最新小学三年级数学日记6篇
小学三年级数学日记6篇
小学三年级数学日记6篇【篇三】小学三年级数学日记今天是期末考试完的第一天假期，我的好朋友陈祈嘉来找我玩。
他是早上十点来的。
我们一起玩乐高，一起看电视，还一起玩了游戏。
大约玩了两个小时，妈妈就带我们去吃必胜客。
我们点了两杯可乐冰淇淋，每杯28元，两份意大利面，每份34元，一份12寸的披萨，108元，一份小吃拼盘，69元，合计一共花了301元。
我们吃的太饱了。
接着，我们在广场上玩了一会儿，到了2：55，我和陈祈嘉看了奇迹男孩的电影，电影票是妈妈用微信买的，每张39元，一共花了78元。
我们还买了两杯可乐和一大桶爆米花，花了39元。
电影很好看，讲的是一个虽然外表不好看，但却是非常聪明的男孩征服了所有身边的人，更讲了小男孩的家人对他的爱很感人。
电影到4：40结束，一共播了105分钟。
我们看完电影后，走到家，已经五点了，陈祈嘉的妈妈就来接他回家了，我今天玩的很开心，但花了妈妈很多钱，一共花了妈妈418元，谢谢妈妈！【篇四】小学三年级数学日记今天，是哥哥的升学宴，我负责准备奖品，于是，我和姐姐拿着妈妈给的100元钱去超市选购奖品。
因为，和妈妈事先有约定奖品的标准，要实用、质量好、不能贵、更不能超总预算，这对于我和姐姐来说是个大难题，在超市我们认真的选了好半天，反复看价格对比，才最后选定要买的。
一、二、三、四等奖，分别是葡萄酒、水杯、蓝莓汁、小碗。
最后决定，购买一等奖葡萄酒一瓶，单价20元/瓶，二等奖水杯两个，单价15元/个，三等奖蓝莓汁三瓶，单价6元/瓶，四等奖小碗四个，单价4元/个，由于我自己没买过这么多东西，这下把我愁住了，幸亏在姐姐帮助下我才计算清楚，20×1+15×2+6×3+4×4，最后总共花费84元，收款时付100元，找回16元。
哥哥的升学宴搞得非常成功，奖品好也是其中主要原因之一，亲戚们都夸我会买东西，我心里美滋滋的，非常有成就感。
通过这次购物实践，我学到了很多知识，主要是数学方面的，例如：两位数乘法，连加法，100以内的减法等，生活中能用到的数学知识真是太多了，以后我一定会更加努力学好数学，加油。
数学日记三年级范文
数学日记三年级范文(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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最新-数学三年级日记优秀23篇
数学三年级日记优秀23篇一天的时间眼看就要结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。
那么写日记需要注意哪些问题呢？三年级数学日记1有趣的数学四年级学了很多的数学知识，比如一亿有多大，解决问题的策略、三角形、平行四边形和梯形、多边形的内角和，还有数字与运算侓等等。
我觉得运用到生活中非常的方便而且很有趣。
数学在很多地方用处非常的大，，比如可以算出物体的面积，体积还有算出物体的体重；在军事里面也用得上数学，用来算出飞机飞的有多快，在哪一个位子低飞和测出在哪里停。
就连农民，也需要用数学算出一共可以收成多少麦子和其它的农作物。
数学用起来也很有趣。
有一天，我和妈妈一起去公园里玩，在公交车上妈妈问了一个有关确定位置的问题，妈妈说；“小敏家在第一排第八栋，小红家在第四排第六栋，怎么样可以从小敏家到小红家呢？”可以向西2栋再向北走3栋，然后就到了。
妈妈说回答正确，以后就知道找位置了。
有趣的数学确也很高深，今年期未考试我没有考好，说明我学的还不够透彻，署假我一定花点时间好好的补补数学，把不会的知识点补上。
三年级乘与除数学日记500字2课前我预习了一下分数乘除法。
懂得了许多知识，比如说：分数乘整数的意义——分数乘整数就是求几个相同的加数和的简便计算，与整数乘法的意义相同。
分数乘整数的计算方法就是用分子乘整数做分子、分母不变。
分数乘分数的意义：分数乘分数，就是求这个数的几分之几是多少。
分数乘分数的计算方法：分数乘分数，应该分子乘分子，分母乘分母。
分数乘法需要注意的是：1.能约分的先约分再计算，分子和分母约。
2.分数和整数相乘时，可以把分母和整数进行约分。
3.分数混合运算的运算顺序和整数混合运算的运算顺序相同。
我们不仅学了分数乘法，还学了倒数。
求倒数的方法：把一个数的分子和分母互换得到这个数的倒数。
1的倒数还是1，0没有倒数。
上分数除法课时，老师说分数除整数最简单，然后是整数除分数，最后才是分数除分数。
最新小学生数学日记三年级小学生数学日记四年级(实用【优秀18篇】
最新小学生数学日记三年级小学生数学日记四年级(实用【优秀18篇】三年级数学日记1由于我们家是开五金店的，所以妈妈每天都要看店，哪也去不了，妈妈真辛苦呀！今天下雨，放学回到家。
妈妈看到我回来了，就叫我帮忙看会店，她去趟超市。
过了一会儿，来了一位阿姨，她说：“小朋友扫把怎么卖？”我说：“小的5元一把，大的7元一把”阿姨说：“那我来考考你吧，小的，大的各拿2把，一共多少钱？”我回答说：5x2=10（元）2x7=14（元)10+14=24（元）。
阿姨竖起大拇指夸我真棒。
阿姨刚走，妈妈就提着一个袋子回来了。
我把卖东西的钱给了妈妈，并问到：“妈妈买了什么”妈妈说：“买了一袋苹果，这里一共18个苹果，咱家一共6人，平均每人分几个苹果？”我心里想：平均分配应该用除法，18÷6＝3（个）妈妈说你真棒！居然答对了。
愉快的一天很快过去了，今天我明白了，我们的生活离不开数学，我们要好好学习。
三年级小学生数学日记2星期天，我一早就做完了作业，妈妈见了，便走过来，对我说：和你玩个游戏吧！”“好呀！”我爽快地答应了。
妈妈拿来一块圆纸板，纸板中心用钉子固定一根可以转动的指针。
纸板被平均分成24个格，格内分别写着1—24个数。
“妈妈，游戏规则是什么？你快说呀！”我心急地说。
“游戏规则很简单，就是：指针转到单数格或双数格，都要加上下一个数。
假如加起来是单数就是我赢，假如加起来是双数就是你赢。
”妈妈笑着说。
我见游戏规则这么简单，就一连玩了十多次，可是每一次都赢不了妈妈，妈妈笑了起来。
“为什么总是单数呢？”我不解地问妈妈。
妈妈说：“你自己想一想吧！”于是，我绞尽脑汁地想呀想，终于让我想起了老师曾经讲过的公式：奇数+偶数=奇数。
这下我可明白了，假如指针转到单数格，那么加下一个数就必然是偶数；假如指针转到双数格，那么加下一个数就是奇数，所以，无论指针转到任何一格，加起来的数都是奇数。
妈妈就是利用这个规律获胜的。
在数学的世界里，有着许多奇妙的规律，只要我们学好数学、善用数学，它，就是无处不在的！三年级数学日记320xx月X日星期X晴星期天上午，我和爷爷到藕塘的药店里买了两盒药片——胃尔舒两盒药一共44元，一盒22元，爷爷付给她一张50元，营业员找给爷爷6元。
三年级小学生数学日记范文7篇
【导语】数学⽇记是课堂教学的延伸，教学中要让学⽣通过多种途径，了解⼀些与所学知识相关的内容，并根据⾃⼰的理解以数学⽇记的形式表现出来，不仅能拓宽学⽣的数学视野，⽽且能发展学⽣的实际应⽤能⼒。
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【篇⼀】三年级⼩学⽣数学⽇记范⽂ 今天，放学回家，妈妈说，要去买菜我说要买什么菜，我就跟妈妈⼀起去买菜，妈妈说，要买菠菜和⽩菜还有菜⼼，妈妈说，要2⽄菠菜和2⽄⽩菜还有2⽄菜⼼，⼀共多少钱？2⽄⽩菜5元和2⽄菠菜5元，2⽄菜⼼5元，共是15元，3×5=15（元）妈妈说你真棒！我很⾼兴。
【篇⼆】三年级⼩学⽣数学⽇记范⽂ 今天，我和爸爸来到叔叔家做客，谁知，叔叔接到⼀个电话，说是要叔叔回公司运砖块，我和叔叔⼀起到了所在的公司，⼀位姐姐⾛过来，说：“来啦，这⼉有80⽄的砖块（相等于77块砖块）要你运。
”叔叔听了后对我说：“军军（我的⼩名），你学过加减乘除吗？”我点点头，叔叔就说：“那好，叔叔问你个问题，这⼉有77块砖块，我们⼀次只能搬9块砖块，要运⼏次才能全部运完，不能留下⼀块砖块”我想了想：“77÷9＝8（次）……5（块），但是，叔叔说过不能留下⼀块砖块，所以是9次运完”想好后，我告诉了叔叔，叔叔说：“我还以为你会说8次呢？真棒！” 通过⽼师的教育，我学会了⽤加减乘除来解决⽣活中的问题呢！我要感谢⽼师的教育，好好学习，努⼒学到更多的知识。
【篇三】三年级⼩学⽣数学⽇记范⽂ 说起书数学⼈们定会想起枯燥的数学，呆板的符号，我曾经也是这么认为的，不过今天，我发现数学也很有趣了。
今天，我去信箱拿信，发现信上⾯的邮政编码都是214028，这时为什么呢？我上⽹查了查，原来21也就是前两个邮编是代表哪⼀个地区，⽽21则是代表江苏省苏南地区，4是代表哪个邮区，在这⼉，4就是代表⽆锡市邮局，0是指哪个邮局，在这⾥，0就是等⽆锡本市邮局，这⾥⼀个数字就代表⼀个市、镇、村。
小学三年级数学日记13篇
小学三年级数学日记13篇小学三年级数学日记13篇第一篇：数学的美今天我在数学的课本中看见了一道数学题目，题目是：新华书店运来故事书6000本，第一周卖出了40%，问卖出了多少本书？题目中运用的数学知识是百分数的应用，我通过计算得到了答案，深深的被数学的美所吸引。
第二篇：买书的学问在周末我陪妈妈去书店买书，书店里的书琳琅满目，让我眼花缭乱。
我和妈妈挑选了很多书，最后来到了收银台结账，我发现每一本书的标价都是一个整数，我想这是为什么呢？后来我问了收银员，原来这是为了让顾客能够清楚的认识书籍的价格，同时也是为了让书店更好的进行管理。
数学的应用真是无处不在。
第三篇：家庭中的数学晚上，妈妈在做饭，我在一旁帮忙。
妈妈让我帮忙算一下菜钱，问我：“一斤菜多少钱？”我回答：“6元。
”妈妈又问：“那两斤呢？”我脱口而出“12元。
”妈妈点了点头，笑着说：“对了！”我又学会了乘法，真开心。
第四篇：快乐的数学游戏今天我和爸爸一起玩了一个有趣的数学游戏，游戏的名字叫做“猜数字”。
爸爸告诉我在100以内随便想一个数字，然后他会通过加减乘除的运算知道我想的数字是多少。
我试了几次爸爸都猜对了，这是为什么呢？我很好奇，爸爸告诉我是因为100以内的数字通过加减乘除的运算最后都会变成一个固定的数字，这个数字是50。
我听了以后恍然大悟，原来是这样啊！第五篇：发现数学规律今天我在做数学作业时，发现了一个有趣的规律：任何两个相同的数相乘，最后的得数都是10的倍数。
比如5乘以5，得数是25，是10的倍数；8乘以8，得数是64，也是10的倍数。
我非常开心，因为我发现了这个有趣的规律。
第六篇：数学中的奥秘今天我和爸爸一起研究了一个有趣的数学问题：将一根绳子对折一次，绳子变成了两段；对折两次，绳子变成了四段。
我们想了很久才明白，原来这是数学中的几何学原理，通过将绳子对折n次，绳子变成了2的n次方段。
我感到数学的奥秘真是无穷无尽。
第七篇：买水果的学问今天我和妈妈一起去超市买水果，看到苹果的价格标签上写着“5元/斤”，香蕉的价格标签上写着“3元/斤”。
三年级小学生数学日记范文【六篇】
【导语】数学⽇记是课堂教学的延伸，教学中要让学⽣通过多种途径，了解⼀些与所学知识相关的内容，并根据⾃⼰的理解以数学⽇记的形式表现出来，不仅能拓宽学⽣的数学视野，⽽且能发展学⽣的实际应⽤能⼒。
以下是整理的《三年级⼩学⽣数学⽇记范⽂【六篇】》相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】三年级⼩学⽣数学⽇记范⽂ 今天爸爸妈妈去上班了，爷爷奶奶到外⾯去吃饭了。
我⾃⼰来了⼀回“⼩⿁当家”。
于是我只⾝前去菜市场去买菜。
来到了雄镇楼的菜市场，⼀进门⼀阵蔬菜味就扑⿐⽽来，令我不禁打了⼀个喷嚏。
我往⾥⾛去看到⼀个卖芹菜的蔬菜摊他这⾥的芹菜买到1.5元⼀⽄，摊主看我是个⼩孩于是他说：“⼩朋友你⼀个⼈来买菜啊？”我说：“是的，这个芹菜能不能便宜⼀点？”摊主对我笑⼀笑说：“看你是个⼩朋友，就给你打个⼋折吧。
”我⼼中⼀算这⾥的芹菜打完折后买到1.2元⼀⽄。
我⼜四处⾛了⾛，⼜看到⼀家有卖芹菜的摊位，我好奇的⾛上前问那个摊主：“叔叔您这⼉的芹菜卖到多少钱啊？”摊主理了⼀下蔬菜，朝我⾛了过来说：“⼩朋友，我这⾥的芹菜很便宜的1.8元⼀⽄，我在给你打个对折怎么样？我⼼中⼀算打完对折之后芹菜是0.9元⼀⽄我⽴马买了下来。
今天我买很多菜有：芹菜、笋、蘑菇、⾖腐、猪⾁。
⼼⾥⼗分⾼兴，希望还有机会能⾃⼰来买菜。
【篇⼆】三年级⼩学⽣数学⽇记范⽂ ⼀天，我很早就把作业做完了。
妈妈⾛了过来，对我亲切的说：“孩⼦，作业做完了吗？”我点了点头。
“那我们来玩个游戏吧！” 妈妈拿来⼀块圆纸板，纸板中⼼⽤钉⼦固定⼀根可以旋转的指针。
然后把圆纸板平均分成⼆⼗四个格⼦，格内分别写着1——24个数字。
“妈妈，这个游戏的规则是什么呀？你快说呀！”我着急的说。
“游戏规则很简单，就是：指针转到单数格⼦或双数格⼦，都要加上下⼀个数字。
假如加起来是单数就是我赢，加起来是双数就是你赢。
”妈妈狡猾的笑着说。
我想这游戏竟然那么简单，就⼀连玩了⼗⼏次。
可是，每⼀次都是妈妈赢。
我苦思冥想，始终想不到。
数学日记三年级,精选36篇
数学日记三年级数学日记三年级1.数的认识今天我们开始学习数学了！老师教我们认识数字，从1到10，还有如何写数字。
我发现数字真的很有趣，它们可以帮助我们计数和排序事物。
数学日记三年级2.数字的顺序我们继续学习数字的顺序。
老师让我们在纸上排列数字，从1到20。
我发现数字的顺序是固定不变的，这样我们就可以更方便地比较大小和做加减法了。
数学日记三年级3.加法和减法今天我们学习了加法和减法。
老师给了我们一些问题，让我们用加法和减法来解决。
我觉得加法就像是把两个数字合并在一起，而减法则是从一个数字中减去另一个数字。
数学日记三年级4.数字游戏我们进行了一个数字游戏，老师把我们分成小组，每个小组轮流报数。
当轮到某个数字的倍数时，需要喊出特定的口号。
这个游戏让我们更熟悉数字，并锻炼了我们的反应能力。
数学日记三年级5.二位数的认识我们开始学习二位数了！老师告诉我们，二位数由十位和个位组成。
我们用纸板上的数字卡片来拼出各种二位数，这样可以更好地理解十位和个位的概念。
数学日记三年级6.数字的比较老师给了我们一些二位数，让我们比较它们的大小。
我发现比较二位数时，先看十位数的大小，如果相同再比较个位数的大小。
这样我们就能知道哪个数更大或更小了。
数学日记三年级7.加法口诀为了帮助我们记住加法结果，老师教了我们一个加法口诀。
这个口诀很有趣，我可以通过它来快速计算两个数的和。
数学日记三年级8.减法口诀除了加法口诀，老师还教了我们一个减法口诀。
这个口诀可以帮助我迅速计算出两个数的差。
现在，我觉得减法也不那么难了。
数学日记三年级9.三角形我们学习了三角形的形状。
老师告诉我们，三角形有三条边和三个角。
我们用纸做了一些三角形模型，这样就更好地理解了三角形的特点。
数学日记三年级10.矩形和正方形今天我们学习了矩形和正方形。
老师让我们观察身边的物体，找出矩形和正方形的特点。
我发现矩形有四条边，而且相邻两条边长度相等；正方形则是特殊的矩形，它的四条边都相等。
三年级数学日记16篇-日记
《三年级数学日记》三年级数学日记（一）：10月10日星期三晴这天上午，我写完作业，准备和爸爸玩儿一次摸球比赛。
我首先准备一个大盒子，在盒子中放了3个红球，4个蓝球，5个白球。
游戏规则是：每人只能摸一次，谁能摸到红球，谁就能得到奖励。
开始摸了，爸爸每一次都能摸到红球，而我却总也摸不到。
于是我怀疑起爸爸在耍花样，而爸爸却说自己运气好，并且其中还有数学道理呢。
听到有数学道理，我便来了兴趣，端起盒子就跑到一边琢磨起来了。
经过反复试验，我最后找到了答案。
在这个盒子里，我一共放进了12个球，其中红球有3个，那么红球就占球总数的四分之一，也就是说能摸到红球的概率是25％，之后，我又根据这个答案摸了20次，果然，我摸出了5次红色的球。
我把我的发现告诉了爸爸，爸爸满意地笑了，同时，我也我我自己的发现而高兴极了，这就是数学中的概率问题，我也明白了：什么时候该放下，什么时候尽力争取。
同学们，这就是生活中的数学小知识，我相信只要大家留意和观察生活中的小事，必须会找到更搞笑的数学知识。
三年级数学日记（二）：10月10日星期三晴正月里，亲戚们送给我2袋上好佳，我一向藏着不吃。
这天，我正想拆了吃，妈妈却说要我算一算再吃。
我一拆开，就发现１大袋里面还装着8小包。
于是，我用乘法很快就计算出来：28=16（包）一共有16包。
妈妈说我这样计算是完全对的。
我正要吃，爸爸却说：我再考考你，怎样？我也不甘示弱，连声说：好，好。
爸爸立刻出题了：如果每袋里面装7包，那你一共能吃到多少包呢？我一口气就把算式和想法都说了出来：不就是求2个7包嘛!用乘法计算：27=14（包）。
爸爸笑眯眯地说：对，我女儿真聪明！我听了爸爸的夸奖，自言自语地说：那我以后做作业也要多想几个如果，那就必须会越来越聪明。
三年级数学日记（三）：生活中，处处有数学。
例如：买菜啦!买文具啦!量布等等，都需要用到数学。
这个学期，老师教了一个新知识，是小数的乘法和除法。
这个知识，可帮了我大忙啊!昨日晚上，我妈妈一齐去买桔子。
三年级数学日记(优秀13篇)
三年级数学日记（优秀13篇）三年级数学日记篇一现在学了分数除法，我已经收获了不少知识，可是在我的作业本中，也常常出现一些错误，不信？你来瞧瞧！“12除以4等于？”，这个题目早已司空见惯，可是我呢？却偏偏写成了“12除以4等于12乘四分之一等于3”。
老师不仅给了我“良”，还给了我“舍易求难”的评价，羞得我想找一个地洞钻进去。
瞧！我又一个错了！最后的结果“4+2=8（小时）“，这个结果把老师吓得可不轻，开玩笑似的说：”要不要将你送到一年级去，让你学学4+2等于几？”此时此刻，我觉得我的脸都不知道往哪儿搁了！当然，这只是在办公室里的对话。
在教室时，老师给我留了一点儿面子，没说出我的名字。
哦，天哪！爸爸又在喊我去订正数学作业了，不然，我又得“挨批”了！拜拜！三年级数学日记篇二今天，我们学习了有余数的除法。
余数表示什么？余数表示剩下的，按要求没有分完的。
有余数的除法有两大特点：1、商乘除数加余数等于被除数。
2、余数一定要比除数小。
有余数的除法的计算方法：一步试商，想除数和几相乘最接近被除数，那么商就是几。
第二步相乘，把除数和商相乘，算出总数里共分走了多少。
第三步相减，用被除数减去商与除数的乘积。
第四步相比，将余数与除数比一比，余数须比除数小。
学了有余数的除法，在生活中我们就可以算分不够的东西了，妈妈买了16个苹果，我们3个人分，每个人分了5个，还余1个。
我学会了算有余数的除法，心里很高兴，但也得感谢我的数学老师，是她教会了我们。
三年级数学日记篇三在一天的上午，阳光明媚，万里无云。
我买完早饭走在大街上，突然看到有很多人围在一张桌上。
我跑过去一看，原来是抽奖活动，我一看就觉得十分无聊。
，急忙的想走开，但又听到有人说大奖可是50元，我立马起了兴趣。
赶紧问店主是什么游戏规则。
店主说：“这里有24张牌，12张是5,12张是10，抓一次12张牌，如果总和为60，那么就可以获得50元大奖。
”我赶紧拿出5元钱，就开始摸牌，但是12次都没有中奖。
三年级数学日记优秀6篇
三年级数学日记优秀6篇三年级数学日记篇一星期六的晚上我和妈妈参加了爸爸单位组织的新春联欢晚会，刚进门，一个阿姨给了我一张粉色的红卡片，上面还有号码，这是干什么的呢？我自言自语的说道。
不管了，先收着再说。
一到大厅，我被吸引住了。
布置的好漂亮呀！像到了皇宫一样，我慢慢的走到座位上坐好，晚会开始了，帅气的主持人叔叔主持着晚会的内容，精彩的节目开始了，有相声，舞蹈，猜迷语等，大家掌声不断，音乐不断！这时表演结束了，我们要吃晚餐了，爸爸来到我们身边，跟我说：宝贝，今天爸爸遇到了一点困难，需要你帮爸爸一下，我说没问题爸爸，你说吧。
今天有150参加晚宴，30人工作人员，他们都要吃晚饭，每桌坐10人，请问要坐几桌？我脑子一转列出算式150+30=180（人）18010=18（桌）我回答说18桌！爸爸说宝贝真棒！晚会结束了，我很开心！生活中有很多时候在学习！在学习中成长！数学日记小学400字7 篇二小时候，我非常喜爱看二战片，这样，我就认识了许许多多的国家：英国，德国，意大利，西班牙，葡萄牙，日本……可是，这些国家到底在什么位置呢？这个学期，我们的数学书第一个单元，所讲的正好是位置与方向。
在这个单元里，我们认识了东，南，西，北和东南，西南，东北，西北这八个方向，还知道地图都是上北下南左西右东的。
回到家里，我看了一下我家的世界地图，按照上北下南左西右东的方式，发现：中国在地球的东方；中国的正北方是蒙古；东南方向是泰国，越南等；东边有日本；西边有西班牙……随后，我又看了一下连我做梦都想去的一个地方：美丽但冰冻的欧洲。
欧洲的最东边是全世界最大的一个国家：俄罗斯。
西班牙和葡萄牙在欧洲的西南角；西边有英国和爱尔兰，冰岛在欧洲的西北部；北面有芬兰等国。
整个欧洲在地球的西边，然而在欧洲的西边又有另一个大洲----美洲。
那是在全地球的最西边；亚洲在地球的最东边；最南边的是澳洲……这样，我就对这些国家有了进一步的了解了。
数学日记篇三星期六，我跟妈妈到乡下老家。
数学日记三年级(优秀8篇)
数学日记三年级(优秀8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于三年级数学日记范文六篇
关于三年级数学日记范文六篇关于三年级数学日记范文六篇三年级数学日记三年级数学日记篇1今天，我偶然地在一本书上见到了这样不可思议的数据：“一张厚度为0·01厘米的纸对折30次之后的'厚度竟然比珠穆朗玛峰还要高呢？”这个数据无论怎么听都觉得太“荒唐”了一点。
毕竟是一张薄薄的纸，通过对折真能超过珠穆朗玛峰吗？但很多意想不到的事情都有可能发生，所以只有通过计算，这一切的谜底才能揭晓。
随即，我便把0·01厘米连续乘以2，一共30次，得到10737418·24厘米。
接着，我又把珠穆朗玛峰的高度8848.13米转化为884813厘米，通过比较，很明显能够看出对折30次之后的纸张的厚度的确胜过了珠穆朗玛峰的高度，而且还是后者的10多倍。
其实，像这样的惊人的数据在平常的生活中处处存数学在，只要你有一双善于发现地眼睛。
三年级数学日记篇2下午放学时，班主任老师给我们布置了一道家庭作业，要求大家想办法测算一次性筷子的体积，并用数学日记的形式将测算过程记录下来。
这道家庭作业，表面上是一次数学实践活动，实际可能寓意更深，因为一次性筷子的使用与环保有关。
一回到家，我就静静地坐在书桌前思考这个问题。
一次性筷子地形状是一个不规则的立体图形，怎样才能测算出它的体积呢？我思来想去，一会儿抓耳挠腮，一会儿摇摇头……终于，有了一点眉目。
我可以将一次性筷子放入装满水的容器中，这样容器中的水就会溢出来，溢出水的多少不就是筷子的'体积吗？可是筷子比水轻，会浮在水面上，又该怎么办呢？可不可以用石头或胶布之类的东西将筷子固定住呢？我想应该是可以的，但这些办法测定起来又都太麻烦了，要是有更简便的方法该多好呀！经过冥思苦想，我终于自豪的笑了。
三年级数学日记篇3今天早上数学老师说：“大家中午到家啦复习一下第二单元，下午我们考试。
”我计算总是不小心就出错，只能到中午多做练习了。
到了家妈妈给我出了10道两位数乘两位数的题，还有5道连乘，我又自己练了一下心算，在这个过程中，我一共错了一道题。
三年级小学生数学日记范文六篇
三年级小学生数学日记范文六篇然后，我们回到了家里，爸爸又问：“如果这本书的长是30厘米，宽是15厘米，那么周长是多少厘米？”我想：15+30=45（厘米），45×2=90（厘米）。
我兴奋地说：“这本书的周长是90厘米。
”爸爸向我伸出大拇指，夸我真是一个聪明的小女孩。
小朋友们！我们身边有许多与数学有关的事情，只要我们善于观察和思考，就一定会发现这些事情中包含着丰富的数学问答。
三年级小学生数学日记范文篇二放寒假已经有一段时间了。
有一天，妈妈对我说：“正好我这两天有空，咱们去北京转转吧。
”于是我们就出发了。
到了北京，到处都是人，有的人在表演龙舞，庆祝奥运会。
有的人还在卖一些福娃小饰品。
我们哪里热闹就往哪钻，却把找旅馆的事忘记了。
转眼间天就黑了，妈妈突然想起找旅馆这件事。
她对我说：“方正，你只顾着看热闹，还没有找旅馆住宿呢！”我说：“哦，我也忘了，咱们快走吧！”可是我们找了半天，也没有找到一个合适的旅馆。
路过一家商店，我们凑过去问商店的服务员：“这附近有没有人少的旅馆呀？”服务员说：“哦，你们要找旅馆。
沿着这条建设大街，往前走，有一所和平旅馆，人挺少的，我刚从哪里路过，不过，建设大街的旅馆很多，你们可不要找错了。
”“那您知道那家旅馆的门牌号码吗？”我着急地说。
“我只知道和平旅馆的门牌号是一个两位数，两个数字的和是6，这两个数字的积是这两个数字相除所得的商的9倍。
”我想了想，对阿姨说：“谢谢！”就拉着妈妈去找和平旅馆了。
你知道我是怎么算出来的吗？首先我是想，两个数字的和是6的数字有这些：1和5，2和4，3和3，6和0。
首先来看1和5，1×5=5，5÷1=5，所以这不符合条件。
然后再看2和4，2×4=8，4÷2=2，也不符合条件。
接着看3和3，3×3=9，3÷3=1，符合条件。
最后看6和0，0×6=0，6÷0不成立，也不符合条件。
三年级小学生数学日记五篇
【导语】数学⽇记是课堂教学的延伸，教学中要让学⽣通过多种途径，了解⼀些与所学知识相关的内容，并根据⾃⼰的理解以数学⽇记的形式表现出来，不仅能拓宽学⽣的数学视野，⽽且能发展学⽣的实际应⽤能⼒。
以下是⽆忧考整理的《三年级⼩学⽣数学⽇记五篇》相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】三年级⼩学⽣数学⽇记 今天上午，我正在做数学暑假作业。
写着写着，不幸遇到了⼀道很难的题，我想了半天也没想出来，这道题是这样的：⼀个长⽅形的周长是280厘⽶，宽是40厘⽶。
以这个长⽅形的⼀条边为底，作⼀个⾼为50厘⽶的三⾓形，求这个三⾓形的⾯积。
我看了，⼼想：呀！这道题还是有点难度的呀！可是再难也要做出来啊！这时候，我便像爸爸求救了，爸爸耐⼼地告诉我怎么解的⽅法，爸爸还没讲完我就恍然⼤悟，原来这题这么的简单，算式是：280÷2=140（厘⽶）140-40=100（厘⽶） 100×50÷2=2500（平⽅厘⽶）。
看着终于把⾃⼰不会的题⽬⼀遍⼜⼀遍的算对了，⼼⾥乐开了花。
其实，任何题⽬都不怎么难，只是没有动动脑筋⽽已，只要动动脑筋，任何题⽬都是很简单的。
快要开学了，我的作业基本上完成了，也没有什么太多的困扰。
我的寒假计划完成的很好，让我们新的学期了，展翅⾼飞吧！【篇⼆】三年级⼩学⽣数学⽇记 今天，数学作业有⼀道题是要称⼀双鞋⼦的重量。
于是，我便去找妈妈要“秤”。
妈妈说她没有“秤”。
怎么办呢？不过，俗语说：“世上⽆难事”。
我想，⼀定有办法的。
于是，我开动了⾃⼰聪明的脑袋，想出了：⾃制天平。
我把空⽉饼盒的纸⽪⼀块块相应地剪下来，拿来透明折盒胶纸，把其中⼀块纸⽪折成⼀个正的三⾓体，贴好放在台⾯上。
另⼀块纸⽪做天平的左右盘，平衡地放在三⾓体的顶上。
然后在家⾥找来⼀些已标有重量的东西作砝码。
如：妈妈新买回来的⽛膏，唇膏等物品，有120克的，有40克的，有18克的，有3克的都有。
激动⼈⼼的称鞋⼦活动开始了。
我将鞋⼦放在⾃制天平的左边，“物品砝码”便放在右边，重量放⾄两边平衡为好。
三年级数学日记（精选66篇）
三年级数学日记（精选66篇）三年级数学日记（精选66篇）三年级数学日记篇1今天，我和爸爸去书店买了一本书。
爸爸问：“这本书我给了书店20元，售货员找给我2元，这本书多少钱呢？”我想20-2=18（元），就骄傲地说：“这本书18元。
”爸爸满意地说：“你真聪明！”然后，我们回到了家里，爸爸又问：“如果这本书的长是30厘米，宽是15厘米，那么周长是多少厘米？”我想：15+30=45(厘米)，45×2=90（厘米）。
我兴奋地说：“这本书的周长是90厘米。
”爸爸向我伸出大拇指，夸我真是一个聪明的小女孩。
小朋友们！我们身边有许多与数学有关的事情，只要我们善于观察和思考，就一定会发现这些事情中包含着丰富的数学问答。
三年级数学日记篇2早上吃完饭妈妈看到电视上说衣服大甩卖，于是就问我说：一件衣服先涨价10%，后又降价10%，现在的衣服价格与原来相比，是升高了、降低了还是没变呢?我想都没想，脱口而出，当然是没变了，妈妈又问：那一斤棉花和一斤铁比，谁重?这个更简单，当然是铁了。
妈妈没说对错，只是让我好好想想。
我恍然大悟，都是一斤，当然一样重了，难道上个题看似简单也暗藏玄机?我拿来纸和笔，假如一件衣服原价一百，先涨百分之十就成了100*(1+10%)=110，然后又降百分之十110*(1-10%=99，原来真的变了啊!对啊!老妈那么聪明，不是真的便宜了，她怎么想着去买呢?数学无处不在啊!三年级数学日记篇3今天，我和妈妈去书城买书，我看看这本，不好，我看看那本也不好，最后，我看中了一本名叫《一年级的小豆豆》这本书。
我拿着这本书到妈妈身边说：“妈妈，我要买这本书。
”妈妈说：“走，我们去付钱，不过，付完钱，我有个问题要问你。
”我说：“好。
”我们走到付钱的地方，把钱付了，这是，妈妈便说：“假如，妈妈带了100元钱，这本书要15元，可以买几本，还剩几元？”我立刻用老师教过的商是一位数的除法开始计算，算好了，我就说：“100%5=6（本）……10（元）答：可以买6本，还剩10元。
小学三年级数学日记【六篇】
小学三年级数学日记【六篇】1.小学三年级数学日记今天早上妈妈带我去发联超市购物。
到了店内，琳琅满目的商品看得都不知道该买什么了。
首先我们来到食品区，我选了上好佳天然薯片和蒙牛鲜奶干吃片，妈妈挑了一瓶成长快乐维生素咀嚼片。
接着我们又到了电器区买了一台润信复读机，最后我们来到生活用品区买了一支三笑牙刷。
这时妈妈想起来了，她身上只带来一百元，也不知道够不够。
我把所有的商品价格都看了一下：上好佳天然薯片4.8元、蒙牛鲜奶干吃片13元、三笑牙刷3.5元、成长快乐维生素咀嚼片29.9元、润信复读机62元。
接着我估算了一下，差不多要113元。
我赶紧告诉妈妈钱不够。
我们便把成长快乐维生素咀嚼片放回原处。
这次多亏我学会了计算，要不然还要出丑呢!2.小学三年级数学日记寒假的一天，我和爸爸、妈妈、妹妹还有阿姨一起去白云山玩。
经过半多个小时的车程，终于到达了目的地。
妈妈给了我50元让我去买票，我来到售票处，看了一下价格，成人票10元，我想：爸爸妈妈和阿姨一共30元，我和妹妹不用买票，50-30=20元，所以找回20元。
买完票，我们就开始上白云山，白云山风景优美，绿树成荫，真是旅游的好出处。
我们很快就爬到了鸣春谷，看到许多人在做运动，有的在打羽毛球、有的在打扑克、有的在踢毽子……我们也没闲着，先踢了一会儿毽子，然后阿姨问我们要不要吹泡泡，妹妹连忙说要。
爸爸马上给我50元让我去买，我来到小卖掉部看见有大有小的泡泡水，有电动的，也有吹的。
我想：妹妹太小了，还是买个电动的给妹妹，给自己买个用嘴吹的小号泡泡水吧！我就问售货员阿姨：一瓶小号吹的泡泡水要多少元？阿姨说5元，我还问电动的要几元，阿姨告诉我15元。
于是我就买了个小号吹的和一个电动的，一共用了20元，我给阿姨50元，然后找回50-20=30元。
我和妹妹、爸爸、妈妈、阿姨都玩得非常开心！在白云山的鸣春谷度过了一个快乐的下午。
我们要回家了，妈妈提议我们还是坐缆车下山吧！爸爸买了3张15元的成人缆车票，一共3*15=45元，今天在白云山一共用了20+20+45=85元。
数学三年级日记（精选55篇）
数学三年级日记（精选55篇）数学三年级日记（精选55篇）时间过得真快，一天又过去了，想必大家都学习了不少新知识，是时候认真地写好日记了。
你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编收集整理的数学三年级日记，希望对大家有所帮助。
数学三年级日记篇120xx年X月X日晴天今天，我在外面骑自行车的时候，看到各种车的车轮都是圆的。
我回家用纸做了各种各样的车轮，有圆的、有方的、还有三角的和六边形的，我发现只有圆形的阻力最小，转动起来最平稳，所以车轮都是圆形的。
数学三年级日记篇22月26日星期一晴生活中到处可以看到圆圆的东西，吃的饼干，玩的皮球，水杯垫，好多好多。
这就像我今天认识的小数点，这是我的一位数学新朋友。
原来它躲在我们生活的每一角落。
去超市，它就躲在价签上，面包2.30元，果酱8.90元，这些小数点到底有什么用啊？去掉它看一看面包230元，果酱890元，哈哈，这回知道它的厉害了吧。
数学三年级日记篇3星期天上午，我和爷爷到藕塘的药店里买了两盒药片——胃尔舒。
两盒药一共44元，一盒22元，爷爷付给她一张50元，营业员找给爷爷6元。
找好钱后，我用小数加、减法核算了一下，爷爷还可以这样付：1.先给营业员40元，再付5元，找1元。
2.如果爷爷有零钱，可以先付40元，再付4元。
通过这次陪爷爷买药，我知道了数学与我们的生活息息相关。
数学三年级日记篇420xx年X月X日晴天我今年7岁,妈妈今年34岁,妈妈比我大27岁,那谁能猜我比妈妈小多少?(34-7=27)爸爸比妈妈小1岁,那爸爸今年有多大?我有比爸爸小几岁哪? (34-1=33) (33-7=26)数学三年级日记篇5今天，妈妈考了我一道题：56个荔枝与48个杏子重量相等，每个杏子比荔枝重5克，问每个杏子重（）？每个荔枝重（）？我想了想对妈妈说：这道题没别的数字了吗？妈妈说：没有。
我想了半天也无从下手，没办法妈妈只好教我简单化。
妈妈说：店内有10个杏子与5个梨重量相等，每个梨子比杏子重点6克，问每个杏子几克？每个梨几克？我说：这还不简单5*6=30 30/5=62*6=12这时妈妈说：你再做做刚刚那道题，噢！我明白了于是我做了起来：48*5=240 240/8=3030+5=35妈妈对我说：以后你在碰到今天类似的情况，你就想一想简单化：把大数化小，把不熟悉的东西转化成自己熟悉的东西，就比较容易了。
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小学三年级数学日记6篇
【导语】数学日记就是学生以日记的形式,记述自己在数学学习和应用过程中的感受与体会。
数学日记不仅真实地反映了学生的学习情况,更重要的是它相对客观地再现了教与学的互动情况。
以下是整理的《小学三年级数学日记6篇》相关资料,希望帮助到您。
【篇一】小学三年级数学日记天刚亮,妈妈就叫我起床,刚起床我就洗脸刷牙。
我说：“妈妈,你有没有空？我想去“开心轩”卖文具。
”妈妈说：“好吧！”接着我坐妈妈的摩托车来到富民路。
妈妈说：“我给你20元钱,让你当一回小主人吧。
”我拿着钱去了面包店,我说：“老板,面包多少钱一个？”老板说：“一块钱一个。
”“我要2个。
”我说。
我和妈妈吃完面包就去“开心轩”。
只见货架上摆满了故事书、铅笔、本子、彩笔、还有玩具呢。
我说：“买一盒彩笔、5支铅笔、5本中方格和5本课文本。
”老板说：“彩笔8块５一盒,铅笔2毛钱一支,课文本和中方格都是3毛钱一本,算算看一共要多少钱？”我想了想说：“铅笔要2支,一共1块钱,5本中方格和5本课文本是10本,每本3角就是3元,8元5角+1元+3元=12元5角。
”老板说：“你真聪明！”我给老板15元,他又问我：“要找你多少钱呀？”我说：“要找我2元5角。
”妈妈满意的笑着说：“你今天的小主人当得不错哦！”我也开心的笑了。
【篇二】小学三年级数学日记今天早上,我起床刷牙时看到了杯子是圆的,之后我去洗脸时发现脸盆也是圆的,中午吃饭时我发现碗也是圆的。
我这时觉得很奇怪：为什么这些器皿都有一个特点,那就是都是圆的？之后我又观察了许多器
皿,我发现器皿几乎全都是圆的！这使我想到难道是我看花眼了？我开始怀疑自己,于是我擦了一下眼皮又重看了一遍,没有看错,是真的。
之后我又研究下去,我知道了原来在生活中如果人们用其他形状的器皿就不容易重叠和盛东西,因为这样不方便,可是使用圆形的器皿就能克服这样的弱点。
发现这个特点我非常高兴,有一句话说得好：“不怀疑不能见真理。
”这件事情给我一个体会,今后我一定要认真观察身边的事物,还要深入地研究下去。
【篇三】小学三年级数学日记今天是期末考试完的第一天假期,我的好朋友陈祈嘉来找我玩。
他是早上十点来的。
我们一起玩乐高,一起看电视,还一起玩了游戏。
大约玩了两个小时,妈妈就带我们去吃必胜客。
我们点了两杯可乐冰淇淋,每杯28元,两份意大利面,每份34元,一份12寸的披萨,108元,一份小吃拼盘,69元,合计一共花了301元。
我们吃的太饱了。
接着,我们在广场上玩了一会儿,到了2：55,我和陈祈嘉看了奇迹男孩的电影,电影票是妈妈用微信买的,每张39元,一共花了78元。
我们还买了两杯可乐和一大桶爆米花,花了39元。
电影很好看,讲的是一个虽然外表不好看,但却是非常聪明的男孩征服了所有身边的人,更讲了小男孩的家人对他的爱很感人。
电影到4：40结束,一共播了105分钟。
我们看完电影后,走到家,已经五点了,陈祈嘉的妈妈就来接他回家了,我今天玩的很开心,但花了妈妈很多钱,一共花了妈妈418元,谢谢妈妈！
【篇四】小学三年级数学日记今天,是哥哥的升学宴,我负责准备奖品,于是,我和姐姐拿着妈妈给的100元钱去超市选购奖品。
因为,和妈妈事先有约定奖品的标准,要实用、质量好、不能贵、更不能超总预算,这对于我和姐姐来说是个大难题,在超市我们认真的选了好半天,反复看价格对比,才最后选定要买的。
一、二、三、四等奖,分别是葡萄酒、水杯、蓝莓汁、小碗。
最后决定,购买一等奖葡萄酒一瓶,单价20元/瓶,二等奖水杯两个,单价15元/个,三等奖蓝莓汁三瓶,单价6元/瓶,四等奖小碗四个,单价4元/个,由于我自己没买过这么多东西,这下把我愁住了,幸亏在姐姐帮助下我才计算清楚,20×1+15×2+6×3+4×4,最后总共花费84元,收款时付100元,找回16元。
哥哥的升学宴搞得非常成功,奖品好也是其中主要原因之一,亲戚们都夸我会买东西,我心里美滋滋的,非常有成就感。
通过这次购物实践,我学到了很多知识,主要是数学方面的,例如：两位数乘法,连加法,100以内的减法等,生活中能用到的数学知识真是太多了,以后我一定会更加努力学好数学,加油。
【篇五】小学三年级数学日记数学是无处不有,无处不在的,数学是人一生必有的部分！有一天,我三年级的时候,我参加了我同学的一场生日聚会。
还没进门,就看见门上贴着一张小纸条：“360÷45=？（商是几就拍几下门）”我仔细一算,啊是8！然后我拍了8下门,门一下子开了,原来,数学题是他们出的！
过了一会儿,人都到齐了,我们一起等我同学的妈妈拿蛋糕的时候,有一位同学出了一道题：“买蛋糕的地方离我们这大概是25米的
5倍,你们能猜出蛋糕店离这里有多远么？”我想了一会说：“25×5=125,一百二十五”。
我迅速的说了出来,同学们都鼓起掌来。
正在这时同学的妈妈拿着蛋糕回来了,正要吃的时候又有一位同学出了一道题：“我们一共六个人,我把蛋糕分成十二块,每人可以吃几块？答错了不许吃蛋糕呦”。
“两块”我们异口同声的答道,并都开心的笑了起来。
这次生日宴会原来是个有趣的数学聚会,从那一刻开始我就深深的喜欢上了数学,数学王国真的是很奇妙啊！【篇六】小学三年级数学日记今天,我和妈妈一起去报了游泳班、乒乓球班和夏令营。
我们先去取了钱,第一次取了3000元。
第二次取了2000元,第三次取了2000元问：一共取了多少钱？3000+2000+2000=7000（元）答：一共取了7000元（条件、关系）。
我们先去了游泳馆,我们先找到训练负责人,我们报了游泳班,花了530元。
问：还剩多少钱？7000-530=6470（元）答：还剩6470元（条件、关系）
报夏令营花了2000元,问：还剩多少钱？6470-2000=3470（元）答：还剩3470元（条件、关系）。
报乒乓球训练班花了450元,问：还剩多少钱？3470-450=3020（元）答：还剩3020元（条件、关系）。
生活费也要算上,问：还剩多少钱？3020-3020=0（元）答：还剩0元（条件、关系）。
取得7000元就这样花完了啊呜呜呜呜。
小学三年级数学日记6篇。