英语时态之一般过去时的用法讲解
高中英语十六种时态用法详解之一般过去时
play — played,offer — offered,weigh —
的那段记忆以后，捧腹大笑：“你怎么这么搞笑哦，这么花痴哦。”只有
weighed,destroy
—
destroyed,sign
—
signed.(2)在以字母 e 结尾的动词后，只加-d。 如：like—liked,provide—provided,hate— hated,date—dated。(3)在以“辅音字母+y”结 尾的动词后，则改 y 为 i，再加—ed。如： supply — supplied,fly — flied,study — studied.(4) 在以单短元音的重读闭音节结尾且，末尾只有一
。
常
与
过
去
时
间
yesterday,thismorning,justnow,amomentago, inMay,lastnight/year/week,onceuponatime,t heotherday,before „ ,when clause,inthepast 连 用 。 如 – ：
Whatdidyoudoyesterday? 昨 天 你 干 了 什 么 ？ ImetLinTaothismorning.今天上午我会到了林 涛。Iwasthereamomentago.刚才我在那儿。2.一
—
时，后接不定式的完成时；或它们的过去完成时
Hale Waihona Puke 接不定式的一般式，都可表示过去未曾实现的意 图 、 打 算 或 希 望 。 如 ：
Ihopedtohavebeeninvitedtohisweddingparty.
的那段记忆以后 — I hadhopedtobeinvitedtohisweddingceremony. 我本希望他来邀请我参加他的婚礼。
一般过去时态英语
一般过去时态英语一、一般过去时：记录过去的时光- Simple Past: Capturing the PastThe simple past tense is a fundamental tool in English, used to describe actions that were completed in the past. It's formed by using the base form of regular verbs, like "walked," or irregular forms for verbs like "went." This tense allows us to recount stories, share experiences, and explain what happened.二、规则动词与不规则动词- Regular and Irregular VerbsRegular verbs follow a predictable pattern to form the simple past; just add "-ed" to the base form. However, irregular verbs have their own unique past forms, such as "go" to "went." Mastering both types is crucial for fluent past tense usage in English.三、一般过去时的应用- Applications of Simple PastIn everyday conversation, the simple past is used to talk about completed actions. For instance, saying "I ate breakfast," implies the meal is finished. It's also used in historical narratives, literature, and when recounting personal anecdotes, adding depth to our stories.四、一般过去时的例外与特殊用法- Exceptions and Special UsesWhile the simple past is straightforward for regular verbs, exceptions exist, particularly with irregular verbs. Verbs like "be" change to "was" or "were," and "do" becomes "did." Additionally, it's used for past habits, as in "I used to swim every day," highlighting its versatility.五、总结- Conclusion“一般过去时态英语”是英语学习中的重要语法点，它帮助我们讲述过去的故事，分享经历，解释已经发生的事情。
一般过去时的四种句型结构
一般过去时的四种句型结构1.引言1.1 概述引言部分的概述内容可以如下所示：引言部分将介绍一般过去时的四种句型结构。
一般过去时是英语中用来表达过去发生的动作或状态的一种时态。
通过学习一般过去时的句型结构，我们可以更好地理解和运用这个时态，使我们的英语表达更加准确和流利。
本文将分为引言、正文和结论三个部分。
在引言部分，我们将对整篇文章的结构进行简要介绍，概括每个部分的内容。
接下来，在正文部分，我们将详细介绍一般过去时的四种句型结构。
这些句型结构将包括描述过去持续性动作的结构、描述过去短暂性动作的结构、描述过去经常性动作的结构以及描述过去状态的结构。
每个句型结构将会有具体的例句和用法说明，帮助读者更好地理解和运用这些句型。
最后，在结论部分，将对本文进行总结，并展望学习和掌握这些句型结构的进一步应用。
这些句型结构是英语学习中的基础知识，掌握它们对提高英语水平具有重要意义。
通过阅读本文，读者将能够深入了解一般过去时的句型结构，并能够准确地运用这些句型进行表达。
希望本文能对英语学习者在掌握一般过去时方面提供帮助，并为进一步学习英语打下坚实基础。
1.2文章结构1.2 文章结构本篇文章将围绕一般过去时的四种句型结构展开讨论。
以下是文章的结构安排：2.1 一般过去时的句型结构一在这一部分，我们将详细讲解一般过去时的第一种句型结构及其用法。
我们将介绍该句型的基本形式、肯定句、否定句和疑问句的构成方式，并提供大量的例句和练习题来帮助读者更好地理解和掌握。
2.2 一般过去时的句型结构二在这一部分，我们将深入探讨一般过去时的第二种句型结构。
我们将讲解该句型中动词的过去式形式变化规则，并提供相关的示例和练习，使读者能够灵活运用这种句型结构。
2.3 一般过去时的句型结构三在这一部分，我们将介绍一般过去时的第三种句型结构。
我们将讲解这种句型中的时间状语的使用方法及其对动词形式的影响。
同时，我们也会提供一些练习题，以便读者加深对这种句型的理解和记忆。
英语时态之一般过去时的用法讲解
英语时态之一般过去时的用法讲解一、概念一般过去时用来表示过去某一时间内发生的动作或存在的状态以及过去习惯性、反复性的动作..谓语动词要用动词的过去式;常和表示过去的时间状语连用;如yesterday昨天、last night昨晚、last week上周、last year去年、…ago等二、结构1. Be动词的一般过去时在没有实义动词的句子中使用be动词am is 的过去式为was; are的过去式为were;was是表示单数;were是表示复数肯定句式：主语 + bewas ; were + 其它.否定句式：主语 + bewas ; were + not + 其它.一般疑问句：Bewas ; were + 主语 + 其它2. 实义动词的一般过去时态肯定句要使用动词的过去式;否定句和疑问句要使用助动词did.肯定句式：主语 + 动词过去式+ 其它否定句式：主语 + didn’t + 动词原形+ 其它 did not = didn’t 一般疑问句：Did + 主语+ 动词原形+ 其它do ; does的过去时均为did 注：did和didn’t 是构成一般过去时的助动词;其特点是要在其后跟动词的原形三、规则动词的过去式1.一般情况下;在动词原形后面加-ed：looked played startedvisited stayed2.以不发音e结尾的动词;在词尾直接加-d： lived cloesd likedloved tasted3.以“辅音字母+ y”结尾的动词;先将 y 改为i ;再加–ed:study→studied try→tried cry→cried copy→copiedcarry→carried4.以重读闭音节即辅音＋元音＋辅音或r音节结尾;末尾只有一个辅音字母的动词;要先双写这个辅音字母后;再加–ed: stop→stoppedplan→planned四、不规则动词的过去式需特殊记忆1. is→was am→was are→were do→did have→had2. begin→began ring→rang run→ran drink→dranksing→sang swim→swamsit→sat give→gave make→made come→cameeat→ate3.write →wrote speak→spoke drive→drove choose→chosetell→told ride→rodeshoot→shot get→got win→won forget→forgotshake→shook take→took stand→stood4. go→went meet→met sleep→slept sweep→sweptspell→speltfeel→felt keep→kept spend→spent bend→bent5. know→knew fly→flew blow→blew grow→grew throw→threwdraw→drew 特别注意：glow→glowed6. teach→taught catch→caught buy→bought fight→fought think→thought7. find→found hear→heard say→said lie→lay see→saw learn→learnt mean→meant8. put→put read→read cut→cut let→let一般过去时练习题一、单项选择：从下列各题后所给的四个选项中选择最佳答案填空..101． My father＿＿＿＿＿＿ill yesterday．A． isn't B． aren't C． wasn't D． weren't2．＿＿＿＿＿＿your parents at home last week﹖A． Is B． Was C． Are D． Were3． The twins＿＿＿＿＿＿in Dalian last year． They＿＿＿＿＿＿here now．A．are; were B．were; are C．was; are D． were; was4．＿＿＿＿＿＿your father at work the day＿＿＿＿＿yesterday前天﹖A． Was; before B． Is; before C． Was; afterD． Is; after5．—Who was on duty last Friday﹖—＿＿＿＿＿＿．A． I am B． I was C． Yes; I was D． No;I wasn't二、请用正确动词形式填空..101. I _________ have an exciting party last weekend.2. _________ she _________practice her guitar yesterdayNo; she _________.3. What ________ Tom ________ do on Saturday eveningHe ________watch TV and __________read an interesting book.4. They all _________go to the mountains yesterday morning.5. She _________not visit her aunt last weekend.She ________ stay at home and _________do some cleaning.三、翻译下列句子201. 我过了一个忙碌但却刺激的周末..I _________ _________ __________ __________ exciting weekend.2. Jenny喜欢看书..昨晚她看了一本英语书..Jenny likes _________ __________.She _________ an English book last night.3. Emma每天都看电视..可是昨天他没有看..Emma__________ TV every day.But he _________ ________ ________ yesterday.4. 上周六他们做什么了他们做作业和购物了..What ________ they _________ _________ SaturdayThey _________ __________ homework and _________ __________.5. 今天早上方方得做饭;因为他父亲不在家..This morning Fangfang ____ ____ ____ ____ because his father _____ _____ ____ yesterday.四、改写句子：201、Lucy did her homework at home.改否定句Lucy ________ _______ her homework at home.2、He found some meat in the fridge冰箱.变一般疑问句___________ he __________ ___________ meat in the fridge3、There was some orange in the cup.变一般疑问句_______ there _______ orange in the cup4. Frank read an interesting book about history. 一般疑问句_______ Frank _______ an interesting book about history5. Why not go out for a walk 同义句_______ ________ ________ out for a walk五、改错题201．How is Jane yesterday _____________________2．He go to school by bus last week. ____________________________ 3．He often goes home at 6:00 last month.____________________________4．I can fly kites seven years ago.______________________________5．Did you saw him just now.____________________________________六、完形填空10Tom did not like doing his homework;because he liked to do some 1 things after school．And his teacher always 2 a lot of mistakes in his homework．Then one day;his maths teacher 3 at Tom’s homework and saw that he got all his answers right．He was very 4 and surprised 惊奇．The next morning before class;he called Tom 5 his desk and6 to him;“You got all your homework right this time．Did yourfather help you”Sometimes Tom’s father helped him with his homework; 7 this time he didn’t help Tom because he 8 at home．So Tom answered;“NO;Sir．He Was busy last night;so I 9 to do it10 ．”1．A．others B．another C．the other D．other2．A．made B．found C．looked at D．looked3．A．laughed B．knocked C．looked D．saw4．A．please B．pleased C．pleasure D．sad5．A．to B．for C．in D．at6．A．talked B．asked C．spoke D．said7．A．and B．but C．so D．or8．A．isn’t B．won’t be C．wasn’t D．can’t be9．A．wanted B．mustn’t C．liked D．had10．A．itself B．of them C．myself D．himself七、用所给词的适当形式填空..1. Tom and Mary ___________ come to China last month.2. Mike _________________not go to bed until 12 o’clock last night. So he ______ get up late.3. Mary __________ read English yesterday morning.4. There _________ be no one here a moment ago.5. I ___________ call Mike this morning.6. I listened but ___________ hear nothing.7. Tom ___________ begin to learn Chinese last year.8. Last week we _________ pick many apples on the farm.9. My mother ________________ not do housework yesterday.10. She watches TV every evening. But she ____________ not watch TV last night.11．________ your father ________ go to work every day last year 12．--What time _______ you _______ get to Beijing yesterday--We __________ get to Beijing at 9:00 in the evening.13. What __________ make him cry 哭 just now14. Last year the teacher ___________ tell us that the earth moves around the sun.15. There ____________ a telephone call for you just now. be16. There __________ not enough people to pick apples that day. be17. There _____________ be not any hospitals in my hometown 家乡in 1940.18. There ____________ enough milk at home last week; wasn’t there19. Eli ____________ to Japan last week. move20. –When _______ you _________ come to china Last year.21. Did she ________ have supper at home22. Jack ____________ not clean the room just now.23. _________ be it cold in your city yesterday24. How many people ________ be there in your class last term25. It ________ be hot yesterday and most children _______ be outside.26. There ________ be a football match on TV yesterday evening; butI _________ have no time to watch it.八、请用正确动词形式填空..1. I _________ have an exciting party last weekend.2. _________ she _________practice her guitar yesterday No; she _________.3. What ________ Tom ________ do on Saturday eveningHe ________watch TV and __________read an interesting book.4. They all _________go to the mountains yesterday morning.5. She _________not visit her aunt last weekend. She ________ stay at home and _________do some cleaning.。
英语时态：一般过去时
英语时态：一般过去时一般过去时(simple past tense)表示过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为；同时也能表述过去主语所具备的能力、性格。
Ⅰ. 句法结构【仅讨论陈述句和疑问句两种语式】：1.陈述句：A. 肯定形式：主语+动词过去式+其它B. 否定形式：主语+didn’t +动词原形+其它注：在行为动词前加didn’t，同时还原行为动词2.疑问句：A. 一般疑问句：非行为动词提前①Did+主语+动词原形+其它②Was/Were+主语+表语B. 特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句①did+主语+动词原形+其它②was/were+表语总结：有行为动词时，但凡助动词提前，行为动词都要还原。
无行为动词时，结构变化直接将系动词提前即可。
3.被动语态：主语+ was / were +动词过去分词【被动结构be done，时体现在be】➢两态变化例句参考下表：Ⅰ. 用法：1.一般过去时表示在过去某个特定时间发生，也可以表示过去习惯性、经常性的动作。
（一般不强调动作的影响，只说明的事情。
）I talked with Catherine yesterday morning.His mother cooked him breakfast.2.一般过去时常与表示过去的时间状语或从句连用，如：yesterday, last week, in the past, in 1993, at that time, once, during the war, before, a few days ago, when 等。
3.表示过去连续发生的动作时，要用过去时。
这种情况下，往往没有表示过去的时间状语，而通过上下文来表示。
The boy cried for a while，and then drank a cup of tea.4.表示在此之前一段时间内经常或反复的动作。
常与always，never 等连用。
2025届高考英语语法复习一般过去时知识讲解讲义
高考英语一般过去时知识讲解一、结构和用法在英语学习中，时态的掌握是至关重要的一环。
其中，一般过去时作为描述过去发生的动作或存在的状态的时态，具有其独特的结构和用法。
（一）一般过去时的结构1、肯定形式结构：主语 + 动词过去式 + 其他例句：She went to the park yesterday.她昨天去了公园。
规则动词过去式的构成：一般在动词原形末尾直接加上-ed，如：look looked。
以不发音的字母e结尾的动词，去e再加-ed，如：live lived。
末尾只有一个辅音字母的重读闭音节(辅元辅结构)，先双写这个辅音字母，再加-ed，如：stop stopped。
末尾是辅音字母+y结尾的动词，先变y为i，然后再加-ed，如：study studied。
2、否定形式结构1：主语 + was/were + not + 其他(be动词的否定)例句：He wasn't at home this morning.他今天早上没在家。
结构2：主语 + didn't + 动词原形 + 其他(行为动词的否定)例句：I didn't know you like coffee.我之前不知道你喜欢喝咖啡。
3、一般疑问句结构1：Did + 主语 + 动词原形 + 其他?例句：Did you go to Beijing last week? 你们上周去北京了吗?结构2：Was/Were + 主语 + 表语?例句：Were you a student 10 years ago?10年前你是学生吗?4、一般过去时的特殊疑问句的构成结构：疑问词 + did + 主语 + 动词原形 + 其他?例句：What did you do last night?昨天晚上你做了什么?常见的特殊疑问词有：who, what, whose, which, when, where, why, how, how long, how much等。
小学英语语法时态一般过去时详解
小学英语语法时态一般过去时详解小学英语语法时态：一般过去时详解一般过去时的用法一般过去时（Simple Past Tense）用来表示发生在过去的动作、情况或状态。
一般过去时的标志词通常是过去式的动词，但也可能有一些特殊的动词。
一般过去时的构成一般过去时的肯定句式由主语 + 动词的过去式构成，否定句式由主语 + 动词的过去式后加not构成。
疑问句则将助动词did置于句子的开头，然后是主语和动词原形。
下面是一些例句：- 肯定句例子：I played soccer yesterday.（我昨天踢足球了。
）- 否定句例子：He did not go to the party.（他没有去参加派对。
）- 疑问句例子：Did you watch the movie last night?（你昨晚看电影了吗？）一般过去时的常见时间状语词一般过去时通常会和一些时间状语词一起使用，以明确动作发生的具体时间。
以下是一些常见的时间状语词：- yesterday（昨天）- last week（上周）- two days ago（两天前）- in 1998（在1998年）一般过去时的特殊用法一般过去时有一些特殊的用法需要注意：1. 表示过去经常性的动作或惯。
例如：When I was young, I played soccer every day.（当我年轻时，我每天都踢足球。
）2. 表示过去事实或真理。
例如：The earth revolved around the sun.（地球绕太阳转。
）总结一般过去时用来描述发生在过去的动作、情况或状态。
它的构成简单，使用过去式的动词作为标志词。
通过加入时间状语词，可以更明确地指出动作发生的具体时间。
同时，一般过去时还有一些特殊的用法，需要灵活运用。
>注意：本文内容仅供参考，具体使用时请根据实际情况和教材要求进行调整。
英语时态：一般过去时
英语时态：一般过去时一、定义一般过去时可表示过去某个时间里发生的动作、事情或存在的状态；也可表示过去习惯性、经常性的动作、行为；或表示过去主语所具备的能力、性格。
一般过去时动作发生的时间是“过去”，动作的状态是“一般”。
（注：“一般”态表示的是“动作经常发生或频繁发生”。
）二、时间状语一般过去时常和表示过去某一时间的状语连用，主要包括：yesterday，yesterday morning/afternoon/evening昨天，昨天早上/下午/晚上last night/week/month/year昨晚/上周/上个月/去年the night/week/month/year before last前天夜里/上上个星期/上上个月/前年two minutes/hours/days/weeks/months/years ago两分钟/小时/天/周/月/年前one morning/afternoon/evening在某一早上/下午/晚上that morning/afternoon/evening/day/week/month/summer/year那个早上/那个下午/那个晚上/那天/那周/那个月/那个夏天/那一年just now，at that time，in1990...刚才，当时/在那时，在1990年...三、动词形式一般过去时的动词需用过去式。
动词过去式的构成规则主要包括以下几种：(1)规则动词，在动词原形后直接加ed。
发音规则：在以浊辅音或元音结尾的词后发音/d/，以清辅音结尾的词后发音/t/，以t 或d结尾的词后发音/id/。
示例：ask-asked/t/climb-climbed/d/open-opened/d/pass-passed/t/want-wanted/id/need-needed/id/(2)动词以不发音的e结尾，则只在词尾加d。
发音规则：在以浊辅音或元音结尾的词后发音/d/，以清辅音结尾的词后发音/t/，以t 或d结尾的词后发音/id/。
高中英语语法一般过去时详细讲解
在高中英语学习中，了解和掌握一般过去时是非常重要的。
一般过去时用于描述过去发生的动作、状态或习惯。
本文将详细介绍一般过去时，以帮助学生更好地理解和运用这一时态。
一、一般过去时的用法：一般过去时用于以下情况：1. 过去发生的动作：表示在过去某个时间发生的动作或事件。
例句：I watched a movie last night.（昨晚我看了一部电影。
）2. 过去的状态：描述过去某一时刻的状态或条件。
例句：She was happy yesterday.（昨天她很开心。
）3. 过去的习惯：表示过去经常或习惯性发生的动作。
例句：They always went for a walk after dinner.（他们过去经常在晚饭后散步。
）二、一般过去时的构成：一般过去时的肯定句由主语加动词的过去式构成，否定句和疑问句需要使用助动词did。
1. 肯定句的构成：主语+ 动词过去式+ 其他成分例句：He played soccer with his friends yesterday.（昨天他和他的朋友们踢足球。
）2. 否定句的构成：主语+ did not + 动词原形+ 其他成分例句：She did not go to the party last night.（她昨晚没有去参加派对。
）3. 疑问句的构成：Did + 主语+ 动词原形+ 其他成分？例句：Did you finish your homework?（你完成作业了吗？）三、一般过去时的常见例句：1. I visited my grandparents last summer vacation.（去年暑假我拜访了我的爷爷奶奶。
）2. He studied English for three hours yesterday.（昨天他学了三个小时的英语。
）3. We didn't see each other for a long time.（我们很长时间没有见面了。
常见一般过去时用法总结
常见一般过去时用法总结一般过去时是英语中常用的时态之一，用于表达过去发生的动作或情况。
下面总结了一些常见的一般过去时用法：1.表示过去的时间：- Yesterday, I went to the mall.- Last week, I visited my grandparents.- In 2024, she traveled to Europe.2.表示过去的习惯或状态：- When I was young, I lived in a small town.- She always ate breakfast before going to school.- They often played tennis on weekends.3.表示过去的动作或事件：- He cooked dinner for his family last night.- We watched a movie at the cinema.- They studied for the exam until late.4.表示过去的想法、感受或态度：- She didn't believe what he said.- They were happy when they heard the news.- I thought it was a great idea.5.表示过去的条件或假设：- If I had known, I would have helped him.- I wish I had studied harder.- She would have won the race if she had trained more.6.表示过去经常性的动作或习惯：- Every day, she walked her dog in the park.- They always went to the beach during summer vacations.- He often played chess with his friends.7.表示过去的计划或安排：- We were supposed to meet at 5 o'clock, but he didn't show up.- They had booked tickets for the concert, but it was canceled.8.表示过去的建议或请求：- He suggested going to the new restaurant for dinner.- I asked him to help me with my homework.- She told me to be careful.9.表示过去的能力或可能性：- She could run very fast when she was younger.- He was able to speak three languages.- They might have gone to the party, but I'm not sure.10.表示过去的频率或数量：- He visited his grandparents twice a month.总结：一般过去时常用于描述过去发生的动作、状态、习惯和想法等。
小学英语过去时的用法和规则
小学英语过去时的用法和规则- 过去时是英语中表示过去发生的动作或状态的时态。
- 一般过去时的构成：动词原形 + ed （或者动词的过去式形式）。
- 一般过去时用于表示过去的经常性动作、惯或者事实。
- 一般过去时还用于表示过去发生的连续或者逐渐变化的动作。
- 一般过去时也用于讲述过去的故事、事件或者经历。
构成方式- 对于大部分动词，一般过去时直接在动词原形的末尾加ed：* 例如：play --> played; walk --> walked- 以不发音的'e'结尾的动词，只需要加'd'：* 例如：live --> lived; love --> loved- 以辅音字母+y结尾的动词，把'y'变为'i'，再加'ed'：* 例如：study --> studied; try --> tried- 以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，先双写这个辅音字母，再加'ed'：* 例如：stop --> stopped; plan --> planned用法示例以下是一些常见的用法示例：- 表示过去的经常性动作：* I played basketball every Saturday when I was a child.（我小时候每个星期六都打篮球。
）* They always visited their grandparents during summer vacation.（他们总是在暑假期间去看望他们的祖父母。
）- 表示过去的连续或逐渐变化的动作：* She was talking on the phone while cooking dinner.（她边做晚餐边打电话。
）* The sun was setting as we walked along the beach.（当我们沿着海滩走的时候，太阳正在下山。
小升初英语总复习第四章动词和时态第五节一般过去时
【例2】改错。 1. He didn't his homework last Sunday.
___________________________________________ 2. They were play football after school yesterday.
___________________________________________
( C )3. ___ he at school yesterday?
A. Does B. Did
C. Was
( C )4. —___ you in Shanghai last week?
—Yes, I ___.
A. Was; was B. Did; did C. Were; was
( B )5. Class One ___ the football match yesterday
afternoon.
A. wined
B. won C. was won
( C )6. I ___ swimming ___ Mike last onth.
A. was went; with B. go; with C. went; with
五、选词填空，将下列短文补充完整。
My mother 1.__w__a_s__ busy last weekend. She 2. __v_is_it_e_d_ my grandma on Saturday morning. They 3. _c_o_o_k_e_d_ noodles together. 4. ____In___ the evening, she 5. _w_a_s_h_e_d_the clothes. She often 6.__g_o_e_s__ to the park on Sunday morning, but she 7._c_le_a_n_e_d_ my room last Sunday. In the afternoon, she went shopping. She watched TV 8.__w__it_h__ me in the evening. She was very 9.__ti_r_e_d__ last weekend. So I'll help my mother do some housework 10.__n_e_x_t __ weekend.
动词的过去时态
动词的过去时态动词的过去时态在英语语法中占据重要的地位，它用来表示过去发生或已完成的动作、状态或事件。
掌握好动词的过去时态是英语学习的基础，对于提高口语和写作的流畅性至关重要。
本文将详细介绍动词的过去时态的用法和变化规则。
一、动词的过去时态基本用法动词的过去时态用于表示过去发生的动作、状态或事件。
一般情况下，动词的过去时态形式是在动词原形后面加上了-ed结尾，例如play - played, visit - visited。
然而，也存在一些特殊情况，需要记住一些特殊的变化规则。
1. 一般过去时：一般过去时用于描述过去发生的动作或状态，表示在过去某个时间发生的事情。
一般过去时的动词形式是在动词原形后加上-ed结尾。
例句：- I played soccer with my friends yesterday.（昨天我和朋友们踢足球。
）- She visited her grandparents last weekend.（上周末她去看望了她的祖父母。
）2. 不规则动词的过去式：一些常用的不规则动词过去时态的变化规则需要特别记住，因为它们的过去时态形式与原形完全不同。
例句：- go - went- take - took- eat - ate3. 过去进行时：过去进行时用于描述过去某一特定时间正在进行的动作或情况。
过去进行时的构成是：was 或 were + 动词的现在分词。
例句：- He was studying when I called him.（当我给他打电话时，他正在学习。
）- They were playing basketball in the park yesterday.（昨天他们在公园里玩篮球。
）4. 过去完成时：过去完成时用于表达过去某个时间或动作之前已经发生或已经完成的动作或事件。
过去完成时的构成是：had + 动词的过去分词。
例句：- She had already finished her homework when I arrived.（当我到达时，她已经完成了作业。
一般过去时的讲解用法
一般过去时的讲解用法
一般过去时是英语中表示过去发生的动作或状态的一种时态。
它通常用于描述过去的习惯、经常性的动作、或者在过去某个特定
时间发生的事情。
一般过去时的构成是在动词原形后面加上了-ed
（或者是不规则动词的变化形式），同时在be动词的情况下，使用was或者were来表示过去时。
举例来说，我们可以用一般过去时来描述过去发生的事情，比如：
I walked to the store yesterday.（我昨天走路去了商店。
）。
She studied hard for the exam.（她为考试努力学习了。
）。
They lived in that house for ten years.（他们在那所房子
里住了十年。
）。
同时，一般过去时也可以用于描述过去的习惯或经常性的动作，比如：
She always played the piano after dinner.（她过去总是在晚饭后弹钢琴。
）。
He never ate vegetables when he was a child.（他小时候从不吃蔬菜。
）。
需要注意的是，一般过去时有时候也可以用于表示虚拟语气，比如在if条件句中，表示与现在事实相反的情况：
If I had known, I would have helped.（如果我当时知道的话，我本来会帮忙的。
）。
总的来说，一般过去时是用来描述过去发生的事情、习惯或经常性动作的时态，它是英语中非常基础和常用的时态之一。
希望这样的解释能够帮助你理解一般过去时的用法。
人教版英语英语一般过去时的用法大全及解析百度文库
人教版英语英语一般过去时的用法大全及解析百度文库人教版英语英语一般过去时的用法大全及解析百度文库一、初中英语一般过去时1．―Jerry, have you ever been to the Great Wall?―Yes. I______ there with my parents last year.A. goB. wentC. will goD. have goneB句意：―Jerry，你曾经去过长城吗？―是的，去年我和我父母一起去那儿的。
由第二句的时间标志词last year 可以理解句意为去年我和爸妈去过长城。
属于一般过去时的标志词，故选B。
本题考查动词的时态。
根据句子的时间状语确定正确的时态。
2．He to play sports, but now he is interested in soccer and volleyball.A. doesn't useB. wasn't usedC. didn't useD. didn't usedC句意：他______做运动，但是现在他对足球和排球很感兴趣。
根据句意和选项可知此题考查一般过去时态的否定句式didn't+动词原形，故选C。
此题考查一般过去时态的否定句式，平时应多归纳总结各种时态，语态和句式的结构及用法。
3．After Steven sent some e-mails ,he______ surfing the Internet.A. startsB. has startedC. will startD. startedD句意:Steven发了一些电子邮件之后，他就开始上网冲浪。
start开始，是一个动词。
根据句意和上句话中Steven sent some e-mails可知，这里应该用一般过去时。
故选D。
A是一般现在时；B是现在完成时；C是一般将来时。
考查动词时态。
4．He_________ me his name, but I can't remember it now.A. tellsB. will tellC. toldD. is tellingC句意：他告诉我他的名字，但我现在记不起来了。
一般过去时变化规则
一般过去时变化规则一般过去时是英语中最常用的时态之一，表示过去发生的动作或状态。
在构成一般过去时的句子时，动词需要进行相应的变化。
下面将介绍一般过去时的变化规则。
一般规则动词的变化在一般过去时中，一般规则动词的变化非常简单，只需在动词原形后加上-ed。
例如：- work → worked- play → played- walk → walked这些动词在一般过去时中都只需加上-ed就可以了。
但是也有一些特殊情况需要注意。
以不规则动词的变化不规则动词在一般过去时中的变化不遵循一般规则，需要进行特殊的变化。
例如：- go → went- eat → ate- see → saw这些动词在一般过去时中都有自己特定的过去式形式，需要进行记忆和熟练掌握。
动词变化的特殊情况在一般过去时中，有一些动词的变化需要注意特殊情况。
例如以不发音的-e结尾的动词，在变化时需要去掉这个-e再加上-ed。
例如：- dance → danced- love → loved还有一些以辅音字母+y结尾的动词，变化时需要将y变为i再加上-ed。
例如：- study → studied- carry → carried另外，还有一些动词在变化时需要双写末尾的辅音字母再加上-ed。
例如：- stop → stopped- plan → planned这些都是在一般过去时中需要注意的特殊情况，需要进行细致的学习和掌握。
总结一般过去时是英语中最常用的时态之一，掌握好一般过去时的变化规则对于学习英语非常重要。
一般规则动词只需在原形后加上-ed，不规则动词需要进行特殊的变化，而一些特殊情况也需要特别注意。
通过不断的练习和记忆，相信大家一定可以掌握好一般过去时的变化规则，从而在英语学习中更加游刃有余。
16种英语时态讲解PPT课件
10/23/2023
8
五、现在进行时态
现在进行时的基本用法
形式: am/is/are + doing
用法1: 表示说话此刻动作正在进行.
• He is not available now. he is talking on the phone.
• Please don’t make so much noise. I am studying.
时态
Tense
10/23/2023
1
一、时态概述
16种时态 一般动作
现在 一般现在
过去 一般过去
进行动作 现在进行 过去进行
完成动作 现在完成 过去完成
完成进行动 现在完成
作
进行
过去完成 进行
将来 一般将来 将来进行 将来完成 将来完成
进行
过去将来 一般过去将来 过去将来进行 过去将来完成 过去将来完成
此用法常与一些表示动作频率的时间副词连用(副词放在be动词之 后, 实义动词之前).
1) 表示肯定的频率副词: always, frequently, usually, sometimes, often, occasionally, generally 等.
2) 表示否定的频率副词: never, seldom, rarely 等.
10/23/2023
6
四、一般将来时态
一般将来时的基本用法
形式:
will do 或be going to do
用法1: 表示预测将要发生某事,用will或be going to do.
1) be going to 特别意指根据目前的明显迹象来推断某件事 要发生; will 则只是表名说话人认为或相信某件事要发生
一般过去时讲解
一般过去时讲解
一般过去时的常见错误
时态不一致：在描述过去的事情时，容易将一些动作的时态与一般过去时不一致，导 致意思表达不清或产生歧义 动词形式错误：在使用一般过去时的时候，容易将动词的形式拼写错误或使用不当， 导致句子意思错误或语法错误
写作练习：通过写作练习来巩固一般过去时的运用。可以写日记、故事、短文等，记 录过去发生的事情，用一般过去时描述动作和状态。在写作过程中，注意时态的准确 性和语法的规范性
一般过去时讲解
口语练习
在口语练习中，尝试使用一般过去 时来描述过去的事情，表达对过去 的看法和回忆。可以通过模拟对话、 角色扮演等方式进行练习，提高对
pmห้องสมุดไป่ตู้ 我们原本打算下午3点在
火车站见面
03
表示过去的虚拟语气
在表示与现实相反的情况时， 可以使用一般过去时，表示虚 拟语气。例如：If I had known the answer, I would have told you. 如果我知道 答案的话，早就告诉你了。 (实际上不知道答案)
04
表示对过去的推测
在表示对过去的推测时，可以 使用一般过去时。例如：It must have rained last night, because the ground is wet. 昨晚一定下雨了，因 为地面是湿的
一般过去时讲解
一般过去时的其他注意事项
注意动词时态的一致性：在使用一般过去时的时候，要注意句子中其他动词的时态与 之一致。例如，在描述过去发生的事情时，所有的动作都应使用过去时态，除非有特 殊需要使用其他时态 注意动词的形式：在一般过去时中，动词需要使用其过去式形式。不同形式的动词过 去式有不同的拼写和发音，需要注意正确使用 注意时间状语的搭配：在使用一般过去时的时候，要与适当的时间状语进行搭配。例 如，"yesterday"应与一般过去时搭配使用，"tomorrow"应与一般将来时搭配使用
英语一般过去时语法知识讲解
英语一般过去时语法知识讲解一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为;过去主语所具备的能力和性格。
下面小编给大家分享了有关一般过去时的英语语法知识，一起来看看吧!一般过去时的结构一、构成方法一般过去时用动词的过去式构成，即在动词原形后加ed。
二、用法说明1、表示在过去某个时间所发生的动作或所处的状态。
常与yesterday, last week, in 1989, just now, a moment ago, the other day等连用。
如：He was here just now. 他刚才还在这里。
What did you do yesterday? 你昨天做了什么事?2、在过去一段时间内的经常性或习惯性动作。
如：We often played together when we were children. 我们小时候常在一起玩。
注：表示过去经常发生的动作还可用used to 和would。
如：He used to smoke a lot, but he doesn't now. 他过去经常抽烟，但现在不抽了。
Whenever we were in trouble, he would help us. 每当我们遇到困难，他都会帮助我们。
3、表示主语过去的特征或性格。
如：At that time she was very good at English. 那时她英语学得很好。
4、用在状语从句中表示过去将来。
如：He said he would wait until they came back.5、一般过去时有时可以表示现在，多与want, hope, wonder, think, intend 等动词连用，使语气更委婉。
如：I wondered if you could help me. 不知你能不能帮我一下。
6、有时用一般过去时也是时态一致的需要。
冀教版英语九年级_一般过去时的概念及用法
一般过去时的概念及用法一、基本概念一般过去时（simple past tense)表示过去某个时间里发生的非持续性动作或存在的状态，也表示经常或反复发生的动作。
用动词的过去式表示，常和表示过去的时间状语连用，如：yesterday，last night，in 1990，two days ago，before，the age of等。
一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作，常和often，always等表示频率的时间状语连用。
表示过去习惯性、经常性的动作、行为；过去主语所具备的能力和性格。
二、动词变化1．直接加ed: work—— worked look——looked2．以不发音e结尾的单词，直接加d: live ——lived hope——hoped use——used 3．以辅音字母+y结尾的，变y为i加ed: study——studied carry——carried worry——worried4．以一个辅音字母结尾的，双写最后的辅音字母+ed: stop——stopped plan——planned重读闭音节体现形式为辅-元-辅结构，例如nod, n为辅音，o为元音，d为辅音。
5. 以ic结尾的动词，要把ic变成ick再加ed，如picnic→picnicked，traffic→trafficked 6．不规则变化的动词过去式：have---had are---were get---got say---said feel---felt do/does---did is---was go---went drink--drank eat--ate bring----brought think----thought buy----bought catch---- caught teach ---- taught sit----sat wear----wore cut----cut sweep----swept sleep——slept see----saw become----became read——read 7．以辅元辅结尾的加d三、用法（1）一般过去时表示在过去某个特定时间发生，也可以表示过去习惯性、经常性的动作。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
英语时态之一般过去时的用法讲解一、概念一般过去时用来表示过去某一时间内发生的动作或存在的状态以及过去习惯性、反复性的动作。
谓语动词要用动词的过去式，常和表示过去的时间状语连用，如yesterday昨天、last night 昨晚、last week上周、last year去年、…ago等二、结构1. Be动词的一般过去时在没有实义动词的句子中使用be动词am is 的过去式为was; are的过去式为were,was是表示单数，were是表示复数肯定句式：主语+ be(was , were) + 其它.否定句式：主语+ be(was , were) + not + 其它.一般疑问句：Be(was , were) + 主语+ 其它2. 实义动词的一般过去时态肯定句要使用动词的过去式，否定句和疑问句要使用助动词did.肯定句式：主语+ 动词（过去式）+ 其它否定句式：主语+ didn’t + 动词（原形）+ 其它【did not = didn’t】一般疑问句：Did + 主语+ 动词（原形）+ 其它【do , does的过去时均为did】注：did和didn’t 是构成一般过去时的助动词，其特点是要在其后跟动词的原形三、规则动词的过去式1.一般情况下，在动词原形后面加-ed：looked played started visited stayed2.以不发音e结尾的动词，在词尾直接加-d：lived cloesd liked loved tasted3.以“辅音字母+ y”结尾的动词，先将y 改为i ,再加–ed:study→studied try→tried cry→cried copy→copied carry→carried4.以重读闭音节（即辅音＋元音＋辅音）或r音节结尾，末尾只有一个辅音字母的动词，要先双写这个辅音字母后，再加–ed: stop→stopped plan→planned四、不规则动词的过去式需特殊记忆1. is→was am→was are→were do→did have→had2. begin→began ring→rang run→ran drink→drank sing→sang swim→swamsit→sat give→gave make→made come→came eat→ate3.write →wrote speak→spoke drive→drove choose→chose tell→told ride→rodeshoot→shot get→got win→won forget→forgotshake→shook take→took stand→stood4. go→went meet→met sleep→slept sweep→swept spell→speltfeel→felt keep→kept spend→spent bend→bent5. know→knew fly→flew blow→blew grow→grew throw→threwdraw→drew 特别注意：glow→glowed6. teach→taught catch→caught buy→bought fight→fought think→thought7. find→found hear→heard say→said lie→lay see→saw learn→learnt mean→meant8. put→put read→read cut→cut let→let一般过去时练习题一、单项选择：从下列各题后所给的四个选项中选择最佳答案填空。
(10)( )1．My father＿＿＿＿＿＿ill yesterday．A．isn't B．aren't C．wasn't D．weren't( )2．＿＿＿＿＿＿your parents at home last week﹖A．Is B．Was C．Are D．Were ( )3．The twins＿＿＿＿＿＿in Dalian last year．They＿＿＿＿＿＿here now．A．are; were B．were; are C．was; are D．were; was ( )4．＿＿＿＿＿＿your father at work the day＿＿＿＿＿yesterday(前天）﹖A．Was; before B．Is; before C．Was; after D．Is; after ( )5．—Who was on duty last Friday﹖—＿＿＿＿＿＿．A．I am B．I was C．Yes, I was D．No, I wasn't 二、请用正确动词形式填空。
(10)1. I _________ (have) an exciting party last weekend.2. _________ she _________(practice) her guitar yesterday?No, she _________.3. What ________ Tom ________ (do) on Saturday evening?He ________(watch) TV and __________(read) an interesting book.4. They all _________(go) to the mountains yesterday morning.5. She _________(not visit) her aunt last weekend.She ________ (stay) at home and _________(do) some cleaning.三、翻译下列句子(20)1. 我过了一个忙碌但却刺激的周末。
I _________ _________ __________ __________ excitingweekend.2. Jenny喜欢看书。
昨晚她看了一本英语书。
Jenny likes _________ __________.She _________ an English book last night.3. Emma每天都看电视。
可是昨天他没有看。
Emma__________ TV every day.But he _________ ________ ________ yesterday.4. 上周六他们做什么了他们做作业和购物了。
What ________ they _________ _________ Saturday?They _________ __________ homework and _________ __________.5. 今天早上方方得做饭，因为他父亲不在家。
This morning Fangfang ____ ____ ____ ____ because his father _____ _____ ____ yesterday.四、改写句子：(20)1、Lucy did her homework at home.（改否定句）Lucy ________ _______ her homework at home.2、He found some meat in the fridge（冰箱）.（变一般疑问句)___________ he __________ ___________ meat in the fridge?3、There was some orange in the cup.（变一般疑问句)_______ there _______ orange in the cup?4. Frank read an interesting book about history. （一般疑问句）_______ Frank _______ an interesting book about history?5. Why not go out for a walk? （同义句）_______ ________ ________ out for a walk?五、改错题(20)1．How is Jane yesterday? _____________________2．He go to school by bus last week.____________________________3．He often goes home at 6:00 last month.____________________________4．I can fly kites seven years ago.______________________________5．Did you saw him just now.____________________________________六、完形填空(10)Tom did not like doing his homework，because he liked to do some1 things after school．And his teacher always2 a lot of mistakes in hishomework．Then one day，his maths teacher 3 at Tom’s homework and saw that he got all his answers right．He was very 4 and surprised（惊奇）．The next morning before class，he called Tom 5 his desk and 6 to him，“You got all your homework right this time．Did your father help you”Sometimes Tom’s father helped him with his homework，7 this time he didn’t help Tom because he 8 at home．So Tom answered，“NO，Sir．He Was busy last night，so I 9 to do it 10 ．”（）1．A．others B．another C．the other D．other（）2．A．made B．found C．looked at D．looked（）3．A．laughed B．knocked C．looked D．saw（）4．A．please B．pleased C．pleasure D．sad（）5．A．to B．for C．in D．at（）6．A．talked B．asked C．spoke D．said（）7．A．and B．but C．so D．or（）8．A．isn’t B．won’t be C．wasn’t D．can’t be（）9．A．wanted B．mustn’t C．liked D．had（）10．A．itself B．of them C．myself D．himself七、用所给词的适当形式填空。