第9课----依法行使民主权利

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经济政治与社会 第十课 依法行使民主权利

经济政治与社会 第十课 依法行使民主权利

(1)变化:选举制度和选举方式不断完善。 表现在直接选举、差额选举的范围不断扩 大。 (2)原因:随着我国政治、经济、文化的 发展,人民的生活水平有了很大的提高, 公民的民主意识不断增强,政治参与能力 也有了很大的提高。
提示: 1954年召开了第一全国代表大会,通过了第一部 宪法,正式确立了人民代表大会制度; 1956年,完成了生产资料的社会主义改造,真正 确立了社会主义制度。
特 点
优 点
局 限 性
(2)公民行使选举权利的法律程序
• 划 分 选 区
• 选民登记
选民登记是 指对享有选举 权利的公民, 从法律上确认 其选民资格的 行为。
提名候选人 提名候选人 是指按照选法。选举人对于
候选人可以投赞成票,可以投反对票,可 以另选其他任何选民,也可以弃权。
防 渗 后 的 荷 花 零 落 凋 敝
启发:防止决策失误的有效途径就是允许公众参与决策。
降低手机漫游费的听证会
2008年1月22日,发 改委和信息产业部在北 京举行“降低移动电话 国内漫游通话费上限标 准”听证会。 共有18位代表参加本 次听证会,其中包括全 国人大代表、全国政协 委员、专家学者代表、 消费者代表、经营者代 表。听证会封闭进行, 一度受到外界质疑。
我国第一届选举选民证
我国民主选举的历程
◆1953年12月,我国进行首次普选,采用直接选举 与间接选举相结合的选举方式。其中乡镇人大代表 实行直接选举,各级人大代表的选举实行等额选举。 ◆1979年,我国扩大了直接选举人大代表的范围 (县级),规定实行差额选举。 ◆1986年,我国各级人大代表一律实行差额选举。 ◆1995年,我国简化了直接选举的程序。 ◆2007年,人大代表进行换届选举,采用直接选举 与间接选举相结合的选举方式。其中,县乡人大代 表实行直接选举,各级人大代表实行差额选举。 从中看出我国的民主选举有何变化?为何变化?

依法行使民主权利

依法行使民主权利
3、民主管理
民主管理是指人民参加国家事务和企事业的管理,行使宪法赋予的权利和承担宪法赋予的义务。
村民委员会、城市居委会和职工代表大会是公民直接行使民主权利、参与民主管理的重要形式。
4、民主监督
民主监督是指人民对国家宪法、法律和法规的实施,对重大方针政策的贯彻执行,以及对国家机关及其工作人员的工作进行监督。有党内监督、其他党派的监督、人民代表的监督、社会舆论的监督等。
宪法第三十四条规定:中华人民共和国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
(2)政治自由
我国公民有言论、出版、结社、集会、游行、示威的自由。政治自由是人民参与政治生活,行使当家作主权利的重要方式。
“小区评议会”,所反映的是我国人民当家作主的形式之一——民主选举;“列车票价听证会”,所反映的是我国人民当家作主的形式之一——民主监督。
作为一名学生,我们可以采取民主选举、民主决策、民主管理、民主监督等方式来形式民主权利。
行使民主权利的主要形式是公民依法行使民主权利、参与政治生活的关键点。
民主选举、民主决策、民主管理、民主监督,是中国共产党关于人民民主权利内容的概括。
图“公民旁听人大会议”,所反映的是我国公民有监督权。宪法第四十一条:中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利,但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
我国宪法规定的公民的政治权利有:选举权和被选举权、政治自由、监督权。
(三)行使监督权的主要途径
我国公民行使监督权,实行民主监督,有多种合法的途径和方式:

新教材2024年高中政治第3单元全面依法治国第9课第1框科学立法严格执法课件部编版必修3

新教材2024年高中政治第3单元全面依法治国第9课第1框科学立法严格执法课件部编版必修3

二 结合政府职能的正确履行,理解严格执法的意义与要求 问题探究 中央环保督察组进驻全国多个省份,发现问题,实施监督,开 展严格的环境保护执法。许多人因破坏生态和污染环境被刑 事拘留;多地区党政部门及其负责人被问责,受到党纪政纪处 分。被称为“史上最严”的新环保法自实施以来彰显了巨大威 力,建设生态文明、建设美丽中国也取得了重大成效。
意义 ①有助于捍卫法律的权威和尊严。政府必须带头严格执法,才 能带动全社会尊崇和敬畏法律 ②有助于实现社会公平正义。政府只有坚持严格执法,惩处违 法违规行为,维护群众正当权益,才能彰显公平,伸张正义 ③有助于推进建设法治政府。各级政府能否切实做到严格执 法,体现国家法治文明程度,关系法治中国建设成效。只有不 断推进各级政府依法行政、严格执法,才能实现建设法治政府 的任务和目标
请结合上面材料,说明加强环保执法的意义。 提示:有助于督促行政机关依法全面履行职能;有助于捍卫 法律的权威和尊严,促进新环保法顺利实施;有助于促进行政 机关严格执法,惩处违法违规行为,维护群众正当权益。
归纳总结 全面掌握严格执法
内涵 执法机关在执法过程中严格依法办事。在法律实施体系中,行 政机关是执法的最重要主体。行政机关要带头严格执法,依法 全面履行职能
你知道“权力清单”吗?推行权力清单制度有何意义?
提示:通俗地说,“权力清单”就好比一份政府对外发布的“菜 单”,政府有多少权力,“菜单”上写得一清二楚,除此之外,政府 不得行使其他权力。
意义:推行权力清单制度,实质上是通过梳理行政权力,明确 政府能做什么、不能做什么,对推动各级政府依法全面履行 职能具有重要意义。
(2)科学立法符合 国情 和实际。 (3)立法必须遵循法律体系的内在逻辑和立法工作规律,遵 循立法 程序 ,注重立法技术,努力实现立法过程的 科学 化。

党员如何正确行使民主权利-精品文档

党员如何正确行使民主权利-精品文档

党员如何正确行使民主权利-精品文档党员如何正确行使民主权利在当前形势下,正确行使民主权利是落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的需要;是落实民主法制建设,加强社会主义政治文明建设的需要;是加强党的先进性建设,提高各级党组织的凝聚力、战斗力的需要。

因此,强调党虽干部正确行使民主权利,具有重大的现实意义。

一、正确理解民主权利的涵义民主权利是指公民按照国家的法律法令的规定,允许行使的权利和应当享受的利益。

理解“民主权利”这一概念,必须把握“两个关系”:一是权利与法律的关系。

法律是统治阶级的意志表现,有什么样的法律,就有什么样的权利;同一国家的不同时期,法律不一样,权利也不一样。

二是权利与义务的关系。

享受权利就要承担义务,而承担义务就应该享有相应的权利。

没有无义务的权利,也没有无权利的义务。

党员民主权利,是指党员按照国家的法律法令、党章党规,享有的权利和利益。

党员除了享有《宪法》规定的公民16项权利和自由外,还享有《党章》规定的党员8项权利。

2004年9月,中共中央专门颁发《中国共产党党员权利保障条例》,共5章38条,对保障党员的权利作了具体规定。

根据《宪法》、《党章》和党的有关规定,概括起来,党员依法主要享有6个方面的民主权利:知情权,参与权,监督权,批评、建议权,申诉、控告权,申辩、辩护权。

二、党员行使民主权利中存在的问题及原因存在的问题主要表现在四个方面:一是采取非正常渠道反映问题的较多。

党章规定党员可以向上级直至中央反映问题,但同时《中国共产党党员权利保障条例》也明确规定,一般情况下应该逐级反映,因为一般情况下并不需要越级反映,按程序办同样可以解决问题。

但在现实中,存在大量会上不说会后乱说,当面不讲背后乱讲,写匿名信,越级反映问题的现象。

二是反映问题失实的较多,经组织调查属实的较少。

三是有些举报人动机不纯。

如,有的出于报复心或出于嫉妒心而无中生有,捏造事实,诬告陷害他人。

四是写匿名信的多,署真实姓名的少。

高中思想政治必修第三册精品课件 第3单元 全面依法治国 第9课 第2框 公正司法、全民守法

高中思想政治必修第三册精品课件 第3单元 全面依法治国 第9课 第2框 公正司法、全民守法

3.近几年,广大网民通过网络参与公共生活的热情高涨,屡屡 成为一些焦点案件审判的旁听者。一些网民在案件还未进入 审判阶段时,就在网上进行舆论审判,对正常的司法审判造成 一定的压力和干扰。为避免出现这种情况,公民要( A ) ①增强法治观念,在法律范围内行使自己的民主权利 ②理性行使自己的政治自由,尊重人民法院的独立审判权 ③珍惜自己的民主权利,直接参与国家和社会的管理 ④树立权利意识,更加积极主动地维护自身权益 A.①② B.③④ C.①④ D.②③
司法的程 序要公 正;司法 的结果要 公正
必须确保审判权和检察权依法独立行使 必须坚持以事实为根据、以法律为准绳, 做到事实认定符合客观真相、办案结果 公正、办案程序公正 必须坚持人民司法为人民,依靠人民推进 公正司法,通过公正司法维护人民权益 必须加强人权司法保障
内涵
基本要义
所有社会成员普遍尊重 全民守法要求依法行使权利;全民守
2.人民法院必须坚持以人民为中心的司法理念,把体现人民利 益、反映人民愿望、维护人民权益、增进人民福祉落实到人 民法院工作的全过程各方面。要倾听人民呼声、回应人民期 待,把满足人民的新需求作为新时代司法高质量发展的根本 出发点和落脚点。
为此,人民法院要( ) ①坚持公正司法,做到法律适用准确、案件事实清楚、裁判 结果符合公众舆论 ②坚持人民司法为人民,依靠人民推进 公正司法,通过公正司法维护人民权益 ③调动人民群众积 极投身依法治国实践,使尊法守法成为人们的共同追求和自 觉行动 ④加强人权司法保障,落实相关法律制度,保障人民 群众在司法活动中的各项合法权利 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 答案:D
2.推进公正司法,必须坚持以 事实 为根据、以 法律 为准绳,做到事实认定符合客观真相、办案结果公正、办案

第9课 全面依法治国的基本要求--高中政治统编版(2019)必修三 复习课件(共36张PPT)

第9课 全面依法治国的基本要求--高中政治统编版(2019)必修三 复习课件(共36张PPT)

第1课时 科学立法
知识问答 一、科学立法的内涵
生产关系符合生产力的发展要求,上 层建筑适合经济基础的发展
1、科学立法的内涵:就是要尊重和体现社会发展的客观规律,不断
提高法律的质量。
我国是人民民主专政的社会主义国家。
2、科学立法的原则:
(1)科学立法体现我国社会主义国家性质,顺应时代发展要求,推
动国家发展进步,保障人民的各项权利。立法要符合我国的政治制度
知识问答
(二)推进科学立法 1、科学立法要做到依法立法,在法治的轨道上制定合法 有效的规范性文件。 要求:在我国,宪法和立法法是国家机关制定和修改法 律的最基本法律依据,所有享有立法权的国家机关,都 应当按照法定职权、依据法定程序开展立法工作。
新知课识问答
2、科学立法要充分发扬民主。 途径:要健全立法机关和社会公众沟通机制,开展立法协 商,充分发挥社会各界在立法协商中的作用,拓展公民有 序参与立法途径,健全法律法规规章草案公开征求意见和 公众意见采纳情况反馈机制,广泛凝聚社会共识。
新知课识问答
3、科学立法要合理设定权利和义务、权力与责任。 要求:应在立法中客观地认识现实生活中的各种利益, 并加以合理的确认和保护,做到权利和义务相统一、相 对应。立法还要科学合理的配置权力和责任,根据国家 治理需求,授予国家机关必要的权力,并对其加以制约, 明确权利行使不当应承担法律责任。
知识问答
一、行使主体不同。权利的行使是一般主体,而权力主 要是国家机关及其工作人员。 二、处分方式不同。权利一般可以放弃和转让,而权力 必须依法行使,不得放弃和转让。 三、推定规则不同。权利的推定规则为“法无明文禁止 及可为。”而权力只以明文规定为限,否则为越权。 四、社会功能不同。权利一般体现私人利益,权力一般 体现公共利益。

第九课全面推进依法治国的基本要求+课件-2023届高考政治一轮复习统编版必修三政治与法治

第九课全面推进依法治国的基本要求+课件-2023届高考政治一轮复习统编版必修三政治与法治
③坚持公正执法。要恰当地行使自由裁量权,不得违背法律的精神和原则。 不断提升执法机关的公信力。
④坚持文明执法。改进执法方式,融法、理、情于一体,坚持以法为据、 以理服人、以情感人,力求实现执法效果最大化。
知识拓展:明确“三个清单”
1、“权力清单”:通俗地说,就好比一份政府对外发布的权力“菜单”。强调 “法无授权不可为”,纠正不作为、乱作为。
关依法履职,并通过与相关职能部门加强沟通协作,让革命文物等红色资源“活起
来”。这一行动有利于( )
①加强检察机关对行政机关的社会监督
C
②引领社会法治意识,更好传承红色基因
③强化协同,实现对红色资源保护的齐抓共治
④促进检察机关履行管理和保护红色资源的职责
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
2.(2022·湖南模拟)2022年2月28日,第十三届全国人大第三十三次会议通过了
③要合理 设定权利 与义务、 权力与责 任
应在立法中合理的确认和保护各种利益,做到权利与义务相统一、相 对应;要科学合理地配置权力与责任,加强对权力的制约。
知识拓展:我国有立法权的国家机关
国家机关
立法权
全国人民代表大会
修改宪法,制定和修改基本法律
全国人大常委会 国务院
国务院相关部门
制定和修改其他法律
④完善我国的法治保障体系以维护公民的基本民主权利
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
2.(2022·高三专题)2021年8月20日,第十三届全国人民代表大会常务委员会第三
十次会议通过了《中华人民共和国个人信息保护法》。该法总则第一条规定:为了保
护个人信息权益,规范个人信息处理活动,促进个人信息合理利用,根据宪法,制定

第9课民主与法制建设

第9课民主与法制建设
民主与法制的关系:
民主与法制相辅相成,民主是法制的前提和基 础,法制是民主的载体和保障,只有良好的法制才 能使民主变成事实。
加强民主法制建设的意义:
有利于国家政权的巩固和社会的稳定;有利 于党和国家决策的科学化、民主化;有利于加速 社会主义现代化建设。
民 主 与 法 制 建 设
新中国民 主制度
社会主义 民主建设
中国的法律体系由宪法及宪法 相关法、民法商法、行政法、 经济法、社会法、刑法、诉讼 与非诉讼程序法七个法律门类 构成。 1979年以来,中国的法制 建设得到全面、迅速的发展。 到2002年底,全国人大及 其常务委员会制定的法律和有 关法律问题的决定有430多件, 国务院制定的行政法规1000余 件,地方人大制定的地方性法 规达上万件。 它们覆盖了政治、经济、 社会等各个领域,一个较为完 整的法律体系在中国已经基本 形成。
中国民主的发展: 秦—鸦片战争:专制社会(封建君主专制) 1840—1949年的近代中国:专制向民主转型的社会。 1).鸦片战争后,一些有识之士开眼看世界,开始青睐西方的民 主制度(林则徐、魏源)—— 未付诸实践 2).洋务运动的教训:必须进行政治改革 3).戊戌变法——中国民主化的首次尝试(康有为、梁启超、严 复、谭嗣同:君主立宪制) 4).辛亥革命建立中华民国——亚洲第一个资产阶级民主共和国 建立 5)新文化运动——中国的民主启蒙运动(“民主、科学”) 6).1919年五四运动——新民主主义革命的开端 7).1945年中共七大:《论联合政府》——民主、独立、富强 8).1949年中华人民共和国的性质——人民民主专制 9)“文革”——对民主法制的践踏 10)1978年以来——由中国特色社会主义法律体系的形成
1.社会主义建设新时期,我国法制建设取得的成就不 包括 ( ) A.制定第一部《中华人民共和国宪法》 B.颁布《中华人民共和国刑法》 C.颁布《中华人民共和国刑事诉讼法》 D.颁布《中华人民共和国民法通则》 2、我国基本形成的社会主义法律体系框架的核心是 ( ) A.民法 B.刑法 C.宪法 D.经济法 3、“村官”由村民直接投票选举,体现了( A.官民平等 B.人民当家作主 C.村务公开 D.民主管理 )

统编版高中政治必修三同步练习题 第九课 全面推进依法治国的基本要求(1)(含答案)

统编版高中政治必修三同步练习题 第九课 全面推进依法治国的基本要求(1)(含答案)

第九课全面推进依法治国的基本要求练习题A级---基础训练1.近年,每当有“冤案”新闻,不管法院重审与否,一些评论动辄“拿正义说事”,貌似站在法律或舆论高地,但其立论往往经不起考量。

舆论监督可以追问真相,但不应绑架审判,否则是对正义的曲解,更是对法律的不敬。

这启示我们①要充分行使法律赋予公民的监督权②权利的行使要在法律允许的范围内③公民应坚持把权利与义务统一起来④应加强对行政机关及其工作人员的监督A.①②B.①④C.②③D.③④2.立法有温度,民生总关情。

为百姓健康提供更强保障,助力打赢“蓝天保卫战”,让网购大军维权更有底气……全国人大及其常委会紧紧围绕党中央决策部署和人民群众所盼所需,进一步加快推进民生领域立法,不断完善社会主义法治体系。

这表明①严格执法能够保障公民权益、增进民生福社②有温度的立法从根本上是由我国的国家性质决定的③立法平等是社会主义法律的基本属性④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征A.①③B.②④C.②③D.③④3.依据新修订的《中华人民共和国刑事诉讼法》缺席审判程序,对犯罪嫌疑人、被告人潜逃境外,需要及时进行审判的贪污贿赂等犯罪案件,人民法院可进行缺席审理。

建立刑事缺席审判制度①需全国人大常委会行使国家立法权②需全国人大代表行使审议权和决定权③为反腐败追逃追赃提供了司法支持④为人民法院行使检察权提供法律依据A.①②B.①③C.②④D.③④4.十三届全国人民代表大会常务委员会第三十七次会议通过的《中华人民共和国黄河保护法》将于2023年4月1日正式施行。

该法就黄河流域生态保护与修复、水资源节约集约利用、污染防治、黄河文化保护传承弘扬等方面做了规定。

此法的颁布①为黄河流域生态环境保护提供了法律依据②是全国人大常委会行使决定权的具体体现③旨在推动黄河流域生态保护和高质量发展④将推动法治中国的建设进入新的发展阶段A.①②B.①③C.②④D.③④5.为推进国家金融战略实施,健全完善金融审判体系,促进经济和金融健康发展,第十三届全国人大常委会通过设立上海金融法院的决定。

9、依法行使民主权利

9、依法行使民主权利

教案序号32——17、18 课题第九课依法行使民主权利课型新授教学目标认知目标了解行使民主选举、民主决策、民主管理、民主监督等权利的相关知识;了解我国政治担负的主要职能及其内容;懂得我国政府的性质;懂得如何行使监督权运用目标学会依法行使民主权利;学会寻求政府的帮助,学会监督政府权力的行使途径;逐步提高政治参与的本领情感态度观念增强国家观念,增强公民依法行使民主权利的意识,依法学生参与政治生活的热情教学重点行使民主权利的主要形式我国政府的主要职能教学难点对于“服务型政府”的理解(重难点)教学方法讲授法、讨论法、例证法、情景导学法板书设计一、公民享有民主权利1、广泛的政治权利与自由2、行使民主权利的主要形式3、行使监督权的主要途径二、人民政府服务人民1、感受服务型政府2、我国政府的主要职能3、监督政府权力的行使【复习】[1]我国的国家性质是什么?99页[2]社会主义的本质是什么?100页[3]世界上有多少个社会主义国家?[4]我国社会主义民主政治具有哪些鲜明的中国特色?【导入】展示“学生参加区人大代表选举”“小区评议会”和“大灾有大爱”三张图片,体会公民所享有的政治权利,感受我们的生活离不开政府,进而探讨政府权力行使的监督。

提问:1、我们的社会生活包括哪些生活领域?你能提出哪些参与政治生活的方式?2、我国政府在汶川大地震期间采取的措施,体现政府履行了哪些职能?假如没有这样一个政府,将会出现怎样的局面?政府履行职能对我们的生活有什么影响?3、政府的职能与职权有什么不同,作为公民可以通过什么样的方式监督政府权力的行使?【讲授新课】一、公民享有广泛的政治权利和自由(一)公民行使权利的主要方式公民行使政治权利的主要方式有四种:1.民主选举参与民主选举是公民的首要政治权利。

如果连选举权都没有,就谈不上参与民主决策、管理和监督等权利。

所以公民的选举权是一项最基本的政治权利。

我国的选举遵循以下原则:[1]普遍、平等的选举原则一般情况下只要年满18周岁,并且没有被剥夺政治权利的都有平等地参与选举的利权。

经济政治与社会(北师大版)教案第9课 依法行使民主权利

经济政治与社会(北师大版)教案第9课 依法行使民主权利
公民可以查阅政府文件
政府召开新闻发布会,通报“非典”疫情;
惠及万家的“民心工程”;
最高人民检察院成立反贪污贿赂总局。。。。。。
(二)政府的职能
【学生活动】:
1、经济调节
2、市场监管
工商在全国各地严查查三鹿奶粉/打击走私贩私/卫生下乡服务农村百姓/服务下乡支持农业/政府服务热线12345
【教师引导】:这些说明了政府在做什么?
目标:了解召开听证会的主要目的、方法和过程。
步骤:事先由教师拟定听证会内容,比如就此学生宿舍必须在晚上10点统一熄灯一事,让学生们课前以小组为单位准备,分角色扮演不同身份的听政者,课上举行模拟听证会。
(二)公民行使监督权的主要途径
【多媒体资料】:
我国《宪法》规定:一切国家机关和国家工作人员必须依靠人民支持,经常保持同人民群众的密切相联系,倾听人民的意见和建议,接受人民的监督,努力为人民服务。我国《宪法》规定:中国人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人民,有提出批评和建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利,但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
【学生讨论】:对政府权力进行制约和监督的必要性和重要性?
【多媒体资料】:利用多媒体展示文字资料和漫画资料说明对政府权力进行制约和监督的必要性和重要性。
(3)我国的政府是法治的政府
政府依法行政的具体要求:
【多媒体资料】:列举政府依法行政的具体要求,以及展示政府没有依法行政造成的后果实例。
(4)我国的政府是透明的政府
第三,差额选举的原则。
【多媒体资料】:选民证积极参与普选
公民享有的第二项基本政治权利是积极参与民主决策。包括直接向决策机关反映建议,提出建议;专家学者利用自己掌握的专业知识、相关信息等,对专业性技术性较强的重大事项分析论证;决策机关对决策公示;公民还可以通过社会听政制度参与决策。

第9课《发展人民民主》教学设计

第9课《发展人民民主》教学设计

第9课《发展人民民主》教学设计一、本课内容结构本课由二框构成。

发展社会主义民主政治,是我国社会主义现代化建设的重要内容和重要目标。

社会主义民主即人民民主专政,其本质是人民当家作主。

十六大报告明确指出:发展社会主义民主政治,最重要的是坚持和完善人民代表大会制度;最根本的要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。

第一框“人民是国家的主人”,重点阐述了人民的政治地位,让学生从民主与专政的关系、人民民主专政与人民代表大会制度的关系、人大与其他国家机关的关系以及人民、人民代表与人民代表大会的关系中,把握“人民是国家的主人”这一主题,引导学生认识自己的政治地位,主动关心国家的事,参与国家管理,树立主人翁的责任感。

民主与法治是密切联系的,法治是民主的保障。

我国是人民当家作主的社会主义国家,我国实行依法治国的方略,保障人民享有广泛的民主权利和自由。

第二框“广泛的民主权利”,重点阐述了我国公民享有政治权利的内容,以及如何正确行使政治权利,引导学生珍惜自己的民主权利。

从学生生活的维度来看,主要涉及我与集体、国家和社会的关系;从学科的维度来看,主要涉及法律、国情方面的知识。

二、本课教学重点、难点1.“人民民主专政是我国的国家性质”是教学重点。

人民民主专政是我国的国家性质(国体),人民代表大会制度是我国政权的组织形式(政体),国体决定政体,只有正确理解人民民主专政,才能更好地理解人民代表大会制度。

因此,它是教学重点。

2.“人民代表大会制度是我国的根本政治制度”是教学重点和难点。

说它是重点,是因为发展社会主义民主政治,最重要的是坚持人民代表大会制度。

说它是难点,是因为初中学生不具备选举权和被选举权,没有参与行使国家权力的实践,对人民代表大会制度缺乏感性认识,认识比较模糊。

在教学中,要结合我国的基本国情和每年一次的人代会这些学生生活经验中能感知到的、具体的东西,帮助学生理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

第9课_民主与法制建设(八年级-下-中华版解析)

第9课_民主与法制建设(八年级-下-中华版解析)

第9课民主与法制建设一、知识能力目标1、了解新中国成立后,我国民主与法制建设的基本概况。

2、了解十一届三中全会以后,社会主义民主与法制建设的重大进展,知道《刑法》和《民法》等重要法律文献。

3、理解民主是法制的基础,法制是民主的保障,增强法律意识和法制观念。

二、教学重点难点教学重点:民主与法制建设的成就。

教学难点:对民主与法制关系的理解。

三、教材要点解析1、新中国成立后,党和国家非常重视民主与法制建设,制定了宪法,建立了人民代表大会制度、中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度,充分发挥了人民当家作主和参与国家管理的权利。

2、1957 年之后,民主法制建设受到严重干扰,“文化大革命”中民主法制又遭到巨大的破坏。

3、十一届三中全会以后,开始了大规模的法制建设,我国民主与法制建设得到了恢复、加强和完善。

4、1979年,国家完善各级人民代表大会选举制度,健全各级人民代表大会组织,并制定代表法,保证了各级人大代表依法行使职权的权力。

5、1982 年,中共中央确定与各民主党派合作的基本方针是“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”。

6、20世纪80 年代后,国家实行基层群众自治。

即在城市和农村分别设立居民委员会和村民委员会,这是扩大基层民主的重大措施,是社会主义民主最广泛的实践。

1998年,国家正式颁布了《村民委员会组织法》。

7、1982 年宪法赋予公民广泛的权利和自由。

此外,为了保障公民权利的实现和逐步扩大,国家还制定了一系列法律,规定了相应的政策和措施,使公民依法享有的权利和自由得到切实保障。

8、为了适应社会稳定和经济发展的需要,我国进一步改革和完善立法制度,健全立法程序,先后通过了现行宪法和一大批法律、法规,基本形成了具有中国特色社会主义的法律体系。

9、1986年4月全国人大通过了《中华人民共和国民法通则》,这是一部具有中国特色的社会主义民法。

它的颁布和实施,使审判工作有了基本的民事法律依据。

第9课 发展人民民主

第9课  发展人民民主

复习教案:第4单元情系祖国主备教师:蔡守立总第 9 课时复习内容:第9课发展人民民主一、课标解读:知道我国现阶段的政治制度,体会中国特色社会主义制度的优越性。

二、网络构建:人民民主专政是认识人民的政治地位行使人民当家作主的权力全国人民代表大会人民是国家的主人我国各级人民代表大会代表的权力和责任社会主义政治文明的建设走近人民代表民族区域自治制度选举权和被选举权了解民主政治权利言论、、、、、的自由广泛的民主权利监督、、、申诉、控告或检举等权利积极参与国家和社会事务的管理珍惜民主政治权利公民在行使自由和权利时应三、经典回眸:[一]、精挑细选理解生活1、(2006.绍兴)自重新修订的《医疗事故处理条例》颁布以后,各界人士针对《条例》纷纷在媒体上发表自己的看法。

他们行使了法律赋予的 ( )①政治权利②出版自由③言论自由④结社自由A、①②③ B 、①③ C、③②①④ D、②③2、(2007.盐城)初三学生孟杰向人大代表反映社区公共设施不完备等问题。

对此认识不正确的是 ( ) A、这体现了公民都可以直接管理国家 B、这体现了公民依法享有立法监督权C、人大代表管大事,社区小事不应向其反映D、人大代表代表人民利益,向其反映可促使问题解决3、(2005.淮安)我国各级人大代表为及时了解社情民意,提出更好的议案,开展了“选民接待日”活动,实行“代表活动制度”,推出“代表热线”,建立“代表工作室’、”人大代表公示制”。

这表明 ( ) A、人大代表代表人民行使国家权力 B、人大代表直接行使国家的行政权力C、人大代表由选民直接选举产生D、依法治国需要提高群众的法律意识和法制观念[二]、体验探究关注生活4、链接情境:(2005.徐州)晚饭后,初三学生杨杨翻开报纸,看到这样一则材料:近日,由于日方在历史教科书等一系列问题上伤害中华民族感情的错误态度和行为,引发了我国一些地方的涉日游行示威活动。

公安部新闻发言人就此发表谈话,提醒广大群众依法行事,维护稳定大局。

第九课 全面推进依法治国的基本要求 课件 2025届高中政治一轮复习

第九课 全面推进依法治国的基本要求 课件 2025届高中政治一轮复习

执法部门要改进执法方式,做到语言、行为规范,融法、理、情于一体,
坚持以法为据、以理服人、以情感人,争取当事人的理解和支持,力求实
现执法效果最大化。
(偏重于执法态度、方式)
知识拓展3
➢ 法定职责必须为:是指法律、行政法规规定的国家机关应当行使的职权,是职 责所在,是必须有所作为的,不得懈怠、推诿。(→缺位,责任清单)
➢ 渎职:是国家公务员利用职务上的便利,滥用法律赋予的职权,或违法乱纪、 或玩忽职守、或以权谋私,致使国家和人民利益遭受损害的行为。
行政许可
知识拓展4:行政许可与行政处罚
行政机关根据公民、法人或者其他组织的申请,通过颁发许可证或 执照等形式,依法准予其从事特定活动的行为。
行政处罚
行政主体依照法定职权和程序对违反行政法律规范,尚未构成犯罪的 相对人给予行政制裁的具体行政行为。
执法
要求:要完善执法程序,建立执法全过程记录制度。明确具体操作流程, 重点规范行政许可、行政处罚等执法行为。 (侧重执法程序)
坚持公正 执法
坚持文明 执法
执法要坚持公正,同等情况平等对待,不同情况差别对待。
要恰当地行使自由裁量权,不得违背法律的精神和原则。要有效杜绝执法
不公、随意执法,不断提升执法机关的公信力。 (强调执法的尺度和标准,执法原则)
知识拓展5:我国的司法机关
在法律实施体系中,我国的司法机关包括人民法院和人民检察院。公安机关属 于行政机关,但也承担部分司法方面的职能。
人民法院
人民检察院
性质
国家审判机关
国家的法律监督机关
职权
通过独立行使审判权,实现对国 通过独立行使检察权,实现对国
家法律的适用
家法律监督
产生

第九课依法行使民主权利(完整版)

第九课依法行使民主权利(完整版)
案例一 南京“天价烟”局长周久耕被免职 案例二 湖南衡阳六名“瞌睡干部”被免职 案例三 深圳“猥亵女童”局长林嘉祥被免去党内外职务 案例四 剑阁"节约"局长曹正直嫌酒贵扇老人耳光被免职 案例五 "一夫二妻"区委书记董锋被曝光后半月成阶下囚
灾区干部“节约 喝茅台”令人震 惊
台上报告不断 台下酣睡一片
林嘉祥叫嚣威胁女孩家人
以保障人民的知情权、参与权、表 达权、监督权
行使监督权的主要途径
• 第一,信访举报制度
• 第二,人大代表联系群 众制度
• 第三,舆论监督制度
• 第四,其它方式:监督 听证会、民主评议会、 网上评议府……
信访举报制度
公民可以通过给国家机关写信、打电话或 当面向有关人员反映自己的意见、提出批评 、建议。
夺 命 假 药 害 死 人
文化职能
社会主义荣辱观: 八荣八耻
饮食文化
工商文化部门查 处淫秽、 非法、 盗版出版 物
文化职能
重金修坟
千金烧高香 网络暴力
公共服务职能
公共服务职能
(四)政府的公共服务职能
1. 加强公共基础设施、公共文化设施、公共卫生 设施等方面的建设 2. 提高医疗保健水平 3. 促进收入分配的公平,建立健全社会保障体系 4. 控制人口增长,促进优生优育 5. 保护公共环境,防治污染
式服务
2 我国政府的主要职能
政治职能:保障人民民主和维护国家的长治久安。 经济职能:组织社会主义经济建设。 文化职能: 组织社会主义文化建设。 公共服务职能:提供社会公共服务。
我国政府的主要职能
职能
内容
执行部门
政治职能
保护国家、公民,惩治犯罪 分子,协调人民内部矛盾

第9课 依法行使民主权利

第9课 依法行使民主权利

北京公交、地铁调价听证会
(3)民主管理
村民委员会、城市居民委员会和职工代表大 会是公民直接参与民主管理的重要形式。
小区评议与家庭评议
(4)民主监督
信访举报制度: 公民通过给国家机关写信、打电话或向有关 人员当面指出的方式反映自己的意见,提出批评 建议。
人大代表联系群众制度: 公民将自己的意见建议和要求反映给人大代 表,形成人大代表议案,上传到国家机关。
中华人民共和国集会游行示威法
• 1、非本地人(居住地)不可。 • 2、被剥夺政治权利者不可。 • 3、目的、方式、人数、标语、口号、机动 车、音响、线路等,要向当地公安部门申请 批准。(以免被非法分子利用扰乱公共秩序) • 4、不得携带危险道具进行。 • 5、时间在早上8:00—晚上10:00之间。
A.到西湖游玩的法国游客
B.未成年人
C.被依法剥夺政治权利的罪犯
D.年满18周岁的文盲
第二,政治自由
图片说明我国公民享有什么政治自由? 除此之外,你还知道公民享有哪些政治自由?
第二,政治自由
内容:包括言论、出版、结社、集会、游 行、示威等。 政治自由不是绝对的,而是相对的。 我国宪法规定:中华人民共和国公民在行 驶自由和权利的时候,不得损害国家的、 社会的、集体的利益和其他公民的合法的 自由和权利。
微笑局长“名表”被质疑,牵出腐败 被撤职
鉴于陕西省安监局 党组书记、局长杨达才在 “8.26”特别重大道路交 通事故现场“笑脸”的不 当行为和佩戴多块名表等 问题,陕西省纪委高度关 注,及时进行了认真调查。 调查表明,杨达才存在严 重违纪问题,依据有关纪 律规定,经省纪委常委会 研究并报经省委研究决定: 撤销杨达才陕西省第十二 届纪委委员、省安监局党 组书记、局长职务。
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服务型政府
❖ 政府的宗旨是为人民服务,政府的工作的原则是对人民负 责。
❖ 我国政府的主要职责有四项:政治职能、经济职能、文化 职能、公共服务职能
我国政府的主要职能
职能
内容
执行部门
政治职能
保护国家、公民,惩治犯罪 分子,协调人民内部矛盾
公安局、监察局、 审计局等
经济职能
经济调节、市场监管、 社会管理、公共服务
2、年满18周岁
缺一不可
3、未被依法剥夺政治权利
下列这些人在我国有选举权和被选举权吗?
A.到雁荡山游玩的法国游客 B.未成年人
C.被依法剥夺政治权利的罪犯 D.年满18周岁 的文盲
10元钱“卖掉”民主权力
❖ 汝阳县小店镇小店村今年换届选举中出了怪事,一 个有经济问题、且受到党纪处分的人当选“村长”。 据了解,这个当选的村委主任王某在1995年至 1998年任村支书期间,非法出卖宅基地200多处, 村里400多万元支出多项不清。村里群众上访过百 次后,王某被免去支书职务,并受到党内严重警告 处分。但这样一个人,为何能获得过半选票? 村 民张约汗说,选举开始之前,王某和一些代理人就 四处活动,给群众送烟、送洗衣粉和糖果,还许下 多批宅基地等好处,从而拉走了很多选票。村民郭 军良说,“王某送给我一条”洛烟“(价值为值25 元),我家两张选票都投给了他了。
公民如何行使监督权?
❖ 第一、通过信访举报制度行使监督权。 ❖ 第二、通过人大代表联系群众制度行使监督权。 ❖ 第三、通过舆论监督制度行使监督权。 ❖ 第四、还有监督听证会、民主评议会、网上评议
会、村务公开栏、民主日(或公开日),监督箱 等新形式、新方法
民主监督的方 式
信访举报制度
人大代表联 系群众制度
行使民主权利的主要形式
人民当家作主的主要内容和形式是民主选举、民主 决策、民主管理、民主监督等
❖ 民主选举,是指人们根据自己的意愿,依照法定 形式,选定国家各级代表机关和某些国家公职人 员的行为,是公民参与决策的间接途径
❖ 公民可以通过社情民意反映制度、社会公示制度、 专家咨询制度、社会听证制度等形式直接参与民 主决策
上述六项工作分别体现了我国政府在行使哪些职能?
互动空间:有事找政府
职能的行使
管的越多的政府就是好政府。 管的越少的政府就是好政府。 在计划经济时代,政府是企业的衣食父母。 在市场经济时代,政府是企业的管家婆。
社会主义市场经济的发展要求政府转变管理模式, 即由“管制型政府”向“服务型政府”转变
监督政府权力的行使
2、对政府进行制约和监督的意义。
促使政府机关及政府工作人员依法行政,不滥用行政权力; 促进政府决策的民主化,科学化,防止和减少工作失误; 不断改进工作作风,树立良好政府形象,做到权为民所用, 情为民为系,利为民所谋; 化解社会矛盾,维护国家的长治久安。
监督政府权利的行使
❖ 公民监督政府的主要途径和方法有:向相关部门 反映情况、批评、建议、举报、信访、行政复议、 申诉、行政诉讼、民主评议、民主测评。
政治自由的意义
有利于党和国家听取群众意见, 接受群众监督,更好的实现民主决 策、科学决策;也有利于公民反映 自己的愿望,维护自身的合法权益。
第三、监督权
1、公民有哪些监督权? 2、公民如何行使监督权?
公民有哪些监督权
❖含义:监督权是指公民有监督一切国 家机关和工作人员的权利。
❖公民拥有批评、建议、申诉、控告、 检举等监督权
选举权与被选举权是我国公民参加国 家管理\组织国家政权\实现人民民主 的重要途径,是公民政治权利中最基 本的权利.
图片说明我国公民享有什么政治自由?除此之外, 你还知道公民享有哪些政治自由?
温哥华华埠举行“反藏独、反不实报道、护奥运”集会游行
第二、政治自由
公民有言论、出版、集会、结社游行、 示威等自由权利 (请试着完成P87中的互动空间)
在权力的运用问题上,上述事例给我们什么警示?
权力用的好
权力被滥用
可以造福人民
可能滋生腐败
权力需要监督
权力往往容易导致腐败绝对权力绝对导致腐败。 ——英国哲学家阿克顿勋爵
阅读P92-93内容,回答下列问题:
1、公民可以通过哪些渠道进行民主监督?
信访举报制度 ;人大代表联系群众制度;舆论监督制度 ; 监督听证会 ;民主评议会 ;网上评议政府
❖ 对政府进行制约和监督的意义:是为了更好的促 使政府机关及政府工作人员依法行政,不滥用行 政权力;促进政府决策的民主化、科学化,防止 和减少工作失误;不断改进工作作风、树立良好 政府形象,做到权为民所用、情为民所系、利为 民所谋;化解社会矛盾,维护国家的长治久安。
名言赏析
个人的绝对自由是疯狂,一个国家的绝对自由是混乱。 ——罗曼·罗兰
公共服务职能
①四种职能归纳为“管理和服务”
②关于我国政府职能的划分,具有相对的性 质,其中有些职能存在交叉的关系。
③某些社会政治现象所体现的政府职能,可 能是一项也可能是多项。 ④履行职能的主体是 国家行政机关(政府部门)
试一试:
❖ 十一届全国人大二次会议审议通过的《政府工作报 告》指出,2009年要抓好七方面工作,其中前六 项工作都与政府职能有关,它们是:(一)加强和 改善宏观调控,保持经济平稳较快发展;(二)积 极扩大国内需求特别是消费需求,增强内需对经济 增长的拉动作用;(三)巩固和加强农业基础地位 ,促进农业稳定发展和农民持续增收;(四)加快 转变发展方式,大力推进经济结构战略性调整;( 五)继续深化改革开放,进一步完善有利于科学发 展的体制机制;(六)大力发展社会事业,着力保 障和改善民生。
物价局、粮食局等
文化职能
宣传、教育、科学、文化、 卫生、体育
体育局、教育局、 宗教事务局、文化 局、广播电视局等
社会公共服 创建良好的社会环境和自 务职能 然环境、公共环境
计划生育委员会、 国土资源局、民政 局等
坚持“和平统一、一国两制”的基本方针和新形势下
发展两岸关系、促进祖国和平统一的各项政策。坚决反对 “台独”分裂活动,绝不允许任何人以任何名义任何方式 把台湾从祖国分割出去。任何涉及中国主权和领土完整的 问题,必须由包括台湾同胞在内的全中国人民共同决定。 “台独”分裂势力企图改变大陆和台湾同属一个中国的现 状,破坏台海和平,是注定要失败的。两岸统一是中华民 族走向伟大复兴的历史必然。海内外中华儿女共同奋斗, 一定能够完成祖国统一大业!
❖ 我国宪法规定的公民政治权利主要有以下三个方 面:
❖ ——选举权和被选举权 ❖ ——政治自由(言论、出版、集会、结社、游行、
示威自由) ❖ ——监督权(批评、建议、申诉、控告、检举权)
第一、选举权与被选举权
❖ 选举权:公民有按照法律的规定,根据自己的意 愿投票选举自己信得过的人作为人民代表或其他 由选举产生的国家机关领导人的权利。
行使民主权利的主要形式
❖民主监督,是指公民对国家宪法、法律和法规 的实施,对重大方针政策的贯彻执行,以及对 国家机关及其工作人员的工作进行的监督
❖村民委员会、城市居委会和职工代表大会是公 民直接行使民主权利、参与民主管理的重要形 式。
思考题
阅读P88中的走进生活,并回答后面的问题
公民 享有 民主 权力
第九课 依法行使民主权利
依法行使民主权利
一、公民享有民主权利 二、人民政府服务人民
公民享有民主权利
学生参加区人大代表选举 北京奥运志愿者
上图中的公民在行使什么权利? 你知道我国公民还享有哪些政治权
利和自由吗?
广泛的政治权利和自由
❖ 公民依法参与国家政治生活、管理国家事务的权 利以及表诉自己政治上的意见和愿望的权利和自 由。
政府必须秉持公仆精神
政府的一切权力都是人民赋予的,一切 属于人民,一切为了人民,一切依靠人 民,一切归功于人民。必须秉持一种精 神,这就是公仆精神。政府工作人员除 了当好人民的公仆以外,没有任何权力。
公仆意识的核心是为人民服务。增强公仆意识, 关键是树立“人民至上”的信念,核心是正确使用 人民赋予的权力。
——08.3《政府、民警打击种 植毒品、赌博现象
政府的政治职能
公安机关公开处理、 打击车匪路霸
经济职能
经济职能
文化职能
社会主义荣辱观: 八荣八耻
饮食文化
工商文化部门查处淫秽、 非法、 盗版出版物
文化职能
重金修坟
千金烧高香 网络暴力
公共服务职能
和保障。
舆论监督制度
新形式、新方 法
公民依法在新闻媒体 透明度高威力 在监督中发
上公开发表意见。 大时效快影响 挥着独特的
广
作用
监督听证会、民主评议会、网上评议政府等活动
全国首个舆论监督维权热线在中国新闻出版报开通
行使民主权利的主要形式












以上图片反映了我国人民当家作主的哪些形式? 作为一名中职生,我们可以采取哪些方式形式民主权利?
❖ 被选举权:公民有依照法律的规定,被其他公民 推选为人民代表或其他由选举产生的国家机关领 导人的权利。
我国宪法规定:“中华人民共和国年满18岁的公民,
不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、教育程度、
财法律产被状1剥、况夺、具政居有治住权中期利限国的,国人都除籍有外选。举”权和被选举权;同但依时照具备
小结
公民政治权力的三个方面
行使民主权力的主要形式
选举权和被选举权 政治自由
监督权
民主选举 民主决策 民主管理 民主监督
行使监督权的主要途径
信访制度 人大代表联系群众制度 舆论监督制度
人民政府服务人民
人民政府服务人民
人民政府服务人民 温 总 理 安 抚 灾 区 儿 童
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