校长个人自查报告范文(完整版)

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校长自查报告精选8篇

校长自查报告精选8篇

校长自查报告精选8篇自查报告是为了让自己得到成长所写的,正因为时代的进步,我们慢慢知道自查报告的重要性,以下是本店铺精心为您推荐的校长自查报告精选8篇,供大家参考。

校长自查报告篇1教师是太阳下最光辉的职业,教师不仅仅是一种职业,更是一种事业、一种责任,学高为师,身正为范,德高为范。

俗话说:一日为师,终身为父,前事不忘,后事之师。

作为一名教师,我应热爱祖国、热爱人民、热爱教育、热爱学生、教书育人、辛勤耕耘、为人师表、无私奉献,并时时刻刻反思自己的师德言行,为今后的工作、学习和生活调整好新的奋斗目标,做让人民满意的好教师。

自身存在的问题:1、创新意识有待提高,工作中只知按部就班去做,缺乏工作能动和创新意识。

2、理论学习较松懈,在学习理论方面,放松了自我学习。

现在,我深刻认识到,这种思想实在要不得,在实际工作中,只有加强理论学习,才能从更高层面指导和开展工作,增强工作原则性、系统性、预见性和创造性,在实际工作中,只有在熟练中掌握和运用党的政治理论知识,才能面临丰富繁杂的社会环境,不易受各种思想影响,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。

下一步的整改方案:1、牢记宗旨,使工作有更大提高,通过查出问题,我深刻认识到作为一名人民满意的教师,必须要有拓展精神,要敢于冲破旧观念,树立新的教育教学理念。

2、要善学,首先持之以恒、坚持不懈地学习,学习新时期教师道德规范的要求,提高自觉性,学习优秀教师的先进事迹和经验,升华自己的师德境界,更好地学习教研理论和丰富的专业知识,及时转变理论观念,真正做到以生为本、教学相长。

3、要严己,在工作中严于解剖自己,认真进行自我批评,通过不断的反思来促进自身的成长,在工作中要强化精品意识。

师德师风学习自查整改措施:依照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求,我拟定如下5项整改措施:1、坚持理想,坚定教书育人、为人师表信念。

思想上清醒、坚定;理想信念不动摇;理论要强。

学校校长自查自纠个人报告(精选5篇)

学校校长自查自纠个人报告(精选5篇)

学校校长自查自纠个人报告学校校长自查自纠个人报告(精选5篇)不经意间,一段时间的工作已经结束了,回顾一段时间工作的付出,总体情况有好有坏,将成绩与不足汇集成一份自查报告吧。

大家知道自查报告的格式吗?以下是小编精心整理的学校校长自查自纠个人报告(精选5篇),希望能够帮助到大家。

学校校长自查自纠个人报告1开展学习以来,我高举邓小平理论伟大旗帜,全面落实“三个代表”重要思想,认真贯彻执行省、市、县纪委工作会议精神,严格对照廉政建设责任制要求,加强党性党风锻炼,强化服务宗旨观念,树立清正廉洁形象,力争做到干净干事,清白做人。

现将党风廉政建设个人自查情况报告如下:一、狠抓责任落实,健全监督机制今年以来,我们学校把落实党风廉政建设责任制作为一项重要的工作来抓紧抓好。

以此来树立良好教育形象,推动党风廉政建设工作的开展。

一是贯彻执行中共中央关于《领导干部廉洁自律十条规定》,凡要求下属干部做到的自己必须首先做到。

凡禁止别人做的,自己坚持不做,管好单位领导班子成员及配偶。

二是签订责任书。

明确责任,细化量化任务,扩大廉政建设覆盖面。

三是继续推行校务公开。

今年在加强完善校务公开制度的同时,召开了第二届一次教职工代表大会上。

五是健全民主生活会。

确定至少半年一次的民主生活会,讨论学校有关廉政建设方面存在的问题,以及分析自己本人及他人在廉政建设方面取得的成绩及寻找差距。

二、加强党性锻炼,提高自身修养(一)坚持不断学习党风廉政建设有关规定,不断加强党性党风锻炼,不断增强政治敏锐性和政治鉴别力,正确树立人生观、世界观、价值观。

坚持党性原则,健全民主集中制。

按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的精神,充分发扬民主集中制原则。

在贯彻民主集中制原则时,正确处理好四个方面的关系。

一是处理好民主与集中的关系,做到在民主基础上集中,在集中指导下民主;二是处理好集体领导与个人分工负责关系,明确规章制度,哪些事情由集体讨论,哪些事情由个人负责处理;三是处理好校长与教职工关系,做到讲团结,讲大局,讲正气;四是处理好行使职权和接受监督的关系,做到即要行使好自己职权,又要接受教职工监督。

校长履职尽责情况自查报告精选7篇

校长履职尽责情况自查报告精选7篇

校长履职尽责情况自查报告精选7篇写报告的目的是为了沟通,沟通的目的是为了效果,校长的履职尽责情况自查报告应该怎么写好呢?下面是小编为大家整理的关于校长履职尽责情况自查报告,欢迎大家来阅读。

校长履职尽责情况自查报告(篇1)为了进一步加强师德师风建设,切实解决我校师德师风建设中存在的一些问题,构建师德师风建设的长效机制,宣传和发扬优秀教师的先进事迹,做到好事有人夸,坏事有人抓的良好氛围,根据浙江省教育厅和市、区教育局关于做好中小学教师20__年师德专题培训的通知精神,结合学校的实际情况,学校开展了切实有效的师德师风建设,现将有关情况汇报如下:一、建立了符合职校特色的师德师风规章制度全校教职工根据学校的规章制度切实履行本职工作,为人师表、教书育人、无私奉献,体现了良好的师德师风,具体表现为:1、德育首位,体现良好师德。

学校自1983年建校以来,历任校长(四任)都非常重视教师的师德教育,也非常重视对学生的德育教育。

他们虽采用不同的方法,但取得了同样的教育效果,培养的老师和学生均非常优秀,从学校调出的林彬、林国红、叶剑勇、牟宣林等均在黄岩的教育界有一定的影响力,近几年调到一职校的老师,他们普遍反映二职校的老师会吃苦耐劳、无怨言、做事踏实,同时二职校(农技校)毕业的学生在各行各业也作出了不错的成绩,有相当部分毕业生的资产规模超过千万元甚至上亿。

具体做法:①树立劳动观念,培养师生的吃苦耐劳的精神品质,从八、九十年代师生共同种柑橘、实用菌、饲养动物到现在的师生一起进行绩效检查、学生晚上的自主管理。

②通过一系列的校园文化活动,体现尊师爱生的高尚品德。

每年固定开展的校园文化活动有全校元旦文娱汇演、红五月艺术节、国庆大合唱、校园吉尼斯活动等,这些活动全校师生一起参与,通过活动增进了师生的友谊,陶冶了师生的情操,体现尊师爱生的高尚品德。

③通过课堂、课余的谈话沟通活动,体现人的价值观、世界观。

如学校实行的德育导师制、全员德育活动等。

校长个人自查报告(精选4篇)

校长个人自查报告(精选4篇)

校长个人自查报告(精选4篇)校长个人自查报告1为扎实推进教师作风建设,按照教育局及学校作风领导小组要求,结合本人在思想、学习、教育教学等方面的工作表现,对照学校作风工作实施方案的评议内容进行了自查,我深深地体会到“敬业,爱岗,奉献”的内在核心。

特进行了自查自纠:一、在办学方面:能全面贯彻国家的教育方针,深入推进素质教育,明确办学方向和办学目标。

二、在管理方面:1、作为副校长,我的管理理念、管理艺术与时代的要求还有一定的差距,在深入课堂检查督促指导方面还做得够。

2、执行制度存在欠缺,有碍于情面的现象,如有的事在追究责任上,不够大胆处理影响了制度执行的严肃性。

三、在收费方面:各项收非都严格按照收费标准收费,对学校内部的乱收费行为坚决、及时处理。

四、在示范方面:在实际工作中,我树立了“领导者就是榜样”“领导者就是旗帜”的这一观念。

事事处处以身作则,给教职工做榜样校长师德师风自查报告及整改措施校长师德师风自查报告及整改措施。

五、在个人修养方面:1、有时候控制不了自己的情绪,容易发脾气,显得很不冷静,这样对工作造成了一定的影响。

2、对终身学习还认识不够,只停留在学习的表面,认为自己学懂啦,不再深入。

这样,在工作教学中,存在有时感到所学的知识还不够用,没有较好的写作能力,在教育这片领域里要创造一片属于自己的蓝天需要付出更多的艰辛。

3、满足于过得去的工作作风,对政治理论学习、政策、教育法规政策了解和掌握的程度、重视的程度还不够高。

六、在评价方面:对教师的评价能做到客观、公正、合理,善于团结广大教职员工,调动他们的积极性。

七、在教育教学方面:1、教学方法创新不够,课堂效率有待于进一步提高。

2、坚持做到不体罚或变相体罚学生。

在与家长的交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教。

3、没有真正深入学生中间去了解学生(特别是差生)校长个人自查报告2按照教育局的工作安排,我校对学校收费、减负等方面的工作情况进行了认真的自查和自纠,现将情况汇报如下:一、组织机构:1、组长:__x2、副组长:__x3、成员:__x二、收费及减负情况。

2024年校长个人自查报告范文

2024年校长个人自查报告范文

2024年校长个人自查报告范文尊敬的校长:您好!在过去的一年里,我担任校长职务。

经过与各位领导、教师、学生和家长的共同努力,学校取得了一些进步,但也面临了一些挑战。

为了向您汇报工作情况并寻求您的指导,我特此撰写本次校长个人自查报告。

一、学校建设方面____年,学校进行了一次综合改革,以推动学校整体建设和发展。

我们注重改善校园环境,加强设施设备的建设和维护。

今年,我们进一步完善了校园的绿化,增加了批量的图书、实验设备等,为学生提供更好的学习和成长条件。

在教育教学方面,我们注重提升师资力量。

去年,学校举办了多次培训班,提高了教师的教学能力和素质。

同时,我们还积极引进了一些优秀的教师,加强了学科建设。

二、学校教学质量方面我们注重提高教学质量,努力培养学生的创新精神和实际能力。

在课堂教学方面,我们注重理论与实践的结合,引导学生进行实际操作和实验。

同时,我们也积极开展科技创新活动和教育教研,提高学科质量和水平。

在学生综合素养培养方面,我们注重学生的全面发展,关注学生的身心健康。

学校组织了一系列的德育活动,加强学生的道德修养和自主学习能力。

我们还注重学生的兴趣培养,组织了丰富多彩的校园文化活动,培养学生的综合素质和社会责任感。

三、学校管理方面学校管理方面,我们注重规范化和科学化管理。

去年,学校加强了师德师风建设,加强了对教师的考核和评价。

我们还加强了学生管理,注重培养学生的管理能力和服务意识。

同时,我们还注重家校合作,积极与家长沟通,共同关注学生的成长和发展。

四、学校与社会的联系与合作学校与社会的联系与合作是学校发展的重要环节。

我们积极参与社会公益活动,促进了学校与社会的互动和交流。

同时,学校还与一些企事业单位建立了长期的合作关系,为学生提供实习和就业机会。

五、存在的问题和困难在学校建设和教育教学工作中,我们也面临一些问题和困难。

首先,学校经费紧张,无法满足一些基础设施和师资建设的需求。

其次,学生的素质和学习能力有待提高,需要加强学生的自主学习能力培养。

校长个人自纠自查报告范文

校长个人自纠自查报告范文

校长个人自纠自查报告范文(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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校长个人自查报告

校长个人自查报告

校长个人自查报告校长个人自查报告(集锦5篇)在经济发展迅速的今天,接触并使用报告的人越来越多,其在写作上有一定的技巧。

在写之前,可以先参考范文,下面是小编为大家收集的校长个人自查报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

校长个人自查报告1根据市教育局要求学校领导要对自己的工作,特别是在师德表现方面做出认真的自查,下面根据社会和师生对情况的反映以及个人对一些问题的回顾思考和认识,围绕提出的五个方面做如下总结报告。

一、关于贯彻落实党的教育方针和国家及上级教育政策法规的问题学校能够坚定不移地认真贯彻党的路线方针政策,忠诚党的教育事业,拥护党的领导,进一步明确校长作为学校法人代表的职责和学校整个管理层的职责。

能认真贯彻《宪法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法规文件,做到有法可依、有章可循。

并致力于培养全面发展的人,特别是在实现“办人民满意的教育”的目标上,我们尽最大努力做好学校各项工作。

用“站着排头不让,把着红旗不放”的精神支撑着我们的德育、教育、教学、科研及各项工作,取得了比较优异的成绩。

几年来,在市教育局、市财政局的支持下,不断更新教学设备,完成两个微机室的更新工作及农远工程,使学生能够享受现代化的科技带来的进步,与世界同步。

并且能够自觉服从和接受上级教育行政部门的领导,坚持重大问题的请示和汇报制度,工作上不越权,行为上不越职,下级服从上级,顺利完成了上级教育行政领导交给的工作任务。

在新课程改革和学校科目设置上能够严格按照新课程纲要和课程标准执行教学任务,保证了国家课程、地方课程他校本课程的严格实施和执行。

在教师培训、学生行为规范等方面都能够以教育法规政策为依据,能够在不违背国家方针政策的前提下调动教师和学生积极性,取得了比较好的工作效果。

我们严格遵照市教育局和教师进修学校的“教研年”方案进行操作,每周对教师进行业务、政治培训,不断加强教师素质的培训,每个教师都顺利完成“六个一”工程,在基本能力教学方面我们走在市直前边,形成了比较好的教学氛围,但在角色教育资源课程开发和利用研究上,我们还要全校上下探索研究,形成独特成熟的做法,起到龙头带头作用。

2024年校长个人自查报告(2篇)

2024年校长个人自查报告(2篇)

2024年校长个人自查报告尊敬的全体教职员工:大家好!作为学校的校长,我在此向大家提交个人自查报告。

自查报告是对过去一年工作的总结和审视,也是对未来工作方向的规划和展望。

希望通过我的个人自查报告,能够充分了解个人工作情况,及时进行调整和改进,为学校的发展和办学目标提供更好的支持和服务。

一、学校管理与领导作为校长,我始终坚持以结果为导向,积极推动学校的发展和改革。

在过去一年的工作中,我注重提升管理水平,加强团队建设,促进学校管理与领导的科学化、规范化和民主化。

1.加强学校规章制度建设。

本校的规章制度不断完善,相关制度得到有效执行,为师生提供了良好的教育和学习环境。

2.推动学校的品牌建设。

我们加强了校园文化建设,注重培养学生的品德素质和创新精神,努力打造了具有学校特色和较高知名度的品牌。

3.加强师资队伍建设。

我们注重教师队伍的培养和发展,积极引进和选拔优秀的教师,提升他们的教学能力和专业水平,形成了一支高素质、能够适应教育需求的师资队伍。

4.加强与家长的沟通合作。

我们建立了家长学校互动平台,定期开展家庭教育指导讲座,与家长保持密切联系,共同关注学生的成长和学习。

由于管理与领导工作本身具有复杂性和多样性,还存在一些问题和不足。

例如,有时候在领导决策过程中,可能没有充分听取各方面的意见和建议,导致决策效果不理想;另外,人员流动较大,针对新成员的融入和培养工作还需要进一步加强。

二、教育教学工作教育教学是学校工作的核心内容,也是对学生负责的重要任务。

在过去一年,学校在教育教学工作方面取得了一些成绩,但也面临着一些问题。

1.加大课程改革力度。

我们注重基础教育的多样性和实用性,开展了一系列的课程改革措施,提高了学科教学效果和学生的实际操作能力。

2.关注学生全面发展。

我们注重培养学生的创新能力和实践能力,开展了多种课外活动和实践项目,提供更广阔的发展空间。

3.加强教师培训和发展。

我们加强了教师的教学能力培养,开展了多样化的教师培训项目和研讨活动,提高了教师的教育教学水平。

2024年校长廉洁自律自查总结(四篇)

2024年校长廉洁自律自查总结(四篇)

校长廉洁自律自查总结近年来,我校在上级党委、政府及教体局的大力支持和帮助下,党风廉正建设和反腐败工作的扎实开展致使我校的其他各项工作都取得了可喜的成绩。

教育教学管理水平连年提升,中招成绩连续____年稳步上升,乡级总评进入____市前十名,受到了市教育局和乡党委、政府的赞扬和表彰。

为了总结经验,警示自我,以便明确方向,现对我个人____执行党风廉政建设及廉洁自律等情况进行全面、认真的回顾和自查,现将自查情况汇报如下:一、加强学习,不断增强拒腐防变的能力。

一年来,我十分注重学习,做到不断丰富和充实自己。

认真地学习____先进理论和教育、经济、法律、管理等方面的知识,以丰富自己的管理经验,提高工作能力与个人修养,不断提高自己的思想政治素质和精神境界,自觉地把自己培养成为一名对党、对社会、对人民有贡献的好干部。

通过这些学习,使我树立了正确的世界观和方法论,提高了自身的政治素养和修养,规范了自我的言行,指导了学校各项工作的开展,提高服务意识,办人民满意的教育。

同时,我还动员组织单位成员共同学习,并制定了学习制度,形成了良好的学习氛围。

我带领全班子人员认真学习现代科学知识与时事政策,把握时事动态和政策方向,增强业务知识,不断提高整体的领导水平和工作能力,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。

通过学习,树立了正确的人生观、价值观、利益观,保持了健康向上的人生追求和廉洁敬业的工作作风,增强了全心全意为人民服务,诚心诚意为人民谋利益,兢兢业业为人民办实事的公仆意识,提高了自身拒腐防变的能力。

二、强化措施,认真落实党风廉政建设责任制。

我严格____执行党风廉政建设责任制的各项规定,坚持一手抓学校工作的全面发展,一手抓党风廉政建设。

切实把党风廉政建设同学校工作联系起来,从部署、检查、到落实、考核,取得了较好的成效:一是落实责任,明确任务。

成立了党风廉政建设领导小组,将廉政建设纳入了年度考核内容与评优评模挂钩,严格考核,严格奖励,做到了责任主体到位,责任分解到位,责任目标检查考核到位,责任追究到位;二是把党风廉政建设纳入制度化轨道。

关于校长履职尽责自查报告

关于校长履职尽责自查报告

关于校长履职尽责自查报告校长履职尽责自查报告范文(一)自从开展履职尽责回头看学习活动以来,我深深地认识新形势下领导干部、教师履职尽责回头看的重要性,在积极参加我校组织的集中学习的基础上,针对自身的情况,现将个人自查情况汇报如下:一、目前存在问题和不足1、以前对履职尽责的重要性认识不够。

放松了对自己的要求,工作多点、繁琐点,就会有些负面情绪,降低了对工作的积极主动性。

2、作为学校的副校长,在工作中有时也参入了自己的主观情感。

3、自我批评、自我反省开展的不够深入。

二、存在问题的原因上述在思想、工作、作风上暴露的一些问题,有其客观因素,但也存在主观认识原因,主要表现在以下两个方面:1、重事务,轻学习。

墨守陈规、保持现状,认为自己身处基层主要是抓好工作落实,不要求有多高的理论水平,缺乏学习的压力感和紧迫感。

从客观上总是强调工作忙、任务重,没有处理好工作与学习之间的关系。

2、重安排,轻要求。

在工作安排上,强调每项工作都要有新的提高、新的发展。

但在具体落实上,没有用一流的标准去要求、去衡量自己的工作。

三、整改措施及努力方向1、坚持系统化、克服形式化的学习进一步加强党性修养,牢固树立宗旨意识。

通过加强理论学习,夯实自身的思想政治基础,时刻把学校的利益放在第一位,为了学校的发展、为了学生的发展,尽自己最大的努力做好自己的本职工作。

2、要进一步自觉接受老师监督,保持履职尽责本色。

在工作中,将一直努力秉承敬人、敬业、敬学、敬事的工作态度,力求在平凡的岗位上践行自己的承诺。

3、加强在专业知识、教学研究上的学习,加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲多练。

4、履职尽责,弘扬教师教书育人的职业精神。

做到面对学生,我无怨无悔。

面对领导,决不辜负各级领导对我的信任。

5、强化责任意识,改进工作作风。

校长履职尽责自查报告范文(二)20xx年,在市教育工委、教育局的正确领导下,在全体教职员工们的积极配合下,较好地完成了本职工作。

现就本人一年来履职尽责和廉洁自律情况汇报如下:一、强化学习,提升办学站位高度作为一校之长,必须认清当前的办学形势,既要抓好教学质量任务,又要放眼长远,谋求学校可持续发展。

2023最新校长个人自查自纠报告

2023最新校长个人自查自纠报告

2023最新校长个人自查自纠报告(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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校长自查报告(多篇).pptx

校长自查报告(多篇).pptx
1、外出学习。去年安排老师到杨店子小学、明德小学学习新的教学模式,今年安排张爱青主任带领两位老师到 南京洋思和东庐中学时行学习,将先进的理念与教学方法带回来,与本校实际进行结合,提高我们的教学质量。
2、骨干教师培训。利用中午时间每周安排一次培训活动,十名年轻骨干教师进行业务学习,梳理课程标准,学 习教学理论,讨论教学问题,通过培训学习,这些老师教学思想有了新的提高和认识,且不断进行改革创新,提高 了教学效率。
均对上述情况了进行检查,实行了追究通报制度。常规检查落实到位。本学年的教学日志、教室日志、教案及 作业检查、教学进度检查、听课检查、周工作量都纳入常规检查。教研组是学校教育教学科研的基地,也是信息传播 和共享的基地。本学年充分发挥了教研组的教科研作用。开展好每一次教研活动。进一步推进完善“目标化教学”, 并发挥考核作用。
工作重点之二:顺利完成了省教育评估督导。并已经为省教育质量验收作好了准备。这是我校首次与全系统共 同接受省级评估,也是展示我校风采的一个机会,我校已经建立了领导小组,对各项工作进行了认真安排,对学校 不足进行了查找。还要进一步完善,展现我校风采。
工作重点之三:是焊接实训楼的基建工程,工程正顺利进行,即将竣工。力求在收尾的工作中不出任何差错, 实现完美的工作结果。
平。组织教师参加上级及校本培训,提高教师现代教育技术水
平。营造出了电教教研氛围。
三、作风与表现
领导干部的工作作风,行为方式,影响很大。身为校长我以身作则,勤奋敬业,求真务实,贯彻民主集中制的 原则,团结协作,不仅团结所有领导干部,也将全体教职工团结如一人,对学校各方面情况深入调研,亲躬指导,群 体讨论,科学决策,由上到下履行好岗位职责。
现对这一阶段全面工作述职如下:
一、思想政治素质与组织领导能力

校长履职尽责自查报告(3篇)

校长履职尽责自查报告(3篇)

校长履职尽责自查报告(3篇)校长履职尽责自查报告(3篇)在经济飞速发展的今天,报告的使用频率呈上升趋势,要注意报告在写作时具有一定的格式。

一听到写报告马上头昏脑涨?下面是小编整理的校长履职尽责自查报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

校长履职尽责自查报告1尊敬的各位领导、各位老师:大家好!我叫孙xx,在xx镇第二小学分管德育工作。

几天以来和大家一起参加xx县教育系统第十期青年干部教师培训。

期间聆听了xx七中卢风臣校长的成长经历、市委党校xx教授所作的《优秀干部领导力全面提升的原理与路径的思考》讲座、xx一中张福宾校长作的题为《追求轻负高校教学的思考与探索》的演讲、以及教育局孙开祥局长在培训班上的讲话。

他们结合自身实际、当今形势,用通俗易懂的语言,深入浅出的给我们阐明了作为一个青年干部教师应该做什么、怎么做。

说实话心灵上受到很大触动、也学到了很多理论和实践的东西。

下面就自己如何在实际工作中履职尽责的和大家做一简单交流:一、健全制度,强化科学管理并结合本校实际情况,制定了包括《班主任工作考评制度》《班主任工作例会制度》《检查评比制度》《升国旗制度》《班主任经验交流制度》《班主任学习制度》《卫生评比制度》《家长学校制度》《家长学校授课制度》《学校与家长联系制度》等一系列的规章制度,保证了学校德育工作的正常开展。

二、加强教师师德师风建设。

我们一直把师德师风建设放在德育工作的首位,首先组织教师学习了《中华人民共和国义务教育法》,《中华人民共和国未成年人保护法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规,进一步提高教师的法律意识;其次,制定各种教师管理制度和考核办法,表彰师德高尚的教师,处理品行不良、侮辱学生、体罚和变相体罚学生、违反教师职业道德的教师。

第三、组织教师学习刘丽丽老师的先进事迹,观看影片《我的教师生涯》《烛光里的微笑》并写出心得体会。

第四,树立师德典范,进一步增强教师教书育人,为人师表的自觉性,切实把学校师德师风建设推向了新的高度。

2023校长自纠自查报告大全7篇

2023校长自纠自查报告大全7篇

2023校长自纠自查报告大全7篇2023校长自纠自查报告大全【篇1】2023年秋季开学始,担任陶唐中学校长,现将我一年来工作职责履行情况汇报如下:一主要工作1任校长,分管学校安全德育综治留守学生管理。

2任初三年级三个班思想品德课教学一周9节课。

3任初三(2)班班主任。

二主要工作情况1思想上始终能与党和各级领导机关保持一致,与校长在思想上保持一致,工作上积极配合校长工作,努力当好校长的助手,也努力作好老师的榜样,自认为工作上还是勤勤恳恳踏踏实实。

2品德端正,尽力去关心和爱护学生,能为学生着想,能急学生之所急,能为学生办实事,学生有事也能寻求我的帮助。

3教学工作,努力提高课堂教学效果,教学目的强,针对性强,课堂气氛比较活跃,学生满意率高。

上学期期未考试平均分及格率优秀率名列前芧,综合名次排名全县第二,现在初三模拟考试学生的优秀率一般在40%左右。

4担任初三(2)班主任,我用了心,也尽了责,初三(2)班每学期进一两个问题学生,三年累计主现在问题学生多达10多个,但这个班.体情况稳定,问题学生也能留得住,优秀学生也有一批,上学期找问题学生谈得多,本学期精力多.中在中上层学生,每周都要找学生做思想工作。

鼓励学生好学上进。

近段时间晚自习后,常深入教室与学生交流,沟通,加油鼓劲。

5分管安全德育综治留守学生(1)协助校长汇编了陶唐中学安全德育工作制度,本学期修订了值周值日老师职责门卫职责。

安全制度比较健全,安全职责比较明确。

安全检查有夜记日记周查。

(2)坚持对学生适时进行安全教育,每周一升旗后都要对学生进行安全教育纪律教育。

(3)解决矛盾纠纷及时有.有据,能查清事实,摆出证据,讲清道.,让矛盾双方都能心悦诚服接受处理结果,一般问题自行处理,重大问题请示后全权处理。

(4)每周都要找问题学生谈话,对问题学生重教育轻处罚,重说.,轻指责,重呵护,轻鄙视,重在帮助问题学生寻找改正错误的机会。

本学期对问题学生谈话记录到现在为止有104张,4万字左右。

校长工作自纠自查报告

校长工作自纠自查报告

校长工作自纠自查报告(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如工作报告、合同协议、条据文书、策划方案、演讲致辞、人物事迹、学习资料、教学资源、作文大全、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of practical materials for everyone, such as work reports, contract agreements, policy documents, planning plans, speeches, character stories, learning materials, teaching resources, essay encyclopedias, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!校长工作自纠自查报告校长工作自纠自查报告(精选7篇)时间过得真快啊,在学校的工作已经又一年了,回首这段时间的工作,存在的问题非常值得总结,是时候抽出时间写写自查报告了。

校长自纠自查报告2023(6篇)

校长自纠自查报告2023(6篇)

校长自纠自查报告2023(6篇)校长自纠自查报告2023 篇1在刚刚过去的一年里,我所分管的教学工作取得了可喜成绩,这主要得益于各级领导的关心爱护和全体教师们的大力支持。

现就我一年来的工作,汇报如下:一、落实教学常规,优化教学环节,提高教学质量1.优化备课、上课环节。

备课组长严格把关,抓实备课教研活动,积极推行集体备课,资源共享,课后反思的集体备课制度。

开展备课组观摩和交流活动,建立“课前一聚”、“课后会诊”制度,进一步强化对课堂教学的过程性研究。

积极推广小组合作高效课堂教学模式,我和教务处一起定期进行教学质量调研、随时推门听课,关注学生思维发展的全过程,及时了解存在的问题,研讨解决的方法。

2.优化作业布置、批改和课后辅导。

要求教师布置“自助餐式”的有弹性、分层次、适合每个学生的作业。

布置启发性思考性作业,可选择层次作业和检测性作业。

学生辅导坚持“抓两头促中间”的辅导策略,实现培优拔尖和帮扶后进两不误,重点抓好优秀生的培养、边缘生的提高和学困生的转化。

二、科研先导,多措并举,促进教师专业化成长1.加强常态教研,突出实效性、时效性。

打造教研组利益共同体,增进教师同伴互助,促进教师共同成长,每学年开展一次先进教研组评选活动。

进一步落实听课评课制度,每位教师每周听课不少于2节,并做好听课、评课反思记录,以反思促成长。

2.继续推行“推门听课”、“教学节”等活动。

学校以“第八届教学节”为活动主线,积极推进课堂教学达标活动。

所有教师课堂全部开放,举办了学科主题教研活动,活动期间语文、数学、英语教研员分别组织本学科所有教师开展了学科大论坛,由上届初三组长介绍了上届初三的复习备考经验,并且针对我校学生实际进行了课堂教学问题的梳理和策略研讨。

3.搭建平台,助力教师成长。

坚持“汇报课”、“研究课”、“示范课”、“引领课”常态化,探索同课异构或异课同构,进而生成“模式课”。

开展网络晒课活动,共有31名教师进行了网络晒课。

关于校长工作自纠自查报告7篇

关于校长工作自纠自查报告7篇

关于校长工作自纠自查报告7篇关于校长工作自纠自查报告7篇学校发展是一个非常丰富的概念,主要是指学校在原有的基础上进行改进。

下面是小编为大家整理的关于校长工作自纠自查报告,欢迎大家来阅读。

关于校长工作自纠自查报告(篇1)为了深入贯彻落实《万宁市师德师风建设实施方案》,我校在万宁市教育局师德师风建设领导小组的正确领导下,圆满完成了第一阶段师德师风建设的动员部署、学习教育,积极参加教育实践活动,围绕“讲文明,树形象;强师德,做良师”主题举办师德论坛,进一步拓宽师德建设渠道,使全体教职员工深化思想认识,达成师德师风建设共识。

秉承着第一阶段师德师风建设学习的热潮,本学年以来,我校在市教育局、中心学校领导的重视下,组织全体教职工对照《中小学教师职业道德规范》以及省教育厅文件的“五查五评”要求,深入开展问题查摆、民主评议等一系列活动。

针对“五查五评”的主要内容,要求教师们积极开展自查自评,准确查找存在突出问题,开展自评、同事互评、学生评议、家长评议等。

活动开展至今,取得了可喜的成绩,使我校教师队伍的道德修养再度提升到了一个新的高度。

现对我校师德师风建设自查情况汇报如下:一、主要成绩具体表现:1、思想认识较高在政治思想方面,我校教师能坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,遵守社会公德,认真完成组织交给的各项工作任务,并用“学为人师,行为示范”的要求来约束自己,做家长认可,学生喜欢,学校放心的“三满意”教师。

2、自我检查认真针对检查阶段的主要任务是认真学习,提高认识的基础上揭示问题,找准主要矛盾。

通过我校师德师风建设领导小组为教师搭载的各类平台,促进教师之间、师生之间,家校之间的相互联系,使教师加深了对师德教育理解,并对照自己的过去,检查自己在工作上的问题和不足之处。

通过学校召开的师德师风的研讨会,开始自查自我批评,态度诚实,认真分析问题的原因,加以纠正,以便今后工作上的开展。

校长通用版自查自纠报告(7篇)

校长通用版自查自纠报告(7篇)

校长通用版自查自纠报告(7篇)校长通用版自查自纠报告(篇1)我校是19__年新办的一所农村初级中心小学,教师的来源主要是原新湾镇中心小学、以及部分周边农村学校调入的教职工,现有在职教职工50人中,50岁以上的教职工占31.16%,年龄结构偏大,中青年教师中,大部分教师受传统教育思想影响比较严重,加之受前段社会不良风气的影响,使教师的师德师风整体水平有所下降,近几年在师德师风建设之中我们通过师德建设教育活动,我校教师整体素质虽然有了很大的提高,但仍有极少数教师存在模范遵守《中小学教师职业道德规范》不够,从教行为不够规范等不良行为,为了进一步提高我校教师的师德师风素质,在益阳市教育局和上级主管部门的统一部署下,对我校师德师风建设工作十分重视,扎实深入并富有创新地开展了“树师德,正行风”的系列教育活动,活动开展轰轰烈烈,效果显著。

近年来,我学校紧紧围绕努力办人民满意的教育这一宗旨,以打造作风过硬、师德高尚的教师队伍为目标,以活动为载体,以教育为先导,多措并举,切实加强师德师风建设,有力地提高了广大教师的职业道德水平和战斗力,为新时期教育教学工作的开展提供了坚强的师资保障。

有关情况如下:一、高度重视,切实把师德师风建设工作摆在突出位置我学校历来重视师德师风建设,把师德师风作为提升教师队伍素质,促进教育教学质量提高的一项根本性的工作,长期摆在突出位置,确保有地位,有人管,有人问。

学校校长每年都把该项工作列入年度工作计划,摆在重要议事日程,作为考核年度工作的一项重要指标。

学校专门成立由一把手任组长、校务会成员组成领导小组,全体教师人人有责且人人都是责任主体,研究制定师德师风建设活动方案,部署师德师风建设活动,每项活动学校领导都做到心中有数,指导到位。

确保了师德师风建设工作的顺利开展。

二、创新活动形式,保持师德师风建设工作的生机和活力。

为跟上教育发展节奏,使师德师风建设工作具有时代特色,更好地服务服从于教育教学大局,我学校开展了丰富多彩的师德师风建设活动,极大地推动了工作的进展。

校长个人自查报告三篇-自查报告

校长个人自查报告三篇-自查报告

标题:校长个人自查报告I. 工作态度和职业精神自查A. 自我评估在过去的一年中,我始终坚持以积极的工作态度面对日常的校园管理工作。

我努力做到每天第一个到达学校,确保对学校的运行有全面的了解和掌控。

在处理突发事件时,我能够迅速做出决策,有效地解决问题。

然而,我也意识到在高强度工作期间,我有时会显得急躁,这可能会影响到团队的氛围和同事之间的沟通。

B. 发现的问题通过自查,我发现在管理过程中,我偶尔会对一些细节问题不够关注,比如对于教师的个别需求和学生的具体困难,我没有投入足够的时间和精力去了解和解决。

此外,我在推动新政策或变革时,有时未能充分考虑到所有利益相关者的意见和感受,导致执行过程中出现阻力。

C. 改进措施针对上述问题,我计划采取以下改进措施:首先,我将定期安排时间与教师和学生进行面对面的交流,以便更好地理解他们的需求和挑战。

其次,我会在推行新政策前进行全面的调研,并组织座谈会收集各方面的意见和建议,以确保政策的顺利实施和广泛接受。

最后,我将加强自我情绪管理的训练,以保持冷静和专注,即使在压力较大的情况下也能保持高效的工作状态。

II. 教学质量和管理自查A. 自我评估作为校长,我深知教学质量是学校发展的核心。

因此,我一直注重监控和提升教学水平。

我定期参与教研活动,鼓励教师采用多样化的教学方法,并引入信息技术辅助教学。

我还推动了校内外的教师培训项目,以提高教师的专业能力。

B. 发现的问题在自查过程中,我发现尽管我们取得了一定的进步,但仍存在一些问题。

例如,部分课程的教学内容与实际需求脱节,学生的实践能力提升不够明显。

此外,教师的教学评价体系还不够完善,缺乏对学生反馈的有效利用。

在某些情况下,教师的创新教学方法并未得到充分的支持和推广。

C. 改进措施为了解决这些问题,我计划采取以下措施:首先,我将组织专业团队对课程内容进行审查和更新,确保其与行业发展和学生需求保持一致。

其次,我将完善教师的评价体系,建立一个更加公正和全面的评价机制,同时加大对优秀教学实践的宣传力度。

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报告编号:YT-FS-3593-64
校长个人自查报告范文
(完整版)
After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas.
互惠互利共同繁荣
Mutual Benefit And Common Prosperity
校长个人自查报告范文(完整版)
备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。

文档可根据实际情况进行修改和使用。

为全面贯彻落实市教育局关于《全市教育系统深
入开展师德建设活动实施方案》的活动要求,切实加
强我校的教师职业道德建设,提升教师的法纪观念,
形成以身示范、以德施教的良好教风,为此,我校认
真组织并扎扎实实地开展了师德建设活动。

加强师德
建设,不是一个新话题,而是老生常谈的话题。

多少
年来,各级各类学校都在反复强调并年年开展活动,
但我的感觉是雷声大雨点小,上级要求得紧一些、严
一些,学校就开展得深入一些,轰轰烈烈一些。

所以
这几年虽然取得了一些成绩,但各所学校仍有一些问
题存在着,如有的老师存在着拜金主义和自由主义倾
向,为师不廉、为师不正、以教谋私等等。

这些现象
都严重损害了教师队伍的群体形象,抵毁了学校的声
誉。

从今年市教育局召开的一系列的有关师德师风建设的会议及专门成立师德办公室这些举措中不难看出,市教育局党委领导对加强师德建设工作的高度重视和切实抓好此项工作的力度。

我作为一名基层学校的领导有什么理由不带头做好这项工作呢?老话说得好:“火车跑得快,全靠车头带。

”下面我就自己在开展师德建设工作中通过学习培训所得到的体会以及在开展批评与自我批评活动中所查找的问题揭示出来,使自己在今后的工作中加以纠正和改进。

一、清醒地认识到了加强师德建设的重要性和必要性
《中小学教师职业道德修养》指出:爱岗敬业精神是师德的核心内容。

爱岗敬业作为教师职业道德的基本规范,是做好教育工作和履行其他教师道德规范的思想前提,教师只有具备了爱岗敬业精神,才能热爱学生、严谨治学、廉洁从教、为人师表、为祖国培养高素质的人才。

1、教师要做到爱岗敬业,首先就应该热爱教育、
热爱学校,树立坚定的教育事业心。

只有真正做到甘愿为实现自己的社会价值而自觉投身这种平凡工作,对教育事业心存敬重,甚至可以以苦为乐,以苦为趣,才能产生巨大的拼搏奋斗的动力。

蚂蚁河乡徐继迎老师几十年如一日甘于清贫、甘于奉献的感人事迹不正是这种精神的具体体现嘛?教师的劳动是平凡的,但教师在精神寄托方面有育天下英才的自豪感,在人际沟通方面有师生相处融洽和谐的亲切感。

因为教师使无知的玩童变成了优秀学生,使迷惘的青少年成为祖国的栋梁,所以工作虽苦但应乐在其中。

2、教师要做到爱岗敬业,还要热爱学生。

教师对学生的爱,与一般的人与人之间的爱有所不同。

它不是来源于血缘关系,也不是来源于教师的某种单纯的个人需求,而是来源于人民教师对教育事业的深刻理解和高度责任感,来源于教师对教育对象的正确认识、满腔热情和无限期望。

因此,我们说,师爱是一种充满科学精神的、普遍、持久而高尚的爱。

教师越是满怀深情地去爱学生,就越能赢得学生对自己的爱,良
好的师生关系就越是能迅速地确立起来并得到健康的发展。

苏霍姆林斯基曾经说过:“我一生中最主要的东西是什么呢?我会毫不犹豫地回答:热爱儿童。

”可见,乐于把爱奉献给全体学生是我们必备的道德素质,我们必须热爱学生,尊重学生的人格和自尊心,尊重学生的个性、爱好和隐私。

只有这样,才能建立一种平等、和谐的师生关系,才能培养出社会主义现代化建设所需要的合格的接班人。

二、端正态度,认真查摆,有则改之,无则加勉
在开展师德建设活动中,我能认真学习《方案》要求和精神实质,正确理解开展师德建设活动的意义和目的,及时召开全校教师动员大会,使全体教师明确此次活动的重要性,要求教师以《中小学教师职业道德规范》、《白山市中小学教师行为准则》为准绳,牢固树立热爱学生教书育人,爱岗敬业刻苦钻研,务实创新甘于奉献,廉洁从教为人师表,遵纪守法诚实守信五种职业精神,切实提高自身的职业道德水平,并与他们签定了师德承诺书。

通过召开家长会,向家
长发放师德承诺书和调查问卷,向全校学生发放调查问卷,了解和掌握教师们在家长和学生心目中的地位与形象状况;通过座谈,了解和掌握家长和学生对学校工作的意见和建议;通过向社会公开师德师风建设监督电话,设立举报箱,便于掌握信息及时纠正和解决问题。

在查摆过程中,我们本着实事求是、对事不对人的原则,通过全体教师自己讲问题、摆现象,大家互相提、互相评的方法,开展批评与自我批评。

在实际工作中,我觉得自己能够认清形势,全面贯彻党的教育方针,全面落实市教育局的各项工作要求,积极组织全校师生投身于教育教学改革,在新课程改革的过程中不断探索和总结经验、不足。

在要求教师认真上好每一节课的同时,我以身作则,亲自上网查阅各种资料,精心备课,决不因自己开会或办事而停课。

在与学生上课的过程中既体味了授人以渔的快乐,又了解了学生的学习状况,掌握了教学工作的第一手资料,达到事半功倍的效果。

在学校安全、规章制度的建立
与执行、治理乱收费、乱办班、乱订资料等方面,我能严格遵守上级的有关规定,决不违反原则。

“金无足赤,人无完人”。

在实际工作中,我并不是每项工作都做得尽善尽美的,有时存在懒惰和得过且过心理。

校长个人师德自查报告默认分类。

首先在今年的教研年活动中,尽管自己能深入教学第一线与其他领导和教师一道听课、评课,同其他领导一起研究教研年的具体事宜,但总的来说对这项工作的重视还不够、认识还不足,有点厌烦心理,不能很好地深入进去,吃透方案精神,总觉得自己宏观调控就行,不必事必躬亲。

其实教学工作才是学校工作的生命线,是校长工作的第一要务,不抓好教学,不提高教学成绩,何谈学校的发展?何谈办人民满意的教育?其次,在工作方法上还有所欠缺。

我虽然有为教师、为学生服务的意识,但一工作起来有时就有急躁情绪,遇事不够冷静。

缺乏亲和力,使有的年轻教师惧怕我。

另外,我对每项工作都有布置、有要求,但检查、落实得不够,使得个别教师有违反师德的现象:个别教师
坐着上课、上课接听电话、私自串课等。

这些都是我在今后的工作中需要进一步纠正和改进的方面。

一个好校长,应该具有独特的创新管理能力和人格管理魅力,并用其先进的办学思想和理念引领全体教师培养学生、发展学生,使全校师生在一个和谐、温暖的大家庭中享受快乐、享受阳光,因此,让临城小学成为全校师生成长的快乐家园是我今后的奋斗目标,我将在这条充满希望的道路上努力探索、乐此不疲!
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