感600字读《火印》有感600字范文：书是人类的精神食粮，人类精神的营养品。
所以生活中缺不了书。
最近我便读了《火印》。
《火印》是曹文轩先生写的，讲述了草原的小牧民坡娃与他的爱马雪儿的故事。
一天傍晚，坡娃在野狐谷附近放羊，回家的途中遇上了狼群。
可狼群的目标不是坡娃与羊群。
而是一匹小马驹。
坡娃用石头击退了狼群救出了小马驹，他看见小马驹有一身雪白的毛，就给它起了一个名字叫雪儿。
几年后，雪儿长大了，一位相马的师来到野狐谷，看到雪儿，不禁赞叹：“好马，好马啊！”又说：“这么好的马到了你的手里，一定是天意。
好好的照顾它啊！”然而，天有不测风云。
日本军官河野也看上了雪儿，终于有一天，日本人来到野狐谷，把这里的马、驴、羊和能吃的食物全部抢走。
又把反抗他们，不愿意交出东西的人统统枪毙。
雪儿也在被征缴之列，它不愿服从日本人，身上便被留下了耻辱的火印。
作者是借坡娃与雪儿的故事，讲述我们被日本人欺凌的历史。
看到这里，我很生气，又很伤心。
不禁想起日本侵华时，中国人受到的磨难与屈辱。
日本人把中国的铁路炸毁，声称是中国军队干的，借机发动9·18事变。
让300万名东北的父老乡亲迷迷糊糊成了亡国奴；日本的731部队抓中国人做实验，在中国的领土上投放病毒……这些凌辱，桩桩件件罄竹难书！是啊，落后就要挨打！这是历史告诉我们的事实。
因为清政府的无能，我们受尽屈辱。
幸好新中国成立了，越来越强大。
但我们永远不要忘记，这个世界从不太平。
我们要好好学习，让祖国永远不再落后。
感谢《火印》让那段历史如此逼真的重现，让我们时刻反思与警醒。
作者：胜利一小六年八班吴桐。
火印读后感7篇
火印读后感7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《火印》读后感600字作文
《火印》读后感600字作文
火印是一部曹文轩先生的长篇小说。
这部作品的主要内容是：雪儿是坡娃从狼群中救出来的的一匹小马驹，它和坡娃一家，在野狐峪过着宁静的田园生活。
战争爆发了雪儿被日军强行带走了，身上烙下了一枚日本军营的火印。
日本军官河野看中了雪儿，想要训练它成为自己的座骑，但雪儿不肯接受河野的驾驭，它心中唯一的主人是野狐峪的坡娃。
由于雪儿的不屈和对抗，它沦为拉炮的战马，不得不忍受母子分离遭受种种凌辱。
同时遭遇不幸的还有处在日军炮火攻击下野狐峪的村民。
历经战火和苦难之后，坡娃终于将雪儿带回了野狐峪，但雪儿身上的火印，成为它终身的耻辱。
雪儿在村民面前深深的低下了头，直至它获得赢回了尊严的机会。
《火印》印刻着我不能忘记这一切。
我看《火印》时，最多看到的场景是：我仿佛看到了那个坐落在山脚下的那个村庄，我仿佛看到了孩子们赶着羊群从山那边过来了，我仿佛看到了雪儿这匹马是怎样从这座山跑向那座山，我仿佛看到了村民在地里收获土豆和玉米。
我喜欢书里的一句话：雪儿在村民们面前深深地低下了头，直至它获得赢回尊严的机会。
就会让我觉得一匹马儿竟然也会想要赢回尊严。
说这匹马儿是人也对，是马也对。
这是一匹良马儿。
读《火印》有感
读《火印》有感读《火印》有感读《火印》有感1曹文轩是著名的儿童作家，我最爱他的作品《火印》，它讲述了战争时期野狐峪三个孩子和战马雪儿的故事。
雪儿是坡娃从狼群口中夺来的马驹。
它与坡娃、瓜灯、草灵三个孩子幸福地生活在宁静的田园、山坡之中。
“砰！砰！”日本人抢走了全村所有的马、驴和骡，雪儿也在其中。
雪儿被烙上了火印，但是不肯接受军官河野的驾驭。
因此，它沦为拉炮的战马；遭受了种种不幸。
日军跟中国军队交战后，大炮将野狐峪炸成了废墟，三个孩子一死两伤，村民死伤无数。
中国军队击最终击退日军，坡娃领走雪儿，交给中国骑兵小哥。
战场上小哥大显身手，全靠雪儿杀死河野。
《火印》一书在动感的战争场面之外还有情感线索十分感人。
我格外喜爱三个孩子，因为他们没有因为日军戒备森严，武器先进而退缩，敢一起去县里走上次马之路。
我觉得他们三个虽败犹荣。
我更爱雪儿，它没有因为河野的抽打而屈服，反而用尽自己的点滴力量与河野奋斗不息，后来还默契地帮助小哥复仇杀死河野。
在我的眼里，它不是一匹马，而是一个人。
它明明有火印，但人们听了它的故事，不但不说它是日本马，还高度赞赏它的志气。
《火印》，印刻我们不能忘记的一切！读《火印》有感2这是一个岁月的印记，一曲铿锵的人性赞歌，它述说着一个悲伤的故事，它述说着一段屈辱的历史。
火印的背后，是曹文轩对不朽文字的追求，是曹文轩对残酷战争的解读。
这个故事，近在咫尺，又远在天边……雪儿是一匹马，一匹通人性却未被驯服的马，它被坡娃从狼口中救出来，在野狐峪过着快乐宁静的田园生活。
战争突然爆发，雪儿被强征走，烙下了一枚火印。
日本军官河野看中了雪儿，想让它成为他的坐骑，雪儿不屈，因此沦落为拉炮的战马，与村民们一同遭遇种种屈辱。
饱受战争的痛苦与折磨后，坡娃终于将雪儿带回了野狐峪，但雪儿身上的那枚火印成了他的屈辱，直到他又重新赢回了尊严。
战争毅然是残酷的，不论是对于人类还是动物都是如此。
但是，雪儿是一匹有灵性的马，它有自己的尊严，有超常的智慧，有一颗心。
《火印》读后感
《火印》读后感《火印》读后感(9篇)当细细地品读完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不静下心来写写读后感呢？但是读后感有什么要求呢？下面是小编精心整理的《火印》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《火印》读后感1暑假里，我读了曹文轩的长篇小说——《火印》。
这本书主要讲述了主人公坡娃在放羊回家的路上从狼群中救出一只健壮可爱的白色小马驹，给它起名为“雪儿”，他们一直在野狐峪过着安宁的田园生活。
可是，好景不长，日本侵略者踏上了这片美丽的土地，他们发现雪儿是一匹好马，就将雪儿强行征用了。
雪儿遭受了种种磨难，身上也被烙上了日本军营的火印，最终成了一匹拉大炮的马。
看到这里，我不禁为雪儿感到难过。
假如我是雪儿的话，此时我会格外地想念我的救命恩人——坡娃，也会为我身上这枚火印而感到耻辱。
经过战争和苦难后，坡娃和雪儿终于重逢了，但在回村庄的路上，雪儿一直低着头，因为它身上这枚火印成了它一生的耻辱。
一次偶然的机会，他们碰到了一位失去战马的中国骑兵，坡娃将雪儿借给了他，最后，雪儿打赢了一场战争，也找回了自信，抬起头，仰天长啸……合上书本，我噙着泪水，简直无法想象雪儿被烙上火印时内心的感受。
这一切都是战争造成的！我痛恨战争，期望和平！也许在你们看来雪儿只是一匹马——一匹普普通通的战马。
但在我心目中，它是一个人，一个有尊严、有智慧、有勇气，并且很无奈的一个人。
《火印》读后感2这几天，我读了一本曹文轩的书——《火印》。
这是一本我自认为非常好看的书。
这本书就连庞老师也在读，而且每天还读一点给我们听。
这本书主要讲述了抗日战争时期，野狐峪(地名)一个叫坡娃的农村孩子在放羊时，救了一匹小马驹，这是一匹极其罕见的良驹。
坡娃见无人认领，就带回了家。
这匹小马驹是母的，所以坡娃给它起名叫雪儿。
雪儿和野狐峪的人们一起玩耍，慢慢长大。
可好景不长，日本人把野狐峪所有的马，驴都抢走了，还在雪儿的身上烙下了一枚火印。
日本军官河野看中了雪儿，想要训练它成为自己的坐骑。
火印读后感
火印读后感火印读后感（精选16篇）读完某一作品后，你有什么总结呢？是时候写一篇读后感好好记录一下了。
想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是本店铺为大家收集的火印读后感，希望能够帮助到大家。
火印读后感1《火印》这本书成为名书，或许因为它承载了英雄式的悲剧叙事，给予了我们太多关于人生意义与存在价值的思考；或许只是因为它暗涵了隐喻与训诫；亦或许因为它风格崇高、叙述庄严，本身就已是一个成熟的美学形态的范例。
故事中，坡娃做的点点滴滴、每个情绪都牵动着读者，坡娃是那么坚强、勇敢。
马的主人是一个叫坡娃的孩子，他是野狐峪众多孩子中的一个，一次偶然的机会，他遇到了雪儿，并把它收养在家中。
就在雪儿与坡娃一家建立起亲密感情的时候，日本人来到了野狐峪，一个叫河野的日本军官强行掳走了坡娃最疼爱的雪儿，坡娃、草灵、瓜灯虽然依靠彼此的勇敢与智慧，潜入了敌军的阵营，但援救雪儿的计划却最终落败，而此时，战争的号角才刚刚吹响……当野狐峪被轰炸时，当坡娃的右腿没时，当雪儿被罚去拉炮时，雪儿恨，坡娃恨，终于有一天，雪儿把对日本兵的仇恨化作了风驰电掣般的行动，来血洗耻辱。
而当雪儿终于载着士兵打败了河野，为野狐峪赢得战争，为自己赢得尊严的时候，我们看到的是，战争在它的心中早已烙下了深深的伤痕，那个烙在它身体上的火印，那些为日军运送炮火不堪回首的曾经，一幕幕挥之不去。
战争在所有人的身上、心上都留下了创痛，说与不说，碰与不碰，这个伤口都在那里骄傲的昭示着它的存在。
它总是在一些时候提醒我们，战争曾经来过，这片土地曾撒下过血泪，写尽了屈辱。
我们感动于坡娃与雪儿、雪儿与小马驹血浓于水的亲情之爱，我们感动于坡娃、草灵、瓜灯深厚的情谊，感动于相亲父老在国破家亡的危急关头依然的傲骨与凌冽的血气，我们也感动于日本兵稻叶对雪儿母子的细心照料。
爱对于战争来说无济于事，但重建家园却不能不依靠爱与信任。
爱抚慰了凝结的伤痛，爱的暖流溶化了冰封的岁月，爱让经历创痛的生者重新点燃了继续生存下去的希望之光。
火印读后感征文
火印读后感征文朋友！今天咱就来聊聊这本让我久久不能忘怀的书——《火印》。
提到这本书，我的心情啊，就像火上浇油，瞬间沸腾起来。
初次接触《火印》，是在一个夏天的午后。
那天太阳火辣辣的，我懒洋洋地蜷在沙发里，手里捧着这本貌不惊人的书。
从书架上随手拿下来，本没报多大希望，没想到竟一发不可收拾。
作者的文字呀，就像一把锋利的刻刀，把生活的一点一滴刻画得入木三分。
那种感受，就像嗑了一口又麻又辣的花生——刺激！书中故事如同火焰般燃烧，人物性格鲜明，每一个都像从生活里走出来的人。
我最喜欢的是那个总是笑得没心没肺的小伙子，虽然生活一地鸡毛，可他总能从灰烬里找到那一丝温暖。
你说，这是不是生活教给我们的另一种智慧呢？你知道吗，读《火印》的过程，就像在过山车上经历了一场冒险之旅。
情节跌宕起伏，有时搞得我心跳加速，恨不得跳进书里帮忙；有时候又戳得我泪水盈眶，像听了一首悲伤的老歌。
记得有一晚，我读到一个感人的画面，竟忍不住抽泣，泪水把书页都洇湿了。
我心想，糟了，这下得罪书神了。
哈哈！有时候，我觉得作者就像个调皮的魔法师，总能在平淡无奇的故事里变出意想不到的惊喜。
他能让一樘老旧的木门充满故事感，仿佛推开它就能看到一个全新的世界。
有些段落，当时读完就觉得有点晦涩，但过后却总在我脑海里回旋不去，越琢磨越有味道。
说到这里，突然想起了在我们这里流传的一个逸事。
有位作家就因为读了《火印》，受到了巨大的启发，写出了一部传世之作。
我心里暗暗盼望自己也能从这书中汲取智慧，然而，看我这水平，啧啧，说实话还有点小难。
每当我读《火印》的时候，总会怀疑时间是不是过得特别快，有次差点忘了做饭。
我手机响了，才发现这大半天过去了。
无奈之下，只好认认真真地控诉这书的“罪过”，谁让它如此吸引人呢？随着书越读越深，我对《火印》也有了更深入的理解。
它不仅仅是一部小说，更像是一面镜子，反射出生活的种种。
就像我们常常在成长中感到迷茫，而《火印》则像个朋友，用它的故事唤醒我内心深处的勇气和温柔。
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【第1篇】
今天我又看了一遍《火印》。
这次看和上次看感觉不一样，这次读着读着我心中五味杂陈，泪水打湿了书页。
天边的红霞包裹着孤鹰翔飞的翼，刺目的夕阳光给青草镀了层厚重金，羊群洁白的绒毛变幻着深深浅浅的红，茫茫一片，有如流淌在草野上的霞海。
夕阳垂下，山头仅剩了残缺的半个圆盘，在那放羊娃高声的吆喝，和羊儿的绵软叫声中，回响着那渐渐远去，而越发分明的马蹄铮铮。
翻开《火印》第一页，我就被书中的内容所吸引。
雪儿是坡娃从狼群中救回来的一匹小马，它和坡娃一家在野狐峪过着宁静的田园生活。
战争爆发了，雪儿被日军强行征走，身上烙下了一枚日本军营的火印。
日本军官河野想要训练它成为自己的坐骑。
但雪儿不肯接受河野的驾驭，它心中的主人是坡娃。
由于雪儿的不屈和对抗，它沦为拉炮的战马，遭受种种*。
历经战火和苦难之后，坡娃终于将雪儿带回野狐峪，但雪儿身上的火印，成为它终身的耻辱。
雪儿在村民面前深深地低下了头，直至小哥驾驭它打败了河野赢回了尊严。
文中的雪儿虽然是只马，但它非常有灵性，河野教它“悬崖勒马”，它却引河野掉下悬崖，它身上体现着尊严、智慧、情义。
文中的坡娃是本书的主角，我爱他的自信，我爱他的毅力。
还有很多的普通人令我感动：当我看到草灵的爸爸站出来，慷慨激昂地反驳时，我潸然泪下，感动于这个善良清醒的人明辨是非，为雪儿辩护。
小吃店老板给坡娃提供食物，令我的心暖暖的……书中的河野很残酷，但也有优点，他不让稻叶上前线。
书中的稻叶对马儿特别关照。
若是没有战争，村民们在野狐峪日出而作、日落而息，忙碌而闲适，不必担惊受怕，不必挖地道、不必痛失亲人。
这也让我想起日本人发起的九一八事变、南京浩劫、重庆轰炸、乔司*，日军发起大炮，中国老百姓死伤无数、家破人亡。
所以我们要让自己强大起来，我们要努力学习，少年强则中国强。
读这本《火印》，我为善良的人性而感动，为战争的罪恶而愤懑，为战争带来的痛苦而悲哀。
这是一部打动人心的好作品。
【第2篇】
一个风和日丽的周末午后，正当我在新华书店的书海里遨游
时，忽然书架最上层一本书鲜红的封面闪过我的眼帘。
它吸引着我搬来小凳子爬上去仔细瞧个究竟，果然是我一直想要的那本书。
我小心翼翼地将它从其它不起眼的书里捧下来，像一只饥饿的小猫见到鱼一样迫不急待地坐在地上津津有味地翻阅起来。
这本书就是到现在我都爱不释手的《火印》，作者是曹文轩。
上学期学校还打算邀请这位”国际安徒生奖”获得者来到校园与我们见面。
这可是中国作家首次获得“国际安徒生奖”这项殊荣，我们一直期盼着能一睹这位大作家的真容，可是也许这位儿童文学作家工作太繁忙，我们的约会一直遥遥无期。
这便令我对这位获奖作家更加好奇，于是这一学期里我的枕边读物从《蜻蜓眼》到《草房子》都反复阅读、百看不厌。
当然最常翻阅的还是这本我最喜爱的《火印》，甚至看到精彩的情节时还情不自禁地做起了批注。
起初是同学在读这本书，封面的小白马吸引了我的注意，于是课间借来翻阅。
没想到刚一开头我就被书里描写的大草原陶醉了，再看到小主人公“坡娃”与他舍生忘死从一群恶狼口中奋力挽救一匹受困的小马驹，之后他们俩成了不离不弃的好伙伴时，我就被深深地种了草。
我一直都希望自己能有一只形影不离的小宠物，小狗或者小猫都好。
在寂寞的时候有它陪伴，在快乐的时候有它分享，在失意的时候有它安慰。
正是这样的宠物情节使我非常羡慕“坡娃”和那匹取名叫“雪儿”的小马驹之间难以割舍的人畜之情，我甚至时常看得入迷了幻想自己就是主人公正和“雪儿”一起在草原上奔驰、一起在山坡上放羊。
每当妈妈提醒我该睡觉了，我才从回过神来不愿合上书。
直到现在都不舍得看完这本书，每天翻阅它的时候就像在圆自己的梦想，慰藉自己内心深处一直渴望的宠物情节。
【第3篇】
在一个阳光明媚的早晨，我翻开了语文老师推荐的小说，曹文轩先生的《火印》，这本小说的主人公是一个叫坡娃的孩子和他从狼群口里救下来的小母马，小母马叫“雪儿”。
雪儿和坡娃一家原本一直过着幸福的生活，直到日本军队如同魔鬼般的到来，他们把雪儿抢走，烙上了日本军队的耻辱符号——“火印”，让它成为了战马，还投放炸弹，坡娃父母双双被炸死，坡娃自己也丢了一条腿，可他还是不惜一切力气拄着拐杖去寻找他的“亲人”——雪儿。
雪儿是找到了，可是因为身上的“火印”符号惹人嫌弃，
在一个早晨，雪儿永远离开了村庄，这一年，坡娃才17岁啊……
读了这本书，我的感想就是，我们中国曾经是多么落后啊！坡娃一家只是当时悲惨社会的一个真实写照而已。
当时中国发展太落后了，社会也动荡不安，国力匮乏，政治*，人民生活在水深火热之中。
还记得英法联军掠走了一件件宝贝；无用的清政府和民国政府签下一个个不平等的条约；日本军队的南京*，“三光”政策更是犯下了滔天罪孽，这一切悲惨的根源是什么？还不是中国太落后！中国的科学技术发展太迟缓！当西方人在埋头研究各种高科技的时候，我们还在挖坑烧书，践踏知识分子；当他们发明了罗盘和望远镜时，我们还在落后的农耕时代，衣不裹体食不果腹，谁还在乎文明文化呢？悲哀啊！
虽然现在的中国已经发展得很迅猛了，但是如果我们现在停止步伐，不争气，不再为祖国着想，不愿为祖国效力，那么中国的未来又是一片惨淡，可想而知了。
并不是富裕了，腰包鼓了，就可以趾高气扬，“位卑未敢忘忧国”，我们更多的时候要想到国家，为了国家的未来更好，已经富裕的要多做慈善事业，而我们学生，就需要好好读书，好好学本领，不辜负国家对我们的培养。
曾经多少仁人志士为了民族的兴亡做出了努力和牺牲，他们的血不能白流，李大钊、杨靖宇、吉鸿昌、邱少云……他们的名字在热爱祖国的夜幕中闪闪发光，成为了永恒的星星。
我们虽然生活得很幸福了，但是我们不能忘记那段惨痛的历史，祖国母亲的悲吟，记住这个真理——“落后就要挨打”，我们不要忘记了世界并没有绝对的和平，许多地方还弥漫着战争的硝烟，孩子的哭声被炮弹的轰鸣声掩盖。
轻轻合上《火印》这本书，我思绪万千，心潮起伏。
“一人一中国，有国才有家”，记住，只有我们每个人努力强大，整个国家才会更加地强盛辉煌！。