实训手册编写体例及排版要求(1)
关于实习实训报告的格式要求
(1)纸型: A4复印纸,方向:纵向
(2)页边距:上:2.5厘米,下:2.5厘米,左:2.8厘米,右:2.8厘米
(3)装订线:0.8厘米装订线位置:左端
(4)页码:页面底端居中
(5)第二部分“X X X X X X实习总结报告”的内容,具体字体字号及段落编号见下例所示:
会计目标定位的探讨
——论×××××
王培青(2006级会审×班)
改革开放以来,关于会计目标的研究一直是我国会计理论界………………………
一、中西方关于会计目标理论的主要观点
二、研究会计目标的基本思路
(。按照系统论的观点,目标是多层次的。…………
2.会计目标的相对性。会计是为社会经济……,
(二)明确会计目标的设定原则
1.根据具体的社会经济环境与会计………
(1)……………
(2)……………
2.会计目标应既具有前瞻性,又具有可实现性。
实习报告排版规范及撰写要求(2)(1)
中国地质大学(武汉)远程与继续教育学院毕业论文(设计)排版规范及撰写要求一、毕业论文(设计)的排版规范(1)页面设置:Word排版纸型:A4标准纸;页边距:上 3 cm,下 2 cm,左 3 cm,右 2 cm;操作方法:文件→页面设置(2)全文行距22磅:操作方式:格式→段落→行距-固定值-设置值22磅(3)中文摘要及关键词:中文摘要及关键词单独一页(摘要正文及关键词都应该首行空两个字符),(4)目录:只采用两个层次,即“一”与“(一)”,并标注对应页码,单独一页。
“目录”两个字用宋体3号字、粗体、居中,其它用宋体4号字。
(5)标题及正文:一级标题要另起一页,正文与标题要空一行。
一级标题一、二、三……宋体、3号字、加粗、居中正文部分内容论述宋体、小4号字(6)图、表标注格式:图标注由图号及图名组成,置于图的正下方,用宋体小4号字。
例如:图2-1 污染物变化曲线表示第二部分第一幅图表标注格式:表标注由表号及表名组成,置于表的正上方,用宋体小4号字。
例如:表2-1 污染物浓度测定值表示第二部分第一张表(7)结论:“结论”单独一页,作为论文的最后一部分和正文一起编号(例如:四、结论)。
“结论”两字用宋体3号字、粗体、居中,叙述的内容用宋体小4号字。
(8)参考文献:“参考文献”单独一页,两端对齐“参考文献”四个字用宋体3号字、粗体、居中;其它用宋体小4号字。
其格式如下:书籍类:序号作者姓名,书名,出版社,出版年月,版次。
杂志类:序号作者姓名,论文题目,杂志名,年,卷(期)。
例如:[1]彭文晋,新技术革命与人才开发,吉林人民出版社,1996年6月,第一版[2]余逸群,国内高等教育改革趋势,国际观察,1993年,第三期(9)附录:“附录”两字用宋体3号字、粗体、居中;清单内容用宋体小四字。
论文附录如设计图纸、程序清单等,可附在最后。
若有多个附录应编号,例如:附录A 设计程序清单附录 B 设计图纸清单二、论文撰写要求1.本科毕业论文(设计)应反映出作者确已掌握了坚实的基础理论和系统的专业知识,具有开阔的科学视野,对研究方案要作充分论证,因此,有关历史回顾和前人工作的综合评述,以及理论分析等,应用足够的文字叙述,正文不得低于8000字。
实训报告排版万能模板
一、封面【实训报告封面】1. 标题:居中,字体为黑体,字号为二号,加粗。
2. 报告名称:实训报告,字体为宋体,字号为小四。
3. 实训单位:实训单位名称,字体为宋体,字号为小四。
4. 学号、姓名:学生学号及姓名,字体为宋体,字号为小四。
5. 报告日期:实训结束日期,字体为宋体,字号为小四。
二、目录【目录】1. 目录标题:居中,字体为黑体,字号为三号,加粗。
2. 页码:右对齐,字体为宋体,字号为小四。
三、前言【前言】1. 前言标题:居中,字体为黑体,字号为三号,加粗。
2. 前言内容:字体为宋体,字号为小四,行距为1.5倍行距。
四、实训目的【实训目的】1. 实训目的标题:居中,字体为黑体,字号为三号,加粗。
2. 实训目的内容:字体为宋体,字号为小四,行距为1.5倍行距。
五、实训内容【实训内容】1. 实训内容标题:居中,字体为黑体,字号为三号,加粗。
2. 实训内容概述:字体为宋体,字号为小四,行距为1.5倍行距。
3. 实训步骤:a. 步骤标题:字体为黑体,字号为三号,加粗。
b. 步骤内容:字体为宋体,字号为小四,行距为1.5倍行距。
六、实训过程及结果【实训过程及结果】1. 实训过程及结果标题:居中,字体为黑体,字号为三号,加粗。
2. 实训过程概述:字体为宋体,字号为小四,行距为1.5倍行距。
3. 实训步骤及结果:a. 步骤标题:字体为黑体,字号为三号,加粗。
b. 步骤内容:字体为宋体,字号为小四,行距为1.5倍行距。
c. 结果展示:图片、表格等形式,图片需标注来源,表格需注明数据来源。
七、实训总结【实训总结】1. 实训总结标题:居中,字体为黑体,字号为三号,加粗。
2. 实训总结内容:字体为宋体,字号为小四,行距为1.5倍行距。
八、参考文献【参考文献】1. 参考文献标题:居中,字体为黑体,字号为三号,加粗。
2. 参考文献内容:字体为宋体,字号为小四,行距为1.5倍行距。
九、附录【附录】1. 附录标题:居中,字体为黑体,字号为三号,加粗。
专业实践手册填写规范(精选5篇)
专业实践手册填写规范(精选5篇)第一篇:专业实践手册填写规范专业实践手册填写规范学生:1、专业实践时间:2014年7月——2014年8月间实习时间一共为四周2、学生上交时间:9月9日(周二)5、填写要求:(1)认真填写专业实践手册,不要有遗漏的部分。
(2)专业实践计划、专业实践记录、专业实践总结:尽量详实并结合专业实践岗位的职责。
(3)专业实践报告:字数不少于3000字。
(4)建议对专业实践经历、收获、内容进行系统归纳、总结,体现学生通过专业实践初步完成了从学校人向社会人的转变。
指导教师:1、“学生专业实践成绩评定表”(1)指导教师“对专业实践报告的评价意见”是对专业实践报告的评价;(2)“对专业实践情况的总体评价”是对专业实践过程(如专业实践态度等)的评价。
(3)最终评定专业实践成绩为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级;国际经贸学院2014年6月第二篇:实践手册填写标准(定稿)注意:该手册领取时要登记(辅导员汪老师办公室),填写前务必仔细阅读手册上的说明及以下注意事项,并在毕业论文选题后,论文答辩前与实习鉴定表交到研究生教学管理办公室潘老师处。
该实践手册关系到是否有资格参加答辩,并将存入个人档案,请大家务必妥善保管,及时填写、交还。
1.校内导师、校外导师、实践阶段指导教师是三个不同的职位。
校内导师、校外导师不能是同一个人。
实践阶段指导教师由校内导师或校外导师担任。
2.六个实践阶段不用全部填写,但填写的阶段务必要填写完整。
标准包括:a.实践小结与自我鉴定要具体,详实。
b.指导教师评语、意见一定要有,而且一定要导师本人填写。
c.成绩评定要填写。
3.手册最后的专业实践学习总结报告要结合毕业论文内容,并达到字数要求,教师组评语是指校内导师、校外导师的综合意见。
第三篇:毕业实习手册、填写规范会计学院2014届本科毕业生毕业实习工作安排根据教务处关于做好2014届普通本科毕业生毕业实习工作安排的通知,现将我院该的毕业实习工作安排如下:一)毕业实习形式:可以采用集中实习、分散实习与自主实习相结合的方式。
大一学生实训手册
大一学生实训手册
实训手册应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。
实训手册
一、实训目的
通过实训,使学生掌握所学专业的实际操作技能,提高自己的实践能力和综合素质,为未来的职业发展打下坚实的基础。
二、实训内容
1. 基础技能训练
通过基础技能训练,使学生掌握所学专业的基本操作技能,如计算机操作、办公软件使用、编程语言基础等。
2. 专业技能训练
通过专业技能训练,使学生掌握所学专业的核心技能,如网站开发、数据库管理、软件开发等。
3. 综合实践训练
通过综合实践训练,使学生将所学知识运用到实际项目中,提高自己的综合
实践能力。
三、实训要求
1. 实训期间要遵守学校的规章制度,不得迟到、早退、旷课。
2. 实训期间要认真听讲,做好笔记,积极思考,勇于提问。
3. 实训期间要按照指导老师的安排进行操作,不得私自改变实训内容和时间。
4. 实训期间要注意安全,避免发生意外事故。
四、实训成果
1. 完成基础技能训练和专业技能训练,掌握所学专业的实际操作技能。
2. 完成综合实践训练,将所学知识运用到实际项目中。
3. 撰写实训报告,总结实训成果和经验教训。
五、实训总结
通过本次实训,我掌握了所学专业的实际操作技能,提高了自己的实践能力和综合素质。
在实训过程中,我遇到了很多问题,但通过自己的努力和指导老师的帮助,我克服了这些问题。
同时,我也认识到了自己的不足之处,需要在今后的学习和实践中不断改进和提高。
总之,本次实训是一次非常有意义的经历,让我受益匪浅。
实践教学手册设计方案(3篇)
第1篇一、前言实践教学是高等教育的重要组成部分,是培养学生综合素质、提高学生实际操作能力的重要途径。
为了更好地指导学生开展实践教学活动,提高实践教学质量,特制定本实践教学手册设计方案。
二、设计原则1. 实用性原则:手册内容应贴近实际,便于学生理解和操作。
2. 系统性原则:手册内容应系统全面,涵盖实践教学的全过程。
3. 简明性原则:手册内容应简洁明了,便于学生快速查阅。
4. 可操作性原则:手册内容应具有可操作性,指导学生有效开展实践教学。
三、手册结构1. 目录2. 实践教学概述3. 实践教学课程设置4. 实践教学实施流程5. 实践教学评价与考核6. 实践教学注意事项7. 附录四、具体内容1. 实践教学概述(1)实践教学的意义(2)实践教学的目标(3)实践教学的特点2. 实践教学课程设置(1)课程类型及设置原则(2)实践教学课程内容(3)实践教学课程学分要求3. 实践教学实施流程(1)实践教学准备阶段(2)实践教学实施阶段(3)实践教学总结阶段4. 实践教学评价与考核(1)评价体系(2)考核方式(3)评价结果应用5. 实践教学注意事项(1)安全注意事项(2)纪律要求(3)时间安排6. 附录(1)实践教学课程表(2)实践教学基地介绍(3)实践教学指导教师简介五、实施步骤1. 编制手册:根据设计方案,组织编写实践教学手册。
2. 审核修订:邀请相关专家对手册内容进行审核和修订。
3. 印制发放:将审核通过的实践教学手册印刷成册,发放给学生。
4. 宣传推广:通过多种渠道宣传实践教学手册,提高学生对该手册的知晓率和使用率。
5. 持续改进:根据实践教学过程中出现的问题,不断优化和完善手册内容。
六、预期效果1. 提高实践教学的质量和效果。
2. 培养学生的实际操作能力和创新精神。
3. 促进学生综合素质的提升。
4. 为学校实践教学改革提供参考。
七、总结本实践教学手册设计方案旨在为实践教学提供全面的指导,提高实践教学质量。
实训报告指导书排版要求
一、封面1. 标题:居中,使用二号黑体字,加粗。
2. 学院名称:居中,使用三号宋体字。
3. 专业名称:居中,使用三号宋体字。
4. 报告题目:居中,使用三号黑体字,加粗。
5. 学号、姓名、班级:居中,使用三号宋体字。
6. 指导教师姓名:居中,使用三号宋体字。
7. 实训时间:居中,使用三号宋体字。
8. 报告提交日期:居中,使用三号宋体字。
二、目录1. 使用标题格式:一级标题使用“一、”,二级标题使用“(一)”,三级标题使用“1.”,四级标题使用“(1)”,以此类推。
2. 每级标题后面用句号结束,然后空一格开始写标题内容。
3. 目录中的页码应与实际页码相符。
三、正文1. 字体:正文使用宋体,字号为小四号。
2. 行距:全文使用1.5倍行距。
3. 段落格式:首行缩进2字符,段前段后各空一行。
4. 标题格式:a. 一级标题:使用三号黑体字,加粗,居中。
b. 二级标题:使用三号黑体字,加粗,左对齐。
c. 三级标题:使用三号宋体字,加粗,左对齐。
d. 四级标题:使用三号宋体字,左对齐。
5. 图表格式:a. 图表标题:使用小五号黑体字,加粗,居中。
b. 图表内容:使用小五号宋体字,左对齐。
c. 图表编号:使用小五号黑体字,左对齐。
6. 引用格式:a. 直接引用:使用小五号宋体字,加双引号。
b. 间接引用:使用小五号宋体字,不加引号。
四、附录1. 附录内容应使用小五号宋体字,左对齐。
2. 附录标题:使用小五号黑体字,加粗,居中。
五、参考文献1. 参考文献应使用小五号宋体字,左对齐。
2. 参考文献格式:a. 作者. 文章名称[J]. 刊物名称,出版年份,期号:起止页码.b. 作者. 书名[M]. 出版地:出版社,出版年份.c. 作者. 网络资源名称[EB/OL]. 网址,访问日期.六、注意事项1. 报告内容应真实、准确,不得抄袭。
2. 报告格式应符合本指导书要求。
3. 报告内容应完整,包括实训目的、实训过程、实训结果、实训总结等部分。
实训报告册的字体要求
一、概述实训报告册是学生在实训过程中对所学知识、技能的总结和反思,是评估学生实训效果的重要依据。
为了确保实训报告册的规范性和美观性,特制定以下字体要求。
二、字体类型1. 标题字体:推荐使用黑体或宋体,字号为小二号或二号,加粗显示。
2. 正文字体:推荐使用宋体或仿宋体,字号为四号或小四号,常规显示。
3. 段落首行缩进:2字符。
4. 行间距:1.5倍行距。
三、格式要求1. 页面设置:A4纸,上下左右页边距各为2.54厘米。
2. 页眉页脚:页眉内容为学校名称、专业名称、班级、实训报告册等,页脚内容为页码。
3. 标题格式:一级标题居中,二级标题左对齐。
4. 正文格式:正文段落左对齐,每段开头空两格。
四、具体要求1. 标题要求:(1)标题应简洁明了,准确反映实训报告的内容。
(2)一级标题与正文之间空一行。
(3)二级标题与正文之间空一行。
2. 正文要求:(1)正文内容应条理清晰,层次分明。
(2)各章节之间空一行。
(3)表格、图片等应标注序号,并在正文相应位置进行引用。
(4)专业术语应规范使用,避免出现错别字。
3. 附件要求:(1)附件内容应与正文相关,如实验报告、数据表格等。
(2)附件应按照顺序排列,并在正文相应位置进行引用。
(3)附件名称应规范,如“附件一:实验报告”。
五、其他要求1. 报告册封面:封面应包含学校名称、专业名称、班级、实训报告册、学生姓名、学号、实训时间等信息。
2. 报告册装订:报告册应使用线装或胶装,确保装订牢固。
3. 报告册装订顺序:封面、目录、正文、附件。
4. 报告册排版:报告册排版应美观大方,符合规范。
六、总结实训报告册是学生实训成果的重要体现,规范化的字体要求有助于提高报告册的整体质量。
请同学们严格按照以上要求进行报告册的撰写,确保实训报告册的规范性和美观性。
实训报告书写要求(共五篇)
实训报告书写要求(共五篇)第一篇:实训报告书写要求一.实训项目:流体输送综合实训1.原理:流体输送的原理2.内容,(步骤)3.思考题(遇到的问题,怎么解决)例如,什么事气蚀,气缚现象,为什么开关离心泵前,要关闭出口阀4.心得体会学会了离心泵的操作及故障的排除方法。
第二篇:《案例分析》实训报告书写要求《案例分析》实训报告书写要求1.实训报告封面应根据事实填写完整,只有实训成绩一项留空2.第一页统一书写实训课题及实训时间安排3.实训内容书写参照下面格式一、课题名称……二、项目系统分析及功能设计1、项目系统分析……2、系统功能分析……三、系统结构图及功能说明1、系统结构图……2、各模块功能分析……四、系统设计1、数据库的创建……2、数据表的设计……3、窗体的设计……4、主模块的创建……5、报表设计器的创建……6、代码的编写……五、系统运行及调试……六、实训总结……第三篇:PCB实训报告书写要求:实训报告内容一、实训目的:1.掌握protel99se和multisim两种软件的安装及使用方法;2.学会利用protel99se和multisim软件绘制电路原理图;3.学会multisim软件对电路进行仿真分析;4.学会用protel99se软件绘制PCB图;5.熟悉PCB制作的流程;6.培养、锻炼和提高同学们的动手能力与解决实际问题的能力。
二、实训要求:1.实训前掌握protel99se和multisim软件的基础知识;2.在实训过程中要严格遵守学院纪律;3.服从指导教师的各项安排,完成实训电路的工作原理,作出电路原理图;4.掌握protel99se和multisim软件的安装及使用方法;5.实训完成后及时提交实训报告。
三、实训仪器设备:安装protel99se和multisim软件的计算机四、实训内容及步骤:1.安装protel99se和multisim软件;2.利用protel99se和multisim软件绘制电路原理图;3.利用multisim软件对电路进行仿真分析;4.利用protel99se软件绘制原理图DY.sch;5.对DY.sch进行电气规则检查,并生成DY.ERC;6.对DY.sch生成网络表;7.对DY.sch生成原件清单DY.XLS;8.在PCB中加载网络表;9.放置元件(自动或手动放置);10.布线(自动或手动布线);11.熟悉用雕刻机制作电路板的流程。
实训报告书
附件1:实训报告版面要求实训报告要求用A4纸打印,页边距:上下2.5cm,左右3.0cm,左侧装订。
(一)页眉页眉应居中置于页面上部为“×××××系201×届学生毕业实践报告”。
页眉的文字用五号宋体,居中。
(二)页码正文的页码用阿拉伯数字,居中标于页面底部。
(三)目录(目录应为单独页)(四)正文题目(居中,小三号黑体)主体样式1:主体样式2:说明:1.一级标题四号黑体;二级标题小四号黑体、三级标题小四宋体加粗,左对齐,首行缩进2个字符。
2.各级标题段前、段后距离0.5行。
3.文档内容小四,宋体或仿宋体;行间距1.5倍行距;段落首行缩进2个字符。
4.插图与图表应有标题编号说明,五号黑体。
参考文献[1]××××(顶格左对齐,小四号宋体)[2]××××(顶格左对齐,小四号宋体)(五)装订要求实训报告应按照封面、正文、封底的顺序,左侧规范装订成册。
非规范装订成册的实训报告不予受理。
《漳职院社科系教职工汽车市场情况调查》——《汽车市场调查与预测》实训报告专业:汽车服务技术与营销年级: 2013届学期:大二第一学期实训项目:汽车市场调查与预测实训实训时间: 2014年12月15-19日实训教师:何小海老师2014 年12月15 日附件3:实训报告目录样本目录(居中,三号黑体)一、实训项目 (1)二、实训目的及要求 (1)三、实训调研实施流 (1)四、实训报告书 (1)1、绪论 (1)1.1 xxx (1)1.1.1 xxx (1)2、调查样本单位 (1)3、正文 (1)4、结论与分析 (1)五、附录:调查问卷 (1)(左对齐,四号宋体,加粗,段前、段后0.5行,行距固定值20磅)附件4:实训报告正文要求题 目1.1.1 二级标题 1.1.1 三级标题文档内容文字×××××××××××××××××××××××××××××××××××× 表1 文字××××文档内容文字××××××××××××××××××××××××××××图1 文字××××文档内容文字××××××××××××××××××××××××××××参考文献[1]×××× (顶格左对齐,小四号宋体) [2]×××× (顶格左对齐,小四号宋体)小三号黑体;居中,单倍行距,段前、段后各0.5行。
实训报告排版格式要求
实训报告格式要求
(一)封面(统一)
(二)目录(单独成页)
“目录”二字用黑体小二号并位于页面上方居中;目录要求列出一、二级标题,一级标题用黑体四号,二级标题用宋体小四号,同时要在各级标题后列出页码;目录设置段前为0磅,段后为12磅。
(三)正文
1、每一章另起页。
章节采用三级标题,用阿拉伯数字连续编号,例如1,1.1,1.1.1。
章名为一级标题,位于一页的首行居中。
章名用黑体小二号,段前距为0磅,与紧接其后的文字或二级标题间距为12磅。
二级标题用宋体四号,左对齐,段前距12磅,段后距0磅。
三级标题用黑体小四号,左对齐,段前距12磅,段后距0磅。
2、正文用宋体小四号。
正文中所有非汉字均用Times New Roman体;字间距设置为“标准”;段落设置为“多倍行距:1.25”。
3、表名位于表的正上方,用宋体小五号粗体;图名位于图的正下方,用宋体小五号粗体;图表按章编号,例如表2.7为第2章第七个表;图3.1为第3
章第1个图;
(四)参考文献
参考文献另起一页,但与正文连续编页码。
“参考文献”居中,用黑体小二号,段前设置为0磅,段后设置为12磅,著录的用宋体小四号,著录的内容应符合国家标准,主要格式如下:
期刊:[序号]作者(用逗号分隔).题名.刊名.出版年,卷号:(期号),起始页码~终止页码
书籍:[序号]作者(用逗号分隔).书名.版本号(初版不写).出版地:出版社,出版年。
实训报告格式要求
实训报告格式要求1.封面按照提供的“实习(实训)报告封面”的要求填写,不能改变其格式;2.每一章的标题:1)居中,字体:小二,宋体,粗体,1.5倍行距;2)章标题和正文之间为2倍行距;3.正文中的三级标题:三级标题均是左对齐;以第一章为例:(以下XXXX代表具体的标题内容)1)1 XXXX 一级标题,字体采用小三黑体;2)1. 1 XXXX 二级标题,采用四号黑体3)1.1.1 XXXX 三级标题,采用小四黑体;注意:三级标题的行间距为1.5倍,且段前段后设为0.5倍行距;4.正文中的字体和行间距:正文首行缩进2字符;采用宋体,小四;行距:1.5倍;5.正文中符号:采用Times New Roman字体;公式采用WORD中的公式编辑器书写;6.装订要求:1)封面2)摘要3)目录(自动生成)4)正文5)附录(工艺文件,含实物照片)6)参考文献附:正文参考模版第一章绪论1 电路基本知识在电子电路中,通常都需要电压稳定的直流稳压电源供电,小功率的稳压电源是由电源变压器,整流电路,滤波电路和稳压电路等四部分组成………………。
1.1 电源变压器过整流电路将交流变为脉动的直流电压。
由于此脉动的直流电压还含有较大的纹波,必须通过滤波电路加以滤波,从而得到平滑的直流电压。
电源变压器的作用是将交流220V的电压变为所需的电压值,然后同样的电压还随电网电压波动、负载和温度的变化而变化………………………………………..1.1.1电路工作原理电源变压器的作用是将交流220V的电压变为所需的电压值,然后同样的电压还随电网电压波动、负载和温度的变化而变化………1.1.2。
(新)学生见习、实习手册详细填写要求
商学院毕业生见习、实习工作实施方案学生应上交的实习材料及填写、撰写要求(格式在最下面)1、社会实践报告要求:(1)用A4纸打印,不少于3000字,第一行题目为3号黑体居中;第二行写明专业、年级、班级、学号姓名小4号楷体;再向下为正文,小四号宋体、标题加粗。
(2)内容限定为下列之一:专业调查、社会调查或结合实习岗位开展的社会实践活动。
2、专业实习报告要求:(1)用A4纸打印,不少于2000字,第一行题目为3号黑体居中;第二行写明专业、年级、班级、学号姓名小4号楷体;再向下为正文,小四号宋体、标题加粗。
(2)内容限定为专业见习、实习的总结,必须与实习手册中的实习单位以及相关表格的内容相一致,否则视为不合格。
学生见习、实习手册(非师范类)填写要求1.1.认真阅读填写要求,使用黑色中性笔填写。
要规范填写,不应出现修改现象。
2.2.盖的公章(手册第5页单位盖章处)必须为单位正式公章(或人力资源部门公章),“XX公司合同专用章”、“XX公司专用章”等则不符合要求。
3.3.第1页、第2页、第6页、第7页勿填4.4.第3页起止时间:空着实习单位:公章上的全称任务、内容、计划:自己填写教师意见:空着5. 第4页起止时间:空着见习内容与任务完成情况:不要和自己的笔记相同,找他人填写。
要求实习单位指导老师签字。
起止时间:空着实习内容与任务完成情况:不要自己填写,找他人填写。
要求实习单位指导老师签字。
商学院毕业生实习报告专业:年级:层次:班级:姓名:学号:本人为临沂师范学院2008届国际经济与贸易专业本科班实习生×××,在×××公司从2008年3月10日开始至2008年6月6日结束,为期一个学期的实习。
在实习期间,得到公司领导的照顾和关怀,并在指导老师的带领下,认真负责,做好本职工作,完成任务要求,做一名合格的财会人员。
在这期间,我主要完成了以下几个方面的实习工作:一是;二是;三是;……这次实习令我感受颇多,一方面……另一方面……这就是我在这段实习期间的上点深切体会,这段时间的经历对于我们将来的工作是有着很重要的作用和启示,毕竟这是从一名在校生转化为一名财会人员不可少的过程。
实习手册格式
青 岛 工 学 院生 实 习 手 册学院 学生姓名 学号实习指导老师学 分 学时(周) 实习地点 实习时间 年 月 日至 月 日教 务 处 制填写说明一、此手册请用黑色签字笔填写或打印。
请在实习结束后一周内交教务处存档。
二、各学院组织学生参加校外实习时,分散实习的学生在落实实习单位后,离校实习前需填写《青岛工学院分散实习申请表》和《青岛工学院学生实习安全协议书》,校外集中实习的学生离校前需填写《青岛工学院校外集中实习承诺书》和《青岛工学院学生实习安全协议书》(备注:校内实习学生不需要填写上述表格)。
分散实习申请表、集中实习承诺书均一式二份,一份学生保存,最后同实习报告、实习日志一起装订交教务处存档,一份留二级学院存档。
三、填表说明:1.实习类型指专业实习、认知实习、顶岗实习、生产实习、毕业实习、社会调查(实践)等。
实习方式是指校内集中实习、校外集中实习、校外分散实习。
实习总结形式指论文、设计、总结报告、调查报告等。
在相关实习前面打√,二者皆有均要打√。
2.校内集中实习评语由校内指导教师填写,校外集中实习评语由带队指导教师填写,分散实习评语由实习单位指导教师填写,并加盖单位公章。
3. “成绩栏”中集中实习由指导教师评定平时成绩,分散实习则由实习单位指导教师评定平时成绩,分散集中相结合的实习以主要实习方式评定平时成绩。
四、实习综合评定成绩为校内指导教师评定的平时成绩(或实习单位指导教师评定的平时成绩)、实习报告成绩、实习日志等成绩的综合评定,各环节成绩的评分标准及所占比例由二级学院根据大纲要求和专业特点确定。
五、实习总结字数根据论文、设计、调查报告、总结报告等形式作如下要求,实习时间为一周以内的不少于1000字,二周及以上的不少于2000字,三周及以上的不少于3000字,四周及以上的不少于4000字。
六、此手册内容包括封面、填写说明、目录、学生实习守则与实习成绩评定、实习安全协议书、集中实习承诺书、分散实习申请表、实习报告等内容,经实习指导教师和二级学院有关领导审阅后,实习结束后一周内按归档要求装订,统一交指导教师汇总后由教务处备案存档。
实训报告的排版
一、封面【标题】:XXX实训报告【副标题】:——以XXX实训项目为例【作者】:XXX【指导教师】:XXX【提交日期】:XXXX年XX月XX日二、目录1. 实训背景与目的2. 实训内容与方法3. 实训过程及成果3.1 实训前期准备3.2 实训实施阶段3.3 实训总结与反思4. 实训心得与体会5. 参考文献三、正文1. 实训背景与目的(1)实训背景随着我国经济的快速发展,对各类专业人才的需求日益增长。
为了提高学生的实践能力,加强职业技能的培养,我校开展了XXX实训项目。
(2)实训目的通过本次实训,使学生熟悉并掌握XXX实训项目的基本操作技能,提高学生的动手能力和团队协作能力,为今后的就业打下坚实基础。
2. 实训内容与方法(1)实训内容本次实训主要包括以下内容:- XXX实训项目的基本原理- XXX实训项目的操作流程- XXX实训项目的常见问题及解决方法(2)实训方法本次实训采用以下方法:- 讲座法:邀请专业人士进行讲座,讲解XXX实训项目的基本原理和操作流程。
- 演示法:由指导教师进行操作演示,让学生直观地了解XXX实训项目的操作过程。
- 实践法:学生分组进行实际操作,巩固所学知识,提高动手能力。
3. 实训过程及成果(1)实训前期准备在实训开始前,学生进行了以下准备工作:- 阅读教材,了解XXX实训项目的基本知识。
- 观看教学视频,熟悉实训项目的操作流程。
- 参加分组讨论,明确实训目标和任务。
(2)实训实施阶段实训过程中,学生按照以下步骤进行操作:- 按照操作流程,进行实际操作。
- 遇到问题,及时向指导教师请教。
- 互相学习,共同提高。
(3)实训总结与反思实训结束后,学生进行了以下总结与反思:- 总结实训过程中的优点和不足。
- 提出改进措施,提高实训效果。
- 反思自己在实训过程中的表现,为今后学习打下基础。
4. 实训心得与体会通过本次实训,我深刻体会到以下几点:- 实践是检验真理的唯一标准。
- 团队合作是提高实训效果的关键。
实训报告书字体设计要求
一、封面设计1. 封面整体风格应简洁、大方,体现出实训报告的专业性和正式性。
2. 封面字体选择:推荐使用宋体、黑体或楷体等常用字体,字体大小不小于16号。
3. 封面内容排版:(1)标题:居中放置,字体大小不小于24号,字体颜色为红色或深蓝色,可根据学校或学院要求进行调整。
(2)实训课程名称:居中放置,字体大小不小于18号,字体颜色与标题颜色保持一致。
(3)实训班级、学号、姓名:居中放置,字体大小不小于14号,字体颜色为黑色。
(4)实训指导教师姓名:居中放置,字体大小不小于12号,字体颜色为黑色。
(5)学校或学院名称:居中放置,字体大小不小于14号,字体颜色为黑色。
二、正文设计1. 正文整体风格应清晰、易读,便于阅读和理解。
2. 正文字体选择:推荐使用宋体、微软雅黑等易读性强的字体,字体大小不小于12号。
3. 正文内容排版:(1)目录:使用三级标题,字体大小不小于12号,字体颜色为黑色,左对齐。
(2)前言:使用一级标题,字体大小不小于14号,字体颜色为黑色,居中放置。
(3)实训目的:使用二级标题,字体大小不小于12号,字体颜色为黑色,居中放置。
(4)实训内容:使用三级标题,字体大小不小于12号,字体颜色为黑色,左对齐。
a. 实训步骤:使用四级标题,字体大小不小于11号,字体颜色为黑色,左对齐。
b. 实训过程:使用五级标题,字体大小不小于10号,字体颜色为黑色,左对齐。
(5)实训结果分析:使用二级标题,字体大小不小于12号,字体颜色为黑色,居中放置。
(6)实训心得体会:使用二级标题,字体大小不小于12号,字体颜色为黑色,居中放置。
(7)结论:使用一级标题,字体大小不小于14号,字体颜色为黑色,居中放置。
4. 正文段落格式:(1)段落首行缩进2字符。
(2)段落之间空一行。
(3)图表标题使用三级标题,字体大小不小于12号,字体颜色为黑色,居中放置。
三、附录设计1. 附录内容排版:(1)附录标题:使用一级标题,字体大小不小于14号,字体颜色为黑色,居中放置。
实习报告手册
实习报告手册一、引言作为一名学生,实习是我们在校期间非常重要的一部分。
通过实习,我们可以将课堂所学知识应用于实践,增强专业能力和实际工作经验。
为了帮助同学们更好地完成实习报告,以下是实习报告手册,包括了报告的格式、内容要求以及写作技巧。
希望本手册能对同学们撰写实习报告起到指导作用。
二、报告格式要求1. 封面封面应包含实习报告的标题、学校和学院名称、实习部门/公司名称、填写日期以及个人信息(学号、姓名等)。
排版整齐规范,信息明确。
2. 目录目录应列出报告的各个章节标题及页码,便于读者查阅。
3. 摘要摘要应简洁明了地概括实习报告的主要内容和结论。
包括实习目的、实习过程中的主要任务、所获得的收获以及对实习的总体评价。
4. 实习单位介绍在这一部分,应简要介绍实习单位的背景、规模、主营业务等,以及你所实习的部门的职能和工作内容。
同时,可以包括实习单位的组织结构图辅助说明。
5. 实习工作内容描述你在实习期间所从事的具体工作内容,包括任务的性质和要求,以及你所承担的角色和责任。
可以配以实习过程中的相关图片或图表,以增加可读性和观赏性。
6. 实习心得与收获这一部分是你对实习工作的反思和总结,可以从以下几个方面展开:a) 实习中遇到的困难和挑战,以及如何克服;b) 对实习工作中所涉及的知识、技能和方法的掌握程度;c) 与同事及上级的沟通和合作体会;d) 对未来工作的规划和建议。
7. 实习报告附录在附录部分,可以附上实习报告中提到的相关材料,如实习期间的照片、工作日志、数据统计表格等。
附录内容应有序、整洁,方便读者查看。
三、写作技巧1. 简洁明了在写作实习报告时,应尽量用简洁明了的语言表达,避免使用过多的术语和难懂的词汇。
另外,要注意段落和篇章之间的衔接,增强文章的连贯性和可读性。
2. 结构清晰实习报告应采用清晰的结构,分为不同的章节,每一章节的标题应表达明确的主题。
同时,在每个章节中,可以采用小标题或分点列举的方式来组织内容,以更好地传达信息。
实习手册填写规范 (1)
实习手册填写规范 (1)实习手册填写规范 (1)引言:实习是每个学生在大学期间必经的环节,通过实习我们可以提升自己的专业能力,增加实践经验,丰富个人履历,提高就业竞争力。
实习手册作为实习期间的一份重要文档,起到记录、指导和评估学生实习表现的作用。
因此,对实习手册的填写规范十分重要,本文将从实习手册的内容、格式以及填写注意事项三个方面来介绍实习手册填写规范。
一、实习手册内容的规范性实习手册是实习单位为了规范管理和了解实习生具体情况而制定的,因此,其内容必须准确、清晰、具体和全面。
首先,实习手册应包含实习单位的基本信息,包括单位名称、联系方式、地址等。
其次,应描述实习生的岗位职责和工作内容,明确实习生需要掌握的专业知识和技能。
此外,还应规定实习期的具体时间、工作地点、工作时间和休假等问题。
实习手册中还应包含实习生的权利和义务,如保密义务、守时守纪、遵守规章制度等。
最后,实习手册还应记录实习生的考核方式和标准,以及实习期间可能遇到的问题和解决方法。
总之,实习手册的内容应确保全面、详尽、具体,以便实习生明确自己的职责和要求,并为实习单位提供参考。
二、实习手册格式的规范性实习手册作为一篇正式的文件,其格式应符合一定的规范。
首先,实习手册应使用规范的纸张和字体,一般使用A4纸和宋体或仿宋字体。
其次,实习手册应包含首页,并在首页上注明实习单位的名称、实习生的姓名和实习时间等基本信息。
接下来,应有目录,以便实习生能够快速查找所需信息。
实习手册的正文部分应做好段落分隔,使用恰当的标题和编号,并注意页码的标注。
最后,实习手册应有合适的装订方式,如使用夹子或打孔装订等,以方便实习生随时查阅。
三、实习手册填写的注意事项在填写实习手册时,实习生需要注意以下几点。
首先,实习生应亲自填写实习手册,确保信息的准确性;其次,填写实习手册时应使用书写工整的字迹,以免造成理解和解读上的困扰;第三,填写实习手册时要仔细阅读每一项内容,确保自己对每一项要求和规定有清晰的了解;最后,填写实习手册时要及时更新或更正个人信息,如联系方式和个人资料等。
实训手册编写体例及排版要求(1)
实训手册编写体例及排版要求一、编写体例实训手册体例共有6个部分组成,分别是:模块,项目,训练,任务目标,操作步骤,相关知识点描述。
如果内容模块不是很明显,可以直接从项目开始编写,一本实训手册至少要有10个以上的项目,一个项目下面可以有多个训练。
模块一:XXXX项目一:XXXX训练一:任务目标:1.XXXXXXXXXX2.XXXXXXXXXX3.XXXXXXXXXX4.XXXXXXXXXX操作步骤:1.XXXXXXXXXX2.XXXXXXXXXX3.XXXXXXXXXX4.XXXXXXXXXX5.XXXXXXXXXX相关知识点描述:XXXXXXXXXX二、编写要求(一)基本要求:纸型:A4纸,双面印刷;页边距:上下2.54cm,左右3.17cm,左侧装订线0.8cm;页眉:1.5cm, 页脚:1.75cm;行距:1.5倍行距;字符间距:采用默认值(缩放100%,间距:标准);页码:目录不需编制页码,正文第一页页码编号为“1”。
页码编号为阿拉伯数字,打印在页脚的右边;字体采用Times New Roman 小四号字体。
(二)内容要求:1.“相关知识点描述”部分要写成一段话或者用数字项目符号分点列出2.“操作步骤”部分,步骤要有连贯性,不能单纯的罗列图片或知识点3.“任务目标”部分,正确使用“了解、理解、掌握、运用”等术语表述学习活动结果目标的不同水平三、图和表的要求(一)表格1.每个表格都应有表题(五号黑体字)和序号。
2.全文的表格可以统一编序,也可以逐章单独编序。
表序必须连续,不得跳缺。
正文中引用时,“表”字在前,序号在后,如写“表2”。
3.表格允许下页接写,接写时表题省略,表头应重复书写,并在右上方写“续表××”。
多项大表可以分割成块,多页书写,接口处必须注明“接下页”、“接上页”、“接第×页”字样。
5.表格采用“三线表”形式,应位于正文首次出现处的段落下方,不应置前和过分置后。
实习报告及排版要求
实习报告及排版要求第一篇:实习报告及排版要求题目:学号姓名专业班级指导教师实践日期目录一、实习目的与要求 (3)二、实习任务 (3)三、实习日志 (3)四、实习总结.............3一、实习目的与要求正文二、实习任务三、实习日志四、实习总结(1)实习收获与体会(2)存在的问题与建议排版格式要求1.页面设置纸张用A4,上下均为2.5厘米,左为2.8厘米,右为2.2厘米;页眉2厘米,页脚1厘米。
页码放底端,格式为5号宋体,居中。
版面:行距为20磅,字符间距为标准。
2.标题格式一级标题:(四号黑体,居左,段前、段后0.5行);若有二级标题,则用⑴,小四号黑体;若有三级标题,则用①,小四号宋体加粗。
3.正文:小四号宋体,英文用新罗马12号。
4.表格表格格式要合理,表格编号采用全文统一编号,表号用阿拉伯数字表示,表号加空格与表题共同放在表的上方、居中,5号黑体,表格采用三线表格形式,大小要合适,放在正文的合适位置上。
5.插图译文中插图格式要合理,图编号采用全文统一编号,图号用阿拉伯数字表示,图号加空格与图题放于图的下方、居中,5号宋体,图和图题大小要合适,组合后放在正文的合适位置上。
第二篇:实习报告要求实习目的:1,实习是为了在毕业进入社会前,将自己的理论知识与实践融合,并且完成从学生到职员的过渡。
是迈向成熟重要的一步,也是正视社会和正视自己,走出自我,真正融入社会生活工作的第一步,而且很多时候通过实践,尤其在不同的职业中的实践才会真正找到自己感兴趣并适合自己的行业,也是完成从空想到现实转变的第一步,同时,也能开拓视野,完善自己的知识结构,达到锻炼能力的目的.2,1.获得专业知识相关的知识,扩宽自己的知识面,学习如何成为一个综合性人才。
第三篇:实习报告要求一、顶岗实习概况(200字以上)时间、单位、岗位(部门)、任务二、顶岗实习完成工作任务情况总结(500字以上)主要工作任务完成数量、工作成绩(问题)、奖惩等三、结合工作情况对至少一种投资产品的市场行情等进行分析,并给出投资建议(1000字以上)四、结合工作情况对理财规划师(理财营销与服务人员)应掌握的知识、技能、职业素养等)进行分析说明(1000字以上)五、从专业对口就业的需要出发,写出你认为三年学习中最需要掌握的三种能力(技能、职业素质),并分析说明原因。
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实训手册编写体例及排版要求
一、编写体例
实训手册体例共有6个部分组成,分别是:模块,项目,训练,任务目标,操作步骤,相关知识点描述。
如果内容模块不是很明显,可以直接从项目开始编写,一本实训手册至少要有10个以上的项目,一个项目下面可以有多个训练。
模块一:XXXX
项目一:XXXX
训练一:
任务目标:
1.XXXXXXXXXX
2.XXXXXXXXXX
3.XXXXXXXXXX
4.XXXXXXXXXX
操作步骤:
1.XXXXXXXXXX
2.XXXXXXXXXX
3.XXXXXXXXXX
4.XXXXXXXXXX
5.XXXXXXXXXX
相关知识点描述:
XXXXXXXXXX
二、编写要求
(一)基本要求:
纸型:A4纸,双面印刷;
页边距:上下2.54cm,左右3.17cm,左侧装订线0.8cm;
页眉:1.5cm, 页脚:1.75cm;
行距:1.5倍行距;
字符间距:采用默认值(缩放100%,间距:标准);
页码:目录不需编制页码,正文第一页页码编号为“1”。
页码编号为阿拉伯数字,打印在页脚的右边;字体采用Times New Roman 小四号字体。
(二)内容要求:
1.“相关知识点描述”部分要写成一段话或者用数字项目符号分点列出
2.“操作步骤”部分,步骤要有连贯性,不能单纯的罗列图片或知识点
3.“任务目标”部分,正确使用“了解、理解、掌握、运用”等术语表述学
习活动结果目标的不同水平
三、图和表的要求
(一)表格
1.每个表格都应有表题(五号黑体字)和序号。
2.全文的表格可以统一编序,也可以逐章单独编序。
表序必须连续,不得跳缺。
正文中引用时,“表”字在前,序号在后,如写“表2”。
3.表格允许下页接写,接写时表题省略,表头应重复书写,并在右上方写“续表××”。
多项大表可以分割成块,多页书写,接口处必须注明“接下页”、“接
上页”、“接第×页”字样。
5.表格采用“三线表”形式,应位于正文首次出现处的段落下方,不应置前和过分置后。
例:
表3.1 直接和间接方式的比较
间接方式直接方式
网络效率低高
呼叫建立迟延无无
呼叫处理迟延轻轻
网络复杂性简单复杂
(二)图
1.插图必须精心制作,线条要匀洁美观。
插图应与正文呼应,不得与正文无关或与正文脱节;正文中要求对插图进行解释说明。
2.图片放大保持清晰,至少300dpi以上TIF格式,图的内容安排要适当,不要过于密实。
3.所有图片居中加默认边框
4.每幅插图应有题目和序号,全文的插图可以统一编序,也可以逐章单独编序,如:图1,图2或图2.1;采取哪一种方式应和表格的编序方式统一。
图序必须连续,不重复,不跳缺。
(三)目录
“目”“录”中间空两格、三号字、黑体、居中。
目录的各章节应简明扼要,其中每章题目采用小三号宋体字,每节题目采用四号宋体字。
要注明各章节起始页码,题目和页码之间用“…………”连接。
四、格式与打印
1)正文用宋体小四号字,英文字符、阿拉伯数字和数学符号按Times New
Roman 小四号字体,1.5倍行间距。
2)一级标题使用小三号黑体字,二级标题用四号黑体字,三级及以下标题
用小四号黑体字,一级标题要求和上文空出一行。
正文行间距1.5倍。
3)正文数字标题书写顺序依次为:一、(一)1. (1) ①。
4)各级标题即每一段落开头统一要求缩进两字。
5)先编写内容,最后统一刷格式。