苏教版语文四年级上册15说勤奋练习卷.doc

苏教版语文四年级上册15说勤奋练习卷

姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________

1 . 看拼音，写词语。

yí bi àn j ǐn ɡ zh ěn x í ɡu àn j ī ch ǔ （ ） （ ） （ ） （ ）

yuǎn d ù ch ón ɡ y án ɡ j í q ǐ zh í zhu ī

（ ） （ ） mínɡ li è qi án m áo h áo b ù q ì n ěi

（ ） （ ） 2 . 比一比，再组词。

豪（ ） 遍（ ） 急（ ） 毫（ ） 偏（ ） 疾（ ） 惯（ ） 渡（ ） 枕（ ） 贯（ ） 度（ ） 忱（ ） 3 . 把词语补充完整，然后任选两个词语造句。

滚（ ）（ ）熟 （ ）不（ ）馁 （ ）起（ ）追

（ ）（ ）前茅 有（ ）作（ ） （ ）能补（

） _______________________________________________ 4 . 根据意思写词语。

1、（______________）：记得非常牢固，念得或背得非常流利。

2、（______________）：一点也不灰心，充满信心。

3、（______________）：指名次排在前面。

4、（______________）：勤奋不懈可以弥补天生的笨拙。 5 . 句子练习。

1、通往理想境界的桥梁是什么？是勤奋。（换一种说法，意思不变） __________________________________________________

2、通往理想境界的桥梁是什么？是勤奋。（仿写句子） _________________________________________________

3、不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？（改为陈述句） ______________________________________________________

4、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。（改为反问句） ____________________________________________________ 6 . 选词填空。

勤奋 奋发 振奋

1、我们学校期末考试成绩名列前茅，这个消息多么令人（__________）啊！

2、只有一生（__________），才能有所作为。

3、作为少先队员，我们应该（__________）图强，做社会主义的接班人。

7 . 根据课文内容填空。

1、通往理想境界的桥梁是（），课文举了（）（）这两个人因勤奋获得了成功的例子。

2、“古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。”文中（）（人名）“手中的鲜花”是（），（）（人名）“手中的鲜花”是（）。

8 . 阅读练习。

我国（著名有名）的生物学家童第周，到17岁时才进中学。第一学期末，他的学习成绩很差，但他（毫豪）不气馁，（急极）起直追。每天天刚亮，他就在校园里读书。晚上睡觉前，他总是（xíɡuàn）（）地回顾一下当天的学习内容。他还十分注意（改善改进）学习方法。经过半年的努力，他终于赶了上来，学习成绩在班上名列前（茅矛）。后来他（yuǎn d ù chónɡ yánɡ）（），到比利时去留学，由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧（洲州）生物学界产生了很大的（影响印象）。由此可见，即使基础比别人差一些，只要肯下功夫，也是照样可以才的。正如著名的数学家华罗庚（ɡēnɡ）所说，

“___________________________________________”。

【1】请在括号内选择正确的字词或根据拼音写汉字。

【2】请在文中空白横线上填上华罗庚所说的话。

【3】用横线画出童第周勤奋学习的句子。

【4】“由此可见，即使基础比别人差一些，只要肯下功夫，也是照样可以成才的。”这句话在这段话中起____________的作用。

【5】童第周成功的故事说明_____________________。我还知道的关于勤奋的名言有：

_________________________