2020年学校综治工作总结范文
2020小学综治安全工作总结【3篇】
2020小学综治安全工作总结【3篇】篇一：2020小学综治安全工作总结2020年是不平凡的一年，同时也是小学综治安全工作取得成绩的一年。
在过去的一年里，我们以安全为核心，全面推进小学综治工作，取得了一定的成绩。
下面是对2020年小学综治安全工作的总结：一、安全教育深入推进我们重视安全教育工作，在全校范围内深入开展了形式多样的安全教育活动。
通过开展安全知识竞赛、安全演练等活动，提高了学生的安全防范意识和自我保护能力。
同时，还组织了家长安全教育讲座，加强了家校合作，形成了学校、家庭和社会的共同关注安全工作的良好氛围。
二、建立安全制度，严格管理我们加强了对校园的安全管理，建立了健全的安全制度。
制定了校园安全规章制度，明确了各个工作岗位的职责和要求。
加强了对操场、食堂、教室等重点区域的监控，遏制了一些不安全行为的发生。
同时，还加强了对学生的管理，加强了班主任的责任意识，确保了学生的安全。
三、加强安全巡查，消除安全隐患我们每天都进行校园安全巡查，及时发现并消除安全隐患。
对于存在的安全问题，我们及时汇报给相关部门，接受整改措施。
通过不断的巡查和整改，确保了学校各项安全措施的有效实施。
四、加强与社会的合作，共同维护学生安全我们积极与社会各界开展合作，共同维护学生的安全。
与公安机关、消防部门等单位保持密切联系，加强了对社会治安的了解和掌握。
同时，还组织了家访活动，及时了解学生家庭的情况，及时解决学生安全方面的问题。
总之，2020年小学综治安全工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足之处。
在新的一年里，我们将进一步深化校园综治工作，加强对学生的安全教育，严格校园管理，消除安全隐患，共同营造良好的校园安全环境。
篇二：2020小学综治安全工作总结2020年，小学综治安全工作在各个方面取得了显著的成绩。
通过一年来的努力，我们成功构建了以安全为核心的校园综治工作模式，保障了学生的人身安全和财产安全。
以下是对2020年小学综治安全工作的总结：一、安全态势总体稳定2020年，学校发生的安全事件较去年有所下降，校园安全态势总体稳定。
学校综治工作总结范文8篇
学校综治工作总结范文8篇篇1一、引言在过去的一年中，我校的综治工作在上级部门的正确领导下，始终坚持“预防为主，打防结合”的方针，紧紧围绕“建设平安校园”的目标，积极推进“人防、技防、物防”三位一体的防范体系，不断加大校园及周边环境的整治力度，有效维护了校园的安全与稳定。
二、主要工作及成效1. 加强组织领导，明确目标责任学校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长的综治工作领导小组，全面负责学校的综治工作。
同时，学校与各班级、各处室签订了综治目标责任书，明确了各自的责任和义务，形成了“人人参与、齐抓共管”的工作格局。
2. 加强宣传教育，提高安全意识学校通过开展“安全教育周”、“安全教育日”等活动，利用黑板报、宣传栏、主题班会等形式，广泛宣传安全知识，增强师生的安全意识和自我保护能力。
同时，学校还定期组织学生进行安全演练，提高学生在突发事件中的应对能力。
3. 加强校园管理，确保校园安全学校严格执行门禁制度，加强对进出校园人员的管理。
同时，学校还配备了安保人员和监控设备，对校园进行24小时不间断的监控，确保校园的安全。
此外，学校还定期对校园内的消防设施、电器设备等进行检查和维护，确保其正常运行。
4. 加强周边环境整治，营造良好氛围学校积极与当地政府、派出所等部门联系，共同对学校周边环境进行整治。
通过清理整治校园周边的摊点、加强交通管理等一系列措施，营造了良好的校园周边环境。
三、存在的问题及建议1. 校园欺凌现象仍时有发生。
虽然学校已经采取了多项措施来预防和打击校园欺凌现象，但仍有少数学生因为各种原因而受到欺凌。
建议学校进一步加强对学生的教育和引导，增强学生的法律意识和自我保护能力。
2. 心理健康教育工作仍需加强。
随着学习压力的增大和青春期的到来，学生的心理健康问题越来越受到关注。
建议学校增加心理健康教育的课时和内容，同时建立学生心理健康档案，及时关注和帮助学生解决心理问题。
3. 校园网络安全仍需提高警惕。
学校综合治理总结范文（通用15篇）
学校综合治理总结范文（通用15篇）学校综合治理总结范文篇1学校治安综合治理工作事关千家万户的幸福，是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素，为此我校始终把治安综合治理工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。
现将一年来的工作总结如下：一、组织健全，职责明确。
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把治安综合治理工作列入重要议事日程，成立了以校长为组长的安全工作领导小组，形成了学校校长直接抓，各班主任具体负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
二、制度保证，实施到位。
1、门岗制度：做好外访登记，严防闲散人员进入校园，确保校园治安安全，维护正常教学秩序。
2、护导值勤制度：值日教师提前半小时到岗配合执勤队员进行课前、课间巡视，及时把偶发事件消灭在萌芽状态。
上学、放学时间值日教师坚持在校门口做好学生疏散工作，确保交通安全。
3、节假日护校制度：每逢节假日均安排行政带班、教师护校，加强夜间巡逻，确保学校财产安全。
4、安全工作会议制度：定期召开安全工作会议，注视安全工作动态，探讨安全工作措施，制定安全工作计划，保证安全工作环环相扣。
5、安全检查工作制度：定期进行安全排查，一旦发现安全隐患及时整改，确保安全工作万无一失。
6、课课点名制度：每堂课的任课教师必须做好学生的出席点名工作，发现问题及时与家长联系。
7、签订责任书、告家长书制度：学校在学期初与教师签订责任书，将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。
定期召开家长会，让学生家长明确学生安全责任意识，长假前与家长签订告家长书。
8、建立学校安全意外事故处置预案制度：学校建立学校安全意外事故处置预案制度对可能发生的校园安全意外事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。
三、加强教育，增强意识。
1、利用学校广播、早会、班会、活动课、学科渗透等途径，对学生开展安全教育，如交通安全、校园消防、居家安全、珍爱生命、防溺水、饮食卫生、预防疾病等。
学校综合治理工作总结(精选5篇)
学校综合治理工作总结(精选5篇)学校综合治理工作总结篇一20xx年上半年，学校平安创建、社会管理综合治理和维稳信访工作，坚持以D的十八大和十八届四中全会精神为指导，全面落实科学发展观，围绕年初平安创建、维稳信访责任书确定的各项工作任务，狠抓制度建设和防控体系建设，健全矛盾纠纷排查调处机制，落实各项工作措施，加强社会管理和重点整治工作，深化平安建设，确保了校园平安，实现了单位安全无事故。
一、加强领导，明确责任坚持把平安创建和社会管理综合治理、信访维稳工作列入重要议事日程，切实加强领导，狠抓责任落实，齐抓共管，务求实效。
一是加强组织领导，平安创建、综合治理、信访维稳等领导小组机构建全。
主要领导为第一责任人，分管领导和综治领导小组成员各司其职。
综治领导小组定期分析本部门的综治工作形势，及时解决综治中出现的问题。
根据工作实际，进一步强化内部综合治理各项措施的落实，切实做好重点部门及重要岗位的安全保卫等工作；二是进一步健全和落实了社会管理综合治理目标管理责任制、领导责任制和“一票否决制”等各项制度。
三是综治工作领导小组对各项目标责任做到了年初有安排，季度有检查、半年有小结、年终有总结，联络员职责明确，使综合治理落实到位。
与所在社区建立联系制度，积极配合街道、社区和消防部门开展社会管理综合治理及消防安全检查，联系沟通密切，情况反映及时，有问题随时解决，切实把不稳定与不安全因素消灭在萌芽阶段。
二、着力构建维稳防线自开年以来，我们在社会管理综合治理工作中，坚持排查矛盾、化解纠纷、分析原因、妥善处理、消除隐患等工作措施，努力构建维持社会稳定的坚固防线，切实做到了排查矛盾、化解纠纷、稳定人心、巩固稳定。
一是健全矛盾纠纷排查调处机制，定期召开矛盾纠纷排查分析会，做到了改制企业遗留问题和其它矛盾纠纷排查工作底子清、情况明，及时发现和处理矛盾纠纷；二是完善制度，结合学校实际，建立健全了检查监督、责任追究、请示汇报、奖惩等管理制度，使矛盾纠纷排查调处工作走上了规范化、制度化的轨道；三是坚持“三个原则”，努力构建维稳防线。
学校综治维稳工作总结模板5篇
学校综治维稳工作总结模板5篇篇1一、引言本报告旨在总结我校在本年度社会治安综合治理与维护稳定工作（简称综治维稳）的开展情况，分析存在的问题与不足，并提出针对性的改进措施，以期提升学校综治维稳工作的质量和效果。
二、工作内容概述1. 完善组织架构，健全工作机制：成立综治维稳工作领导小组，制定工作计划，明确工作职责。
2. 加强校园安全管理：强化门禁管理，完善安全巡查制度，确保校园安全无死角。
3. 开展法制宣传教育：组织师生参与法制讲座，提升师生法治意识。
4. 排查化解矛盾纠纷：建立健全矛盾纠纷排查机制，及时化解校园内外各类矛盾。
5. 校园周边治安整治：加强与社区、警方的联动，共同维护校园周边治安秩序。
三、重点成果1. 成功构建综治维稳工作体系：形成了一套适应学校实际的综治维稳工作体系，提升了工作效率。
2. 校园安全事件零发生：全年未发生校园安全事件，确保了师生生命财产安全。
3. 矛盾纠纷有效化解：成功化解多起校园内外矛盾纠纷，维护了校园和谐稳定。
4. 法制宣传教育成效显著：通过多种形式开展法制宣传教育，师生法治意识明显提高。
5. 校园周边治安明显改善：与社区、警方紧密合作，有效整治了校园周边治安环境。
四、遇到的问题和解决方案1. 问题：部分师生对校园安全重视程度不够。
解决方案：通过举办安全知识讲座、安全演练等活动，提高师生的安全意识。
2. 问题：校园安防设施存在不足。
解决方案：加大投入，完善校园安防设施，提升安全防范能力。
3. 问题：校园周边交通安全存在隐患。
解决方案：与交通管理部门协作，加强校园周边交通安全管理，确保师生出行安全。
五、自我评估/反思过去一年的综治维稳工作虽取得了一定成绩，但我们也清醒地认识到工作中仍存在不少问题和不足。
如部分师生的安全意识仍需进一步提高，校园安防设施仍需完善等。
我们将持续改进工作态度，创新工作方法，不断提升综治维稳工作的水平。
六、未来计划1. 进一步加强校园安全教育，提高师生的安全意识。
学校综治工作总结范文7篇
学校综治工作总结范文7篇第1篇示例：学校综治工作总结在学校综治工作中，我们注重了整体规划和全员参与。
通过建立综治委员会和各类专项工作小组，确保了综治工作的系统性和协调性。
我们还积极组织各类综治工作培训和演练，提高了教师和学生的安全意识和自我保护能力。
我们还注重对家长和社会资源的整合和利用，形成学校、家庭和社会的共同综治合力。
这些措施的实施，使得学校的综治工作向纵深发展，形成了良性循环。
在学校综治工作中，我们加强了信息化建设和科技应用。
通过建立校园安全视频监控系统和人脸识别系统，实现了对校园安全情况的实时监控和快速反应。
我们还利用微信群、学校APP等平台，加强了与学生和家长的信息沟通和互动，提高了信息的传递效率和准确性。
通过信息化建设和科技应用，我们实现了综治工作的智能化和便捷化，为学校综治工作提供了强有力的支持。
在学校综治工作中，我们重视了法治教育和规章制度的建设。
通过开展法律知识宣传和普及活动，提高了学生的法制观念和自我防范意识。
我们还加强了校规校纪的宣传和执行，确保了学校秩序的稳定和有序。
通过法治教育和规章制度的建设，我们形成了学校规范化和有序化管理模式，为学校综治工作的开展提供了坚实的基础。
第2篇示例：学校综治工作总结学校综治工作是指学校进行综合管理和治理，维护校园秩序，保障师生安全的工作。
综治工作是学校管理工作的重要组成部分，是学校的软实力和文化底蕴的体现。
在过去的一段时间里，我们学校在综治工作方面取得了一定成绩，也遇到了一些困难和问题。
下面对我们学校综治工作进行总结和反思。
一、取得的成绩在过去的一段时间里，学校综治工作做出了一些成绩，主要表现在以下几个方面：1. 各项规章制度得到了严格执行。
学校建立了完善的规章制度体系，对学生、教师和工作人员的行为进行规范，保障了校园秩序的稳定。
2. 学校加强了安全防范工作。
加强了校园巡逻和监控设备的安装，保障了师生的生命财产安全。
3. 加强对学生的思想教育和心理健康教育。
2020学校综合治理工作总结范文
2020学校综合治理工作总结范文建立一个良好的社会秩序和安定团结的社会环境，学校综合治理工作必不可少。
下面就是小编给大家带来的2020学校综合治理工作总结范文，希望能帮助到大家!2020学校综合治理工作总结范文一本学期，我校综治工作将以党和政府关于加强社会治安治理的有关精神，紧紧围绕依法治校、以德治校的总体要求，积极探索学校安全工作的新思路、新方法。
通过努力，切实做好学校的综治工作，建立安全、文明、和谐的校园环境;同时，加强对师生的安全教育和法制教育，提高师生的安全意识和防范意识，减少师生违法违纪现象;加强校园安全管理，确保学校教育、教学工作的有序开展。
一、加强综治领导，完善组织机构，明确工作职责学校综合治理工作是学校工作的重中之重。
学校坚持把综合治理工作放在学校日常工作的首位，并将它作为学校发展的长期工作来抓。
学校将切实做好对校园综合治理工作的领导，卡玛里别克书记为学校综合治理领导小组组长，做到主要领导亲自抓，分管领导具体抓;进一步完善学校综合治理网络机构，根据谁主管，谁负责的原则，将综合治理工作分解到各部门每个条线;健全学校综合治理工作的管理制度和奖惩制度，使学校的综合治理工作做到领导重视、组织完善、职责明确、制度健全。
二、加强法制教育和安全教育，提高师生的综治意识充分利用班会、校会、政治学习等机会，在全校师生中开展法制教育和行为规范教育，提高全校师生遵纪守法的自觉性，增强他们参与综合治理工作的意识和能力，使他们学法、懂法和守法;组织师生认真学习《中小学教师职业道德规范》、《中学生日常行为规范》和一些必要的安全常识，使广大师生能较好地掌握安全常识，提高安全意识和自我防范能力。
三、加强校园综合管理，落实各项具体工作1、继续推行细化管理，完善学校内部管理体制改革。
在全校师生中间进一步建立安全管理网络，真正做到预防为主，层层负责，层层汇报。
2、学校安全无小事，要充分认识安全工作的重要性，要保证制度健全，人员到位。
学校综合治理校园工作总结2020
学校综合治理校园工作总结2020总结的深度等于成长的速度，等于发展的速度。
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学校综合治理校园工作总结2020【一】加强综合治理与创建平安校园学校是安阳市唯一一所九年一贯制学校，地处城乡结合部、小区院内，校园北、西、南侧毗邻居民楼。
长期以来，我校在上级各部门的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，进一步提高了对社会治安综合治理工作的认识，狠抓安全文明校园建设，促进了学校各项工作的开展，保证了良好的教育教学秩序，现将近年来的工作总结一、认清形势，明确依法治校的必要性和紧迫性。
当前，国际竞争日趋激烈，知识经济初见端倪，科技和人才成为国家发展、民族振兴的决定性因素，而发展科技、培养人才靠的是高质量的教育。
党和国家实施科教兴国战略，把教育摆在优先发展的重要战略地位。
并加快完善教育法制步伐，为教育的改革与发展开辟了广阔前景。
同时，以法制为主要特征的社会主义市场经济体制的建立，也对教育工作提出了新的课题，带来了新的挑战。
实行依法治校，无疑是学校在新形势下赢得长远发展的一项根本举措和紧迫任务。
二、加强学习，以专业法律法规为重点普及法律知识。
我校成立有普法领导小组，负责制定普法规划并通过开展法律知识讲座、知识竞赛、演讲等多种形式认真贯彻实施。
精选人员，利用校园广播站及壁报栏等多种媒介大力宣传法制内容，建立校内法制宣教阵地，营造氛围，增强舆论宣传。
不定期聘请公检法部门的领导专家为师生作法制报告。
同时，在各科(尤其是政治)教学中渗透法制教育，强化法律意识。
另外，订购法制学习材料存放在阅览室，供师生自行阅览。
三、开展各种形式的法制教育活动。
预防青少年犯罪是我校开展法制教育的重点。
在教育活动中，注重加强实践锻炼促进行为养成。
为使法制教育深入人心，进而转化成师生的自觉行为，我校坚持开展法制宣传教育活动，将普法宣传教育工作纳入学校学年及学期工作计划，同时发挥好四个作用:一是法制教育基地的作用。
学校学期综治工作总结范文7篇
学校学期综治工作总结范文7篇篇1一、引言本学期，我校在综治工作方面取得了一系列显著的成果。
全校师生共同努力，有效维护了学校的安全稳定，营造了和谐的教育教学环境。
本报告将全面总结本学期综治工作的内容、方法、成效及经验教训，并提出改进建议，以期不断提高学校综治工作水平。
二、工作内容1. 安全制度建设：本学期，我们完善了校园安全制度，修订了《学校安全管理制度》，制定了一系列应急预案，包括火灾、地震、突发公共卫生事件等。
2. 校园安全防范：加强校园出入管理，实施实名制进出校园制度。
加强对校园周边的巡查，及时排查安全隐患。
同时，我们还安装了安防监控设备，提高了校园安全技术防范水平。
3. 交通安全教育：通过开展交通安全知识讲座、组织观看交通安全教育视频等形式，提高学生的交通安全意识，减少交通事故的发生。
4. 心理健康教育：加强心理健康教育课程建设，开展心理辅导活动，帮助学生解决心理问题，增强心理承受能力。
5. 法治宣传教育：通过举办法治讲座、模拟法庭等活动，普及法律知识，提高学生的法治意识。
三、方法措施1. 加强组织领导：成立综治工作领导小组，明确各部门职责，确保各项工作有序开展。
2. 落实责任制：签订安全责任书，将安全责任落实到人，确保各项安全措施得到有效执行。
3. 加强宣传教育：通过校园广播、宣传栏、校园网等多种形式，宣传综治工作的重要性，提高师生的安全意识。
4. 开展专项行动：组织开展了校园安全隐患排查、交通安全专项整治等行动，确保校园安全。
四、工作成效1. 校园安全事故零发生：本学期，学校未发生任何安全事故，师生安全感显著提升。
2. 法治意识明显提高：通过法治宣传教育，学生的法治意识明显提高，校园秩序井然。
3. 心理健康状况改善：通过心理健康教育，学生的心理问题和心理承受能力得到了关注和改善。
4. 教学质量稳步提升：在安全稳定的环境下，学校教学质量稳步提升，学生的学习成绩明显提高。
五、经验教训与改进建议1. 经验教训：本学期，我们在综治工作中取得了一定成效，但也存在一些不足，如部分师生安全意识仍需进一步提高，部分安全措施还需细化落实等。
学校综治工作总结6篇
学校综治工作总结6篇篇1一、引言过去一年，我们学校围绕建设安全、和谐校园的目标，积极开展综治工作，取得了一定的成效。
本报告旨在回顾和总结过去一年的综治工作，分析存在的问题，并提出今后的改进措施。
二、工作内容及成果1. 安全管理体系建设过去一年，我们制定了全面的安全管理体系，完善了安全制度，建立了安全工作责任制。
通过定期组织安全检查，加强校园安全隐患排查整改力度，有效预防和减少了安全事故的发生。
2. 校园安全防范工作（1）加强门禁管理，实行进出校园登记制度，严格管控校园出入人员。
（2）加强校园巡逻，确保校园安全无死角。
（3）加强与当地警方的联动，及时应对突发事件。
3. 法治宣传教育工作通过开设法治课程、组织法治讲座、开展模拟法庭等活动，加强学生的法治观念，提高学生的法律素养。
同时，加强对教师的法治培训，提高教师的法治素养，为培养学生的法治意识提供了良好的环境。
4. 心理健康教育工作开展心理健康教育活动，建立心理健康教育机制，加强对学生心理问题的关注和干预。
通过心理咨询、心理辅导等方式，帮助学生解决心理问题，提高学生的心理素质。
5. 校园周边环境整治工作加强与周边社区的沟通协作，整治校园周边环境，减少了对学校的影响和干扰。
同时，加强对校园周边商铺的管理，确保校园周边环境的整洁和安全。
三、存在的问题和不足1. 安全管理体系还需进一步完善，部分安全制度执行不够严格。
2. 校园安全防范工作仍需加强，特别是夜间巡逻和监控设施的建设。
3. 法治宣传教育覆盖面不够广，部分师生对法律知识的了解不够深入。
4. 心理健康教育师资力量不足，无法满足学生的需求。
5. 校园周边环境整治工作仍需持续加强，与周边社区的沟通协作还需进一步改进。
四、改进措施和建议1. 完善安全管理体系，加强安全制度的执行力度，确保各项安全措施落到实处。
2. 加强校园安全防范工作，增加夜间巡逻频次，加强监控设施的建设和维护。
3. 扩大法治宣传教育覆盖面，开展多样化的法治教育活动，提高师生的法律素养。
学校综合治理工作总结范（五篇）
学校综合治理工作总结范一、综合治理工作概述学校综合治理工作是指在学校内开展的一系列管理和治理活动，旨在提升学校整体管理水平，促进学校的健康发展。
综合治理工作包括但不限于校园安全治理、学风建设、师德建设、学生管理等方面的工作。
通过综合治理，学校能够保证学生的安全、提高教育教学质量、培养学生优秀的素质，为学校的可持续发展奠定坚实的基础。
二、校园安全治理校园安全治理是综合治理工作的重要组成部分。
我们学校从校园安全治理出发，积极采取各种措施，确保师生的生命安全和财产安全。
我们建立了健全的校园安全管理机制，对安全工作进行科学规划和细致部署，使得学生能够在一个安全的环境中学习和生活。
我们开展了一系列的安全宣传教育活动，提高了师生的安全意识和自我保护能力。
组织安全知识讲座、应急演练等活动，增加了师生对安全的了解和应对突发事件的能力。
同时，我们还配备了安全设施和器材，加强了门禁控制和监控系统，确保学校安全防范的有效性。
三、学风建设学风建设是学校综合治理的重要内容之一。
学风建设的目标是培养学生良好的学习态度和行为习惯，提高学生的学习效果和学术水平。
我们采取了一系列措施，加强学风建设工作。
首先，我们注重学生的学习指导。
开设学习方法和学习技巧的讲座，帮助学生学会如何高效地学习。
组织学术交流和学习小组，促进学生成为学习的主体，互相学习和交流。
并且，我们建立了一套科学合理的评价体系，激励学生主动学习，并提高学习的兴趣和动力。
其次，我们注重学生的学习环境建设。
提供良好的学习设施和资源，包括图书馆、自习室、实验室等。
为学生提供一个安静、舒适的学习环境，使得学生能够全情投入学习，提高学习效果。
四、师德建设师德建设是学校综合治理工作的重要内容之一。
教师是学校的灵魂，他们的言行举止对学生会产生潜移默化的影响。
我们高度重视教师的师德建设工作，注重培养教师的职业道德和职业素养。
我们加强对教师的培训和教育，开展师德师风教育活动。
通过讲座、研讨会等形式，传授教育教学经验和道德情操，提高教师的教育教学水平和师德修养。
学校综治工作总结范文6篇
学校综治工作总结范文6篇篇1本学期，我校综合治理工作在学校领导的正确指导下，以科学发展观为指针，认真贯彻落实上级关于社会治安综合治理一系列重要会议和文件精神，紧紧围绕学校教育教学工作的中心任务，坚持“预防为主、防治结合”的原则，积极开展群防群治工作，切实维护了校园的安全稳定。
现将本学期综合治理工作做如下总结：一、加强领导，健全机构，落实责任1. 学校领导高度重视综合治理工作，始终把综合治理工作作为一项重要任务来抓。
本学期，学校继续健全综合治理工作领导小组，明确了各部门、各人员的具体职责，加强了组织领导和责任落实。
2. 学校制定了科学严谨的安全管理规章制度和奖惩办法，对学校的各个部位进行细致的安全检查并登记造册，强化了日常安全工作的规范化管理。
同时，学校与各年级主任签订安全责任书，明确责任目标和工作要求。
二、加强宣传教育，提高安全意识1. 学校通过召开班会、晨会等形式对学生进行安全教育宣传，强调安全意识的重要性。
同时，利用校报、宣传栏等形式宣传安全教育的重要性及相关知识。
通过这些宣传教育活动，不仅提高了学生的安全意识，还加强了学生对安全事故的预防和处理能力。
2. 学校开展了以“防火、防盗、防溺水”等为主题的安全教育活动，通过组织应急演练等形式多样的活动，提高了师生的安全防范意识和应急自救能力。
三、加强安全管理，确保校园安全1. 学校严格执行门禁制度，严格控制外来人员进出校园。
同时，加强校园内部的巡逻和安保工作，确保校园的安全稳定。
2. 学校加强了对消防设施、体育器材等安全设施的检查和维护工作，及时排除安全隐患。
同时，加强对实验室、食堂等重点部位的管理和监控力度。
3. 学校加强对校园周边环境的整治工作，积极协调相关部门对校园周边进行清理整顿，确保校园周边环境的良好。
四、加强家校合作，共同维护学生安全学校通过家长会、家长信等形式加强与家长的沟通和联系，让家长了解学校的安全工作情况并征求他们的意见和建议。
学校综合治理工作总结8篇
学校综合治理工作总结8篇篇1一、引言本学期，我校综合治理工作紧紧围绕创建安全、和谐、文明校园的目标，积极开展各项工作。
通过全体教职员工的共同努力，学校综合治理工作取得了显著成效。
本报告将对我校综合治理工作进行全面回顾和总结。
二、工作内容1. 健全组织机构，完善制度体系本学期，我校成立了综合治理工作领导小组，建立了以校长为组长的综合治理工作小组。
制定了一系列综合治理工作制度，包括校园安全管理制度、学生日常行为规范、安全隐患排查制度等。
同时，加强与当地公安、交警等部门的联系，共同构建校园安全防线。
2. 加强校园安全管理（1）加强门禁管理，严格出入制度。
本学期，我校加强了门禁管理，实行凭证出入制度，确保校园安全。
（2）加强校园巡逻，确保安全无死角。
学校安排专职人员负责校园巡逻，确保校园内无安全隐患。
（3）加强消防安全工作。
学校定期检查消防设施，组织消防演练，提高师生消防安全意识。
3. 开展安全教育本学期，我校积极开展安全教育，包括交通安全教育、防火防灾教育、网络安全教育等。
通过主题班会、安全教育课等形式，提高学生安全意识。
同时，组织师生参与安全知识竞赛，增强安全教育的实效性。
4. 治理周边环境学校与当地政府、相关部门协调，对校园周边环境进行整治。
清理了校园周边的垃圾堆放，拆除了违章建筑，优化了育人环境。
5. 加强心理健康教育本学期，我校重视心理健康教育，设立了心理咨询室，配备专职心理教师。
通过开展心理健康课程、举办心理健康讲座等活动，帮助学生解决心理问题，提高学生的心理素质。
三、工作成效1. 提高了师生的安全意识。
通过安全教育、安全演练等活动，师生的安全意识得到了显著提高。
2. 营造了良好的育人环境。
通过整治周边环境、优化校园环境等措施，营造了良好的育人环境。
3. 确保了校园的安全稳定。
通过加强校园安全管理、健全组织机构等措施，确保了校园的安全稳定，未发生一起安全事故。
4. 提高了学校的声誉。
通过综合治理工作，学校的声誉得到了提高，家长和社会的满意度得到了提升。
学校综合治理年度总结(3篇)
在过去的一年里，我校在上级教育部门的正确领导和全校师生的共同努力下，紧紧围绕“创建平安校园，保障师生安全”这一核心目标，扎实开展学校综合治理工作，取得了显著成效。
现将本年度学校综合治理工作总结如下：一、加强组织领导，落实安全责任学校高度重视综合治理工作，成立了以校长为组长，分管领导为副组长，各部门负责人为成员的综治工作领导小组，确保综合治理工作有组织、有领导、有计划地进行。
同时，学校与各部门、各班级签订了安全责任书，明确了责任分工，确保了安全工作责任到人、落实到岗。
二、强化安全教育，提高安全意识学校通过举办安全教育讲座、主题班会、应急演练等形式，加强对师生的安全教育，提高他们的安全意识和自我防护能力。
本年度，学校共开展了安全教育讲座10余场，组织应急演练5次，有效提高了师生应对突发事件的能力。
三、加强校园及周边环境整治学校积极开展校园及周边环境整治工作，重点整治校园周边的小摊小贩、乱贴乱画、噪音扰民等问题，为师生营造了一个良好的学习和生活环境。
同时，学校还加强了校园内部环境管理，定期对校园设施进行检查和维护，确保校园安全。
四、强化法制教育，构建和谐校园学校将法制教育纳入教育教学计划，定期邀请法制副校长、法律顾问来校开展法制讲座，提高师生的法律意识。
本年度，学校共开展法制教育讲座6场，组织学生参加法制知识竞赛2次，有效提高了师生的法制素养。
五、加强心理健康教育，关爱学生成长学校高度重视学生心理健康教育，建立了心理健康教育辅导站，定期开展心理健康教育活动，为学生提供心理咨询服务。
本年度，学校共开展心理健康教育活动10余场，为学生提供了及时有效的心理疏导和帮助。
六、加强交通安全管理，确保出行安全学校加强了交通安全管理，定期对学生进行交通安全教育，确保学生出行安全。
同时，学校还与家长保持密切联系，共同做好学生的交通安全工作。
本年度，学校共开展交通安全教育活动5次，未发生重大交通安全事故。
过去的一年，我校综合治理工作取得了显著成效，为学校教育教学工作的顺利开展提供了有力保障。
学校综合治理工作总结范文（三篇）
学校综合治理工作总结范文一、综合治理工作的开展情况过去一年，我校综合治理工作取得了显著的进展。
在学校领导的高度重视和全体师生的积极参与下，我们团结一心，攻坚克难，取得了一系列可喜的成果。
1.加强校园安全管理。
我们成立了校园安全巡逻队，加大了对校门、校园周边的巡逻力度，确保了校园的安全环境。
学校还加装了一系列安全监控设备，提升了校园的安全防范能力。
2.加强学风建设。
我们注重培养学生的良好行为习惯，定期开展学习规范教育活动，引导学生形成良好的学习习惯和行为规范。
同时，加强对学生的学习辅导和支持，提高学生的学习成绩和综合素质。
3.加强师德师风建设。
学校加大了对教师的培训力度，提高了教师的教学水平和职业道德。
学校还成立了教师评优评先工作组，定期评选表彰优秀教师，激励师德师风建设。
4.加强家校合作。
学校积极加强与家长的沟通和合作，定期举办家长会，向家长介绍学校的教育教学工作和学生综合评价情况。
学校还鼓励家长参与学校的各类活动，共同关心和教育孩子。
二、存在的问题和原因在综合治理工作中，我们也面临着一些问题和困难。
1.安全隐患尚未完全解决。
尽管我们在安全防范方面做了很多工作，但仍存在一些安全隐患没有得到彻底解决，如校园周边交通安全存在问题，禁毒宣传工作还需加强等。
2.学生学风和行为习惯有待改进。
部分学生存在学习压力大、考试焦虑等问题，学习态度不端正，学习方法不正确。
同时，个别学生的行为举止不符合学校的行为规范，需要进行针对性的引导和教育。
3.师德师风建设亟待加强。
虽然学校加大了对教师的培训力度，但仍有一些教师未能提高教学水平和职业道德。
部分教师存在教学能力不足、工作作风不严谨等问题，需要加强师德师风建设。
4.家校合作有待进一步加强。
尽管学校积极加强与家长的沟通和合作，但仍有一些家长对学校工作存在一定的不理解和误解。
同时，个别家长也存在对孩子教育的失衡问题，需要学校进一步引导和教育。
三、进一步改进的措施和建议针对存在的问题，我们制定了以下进一步改进的措施和建议：1.加强安全隐患排查和整改工作。
年上半年学校综治工作总结5篇
年上半年学校综治工作总结5篇第1篇示例：2020年上半年，学校综治工作在全面防控疫情的形势下，取得了积极成效。
在学校领导的正确坚强领导下，全体教职员工在疫情防控方面做出了积极努力，确保了师生安全和正常的学习、生活秩序。
接下来将对学校综治工作进行总结和分析。
一、坚决贯彻上级部门指导意见，做好疫情防控工作。
在新冠肺炎疫情暴发初期，学校领导高度重视，成立疫情防控工作领导小组，及时了解并传达上级部门的相关指导文件和政策，组织制定具体的疫情防控工作方案，确保疫情防控措施全面到位，不留死角。
通过全校师生的共同努力，有效减少了疫情对校园生活的影响，做到了“零感染”。
二、加强学生思想教育，增强师生团结合作意识。
在学校综治工作中，我们注重加强学生思想教育，积极引导学生正确树立人生观、价值观。
通过开展形式多样的主题班会、心理健康教育等活动，引导学生积极乐观面对生活中的困难和挑战，培养其团结合作、互助互爱的意识，增强集体荣誉感和责任感。
三、加强师生德育教育，提高学校文明素质。
在学校综治工作中，我们注重加强师生德育教育，严格要求教职员工遵守校纪校规，模范遵守社会公德，言行举止得体庄重。
通过开展“文明校园创建”等活动，提高学校整体素质，增强师生文明修养，树立优良的校风校纪。
四、加强校园安全管理，确保校园安全稳定。
在学校综治工作中，我们注重加强校园安全管理，建立健全校园安全防范机制，加强校园巡逻、监控设备维护等工作。
通过定期开展校园安全培训、演练等活动，提高全体师生对安全问题的警惕性，确保校园安全和稳定。
五、积极开展社会实践活动，培养学生社会责任感。
在学校综治工作中，我们积极开展各类社会实践活动，让学生走出校园，走进社会，亲身感受社会的多样性和复杂性，培养学生的社会责任感和担当精神。
通过参与志愿服务、社区活动等，提高学生的社会参与意识，培养其独立自主的能力。
2020年上半年，学校综治工作取得了明显成效，但也面临着一些挑战和困难。
学校综合治理工作总结范文模板6篇
学校综合治理工作总结范文模板6篇篇1一、引言本报告旨在回顾和总结学校在综合治理工作方面的实施情况与成效，并探讨今后的改进方向和措施。
在学校各级领导的高度重视与指导下，全校师生共同努力，取得了显著成效。
二、工作内容概述1. 安全保卫工作：加强校园安全巡查，完善安全制度，提高保安队伍素质。
2. 德育工作：深入开展主题教育活动，提高学生道德素质，加强家校合作。
3. 校园环境卫生整治：加强校园清洁工作，提高环境卫生质量。
4. 法治教育工作：普及法律知识，增强师生法治意识。
5. 心理健康教育工作：加强心理健康教育，提高师生心理素质。
三、重点成果1. 安全保卫工作：校园安全事故为零，有效预防和处理各类突发事件。
2. 德育工作：全校师生道德素质明显提高，形成良好的校风。
3. 校园环境卫生整治：校园环境整洁美观，获得市级卫生先进单位称号。
4. 法治教育工作：全校师生法治意识显著增强，无违法违纪行为发生。
5. 心理健康教育工作：建立心理健康教育机制，有效预防和解决心理问题。
四、遇到的问题与解决方案1. 问题：校园周边治安环境复杂。
解决方案：加强与相关部门的沟通协调，共同整治校园周边环境。
2. 问题：学生心理健康教育需求日益增长。
解决方案：加强心理健康教育师资力量建设，完善心理健康教育课程体系。
3. 问题：部分学生对法治教育缺乏兴趣。
解决方案：结合学生实际，开展形式多样的法治教育活动，提高学生参与度。
五、自我评估/反思在总结学校综合治理工作的过程中，我们深刻认识到：首先，要加强组织领导，确保各项工作得到有效落实；其次，要注重创新工作方法，提高工作效能；最后，要加强队伍建设，提高师生员工的综合素质。
同时，我们也发现学校在应对突发事件、家校沟通等方面还有待加强。
六、未来计划1. 进一步完善安全保卫工作机制，提高应对突发事件的能力。
2. 加强德育工作，深入开展主题教育活动，提高学生的道德素质。
3. 加强心理健康教育与法治教育，提高师生心理素质和法治意识。
学校综合治理工作总结7篇
学校综合治理工作总结7篇篇1一、引言本学期，我校以维护校园安全、优化育人环境为目标，全面开展综合治理工作。
在校党委的领导下，全校师生齐心协力，共同构建平安和谐校园。
现将本学期综合治理工作进行总结如下。
二、工作内容1. 安全制度建设本学期，我校进一步完善安全制度，制定了一系列针对校园安全的规章制度，如《校园安全应急预案》、《学生安全管理制度》等。
同时，成立了以校长为组长的学校安全工作领导小组，明确各级职责，形成了一级抓一级、层层抓落实的工作机制。
2. 校园安全防范（1）加强门禁管理，严格实行进出校园登记制度，确保校园安全。
（2）加强校园巡逻，确保校园内无安全隐患。
（3）加强消防安全，定期检查消防设施，开展消防演练，提高师生消防安全意识。
（4）加强食品安全管理，严格食品采购、加工、供应等环节，确保师生饮食安全。
3. 法治宣传教育本学期，我校积极开展法治宣传教育活动，通过举办讲座、主题班会、演讲比赛等形式，提高师生法治意识，增强师生法治观念。
同时，我校还邀请了当地法官、律师来校进行法治教育讲座，让师生更深入地了解法律法规。
4. 心理健康教育工作我校重视心理健康教育工作，开设了心理健康教育课程，配备了专业的心理健康教师。
本学期，我校还开展了心理健康教育活动月，通过心理健康讲座、心理测评、团体辅导等形式，提高师生心理素质，预防心理疾病。
5. 校园周边环境整治我校积极配合当地政府，对校园周边环境进行整治，净化校园文化环境，消除校园周边安全隐患。
同时，加强与社区的联系，共同构建平安和谐校园。
三、工作成效1. 校园安全得到保障通过本学期的综合治理工作，我校校园安全得到了有效保障，未发生任何安全事故。
2. 师生法治意识提高通过法治宣传教育活动，师生法治意识明显提高，校园内违纪行为得到有效遏制。
3. 心理健康教育工作取得显著成效通过心理健康教育活动月的开展，师生心理素质明显提高，心理疾病发生率明显降低。
4. 校园周边环境得到改善通过整治校园周边环境，净化了校园文化环境，消除了校园周边安全隐患，为师生创造了一个安全、和谐的学习、生活环境。
学校综合治理工作总结范文模板6篇
学校综合治理工作总结范文模板6篇篇1一、引言在过去的一年里，我校深入贯彻落实党的教育方针，坚持以综合治理工作为核心，全力构建安全和谐校园。
现将我校综合治理工作的总体情况进行总结。
二、工作内容概述1. 安全管理体系建设：制定和完善学校安全管理制度，明确各部门职责和工作流程，加强校园安全管理队伍建设。
2. 校园安全防范：加强校园门禁管理，完善校园监控系统，开展安全隐患排查和整改工作。
3. 师生安全教育：定期开展安全教育活动，提高师生安全意识和自我保护能力。
4. 校园环境治理：加强校园卫生管理，提升校园文化品质，营造和谐的学习氛围。
5. 心理健康教育：加强心理健康教育，提高学生心理素质，预防和解决心理问题。
三、重点成果1. 成功构建安全管理体系：制定了XX项安全管理制度，明确了各部门职责和工作流程，提高了安全管理效率。
2. 校园安全防范能力显著提升：完成校园监控系统升级，有效监控校园安全状况，全年未发生重大安全事故。
3. 师生安全意识明显提高：开展XX次安全教育活动，参与人数达到全校师生的XX%，师生安全意识和自我保护能力得到显著提高。
4. 校园环境品质优化：成功打造绿色校园，被评为省级“绿色校园”示范单位。
5. 心理健康教育成效显著：成功开展心理健康教育活动XX余次，帮助学生解决心理问题，提高了学生心理素质。
四、遇到的问题及解决方案1. 问题：部分师生安全意识薄弱。
解决方案：定期开展安全教育活动，加强安全宣传，提高师生安全意识。
2. 问题：校园硬件设施老化，存在安全隐患。
解决方案：加大投入，对老化设施进行改造和升级，完善校园安全防范设施。
3. 问题：心理健康教育师资力量不足。
解决方案：加强心理健康教育师资培训，引进专业心理健康教育人才，提高心理健康教育的质量和效果。
五、自我评估/反思过去的一年里，我校综合治理工作取得了显著成效，但也存在一些问题和不足。
我们将继续加强工作，不断提高工作效率和质量，确保校园安全和谐。
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2020年学校综治工作总结范文一学期来，在全面落实安全工作会议精神，积极推进“平安校园”创建活动的有序开展，牢固树立“安全第一、预防为主”的安全责任意识，全面构建学校安全维稳工作长效机制，我校始终把安全放在第一位，努力把学校综治安全工作做好做扎实，工作成效显著，无出现重大安全事故。
现将上半年学校综治安全工作简要总结如下：一、统一工作思路，强化安全意识。
1、建立和完善安全工作领导责任制和责任追究制。
我校由校长为组长的安全工作领导小组，负责将安全工作列入学校目标考核内容，严格执行责任追究制度、安全事故一票否决制。
2、层层签订责任书，明确各自的职责。
学校还通过家长会与学生家长明确家长应做的工作和应负的责任。
贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到安全工作职责明确，责任到人，面面俱到，层层落实。
3、修订和完善学校安全工作规章制度。
对学校安全工作的各项规章制度进行了全面的修订和完善。
我校在学生管理、领导值岗、保安门卫值班、教师值班、防火防灾、食品卫生管理、住宿生管理、体育器材检查等方面的规章制度都进行了修订和完善，强化操作性，对涉及学校安全的各项工作，都做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
二、细化管理措施，做到警钟长鸣。
1、食品卫生安全工作。
对学校食堂的安全管理，一是学校实行“一把手”负总责，分管领导具体负责，明确专人具体抓的工作责任制，切实把学校卫生防病与食品卫生安全工作纳入工作职责，确保工作落实到位。
二是把食堂食品卫生安全制度建设纳入学校综合管理制度建设之中，各校完善了食堂安全管理制度、卫生制度、食堂从业人员上岗培训制度，岗位责任制度，并张贴上墙，接受监督。
食品原料定点采购、检测，食品原料贮藏、制作间及饮水设施有专人、专柜、专锁管理;厨用器具能及时、定期的做好消毒工作，保持室内外清洁，杜绝重大传染性、流行疾病的发生和食物中毒事件的发生。
三是加大对学校食堂食品、饮用水等卫生设施的监管力度，建立学校食堂食品及饮用水卫生安全工作的长效机制;完善了重大传染性疾病、群体性食物中毒等突发性公共卫生事件的报告、应急、隔离和预案制度。
四是逐年加大对食堂的资金投入，逐步改善食堂条件，用“五常法”管理食堂，各校基本符合了学校食堂卫生二级标准。
舞凤完小食堂今年暑期重建。
2、道路交通安全。
(1)狠抓学生接送车管理，继续实施定点、定时、定人、定车、乘车长信息反馈制、驾驶员培训学习考核制、三十码工程制、教师全员参与管理制等，确保学生接送有序平安。
(2)坚持落实小学放学路队制，幼儿园放学、上学家长接送制，领导跟班制和教师护送制。
(3)加强学生骑自行车上、下学的管理。
为确保学生路途安全，禁止完小学生骑自行车上学，全部步行上学。
中心小学不满12周岁的学生禁止骑自行车上学，中学坚决杜绝学生骑电瓶车上学的现象。
(4)优化校园周边交通环境。
逐步完善学校周边道路标志、标线等交通安全基础设施建设。
3、学生住宿安全。
各校制定了《住校学生须知》，生活指导教师依据《须知》严格要求住校生按时活动、按时就餐、按时就寝、按时起床等。
另外，对住校生的安全管理我们还坚持学校领导、值班教师、班主任的查宿制度，发现问题及时解决。
4、校园安全。
一是各校均成立了由青年教师组成的校园护校队，职责明确，责任具体，为师生安全保驾护航;二是加大了值班安保力度，在学生上学、放学等学生集聚高峰期，不仅安排值班人员值班，而且安排学校领导带头值岗和教师监管。
四、加强宣传教育，提高自护能力。
各校在本学期均组织开展了丰富多彩的教育活动。
利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。
还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛、告家长书等形式开展丰富多彩的安全教育。
本学期，各学校都组织开展了防震、防火、山体滑坡、安全逃生应急演练活动。
这些活动的开展，师生的安全知识得以扩充，安全意识得以提升。
尽管在校园安全方面各校做了大量预防和整改工作，但安全细节问题仍然不容忽视。
一是乡中、乡小、中心幼儿园围墙外的东和电站渠道，如同地上悬河，舞凤完小东面山坡，存有山体滑坡隐患，尽管乡政府、学校采取了加固措施，但安全隐患依然存在;二是由于学生上下学途中缺乏有效监管，交通安全隐患难以消除;三是由于食堂人员变动频繁，新招聘人员素质低，食堂卫生意识差，经常以家庭个体对比学校群体;四是学生管理还需加强，学生的思想教育、养成教育还显薄弱，如学校的灭火器拉销经常被学生拔掉;五是学校必要的物防条件还需添加;六是家校联合、警校联动还不够深入，存在监管“真空”地带;七是虽有保安门卫监控，但社会智障人员半夜还是摸进校园，校园及周边防护还有漏洞;八是少部分领导教师存有侥幸心理，安全工作表面文章应付多，安全意识有待加强;这些安全问题，我们将在下半年工作中，强化责任意识，注重安全细节工作，加强整改力度，联合社会多方力量，携手共进，做到安全工作警钟长鸣，确保校园和谐平安。
上半年以来，我校的综合治理工作在上级综治委领导下，紧紧围绕学校中心工作，认真贯彻“三个代表”重要思想，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而形成了人人各负其责、层层责任落实的局面，有效地维护了校园的治安环境，创建了安静、整洁、稳定的校园，维护了校园稳定的正常的教学秩序，实现了上半年综合治理工作的各项目标。
一、校长重视，落实责任学校领导历来重视综合治理工作，健全综治领导小组，把综治工作纳入学校年度总体工作目标，做到了与其他工作同布置、同落实，对学校综合治理工作提出了明确的工作目标、任务和具体措施。
领导经常深入校园检查督促，力求防患于未然。
二、加大安全法制宣传力度充分运用录像、板报、展板、知识竞赛等形式，把宣传活动搞得有声有色。
组织师生员工开展活动，力求把综治、法制稳定等有关精神辐射到每一个角落。
力求保证宣传时间、宣传效果。
三、加强学校德育工作学校全面贯彻落实教育局年初关于09年学校德育工作的总体要求。
以常规教育为抓手，进一步改进德育工作的方式、方法，大力推进素质教育，推动了学校精神文明建设的进一步深化。
强化日常行为规范养成教育。
学校将行为规范教育作为创文明单位的起点，常抓常新。
要求班级对照《守则》《规范》制定计划。
为了更好理解和执行《守则》《规范》，学校开展了“创文明班级集体”活动，即将做、创、建文明集体及个人的活动分解落实到每个班级、每个个人身上，努力创造精神面貌好、教育质量高、校园环境美、管理规范的良好育人氛围。
其次，学校健全护校值班制度、黑板报、卫生、检查制度，加强了文明礼仪监督，正是因为常规管理的及时到位，日常行为规范养成教育的成效才能在校园的每个角落得以充分体现。
四、深入开展“创安”活动，综治工作成效显著学校通过创建“安全文明校园”活动，认真贯彻创建意见，严格按照教育局、综治委的安排和规划，强化内部管理，建立起预防机制。
一是进一步完善了制度，如值班制度、门卫制度、节假日值班制度等，制定奖惩措施，明确职责义务。
实行全天候领导值班制度，确保学校稳定无事故。
这些制度的完善，使学校的各项管理步入了规范化、科学化、法制化的转道，做到了事事有章可循，处处有人管理。
二是进一步完善群防群治网络。
学校根据综治要求和自身特点，重点突出人防优势，实现上半年度，无重大、特大事故发生，校内无刑事案件和治安案件，无重大伤亡事故，无重大火灾隐患及火灾事故，无责任交通事故，无集体食物中毒事故及无传染疾病流行事故等。
由于学生素质良莠不齐，综治工作还存在一定的问题。
在今后的工作中，我们将认真宣传、贯彻上级有关综治文件精神，在加强法制安全教育的同时，加大对周边环境的治理的力度，动员全社会都来关心教育、支持教育、扎实工作、开拓奋进，努力促进全年综治工作目标的实现，稳定校园秩序，创建和谐平安校园。
学校治安综合治理工作是学校工作的一项十分重要的内容，它关系到学校和社会的稳定，师生的安全，我校学校的社会治安综合治理工作始终按照上级有关部门的指示要求，紧紧围绕维护学校安全稳定为首要任务，紧密结合教育改革，以深入开展创建安全文明校园，提高预防和控制能力，“坚持打防结合”“预防为主”的方针，认真落实社会治安综治领导责任制，为教育事业的快速、协调、持续发展及构建社会主义和谐社会，创造更加稳定、安全的教书育人环境。
一、提高认识，加大综治宣传力度。
实行社会治安综合治理是维护稳定，深化改革，促进发展构建和谐社会的重大举措，也是解决学校治安问题的有效途径，为了使全校师生进一步了解社会治安综合治理，创建平安校园工作，我们学校采取了多种形式的方法进行宣传宣讲，使全校师生深知综治工作的重要性。
学校通过广播、橱窗、黑板报、班会等多种形式，介绍社会治安综治工作和创建工作的重要性，通过学习和讨论我们充分认识到：创建“平安校园”即是预防、发现违法犯罪的重要措施，也是发扬优良校风校纪，为广大学生创造良好学习，生活环境有效举措，以维护学校、社会的稳定和教育事业发展为宗旨，坚持打防结合，努力创建制度健全、管理有序、环境优美、校风良好、举止文明的单位。
二、加强学校管理，增强责任意识。
我校综合治理，创建平安校园工作在校党政的领导下，建立了综合治理责任制和目标管理责任制，学校党政主要领导对综合治理责任制和目标责任制，创建平安校园工作全面负责。
具体工作分解到有关处室，有关处室再将有关工作分解到年级组、班级等具体部门，形成了学校综治创建工作时时、处处、事事有人管、有人抓形成了学校综合治理，创建平安校园网络，强化了群体管理系统。
年初制订创建管理目标，学期和年终检查总结，奖惩兑现，推动了综合治理，创建平安校园工作的层层落实。
充分调动各方面力量，齐抓共管，随着改革开放的不断深入，教育事业也得到迅猛发展，师生员工与社会联系也越来越频繁，学校不再封闭，社会上存在的消极因素，各类黄色、灰色、黑色的污染，也通过种种渠道侵蚀着学校教育这块净土，为确保学校的稳定，学校采取了各种有效办法，努力防止杜绝事故的发生，关注治安形势，经常与街办派出所城管等部门沟通汇集各种力量，拧成一股绳，特别是对校园周边环境，一有苗头就集中人力物力进行整治，对学生进行经常性的教育，增强学生的自我保护能力。
加强对重要部位的治安防范是综治工作的一项重要任务，我校对综合楼、财务室、图书馆及重要部位的治安防范采取了人防、技防双管齐下的办法，以确保平安，学校有数百台电脑、多媒体教室等重要设备，为了防止失窃事故，今年投入了几万元安装了电子防控设施，真正做到了疏而不漏，并安排了人员进行24小时值班。