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室内设计原理课件

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美式风格
总结词:美式风格是一种以美国传统文化为底蕴,融合 现代设计元素的室内设计风格。
1. 美式风格注重空间的实用性和舒适性,强调开放和自 由的空间布局。
3. 材质方面,常使用木质、皮革等材料,突出自然质感 和舒适度。
详细描述
2. 色彩以暖色为主,常用棕色、米色等颜色,营造出 温馨、自然的氛围。
4. 装饰元素方面,美式风格常用到美国传统的元素, 如印花布、皮革、木材等,以及现代设计元素,如金属 、玻璃等。
室内设计与建筑的关系
室内设计与建筑的关系
室内设计与建筑密不可分,两者相互影响、相互补充。室内 设计是在建筑的基础上进行的二次设计,通过对空间的规划 、色彩的设计、照明的布置等,使建筑内部空间更加舒适、 美观、实用。
室内设计对建筑的影响
室内设计对建筑内部空间的使用和感受有着重要的影响。优 秀的室内设计能够弥补建筑设计的不足,提升建筑内部空间 的品质和价值。
装饰品的种类与特点
摆设品
包括雕塑、陶瓷、玻璃制 品等,用于增添室内空间 的趣味性和艺术感。
挂饰
如画作、挂毯、吊灯等, 能够装饰墙面和天花板, 营造独特的视觉效果。
植物与花卉
为室内带来自然气息,丰 富空间层次感。
室内绿植与景观设计
绿植的选择
根据室内环境条件选择适合的植 物种类,考虑其对光照、水分、
装饰原则
以整体风格统一为原则,注重与建筑结构和室内功能的协调,同时考虑空间氛围 和情感需求。
陈设设计
根据室内功能和风格需求,选择合适的家具、灯具、窗帘、地毯等软装饰元素, 营造独特的室内风格和氛围。
03
室内色彩与材质设计
色彩的设计原理与应用
01
02
03

《室内设计原理》课件

《室内设计原理》课件
中式风格的茶楼设计以古朴、典雅为主,融入中华传统文化元素。色彩上以深色系为主 ,搭配木质、竹质等自然材质,营造出古朴的氛围。家具选择古典线条,注重实用性。 同时,采用中国画、书法等装饰元素,营造出浓郁的文化气息。此外,还可在设计中运
用中式园林的手法,如假山、水景等元素,增加空间层次势
绿色环保设计
01 总结词
随着人们对环境保护意识的提 高,绿色环保设计成为室内设 计的重要趋势。
02 详细描述
绿色环保设计强调使用可再生 和可回收材料,降低能源消耗 ,减少环境污染,创造健康、 舒适、可持续的室内环境。
03
总结词
04
绿色环保设计注重自然元素的引 入,如采用自然光、引入绿植等 ,以实现室内外环境的和谐共生 。
惯和审美习惯。
03
设计风格与流派
现代简约风格
总结词
以简洁明快为主要特点,强调功能性设计,色彩和线条的运用是关键。
详细描述
现代简约风格追求简洁、明快、流畅的空间感,去除多余的装饰,强调家具的功 能性和空间的流动性。色彩上以中性色为主,如白色、灰色、黑色等,同时注重 光影效果,利用自然光和人工照明营造出舒适、自然的氛围。
02
室内设计元素
空间规划
空间规划是室内设计的核心,它 涉及到如何合理地划分和组织空 间,以满足功能需求和审美要求

空间规划需要考虑的因素包括空 间的大小、形状、比例、方向、 连接方式等,以及空间与空间之
间的关系。
空间规划的目标是创造一个舒适 、实用、美观的空间环境,同时 要考虑到人的心理感受和行为习
欧式古典风格
总结词
以欧洲传统建筑和室内装饰为蓝本,注重细节和装饰性,给人以高贵典雅的感觉。
详细描述

室内设计原理ppt课件

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课件
■程序设计
● 现有什么 收集和分析相关信息 物质、文化背景 描述现有元素
● 需要什么? 识别使用者的需求与偏好 明确目标 设计矩阵、图标及邻接图
● 什么是可能的? 什么可以改动?什么不可以? 什么能控制?什么不能? 什么是允许的?什么是禁止的?
确定限制条件: 时间、经济、法律、技术
昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路
课件
2
二、课程的基本要求
知识要求: 了解:室内设计的基本概念, 掌握:室内设计的过程与学习方法 能力要求: 具有优化整体环境的综合能力,能针对不同类型的建筑空间室内进行深入 细致的项目设计 室内设计与相关专业:
建筑设计 结构设计 电气设计 给排水设计 暖通设计等
课件
3
三、教材与参考书
教 材: 陈易 等著《室内设计原理》中国建筑工业出版社 2006年 资 料: 程大锦 科基·宾格利《图解室内设计》天津大学出版社2010年 工具书: 张绮曼 郑曙旸《室内设计资料集》中国建筑工业出版社
课件
3、设计深化、确认与实施
■深化与完善设计 ●深化平面、立面、剖面及细部图 ●深化室内装修材料、装饰和照明的清单
■设计实施 ●准备施工图 ●敲定室内装修材料、装饰和照明清单
■重新评估整个设计 ●设计审查 ●协调建筑师、工程师和顾问 ●客件
■草图可以快速、直接表达出概念 ■电脑效果图可以将空间更准确的模拟出来
室内空间设计的表达与表现
课件
室内设计的程序和步骤 ■正确的设计步骤和程序是保证设 计水平 的重要环节
课件
1、调研与考察
■问题说明: ●识别客户需求谁,什么,何时,何地,怎么样、为什么? ●确定初步目标功能要求,审美意象与风格,心理刺激及其含义。

室内设计原理第二章PPT课件

室内设计原理第二章PPT课件
室内设计原理第二章ppt课 件
目录
• 室内设计的基本原则 • 室内设计的基本要素 • 室内设计的基本程序 • 室内设计的基本风格
01
室内设计的基本原则
功能性原则
总结词
室内设计的功能性原则强调满足人们的使用需求,确保空间布局合理、流线顺畅,提供舒适、便捷的居住环境。
详细描述
在室内设计中,功能性原则是首要考虑的因素。设计师需要充分了解业主的需求,包括生活习惯、功能要求、使 用频率等,从而合理规划空间布局,满足居住、工作或休闲等不同功能需求。同时,室内设计的功能性原则还体 现在流线设计上,要确保空间内的流线顺畅,避免交叉和冲突,提高空间的使用效率。
照明功能
节能环保
照明功能是室内设计的基本需求,通 过合理的照明设计,满足居住、工作、 娱乐等不同场景的照明需求。
节能环保是室内设计的重要考虑因素, 通过合理的照明设计和选用节能灯具, 降低能源消耗和环境污染。
照明艺术
照明艺术是室内设计的点睛之笔,通 过灯光的设计,营造出不同的氛围和 艺术效果。
家具要素
现代风格
总结词
现代风格追求简洁、明快和功能主义,强调空间的开放性和流畅性,以及材料和 技术的创新。
详细描述
现代风格室内设计注重空间的流动和通透感,避免过多的装饰和细节。色彩上以 中性色和冷色调为主,如灰色、白色和黑色,再搭配金属、玻璃和新型材料等现 代元素。家具选择上强调简约、实用和舒适,与整体设计风格相协调。
中式风格
总结词
中式风格以中国传统装饰元素为核心,注重空间的层次 感和文化内涵,展现出一种古朴、典雅和宁静的氛围。
详细描述
中式风格室内设计常采用传统的木结构,以红木、紫檀 和楠木等优质木材为主材。色彩上以深红、棕色和黑色 为主,再搭配中国传统的书画、瓷器和木雕等装饰品。 空间布局上讲究对称和层次感,通过屏风、隔扇和博古 架等元素进行分隔和美化。家具设计上注重实用性和舒 适性,同时保持传统雕刻和工艺的特色。

室内设计原理8ppt课件

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14
课后问题
地面的图案根据什么来选择 侧界面造型设计的常用手法有哪些
15
第九章 室内自然景物
本章目标
了解室内绿化的作用 了解室内绿化的运用
17
9.1 室内绿化
1.室内绿化的作用 改善小气侯
主要功能
相关植物
主要功能
吸收甲醛、氯、吊兰、黛粉叶、吸滞烟尘 苯类化合物 喜林芋
相关植物 兰花、花叶芋
43
10.3 室内色彩的协调与对比
对比色协调 对比色冷暖相反,对比强烈,容易形成鲜明、强烈、
跳跃的气氛,故能增强器物和环境的表现力和运动 感 用对比色处理一般为了实现以下意图 1.渲染室内环境,追求热烈、跳跃乃至怪诞的气氛 2.提高人们的注意力,使色彩部件显眼,印象深刻 3.突出某个部件或某些器物,强调背景与重点的关系
处理色彩关系一般原则是“大调和,小对比”,即 总体要调和,小的色块与大的色块要讲对比
40
10.3 室内色彩的协调与对比
1.色彩协调 调和色包括
单纯色、 同类色和 近似色
41
10.3 室内色彩的协调与对比
单纯色 易协调,易呆板,应适当加大色彩浓淡的差别,最好
以小面积的浓色块包围大面积的淡色块 同类色 可使基调统一,呈现出平和、大方、简洁清爽、完整、
本章目标
掌握色彩的作用 掌握室内色彩的协调与对比 室内色彩设计的基本原则 室内色彩设计的一般方法
29
10.1 色彩的一般知识
1.色彩的亮度级
12
3
4
5
6
7
89
白 最亮
亮 次亮 中
次暗
暗 低暗 黑
黄 橙黄、绿 青绿 青绿、 青、红、紫 青紫 紫

第一讲 室内设计原理绪论PPT课件

第一讲    室内设计原理绪论PPT课件

三、室内设计的发展
• (二)国外 • 1.古代 • (1)古埃及

三、室内设计的发展
• (2)古希腊和古罗马 • 帕特农神庙(希腊) • 罗马万神庙(罗马)
三、室内设计的发展
2.欧洲中世纪 (1)教堂 (2)城堡与住宅
三、室内设计的发展
• (3)哥特式风格
三、室内设计的发展
3.巴洛克和洛可可时期
室内设计原理
适用专业:装潢艺术设计 适用年级:二年级 授课教师:张 莉
讨论
• 为什么要学习《室内设计原理》?
• 课程定位: 必修课 + 专业基础课
• 课程目标:
对装潢艺术设计专业所涉及的概念、内容、 方法、风格流派和今后的发展趋势有一个较为明 确的认识,便于今后对其他专业课程的学习。
课程内容
• 一、室内设计概述 • 二、室内设计的方法及程序 • 三、室内设计的风格与流派 • 四、室内空间的处理方法 • 五、人体工程学与室内空间设计 • 六、室内的形式美与色彩 • 七、室内采光与照明 • 八、室内家具、陈设与绿化 • 九、室内设计中的材料与施工工艺 • 十、住宅室内设计 • 十一、公共空间室内设计
三、室内设计的发展
春秋时期:
“凿户牖以为室,当其无,有室之用。 故有之以为利,无之以为用。”
——老子《道德经》
秦、西汉——阿房宫、未央宫 汉——自古以来室内设计与建筑装饰是紧密联系在 一起的。
历代文献——《考工纪》、《梓人传》、《营造法 式》以及计成的《园 冶》中都涉及到室内设计内容。
三、室内设计的发展
小结
• 室内设计的概念 • 室内设计的发展概述
谢 谢!
第一讲 室内设计概述
第二讲 室内设计的方法及程序

(完整版)室内设计原理课件ppt

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人们对喜爱的东西,总是喜欢通过抚摸、接触来得到满 足。材料的质感在视觉和触觉上同时反映出来,因此,质感 给予人的美感中还包括了快感,比单纯的视觉现象略胜一筹。
室内设计原理
第二节 材质、色彩与照明
室内设计原理
材质、色彩与照明的和谐 统一。
第二节 材质、色彩与照明
材料的基本属性:
1. 粗糙和光滑 2. 软与硬 3. 冷与暖 4. 光泽与透明度 5. 弹性 6. 肌理
室不宜过多使用。 橙色:活力、食欲。餐饮 黄色:提高逻辑思维能力,不稳定性。办公室不宜过多使用。 绿色:有助于消化,镇静,对克服消极情绪有一定的作用。 蓝色:缓解紧张情绪,幽雅、宁静。用于办公室、教室和治疗室。 紫色:对运动神经、淋巴系统和心脏系统的问题产生抑制作用。安
全感。
室内设计原理
第三节 色彩的物理、生理与心理效应
室内设计原理
(前进色暖,后退色冷)
第三节 色彩的物理、生理与心理效应
③ 重量感 色彩的重量感主要取决于明度和纯度。 明度和纯度高的显得轻,如粉红,浅黄色,明度和纯度低
的显得重,如深红色、墨绿色。
室内设计原理
第三节 色彩的物理、生理与心理效应
④ 尺度感 色彩对物体大小的作
用,包括色相和明度两个因 素。
① 色相 ② 明度 ③ 纯度
室内设计原理
第一节 色彩的基本概念 ① 色相
色彩所呈现的相貌,通常以循环的色相环表示。
室内设计原理
第一节 色彩的基本概念 立体色相环
室内设计原理
第一节 色彩的基本概念 ② 明度
色彩的明暗程度,通常从黑到白分成若干阶段,接 近白色的明度高,接近黑色的明度低。
室内设计原理
室内设计原理
第二节 材质、色彩与照明

室内设计原理课件

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第二节
室内设计的发展
设计思想的起源 人类的早期营建活动出现在漫长的上古时期,人们在“有巢氏”的指导之下开始了“构木 为巢”式的生活,以满足人们生存的安全需要。这一阶段虽无明显的室内、室外之分,但其构筑的 巢穴与周围巢穴之间形成的领地、区域划分,以及巢穴与自然环境之间所形成的体系,就是建筑环 境艺术的初级形态。 石器时代,在人类开始定居生活时起,村 落就开始形成。村落是人进行生活、生产及社会活 动范围的主要区域,其具有明确的布局,明显的边 界与核心,这些都体现了早期的人除了对生活环境 进行设计以外,还开始进行了室外空间领域性、功 能性方面的初步探索。 所以,早期的室外环境设计还是处于自发 的、分散的个人活动阶段。如:在中国,仰韶文化 时期的村落多选择依水而居、地势较高、且有便利 的交通,丰美的水土等条件的地方进行定居生活。 表现出人自发的进行着明确的、有意识的布局设计, 这是进行室外环境设计的萌芽阶段。 石圆遗迹
苏州的沧浪亭
第二节
室内设计的发展
3、自然风格
自然风格倡导“回归自然”,推崇真实美,自 然美。认为在高科技发展的今天,人们只有在温柔 的自然当中,才会使人的生理以及心理趋于平和、 安定。 如:院中有池,池中有喷泉,在墙上爬有一 株常青藤,人们可在品茗之时,倾听流水的潺潺之 音,感受宁静与安详的氛围
自然风格赋予室内设计以自然的生命。因此 在设计空间中,应用天然的木料,石材等进行装饰, 以其自然的纹理和清新淡雅的气质而广受欢迎。所 以在室内设计界,便形成了自然、田园的艺术形式, 力求在设计中表现优雅、舒适的田园生活情趣的同 时,创造出自然、简朴、高雅的生活氛围。
室内设计原理
第 1 章


第一节
室内设计的概念和作用
第二节

室内设计原理PPT课件

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术品的制作和整体陈设的摆放。

装修:是指对建筑施工最后的完成、收边工作。比如门窗、 栏杆、楼梯、隔断等配件的安装,还包括地面、墙面、顶棚、 柱子、卫生间等表面的最后处理等。
三、案例赏析
第二节 室内设计的发展
现代室内设计作为一门新兴的学科,尽管还只是近数十 年的事,但人们有意识的对自己的生活的室内环境进行安排、 布置,甚至美化装饰、赋予室内环境以不同的氛围,却早已 从人类文明伊始的时期就存在了。
北京四合院
SUCCESS
THANK YOU
2019/6/18
四川山地住宅宅
云南一颗印 傣族干阑式住宅
上海里弄住宅
二、国外

公元前古埃及贵族宅邸的遗址中,抹灰墙上绘有彩色竖
直条纹,地上铺有草编织物,配有各类家具和生活用品.古
埃及卡纳克的阿蒙 (Amon) 神庙,庙前雕塑及庙内石柱的装
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
饰纹样均极为精美,神庙大柱厅内硕大的石柱群和极为压抑
从出土遗址显示,商代的宫室,建筑空间秩序井然,严 谨规整,宫室里装饰着朱彩木料,雕饰白石,柱下置有云雷 纹的铜盘;
从秦代的阿房宫、西汉的未央宫出土的瓦当、器皿等实 物的制作,以及从墓室石刻精美的窗棂、栏杆的装饰纹样来 看,当时的室内装饰已经相当精细和华丽
室内设计与建筑装饰紧密地联系在一起,自古以来建筑 装饰饰纹样的运用,也正说明人们对生活环境、精神功能方 面的需求。下图分别为汉代装饰性的画像石刻和 画像砖刻纹 样。
从一些石窟内,我们也可以观看到当时建筑室内的装饰造 型特征,下图为山西太原天龙山石窟内的天花及飞天和佛像雕 刻图。
在历代的文献 《考工记 》 、 《 梓人传 》、《营造法 式 》 以及计成的《园冶》中,均有涉及室内设计的内容。

室内设计理论PPT课件

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欧式风格
总结词
欧式风格以欧洲古典建筑为蓝本,强调华丽和浪漫,多 使用曲线和复杂的细节装饰。
详细描述
欧式风格室内设计以欧洲古典建筑为蓝本,注重空间的 华丽和浪漫。色彩上以暖色调为主,如金色、白色和棕 色等。欧式风格常使用复杂的装饰元素,如雕花、拱形 门洞、壁炉和水晶吊灯等,展现出一种奢华、典雅的美 感。材料方面,欧式风格常使用高档材料,如大理石、 天鹅绒和锦缎等,展现出一种高贵、华丽的美感。
玻璃类材料
普通玻璃
透明度高,易于清洁,但强度较低。
钢化玻璃
艺术玻璃
具有各种图案和色彩,可增加室内装 饰效果。
强度高,安全性能好,但价格较高。
金属类材料
不锈钢
耐腐蚀,易于清洁,多用于厨房 和卫生间。
铝合金
质轻、强度高,多用于门窗和吊顶。
铜合金
导热性好,常用于散热器和装饰构 件。
其他材料
壁纸
种类繁多,可增加室内装饰效果。
谢谢观看
智能照明
智能化设计趋势将智能照明技术应用于室内设计中,通过智能化的照明控制系统,实现灯光亮度的调节、色温的改变 和定时开关等功能,提高室内环境的舒适度和节能性。
智能安防
智能化设计趋势将智能安防技术应用于室内设计中,通过智能化的安防系统,实现家庭安全监控、入侵 报警和消防报警等功能,提高居住者的家庭安全保障。
当代室内设计
当代室内设计在满足功能需求的基础上,更加注重个性化和文化内涵的 表达,强调与自然环境的融合,以及绿色、可持续发展的理念。
室内设计的原则与要素
原则
功能性、审美性、文化性、环保 性。
要素
空间规划、色彩搭配、材料选择 、照明设计、家具与陈设、绿化 与景观。

室内设计原理PPT课件

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室内装饰或装潢、室内装修、室内设计,是几个通常为 人们所认同的,但内在含义实际上是有所区别的词义。
室内装饰或装潢:装饰和装潢原义是指“器物或商品
外表”的“修饰”,是着重从外表的、视觉艺术的角度 来探讨和研究问题。例如对室内地面、墙面、顶棚等各 界面的处理,装饰材料的选用,也可能包括对家具、具、 陈设和小品的选用、配置和设计。
S室内设计原理
1
目录
第一章 室内设计的含义和基本观点 第二章 室内设计的内容、分类和方法步骤 第三章 室内设计的依据、要求和特点 第四章 国内外室内设计的发展 第五章 室内空间设计 第六章 室内采光与照明 第七章 室内色彩 第八章 室内家具与陈设 第九章 室内绿化 第十章 人体工程学 第十一章 室内设计的风格和流派
5
室内设计中,从整体上把握设计对象的依据因素则是:
使用性质——为什么样功能设计建筑物和室内空间; 所在场所——这一建筑物和室内空间的周围环境状况; 经济投入——相应工程项目的总投资和单方造价标准 的控制
设计构思时,需要运用物质技术手段,即各类装饰材 料和设施设备等,还需要遵循建筑美学原理,这是因为室 内设计的艺术性,除了有与绘画、雕塑等艺术之间共同的 美学法则之外,作为“建筑美学”,更需要综合考虑使用 功能、结构施工、材料设备、造价标准等多种因素。建筑 美学总是和实用、技术、经济等因素联结在一起,这是它 有别于绘画、雕塑等纯艺术的差异所在。
9
室内设计的基本观点
现代室内设计,从创造出满足现代功能、符合时代精神 的要求出发,强调需要确立下述的一些基本观点: 一、以满足人和人际活动的需要为核心(人的基本需求) 二、加强环境整体观 (人的生活方式与生活空间联系性) 三、科学性与艺术性的结合(物质和精神追求) 四、动态和可持续的发展观(生态和环保性)

室内设计原理第-讲PPT课件

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整体效果。
室内设计的历史与发展
室内设计起源
室内设计可以追溯到古代,当时的人们已经开始关注居住环境的改善和美化。随着社会的 发展和技术的进步,室内设计逐渐发展成为一个独立的学科。
室内设计发展历程
从古代到现代,室内设计经历了不同的发展阶段。随着材料和技术的发展,以及人们对生 活品质要求的提高,室内设计也在不断演变和创新。
田园风格
总结词
自然、清新、舒适
详细描述
田园风格以自然、清新、舒适为主要特点,注重与自然环境的融合和互动。设计上常采 用天然的材料和色彩,如木质家具、棉麻窗帘等,营造出温馨、自然的感觉。
特点
强调空间与自然环境的互动和融合,注重自然元素的运用和创新,表现出回归自然、享 受生活的理念和精神追求。
田园风格
中式风格
总结词
古朴、典雅、文化内涵
详细描述
中式风格以古朴、典雅、文化内 涵为主要特点,注重传统文化的 传承和发扬。设计上常采用传统 的元素和符号,如红木家具、山 水画、屏风等,色彩以深色系为 主,营造出沉稳、庄重的感觉。
特点
强调空间的文化内涵和历史底蕴, 注重传统元素的运用和创新,表 现出中华文化的独特魅力和精神 内涵。
欧式古典风格
01
总结词
典雅、豪华、富丽堂皇
02 03
详细描述
欧式古典风格以典雅、豪华、富丽堂皇为主要特点,注重 细节的处理和装饰的运用。设计上常采用复杂的线条和图 案,色彩以暖色系为主,材质多采用高档的天然材料,如 大理石、实木等,营造出高贵、庄重的感觉。
特点
强调空间的层次感和立体感,注重细节的处理和装饰的运 用,表现出欧洲传统的贵族气息和文化底蕴。
中式风格
总结词

室内设计原理01课件

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第二节 室内设计与室外环境
室内设计的基本观点
一.以满足人和人际活动的需要为核心
为人服务,这正是室内设计社会功能的基石。满足 人们的生理、心理等要求,综合地处理人与环境、人际 交往等多项关系。重视人体工程学、环境心理学、审美 心理学等方面的研究。针对不同的人,不同的使用对象, 相应地考虑不同的要求。
二. 加强环境整体观
Ⅰ. 住宅设计(包括:房屋改建、厨房设计、浴室/矿泉疗养
浴场设计、别墅/度假屋、古旧建筑修复重建等)
Ⅱ. 非住宅项目设计(包括:办公室、娱乐招待场所、医
疗护理场所、零售场所、机构、公共建筑、工业设施、交通等)
Ⅲ. 产品设计(包括:家具、地板、织品、灯具、墙面贴面、
固定装置/电器用品、装饰/五金配件等)
• 建筑装饰设计、 室内装饰设计、 装潢 设计 、 室内设计 、 环境艺术设计 ?
• 技术 + 艺术 = 室内设计 • 工程师 + 艺术家 = 建筑师 • 更加重要的是培养 “ 空间 ”艺术形
象 “ 构思 ” 和“ 表现 ” 能力。
• 交叉学科 、边缘学科 ——综合学科 。
目录
绪论 总则 空间 家具 陈设 照明 装修 室内外色彩 自然景物
设计的立意、构思,室内风格和环境氛围的创 造,着眼于对环境整体、文化特征及建筑物的功能 特点等多方面的考虑。
现代室内设计从整体观念理解,是环境设计系 列中的“链中一环”。
室内设计的“内”,和室外环境的“外”是相 辅相成、辨证统一的。
所谓室内设计,也称室内 环境设计,这里的“环境” 有两层含义:
室内空间环境、视觉 环境、空气质量环境、声 光热等物理环境、心理环 境等;
这说明,在人类建筑活动的初始阶段已经开
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1.了解室内设计的历史理论 知识
2、了解室内空间的分类 3、掌握室内设计中空间的 基本原理
4、熟悉人体工程学与室内 设计的关系
5、了解室内设计的风格 6、了解室内照明的基本知 识
1、分析辨别室内设计作 品的风格能力
2、室内空间的组织能力 3、人体工程学的在室内 设计中的应用能力
4、室内照明的设计能力 5、室内空间家具和软装 的鉴赏能力
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
说课内容 Teaching contents
1、介绍室内设计原理课程 2、说教材 3、说教学过程 4、说教学感受
• 室内设计原理
室内设计是在建筑实体建造完成后对室内空间或室内环境的功能
化完善及美化,是融合创造性、艺术性、科学性、文化性为一体的一 门专业。
室内设计原理是室内设计专业首先要接触的一门专业基础课程,课 程中包含了丰富的理论知识,是对室内设计专业的各个方面进行了详 细介绍,是学生必须掌握的一门基础课。
教材分析 Analysis of the teaching material
• 《室内设计原理》是高职高专十二五规划教材 • 本书详细的介绍了室内设计学科的历史、室内设计的发展、室内设计
空间的组织手法、室内色彩、照明、材料等一般性知识,又讲了设计 中很实用的人体工程学知识,及家具和陈设的选择,有利于解释已有 的设计作品,提高学生的学习兴趣,为以后学习的设计课程打下良好 的基础。

社会能力目标
1、专业理论课的学 习能力 2、创新的思考能力 3、团队的协作能力 4、设计思想的表达 能力
1.理论知识的深度理解。 2. 以实际情境驱动 ,能够在模型的制作中体会理论 的重要性,并能指导设计思路。 3.课程中渗透社会能力:专业表达和交流沟通,良好 审美能力的培养。
教学过程 Teaching process
• 课程类型:理论课 • 课程性质:专业必修课 • 学分:3 • 课时:52 • 周学时:4 • 开课时间:一年级第二学期
《室内设计原理》
前导课程
《设计基础》 《设计思维与表达》 《建筑工程制图》
《房屋建筑学》
后续课程
《居室设计》 《计算机图形图像》
《手绘表现技法》
课程目标
知识目标
课程目标
专业能力目标
“教” “学” “做” 合一的教学模式
• 讲到室内空间的序列和组织时我们
采用优秀动画来示范
起始阶段
动画演示
过渡阶段
高潮阶段
终结阶段
照明设计中尝试用模型的方法 来体会灯光给空间带来的感受
通过练习让 同学们体会 到灯光、色 彩和造型在 设计的范畴 中是紧密联 系的。
教学感受
• 课程教学一定要直观,抛弃纯理论的讲解,以实际的案例来验证理论 • 利用学生的想象力和创造力,去完成有独特审美感受的课堂作业。 • 培养符合室内设计行业岗位要求,应用技能和设计能力突出的学生为
核心。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
• 先利用多媒体把理论和图片结合起来讲解,这样有利于学生的理解 • 比如在讲到室内设计的风格时,我们围绕设计市场尽可能多的列举现
在已有的作品,让学生开阔眼界,形成概念。 • 参观和访问已有的案例,这样理论就能和实际去对应
• 在室内空间的组织这一章节中,我们先是采用图片形式来讲解空间形 态,如:
• 40.jpg
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