世界近代史时段大总结

市场开始形成、圈地运动、重商主义
文艺复兴、宗教改革、启蒙运动、经典力学 宗教改革、克伦威尔、华盛顿、拿破仑、牛顿
文化 选修
时段特征
1.资本主义进一步发展，处于工场手工业时期；随着殖民
扩张，世界市场进一步扩大。
2.资产阶级代议制在英、美等国确立，但手工工场时期的 资本主义还不能战胜封建主义，世界各国整体仍是以封建 制度为主。
词
看清
答项
语
要点
“概括说明”―→
要求提炼要点，语
“概括指出”―→ “指出”―→ 要求提炼要点，注
要求简单明了， 重要点是什么，且 看清行 句简练，语意完整， 注重答出要点 避免照搬材料原句； 为词 把要说的问题答清 是什么，无需 “说明”―→要求 楚，且避免照搬材 阐释 把要答的内容说清 料现成语句 楚，重在答出怎样
“条件”的概括―→发展“特点”的概要归纳―→“战略
调整”的概括与“背景”的进一步深入理解和说明。
(3)细审设问
第(1)问 第(2)问 第(3)问 片断一并结合 片断二―→材 片断三―→材
看清提
示语
所学知识―→ 料是答案的重 料是答案的重 除了材料信息， 要依托，不可 要依托，不可 解答还要调动 照搬所学臵材 照搬所学臵材 所学有关知识 料于不顾 料于不顾
发展为线索，系统考查了自工业革命以来至二战后的资本
主义世界经济史。
(2) 读各小题设问：据三个片段的主题和三个设问中的
“杜邦火药厂初创时期利用了哪些有利条件”、“杜邦公
司的发展反映了第二次工业革命的哪些特点”、“杜邦公
司自1920年起进行了哪些战略调整”可知考查的知识上大
致遵循了杜邦公司的发展历程，能力要求上逐层的深入：
片断二 发展 1902年，建立东部实验室，它是美国最早的工业实验室 之一。 1903年，建立中央实验站，并利用其在化学方面的研究 成果生产清漆和其它非炸药类产品。 片断三 转型
1920年，关闭了威尔明顿市郊的火药厂。
1922～1925年，研发出快干型耐磨亮漆，用于汽车生产； 制造出成本低廉且耐用的塑胶产品。 1929～1943年，发明尼龙；研制出可用于音像磁带、雨衣、 不粘锅等产品的新型涂料。 1958年，成立公司国际部。此后，海外投资持续增长。 ——据胡国成《美国现代化工之父——杜邦》等
主义列强围绕着争夺霸权和殖民地，形成了两大军事集
团，最终导致“一战”的爆发。
隐性线索 1.人文精神的发展：蒙昧中的觉醒(古希腊)——神权下的 自我(文艺复兴、宗教改革)——专制下的启蒙(启蒙运动) 2.世界市场的发展：新航路开辟(雏形出现)——殖民扩张 (市场开拓)——工业革命(初步形成)——第二次工业革命
(最终形成)
3. 近代英国线索：光荣革命 —— 《权利法案》 —— 内阁
制——世界殖民霸权——工业革命——1832年议会改革
——世界工厂(19世纪中期)——发展缓慢(19世纪末以后)
4. 科学发展：伽利略自由落体定律 —— 牛顿经典力学体
系——达尔文进化论——量子论——相对论
5.殖民霸权转移：西、葡(15、16世纪)——荷兰(17世纪) ——英国(18世纪)——法国拿破仑(19世纪初期)
二要对应好题目和设问：界定好材料、设问和教材三者之间
的联系，进而选取相关知识作答。 三要界定好设问答案来源：设问一般有四种限制情况，即 “根据材料„„”“结合所学知识„„”“根据材料„„结 合所学知识„„”和没有对答题依据作出明确规定，在阅读 设问时，应注意某一设问是要求怎样回答的，同时要看清设 问要求回答的是什么，有什么限制性条件，在审题时最好把 限制条件用笔画上记号，以防答题时出现遗漏和疏忽。
三、第二次工业革命时期的资本主义世界 (19 世纪六七十
年代～1917年)
重大史实
政治 经济 布尔什维克党建立 第二次工业革命；电力、石油、内燃机、汽车；垄
断组织；世界市场最终形成 量子力学、相对论 第一次世界大战、列宁、爱因斯坦
文化 选修
时段特征
1.资产阶级代议制成熟和完善。
2.19世纪70年代开始的第二次工业革命，使人类进入“电
看清
限定
“杜邦火药厂” → “杜邦公司”
→时间；“有利” →回避不利的 次工业革命” →时间 “战略调整”、“历 史背景”―→答题核 “条件”―→答题核 “特点”―→答 心和方向；需要在审 心和方向 题核心和方向 题基础上以这两点为 中心解答，不可遗漏 “1920年起” →时间
空间；“初创时期” →空间；“第二 “杜邦公司” →空间；
(3)①由军用生产为主转向民用生产为主 ( 或由火药生产
为主转向化工行业的多个领域)。
原因：一战后，出现了和平局面；美国经济进入繁荣 时期。 ②扩大海外市场，增加海外投资。 原因：经济全球化迅速发展；二战后确立了以美国为 主导的资本主义世界经济体系。
第2招 非选择题审题的“三个三”法则
一、材料要“三读” 第一遍“速读”：带着问题了解材料和题干大意，明确 主题。 第二遍“细读”：结合材料出处的说明(时间、国别、背 景、会议、著作、人物等)，完整准确地掌握题干的内涵 和考查意图，以界定考查的时空阶段，弄清楚考查的知 识点。
3.近代科学技术产生并取得突破，为后来的启蒙运动和工
业革命提供了必要的条件；理性主义精神得到传播，封建
主义(王权、教权)受到进一步冲击。
4.世界孤立封闭的状态被打破，各地之间的联系日益密切。
二、工业革命时期的世界(18世纪末～19世纪中期) 重大史实
1832年英国议会改革；德国统一、1871年德意志帝国宪
学会解题
主题二
非选择题如何审题
第1招 审设问· 审材料· 审命题立意 非选择的审题相对选择题而言要复杂得多。它既要了解材 料信息，又要弄清试题答题要求。 非选择题的审题思路一般为： (1)先读导语。导语隐含材料和问题的大致方向。
(2) 审设问。设问引导你从材料中找到有效信息，可节省
阅读材料的时间，提高审题效率。
(3)审材料。找与设问相关的材料信息，这些信息即是答
案的来源之一。
(4)审命题立意。对某些主观性强、不易把握答案方向的
设问，要注意从命题立意上去分析。
例题
(2013· 山东高考)美国杜邦公司的历史是两个多世纪
以来资本主义经济发展的缩影。阅读材料，回答问题。
片断一 初创 1802年，从法国购进机器，在特拉华州的威尔明顿市郊创 建了火药厂，生产黑色火药。不久，法国订单便源源不断 到来。 1805年，美国军方宣布，其所需火药将全部由杜邦火药厂 生产。
字眼等)：材料分层一般以句号、分号或省略号为界限，读
完后要分层归纳材料要点，联教材，列提纲，材料涉及要
点一个也不要丢。
三找关联点：寻找材料与设问之间的关联点、材料与材料
之间的关联点和材料与教材之间的关联点。
三、答案组织要“三界定”
一要对应设问：界定好设问的 “ 限定语、中心语、提示语、
答项语”，不要漏掉问题(如“是否”“变化”“有无”等)。
人教通史版
世界近代史时段大总结
目录页
Contents Page
知识导图
通史览要
第1招
学会解题
第2招
知识导图
通史览要
一、工场手工业时期(15Βιβλιοθήκη Baidu18世纪)
重大史实
(1)英国：资产阶级革命、《权利法案》、责任内 政治 阁制形成 (2)美国：独立战争、1787年宪法、联邦政府建立
经济
新航路开辟、早期殖民扩张、三角贸易、世界
(1) 据片断一并结合所学知识，概括说明杜邦火药厂初创
时期利用了哪些有利条件。(4分)
(2) 据片断二，指出杜邦公司的发展反映了第二次工业革
命的哪些特点。(4分)
(3) 据片断三，概括指出杜邦公司自 1920 年起进行了哪些 战略调整，并说明其历史背景。(8分)
审题思路
(1) 读导语：据题首导读语，可知本题以美国杜邦公司的
看清赋
8分―→预估两答 个得分要点，分 两个得分要点， 分值 项语各占4分 别占2分 分别占2分
4分―→预估有两 4分―→预估有
答案
(1)利用工业革命提供的有利契机，采用机器生产；
当时战争不断，火药市场广阔(若从殖民扩张或美国西部
开发等角度作答，言之有理即可得分)。
(2)科学与技术紧密结合；化学工业等新兴工业部门兴起。
气时代”，垄断组织应运而生。19世纪末20世纪初，资本 主义世界市场最终形成。 3.国际经济格局发生重大变化：英法经济发展缓慢，美德 后来居上，俄日经济也得到充分发展。
4. 在科技领域普朗克提出 “ 量子论 ” ，爱因斯坦提出 “相对论”，改变了人们认识世界的角度和方式。 5.文学艺术领域，现实主义文学发展。 6. 在资本主义经济政治发展不平衡规律的作用下，帝国
第三遍“精读”：联系设问有针对性地阅读材料，提取与 问题有关的信息，可在相关文字下作标注，并理清材料之
间的关系，建立材料与所学知识的联系，分清材料中的史
实和论点。
二、要点要“三找”
一找材料的中心论点：一般来说在“两头”，材料的中心
论点要么是材料第一句，要么是材料最后一句。
二找材料的层次和要点关键词 (时间、空间、限定词、主题
政治 法；法国共和制度的确立和1875年宪法；欧洲三大工人 运动、马克思主义诞生、巴黎公社 经济 文化 工业革命、蒸汽机、火车、轮船；英国成为“世界工厂 ”、世界市场初步形成；自由主义经济思想 马克思主义诞生、达尔文进化论、浪漫主义文学艺术、 现实主义文学艺术
选修 马克思、恩格斯
时段特征
(1) 工业革命、工业化、世界市场的初步形成； (2) 资产 阶级代议制在世界建立，无产阶级革命运动兴起并走向 联合； (3) 进化论，科学理论重大突破；世界文学艺术 空前繁荣。