三年级下册语文第六单元试卷

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部编人教版小学语文三年级2024—2025学年度第一学期第六单元练习试卷

2024—2025学年度第一学期第六单元练习题三年级语文书写展示台一、书写提醒：我能把字书写端正、美观，保持整洁。

二、专项书写。

我能把“磨、鼓、躺、载、挺、遍”抄写在田字格中，注意“笔画长短适宜、间距恰当”。

基础知识库一、我会根据拼音写词语。

y ào cái h ǎi b īn b ǎo gu ì c ān ɡ cu ìzh ěn ɡ ji é sh ì xi àn duī jī f ā zh ǎn二、把下面词语补充完整，并选词填空。

五（）六（）成（）结（）银光（）（）物产( )( ) 瑰( )( )比来来（）（）（1）不远处，______________的羚羊向这边狂奔，场面十分壮观。

（2）春天到了，花园里开满了______________的花。

三、我会选择，把正确答案的序号填写在括号里。

1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是( )。

A.富饶．(r áo) 抹．布(m ǒ) 兴．奋(x ìn ɡ)B.融．合(l óng) 宿舍．(sh è) 石磨．(m ó)C.虾．米(xi ā) 鲫．鱼(j ǐ) 海参．(sh ēn)D.海鸥．(ōu) 胳臂．(bei) 瑰．丽(ɡu ī) 2. 下面的字归类完全正确的一项是( )。

A.蛾虾蜂蚁(都是昆虫)B.鲤鲫鲨渔(都是鱼)C.抓打挡推(都是手的动作)D.狗猫狐犯(都是动物) 3. 下列选项中，不是描写祖国风光的是( )A.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

B.两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

D.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

积累运用园一、我会根据学习与积累填空。

1. ，白银盘里一青螺。

2.两岸猿声啼不住，。

3.小兴安岭一年四季，是一座美丽的大花园，也是一座。

部编版三年级语文下册第六单元综合素质评价试卷附答案

部编版三年级语文下册第六单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(48分)一、下列词语中的“和”与“和弄”中的“和”读音相同的一项是( )(2分)A.附和B.和面C.和药D.温和二、看拼音，写词语。

(6分)biǎo dì( )pū tēnɡ( )一声跳入水中，和小伙伴们在水中欢乐地xì shuǎ( )。

dǎn xiǎo( )的我非常担心，yānɡ qiú( )他赶紧上来。

他却像shuǐ hú lu( )一样钻入了水中。

三、用“\”划去括号里不正确的字。

(8分)走(廊郎) 钓(杆竿) (拔拨)拉(幽悠)闲木(宛碗) (娇骄)软假(若苦) 支(付负)四、按查字典的要求完成练习。

(7分)“爽”字用音序查字法查字典，应先查大写字母，再查音节，用部首查字法应查部首。

“爽”字在字典里的解释如右图：请给下列句子中加点的“爽”字选择正确的解释。

(填序号)1.我的爸爸性格十分豪爽．。

( )2.人逢喜事精神爽．。

( )3.张明一点儿都不守信用，今天又爽．约了。

( )4.松树刚洗过澡一身清清爽爽．。

( )五、选出下列句子中运用的修辞手法。

(填序号，5分)A.拟人B.比喻C.反问D.排比1.我们难道不应该珍惜时间吗？( )2.山溪像绿玉带一样平静。

( )3.松树刚洗过澡一身清清爽爽。

( )4.那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。

( )( )六、按要求完成句子练习。

(10分)1.读下面的词语，选择其中一个说说你看到了怎样的画面。

(3分)，我仿佛看到2.用修改符号修改病句。

(4分)我光着脚丫踩在硬邦邦的沙滩上，浪花轻轻地打在我的小腿上，仿佛妈妈抚摸着我温柔地，我的心里顿时暖暖的。

3.我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。

(照样子，围绕一个意思写句子)(3分)今天风真大。

部编版小学三年级语文下册《第六单元》测试试卷及答案

部编版小学三年级语文下册《第六单元》测试试卷及答案一、看拼音，写词语。

(15分)二、比一比，再组词。

(4分)三、读一读，选一选。

(8分)【杆竿】竹()旗()钓()电线()【拔拨】提()()电话()弄()河四、选一选。

(10分)1．下列加点字读音正确的一项是()A．飞溅(jiàn)习惯(guài)B．受刑(xíng)执行(zhí)C．脆薄(báo)颤抖(càn)D．耀眼(yào)铁锚(miáo)2．下列词语搭配不当的一项是()A．一双小手扇动翅膀优秀的顾客B．一只蜻蜓钻入水中时髦的发式C．一排银牙吹肥皂泡尖尖的嘴巴D．一条斗笠改变气息无声地散裂3．和“煮熟的鸭子”中的“熟”意思相同的一项是()A．熟悉的身影B．麦子熟了C．深思熟虑D．饭菜熟了4．下列句子中不是关于有错就改的一句是()A．见善则迁，有过则改。

B．人谁无过？过而能改，善莫大焉。

C．改过不吝，从善如流。

D．人而无信，不知其可也。

5．下列各句中标点使用有误的一项是()A．“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。

”妈妈望着庆龄笑了笑，说：“那你就留下来吧！”B．因为谁给他剃头，他就骂谁“害人精”，还用看仇人一样的目光怒视对方。

C．“爸爸，我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。

”庆龄说。

五、读句子，写出加点词语的反义词。

(3分)1．宋庆龄为了不失信，坚持留了下来。

()2．目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。

()3．这还不算倒霉，最倒霉的是小沙父子。

()六、我会按要求写句子。

(6分)1．松林里一个个蘑菇像斗笠一样。

(仿写比喻句)____________________________________________________________2．我答应小珍教她叠花篮，怎么能失信呢？(改为陈述句)____________________________________________________________3．仿照例句，围绕一个意思写句子。

部编版语文三年级下册第六单元能力提升测试题(附答案)

部编版语文三年级下册第六单元·B提升测试一、书写(共8分)1．(本题8分)读拼音,写词语。

diào gān chuí liǔlàng huāxì shuǎpū teng mó gūqīng shuǎng hú lu二、选择题(共10分)2．(本题2分)下列各项读音有误的一项（）A．碎．（suì）了松针．（zhēn）浪．（nàng）花B．清爽．（shuǎng）拨．（bō）动腾．（téng）飞C．溅．（jiàn）起水墨．（mò）剃．（tì）头D．执．（zhí）行仇．（chóu）人差．（chà）不多3．(本题2分)《肥皂泡》的作者是_____，她的作品有_____。

（）A．鲁迅《朝花夕拾》B．老舍《四世同堂》C．冰心《寄小读者》4．(本题2分)下列各项字形有误的一项（）A．害人精摆布痛苦过年B．央求虽然天分睡衣C．镜子清除肥皂泡廊子D．木碗透明骄软飞越5．(本题2分)下列各句中标点使用有误的一项是（）A．“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。

”妈妈望着庆龄笑了笑，说：“那你就留下来吧！”B．因为谁给他剃头，他就骂谁“害人精”，还用看仇人一样的目光怒视对方。

C．“爸爸，我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。

”庆龄说。

6．(本题2分)和“煮熟的鸭子”中的“熟”意思相同的一项是（）A．熟．悉的身影B．麦子熟．了C．深思熟．虑D．饭菜熟．了三、填空题(共12分)7．(本题12分)根据课文内容填空。

（1）垂柳把溪水当作__________，山溪像___________样平静。

人影给溪水________了，_________上立着__________。

忽然___________人影碎了，_________上蹦跳着__________。

（2）_______________，有过则改。

木头马优卷福建专版小学语文下册三年级第六单元试卷及答案

木头马优卷福建专版小学语文下册三年级第六单元试卷及答案1、1《拿来主义》一文主要论证方法是举例论证。

此文采用先破后立的论证，在反对和批判“闭关主义”和“送去主义”的过程中确立了拿来主义的观点。

[判断题] *对(正确答案)错2、郁达夫与郭沫若、成仿吾发起成立的新文学团体是（）[单选题] *新文学新闻社左翼作家联盟创造社(正确答案)3、下面对《红楼梦》主题理解最恰当的一项是( ) [单选题] *A.小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以封建叛逆者贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，反映了封建社会末期腐败、罪恶的社会现象和各种尖锐的社会矛盾。

揭示了我国封建社会走向衰亡的历史趋势。

(正确答案)B.小说通过贾府由极盛到衰败的过程，表现富贵如过眼云烟、万事转头空的哲理。

C.《红楼梦》通过描绘一批纯洁少女的悲惨遭遇，揭示了封建社会妇女的苦难，表现了红颜薄命的普遍现象。

D.《红楼梦》通过贾府由盛转衰，再归复崛起的叙述，真实地表现了世间万物“物极必反”的朴素真理。

4、44. 下列句子中没有语病的一项是（）[单选题] *A．人类远离了自然，难以感受到诗意是因为工业文明崛起，技术高速发展的原因。

B．读者赋予文学作品意义的能力是由他或她所处的历史状况决定的。

(正确答案)C．唯独在这些孤独和沉思默想的时刻，使我成为真正的我。

D．这位创作了不朽的一首歌曲而本人却极不出名的作者终于在祖国的这块荣誉墓地上长眠。

5、1“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

”这一名言出自于《师说》。

[判断题] *对(正确答案)错6、“阡陌”“纤维”“纤夫”中的“阡”“纤””“纤”的读音各不相同。

[判断题] *对(正确答案)错7、下列对有关名著的说明，不正确的一项是( ) [单选题] *A.《红楼梦》秦可卿死后，贾珍因尤氏犯了旧疾，不能料理事务，请王熙凤帮助丧事。

王熙凤安排妥当，恩威并施，威重令行，将两府的事情安排得停停当当。

B.《红楼梦》展现了贾府这一富贵之家从繁盛到衰败的过程，描写了以贾宝玉和一群红楼女子为中心的人物的悲剧命运，反映了具有一定觉醒意识的青年男女在封建体制下的历史宿命。

三年级下册语文第6单元同步复习模拟小测人教部编版(教师含答案)

【部编版】三年级下册第6单元同步模拟小测【精品试卷】考场模拟小测1. [拼音;读音拼写] [难度：★★ ] 给下列划线加粗的字选择正确的读音。

（1）我不小心把碗打碎(suìshuì)了,碗片溅(jàn jiàn)到了我的手上。

（2）妈妈在走廊(lán láng)上给弟弟剃(tītì)头。

（3）她站在舞台上,就像一颗耀(yào rào)眼的明星。

【参考答案】（1）suì jiàn；（2）láng tì；（3）yào【题目解析】区分平翘舌音、前后鼻音。

2. [音节;拼音;读音拼写] [难度：★★★ ] 请找出每组中的错误读音，把序号及正确的读音写在括号里。

(1)A.岛屿(yú) B．习惯(ɡuàn) C．凉爽(shuǎnɡ)( )( )(2)A.是否(fǒu) B．道歉(qiàn) C．山巅(diǎn) ( )( )(3)A.巡逻(xǘn) B．天分(fèn) C．受刑(xínɡ) ( )( )(4)A.闪耀(yào) B．瞭望(liáo) C．巍峨(wēi) ( )( )【参考答案】(1)A yǔ(2)C diān (3)A xún (4)B liào【题目解析】考查学生对字词的读音的熟悉以及拼音书写能力。

3. [字词拼写] [难度：★★★ ] 下列词语书写完全正确的一项打“√”，错误的用“___”画出来。

A．摆布央求种类分列 ( )B．圆满形式中药欢迎 ( )C．钓干扑腾垂柳戏耍 ( )D．目送睡衣网球骄软 ( )【参考答案】A.列；B.√；C．干；D．骄。

4. [词类;字词拼写;词义] [难度：★★★ ] 比一比,组词语。

碎（）陪（）仰（）粹（）倍（）抑（）【参考答案】摔碎；陪同；仰头纯粹；倍数；抑郁5. [读音拼写;汉字的结构;拼音] [难度：★★ ] 加偏旁组成新字再组词。

部编版三年级语文下册第六单元全套每课课后题及答案汇编(含六套题)

改为“被”字句。
垂柳把溪水当作梳妆的镜子。
___________________________________________________________
参考答案
一、钓竿染绿扑腾破碎拨动浪花
二、大 8 S shu ǎng ④①②③ 三、 1. 拔 2. 拨四、示例： 1. 明明白白红红火火严严实实 2. 一串串一声声一双双一个个五、 1.A 2. A 3. C 六、绿玉带一样平静染绿了立着一只红蜻蜓扑腾一声人影碎了蹦跳着鱼儿和笑声 1. 山溪像绿玉带一样平静。 2. 在溪边垂钓喜悦 3.B 七、1. （1）拟人示例：冬姑娘为大地妈妈盖上了雪白的棉被。（2）比喻示例：一阵微风吹过 , 树叶犹如一只只美丽的黄蝴蝶翩翩起舞。 2. 溪水被垂柳当作梳妆的镜子。
一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。
①这句话用了 _________的修辞手法，表现了 _____________________。 ②春天到了，小树变绿了。（用上面的修辞手法改写句子） ___________________________________________________________ 。（ 3）照样子，写句子。例：碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。 ◆我的手被划了一道大血口，痛得我 ___________________________。 6. 阅读课内片段，完成练习。
不受剃头师傅的欢迎相呼应，充满趣味性
（ 3）你喜欢文中的“我”吗？请对“我”进行简单的评价。
___________________________________________________________
7. 下列对联分别形容的是哪个行业？请你连一连。

【新】部编人教版小学3三年级下册语文《第六单元》测评试卷

三年级语文(下)第六单元测试卷新教材】部编 (版)满分： 100分时间：60 分钟)姓名：得分：、下面加点字读音不正确的一项是 ( ) ，正确的读音应为。

(3 分)A ．染．色(r ǎn) 破碎(su ì)B ．是否．(f ǔ)习惯．(gu àn)C ．走廊．(l áng) 脆薄(b áo)D ．折叠．(di é) 道歉．(qi àn) 、根据句中的拼音写词语。

(5 分)分)2．读一读，说说下面句中加点词的不同意思。

(4 分 ) ①厨房里传来了一股难闻的味道．．。

(1)．．②这本书越看越有味．道．。

①平时很熟．的曲子，今天却总是弹不准。

(2) ．②果园里的苹果熟．了。

3．在下面横线上填上恰当的 AABB 式词语。

(2 分 )(1) 一眼望去，整个头上，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。

(2) 老师傅有一把磨得锃亮的剃刀，所以，小沙只得由老头摆布。

(3) 松树刚洗过澡一身，松针上一串串雨珠。

4．在括号里填上恰当的量词。

(3分 ) 一( ) 蜻蜒一( ) 小手一( ) 雨珠一( ) 欢笑一( ) 竹管一( ) 书四、把下面名言补充完整并连一连。

(5 分)见善则迁，。

《论语》，是谓过矣。

《左传》人谁无过？善莫大焉。

苏轼，从善如流。

《周易》，如果他的爸爸不在一旁监督，他轻轻地飞上天，目送着她们，我心里充满了快乐、词语综合练习。

(10 分 ) 1．像“害人精”这样的三字成语你还知道哪些？骄傲与希望。

( 至少写三个 )(11. 小沙每次都不愿去 l 泡， f à āo ru ǎn五、按要求写句子。

（10 分）1．小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，像．一朵朵山花在树下开放。

（用加点词仿写）2．不给钱我也愿意。

从来没有人肯把头交给我随便处置。

（用关联词将两句话合成一句话）3．我心里充满了快乐、骄傲与希望。

（改为反问句）4．我剪掉了几根翘起的长发。

部编三年级语文下册各单元试题

第一单元提升（时间:90分钟总分:100 分）一看拼音,写汉字。

（7 分）hu ich O ng l U y1. 我们正在欣赏（）和尚画的画,那里有短短的（yu m y mg一对对（）。

w u d ao y n2. 一只只小燕子在春光里（）,像一个个小小的（y a n z o u z eng ti a n在电线上（）,为春天（）了无限的光彩二比一比,组词语。

（6分）掠倦佛凉卷拂三在括号里填上合适的量词。

（8分）一（）翅膀一（）波纹一（）金光一（）珍珠一（）赞歌一（）画面一（）清香一（）清泉四选择题。

（6 分）1. 下列加点字的读音错误的一项是（A. 吹拂（f UB.干涸（h 0• •C.挨挤（d）D.俊俏（j an练习• •2. “有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

”这里是写（）。

A.荷花B.花瓣C.莲蓬D.花骨朵3. 下列词中的两个字意思都相反的一组是（）。

A. 动静活泼得失聚拢B. 爱憎始终破裂奖惩C. 进退详略轻快吞吐D. 呼吸善恶攻守是非五按要求完成句子练习。

（6分）1. 独角仙的力气一定似乎很大。

（修改病句）2. 清早,我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。

（用加点词语造句。

）・・3. 瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙一一膜翅，顺顺溜溜;收拢硬翅, 严丝合缝。

（仿写拟人句）六按课文内容填空。

（8分）1. 《绝句》这首诗的作者是代的，描写了（季节）的景色。

这首诗描写的动物有。

？2. 一身，一双剪刀似的，一对的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的。

？七综合性学习。

（5分）我们的祖国历史悠久，文化灿烂。

你知道哪些传统文化（比如茶文化、酒文化、食文化等）,请介绍给大家!八阅读理解。

（24分）1. 课内阅读。

（12分）荷花已经开了不少了。

荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

有．的．才展开两三片花瓣儿。

部编版三年级语文下册第六单元期末总复习附答案

部编版三年级语文下册第六单元期末总复习满分：100分试卷得分：____一、汉字考点。

1.易读错的字。

水墨．画（mò）执．行（zhí）仇．人（chóu）厘．米（lí）习惯．（ɡu àn ）脆薄．（báo）颤巍．巍（wēi）山巅．（diān）盼．望（pàn）道歉．（qiàn）婴．儿（yīnɡ） 2.常考多音字。

薄⎩⎨⎧bó（单薄）báo（脆薄）转⎩⎨⎧zhuǎn（转学）zhuàn（转动）扇⎩⎨⎧shān（扇动）shàn（电扇）3.常考词语。

水墨画垂柳钓竿扑腾扇动戏耍拨动浪花葫芦松树清爽松针蘑菇大师表弟胆小中药姑父理发欢迎仇人摆布双倍过年央求虽然天分电灯泡肥皂泡种类其中网球透明分裂形式圆满轻悠悠飞越婴儿目送希望4.四字词语。

耿耿于怀清清爽爽明明亮亮规规矩矩坑坑洼洼玲珑娇软二、句子考点。

1.句型考点。

（1）改为“被”字句。

借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。

→借着扇子的轻风，她们被一个个送上天去送过海去。

（2）扩句。

庆龄等候着同学。

→庆龄一个人在屋里耐心地等候着她的同学。

2.修辞手法。

（1）那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。

（比喻、排比）（2）松树刚洗过澡一身清清爽爽，松针上一串串雨珠明明亮亮。

（拟人）三、必考必背。

1.《溪边》全文。

2.语文园地中的“日积月累”。

（38分）一、用“√”画出加点字的正确读音。

（8分）飞溅．（jàn jiàn）受刑．（xínɡxín）代替．（tītì）否．则（fuǒfǒu）庆．祝（qìnɡqìn）折叠．（diéyí）巅．峰（dān diān）道歉．（qiān qiàn）二、给多音字选择正确的读音，打“√”。

部编版三年级语文下册第六单元综合训练附答案

部编版三年级语文下册第六单元综合训练时间：90分钟满分：100分一、根据语境，看拼音写字词。

（10分）1.2022年北京冬奥会上，中国体育dài biǎo（）团表现出色，位列奖牌榜第三。

当中国花滑组合最终duó（）金时，现场一片欢ténɡ（），爆发出一阵阵hǎi lànɡ（）般的欢呼声。

2.妹妹不仅dǎn xiǎo（），而且身体jiāo ruò（），很容易被各种细菌ɡǎn rǎn（），所以爸爸对她jiā bèi（）呵护，甘愿fù chū（）一切，只xī wànɡ（）她能健康成长。

二、字词综合练习。

（15分）1.下列加点字的注音全部正确的一项是（）。

（2分）A.和．弄（huó）打碎．（cuì）B.受刑．（xínɡ）是否．（fǒu）C.婴．儿（yīnɡ）薄．脆（bó）D.重叠．（dié）庆．祝（qìn）2.下列词语搭配有误的一项是（）。

（2分）A.扇动翅膀两排银牙B.拨动浪花一把推剪C.欢迎顾客一支木碗D.摆出架势一串雨珠3.对加点字的解释正确的一项是（）。

（2分）A.人逢喜事精神爽．。

（清凉）B.树上的柿子像一盏盏灯笼，红透．了。

（通过）C.一夜熟．睡，我的精神好多了。

（成熟）D.八路军没有失信．，坚决不拿群众一针一线。

（诚实，不欺骗）4.先照样子补全词语，再结合语境选词填空。

（9分）轻（悠悠）慢（）沉（）亮（）金（）静（）（1）教室里（）的，同学们都在午睡。

（2）稻田（）的，如同一块金色的锦缎。

（3）苹果挂在树上，（）的，把树枝都压弯了。

（4）那一个个泡泡，（）地在天空中飘游。

三、句子练习。

（8分）1.下列句子中，有语病的一项是（）。

（2分）A.如果没有姑父的监督，小沙准会夺门而逃B.我并不后悔，因为我没有失信C.我心里充足了快乐、骄傲与希望D.这光丽的薄球就无声地散裂了2.按要求完成句子练习。

一本培优新卷福建专版三年级下册语文第六单元试卷答案

一本培优新卷福建专版三年级下册语文第六单元试卷答案一、基础知识。

（33分）1、下列加点字的读音和书写完全正确的一项是（）。

（2分）A、燕山（yàn）分泌（mì）眼眶（kuàng）B、浸没（qìn）慷溉（kǎi）通讯（xùn）C、恐吓（hè）呼号（háo）剖开（pāo）D、警惕（tì）富庶（shù）违抗（wéi）2、看拼音，写字词。

（5分）（1）2012年伦敦奥运会上，中国代表团取得了很好的成jì（），在38个xiàng（）目上都夺得了金pái（）。

（2）我在一片yù yù cōng cōng（）的树林里发现了一只cuì（）鸟。

3、加偏旁，组新字，再组词。

（8分）例：木+奇=椅→椅子扌+（）=（）→（）禾+（）=（）→（）马+（）=（）→（）火+（）=（）→（）4、查字典，填空。

（3分）“淳”用部首查字法，应查部首，除部首外，还有画。

“淳朴”的意思是。

5、先补全成语，再把合适的成语填在后面的句子中。

（6分）小心（）（）（）（）有味翻（）覆（）焕然（）（）（1）林林正在（）地扶一位盲人叔叔过马路。

（2）经过改革开放，现在中国的面貌已经（）。

6、句子集中营。

（9分）（1）我们不敢肯定汉明帝迎取的就是这件工艺品，但至少可以说，这种题材的工艺品在当时就是非常珍贵的。

这句话中的“不敢肯定”“至少”“在当时”这些词语起到了什么作用？（2分）（2）在人生的旅途上，最好的身份证就是微笑。

“身份证”代表了，这句运用了的修辞手法，意思是。

（3分）（3）血液中大约有90%的水，肌肉中水占70%左右，即使是骨骼也有20%以上的水。

这句话运用了的说明方法，说明了。

（2分）（4）地球美丽脆弱保护请你用上面的四个词语写一句话。

（2分）二、拓展知识。

（10分）1、人体各部分的名称，如手足、心肝等，除本身所表示的意思外，用在文章中还常常有另一种意思。

北师大版小学三年级下册语文单元试卷附答案全册

北师大三下语文第一单元测试班级：姓名：得分：一、读一读，连一连。

（6分）1.著名作家毕淑敏认为：中国是全世界最xū yào 心理yī shēnɡ的地方。

2.我生日那天，收到很多生日礼物，有蛋糕、书、玩具和tánɡɡuǒ等。

3．我正在家里写作业，忽然，“叮咚!” mén línɡ响了。

我跑去看了一下门上的猫眼，原来出差的爸爸回来。

二、按要求完成下列各题。

（19分）1．照样子，把相关联的互相连一连。

（8分）手表运动落叶书籍树木健康时间知识环境秋天2．照样子组词语。

（4分）3．写出下列词语的反义词。

（4分）安静——（）犹豫——（）喜欢——（）失去——（）4．看着指针不停地跳动，我懂得了时间。

想想看，你懂得了什么？你能写一句珍惜时间的名言吗？（3分）三、读一读，选一选。

（9分）1.小红送给我很多（）的图片。

2.这件（）的瓷器使大家赞不绝口。

3.今年春节联欢晚会的节目（）极了。

四、礼物温暖你我。

（5分）礼物并不一定是一件实实在在东西。

比如歌声、掌声，甚至一句祝福、一声问候、一个电话都能作为礼物。

礼物是一缕冬日的阳光，温暖了我们的心田；礼物是一丝柔柔的春风，吹走了心中的烦恼。

你觉得礼物还是什么？能模仿着写一写吗？礼物是，；礼物是，。

五、根据课文内容选择正确的答案。

（6分）1．亲人们通过送礼物，表达了对“我”的。

A．宠爱和奖赏 B．关爱和期望2．男孩为妹妹输血是因为。

A．他知道输血不会失去生命 B．他愿意用自己的生命挽救妹妹的生命六、句子对对碰。

（14分）1．我是小诗人。

先把诗句补充完整，再模仿着写一写。

（5分）去年春天，，，我懂得了自然。

我来模仿：，，，。

2.模仿秀。

（9分）例1：男孩从床上跳到地上，高兴得又蹦又跳。

（1）妹妹这次没有考好，伤心得。

（2）过年了，小朋友们乐得。

例2：去年春天，爷爷送我一粒种子。

爷爷去年春天送我一粒种子。

（3）今天下午，我们在操场上举行了体操比赛。

三年级语文5-6单元试卷质量分析报告

三年级语文5-6单元试卷分析本次单元测试较上一次相比, 除了阅读题中一小道稍有难度外, 其余难度适中, 紧扣课内基础知识。

本班学生在这一次考试中, 较上一次考试在细心答题, 认真书写方面有小的进步, 不过在读懂题意, 作文的结构、内容的具体描写等方面还是比较欠缺的。

试卷结构：本次试卷共十二大题, 分别是小组合作、听读训练、读拼音, 写词语、选字组词、选词填空、挑选正确解释、找规律写词语、判断正误、默写古诗、默写古诗句、课内外阅读、单元作文训练。

试题知识分布均匀, 严格以课本基础知识为原则, 对学生在听、写、理解、辨析等方面进行了训练。

成绩统计：全班19人参加考试, 15人得A（其中90分以上的20人）, 3人得B,1人D。

最高分96.5, 最低分51.5, 总体上较上次考试第二题: 听读短文, 完成句子。

语文常识题, 课文的简单延伸, 无大难度。

第三题: 看拼音写词语。

从学生答卷来看, “武”多加一撇, “绿”第二横没出头, 特别是“滋”头上掉点, 下面两点少的现象十分多见。

扣分学生多, 这次考试, 我特别强调, 书写不能出格, 不能写错, 大部分学生表现良好, 少数学生下笔就错, 还是知识学习, 注意力集中不够, 凡出格重写, 即使写对, 也扣了相应的分数, 希望引起学生对书写生字的整洁以及规范化的重视。

第四题: “舍”的两种读音, 还没有熟练掌握, 丢分多。

第五题：选字填空, 在上一单元测试中特别说明后, 大部分学生已经能够掌握这种题型技巧, 其实卷上已经有了生字, 只要选对, 书写一定不会错, 这一次还是有个别学生不看卷面, 自己琢磨着如何写出字来, 结果还是出现了错别字, 千不该外不该呀。

第六题：全班学生答题思路清晰, 明白括号内要填的内容。

第七题: 风尘仆仆的“仆”与“扑”区分不开。

“奇怪”二字错误多。

第八题: 全班绝大部分学生能正确掌握。

提醒画勾的正确方式应该是在序号上画。

第九题: 读题不准确。

三年级语文下册各单元试卷分析

第一单元测试题质量分析一、本次检测,题量适中，着重考查学生对第一单元基础知识的掌握。

依据学生的答题情况，作如下分析:本次测试共有九题,可以概括为语文基础知识,积累与运用。

大致是从知识与技能，过程与方法,情感态度与价值观全面进行检测，体现了新课程标准的理念。

第一题看拼音写词语，这一题是得分率较高的题目，大部分同学都能够按题目的要求正确书写。

但也有不少学生看拼音写词语有错误。

第二题：辨字组词，这些都是学生平时常见的字,大部分学生都能正确区分并组词，个别学生出现错误。

第三题：汉字变形，这一题学生完成得不好。

第四题:照样子,写词语，看似简单，但是有极个别同学失分却很严重。

第五题:写句子.这题学生做得不算好。

第六题：积少成多，大多数学生完成的不错.第七题：课内节选阅读，少数学生没有读好题目，因此失分。

第八题：阅读理解。

内容不难理解，但仍有一部分出错.第九题：习作.大部分学生能够准确理解题意，能通顺的组织和准确的表达语言.但错别字现象较严重，标点符号运用也欠妥，个别学生语句不通顺，还要注意格式.三、测试反思通过这次质量测试,不仅全面了解学生语文知识、语文能力的基本情况，而且对今后的教学有所启迪。

1、针对三年级学生的特点，字词教学应以积累为主。

老师要为学生提供更为广阔的学习空间，引导学生在平时的学习中多积累一些优美词句,养成自觉积累的习惯。

同时，在教学中要加强词句的训练，提高学生在语言环境中应用词句，正确使用标点符号的能力。

2、老师要督促学生熟读、熟背课文.3、老师要培养学生认真读题,仔细答题，反复检查的好习惯。

4、要多进行作文练笔,让学生积累语言，为作文打下坚实的基础.第三单元试题主要考察了学生知识的积累程度与灵活运用的能力，考察学生联系生活实际和具体语境理解词语、运用词语进行阅读的能力.一、试卷分析从总体来说，学生的基础知识比较扎实，独立阅读能力没有明显的进步，习作方面不能够按照要求有条有理地进行表达.一、积累运用部分。

部编版三年级语文测试题(含答案全册)

部编版三年级语文下册第一单元测试卷[ 时限:60 分钟满分:100 分]班级姓名学号成绩.拼一拼、写一写j ùl ǒng gǎn j íxíng chéng qīng xi āng w ǔ d ǎo ( ) () () ( )()t íng zhǐǒu ěr sǎ luòfǎng f úhu àji ā( ) () () ( )()二、比一比，再组词) )站( )沾( )晴（睛（))梅( ) 悔( )掠(惊(三、想一想、填一填（）的图画（）的春天（）的阳光（）的湖面（）的荷花（）的电线四、选词填空灵活灵敏1、这只警犬的嗅觉和听觉都非常（）2、他个子高，身手（），很适合打篮球轻巧轻快3 、这件事说起来（），做起来不容易4 、怀着激动的心情，踏着（）的步伐，我们去春游啦！五、读一读，照样子写一种小动物的外形特点例：独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角六、背一背、填一填，并完成练习1 、迟日江山丽， _______________________ ，泥融飞燕子，________________ 《绝句》诗中“泥融”的意思是：______________________2、一身______ 的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的__________ .凑成了那样可爱的_______ 的小燕子。

《燕子》这句话中把___________ 比作_____________3、荷花已经开了不少了，___________ 挨挨挤挤的，像一个个____________ 大圆盘，白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开___________ 花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出了嫩黄色的_________ ，有的还是 _________ ，看起来_________ 得马上要_______ 似的。

（1）这段话描写了白荷花的三种姿态，请用“▁▁▁▁”画出有关的句子。