学生在校一日常规流程

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学生在校一日常规

学生在校一日常规（一）上学1、按时到校，进校时主动老师、同学问好。

2、学生进校，穿好校服，佩戴好校徽，少先队员佩戴好红领巾。

3、骑车上学，遵守交通法规，注意安全，进校门不骑车，推行至指定地点存放，车尾对齐摆放。

4、见到老师要问好，遇到同学与熟人要讲礼貌打招呼。

（二）进校后1、进班级后主动交作业，静心晨读，值日生做好晨扫工作。

不赶作业，不抄作业，不在教室里打闹，喧哗。

2、上学期间离开学校者，一律到班主任及年级组长处办理离校手续，填写好出门证。

3、不将早餐、饮料、零食带进课堂，不在课堂内吃早餐、喝饮料、吃零食。

（三）升旗、两操1、升旗时，队伍整齐，保持肃立，行队礼，注视国旗，放声高唱国歌。

2、广播操进退场做到快、静、齐；做操时做到：列队整齐，做操有力，动作到位，姿势正确，精神饱满。

3、因病不能出操，要向班主任老师请假。

4、听到眼保健操音乐，立即放下手边学习工作，闭眼按音乐节拍，找准穴位，认真做操。

（四）上课1、预备铃声响，立即回教室就座，准备本堂课的学习用品，静候上课。

2、老师进入教室，班长喊“起立”，老师站立讲台环视全堂并问“同学们好”，同学齐声答“老师好”，老师鞠躬致意，班长喊“坐下”。

3、迟到者要在门口喊“报告”，待老师允许后方能就座。

4、上课坐姿要端正，专心听讲，精神集中，积极思考，举手发言，讲普通话。

不玩东西，不看课外书籍。

5、下课铃响，老师宣布下课，班长喊“起立”，让老师先行。

6、有校外老师听课，应以热烈掌声迎接。

下课时须等来宾离开教室，学生才能离开座位。

7、遵守考试规则，诚实对待每次考试，不作弊。

8、自习课要准时到教室，保持安静，不离位，不随便出入，自己认真学习。

9、因病不能上体育课，须凭医院或校医务室证明，向体育老师请假。

10、不到下课时间，不提前离开教室（体育课不到下课时间，不得解散）。

（五）课间、中午休息1、保持教室安静有序，创造良好的学习环境。

课间上下楼梯要右行，不在教室吵闹，不再楼道内追逐喧哗，不在楼梯、走廊、教室开展球类活动。

中学学生一日常规

中学学生一日常规一、起床1.按时起床，6:30。

迅速有序着装。

2.整理床铺。

被子叠平成线，床单拉平整，枕巾铺平，按要求放置。

3.自己的事情自己做，搞好个人卫生。

文明入厕。

按值日表都做好值日，共同维护室内卫生。

4.早餐6:40。

早读7:20-7:50，早读时间不准擅自离开教室。

教室、年段包干区、学校公共区打扫。

二、课堂1.学生提前两分钟进教室候课，做好课前准备。

上课铃响，立即安静。

不准迟到。

2.老师宣布上课，班长发口令:"起立!"，学生行注目礼。

老师、学生互致问候，老师还礼后示意后坐下。

3.上课铃响后，学生再进教室即为迟到。

迟到学生，要在前门喊报告，经教师允许后方能进教室、回座位。

4.上课要做到“四不”、“三个一”、“两主动”：A.“四不”：不说闲话，不玩东西，不下座位，不打瞌睡。

B.“三个一”：看书、写字姿势正确。

眼离书一尺，身离桌一拳，手指离笔尖一寸。

C.“两主动”：主动学习，主动交流。

5.有问题时应先举手，经老师允许后方可发问，回答问题应先起立，声音洪亮。

要用普通话，发音清晰。

认真回答问题，不准随意讲话，学会尊崇他人，不准起哄，更不可顶撞老师。

6.桌椅不要前移后推，防止发出声响。

书、本、文具，要轻拿轻放，力求教室肃静。

7.下课铃响，老师宣布“下课”，班长喊"起立"，学生起立行注目礼，待教师还礼后离开座位。

8.课后，科代表要及时和同学、老师沟通学习中的疑惑和难点，以便老师辅导。

三、课间1.下课后值日生负责擦净黑板，认真擦拭讲桌，课前两分钟必须安静，准备好下节课所需学习用品。

静候老师上课。

2.课间要做一些有益的活动，到教室外呼吸新鲜空气。

不在教室、教学楼楼道内和校园追逐打闹。

3.走出教室有秩序。

上下楼梯要轻声，靠右走。

在楼道内，不奔跑，不叫嚷，在教室里，不做任何激烈活动。

4.老师(或客人)在走廊、楼道行走时，学生要礼貌让行，不抢先、拥挤，以免冲撞老师(或客人)。

学生一日常规管理流程

学生一日常规管理流程引言本文档旨在为学校或教育机构提供学生一日常规管理流程的指导。

这一管理流程有助于学生良好的研究惯养成和校园秩序的维护。

流程概述学生一日常规管理流程包括以下几个重要步骤：1. 早晨准备：学生应在早晨准时起床并完成个人清洁，包括洗漱、更衣等。

同时，学生应整理好书包，准备好所需的研究材料。

2. 早餐时间：学生应在规定的时间内前往食堂或在家中享用早餐。

早餐后，学生应自觉清理餐桌和餐具。

3. 上学过程：学生应准时出门，并按规定的路径前往学校。

在上学路上，学生应注意交通安全，遵守交通规则。

4. 上课准备：学生应在上课之前到达教室，并按要求准备好必要的研究材料，如教科书、笔记本等。

5. 上课时间：学生应集中注意力，积极参与课堂活动，完成老师布置的任务。

6. 课间时间：学生应遵循学校的规定，在课间休息时间内进行适当的休息，但不得离开学校园区。

7. 午餐时间：学生应按时前往食堂或指定用餐区域用餐。

用餐结束后，学生应清理餐桌和餐具，遵守餐堂秩序。

8. 下午课程：学生应严格按照课程安排出席相应的课程，按要求完成研究任务。

9. 放学离校：学生应在放学时间结束后，有序离开学校，返回家中或离校途中的指定地点。

10. 晚间研究：学生应利用晚间时间进行研究，完成作业和复任务。

11. 就寝准备：学生应在规定的时间内准备睡眠，洗漱并穿着适宜的睡衣。

结论学生一日常规管理流程对于学校和教育机构的管理至关重要。

通过遵守这一管理流程，学生能够养成良好的学习习惯，保持校园秩序。

同时，教育机构也应提供相应的指导和监管，以确保学生能够有效执行学生一日常规管理流程。

小学生在校一日常规细则范本

小学生在校一日常规细则范本第一章：晨间活动1. 早晨起床- 第一次响铃起床，起床前整理床铺。

- 洗漱、穿戴整齐，做好个人卫生。

2. 晨会- 准时到达指定场所参加晨会。

- 静静听取老师的讲话。

- 正确行立姿势，配合教师和全体同学演唱国歌。

- 接受老师的安排和布置。

3. 晨间礼仪- 队列整齐、站立规范，做好自首。

- 保持宽松平缓的步速，保持队形，不得窜行、追逐。

- 尽量别说话，不打闹、不吃东西。

第二章：课堂学习1. 上课- 准时到达教室，入座静坐。

- 保持课桌整洁，放好物品，不乱丢纸屑。

- 注意听从老师的指示，不擅离座位。

- 课间和下课，按时返回教室。

2. 专心听课- 注意听讲，积极思考，勤动脑、好思考。

- 手不插袋，不翘脚，不摇脚，不摇椅子。

- 不偷看其他同学课本、作业和答案。

3. 完成作业- 认真对待和完成在课堂上布置的作业。

- 作业本里的字迹认真书写，整洁有序。

- 不抄袭他人作业，不应酬批改作业。

- 确保每项作业的及时、正确、完整性。

第三章：课间活动1. 下操- 站立整齐，队形肃立。

守时集合，不拖拉。

- 安全操场不乱跑，不互动、不发生争执。

- 集中精神听取老师的指示，跟随指挥。

2. 休息活动- 品尝健康食品。

- 安静休息，可以选择读书、写作业、聊天等活动。

- 保持教室、课桌的整洁。

3. 游戏活动- 合理安排游戏时间，不长时间玩游戏。

- 游戏时保持安静，不喧闹、不捣乱。

- 不参与违反规定的游戏活动，不欺负同学。

第四章：午餐与午休1. 用餐规范- 保持排队有序、安静、不挤推。

- 排队时保持间隔，不闯队，不插队。

- 用餐时不拥挤、不吵闹，保持环境干净整洁。

- 餐具摆放整齐，餐盘餐具归位指定位置。

2. 饮食卫生- 爱护食堂桌椅设施，不乱写乱画。

- 遵守用餐顺序，不浪费食物。

- 勤洗手，保持个人卫生。

- 吃完饭后有按时刷牙的习惯。

3. 午休时间- 入室后，整理书包、杂物，保持桌面整洁。

- 不叫嚷、喧哗，让累的同学安静休息。

学生在校一日常规

学生在校一日常规一、起床走读生及时到校，按时上课。

住校生起床铃响后及时起床，整理好内务，打扫好卫生，到班上课。

二、进校：1、进校门后减速慢行，将车辆存放在指定位置，并排放整齐，统一上锁，不准使用教师车棚，不要随意停放。

2、必须按学校规定的时间到校，不得无故迟到、早退和旷课。

3、遇到老师，要主动打招呼问好，态度要诚恳、庄重。

4、进校要服从门卫人员的管理。

遇有特殊情况要认真讲明原因，不得顶撞门卫人员。

5、不在办公区、教学区、生活区玩球，不大声喧哗，不追逐，不打闹，自觉保持安静。

6、自觉爱护学校的花草树木和其他公物，制止破坏公物的不良行为。

7、自觉维护学校环境卫生，不乱涂乱画，不乱扔废纸和其他废弃物，不随地吐痰。

培养良好的卫生习惯。

8、对来宾要有礼貌，不围观、不起哄，认真回答来宾提出的问题。

三、上课：1、预备铃响后，要立即进入教室，做好上课准备，静候老师上课。

老师进入教室，班长发出“起立”的口令，全体同学起立向老师问好。

待老师还礼后，班长发出“坐下”的口令，学生方可安静入座。

2、如有特殊情况迟到，应在教室门外喊“报告”，经老师允许后方可进入教室。

回到自己座位上时，动作要轻。

上课时间不经老师允许，不准进出教室。

3、进入教学楼，不准穿拖鞋。

冬天上课不准戴口罩，不准用围巾围住脸部，不准在教学楼内跺脚，夏天上课，不准赤膊，不准穿运动裤头，上课时不准扇扇子。

4、上课要专心听讲，姿式端正。

不交头接耳，不搞小动作，不做与听课无关的事情。

5、读书时，课本应放在胸前，眼离课本一尺，胸离课桌一拳，写字时，手离笔尖一寸。

6、要求发言时，应先举右手向老师示意，经允许后起立站直再发言。

举手时肘不离桌面，手小臂要伸直，五指并拢。

7、遇到老师提问，应积极发言，声音宏亮，吐字清晰。

发言完毕，经老师允许方可坐下。

8、要认真上好实验课、音乐课、美术课、信息技术课和阅读课，认真遵守各专业教室的规章制度，爱护仪器设备，节约用电用水及试验药品。

学生在校一日常规

学生在校一日常规
1、学生入校时须佩戴红领巾，一年级学生未入队时，须穿戴干净整齐。

2、早上学生入校时，沿“小脚丫”方向进入教室，见到老师要打队礼问好。

（一年级只问好即可）
3、进入教室，首先交齐作业，整理好书包后自觉回到座位上，或阅读，或练字，或计算，杜绝在教室里走动吵闹。

（晨扫的同学带卫生工具迅速离开教室）
4、晨诵铃响，各班按任务开始晨诵。

5、早操铃响，安静迅速站队，到操场指定位置站好。

做操时，严禁说话嬉闹。

6、课前准备好本节课的相关用品，若摆弄无关物品，任课老师有权没收。

7、下课铃响，任课老师说下课之后再起身活动。

首先收起上节课的用品，拿出下节课的用品。

接着喝水，然后上厕所。

最后到小广场活动。

禁止课间在走廊楼梯追逐打闹。

8、上午放学后，迅速站队。

回家就餐学生整齐排队走出校门。

在校就餐者，按照已定路线到餐厅就餐。

9、在校就餐同学到达餐厅后按照己定规则排队打饭，坐在自己班级就餐区，用餐完毕后安静坐好，等待午动铃响。

10、午动时由专门教师带领，不得打闹喧哗，不得掉队。

11、午休时不得打扰他人，听从值班教师指挥。

12、午休结束后，按照原定路线返回教室。

（回家就餐同学不得早于
1：55点到校）
13、午歌铃响，学生站立唱歌。

14、眼保健操时间，全班安静有序，认做好保健操。

15、课间走廊不得大声喧哗，不得追逐打闹，特别是在楼梯上。

16、下午放学后，除值日生留校打扫教室卫生外，其余同学整齐排队走出校门。

学生一日常规

集合-跑步带入-调整站位-做篮球操-1分钟拍球-按顺序带回（1-3年级）
1、集合队伍迅速、整齐，安静
2、绳操、篮球操动作标准、整齐
3、1分钟跳绳和拍球整齐、连贯
4、带回齐步走要高抬腿、高摆臂
到年级
到班级
中午路队
11:50—12:00
教室外整队-按规定路线走出校园
1、队伍整齐、安静、迅速
2、按时走出校园
到年级
到班级
除草
13:10—13:30
（周三）
责任区内杂草、花坛内落叶清理干净
责任区内无生
13:30—13:50
洒水-扫地-拖地-擦墙壁、窗台-摆放
1、室内外无字纸、树枝、树叶以及其他垃圾。
2、厕所地面、水池无污迹，无异味。
3、墙壁无污迹，垃圾桶无污迹。
4、窗台、书橱物品摆放整齐。
到年级
到班级
周三：读书
全体参与，秩序好
到年级
到班级
周四：校本课程
秩序好，教师到位
到任课教师
周五：社团活动（3—6年级）
班级文化展示（1—2年级）
教师到位
秩序好
到任课教师
暮思
16:20—16:30
1、班内：值日班长汇总一天各小组的得分情况，出现学校减分或表现不好的委员反思。2、组内：学习和行政组长汇总一天小组成员的得分情况，出现减分或表现不好的组员反思。
到年级
到班级
午练
13:50—14:00
写字或唱诗
全体参与、秩序好
到年级
到班级
课活
3:50—4:30
周一：主题班会（3—6年级）
1、班主任到位2、主题明确3、学生参与度高
到年级
到班级
周二：班级文化展示（3—6年级）

学校一日日常管理制度及流程

一、总则为了加强学校管理，提高教育教学质量，保障师生安全，维护学校正常秩序，特制定本制度及流程。

二、作息时间1. 学生：早晨7:00至晚上18:00。

2. 教职工：早晨7:30至晚上18:30。

三、学生日常管理1. 早晨（1）学生7:00前到校，进行早读。

（2）7:30开始上第一节课。

2. 上午（1）8:00-12:00，按照课程表进行教学活动。

（2）12:00-13:00，学生午餐及午休。

（3）13:00-14:00，下午第一节课。

（4）14:00-17:00，按照课程表进行教学活动。

3. 下午（1）17:00-18:00，进行课外活动及社团活动。

（2）18:00放学，学生离校。

4. 晚上自习（1）18:00-19:00，进行晚自习。

（2）19:00-19:30，学生自由活动。

（3）19:30-20:00，教师进行备课、教研活动。

四、教职工日常管理1. 早晨（1）教职工7:30前到校，进行备课、教研活动。

（2）7:50开始上第一节课。

2. 上午（1）8:00-12:00，按照课程表进行教学活动。

（2）12:00-13:00，教职工午餐及休息。

（3）13:00-14:00，下午第一节课。

（4）14:00-17:00，按照课程表进行教学活动。

3. 下午（1）17:00-18:00，进行备课、教研活动。

（2）18:00下班。

五、学校日常管理1. 保卫科（1）负责学校安全保卫工作，确保校园安全。

（2）负责学生出入校园管理，确保学生人身安全。

2. 教务处（1）负责课程安排、教学进度管理。

（2）负责教师教学考核、教学质量监控。

（3）负责学生学籍管理、成绩管理。

3. 学生处（1）负责学生思想政治教育、心理健康教育。

（2）负责学生纪律管理、卫生管理。

（3）负责学生社团活动、文体活动组织。

4. 后勤处（1）负责学校后勤保障工作，确保学校正常运转。

（2）负责校园环境卫生、设施设备维护。

（3）负责教职工福利待遇保障。

小学生在校一日常规细则（三篇）

小学生在校一日常规细则以下是小学生在校一日的常规细则：1. 晨间活动：到校后，按时参加晨间活动，如升旗仪式、晨读、晨练等。

2. 早餐时间：按时进食早餐，保持卫生，禁止乱扔食物。

3. 上课时间：按时上课，进入教室后，迅速整理好书包和课桌，安静等待上课。

4. 注意听讲：上课期间要认真听讲，不打闹、不说话和干扰他人。

5. 提问和回答：教师提问时要积极举手回答问题，教室内要保持秩序。

6. 课间休息：遵守规定的休息时间，不离开课堂或擅自离开教室。

7. 遵守考试规则：参加考试时要按规定进入考场，不交头接耳、抄袭或作弊。

8. 体育活动：积极参与体育活动，遵守规则，互相尊重和合作。

9. 午餐时间：用餐时要保持自己的餐具卫生，不乱扔食物和玩耍。

10. 操场安全：在操场上不追逐、不滑倒、不踢足球等安全行为。

11. 放学时间：按时放学后，有秩序地离校回家或等候家长接回。

12. 清洁卫生：保持教室、卫生间和操场的清洁卫生，不乱扔垃圾和破坏公物。

13. 秩序井然：上下楼梯、排队、集会等行为要有秩序，不拥挤和推搡。

14. 尊重他人：不欺负同学、不用暴力解决问题，互相尊重和帮助他人。

15. 安全意识：学校和学生要共同关注校园安全，不随意离开校园或接受陌生人的帮助。

这些常规细则旨在培养小学生的规则意识、自律意识和责任意识，帮助他们健康、快乐地度过在校一日。

小学生在校一日常规细则（二）以下是小学生在校一日的常规细则：1. 准时到达学校：小学生应该按时到达学校，通常是在早上8点左右到校，以确保能够准时参加早操和上课。

2. 早操与课间活动：在早上的早操和课间活动时间，小学生应该参与其中，积极参加体育锻炼、游戏和其他活动，以促进身体和心理的健康发展。

3. 仪容仪表：小学生要保持整洁、清爽的仪容仪表，要穿着整齐、干净的校服，保持头发整齐干净，不留长指甲，不佩戴大饰品。

4. 上课纪律：上课期间，小学生应该严守纪律，认真听讲，不打闹、不交头接耳，做到安静集中。

学校学生一日常规

学校学生一日常规
学校学生的一日常规是指学生在学校中一天的常规安排和活动。

下面是一个典型的学校学生一日常规的例子，大致内容如下：
早晨：
1. 早晨起床，完成个人卫生和清洁，换上校服。

2. 吃早餐，可以是在学校食堂或是家里准备带到学校。

3. 整理书包，检查并确认是否携带了所有需要的物品和文具。

上午：
1. 到达学校，参加早晨升旗仪式。

2. 开始上课，按照课表依次参加各个科目的课程，中间有短暂的休息时间。

3. 午餐时间，可以选择在学校食堂或是自己带午餐，与同学一起用餐。

下午：
1. 继续上课，参加剩余的课程。

2. 活动课程，包括体育课、音乐课、美术课等，根据学校的课程安排进行轮换。

3. 放学前的自习时间，用于完成作业、预习和复习。

4. 放学，可以选择直接回家或是参加课外活动（如社团、俱乐部等）。

晚上：
1. 回家后，整理书包和文具。

2. 吃晚餐，可以与家人一起或是自己准备。

3. 完成作业和复习，准备第二天的课程。

4. 参加课外活动，如兴趣班、家教等。

5. 休息时间，可以进行阅读、看电视或是放松活动。

6. 晚上就寝，确保有足够的睡眠时间。

这只是一个一日常规的例子，实际情况可能因学校和学生个人差异会有所不同。

不同学校的一日常规可能还包括一些额外的活动，比如晨读、早读、学校集会等。

学生的一日常规还可能会受到活动安排、考试准备等因素的影响。

总的来说，学校学生的一日常规旨在培养学生良好的作息习惯、自制力和学习能力，同时综合培养学生的兴趣爱好和课外能力。

小学学生一日常规细则范文（4篇）

小学学生一日常规细则范文第一章早晨早晨是一天的开始，一个良好的早晨习惯能够为我们带来愉快的一天。

以下是小学学生早晨的一日常规细则。

1. 早起- 早晨应该早早起床，确保有足够的时间做好准备。

- 早起后，应该首先去上洗手间并刷牙漱口。

2. 穿戴整齐- 穿戴整齐是一个良好形象的开始，应该保持衣服整洁并穿戴规范。

3. 收拾床铺- 起床后，请立即整理床铺，保持整洁。

4. 早餐- 早餐是一天最重要的一餐，应该吃好早餐以满足身体所需营养。

5. 整理书包- 检查书包，确保所有需要的书籍、文具和作业都准备好。

第二章上学上学是学习的开始，一个良好的上学习惯有助于我们进入学习状态。

以下是小学学生上学的一日常规细则。

1. 准时出门- 确保按时出门，避免迟到。

2. 注意安全- 在上学路上，应注意行人和车辆，遵守交通规则，保持安全。

3. 自觉排队- 在校门口和上课时要自觉排队，遵守秩序，不推搡和打闹。

4. 注意仪容仪表- 进入学校后，保持整洁和体面的仪容仪表。

5. 遵守校规- 尊重老师和同学，遵守学校的规章制度。

第三章上课上课是我们获取知识的时候，一个良好的上课习惯可以帮助我们更好地学习。

以下是小学学生上课的一日常规细则。

1. 准时到校- 确保准时到达教室，不要错过课程内容。

2. 敬请老师- 在上课期间，要尊重老师，不说话打哈欠，专心听讲。

3. 作业完成- 完成在上课之前的作业，并将其准备好。

4. 注意课堂纪律- 不要吵闹、打闹或吃零食，遵守课堂纪律。

5. 积极参与- 积极回答问题、发表意见，参与课堂讨论。

第四章放学放学后是休息和娱乐的时候，一个良好的放学习惯能够让我们更好地享受休闲时光。

以下是小学学生放学的一日常规细则。

1. 注意安全- 在放学回家的路上，要注意行车安全和个人安全。

2. 整理物品- 在放学后，应该整理好学习用品和书包，以防丢失。

3. 完成作业- 在放学后，要先完成当天的作业，不拖延到第二天。

4. 室内活动- 在家里，可以选择进行适合的室内活动，如阅读、画画等。

2024年小学学生一日常规细则(二篇)

2024年小学学生一日常规细则一、到校常规1、按时到校，不迟到、不早退、不旷课。

因故不能到校由家长向班主任请假。

2、穿戴整洁，不佩戴首饰，不染发，男生不留长发，女生不穿高跟鞋、不化妆，不穿拖鞋到校，仪表整洁，佩带红领巾、出入证。

3、遵守交通法规，未满____周岁不得私自骑车上学，上放学时走人行道。

4、上学时，不论哪个班级，不论哪个学生，只要从十字路口向东，医院门口向西，进入排队线路，必须做到“三人成行，靠右行走”，形成两路纵队入校，每队排成一条线，不得私自乱走、抢队、大声喧哗等，做到安静、整齐。

5、家长接送必须按照学校规定的上放学时间，接送学生不超过接送线。

(1)从学校东侧接送孩子的家长等候地点为丰新镇医院门前(____年级)；(2)从学校西侧接送孩子的家长等候地点为两处：①一、二、三年级学生家长在政府西侧十字街口南面的街道上。

②四、五、六年级学生家长在丰新药店西侧的停车场内。

6、尊敬师长，主动问好，提倡讲普通话，使用礼貌语言，不说脏话，不要给老师或同学起绰号。

7、按课表准备教科书和学习用品，没有必要把所有课本和学习用品都背到书包内。

二、课堂常规1、每节课前，科代表应主动与科任教师联系，主动帮助科任教师拿教具等。

2、预备铃响前，准备好当节课的学习用品，预备铃响后立即进入学习状态，坐在座位上等候老师上课。

3、教师进入教室，班长喊起立后，同学们起立，问好。

教师回应，方可坐下。

4、迟到学生不用报告先进教室上课，下课后主动向老师说明迟到原因。

5、上课要坐姿端正，专心听讲，积极思考，认真做好笔记，勇于发表自己见解，自觉遵守课堂纪律，不交头接耳，虚心接受老师的教导不顶撞老师。

6、下课铃响老师宣布下课后，班长喊“起立”，同学们向老师再见，老师还礼走出教室后，学生方可有秩序地离开教室。

三、课间常规1、课间休息时，班级值日生要擦净黑板，整理讲台，做好教室保洁。

学生要调整状态，可做轻微活动。

2、课间不在楼道、教室、校园内追逐打闹，上下楼梯要有秩序，注意安全。

某某学校学生在校一日常规

学生在校一日常规一、上学1、上学前检查书包，带齐当天用的课本和学习用具。

2、上学时挂好学生胸卡；少先队员佩戴红领巾，干部佩戴标志。

3、早上上学遇见教师，招呼“老师早”，中午或其它时间遇见教师招呼“老师好”。

4、不在上学路上逗留。

在路上遇到亲友、长辈主动打招呼、问候。

5、遵守交通安全规则，爱护庄稼及公共场所的设施设备。

6、按时到校。

有事、病向老师请假。

上课前半小时开始进校。

7、仪表整洁，举止有礼。

进校门时，应主动向红领巾监督岗的同学打招呼，行队礼。

8、来到学校，首先把桌凳擦干净，然后进行早自习。

值日生打开门窗，抹掉灰尘，打扫卫生包干区。

9、进校后，服从学校封闭式管理，不得随便离开学校。

二、上课10、做好课前准备。

文具盒、书本一律放在课桌右上方。

11、听到预备铃声，迅速而安静地走进教室，等候老师上课。

12、上课铃响，老师走上讲台，班长生呼“起立”。

全体同学立正，行注目礼，师生互相问好，老师示意后，学生方可坐下。

迟到者站在教室门口，经老师同意后，方可入座，入座时需轻声慢步。

13、上课时精神饱满，坐姿端正。

专心听讲，积极思考。

不随便讲话，不做小动作。

未得到老师许可不得离开座位和教室。

14、应大胆质疑，发表自己的见解。

发言前先举手，臂肘轻放在课桌上，或手臂向前上方伸直。

发言时身子站正，目光正视老师，讲普通话，声音响亮，姿态大方。

15、写字姿势正确。

胸离桌一拳，眼离书本一尺，握笔手指离笔尖一寸，两肩一水平。

16、认真完成老师布置的作业。

写规范字，做到按时完成，不拖拉、不抄袭、不潦草、不马虎，卷面整洁，格式符合要求。

17、下课时，教师宣布“下课”，班长生呼“起立”，全班齐呼“谢谢老师”。

老师走下讲台后，学生方可离开座位。

三、课间18、课间服从值周老师、值周学生、红领巾监督岗、班上值日生的管理和指导。

19、课间注意休息，同学之间友爱团结。

自觉运用礼貌用语“请”、“谢谢”、“对不起”、“您好”、“没关系”。

以礼待人，不追逐奔跑、不打架骂人、不说脏话、不大声喊叫。

学生在校一日常规

学生在校一日常规
1. 早晨：学生应在规定的时间内到达学校，并在进入教室前进行简单的个人卫生整理。

在早读或晨会开始前，学生应准备好所需的学习材料。

2. 上课：学生应准时到达教室，保持安静，尊重老师和同学。

在课堂上，学生应积极参与讨论，认真听讲，做好笔记。

3. 课间休息：学生应利用课间休息时间进行适当的活动，如伸展、喝水等，以放松身心。

同时，学生应保持良好的卫生习惯，不乱丢垃圾。

4. 午餐：学生应在规定的时间内到达食堂，排队取餐，保持餐桌整洁。

在用餐过程中，学生应注意餐桌礼仪，不浪费食物。

5. 下午课程：学生应准时到达教室，继续参与课堂学习。

在下午的课程中，学生应保持专注，积极参与讨论和活动。

6. 课外活动：学生应参加学校组织的课外活动，如社团、兴趣小组等，以丰富自己的课余生活。

在参加活动时，学生应遵守活动规则，尊重他人。

7. 放学：学生应在规定的时间内离开学校，回家或前往其他目的地。

在离开学校前，学生应整理好自己的物品，确保教室和校园的整洁。

8. 晚上：学生应按时完成作业，复习当天的学习内容。

在保证充足的睡眠时间
的前提下，学生可以适当安排一些休闲活动，如阅读、运动等。

9. 周末和假期：学生应合理安排自己的学习和生活，保持良好的作息时间。

在周末和假期中，学生可以参加一些有益的活动，如志愿者服务、社会实践等，以提高自己的综合素质。

10. 与家长沟通：学生应定期与家长沟通，汇报自己的学习和生活情况。

在遇到问题时，学生应及时向家长和老师求助，共同解决问题。

班级学生一日常规管理细则

班级学生一日常规管理细则为了营造良好的学习环境，培养学生良好的学习和生活习惯，促进班级的和谐发展，特制定本班级学生一日常规管理细则。

一、晨起1、按时起床，整理好个人内务，包括洗漱、穿衣、整理床铺等，保持寝室整洁。

2、迅速完成早餐，不拖拉，不浪费食物。

二、到校1、按时到校，不迟到、不早退。

若因特殊情况不能按时到校，需提前向老师请假。

2、注意交通安全，遵守交通规则，走人行道，过马路看红绿灯。

3、进入校园后，要文明有礼，主动向老师和同学问好。

三、早读1、提前准备好早读所需的课本和学习用品。

2、坐姿端正，声音洪亮，精神饱满地进行早读。

3、按照老师的要求，认真完成早读任务，如背诵课文、朗读单词等。

四、上课1、预备铃响后，迅速回到教室，安静坐好，准备好本节课所需的学习用品。

2、上课认真听讲，积极思考，踊跃发言，不做与课堂无关的事情，如交头接耳、传纸条、玩东西等。

3、遵守课堂纪律，尊重老师，不顶撞老师。

若有问题，应先举手，经老师允许后再发言。

4、认真做好课堂笔记，按时完成课堂作业，保证作业质量。

五、课间休息1、课间休息时，要文明休息，不追逐打闹，不大声喧哗。

2、可以进行适当的活动，如远眺、喝水、上厕所等，为下节课做好准备。

3、爱护公共财物，不随地吐痰，不乱扔垃圾，保持教室和校园的清洁卫生。

六、眼保健操1、认真做好眼保健操，动作规范、准确，保持安静。

2、做操时，穴位要找准，力度要适中，以达到保护眼睛的目的。

七、课间操1、迅速集合，做到快、静、齐。

2、听从体育老师的指挥，认真做好每一个动作，整齐划一，精神抖擞。

3、课间操结束后，有序返回教室。

八、午餐1、文明就餐，自觉排队，不插队、不拥挤。

2、节约粮食，不挑食、不浪费，保持餐桌干净整洁。

3、用餐后，将餐具放回指定位置，清理好个人桌面和地面。

九、午休1、午休时间，保持安静，不影响他人休息。

2、可以休息、看书或完成老师布置的作业，但不得大声喧哗或进行其他影响他人的活动。

学生在校一日常规流程

遵化二中学生在校一日常规流程一、进校1．按时上学，不早到，不迟到，不在校门口聚集，不带与学习无关的物品。

2．进入校门后直接走到教室里，途中不追逐。

3．进校后不在室外逗留，卫生值日学生先完成卫生打扫任务，其他同学进教室后应先交好作业，然后就位早读，做到自主学习，书声朗朗。

二、集会（大课间活动、升旗仪式）1．铃声一响，各班应在走廊排好队，做到快、静、齐，行走时不推搡，脚步要轻，按指定路线整齐列队进入操场，集会时站好姿势、认真听会、安静有神、不做小动作。

2．做操时，做到：听准音乐、节奏合拍、姿势正确、动作到位。

3．尊敬国旗，升旗时做到：肃立、行注目礼，少先队员行队礼。

唱国歌要听节奏，声音宏亮、有感情。

4．上台发言、领奖、表演时，走路稳重，站姿端正，接受奖品、奖状、奖旗时，用双手捧接，行队礼，然后高举接受师生祝贺。

5．集会完毕，按指定路线有序列队回教室。

三、上课1．上课前应准备好学习用品，统一摆放要求，笔盒、文具、书簿整齐放在课桌的左（右）上角。

2．爱惜学习用品，不浪费，书籍本子整洁，不随便撕毁、涂画、折卷。

笔盒里文具摆放整齐。

3．上课、下课听从信号指挥，上课预备铃响后，及时按顺序进教室，不拥挤，静坐在教室等待上课。

4．上课专心听讲，做到心到、眼到、耳到、手到、口到，积极思考，大胆答问，声音清楚，学会倾听，不随意打断他人发言，不随意离开座位。

5．课堂上站立回答问题时，做到：头正身直，双臂自然下垂于身体两侧；坐下或离座时声轻体稳。

发言时仪态大方、声音响亮。

小组讨论时轻声细语，不妨碍邻座学习。

6．课堂练习时听清要求，独立思考，动作迅速，书写工整，行款规范，克服应付、拖拉等不良习惯，保证练习质量。

7．学生迟到进教室，应在门口喊“报告”，经老师同意后，再进入教室。

8．学生有急事需出教室，先举手，起立报告老师，经同意后再出教室。

9．到室外、专用室上课时，预备铃响后，由班长整队到达指定地点，做到快、静、齐，行走时不推搡，脚步要轻，进入上课地点后静等老师来上课。

学生在校一日常规(大全五篇)

学生在校一日常规（大全五篇）第一篇：学生在校一日常规一、入校1、上学前要检查书包，带齐当天的课本和学习用品；穿着要整洁，朴素大方，少先队员佩戴整洁的红领巾。

2、出门上学时应向家长打招呼；由家长接送的在校门口分别时要说“再见”；入校前后，见到老师，问候“老师早”（早上）、“老师好”（中午）；有客人到校，要热情招呼：“叔叔（阿姨）好！”，要主动为客人让路，必要时要帮助客人引路。

3、要按时到校，不在上学路上逗留、玩耍、做危险性游戏；因事、病不能到校，应由家长向班主任老师请假，或写请假条请人向班主任老师请假。

4、上学要注意交通安全，来去一律靠右行，横过马路，一等、二看、三通过。

5、要自觉接受红领巾监督岗成员的检查，被检查时要敬少先队队礼，不得顶撞监督岗成员。

6、进校后不得随便离开学校，有事出校门要征得老师同意方可离开。

7、值日生提前到校，打扫室内外卫生，擦干净讲台，课桌椅。

8、学生一律不得迟到（学校打预铃即为迟到）。

二、升旗仪式1、集合哨声响，应迅速整队，5分钟内集齐队伍，按体操队形散开，做到队伍整齐划一，等待升旗仪式开始。

2、参加升旗仪式做到严肃认真：站得直，排得齐，不讲话、不做小动作；升国旗行标准少先队队礼，眼睛注视国旗徐徐上升；唱国歌节奏正确，歌声整齐。

三、课间操和眼保健操（包括集队）1、课间操铃响，应迅速整队，集队要快、静、齐；出操时，队伍整齐，步调一致，不得讲话，不得无故不出操；退场要精神饱满，队伍整齐。

2、认真做好广播体操，动作简洁、有力、到位。

3、做眼保健操时态度认真，穴位、动作规范、准确。

4、有事或有病不能参加。

必须向班主任老师请假，同意后只能在教室内休息或自学。

四、上课1、上课前，做好充分的课前准备，不得随意闲逛或追逐打闹，文具盒一律放在课桌中间上方，书平放在桌角上，本节所用工具全部放到桌面上，与本节课无关学科内容全部放到桌洞内，桌面保持整洁。

2、听见上课预备铃，立即安静地走进教室，静候教师上课，迟到者喊“报告”，经老师问明原因，同意后方可入座。

学生在校一日常规

学生在校一日常规一、进校1.早晨进校见到老师要问“好”或“早”。

2.早晨到校后要自觉地在教室里看书学习，或参加学校组织的晨锻炼。

3.上学期间，应穿校服；少先队员每天要戴红领巾，干部要佩带标志。

4.做到不早到、迟到。

5.不骑自行车上学。

二、上课1.听到预备铃，应立即有秩序地走进教室，做好课前准备，班干部组织开展富有班级特色的“课前准备”活动。

2.课前要与老师互相问好；上课坐姿要端正，认真倾听，积极参与思考，举手发言。

3.回答问题时，站立端正，态度大方，声音响亮。

三、下课1.开展文明课问活动，不在教室、走廊、或操场奔跑，不乱推撞，不乱叫喊，不打人不骂人。

2.遵守器械操场活动规定，不搞不安全的活动。

3.上、下楼梯，要靠右侧行走，不要爬窗骑栏杆。

教学楼中楼梯上课铃响只上不下，下课铃响只下不上。

4.注意保持课间校园卫生，不乱丢果皮纸屑，见到杂物能主动拾起，投入垃圾箱。

5.进入教师办公室前，应轻敲房门，经教师允许后方可进入；未经教师许可，不随便进教师办公室。

6.没有家长带领和课任教师签单，在校期间不得出校门。

四、升旗、早操、眼操及活动1.每个学生都要参加升旗、早操、眼操。

2,早操、升旗和集会时要踏步入场，精神饱满，队伍整齐。

3.早操、升旗和集会结束后要按要求有秩序地踏步退场。

4.早操、眼保健操要认真听口令，动作要准确。

5.集会要肃静，大会发言者要先向师长和听众致礼，发言结束要致谢，听众要有礼貌地鼓掌。

五、卫生、爱护公物1.值日生应认真、负责、及时地做好值日卫生工作。

2.不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒脏物，自觉维护教室卫生，地上无纸屑、痰迹，墙上无污痕，卫生无死角。

3.爱护花草树木，爱护桌椅门窗，保持整洁，不乱涂乱刻，门窗无破损。

4.班级电教设备、劳动用具要及时收好。

5.寄午膳及托管的同学保持好所在教室卫生。

6.上室外课、放学应将物品摆放整齐、到位，关好门、窗、灯和电风扇。

六、放学及其他1.清校铃声响后不在校内无故停留；托管、午膳的学生应及时回到相应的班级。

一日生活流程

一日生活流程
一日生活流程是指一个人在一整天的时间里所要做的事情及其发生的顺序和时间。

对于不同的人，一日生活流程可能会有所不同，例如学生、上班族、老年人等。

下面是一个学生的一日生活流程：
1. 早晨起床：早上7点左右起床，洗漱、整理床铺和房间。

2. 早餐：早上7点半左右吃早餐，可以选择在家里吃或者去学校食堂。

3. 上学：早上8点左右上学，步行或者乘坐公共交通工具。

4. 上课：上午四节课，每节课45分钟，课间休息10分钟。

中午12点放学。

5. 午餐：中午12点半左右吃午餐，可以选择在学校食堂或者外面的小餐馆。

6. 休息：中午1点半左右午休，可以回家或者在学校宿舍休息。

7. 上课：下午两节课，每节课45分钟，课间休息10分钟。

下午4点放学。

8. 放学回家：下午4点半左右放学回家，步行或者乘坐公共交通工具。

9. 家庭作业：下午5点左右开始做家庭作业，完成当天老师布置的作业。

10. 晚餐：晚上7点左右吃晚餐，可以和家人一起吃饭或者自己单独吃饭。

11. 休闲活动：晚上8点左右开始休闲活动，可以看电视、听音乐、阅读等。

12. 睡觉：晚上10点半左右睡觉，保证充足的睡眠时间。

以上是一个学生的一日生活流程，当然也可以根据个人情况进行适当调整。

学生在校一日常规流程

学生在校一日常规流程早晨：6:30-7:00：学生通常在早晨醒来，开始他们的一天。

他们收拾自己的床铺，洗漱，穿上校服，准备好去学校。

7:00-7:30：学生早餐时间。

他们可能吃一些谷类食物、水果、牛奶或其他健康食品。

7:30-8:00：学生准备自己的书包，确保他们带上所有需要的书本、笔记本和其他学习用品。

8:00-8:30：学生走到学校的路上，可能步行、乘坐公交车或被家长接送。

8:30-8:40：学生到达学校，和同学们打招呼，开始一天的学习。

上午：8:40-9:00：学生参加早晨的集会活动，校长或老师向全校师生讲话，宣布一些重要的事项。

9:00-9:45：第一节课。

学生根据自己的课程表去到相应的教室，开始上课，有可能是数学、语文、英语或其他学科。

9:45-10:00：学生休息时间，他们可以上厕所、喝水或和同学们聊天。

10:00-10:45：第二节课。

同样，学生继续上课，学习新的知识。

10:45-11:00：学生休息时间，他们可以短暂放松一下，伸展下身体。

11:00-11:45：第三节课。

学生集中精力，努力学习。

11:45-12:00：散步时间。

学生可以在校园里散步，放松身心。

午餐时间：12:00-12:30：午餐时间。

学生排队到食堂领取他们的午餐，可能是米饭、面条、蔬菜、肉类等。

学生在餐厅里吃午餐，有时和同学们聊天、社交。

12:30-1:00：午餐后，学生可能进行午休时间，他们可以在教室或校园的指定休息区域放松一会儿，休息身心。

下午：1:00-1:45：第四节课。

学生回到教室，继续上课。

1:45-2:00：学生休息时间，再次放松身体和大脑。

2:00-2:45：第五节课。

学生继续学习，积极参与课堂活动。

2:45-3:00：学生放学前的休息时间，他们可以上厕所、喝水或整理自己的书包。

3:00-3:45：最后一节课。

学生全神贯注地听讲，记笔记，为考试、测验做准备。

3:45-4:00：学生合理整理书包，准备好回家。