小学三年级植树节主题班会教案
小学植树节主题班会教案三篇
小学植树节主题班会教案三篇小学植树节主题班会教案篇一活动目的：1.让学生了解全民义务植树造林的重要性，树立环境保护意识。
2.让学生了解植树节的由来和节徽含义。
活动过程：一、导入，宣布活动开始老师同学们，今天我们的主题是“小树给我一片绿，我给小树一份爱”。
在进行活动之前，老师将讲一个故事，听完故事后，看大家从中得到了什么启示。
师讲故事：《消失了的城市》二、讨论交流学生分小组讨论植树、造林的好处，并选派一名代表上台发言。
老师播放课件，进行小结：1.天然的消音器。
2.自动的调温器。
3.天然的除尘器。
4.氧气的制造厂。
5.细菌的消毒站。
老师以上几点都说明绿色对地球非常重要，地球需要树。
今年3月12日，我们XXX以班级为单位在校园里进行了植树活动。
老师希望同学们能和这些小树一起茁壮成长。
三、植树节由来老师我们上XXX在校园里种下了一片绿色，大家知道上XXX是什么特殊的日子吗？老师对，是植树节。
那大家又是否知道植树节的由来呢？想知道吗？1.植树节的由来3月12日是XXX先生逝世。
XXX先生生前十分重视林业建设。
他任临时大总统的中华民国XXX成立不久，就在1912年5月设立了XXX，下设山林司，主管全国林业行政事务。
1979年2月，五届全国XXX第七次会议根据国务院的提议，通过了将3月12日定为我国植树节的决议。
这项决议的意义在于动员全国各族人民积极植树造林，加快绿化祖国和各项林业建设的步伐。
将XXX先生与世长辞之日定为我国植树节，这也是为了缅怀XXX先生的丰功伟绩，象征XXX生前未能实现的遗愿将在新中国实现并且要实现得更好。
2.中国植树节标志植树节节徽是寓意概括的标志。
1.树形，表示全民义务植树3至5棵，人人动手，绿化祖国大地。
2.“中国植树节”和“3.12”，表示改造自然，造福人类，年年植树，坚韧不拔的决心。
3.五棵树可会意为“森林”，由此引伸连接着外圈，显示着绿化祖国，实现以森林为主体的自然生态体系的良性循环。
2024植树节主题班会教案
2024植树节主题班会教案主题：植树节-让绿色永驻一、目标1. 了解植树节的来历和意义。
2. 培养学生保护环境、热爱大自然的意识。
3. 通过学习和活动，让学生体验植树的乐趣和价值。
二、准备1. PowerPoint演示文稿。
2. 植树节宣传标语和图片。
3. 一些小树苗和园艺工具。
4. 黑板、白板、彩笔等。
三、活动过程1. 导入（5分钟）- 教师：同学们，大家知道3月12日是什么日子吗？- 学生：植树节！- 教师：很好！植树节作为我国的传统节日之一，它的来历也非常有趣。
下面我们就来了解一下。
2. 了解植树节的来历和意义（15分钟）- 教师：植树节最早是在我国西北地区庆祝的农事节日，后来被全国范围内推广。
现在，我们来看一段视频，了解一下植树节的来历和意义。
- 播放视频。
3. 讨论植树节的意义（10分钟）- 教师：植树节的意义是什么呢？请同学们发表一下自己的观点。
- 学生：植树节可以提醒我们保护环境，增加绿化面积，美化城市等。
4. 宣传植树节的标语和图片展示（10分钟）- 教师：为了让更多的人了解和参与植树节，我们需要进行宣传。
下面是一些植树节的宣传标语和图片，大家来看一下。
（展示标语和图片）- 教师：同学们可以根据这些宣传标语和图片，设计自己的植树节宣传海报。
5. 植树活动策划和实施（30分钟）- 教师：同学们，接下来我们要进行一次植树活动。
我们准备了一些小树苗和园艺工具，请大家分组，找一个合适的地方，开始植树吧！6. 活动总结和反思（15分钟）- 教师：同学们，植树活动结束了，大家来分享一下自己的感受和体会。
- 学生：植树活动让我们感受到了大自然的美丽，也学会了保护环境的重要性。
7. 家庭作业（5分钟）- 教师：同学们，明天是植树节，你们可以找一个合适的地方，给家附近的公园或小区植一棵树，让你们所在的地方更加美好。
四、教学反思这节主题班会通过了解植树节的来历和意义，培养了学生保护环境、热爱大自然的意识。
2024年小学植树节(教案)小学生主题班会
2024年植树节教案一、活动目标1、让学生认识树有美化环境、调节气温、净化空气和防风、防沙、防洪的作用。
2、体验在不同环境下人们所产生的不同情感知道环境影响人的身心健康，培养学生保护环境的意识。
3、发展学生的观察、分析、思维及语言表达能力。
二、活动准备1、表现不同环境的两幅图片（好的为甲，差的为乙）。
2、”小树苗“贴绒若干。
3、录音机、《学植树》磁带三、活动过程一、带学生到树下玩耍，引导学生讨论：1、人们为什么要种树？树木有什么作用？2、如果没有了树木，世界会变成什么样子？以谈话的形式引出活动内容。
植树节的节徽（1）树形，表示全民义务植树3至5棵，人人动手，绿化祖国大地。
（2）“中国植树节〃和“3.12〃，表示改造自然，造福人类，年年植树，坚韧不拔的决心。
（3）五棵树可会意为“森林〃，由此引伸连接着外圈，显示着绿化祖国，实现以森林为主体的自然生态体系的良性循环。
二、教师出示表现环境的两幅图，请学生观察图片，认识树的作用。
植树的好处01保持水土树木有像树冠那样庞大的根系，能牢牢抓住土壤。
而被抓住的土壤的水分，又被树根不断地吸收蓄存。
据统计，一亩树林比无林地区多蓄水20吨左右。
02经济建设植树造林能为人类提供许多有用的东西。
不少水果、药材都是林产品;茶叶、橡胶、新碳等都是树木的贡献。
03抵挡风沙植树造林能防风固沙。
要抵御风沙的袭击，必须造防护林，以减弱风的力量。
风一旦遇上防护林，速度要减弱70%-80%.04天然的消音器绿化还能吸收声波，减低噪音。
05自动的调温器夏日树荫下气温度比空地上低100左右，冬季又高2-3乱1、美化环境的作用。
（1）这两幅图你喜欢哪一幅？为什么？（有花草树木.•・）（2）如果这两个环境不同的地方让你选择，你愿住在哪儿？为什么？（环境美..）师：（指甲图）树木（花草）可以把周围环境打扮得非常美丽，是人们心情舒畅、愉快，这是树的一个作用。
这种作用我们能用一句话说出它叫什么吗？（小朋友讨论、发言）小结：这种作用我们叫它“美化环境”（学生学记）。
三年级爱树护树班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题爱树护树，从我做起二、班会时间2023年4月20日三、班会地点三年级教室四、班会主持人张明五、班会参与人员三年级全体师生六、班会内容一、开场致辞（主持人张明）尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我们在这里举行“爱树护树，从我做起”的主题班会。
春天是万物复苏的季节，也是树木生长的关键时期。
树木是大自然的绿色宝库，是人类生存的绿色家园。
为了提高同学们的环保意识，培养大家爱护树木的良好习惯，今天我们开展这次班会活动。
二、班会第一环节：树木知识科普（班主任）同学们，你们知道树木有哪些作用吗？它们对我们的生活有什么意义呢？（学生举手回答）班主任：非常好！树木有净化空气、保持水土、调节气候等多种作用。
下面，我来给大家科普一些关于树木的知识。
1. 树木可以吸收二氧化碳，释放氧气，改善空气质量。
2. 树木可以降低噪音，减少城市污染。
3. 树木可以防止水土流失，保护生态环境。
4. 树木可以美化城市，提升城市形象。
三、班会第二环节：爱树护树故事分享（学生代表）大家好，我是三年级（1）班的李华。
今天，我想和大家分享一个关于爱树护树的故事。
有一天，我发现学校操场上的大树叶子都黄了，我很好奇。
经过调查，我发现是因为有人乱扔垃圾，导致大树根部受到污染。
于是，我和同学们自发组织起来，清理操场上的垃圾，并给大树浇水。
经过我们的努力，大树的叶子又重新变得绿油油的。
这个故事告诉我们，爱护树木要从我做起，从身边的小事做起。
四、班会第三环节：爱树护树行动倡议（班主任）同学们，爱护树木是我们每个人的责任。
为了更好地保护树木，我向大家提出以下倡议：1. 不乱扔垃圾，保持环境卫生。
2. 不攀折树木，保护树木生长。
3. 积极参与植树造林活动，为地球增添绿色。
4. 向家人、朋友宣传爱树护树的重要性。
五、班会第四环节：互动环节——树木保护知识问答（主持人）同学们，下面我们来玩一个树木保护知识问答游戏。
请抢答正确的答案。
1. 树木可以吸收多少二氧化碳？（A. 1吨 B. 2吨 C. 3吨）2. 以下哪种行为是不爱护树木的？（A. 植树造林 B. 捡拾垃圾 C. 摘花）3. 每棵树每年可以释放多少氧气？（A. 1立方米 B. 2立方米 C. 3立方米）（学生抢答，主持人公布答案）六、班会第五环节：班级植树活动（班主任）同学们，为了让我们亲手感受植树造林的意义，我们将在课后进行班级植树活动。
植树节主题班会教案（精选5篇）
植树节主题班会教案植树节主题班会教案（精选5篇）作为一位无私奉献的人民教师，就不得不需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。
那要怎么写好教案呢？以下是小编收集整理的植树节主题班会教案（精选5篇），欢迎大家分享。
植树节主题班会教案1一：活动目标召开让“植树节与环境保护”主题班会，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，激发学生爱环境的情感，并要求学生从我做起爱护环境，增强民族自豪感、自信心。
二：活动对象x年级（x）班学生。
三：活动时间3月13日。
四：活动过程记录一、主持人宣布主题班队课开始。
1、同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。
今天这节班会课的主题是“植树节与环境保护”。
同学们，你们知道吗？四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界环境日。
在我们中国，三月十二日是植树节。
这些节日都是为保护地球而设立的。
中华人民共和国成立以后，全国人民代表大会常务委员会第五届第六次会议于1979年2月决定每年3月12日为植树节，1984年9月六届全国人大常委会七次会议通过修改的《中华人民共和国森林法》总则中规定：“植树造林、保护森林是公民应尽的义务”，从而把植树造林纳入了法律范畴。
先让我们来听一听地球的自述吧。
2、地球自述：我是地球，说圆不圆，说方不方，是一个椭圆形的球体。
我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。
我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产，我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。
地球是人类的母亲，生命的摇篮。
大约200万年前，当人类在地球上诞生时，这颗行星为人类创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。
当时，地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围，晶莹透亮，美丽壮观。
3、学生甲：我们祖国幅员辽阔，地大物博。
有峰峦起伏的群山，有波涛汹涌的大海，祖国的山河美丽极了！我们的家乡景色优美，气候宜人。
我们的学校，环境优美，是人才的摇篮。
2024精选植树节主题班会教案
2024精选植树节主题班会教案主题：共建绿色家园，迎接美好未来目标：通过本次植树节主题班会，让学生了解植树节的来源和意义，增强绿化意识和保护环境的责任感，培养学生积极参与植树活动的意愿。
一、开场导入（5分钟）1. 引入话题：通过展示关于植树节的图片和视频，激发学生对植树节的兴趣。
2. 提问：你知道什么是植树节吗？我们每年都会过植树节，你有参加过植树活动吗？植树节有什么意义？二、植树节由来及意义（10分钟）1. 讲解植树节的由来：植树节起源于我国古代的“寒食节”，后来逐渐演变为植树活动，目的是提倡保护环境、绿化家园。
2. 引导思考：为什么要植树？植树有什么好处？3. 分组讨论：分为小组讨论，每个小组发表一个观点，记录在黑板上。
三、植树节的主题和意义（15分钟）1. 介绍植树节的主题：今年的植树节主题是“共建绿色家园，迎接美好未来”。
解释主题的内涵，主要是呼吁大家共同努力，保护环境，建设绿色家园。
2. 分组展示：每个小组选择一个主题词，用图片或海报的形式展示在班级上，展示的同时解释该主题词的意义。
四、培养绿化意识和保护环境的责任感（15分钟）1. 观看短视频：播放与环保、绿化相关的短视频，让学生直观感受到环境污染和绿化的重要性。
2. 分组讨论：分为小组讨论，讨论如何保护环境、绿化校园和家乡，每个小组选出一位代表向全班汇报讨论结果。
五、植树活动的组织（10分钟）1. 提出建议：根据小组讨论的结果，提出学生参与植树活动的建议，包括植树的时间、地点、工具和技巧等。
2. 计划植树活动：组织学生制定植树活动计划，明确每个人的任务和分工，并确定活动的具体时间和地点。
六、植树活动的实施（30分钟）1. 出发前准备：组织学生准备好植树工具，带上水和食物，提醒大家注意安全。
2. 实地植树：带领学生前往指定的植树地点，进行实地植树活动。
指导学生正确使用植树工具，讲解植树的技巧和要点。
3. 记录活动过程：组织学生拍摄植树活动的照片或视频，以便回顾和总结。
2024年小学三年级植树节主题班会活动方案
一、活动背景
为了提高学生的环保意识，培养他们热爱自然、保护环境的良好习惯，特举办2024年小学三年级植树节主题班会活动。
植树节是一个旨在宣传绿化、保护环境的国际性节日，通过此次活动，我们希望学生们能够更加关注生态环境，积极参与植树造林活动。
二、活动目的
1. 让学生了解植树节的由来和意义，增强环保意识。
2. 培养学生热爱自然、保护环境的良好习惯。
3. 提高学生的动手能力和团队协作精神。
三、活动主题
绿色地球，我们共同的家园
四、活动时间
2024年3月12日（植树节当天）
五、活动地点
小学三年级各班教室及学校绿化区域
六、活动内容
1. 知识讲解：请老师或学生代表介绍植树节的由来、意义以及植树造林的重要性。
2. 分组讨论：将学生分成若干小组，讨论植树造林的方法和技巧，以及如何在学校和家庭中开展绿化活动。
3. 植树实践：组织学生到学校绿化区域进行植树活动，每个小组负责种植一棵树苗。
在老师的指导下，学生们可以学习如何挖坑、培土、浇水等植树技巧。
4. 环保承诺：鼓励学生在活动结束后，撰写一份环保承诺书，承诺自己将在日常生活中关注环保，为保护地球环境贡献自己的力量。
5. 分享交流：活动结束后，组织学生分享自己在活动中的感受和收获，以及对环保的认识和理解。
七、活动准备
1. 提前收集与植树节相关的资料和图片，供学生学习参考。
2. 准备活动所需的物品，如树苗、铁锹、手套、水壶等。
3. 划分植树区域，确保安全。
通过本次植树节主题班会活动，希望能够让学生们更加关注生态环境，培养他们的环保意识和实践能力，共同为创建绿色地球家园贡献力量。
小学生《植树节的绿色使命》主题班会教案
小学生《植树节的绿色使命》主题班会教案活动背景：随着社会的发展，环境问题越来越严重，保护环境已经成为全球共同关注的焦点。
树木是环境保护的重要元素，植树造林是改善环境的重要途径。
因此，通过组织小学生参加植树节主题班会活动，让他们了解植树的重要性和环保的意义，培养他们的环保意识和实践能力是非常必要的。
活动目标：1. 了解树木，爱护树木，增强环保意识。
2. 体验种树的美好。
3. 培养学生从小爱护树木，保护环境的意识。
活动难重点：1. 让学生了解植树的基本知识，包括植树的时间、方法、注意事项等。
2. 培养学生的环保意识，让他们认识到保护环境的重要性，并自觉地爱护环境。
3. 引导学生积极参与植树节主题班会活动，让他们通过实践活动体验植树的乐趣，培养他们的实践能力。
活动准备：1. 课件《植树节的绿色使命》2. 准备一些小标志、花苗、浇水壶活动过程：一、开始环节：1. 播放课件，引导学生讨论交流。
提问：这是什么地方？这里发生了什么变化？这么多的树苗是从哪里来的？学生讨论后，知道这花苗是种植的树苗。
并简单了解植树的意义。
教师总结：三月十二日是植树节，把我们平时种东西的经验用于种植花木，不仅可以美化我们的环境，还能在种的过程中陶冶情操。
二、基本环节：1．教师出示花苗图片，请学生观察并说说这些小苗苗像我们身体哪个部分一样，需要保护和关爱。
从而引出树木和环境的重要作用。
1．提问：如果没有树木我们的环境会是怎样的？请学生进行大胆想象。
讨论：为什么要保护环境？怎样保护环境？2．请学生观看课件中环境被破坏的地方，请学生分辨这些地方美不美？美在何处？我们应该保护什么？3．在学生讨论后教师小结：随着人类的工业化发展和人口增长，人类不断的消耗地球上的自然资源，地球上的树林被大量的砍伐，野草和农作物被当成燃料烧掉，排放到空气中的废气越来越多，这使环境和气温受到了影响，也给人类自己带来了影响。
4．我们保护树木花草，保护动物、保护生物多样性；保护地球上的生态环境。
2024植树节主题班会教案（三篇）
2024植树节主题班会教案主题：保护地球、绿色行动一、活动目标：通过植树节主题班会活动的开展，让学生了解植树节的重要意义和作用，培养学生保护环境的意识，引导学生主动参与到环保行动中。
二、教学准备：1.演讲稿、图片、视频、道具等教学资源。
2.班会活动材料准备。
三、活动过程1.集体分享（5分钟）学生自由分享自己参与过的保护环境、绿化行动，如植树、环保社团活动等。
鼓励学生主动发言，带动全班积极参与。
2.开场引导（5分钟）教师根据活动目标，以问题引导的方式引起学生的思考和讨论：- 你们知道什么是植树节吗？- 为什么要举办植树节？- 植树节对环境有什么好处？- 你曾经参与过植树节活动吗？感受如何？3.信息展示（10分钟）教师播放植树节相关的视频、图片资料，介绍植树节的来历、意义和作用，并阐述植树节对环境的正面影响，引发学生的共鸣。
4.主题演讲（15分钟）教师准备一篇主题演讲稿，向学生介绍植树节的重要性和传达环保的意义。
演讲的内容可以包括以下几个方面：- 我们的地球需要我们的保护，保护环境是每个人的责任。
- 植树节是为了呼吁人们关注环境问题，倡导绿色生活方式。
- 植树是保护环境、改善生态的直接行动，是可持续发展的基础。
- 植树节的意义远不止于种树，更要树立绿色意识，从生活中的点滴做起。
通过生动的语言和例子，激发学生保护地球、积极参与环保行动的意识和动力。
5.小组讨论（15分钟）将学生分成小组，提供植树节相关文献资料，引导学生讨论以下问题，思考植树节对环保的贡献有哪些，以及大家可以从哪些小事做起：- 植树节的意义和作用是什么？- 植树节如何促进环境保护和可持续发展？- 我们能在日常生活中做哪些小事保护环境？小组成员之间可以互相交流讨论，并结合实际情况提出相关建议。
6.成果展示（10分钟）请各小组派代表上台进行成果展示，分享小组讨论的结果和建议。
各小组代表可以用图片、文字、问题等形式进行展示。
让学生互相学习、交流，共同探讨保护环境的重要性和可行性。
2024年植树造林主题班会教案通用
2024年植树造林主题班会教案通用一、教学内容本节课的教学内容选自《小学班会主题活动指导手册》第四章“绿色生活，环保行动”中的第三节“植树造林，我们在行动”。
具体内容包括：植树造林的意义、方法以及如何组织一次成功的植树活动。
二、教学目标1. 让学生了解植树造林的重要性，提高环保意识。
2. 使学生掌握基本的植树方法和技巧，培养实践操作能力。
3. 培养学生团队协作精神，增强集体荣誉感。
三、教学难点与重点教学难点：植树造林的方法和技巧。
教学重点：植树造林的意义、组织与实施。
四、教具与学具准备教具：PPT、黑板、粉笔、植树工具（如铁锹、水桶等）。
学具：笔记本、笔、植树手册。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示我国植树造林取得的成果，让学生感受植树造林带来的美好变化。
2. 例题讲解（10分钟）讲解植树造林的意义，如改善环境、保持水土、防风固沙等。
3. 知识讲解（15分钟）详细介绍植树的方法和技巧，包括选树苗、挖坑、栽种、浇水、养护等环节。
4. 随堂练习（10分钟）分组讨论如何组织一次成功的植树活动，每组派代表分享讨论成果。
5. 活动组织与实施（10分钟）安排学生分组进行植树实践，每组由一名组长负责组织协调。
六、板书设计1. 植树造林，我们在行动2. 内容：① 植树造林的意义② 植树方法与技巧③ 植树活动组织与实施七、作业设计1. 作业题目：以小组为单位，设计一份植树活动方案。
2. 答案：包括活动主题、目标、时间、地点、参与人员、具体安排等。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生在课后参与植树造林实践活动，将所学知识运用到实际中。
同时，关注国内外环保动态，提高环保意识。
重点和难点解析1. 实践情景引入2. 例题讲解3. 知识讲解4. 活动组织与实施5. 作业设计一、实践情景引入1. 选择具有代表性的图片和案例，如我国植树造林的成果、生态环境的改善等，以增强学生的直观感受。
2. 利用生动形象的语言描述，让学生体会到植树造林的意义和价值。
植树节主题班会教案(13篇)
植树节主题班会教案（13篇）植树节主题班会教案 1活动流程：一、主持人入场（播放歌曲MP3《春天在哪里》）主持人1：春天在哪里？主持人2：春天在草丛里主持人1：春天在红花里合：春天在青翠的山林里，一（1）班“今天来植树，明天的绿色”主题班会现在开始。
二、活动开始：主持人1：大家下午好，一年一度的植树节又到了，大家植树了吗？现在先由我们的班主任戴老师为大家讲讲植树节的来源，掌声有请．主持人2：谢谢戴老师精彩的讲解，接下来请大家说说植树对我们生活的影响，或是你感受到它所带给我们的好处．请同学们举手发言。
１）清新我们的空气。
２）益眼。
３）遮阴挡雨。
４）防止水土流失。
主持人1：看来同学们都清楚植物的重要性，那请大家想一想，说一说，我们平日要怎么样对待树木，才能让树木更好地为我们健康生活服务．请同学们举手发言。
１）自身不采摘花木。
２）帮助身边的人停止破坏树木。
３）多植树种花。
主持人2：非常好，接下来有请__同学为大家朗诵《我们生活在同一星球》，掌声有请主持人1：是的，鲜花是我们的，小鸟也是我们的，整个地球都是我们的，我们应该象爱护我们的爹娘那样爱护我们的地球，做好植树就是送给地球最好的礼物．主持人2：南泥湾就是植树造就的一个神化，大家齐动手，荒山变良田。
主持人1：请大家欣赏黎同学带来的和。
主持人２：黎同学的弹奏真动听。
每个人都多种一颗树，那么我们地球就会增加了13亿颗树木，大家想象一下，我们的地球是不是更美呀．主持人1：接下来是我们的有奖问答，答对了的同学可以上台领精美的.小礼物哦，请大家安静．（下面的问题主持人轮流提问）１）中国的植树节是每年的什么日期？（新历３月１２日）２）植树节是纪念那个伟大人物的节日？（孙中山）３）过了植树节的这一天，还可以种树吗，还要保护树木吗，为什么？４）植物呼吸时吐出什么物质让我们身体感到舒服？（氧气）５）每年最好的植树季节是什么季节？（春天）６）每一天最好的浇水时间是什么时间，为什么？７）全世界有多少个国家已经确立了植树节．（５０多个）８）你种过第一棵树（或花草）了吗，接下来你准备在哪种下你的第一颗，或是第二颗主持人２：大家都很积极发言，对植树的热情也随着高涨，接下来有请__同学表演群口相声，以表达大家此时此刻的心情．掌声有请！主持人１：由于时间的问题，我们的植树节班会就到此结束，谢谢在座的老师＼各位同学／各位家长，谢谢大家植树节主题班会教案 2一、活动目的：本次活动以植树节为契机，开展形式多样的植物种植、认养、护绿活动，要求人人参与，让学生在活动中体验环保，增长对植物生长的了解，增强环保意识、生态意识，为班级、学校、社区增添绿色，净化、绿化、美化环境。
2024年植树节主题班会教案(3篇)
2024年植树节主题班会教案主题：亲近自然，共建美丽家园班会目标：1. 了解植树节的起源和意义；2. 掌握植树节的基本知识和植树技巧；3. 提倡保护环境，积极参与植树节活动；4. 培养学生的环保意识和社会责任感。
班会准备：1. PPT或黑板、白板及相应的书写工具；2. 植树节的相关资料和图片；3. 植树技巧的实地演示用品（苗木、泥土、水，可以通过实地考察找到）。
班会流程：一、开场导入（5分钟）1. 播放或展示与植树相关的音乐或图片，引起学生的兴趣。
2. 引导学生回忆上次班会的内容，并询问他们对植树的认识。
二、植树节的起源与意义（10分钟）1. 分享植树节的起源和意义的相关资料，可以结合图例或短视频进行讲解。
2. 引导学生思考：“为什么要植树？植树有什么好处？”鼓励学生积极发言。
三、植树节的基本知识（10分钟）1. 介绍植树节的具体时间和庆祝活动。
2. 讲解树木的基本结构和生长过程，引发学生对树木的好奇心。
四、植树技巧的演示（15分钟）1. 分组选出代表来演示植树技巧，可以安排老师或植树专家进行指导。
2. 演示时可引导学生学习正确的挖坑、培土、浇水等操作，强调保护树苗的技巧。
五、植树节活动策划（15分钟）1. 分组讨论并策划参与植树节的活动，鼓励学生提出创意和建议。
2. 引导学生考虑如何在植树节期间进行宣传、呼吁更多人参与植树活动。
六、环保意识的培养（10分钟）1. 引导学生反思自己在环境保护方面的作用，提倡垃圾分类、节约用水用电等行为。
2. 鼓励学生关注身边的环境问题，积极参与环保行动。
七、总结与展望（5分钟）1. 让学生总结本次班会的收获和体会。
2. 展望未来，鼓励学生积极参与植树节活动，共同保护我们的家园。
班会结束。
补充说明：1. 在班会结束后，可以组织学生进行植树活动，选取适当的时间和地点，引导学生亲身参与实践。
2. 可以提前邀请植树专家或当地的环保组织代表等来进行指导和讲解，增加班会的参与感和实效性。
2024年植树节主题班会教案
一、教案背景2024年最新植树节主题班会教案旨在让同学们了解植树节的意义，提高环保意识，培养学生的社会责任感和主人翁意识。
通过本节课的学习，让学生明白保护环境、绿化家园的重要性，激发他们积极参与植树造林活动的热情。
二、教学目标1. 知识与技能：让学生了解植树节的来历、意义和我国植树节的相关规定。
2. 过程与方法：通过小组讨论、游戏等活动，培养学生合作、探究的能力。
3. 情感态度价值观：增强学生的环保意识，培养他们关爱大自然、保护家园的责任感。
三、教学内容1. 植树节的来历2. 植树节的意义3. 我国植树节的规定4. 环保知识普及5. 植树造林的重要性四、教学过程1. 导入：通过播放植树节宣传视频，引导学生关注植树节的意义和环保问题。
2. 新课导入：讲解植树节的来历、意义和我国植树节的规定。
3. 小组讨论：让学生分成小组，讨论环保知识普及和植树造林的重要性。
4. 游戏环节：设计“绿色家园”游戏，让学生在游戏中体验植树造林的乐趣，增强环保意识。
5. 总结发言：教师总结本次班会的知识点，强调保护环境、绿化家园的重要性。
五、课后作业1. 绘制一幅关于植树节的手抄报，展示所学知识。
2. 家庭作业：调查身边的环保问题，提出解决方案，下节课分享。
六、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言、讨论和游戏环节的表现，评价他们的参与度和积极性。
2. 手抄报展示：评价学生绘制的手抄报内容丰富程度、创意性和美观度。
3. 家庭作业完成情况：检查学生提交的环保问题调查报告和观后感，评价他们的实践能力和表达能力。
七、教学资源1. 植树节宣传视频2. 环保知识手册3. “绿色家园”游戏道具4. 手抄报模板5. 电影推荐清单八、教学建议1. 提前布置教室，确保教学环境舒适、整洁。
2. 准备好教学资源，确保课堂顺利进行。
3. 在游戏环节，注意引导学生积极参与，确保每个学生都能体验到植树造林的乐趣。
4. 鼓励学生发表自己的观点，培养他们的自信心和表达能力。
植树节主题班会教案详细版（精选13篇）
植树节主题班会教案详细版植树节主题班会教案详细版（精选13篇）作为一名人民教师，就不得不需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。
那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编为大家收集的植树节主题班会教案详细版，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
植树节主题班会教案详细版篇1设计目的：1.让学生了解树木对我们人类生活的作用，懂得植树造林的重要性。
2.号召少先队员用实际行动绿化祖国，改造自然，帮助学生从小增强环境保护的意识。
活动准备：1.搜集关于植树造林的好处，搜集近几年来由于乱砍乱伐导致环境恶化的图片和文字材料。
2.主持人准备串联词。
3.制作相关的课件。
4.场景设计，渲染环境，奠定情感基调。
活动过程：一、宣布活动开始：甲：尊敬的老师，亲爱的同学们，你们好!乙：自1950年以来，四、五十年间全球有一半以上的森林消失，实在令人痛心和担忧。
甲：是啊，地球上的绿色在褪减，我们渴望绿色，呼喊绿色。
乙：3月12日是植树节。
今天，我们在此召开一次“植树造林，美化环境”的主题班会。
呼吁大家为我们的地球奉献一片绿色，为她披上一件新衣。
甲、乙：下面我们宣布，“植树造林，美化环境”主题班会现在开始!(课件出示主题词：植树造林美化环境)二、展示地球的不堪，触动学生的心灵。
1.出示图片，主持人甲配解说词。
在茫茫宇宙中，地球显得那么微不足道。
而对于人类，地球是我们的全部。
地球哺育了人类，人类也改造了地球，正是由于人类与地球的相依相守，地球才出现了文明，人类才得以生存。
地球是人类的杰作，他们在地球上建起了高楼大厦，为自己遮风挡雨;他们开采矿藏，为自身的发展;他们耕种饲养，为自己能更好的生活。
他们，给这世界增添色彩，创造了财富，也给地球母亲带来了欣慰。
然而，有些人为了自己的利益，却不惜牺牲地球母亲的性命。
大肆的捕杀，使多少珍稀动物濒临灭绝;无计划的乱砍乱伐，造成了严重的水土流失，泥石流、山洪接踵而至。
废气张牙舞爪地杀向天空，污水无情地冲向小河，垃圾肆无忌惮地躺在地上……你可曾看到，地球母亲在流泪呀!于是，地球上上演了悲惨的一幕又一幕。
2024植树节主题班会教案
2024植树节主题班会教案主题：保护地球，共同植树班会教案一、目标：通过本次班会，让同学们了解植树节的起源及意义，增强保护环境的意识，使同学们主动参与到保护环境的行动中。
二、准备工作：1. 准备一台电脑和投影仪，用于播放相关影片。
2. 准备一些植树节的图片、海报等素材。
3. 准备一些小苗和土壤，用于植树示范。
三、过程安排：1. 欢迎和介绍（5分钟）a) 向同学们表示欢迎，并简单介绍本次班会的主题。
b) 引入话题：你们知道哪一天是植树节吗？为什么要庆祝植树节？2. 影片播放（10分钟）a) 播放一段有关植树节的影片，介绍植树节的起源、历史和意义。
b) 鼓励同学们在观看影片时积极思考，记录自己的感受和想法。
3. 分组讨论（15分钟）a) 将同学们分成小组，每个小组分配一个主题，如“保护环境的重要性”、“如何参与植树行动”等。
b) 每个小组进行讨论并整理出自己的观点和建议。
c) 每个小组派出一名代表将讨论结果汇报给全班。
4. 大班分享（10分钟）a) 请每个小组派出一名代表向全班汇报小组讨论的结果。
b) 让同学们就不同的观点和建议进行互动和讨论。
5. 植树示范与实践（20分钟）a) 进行一个简单的植树示范，向同学们展示正确的植树方法。
b) 请同学们分成小组，每个小组拿到一株小苗和一些土壤，进行实践植树。
c) 在实践植树过程中，教师可以提供相关指导，鼓励同学们互帮互助。
6. 总结与展望（10分钟）a) 让同学们总结本次班会的收获和体会。
b) 引导同学们展望未来，如何以实际行动参与保护环境的工作。
四、总结：通过本次班会的开展，同学们了解了植树节的起源和意义，增强了保护环境的意识，同时也提供了一次实践植树的机会，让同学们通过亲身参与，感受到保护环境的重要性和可行性。
希望同学们能将班会中学到的知识和体会带回家中，并分享给家人和朋友，共同传播保护环境的理念，共同参与到保护地球的行动中。
2024年小学三年级植树节主题班会室内活动方案
主题：草树皆待春，你我共护绿一、活动目的：1.让学生了解植树节的由来和意义，增强环保意识。
2.通过室内活动，让学生了解植树护绿的方法和技巧，培养爱护树木、保护环境的良好习惯。
3.增强班级凝聚力，增进同学之间的友谊。
二、活动时间：2022年3月12日（星期六）下午2:00-4:00三、活动地点：小学三年级教室四、活动对象：小学三年级全体同学及部分家长志愿者五、活动流程：1.集合签到（1:50-2:00）o学生在教室门口集合签到，领取活动所需材料。
1.开幕式（2:00-2:10）o主持人介绍植树节的由来和意义。
o学生代表发言，表达对植树护绿的期望。
1.植树知识讲解（2:10-2:20）o请教园林专家或老师通过PPT或视频讲解植树的方法和注意事项。
1.创意植树手工（2:20-3:10）o学生分组进行创意植树手工制作，如利用废旧物品制作树苗、绘制植树主题画作等。
o每个小组展示自己的作品，互相学习和交流。
1.环保知识分享（3:10-3:30）o学生们围坐在一起，分享关于环保的知识和小窍门。
o讨论如何在日常生活中做到节约资源、保护环境。
1.植树节主题表演（3:30-3:50）o学生们准备植树节主题的诗歌朗诵、歌曲演唱等节目，展示才艺。
o家长志愿者为表现优秀的节目颁发奖品。
1.活动总结（3:50-4:00）o主持人总结本次活动，强调植树护绿的重要性。
o鼓励学生在日常生活中继续关注环保，为地球贡献自己的力量。
六、活动准备：1.准备植树节主题班会的宣传资料，如PPT、视频、海报、标语等。
2.准备创意植树手工所需的材料，如废旧物品、彩笔、画纸等。
3.邀请家长志愿者参与活动，协助指导学生进行手工制作。
七、活动注意事项：1.确保活动安全，避免发生意外事故。
2.教育学生爱护环境，不乱扔垃圾。
2024精选植树节主题班会教案
2024精选植树节主题班会教案主题：珍爱生态，共建绿色家园一、班会目标：1. 了解植树节的由来、意义和重要性；2. 培养学生的环保意识和责任感；3. 增强学生保护环境、绿化校园的意识；4. 培养学生的团队合作和实践能力。
二、班会准备：1. 制作植树节的海报和宣传材料；2. 准备植树节的相关资料和图片；3. 准备植树活动的计划和安排。
三、班会过程：一、开场（5分钟）1. 介绍植树节的由来和意义；2. 播放与植树节相关的短视频，引起学生的兴趣。
二、植树节的意义和重要性（15分钟）1. 介绍植树节的意义，例如保护环境、改善生态、净化空气、调节气候、防止水土流失等；2. 分析当前环境问题，并引导学生思考自己的责任；3. 分享植树节活动的成功案例和效果。
三、环保知识问答（10分钟）1. 准备一些环保知识问题，在课前给学生准备答题纸；2. 按照答题纸上的问题进行提问，根据学生的回答进行交流讨论；3. 奖励答对问题的学生，鼓励大家积极参与。
四、植树活动计划（15分钟）1. 介绍学校植树活动的计划和安排；2. 分配学生的任务和责任，如种树、维护、管理等；3. 安排活动时间和地点，预备所需工具和材料；4. 激发学生参与的积极性，鼓励大家做出贡献。
五、植树活动宣传（10分钟）1. 制作植树节的海报和宣传材料；2. 介绍海报的内容和宣传方式，如校内广播、班级宣传、社交媒体等；3. 分配学生的宣传任务，组织学生进行宣传活动；4. 评选出最佳宣传作品，给予奖励和表扬。
六、植树节活动的总结（10分钟）1. 邀请几位学生分享他们参与植树活动的感受和体会；2. 让学生讨论植树活动的成果和收获；3. 总结班级的植树活动，回顾达成的目标。
四、班会结束（5分钟）1. 提醒学生参加植树节活动的时间和地点；2. 表彰植树活动中积极参与的学生；3. 整理教室，准备植树节活动。
以上是一个____字左右的植树节主题班会教案，可以根据实际情况进行调整和修改。
小小树苗大大欢喜——小学植树节主题班会教案
小小树苗大大欢喜——小学植树节主题班会教案植树节是我国的传统节日之一，也是全民参与绿化行动的重要时刻。
为了引导孩子们爱护环境，从小培养保护生态意识，让孩子们理解植树的重要性和意义，本文将介绍一份小学植树节主题班会教案，帮助教师们传授植树知识，引导学生积极参与植树行动。
1. 主题班会开场白现在是春天，春天就是万物复苏的季节。
树木也要迎来一个新生的季节。
今天，我们班级举行植树节主题班会，希望大家从中领悟植树的意义和重要性。
2. 知识讲解2.1 植树的意义植树不仅能改善我们的生态环境，还能提高城市的空气质量。
同时，它还能帮助我们减轻气候变化、防止土地侵蚀等问题。
由此可知，植树行动实在是十分重要的。
2.2 学习植树技巧a.选择树种在选择树苗的时候，应该根据当地的气候变化、用途和人口数量等因素进行考虑。
根据不同的使用目的，树种的选择也有所不同。
b. 按规定种植植树也是有规定的，我们不能随意栽种。
比如，我们不能在公共场所乱种乱植，还需尊重建筑物的阴影范围。
在城郊乡村，我们应该注意按规定护林防火，避免林火等情况。
2.3 让孩子们参与植树行动让孩子们在参与植树活动中，领悟到环保的重要性，更好地感受到植树带来的美好。
我们可以定期组织植树活动，邀请孩子们积极参加，并在活动中宣传保护生态环境的意义。
3. 组织班级植树活动我们可以选择周末或者课余时间组织班级植树活动，让孩子们在实际行动中体会植树的乐趣。
班级教师需要提前与学校沟通，看看是否可以在植树区域协商好需要植树的数量，这样可以在选购树苗的时候提前准备。
如果教师和同学能够积极参与这样的社会实践活动，共同推进绿色发展，就能让更多的人关注绿化环境保护，以实际行动推动生态文明建设。
4. 收尾本次班会是以“小小树苗大大欢喜”为主题，是为了帮助孩子们学习植树的意义，增强保护生态环境的意识。
让我们共同努力，一起为环境保护事业贡献力量，让我们的社区、城市、国家更加美丽！。
【小学主题班会教学设计】“绿色环保,爱我家园”植树节主题班会教案
“【小学主题班会教学设计】“绿色环保，爱我家园”植树节主题班会教案”一、教学目标：1. 让学生了解植树节的来历和意义，提高环保意识。
2. 培养学生热爱大自然、保护环境的情感。
3. 引导学生实际行动，从自己做起，从现在做起，为绿色环保做贡献。
二、教学重点：1. 植树节的来历和意义。
2. 环保意识的培养。
3. 实际行动的引导。
三、教学难点：1. 如何让学生深刻理解植树节的意义。
2. 如何激发学生的环保意识。
3. 如何引导学生实际行动。
四、教学方法：1. 讲故事：通过讲述植树节的相关故事，引发学生对植树节的兴趣。
2. 讨论交流：组织学生进行小组讨论，分享各自的环保想法和实际行动。
3. 实践活动：引导学生参与绿色环保实践活动，如植树、垃圾分类等。
五、教学过程：1. 导入：通过问题引导，让学生思考环境保护的重要性，引出植树节的主题。
2. 讲故事：讲述植树节的来历和意义，让学生了解植树节的历史和作用。
3. 小组讨论：组织学生进行小组讨论，分享各自的环保想法和实际行动，激发学生的环保意识。
4. 实践活动：引导学生参与绿色环保实践活动，如植树、垃圾分类等，让学生实际行动起来。
5. 总结：对本次班会进行总结，强调环保的重要性，鼓励学生从现在做起，为绿色环保做贡献。
六、教学评价：1. 观察学生在班会中的参与程度，了解他们对植树节的认识和环保意识的提升。
2. 评估学生在实践活动中的表现，如植树、垃圾分类等，检验他们实际行动的能力。
3. 收集学生对本次班会的反馈意见，了解他们的感受和收获，以便进行教学改进。
七、教学资源：1. 植树节相关故事资料。
2. 环保活动指导资料。
3. 学生反馈表格。
八、教学准备：1. 提前准备好植树节相关故事资料，确保故事内容生动有趣。
2. 准备环保活动指导资料，明确实践活动的要求和注意事项。
3. 设计学生反馈表格，便于收集学生对班会的反馈意见。
九、教学拓展：1. 组织学生进行校园绿化活动，如种植花草、清理绿化带等。
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小学三年级植树节主题班会教案主题：做一个绿色小雷锋。
教育目的：我们从“植树造林，防止乱砍乱伐，破坏生态平衡。
”让学生明白：保护人类共同的家园——地球已刻不容缓。
从小树立环境保护意识，争当绿色小卫士，以此呼唤明天的绿色，做一个绿色小雷锋。
时间：20**年3月日下午第7节课地点：三班教室主持人：谢怡成秦乐熙活动过程：开始——一。
深入了解植树节有关知识。
谢：敬爱的老师。
秦：亲爱的同学们。
合：各位好。
谢：今天是三月十二日，想必大家都知道今天是什么日子。
答：秦：没错，今天是植树节。
大家对植树节并不生疏。
让我们来详细了解一下植树节：植树节是国家以法律形式规定的以宣传森林效益、并动员群众参加义务造林活动的节日。
按时间长短分植树日、植树周、植树月，总称植树节。
通过这种活动，提高人们对森林的认识，达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。
是为了动员全民植树而规定的节日。
1979年2月23日，我国第五届全国人大常务委员会第六次会议决定，仍以3月日为中国的植树节，以鼓励全国各族人民植树造林，绿化祖国，改善环境，造福子孙后代。
想问同学们是否知道植树节为何在三月十二日答：谢：其实3月日是为了纪念我们的孙中山爷爷。
当年孙中山成立了中华民国南京政府，在成立不久以后，1914年11月又颁布了我国近代史上第一部《森林法》。
1915年7月，在孙中山的倡议下规定了以每年清明节为植树节。
1925年3月日，孙中山先生逝世。
1928年，为纪念孙中山逝世三周年，国民政府举行了植树式。
以后为了纪念孙中山先生，把每年的3月日定为植树节。
二。
以小故事引发同学们对于植树造林的好处与乱砍滥伐的坏处的认识。
秦：关于植树节，还有个故事：在古巴比伦时期，有一个强大的国家，国土上有大片的草原和森林。
人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中，过着幸福的生活。
国王下令：每砍一棵树，都要栽下新的树苗！有一天，王子在树林里玩耍，不小心损坏了一株小树苗。
国王知道后，狠狠地处罚了王子，王子很不服气。
王子当上国王后，下令砍下所有的树木，为他建造高大华丽的宫殿，让全世界都知道他至高无上的尊严！于是一片片森林被毁坏，国王的宫殿建成了。
那宏大的规模，华丽的装饰在当时是独一无二的，他陶醉在豪华的生活中。
可万万没想到，由于森林被破坏，引来了风沙，造成了大量的水土流失。
这片美丽的土地，终于被风沙吞没，变成了一片大沙漠，这个强大的国家从地球上永远地消失了。
谢：故事听完，留给了我们深深的思考，大家想想森林对保护地球到底有那些好处同学可以互相讨论一下。
答：谢：没错，植树对于人类至世界有益无害，但为何乱砍滥伐树木的事件从未停止过。
1950年以来，四、五十年间全球有一半以上的森林消失，实在令人痛心和担忧。
三。
观察校园环境绿化程度。
秦：不谈大千世界，就谈谈我门的周遭。
同学们来评价评价我们的校园环境。
答：四。
以校园环境为前提，如何保护环境，阻止破坏环境不良行为的发生。
谢：我们的校园很美丽，但“美中不足”。
校园里还存在哪些破坏环境的不文明行为，面对这些不良行为，我们要怎样做，怎样去填补这份不足答：五。
动员同学们保护环境，开展绿化活动。
秦：对，让我们行动起来，从现在开始，爱护好我们身边的一草一木，决不随意践踏。
结合三月十二日植树节，学园组织一次“窗台绿化”活动，在班级建立一个“绿意角”，为班级、校园填一份新绿，美化教室与校园环境。
希望同学们踊跃参加此次活动。
六。
欣赏关于植树的诗歌朗诵。
谢：在目所能及的地方种一棵树吧，。
守望着它，在春风中发芽。
秦：在夏雨中成长，在金秋中硕果累累，在寒冬中孕育希望。
谢：春华秋实，树长轮，人添岁。
在必经的路旁种一棵树吧，不为别人，只为你自己。
秦：你需要畅快地呼吸，你需要歇脚纳凉，你需要蓝色天空，你需要绿色灵感。
谢：没有索取，只有回报，这就是绿色的精灵。
……合：那么此次主题班会到此结束，谢谢大家。
——结束总结：通过这次班会我们可以扩大这个绿化活动的参与度和让同学们也为环保、为绿化出一份力，让更多的同学参与到我们的环境保护活动中来，从而加大环保绿化的宣传力度。
活动目的：结合学校”创新素质实践行“的活动，教育学生爱护花草树木和动物，培养学生初步的环保意识。
活动形式：舞蹈、小品、表演唱、朗诵、讨论准备过程：各种头饰、绘画作品活动过程：一、班会开始主持人：同学们，你们喜欢绿色吗?为什么?你们知道我们的周围有什么是绿色的吗? 今天我从绿色王国请来了几位好朋友来参加我们班的主题班会，你们欢迎吗? 小草：我是绿色的小草，我为大地妈妈披上了绿衣装，使我们的地球更加美丽。
小树：我是绿色的小树，我给人们带来新鲜的氧气，防风沙防洪水都有我的一份功劳。
小青蛙：我是绿色的小青蛙，农民的庄稼离不开我，我和我的动物伙伴也离不开你们的爱护。
主持人：今天我还从森林电视台请来一名大名鼎鼎的小记者。
小记者：大家好!今天我会在主题班会上对你们进行采访。
二、小草篇小草：今天我的小伙伴们要给大家说说心里话。
主持人：好!我们一起听听他们说些什么。
小记者：听了小草的心里话，你又想对小草说些什么? 主持人：小草是我们绿色家园的一员，大家可要记住，路边的小草是我们的好朋友，千万别去踩坏它哟! 三、小树篇主持人：咦，这几棵小树怎么愁眉苦脸的? 小树：有几个小朋友不懂得爱护他们，让他们受到了伤害，我们去看看。
小记者：你们认为这几个小朋友能做的对吗?为什么? 小树：现在有越来越多的小朋友能爱护我们了，给我们浇水，为我们松土，不摘我们的枝叶，不在我们的身上乱刻乱画，我真高兴啊!为了感谢你们，我的松树伙伴带来了一个精彩的节目，请大家欣赏。
四、青蛙篇主持人：是什么声音?我们快去看看。
小青蛙：今天我还带来了几位我们的动物朋友，同学们你们认识吗? 小青蛙：谁愿意保护我们，做我们的好朋友? 五、家园篇主持人：同学们，你们想不想让这些绿色王国的朋友留在这里呀?那我们就要从今天开始做起爱护花草树木，保护小动物把我们的地球变成绿色的家园，能做到吗? 主持人：请班主任老师讲话。
班主任讲话主持人：让我们和绿色王国的朋友一起唱起来，跳起来吧! 主持人、小草、小树、小青蛙、：一班“绿色家园”主题班会到此结束，谢谢各位老师。
一、活动目的：借助3月日全民植树为契机，号召全校师生开展“相约春天，共植希望”绿色环保活动，在形式多样的校园寻访新绿和家庭共植新绿的活动过程中，让学生感受大自然的美好，更多的了解植物生长的知识，增强环保意识，生态意识，以达到构建绿色校园、和谐家园的美好愿望。
二、行动口号：相约春天共植希望三、活动时间：20*.——20**.6 四、要求： 1、我为班级添绿：学生自愿带绿色植物进班级，进行养护，为班级增添一份绿色。
2、我为校园添绿：各中队成立添绿小队，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。
3、我为家庭添绿：在自家房前屋后栽种一些小树木，养殖一些小盆景。
五、活动过程：大队部在3月10日中午广播时间，向全体同学介绍绿色植物的作用并发出号召：倡议每位队员从身边做起，从小事做起，认真做好值日。
不乱抛纸屑，不践踏花坛，不采摘花草，爱护天华的一草一木，以小卫士的精神，让天回小学的校园更美！人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
过程：小博士：森林被人们称为“绿色的金子”，具有净化空气的作用；“大自然的总调温室”，具有调节气候、杀菌抗病作用；是“人类环境安全的堡垒”，具有保持水土、防风固沙、等许多作用。
如果森林遭到破坏，会导致许多自然灾害的发生。
是啊！1998年夏季我国发生的特大洪灾与乱砍乱伐森林有一定的关系。
现在西部大开发实行退耕还林就是保护地球，维持生态平衡。
主持人乙：但1950年以来，四、五十年间全球有一半以上的森林消失，实在令人痛心和担忧。
主持人甲：为此，我们必须积极植树造林，“呼唤明天的绿色”。
主持人乙：今天，我们懂得了植树造林保护地球的道理。
但我有个问题还不明白，想请你解答。
今天的主题班会“呼唤明天的绿色”，这黑板上的图案怪怪的，你能告诉我们这是什么意思吗? 主持人甲：嗯，我也不知道。
还是请我们班的两位小博士给大家介绍一下吧。
小博士：黑板上二幅图，第一幅图是中国植树节标志。
它的意思是：1. 树形，表示全民义务植树3至5棵，人人动手，绿化祖国大地。
2. “中国植树节”和“”，表示改造自然，造福人类，年年植树，坚韧不拔的决心。
3. 五棵树可会意为“森林”，由此引伸连接着外圈，显示着绿化祖国，实现以森林为主体的自然生态体系的良性循环。
第二幅图是中国环境保护徽。
1989年3月27日，国务院环委会举行专门会议研究审议环保徽。
经环委会主任宋健批准予以公布使用。
它是中国环境保护的标志。
它启示人们：地球是人类赖以生存的大环境；环境状况日益恶化，环境保护工作已迫在眉睫。
人们应当行动起来，通过对污染的监督与治理，使天长蓝，山长绿，水长青，让人们永远生活在美好环境之中。
主持人甲：是啊，地球需要树。
今年3月日那天，老师要求我们每人种一棵树，让它和我们一起成长。
还说这是每个人的义务。
我想问问老师，这说法有根据吗? 辅导员：这说法是有根据的。
《森林法》明确规定：植树造林，保护森林是公民应尽的义务。
各级人民政府对在这一活动中做出突出贡献的人还要予以表彰、奖励。
植树造林，利国利民。
我们少年儿童应当自觉、积极地参加这项活动。
在美好的春天里，栽下一棵树，让它和我们一起成长。
主持人甲：植树是每个公民的义务。
主持人乙：植树造林，才能保护好地球，也只有保护好地球，我们才拥有良好的生存环境。
让我们每人栽下一棵树，用自己的双手和汗水去培育，让它和我们一起成长。
请第二小组的同学一齐朗诵诗歌：《春天，我们栽下一棵树》。
为了让四季不再寂寞，春天，我们栽下一棵树。
这时，东风已吹尽寒气，万物都在悄悄复苏。
小树的根，一定会扎进丰腴的泥土。
这是一株茁壮的希望啊，什么也不能使它干枯。
它挺立着，那样自信，大地正是它慷慨的母亲。
这是一个春的故事，写满了我们对生活的热爱。
愿它吸取大地的乳汁，早日长成参天大树。
满树悬挂快乐的童话，满树敲响自由的音符。
它苍翠的枝干不断伸展，梦中把岁月的沧桑，向我深情地倾诉。
春天，我看见许多小树，肩并着肩，手挽着手，像我们一样昂起了头，未来不再是荒凉一片，春天永远在我们心头。
不久大地会站起浩荡的森林，森林里会走出我们绿色的民族。
主持人甲：多么好的诗句，我们种下一棵小树，未来不在荒凉……好啦，下边请老师对我们说说。
辅导员：同学们，今天我们开的这个主题班会形式非常好，保护环境人人有责。
通过这次班会，让同学们对保护森林的重要性更加明别清楚。
你们活动的积极性比较高，参与面也比较广。
关键的是要落到实处，从我们身边的小事做起，谢谢！主持人甲、乙：让我们行动起来，从现在开始，爱护好我们身边的一草一木，请在这里留下我们的誓言……）主持人甲、乙：我们呼唤明天的绿色，让我们的田野永远美丽。