6 网络新闻编辑
网络新闻编辑网络新闻音视频的编辑课件
新闻内容的组织与排版
结构清晰
合理安排段落和布局，使文章层次分明、逻 辑清晰。
内容完整
确保新闻五要素（时间、地点、人物、事件、 原因）完整呈现。
文字精练
去除冗余信息，用最少的语言表达最丰富的 内容。
排版美观
注重版面美观，合理运用标题、字体、字号 等元素，提高可读性。
02
网络新闻音视频编辑
音视频编辑软件介绍
版权问题
注意使用音效和配乐的版权问题，避免侵权纠纷。
03
网络新闻编辑的法律法规 与伦理规范
信息发布的法律责任
遵守法律法规
网络新闻编辑在发布信息时必须遵守国家法律法 规，不得发布违法、违规的内容。
审查内容
网络新闻编辑需对发布的内容进行严格审查，确 保信息真实、准确、客观，不得误导读者。
及时删除违规内容
网络新闻编辑与音 视频编辑课 件
目 录
• 网络新闻编辑基础 • 网络新闻音视频编辑 • 网络新闻编辑的法律法规与伦理
01
网络新闻编辑基础
新闻编辑的基本原则
真实性原则
确保新闻报道的内容真实、准确，不夸大、 不歪曲事实。
时效性原则
尽快发布新闻，保证新闻的新鲜和及时性。
客观性原则
以客观的立场和角度呈现新闻事实，避免主 观臆断和偏见。
如发现已发布的信息存在违规问题，网络新闻编 辑应及时删除或更正，避免造成不良影响。
保护知识产权
尊重原创
网络新闻编辑应尊重他人的知识产权，不得盗用、抄 袭他人的原创内容。
注明来源
如转载他人作品，需注明来源，并征得原作者同意。
避免侵权行为
在制作课件过程中，应避免侵犯他人的商标、专利等 知识产权。
简析网络新闻编辑技巧
简析网络新闻编辑技巧【摘要】随着互联网技术的发展，网络媒体的影响力与日俱增。
这使得网络新闻编辑的工作受到了人们的关注，而有关网络新闻编辑所产生的问题也日益突显。
一个网站的成功与否，与点击率息息相关。
一个新闻网站的成功与否，则取决于网站本身新闻的时效性和网站的艺术性。
经过在香港文汇网学习之后，通过结合网络编辑理论以及实践经验，提出一些较实用的网络编辑技巧，希望为未来从事网络编辑行业的同行们提供参考。
【关键词】网络新闻编辑技巧“编辑主要是代表他们的受众完成证实过滤建构和呈现内容的任务。
”这是美国新闻学者罗杰菲德勒说过的话。
[1]网络共享使信息传播更快速，但庞大的信息量易使信息受众眼花缭乱，失去对真伪的鉴别力，因此专业新闻编辑需要通过一定的技巧，过滤带有误导的信息，既保证信息的准确性，又确保网站的点击量。
大信息量的数据随着互联网的发展，如潮水侵入网络使用者眼中，在浏览者还未及时作出反应之时已将各种未确认的信息灌入受众脑中，并容易形成错误的惯性思维。
尤其是知识水平差异化比较严重、受众与传播者混为一谈的自媒体时代，信息的准确性显得越发重要。
如何确保信息准确，不对社会造成危害，信息“把关人”显得尤为重要，把关内容包括政治、事实、知识、辞章等。
1 网络新闻的特性网络新闻史互联网的产物，相比传统新闻传播更具有“网络”特性，主要表现在；（1）方便快捷，体现在地域缩小和时间缩短两方面；（2）信息量大，具有广容性和易检性；（3）多媒体传播，文字、图片与视频结合，具有多种乐趣；（4）参与和交互，网络新闻更容易实现传者与受者之间的参与交互和反馈；（5）个性化，为满足受者需求，网络新闻来源的多元化决定了网络新闻内容的丰富多彩，各具特色。
2 网络新闻编辑的特点编辑是新闻媒体内容运转过程中的核心环节。
对于网络新闻编辑来说，最大特点是编辑工作整合性较强。
网络新闻编辑除了需要具备传统媒体新闻编辑能力之外，还要涉及网络新闻传播定位设计的问题，报道方针制定和实施，报道方案策划和实施等方面工作[2]。
论网络新闻编辑需要的职业素养和能力要求
论网络新闻编辑需要的职业素养和能力要求摘要：随着网络时代的全面来临，网络新闻编辑这一职业也应运而生。
在这样的网络环境下，网络新闻编辑每天面对海量信息，编辑工作的创新在当前新闻活动中越来越重要。
网络新闻编辑员只有充分运用各种编辑手段，创新编辑思路，才能当好新闻编辑，才能表达新闻的真实内涵，真正实现新闻的价值。
关键词：网络新闻编辑；职业素养；能力要求一、网络新闻编辑工作的特点网络编辑的职能与传统媒体新闻编辑的职能相近,只是由于网络传播的特性而具备了自身的特征。
总的来说,网络编辑的职能不外乎“信息汇总、传播把关和发言导向”。
（一）信息汇总网络上的信息庞大而芜杂 ,但是受众所需要的却是用最少的时间找到自己需要的信息 ,这个矛盾需要网络编辑独具慧眼 ,在广泛接触社会、准确分析的基础上及时地搜集有价值的信息 ,进行汇总这个过程包括了搜集、选择和加工等一系列工作。
（二）传播把关网络编辑需要把好政治关、事实关、知识关、修辞关 ,这种把关的难度比传统媒体要大得多。
网络新闻稿源庞大、竞争激烈,在网站速度的严格要求下很难保证把关质量。
网络编辑既要吸引受众阅读,又要进行正确引导,消灭虚假新闻,传播积极健康、可信有序的信息。
（三）发言导向网络上充斥着大量信息 ,受众往往感到无所适从,因此借助信息来表态成为引导受众的需求。
网络编辑需要在编辑环节通过合适的新闻配置来表达自己的态度,体现自己的编辑思想 ,影响和正确地引导舆论。
编辑们可以通过撰写评论、制作强势标题、合理安排文章和图片的空间位置等手段来达到这一目的。
二、网络新闻编辑的职业素养（一）网络新闻编辑的政治素养我国的网络媒体应该抓住机遇，快速发展，更要注意别犯政治性错误，网络编辑的政治素养是网站健康发展的重要保证。
在新的形势下，网络媒体要更好地发挥作用，就要求网络编辑在选择、组织稿件时要有高度的政治鉴别力和敏锐的政治观察力，时刻保持清醒的头脑，以对时代高度负责的精神和饱满的工作热情，担负起传播中国文化的重任，促进社会的文明进步。
网络新闻编辑与传统新闻编辑的比较
网络新闻编辑与传统新闻编辑的比较一、网络新闻编辑与传统新闻编辑的比较1、网络新闻编辑具有全数字化特点。
2、网络新闻编辑的非线性化，传统新闻编辑的线性化，其文字编辑一般流程为:报道策划、组稿和选稿、改稿、制作标题和写作提要、设计版面和栏目等，这种方式叫线性编辑方式。
3、网络新闻编辑多媒体化，传统新闻编辑信息单一和报道手段单一化。
4、全球化和地域限制。
5、互动性和单向性。
6、低门槛和高要求。
7、新闻标题上，网络简短表意对语法不作严格要求，传统要求完整，结构复杂。
8、编辑的工作流程不同“网络新闻编辑很传统新闻编辑最大的不同点在于，网络新闻是以互联网为平台的传播活动。
闽大洪:“网络新闻是指通过互联网(Internet)发布、传播的新闻，其途径可以是万维网(www)网站、新闻组(Usenet News)、邮件列表(Mailing list)、公告板(BBS)、网络寻呼(ICQ)等手段的单一使用或复合使用，其发布者(指首发)、转发者可以是任何机构也可以是任何个人”。
按照传统媒体的新闻业务流程的划分，这些工作需要划入采访、写作、编辑(制作)。
但网络新闻所依存的媒介是网络，其新闻制作的环节全部在计算机上实现，这直接导致新闻采访、写作、编辑、发布之间的界限越来越模糊。
如利用超链接手段来实现新闻文体的层次化，从业务流程上看，应该属于写作部分，而从技术实现看，往往是编辑再审定、再编辑完成的。
再如，网络新闻的发布多是由特定软件完成的，这些软件从设计到制作，需要专门的技术支持，但在需要时，也可以对固定流程做程序修改。
传统新闻编辑的工作流程:确定报纸的编辑方针、设计报纸的整体结构、规模和风格特色、设计报纸的版组、版及专栏、设计和组织目前阶段的重大新闻报道、分析和选择稿件、修改稿件、制作标题、配置稿件、设计版面、校对与签发。
在这一过程之中，接受信息反馈并处理信息是贯穿始终的一项工作。
取捨稿件，是新闻编辑最重要的工作。
无论大众媒体或网路媒体，编辑首要任务同样在于选取正确的、合宜的、有价值的、符合媒体定位的稿件。
六 网络音频视频新闻编辑
第二节 网络新闻的视频编辑
• 1936年11月2日，英国广播公司(BBC)在伦 敦建立世界上第一座电视台。
一、网络视频新闻的特点
• • • • （一）新闻传播的及时性 （二）传播符号的综合性 （三）事实氛围的传真性 （四）深度涉入的参与性 指受众对于传播内容的心理介入和传 播过程的亲身介入，就是指传播内容能引 发受传者联想和共鸣。
（二）视频的采集 1、在普通电脑上进行视频采集 2、用专业DV编辑板卡进行采集 3、用发烧友级的DV1394板卡进行采集 4、用专业DV板卡进行采集
二、音频和视频的数字化
• （一）声音的数字化
• • • • （二）常用音、视频文件格式及转换 1、常见音频文件格式及其特点 2、音频媒体的数字化处理 3、常见的视频文件格式及其特点
第三节 网络新闻 音频和视频编辑的技术流程
• 一、网络新闻音频和视频新闻的采集
• （一）音频的采集 • 1、最通常的录法： • 嘴离开MIC20厘米左右，不要左右前后晃动， 保证音质统一。 • 2、录具有亲切感的人声： • 录音环境 • 1、大型带自然混响的录音棚 • 2、小型吸声型录音室
• • • • •
• • • •
商业网络广播电台的特征主要有： 1、盈利为主要动因和目的 2、财力强大，技术先进 3、成熟的商业化运营
• （三）政府网络电台 • 依托国家级媒体网站或各地方政府媒体网 站发展起来的网络广播。早期形态为电台 网络版，后发展为网络电台有形成国家博 客平台的趋向。
• • • •
政府网站电台特点 1、公共性与服务性 2、发布平台的权威性 3、民众言论的聚合性
三、音频视频编辑软件及应用
• • • • • • • • （一）在Premiere中处理音频 1、扩展Timeline中得音频轨道 2、Premiere提供了处理音频的滤镜 3、音频的持续时间 4、对音频速度的调整 5、音频素材的增益 6、使用自动化功能调整音量 7、使用音频滤镜
新闻编辑第十二章 网络新闻编辑
（二）网络新闻内容的删除 网络新闻编辑获取的新闻稿件并不一定全部是精 准到可以直接发布的内容，所以网络新闻编辑要对 新闻内容进行一定程度的删减。 1．删除错误的内容 网络新闻编辑一定要在新闻发布之前删除事实性 和其他性质的错误，即使已经将错误信息发布，网 站也应该第一时间发表声明内容有误并向受众致歉。 2．删除冗余的内容
1.社会标准 政策标准 网络新闻稿件是否符合国家的政策标准决定着新闻能否正常发 布，不符合政策标准的新闻是极有可能被国家监管网络平台屏蔽。 法律标准 遵守国家法律法规是网络新闻最重要的价值标准，互联网是快 速传播、门槛较低的平台，对受众来说有利有弊的。所以，网络 新闻编辑在筛选新闻稿件必须以国家的法律法规为最高标准。近 年来，国家公开发布了一些关于互联网管理的法律法规，比如 《互联网新闻信息服务管理规定》。 道德标准 法律标准是国家的硬性规定，但是道德标准却在受众心中。网 络新闻编辑虽然不能为受众规定统一的道德标准，但是自己应遵 守道德标准，这就要求网络新闻编辑筛选新闻时以道德为标准严 格把关，过滤暴力、色情、血腥超标的新闻信息。
（一）网络新闻视频的特点 （二）网络新闻视频编辑的原则 1.合理剪辑 视频的编辑要符合事物发展的客观规律，还要符合受众认 识事物的思维逻辑。从形式上来说，对视频的剪辑要找到合 适的剪接点。 2.声画同步 网络新闻视频的声画同步是指声音与画面的同步进行，包 括视频的同期声和后期解说两种情况。 3.处理规范 网络新闻编辑必须规范处理视频材料，对视频的剪辑、声 画配合、字幕、画质、解说、独白、格式等各方面都要进行 规范制作。
!网络新闻实务第四课：网络新闻编辑---新闻编辑、网络编辑层次
删句的方法
1. 叙述罗嗦 2. 描写不当 3. 议论失衡 4. 违背情理 5. 解释多余 6. 陈词滥调
这些词你用没用过？
“过去的往事”，“目前的现状”， “周围的人们”，“活着的幸存 者”，“胜利地战胜了洪水”， “在背上背着”，“凯旋归来”， “雍正年间时期”，“报刊杂志”， “意外的空难”
二、观点的修正
观点修正的原则——
新闻报道的立场、观点与党和 国家的路线、方针、政策相一致
如何发现观点差错？
注意稿件的文 字陈述
注意稿件的 选材、角度
如何修正观点差错？
A、以全面的观点看问题， 防止片面性
B、不纯客观主义地报道消极内容， 注意社会影响
*慎对小道消息、谣言、敌方攻击性言论 *慎对残暴、淫猬和丑恶行为 *慎对未成年犯罪者 *防止“报纸审判”
此稿要增补什么？－－回叙
新华社１９９９年３月１０日电：经北京市公 安机关连日工作，抢劫杀害第九届全国政协常 委、中国气象局名誉局长邹竞蒙同志的犯罪嫌 疑人已被抓获，现此案正在审理中。
这里应回叙一下：“邹竞蒙同志是２月２２日 遇害的，遗体３月４日在八宝山革命公墓火 化。”这样可使人知道案情发生的时间及善后 情况。
下面两段新闻稿的表述有什么问题？
……７８岁的李旺不但能往返几十里 去蓟县买他爱抽的旱烟叶，而且可以赶三 十多只羊上山。他的９１岁的母亲李王氏， 至今仍能做针线活……
……去年，该市集体商业、饮食、服 务业供应人员达6180多人，比上年1968人 翻了两番多。
从这样几个方面下手：
第一，从稿件对同一事实的不同叙述中发现疑 点。如《钱被风刮跑之后》
修改稿件
网络新闻编辑考试要点
13、新闻照片的技术质量判断：成像清晰、曝光准确、反差适中、构图合理有新意
14、从编辑的角度来看，要做好图片专题要注意：做好选题的策划、恰当安排内容结构、精心配写图片说明、强化版面设计
15、在新闻的传播中，声音的运用有两层含义：运用声音符号传播新闻信息、在新闻报道中运用各种新闻音响
16、在网络新闻传播环境中，声音的传播特点：驻留性、播放过程的可控制性、可整合性、伴随性、强制性、环境依赖性
9、审查稿件的实时性错误：主观想象、夸大事实、捕风捉影、东拼西凑、无中生有
10、稿件的修改分为两种：绝对性修改、相对性修改
11、对于网络新闻传播来说，超链接的作用体现在：利用超链接解释与扩展关键字、利用超链接延伸报道、利用超链接改写稿件、利用超链接整合多篇稿件
12、一篇文章的完整层次包括：标题、内容提要、新闻正文、关键字或背景链接、相关文章的延伸性阅读
21、视频新闻的评价体现在：时新性、只要性、显著性、趣味性、接近性
22、网络新闻专题的特点：既具集成性又具延展性、具有实时性又具延展性、信息相互连通、具有高度互动性
23、专题信息构成包括：核心信息、周边信息和辐射信息
24、一般新闻网站的页面可分为：导读页和正文页
25、新闻网站的结构表现方式有两类主要思路：平面主导式和立体主导式
17、新闻音响的种类：新闻事件的实况音响、新闻事件中的、音频通讯、音响报道
19、网络音频的技术质量判断：达到一定的响度要求、有效控制噪声、声音保真度高、具有真实感、恰当进行混合处理、声画对位，衔接自然
20、常见的多媒体应用方式包括：音频新闻配合文字新闻、文字稿件配合音频新闻、图片幻灯整合音频新闻、多媒体专题运用音频新闻
5、网络新闻编辑的四个层面：网络新闻的选择、网络新闻的加工网络新闻的综合、网络新闻的延展
网络新闻编辑的流程
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1. 新闻选题。
把握当前社会热点事件和民生关注点。
网络新闻编辑的流程
网络新闻编辑的流程英文回答：Process of Editing Online News.1. Receive article from reporter or writer. The editor receives the article from the reporter or writer and reviews it for accuracy, clarity, and completeness.2. Check for accuracy and facts. The editor checks the article for accuracy and facts, making sure that all information is correct and supported by evidence.3. Review for clarity and conciseness. The editor reviews the article for clarity and conciseness, ensuring that the writing is clear and easy to understand.4. Edit for grammar and style. The editor edits the article for grammar and style, correcting any errors and ensuring that the writing is consistent with thepublication's style guide.5. Write headlines and captions. The editor writes headlines and captions that are concise, engaging, and accurately reflect the content of the article.6. Add images and multimedia. The editor adds images and multimedia to the article to enhance the reader's experience and make it more engaging.7. Publish the article. The editor publishes the article on the publication's website or in print.中文回答：网络新闻编辑流程。
网络新闻编辑考试重点
网络新闻编辑考试重点个人整理仅供参考，对照复习课课件1.网络：网络是一种“路”，一种媒介，是现代通讯技术和计算机技术结合的产物2.网络媒体：网络+信息现代信息革命的产物3.网络传播：用网络技术进行人类活动传播4.网络编辑：基于网络媒体，充分运用网络传播手段，对网络新闻报道的内容和形式进行组织和编辑工作5.网络的特点：a)信息传播的即时性网络媒体凭借技术最能够拥有首播权b)互动性大众传播与人际传播特点并重c)文字、照片、声音、动画、影视并茂的多媒体传播d)超链接、全方位、可选择e)无纸化、环保型6.网络编辑四要素/网编特点a)超链接式编辑节点跳跃性，时间和空间的二维b)全时化编辑即时互动，不宜于新闻把关c)数据库化编辑d)整合性编辑e)非线性编辑f)交互式编辑即时，隐匿性7.网络编辑职业等级说明a)高级网络编辑师（一级）主编b)网络编辑师（二级）栏目编辑c)助理网络编辑师（三级）编辑d)网络编辑员（四级）实习编辑8.网络编辑各角色工作流程9.网络编辑应具有的基础能力a)现代汉语基础知识用字规范、语法、标点b)编辑与校对知识审读能力、稿件加工、稿件校对c)计算机网络基础互联网运用d)其他能力新型网络语言：数字化、字母化、符号化；单位与数字基本知识10.相关法律法规a)《著作权法》b)《中华人民共和国著作权法实施条例》c)《信息网络传播权保护条例》d)《关于审理计算机网络著作权纠纷案件适用法律若干问题的解释》e)《互联网信息服务管理办法》f)《互联网电子公告服务管理规定》g)《计算机信息网络国际联网管理暂行规定》h)《互联网新闻信息服务管理规定》i)《互联网出版管理暂行规定》11.网络新闻分类a)时政新闻b)社会新闻：以社会道德、伦理为基础反映社会风尚新闻为主，具有社会性，广泛性，生动性，讲究趣味人情c)军事新闻d)经济新闻12.稿件的来源a)本网站原创：从选题，采集，加工由网站自身控制，质量容易得到保障b)转载国内传统媒体：稿件质量较高，需要遵守法律法规c)转载国内其他网站信息：要找源头，考察该网站新闻资格，取得对方同意d)转载国外媒体或网站稿件：需要严格限制e)网民自发来稿：与作者取得联系，严格审核13.稿件价值a)真实性：信息中涉及的事物都客观存在，且各要素都要真实b)权威性：信息来源的权威，作者情况，若为科研成果，则其研究方式的科学性、代表性、普遍性c)时效性：信息的新旧程度，与社会现实、科技前沿的接近程度d)趣味性：内容轻松有趣，引发人们情感e)实用性：介绍知识、提供资料、直接服务等14.稿件的归类a)按内容性质进行归类b)按地域进行归类c)按信息形式进行归类d)按时效性进行归类e)按重要性进行归类f)按受众年龄进行归类g)按作者进行归类h)按文字稿件的体裁为标准进行归类15.四种错误a)观点性错误i.表达观点和思想中的政治错误ii.导向性的错误观点或与党和国家的路线方针政策不一致甚至想违背的错误观点与提法b)事实性错误搞建筑事物牵扯的人物、时间、地点有误，或者事件前因后果、人物关系与事实不符，统计数据存在问题c)知识性错误运用的最基本知识有误，诗词应用错误，缺乏科学常识d)辞章性错误文字表达方面的问题16.四种改写方式a)校正：对于事实性错误的校正b)删除：删意，删字，主体部分压缩，数字或图标删除c)增补：增加资料，回叙，字句d)改写：改写角度，结构，题材，分篇改写17.网络标题的组成a)主题：稿件标题的主题，用于揭示稿件内容中最重要的信息和概括稿件中心思想b)副标题：副标题一般位于主标题的后面，作用是对主标题所描述的内容做进一步的解释。
网络新闻编辑原则
网络新闻编辑原则（一）提供有效的导航机制受众的浏览新闻网站时，往往希望能快速找到自己所需要的信息，不愿耗费时间在“信息的海洋”中的艰难搜索。
如果一个新闻网站缺乏有效的导航机制，不能方便读者迅速发现自己感兴趣的新闻点。
因此，网络新闻编辑必须认识到：缺乏有效地导航机制，很容易流失掉受众。
在超链接技术的支持下，受众更换站点寻求自己感兴趣的新闻和使用遥控器更换电视频道一样的随心所欲。
这就要求编辑们必须利用超链接的技术优势，让受众尽可能方便、快速地找到自己感兴趣的信息。
最重要的一点是：在新闻网站的首页提供导航栏。
（二）“超链接”不能妨碍读者视觉连贯性人的视觉流程一般遵循从左向右，由上至下的这样一个规律。
这就意味着人在阅读一篇文章时是一种线性、封闭式完成的过程；是一个依据上下文获得阅读语境，对信息进行整体把握的过程。
但是当人们在网上浏览信息时，超文本链接技术就像一把双刃剑，它一方面赋予了读者快速选择、“寻找按自己刚兴趣的内容”阅读信息的自由；另一方面，网页跳转的频繁、视觉上的反复刺激，反而干扰了人对于信息的深度思考。
我们在阅读网页上的信息时，往往易被文章中加有下划线的内容吸引，在一页尚没有浏览完的情况下，通过“点击”跳转到另一个页面。
到了新的站点后，又可能会被新的带有下划线，具有超链接的词、短语等所吸引，随时可能被“链接”出去。
如此下去，思绪会无限地拓展开去，最终脱离了原来的文本，丧失了深度咀嚼信息的机会。
上网的人常常有这样的感受:即便我们是目标明确的要查阅某条信息，但结果往往是大部分的时间都漫游在既定查询目标之外。
因此，网络编辑在给一则新闻配加相关的资料链接时，要掌握好使用“超链接”的度。
编辑应筛选出与新闻主题高度相关的信息，再以“相关链接”和“背景资料”的形式提供给受者。
过多过滥的新闻链接不能起到方便读者的作用。
如何让读者获得真正有价值的新闻链接，应该是网络新闻编辑们思考的重点。
3.超文本结构对标题制作的影响；目前，新闻网站的架构一般采用以“树形结构”（层层递进）为基础的“网状结构”（四面链接）模式。
网络新闻编辑教案
网络新闻编辑教案教案标题：网络新闻编辑教案教学目标：1. 了解网络新闻编辑的基本概念和要求。
2. 掌握网络新闻编辑的技巧和方法。
3. 培养学生的新闻编辑能力和创作能力。
教学重点：1. 理解网络新闻编辑的特点和要求。
2. 学习网络新闻编辑的技巧和方法。
教学难点：1. 培养学生的新闻编辑能力和创作能力。
2. 提高学生的信息筛选和编辑能力。
教学准备：1. 计算机、投影仪等多媒体设备。
2. 与网络新闻编辑相关的案例和素材。
3. 学生的笔记本电脑或平板电脑。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 利用多媒体设备展示一则网络新闻，引发学生对网络新闻编辑的兴趣。
2. 提问学生对网络新闻编辑的理解和认识，与学生进行讨论。
二、理论讲解（15分钟）1. 介绍网络新闻编辑的基本概念和要求，包括新闻价值、标题、导语、内容组织等方面。
2. 分析网络新闻编辑的特点和挑战，包括信息筛选、内容精简、语言简练等方面。
3. 通过案例分析，解读网络新闻编辑的技巧和方法，如引用权威来源、采用多样化的报道形式等。
三、实践操作（30分钟）1. 将学生分成小组，每组选择一则网络新闻进行编辑。
2. 要求学生根据新闻的价值和关键信息，撰写标题和导语。
3. 引导学生组织新闻内容，确保逻辑清晰、重点突出。
4. 学生进行互评和讨论，提出改进建议。
四、总结归纳（10分钟）1. 学生展示自己编辑的网络新闻，分享编辑心得和体会。
2. 教师总结本节课的教学要点和学习收获。
3. 提出下节课的预习内容和学习任务。
五、作业布置（5分钟）要求学生选择一则网络新闻，进行编辑和发布，并提交编辑稿和发布链接。
教学扩展：1. 鼓励学生参与网络新闻编辑实践，如校报、社交媒体等。
2. 组织学生参观新闻机构或邀请网络新闻编辑进行讲座，拓宽学生的视野和了解。
教学评估：1. 观察学生在实践操作环节的表现，包括编辑的准确性、内容组织的逻辑性等。
2. 评估学生的互评和讨论能力，包括对他人编辑作品的分析和建议。
网络新闻采编和编辑规范
网络新闻采编和编辑规范随着互联网的快速发展，网络新闻已成为人们获取信息的主要途径之一。
然而，网络新闻的采编和编辑工作中常常存在一些问题，例如新闻真实性的验证、语言表达的准确性等。
为了确保网络新闻的质量和可信度，制定一套合理的采编和编辑规范显得尤为重要。
本文将探讨网络新闻采编和编辑规范的相关问题。
一、新闻真实性的核实网络新闻的真实性是保证新闻可信度的关键因素之一。
在采编过程中，新闻编辑应该严格核实新闻事件的真实性，避免发布虚假信息。
针对某一事件，编辑应该多方面收集证据，尽可能多地采访各方当事人，以了解事实真相。
此外，在报道中需要给予相关证据和数据的支持，以增加新闻信息的可信度。
二、语言表达的准确性网络新闻的语言表达应准确、简洁、明确，并避免使用含糊不清或引起误解的词语。
编辑应在新闻稿件中使用简明扼要的语句，准确描述事件的发生过程和背景信息。
此外，应该注意文章中使用的专业术语和行业名词的准确性，避免因使用错误术语而引发读者的误解。
三、新闻标题的准确性和吸引力新闻标题作为引起读者兴趣的关键，应既准确又具有吸引力。
编辑应该根据新闻的主要内容，简洁明了地概括新闻的核心要点，并通过精心选取的词语给予读者强烈的冲击力。
同时，标题也应避免使用夸张和低俗的手法，以确保新闻的客观性和专业性。
四、图片和视频的使用在网络新闻中，图片和视频能够更好地吸引读者的注意力，并提供更直观的信息。
然而，编辑在选择图片和视频时，应本着客观、真实和合法的原则。
编辑应当使用与新闻内容相关的图片和视频，并尽力确保它们的真实性和准确性。
此外，编辑也需要尊重个人隐私和人身安全，避免使用违反道德和法律规定的图片和视频。
五、跨平台传播的适应性随着移动互联网的普及，网络新闻已经实现了跨平台的传播。
编辑在撰写和编辑新闻稿件时，应考虑到新闻在不同平台上的展示效果。
新闻稿件的排版应简洁美观，以适应不同大小的屏幕显示。
同时，应注意新闻在不同平台上的可读性和可阅读性，避免排版错误和文字重叠的问题。
(完整版)网络新闻编辑PPT整合版
第一节网络新闻起源与发展一、网络新闻起源什么是网络新闻媒体？是指借助互联网发布新闻和进行新闻信息服务的站点，即通过网络传输手段进行运作的新闻媒体。
2、起源：最初的网络新闻以电子邮件、邮件列表、电子公告牌、新闻组等表现形式进行传播的。
3、我国网络新闻的发展阶段（1）网络媒体：广义：可以进行信息发布的网站。
狭义：取得网络新闻登载发布资质的网站（280多家）。
（2005年，国务院新闻办公室、信息产业部发布的《互联网新闻信息服务管理规定》）3、我国网络新闻的发展阶段萌发期（1995年）：传统媒体的电子化翻版。
特点：信息量少，重复性高；网站内容更新频率低；新闻分类不科学，编目不清楚；服务功能单一。
膨胀期（1996-2000年）：网络新闻的多元化。
特点：广泛采用独立域名和独立网站；更新频率快；建立与读者的交互功能，动态数据查询功能；多版本和多语种。
发展期（2000-今）：主流新闻网转型与自媒体兴起特点：重点新闻网站转企改制；自媒体快速发展。
第二节网络新闻编辑学的构建一、基本概念的厘定（3）我们认为网络新闻：是指传播者和接受者利用互联网媒介，及时交互地传播新近发生的或正在发生的事实和意见。
2、网络新闻编辑基本概念综合分析，我们认为：网络新闻编辑是对网络新闻稿件进行选择加工，并使之广为传播的工作，包括稿件的选择、加工、集合以及评价。
其核心是“把关”，即根据网民的需求，按照一定的价值标准对稿件进行鉴别和选择。
网络新闻编辑作为一项职业，核心技能是对文字的处理和加工能力。
二、网络新闻编辑学科的相对独立性1、学科的相对独立性研究对象的特殊性体现在：采编工作流程的电脑网络化；写作和报道方式的超文本结构；网络编辑活动范围扩大。
形成自身的理论体系：网络新闻编辑理论（网络新闻编辑学的基本概念体系；角色内涵、工作环节的内在规律和原则；传者和受着关系的变化；上述内容编排的的逻辑理论体系）和网络新闻编辑业务（选题组稿、信息筛选、加工发稿；网络新闻专题、杂志和评论）。
网络新闻写作与编辑第六章
二、网络直播的类别
实时报道后需要将实时报道内容整合成新闻综述，将 实时报道中的图片结集发布。
三、实时报道的编辑
每次播报实时报道，篇幅不能过长，一次播报一个主 题，文字简明扼要，多使用小标题，让读者快速地了解 事件的内容。 善于运用特殊标识处理实时报道，使内容呈现条理化。 善于吸纳各类媒体报道的资讯，尽可能内容多源化， 使报道更加全面完整。
第二节 网络直播的编辑
一、网络直播的内涵与特点
网络直播：以互联网为传播平台和渠道，利用 网络直播系统和软件，以图文和视频的方式对新 闻事件的发生、发展进行同步播报的一种网络新 闻报道方式。
一、网络直播的内涵与特点
网络直播具有六方面特点 同步性 易留存 独立性
低成本 易交互
原创性
二、网络直播的类别
二、网络直播的类别
案例：人民网六地连线直播“春运第十一日” /n/2013/0205/c4391120435306.html
二、网络直播的类别
按照直播记录的方式，网络直播可分为四种：全程实 录、过程性直播、穿插式直播和评议式直播。 全程实录：就是对诸如新闻发布会、人物访谈和体育 赛事等活动全面、完整甚至一字不落地记录发言和对话 的全部内容、比赛的全部经过。 过程性直播：直播员根据自己对新闻事件的理解与把 握，在直播新闻事件的过程中，有选择性地记录重点信 息，然后在直播页面上发布。
按照网络直播运用的手段，我们将直播分为文字直播、 图文直播、视频直播和多媒体直播。 图文直播：文字直播的发展，在进行文字直播的同时 穿插编发活动现场的图片，能丰富直播的内容。 视频直播：将音视频信号采集成数字信号，并经由网 络平台进行传输的一种应用。 多媒体直播：网络直播的集大成者，即在直播中运用 到文字、图片、音视频等多种手段，一般运用于较为大 型的新闻报道和活动。
网络新闻编辑概论
网络新闻编辑概论网络新闻编辑学的定义：网络编辑，是网站内容的设计师和建设者，通过网络对信息进行收集、分类、编辑、审核，然后通过网络向世界范围的网民进行发布，并且通过网络从网民那里接收反馈信息，产生互动。
网络编辑是指利用相关专业知识及计算机和网络等现代信息技术，从事互联网网站内容建设的人员。
网络编辑作为互联网时代的新兴职业，2006年首次被列入国家职业大典。
美国学者戴维•申克在他所著的《信息烟尘》一书中，给网络新闻编辑下了这样的经典定义："网络新闻编辑应该成为人类全部知识的电子档案的照看者, 成为具有预测能力的电子图书馆的管理员，而不单单是简明新闻的播报者。
"一、网络媒体的基本意义互联网：在非计算机领域里，一般人们所指的网络，通常都是互联网，互联网是人们接触最多的一个网络。
网络：互联网包含网络，多数情况下，网络与互联网可以等同理解。
网络媒介：侧重说明网络作为一种传播介质的属性。
在网络中承载的传播，包括人际传播、群体传播、组织传播和大众传播等。
网络媒体：在通常情况下，网络媒体多指具有一定资质的、利用网络这样一种媒介从事新闻与信息传播的机构。
有时也称新闻网站，包括有传统媒体背景的网站和有新闻登载资格的商业网站。
二、网络新闻编辑加工的特点（一）、网络大众传播的特点网络中的大众传播是以计算机网络为传播渠道，在一个多元化、开放的环境中进行的传播活动。
与传统的大众传播相比，它表现出较为强烈的特点:1、低门槛性：信息发布设备方面的低门槛和信息发布技术的低门槛。
2、全时性：传播过程的全时性；信息存储的全时性；信息接收的全时性3、海量性：既可指存储空间的海量性，也可指信息的海量性。
存储空间的海量性直接造就了信息的海量性。
4、互动性：是作为大众传播媒介的网络的一个本质性特点，这意味着网络打破了过去由信息传播者单向传送信息的格局，信息传播者与接收者之间的互动变得切实可行。
互动方式：受众点击新闻形成的直接反馈、受众对新闻发表评论、受众提供新闻线索、在线交流、在线调查等。
网络新闻编辑岗位职责
网络新闻编辑岗位职责网络新闻编辑是现代新媒体领域中的重要职业之一，承担着对新闻资讯的采集、筛选、编辑、发布等工作，是组织和保障信息传播的关键岗位之一。
下面就是网络新闻编辑的岗位职责。
1.新闻资讯的采集网络新闻编辑需要不断的关注各类新闻事件，从多个渠道和角度进行资讯的收集和整合。
比如在各类新闻媒体上了解国内外各大事件动态、关注社会热点和民众热议话题、关注个人和事物的动态变化等等。
2.资讯筛选和鉴别网络新闻编辑需要在新闻资讯的大量数据中对信息进行筛选和鉴别，挑选出最新、最具有价值和切实意义的新闻资讯。
对收集到的资讯内容进行审核、核实，对不实的、虚假的新闻进行删除或纠正，确保发布的新闻信息真实可信。
3.新闻报道的策划与撰写网络新闻编辑要进行新闻方案的策划，根据收集的信息或采访内容展现出事件的全貌或细节情况。
同时要注意行文的规范性和语言的精准性，以及新闻文本的可读性和吸引力，保证内容的质量和版面的精美。
4.新闻发布和推广网络新闻编辑需要按照门户网站或新闻客户端的要求进行新闻信息的发布和推广。
要对发布的新闻内容进行分析和评估，对不合规的内容进行调整或修改，再进行推广和宣传，使得新闻信息更好的传播和推广。
5.舆情监测和分析网络新闻编辑需要及时了解网络上的舆情动态、热点话题，对相关信息进行收集、整理、及时发布，引导网友正确看待问题、消除谣言传播。
同时要进行反馈分析，及时纠正不足，优化后续工作规律，推动舆情工作的正常运转。
以上是网络新闻编辑的岗位职责。
做好这些工作，既需要对新闻事件有敏锐的嗅觉和较广的视野，也需要具备较强的写作能力和沟通协调能力，才能在媒体领域能够发挥所长，实现效益最大化。