初级职称评定表
职称评定标准
职称评定标准初、中、高级职称评定汇总以下是将初级、中级、副高级、正高级职称评定所注意事项及需要准备的材料进行归类汇总，以便大家参考准备，因有些需要提交的材料会每年不同，故大家看后如果有遗漏或者新增的项目请及时联系办公室加以更正或者修改，以便大家能顺利、省时的完成职称评定。
谢谢配合！一、初级职称1、评定方式：初级职称实行认定的办法，不再组织职称评审。
2、年限：（1）中专毕业并从事本专业工作五年以上认定为初级职称；（2）大专毕业并从事本专业技术工作三年以上，可认定为初级职称；（3）本科毕业并从事本专业技术工作一年以上，可认定为初级职称；（4）研究生毕业可认定为初级职称。
3、认定需准备的材料见附一《职称认定办理程序》二、中级职称：1、评定方式：中级职称分别实行认定、资格评审的办法。
2、年限：中专、大专、本科获得初级职称后，并从事本专业工作四年以上可申报中级职称；研究生毕业，从事本专业技术工作三年，可认定中级职称；或从事本专业技术工作二年可申报中级职称；博士学位获得者，可认定为中级职称。
3、认定需准备的材料见附一《职称认定办理程序》申报需准备的材料见附二《申报人员提交以下材料》三、副高级工程师：1、评定方式：副高级工程师分别实行资格评审或考试（答辩）与评审相结合的办法。
2、年限：中专、专科、大学本科毕业取得中级职称后，并从事本专业工作五年以上，可申报副高级职称。
获得硕士学位取得中级职称后，并从事本专业工作四年以上，可申报副高级职称。
获得博士学位确定中级职称后，并从事本专业工作二年以上，可申报副高级职称。
3、申报需准备的材料见附二《申报人员提交以下材料》四、正高级工程师：1、评定方式：正高级工程师分别实行资格评审或考试（答辩）与评审相结合的办法。
2、年限：中专、专科、大学本科毕业取得副高级工程师职称后，并从事本专业工作五年以上，可申报正高级职称。
获得硕士学位取得副高级工程师职称后，并从事本专业工作五年以上，可申报正高级职称。
厦门初级职称(助理工程师)评定表格空白
姓名
性别
身份证
号 码
何年何月毕业于
何院校何种专业
学历
参加工作时间
(以报到时间为准)
现从事何专业技术工作
学位
本人对自己思想政治表现、工作成绩及业务能力的自我鉴定
所
在
单பைடு நூலகம்
位
考
核
意
见
（应填写在什么岗位从事什么工作、专业知识在实际工作中运用如何以及申报何种职称）
（盖章）
年月日
⑷办理中级职称确认须附毕业证、学位证、身份证、报到证原件和复印件，二寸近照一张。
主管部门意见
（盖章）
年月日
职
改
部
门
意
见
（盖章）
年月日
经办人姓名：联系电话：
注：⑴本表一式二份，职改部门一份，存档一份（本中心代理人员确认初级职称只需一份）。
⑵本中心代理人员确认初级职称附毕业证（中专和高校教师加附学位证）原件和二寸近照一张。
⑶教师系列加附教师资格证、会计系列加附会计证、法律系列加附律师资格证和执业证原件。
初级职称工作总结评分表
初级职称工作总结评分表
作为一名初级职称的员工，我在过去一年中努力工作，不断学习和成长。
以下
是我在工作岗位上的总结评分表。
1. 工作态度（10分），我始终保持积极的工作态度，对待工作充满热情，乐于接受各种工作任务。
在工作中，我能够主动承担责任，积极解决问题，为公司的发展贡献自己的力量。
2. 工作能力（10分），我在过去一年中不断提升自己的专业技能和知识水平，能够熟练运用所学知识解决实际工作中的问题。
在工作中，我能够高效地完成任务，并且具有一定的创新能力，能够提出一些新的想法和建议。
3. 团队合作（10分），我注重团队合作，能够与同事良好地沟通和协作，共同完成工作任务。
在团队中，我能够尊重他人的意见，乐于分享自己的经验和知识，与同事共同进步。
4. 工作成绩（10分），在过去一年中，我在工作中取得了一定的成绩，完成了公司交给我的各项任务，并且能够按时保质保量地完成工作。
在工作中，我始终保持高效率，能够克服困难，取得了一定的成绩。
综上所述，我认为我在过去一年中在工作岗位上表现得还不错。
我会继续努力
学习和成长，提升自己的工作能力，为公司的发展贡献更多的力量。
希望公司能够给予我更多的指导和支持，让我能够更好地发挥自己的能力，为公司的发展贡献更多的价值。
幼儿园教师初级职称评定表填表模板
幼儿园教师初级职称评定表填表模板
幼儿园教师初级职称评定表
个人信息：
姓名：
性别：
出生日期：
所在幼儿园：
任教年限：
联系方式：
教育背景：
最高学历：
毕业院校：
所学专业：
毕业时间：
工作经历：
请按照时间顺序列出您的工作经历，包括所在学校或幼儿园名称、任教职位及具体工作内容。
教学实践：
请简要描述您的教学实践经验，包括教学方法、课程设计、组织管理、与家长沟通等方面。
教育研究与专业发展：
请列举您参与过的教育研究项目、教师培训和进修、参加的学术会议或研讨会等与教育专业发展相关的活动。
师德评价：
请简要陈述您在教育教学工作中的师德表现，包括关爱学生、积极参与学校和社会公益活动、遵守职业道德准则等方面。
自我评价：
请对自己的教育教学能力、专业素养、团队合作精神等方面进行自我评价。
推荐信：
请提供至少一封推荐信，推荐人需为您的上级或同行教师，可陈述对您教育教学工作的认可和评价。
申报职称：
请填写您所申报的初级职称名称。
专业技术职称申报评审表(样表)
专业技术职称申报评审表姓名XXX工作单位填全称如：市永善县大兴中学主管部门市永善县教育局职称系列中小学教师系列申报职称（填过渡后的资格名称）高级教师、一级教师、二级教师专业名称（现从事的学段和具体教学学科）如：高中语文、初中化学填表时间2017年9月18日省人力资源和社会保障厅制目录表一：基本情况表二：主要学习和工作经历表三：专业技术工作总结表四：完成主要专业技术工作情况表五：承担课题（项目）情况表六：获得专利情况表七：获得表彰奖励情况表八：撰写著作和论文情况表九：参加继续教育和国际学术活动情况表十：个人承诺书表十一：年度考核情况（近五年）表十二：基层单位意见表十三至表十六：评审委员会评审记录表十七：审核推荐意见和评审结果审定意见填表说明一、表一“政治面貌”，填写中共党员、何党派或无党派。
二、表一“参评类别”中的“特殊人才”，系指参加特殊人才专场评审的引进人才和学历、年限等基本条件未达到正常申报条件要求的人员。
三、表二“主要学习经历”，填写本人接受中专以上学历教育情况，非学历教育的在职学习培训情况在表九中填写；“主要工作经历”自参加工作以来开始填写。
四、表四至表九，均填写本人聘任现职称以来的情况。
五、表七“本人承担任务”，授予集体的表彰奖励须填写个人承担主要工作任务情况；授予个人的表彰奖励，填写“全部”即可。
六、表十二“基层单位”，系指本人所在单位的具体工作部门，基层单位须对申报人员的工作表现、业务能力和工作业绩等方面的情况进行综合评述，并提出明确推荐意见。
七、表十七“审核推荐意见”，省直单位填第一、二栏目，州（市）直属单位填第一、二、四栏目，县及县以下单位填第一、二、三、四栏目。
八、表中凡涉及填写时间的，均须填写到月份；无填写容的，均填写“无”。
九、申报评审各级职称，均须填写本表一式二份，经评委会评审通过，获得相应职称的人员，须将其中一份存入本人档案。
十、本表统一使用80gA4纸双面填写或打印，并保持页面结构和规格完整。
采购管理岗职称评定表格
采购管理岗职称评定表格1. 岗位概述采购管理岗是负责组织和管理企业采购活动的职位。
采购管理岗需要具备对市场行情和供应链的深入了解，能够评估供应商的能力和可靠性，制定采购策略并监督采购流程的执行。
采购管理岗的职责包括但不限于：采购计划的制定、供应商评估和选择、谈判和签订合同、供应商管理和绩效评估等。
2. 岗位要求采购管理岗需要具备以下能力和素质：2.1 专业知识•对采购管理原理和方法有深入了解。
•具备市场调研和供应链管理的基础知识。
•熟悉采购合同的法律法规和标准。
2.2 技能•具备良好的数据分析和决策能力，能够根据供应商的能力和市场需求做出合理的采购决策。
•良好的谈判和沟通能力，能够与供应商协商合作条款并解决采购过程中的问题。
•具备合同管理和风险控制的能力。
2.3 经验•在采购领域有一定的工作经验，熟悉采购过程和相关流程。
•曾经参与过大型采购项目，能够有效地组织和管理采购团队。
2.4 素质•具备团队合作精神，能够与内外部人员良好地合作，共同完成采购任务。
•具备较强的责任心和抗压能力，能够应对采购工作中的各种挑战和困难。
•充满激情和创新精神，能够不断提升自己的专业水平。
3. 职称评定标准为了评定采购管理岗的职称级别，根据以上岗位要求，在以下几个维度进行评定：3.1 专业知识•了解程度：了解采购管理的基本原理和方法。
•运用能力：能够根据具体情况，运用采购管理知识解决问题的能力。
•深度：对采购管理原理和方法的理解深度和运用广度。
3.2 技能•数据分析和决策能力：根据供应商的能力和市场需求，能够做出明智的采购决策。
•谈判和沟通能力：与供应商协商合作条款并解决问题的能力。
•合同管理和风险控制能力：能够有效管理采购合同和控制采购风险的能力。
3.3 经验•工作经验：在采购领域的工作经验和参与过的大型采购项目数量。
3.4 素质•团队合作能力：与内外部人员合作的能力。
•责任心和抗压能力：对工作的责任感和应对压力的能力。
广东省中小学教师职称评审申报表(初稿样表)
广东省中小学教师职称评审申报表工作单位姓名现任何专业技术职务小学xx科二级教师申报何任职资格小学xx科一级教师申报时间 xx年xx月xx日广东省人力资源和社会保障厅广东省教育厅制填表须知１.本表适用于中小学教师申报评审教师职称。
２.本表内容打印或用钢笔(签字笔)填写。
内容要真实、准确，字迹要端正、清晰，教育教学业绩与成果力求用具体数据表述。
内容不得随意涂改,凡有填错后确需涂改的,须加盖单位公章(校长章)。
学历教育情况中的办学形式指全日制或电大、函大、业余大、职大、夜大、自学考试、网络教育。
工作简历从参加工作开始时填起，时间首尾要接上。
教研员、电教教师填括号内课题研究项目，指导开展教研活动的层次、范围、效果和参与示范课或试验课教学情况。
教研员、电教教师无需填写担任班主任工作情况。
教研员、电教教师无需填写课程教学情况，但应填写人事年度考核结果。
1.申报人须如实填写各栏。
若对取得现资格以来专业技术工作中既往过错隐瞒不报的，评前公示阶段受举报查实，取消当年申报资格并通报批评；评后公示阶段受举报查实，评审结果无效或注销已获资格，三年内不得再次申报。
2.“本人负面情况申报”栏下方文字说明，系对本人工作出现的过错的具体表述。
例如勾选“论著一稿多投”，则列明哪几篇论著投于哪些刊物、发表时间等。
3.“本人对工作过失的陈述”栏如实填写出现过失的原因、处理方式及本人的认识。
4.“单位意见”栏由单位人事部门针对申报人工作作风、态度、过失因果等，如实加具对其申报评审的意见；如有其他本人未申报的负面情况亦一并开列，并具公章。
贴资格证相片说明：申报者贴近期小一寸免冠照片。
技术职称评定标准
技术职称评定标准技术职称评定是对技术人员专业水平和职业能力的一种认定和评价制度。
技术职称评定标准的制定，对于规范技术人员的职业行为，提高技术人员的专业素养和水平，具有重要的意义。
下面将从不同层次的技术职称评定标准进行介绍。
一、初级技术职称评定标准。
1. 学历要求，初级技术职称评定的申请者应具有相关专业的大专及以上学历。
2. 工作经验，申请者应具有一定年限的从业经验，通常要求3年以上的相关工作经验。
3. 专业知识，申请者应具有扎实的专业知识和技能，能够熟练掌握所从事的技术领域的基本理论和基本技能。
4. 职业能力，申请者应具有一定的职业操守和职业能力，能够独立完成一定的技术工作任务。
二、中级技术职称评定标准。
1. 学历要求，中级技术职称评定的申请者应具有相关专业的本科及以上学历。
2. 工作经验，申请者应具有一定年限的从业经验，通常要求5年以上的相关工作经验。
3. 专业知识，申请者应在所从事的技术领域有较深入的理论和实践经验，能够熟练掌握该领域的前沿技术和发展动态。
4. 职业能力，申请者应具有较强的职业操守和职业能力，能够独立承担一定的技术管理和技术创新任务。
三、高级技术职称评定标准。
1. 学历要求，高级技术职称评定的申请者应具有相关专业的硕士及以上学历。
2. 工作经验，申请者应具有较长的从业经验，通常要求8年以上的相关工作经验。
3. 专业知识，申请者应在所从事的技术领域有深厚的理论功底和丰富的实践经验，能够熟练掌握该领域的前沿技术和发展趋势。
4. 职业能力，申请者应具有较高的职业操守和职业能力，能够独立承担技术创新和技术管理的重要任务，并具有一定的团队领导能力。
综上所述，技术职称评定标准根据不同的职称级别有着相应的学历、工作经验、专业知识和职业能力要求。
申请者在申请技术职称时，应当结合自身的实际情况，全面准确地进行自我评估，合理选择适合自己的职称级别，并按照相应的标准进行申报和评定。
同时，相关管理部门应当不断完善和更新技术职称评定标准，以适应不同技术领域的发展和变化，促进技术人员的专业成长和职业发展。
初级职称评定表
初级职称评定表1. 背景介绍初级职称评定是对从业人员在职业发展过程中的成绩和能力的综合评价，是企业内部激励体系和人才选拔的重要依据。
初级职称评定表是用于评定初级职称的评估工具，以客观、科学的方式对从业人员的能力进行评估。
2. 职称评定标准初级职称评定标准是根据从业人员所从事的岗位需求和职业发展要求制定的，主要包括以下几个方面：2.1 专业能力专业能力是从业人员在所从事的领域中所具备的专业知识和技能。
评定专业能力主要根据从业人员所拥有的学历、证书和职业培训经历进行评估，并参考其在实际工作中的表现。
2.2 工作经验工作经验是从业人员在职业生涯中所积累的实际工作经历和项目经验。
评定工作经验主要根据从业人员在相关岗位上的工作年限、参与的项目数量和质量、所担任的职责等进行评估。
2.3 创新能力创新能力是从业人员在工作中所展现出的创造性思维和解决问题的能力。
评定创新能力主要根据从业人员在工作中所提出的创新点、创新项目的实施效果和影响等进行评估。
2.4 团队合作能力团队合作能力是从业人员在与他人合作中所展现出的沟通、协调和合作的能力。
评定团队合作能力主要根据从业人员在团队合作中的角色、合作项目的领导力和贡献等进行评估。
3. 职称评定流程初级职称评定流程主要包括以下几个环节：3.1 申请从业人员根据自身的工作情况和能力，在规定的时间内，向企业提交初级职称评定申请。
3.2 材料审核企业评估人员对从业人员所提交的初级职称评定申请材料进行审核，确认材料的真实性和完整性。
3.3 考核评估企业组织专业评审小组对从业人员进行考核评估，包括面试、实际操作和评估测试等环节。
3.4 综合评定综合考核评估结果，结合从业人员的个人能力和职业发展需求，进行综合评定，确定初级职称评定结果。
3.5 审批企业相关部门对初级职称评定结果进行审批，并给予认可和授权。
3.6 发放证书企业向通过初级职称评定的从业人员发放相应的职称证书，并在内部宣布和表彰。
职称评定标准
职称评定标准职称评定是衡量一个人职业能力和专业水平的重要指标，对于个人的职业发展和机会提升具有重要意义。
各行各业都有着不同的职称评定标准，以下是一般性的职称评定标准作为参考，每个行业可根据实际情况进行调整。
一、初级职称评定标准初级职称是针对新入职的从业者或者经验较少的员工进行评定的，评定标准如下：1. 基础知识与技能：掌握本专业基础知识，具备相关技能，并能熟练应用于工作实践中。
2. 工作能力：能够独立完成工作任务，对所在领域有一定的了解和认识，并且能够解决一些常见问题。
3. 综合素质：具备团队合作能力，积极主动，能够适应工作需求，并具备一定的沟通表达能力。
二、中级职称评定标准中级职称是对有一定工作经验、技术能力较强的人员进行评定的，评定标准如下：1. 专业知识与技能：具备扎实的专业知识，熟练掌握相关技能，并能在工作中灵活运用，提供解决方案。
2. 工作能力：在工作中能够独立承担较复杂的任务，具备较强的自主学习和问题解决能力。
3. 综合素质：具备较好的沟通表达能力，能够有效地与团队合作，具备一定的管理能力。
三、高级职称评定标准高级职称是对在某一领域取得重要成就、具备卓越专业能力和管理能力的人员进行评定的，评定标准如下：1. 专业知识与技能：在所从事的领域具备全面深入的专业知识和技能，能够解决复杂的问题，并对领域内的前沿发展有一定的认识。
2. 工作能力：能够独立承担复杂项目的管理和实施，具备较高的创新能力和团队协作能力。
3. 综合素质：具备较强的领导力和管理能力，能够有效地组织团队，解决复杂问题并制定发展战略。
四、特级职称评定标准特级职称是针对在某一领域具有创新突破、具有卓越贡献并在行业内享有较高声誉的人员进行评定的，评定标准如下：1. 专业知识与技能：在所从事的领域具备领先水平的专业知识和技能，能够在领域内推动技术进步和创新发展。
2. 工作能力：具备卓越的项目管理和创新能力，能够带领团队解决行业难题，取得重大成果。
甘肃职称比例对照表
甘肃职称比例对照表甘肃职称的分类在甘肃省，职称是对人员在专业技术领域内掌握程度和工作能力的一种评价和认定。
根据甘肃省有关规定，甘肃职称分为以下几个层次：1.初级职称：–助理工程师–助理农艺师–助理兽医师–助理农经师–助理药师–助理会计师–初级工艺师–初级审计师2.中级职称：–工程师–农艺师–兽医师–农经师–药师–会计师–工艺师–审计师3.副高级职称：–高级工程师–高级农艺师–高级兽医师–高级农经师–高级药师–高级会计师–高级工艺师–高级审计师4.高级职称：–教授级高级工程师–教授级高级农艺师–教授级高级兽医师–教授级高级农经师–教授级高级药师–教授级高级会计师–教授级高级工艺师–教授级高级审计师甘肃职称比例对照表甘肃职称比例对照表是根据甘肃省有关规定所编制的，用于指导各个行业、岗位中人员的职称评定。
以下是甘肃职称比例对照表的详细内容：1. 初级职称比例职称职称比例助理工程师25%助理农艺师15%助理兽医师10%助理农经师10%助理药师10%助理会计师15%初级工艺师5%初级审计师10%2. 中级职称比例职称职称比例工程师30%农艺师20%兽医师15%农经师15%药师10%会计师20%工艺师10%职称职称比例审计师10%3. 副高级职称比例职称职称比例高级工程师25%高级农艺师15%高级兽医师10%高级农经师10%高级药师15%高级会计师15%高级工艺师5%高级审计师10%4. 高级职称比例职称职称比例教授级高级工程师20%教授级高级农艺师10%教授级高级兽医师10%教授级高级农经师10%教授级高级药师15%教授级高级会计师15%教授级高级工艺师5%教授级高级审计师15%甘肃职称比例表的意义和作用甘肃职称比例对照表的制定是为了合理评定各类职称，通过比例的设定，可以使得不同级别的职称人员分布更加均衡，并且能够根据需求和人才情况进行合理调控。
该比例表有以下几个方面的意义和作用：1.促进人才队伍建设：通过合理设置职称比例，可以鼓励人才培养，激发人才的积极性和创造性，使得人才队伍更加优化和完善。
医技职称等级表
医技职称等级表
医技职称等级表是针对医疗科技人员的职称评定等级的一个规范，它主要是依据医疗技术人员的职业特点和工作内容来制定的。
医技职称等级表分为四个等级，即初级职称、中级职称、副高级职称和正高级职称。
初级职称是医疗技术人员最基本的职称，主要是针对刚进入医疗技术领域的人员进行评定的。
初级职称通常需要具备一定的专业知识和技能，并且能够独立完成一些基本的医疗技术操作和处理常见病、常见症的能力。
中级职称是在初级职称基础上的进一步提升，通常需要具备更高的专业水平和技术能力，能够熟练地运用各种医疗设备和技术手段，更加熟练地处理各种疑难病例，对于患者的疾病诊治和病情监测方面有了更加深入的了解和掌握。
副高级职称是医疗技术人员在专业领域中的重要里程碑，需要具备严谨的工作态度和高超的专业技能。
副高级职称通常需要具备一定的科研能力和管理能力，能够独立完成复杂的病例和临床操作，为临床治疗和医学研究提供重要的技术支持。
正高级职称则是医疗技术人员在职称评定中的最高级别，通常需要具备广泛的学术背景和深厚的专业知识，对于各类疑难复杂的病例均能够独立研究和解决，对于各种技术困难能够随时提供应对方法和解决方案，并且具备有很高的科研能力和管理能力，在医疗技术领域拥有较高的地位和声誉。
需要指出的是，医技职称等级表依据各地的不同而有所差异，评定标准可能会有所不同。
但无论是哪一种医技职称等级表，它都是一个旨在激励和鼓励医疗技术人员提高专业技能和职业水平的重要工具，也是医疗技术人员职业生涯发展的重要依据。
职称评定标准
初、中、高级职称评定汇总以下是将初级、中级、副高级、正高级职称评定所注意事项及需要准备的材料进行归类汇总，以便大家参考准备，因有些需要提交的材料会每年不同，故大家看后如果有遗漏或者新增的项目请及时联系办公室加以更正或者修改，以便大家能顺利、省时的完成职称评定。
谢谢配合！一、初级职称1、评定方式：初级职称实行认定的办法，不再组织职称评审。
2、年限：（1）中专毕业并从事本专业工作五年以上认定为初级职称；（2）大专毕业并从事本专业技术工作三年以上，可认定为初级职称；（3）本科毕业并从事本专业技术工作一年以上，可认定为初级职称；（4）研究生毕业可认定为初级职称。
3、认定需准备的材料见附一《职称认定办理程序》二、中级职称：1、评定方式：中级职称分别实行认定、资格评审的办法。
2、年限：中专、大专、本科获得初级职称后，并从事本专业工作四年以上可申报中级职称；研究生毕业，从事本专业技术工作三年，可认定中级职称；或从事本专业技术工作二年可申报中级职称；博士学位获得者，可认定为中级职称。
3、认定需准备的材料见附一《职称认定办理程序》申报需准备的材料见附二《申报人员提交以下材料》三、副高级工程师：1、评定方式：副高级工程师分别实行资格评审或考试（答辩）与评审相结合的办法。
2、年限：中专、专科、大学本科毕业取得中级职称后，并从事本专业工作五年以上，可申报副高级职称。
获得硕士学位取得中级职称后，并从事本专业工作四年以上，可申报副高级职称。
获得博士学位确定中级职称后，并从事本专业工作二年以上，可申报副高级职称。
3、申报需准备的材料见附二《申报人员提交以下材料》四、正高级工程师：1、评定方式：正高级工程师分别实行资格评审或考试（答辩）与评审相结合的办法。
2、年限：中专、专科、大学本科毕业取得副高级工程师职称后，并从事本专业工作五年以上，可申报正高级职称。
获得硕士学位取得副高级工程师职称后，并从事本专业工作五年以上，可申报正高级职称。
初级工中级工高级工定级标准
初级工、中级工、高级工的定级标准由各产业部门按不同工种工作的复杂性、精确性和责任大小，以及工人为完成该工作所必须具备的理论知识和生产技能等制定技术等级（标准）表。
具体标准如下：
1. 初级工：1级～3 级为初级工。
2. 中级工：4 级～6 级为中级工。
3. 高级工：7 级～8 级为高级工。
此外，职称评定是国家用于评价人才水平的一种方式，分为初级、中级、高
级三个等级。
以下是各级职称评定的条件：
1. 初级职称评定条件：具有本专业专科及以上学历或者取得本专业专业技
术职务所需的技能水平；从事本专业专业技术工作满2年；在本专业专业技术工作中具有一定实践经验；具有一定的专业知识和业务素质。
2. 中级职称评定条件：具备硕士学位，或第二学士学位，或本科学历，并
取得初级职称后从事专业技术工作满2年；或具备相近专业学历或学位，并从事本专业技术工作满规定年限；持有助理级职称，并从事专业技术工作满规定年限。
3. 高级职称评定条件：具备博士学位，或博士研究生毕业，或硕士研究生
毕业，或本科学历，并取得中级职称后从事专业技术工作满5年；或具备相近专业学历或学位，并从事本专业技术工作满规定年限；持有中级职称后，并从事专业技术工作满规定年限。
以上内容仅供参考，不同地区和单位的具体定级标准和评定条件可能存在差异，如有需要建议咨询相关部门。
单位内部职称评定公示模板
单位内部职称评定公示模板
公示事项：单位内部职称评定结果
公示时间：[填写公示时间]
公示地点：[填写公示地点]
一、评定对象
职称类别：[填写职称类别，如初级、中级、高级等]
评定范围：[填写评定范围，如某部门、某岗位等]
二、评定结果
三、评定标准
初级：[填写初级评定标准]
中级：[填写中级评定标准]
高级：[填写高级评定标准]
四、评定流程
申请阶段：[填写申请截止时间、申请材料要求等]
评审阶段：[填写评审委员会成员名单、评审时间等]
公示阶段：[填写公示时间、地点等]
五、公示期限及申诉方式
公示期限：本次公示自[填写公示开始时间]起至[填写公示结束时间]止。
申诉方式：对评定结果有异议者，请于公示期限内以书面形式向人事部门提出申诉，逾期不予受理。
六、联系方式
人事部门联系方式：
地址：[填写地址]
电话：[填写电话]
邮箱：[填写邮箱]
说明：
以上公示信息仅供内部参考，如有疑义请咨询人事部门。
评定结果一经公示，不得随意更改。
对于评定结果有异议者，欢迎提出申诉，我们将认真核实并进行公正处理。
[单位名称]
[日期]。
专业技术职称评定表怎么填
专业技术职称评定表怎么填一、申报条件及任职年限要求1.中专毕业:在同专业或相近专业岗位上见习期满1年,可认定为技术员,再从事专业技术工作4年可认定助理工程师。
2.大专毕业:在同专业或相近专业岗位上见习期满1年,可认定为技术员,再从事专业技术工作2年,可认定为助理工程师。
3.大学本科毕业:在同专业或相近专业岗位上见习期满1年,可认定为助理工程师,再从事专业技术工作4年可晋升工程师(中级)。
4.双学士学位获得者,可认定为助理工程师,再从事专业技术工作3年,可晋升工程师(中级)。
5.硕士学位获得者,在本专业工作1.5-3年,可认定为工程师(中级).6.博士学位获得者,可认定为工程师(中级).二、工程是个总称，凡是属于工程类（工程类里包括计算机方面、建筑方面、测量方面等）的技术职称申报时都是统一为：技术员、助理工程师、工程师、高级工程师、研究员。
不管你学的是什么专业，评职称的时候，论文和报批都是你工作所从事的专业和服务的单位，前面就贯上名字。
如申请评审工程测量职称，评上初级职称就叫助理建筑工程测量工程师,中级以上职称就叫建筑工程测量工程师。
针对我公司人员实际情况，计算机专业可申请工程类计算机方面的职称评审,但要先通过对应等级的《计算机技术与软件专业技术资格考试》；如果计算机专业人员要申请工程类工程测量、测绘方面的工程技术职称,可不通过《软考》。
报工程系列一般应具备理工科相应学历和工程技术工作经历（自己填写，公司盖章）或工程系列的专业技术资格.计算机信息管理专业、通信工程专业、光学专业、物理学专业等理工科专业,申报工程职称,要求有本专业的学历、资格证书外,还要求有测绘测量方面的工作经验,工作业绩.总的说来,申报职称的时候,不管是什么专业,只要专业是理工科,从事的是工程方面的工作,都可以申报.即不管是海洋工程专业,还是计算机专业,还是通信专业,光学专业,物理学专业等等,只要从事的是工程方面的工作.都可以申报工程类职称.申报的时候,因工程是个总类，不对专业做划分.只是评审对专业做了划分。
《初级职称评定考核表》
《初级职称评定考核表》一、《初聘专业技术职务呈报表》2份注意事项：1、专业技术工作小结500字左右2、所在部门考核鉴定意见需要部门负责人填写意见并签字并加盖单位公章，两行半左右3、呈报表单位考核审查及聘任意见需要单位填写意见、相关人员签字、并加盖单位公章4、贴好照片二、专业技术人员业务考绩登记表1份注意事项：1、业务自传1600字左右2、部门领导核实意见需要部门领导填写意见并签字3、单位考核评语需要单位填写意见并加盖公章4、本人对考核评语的意见需要申报人签字5、贴好照片三、毕业证复印件2张并加盖单位公章四、身份证复印件1张五、一寸照片一张第二篇：初级职称评定要求助工评定条件：大专毕业，工作满三年；本科毕业，工作满一年（工作年限达不到不能评定职称）符合条件需要准备的材料及要求：1、申请表一份（其中工作小结不得少于800字，只要工作方面的内容：具体从事什么工作，怎样的工作流程，你是怎么做的，具体事例）2、一寸彩照两张3、身份证原件、复印件4、毕业证书原件、复印件（档案不在丹阳市人才市场的人员还需提供教育部学历证书电子注册备案表）注。
专业不对口的职称申报必须先参加不具备规定学历的培训，拿到证书后，凭证书申报初级职称。
比如你是电子专业毕业的，你现要申报园林助理工程师，由于你不具备园林助工规定的学历，所以必须先参加培训。
第三篇：初级会计职称评定初级职称工作心得光荫似箭，转眼间我已在财务岗位上走过了近4个春秋。
这段时间里，我比较圆满地完成了各项工作任务，在思想觉悟、业务素质等各方面都有了一定的提高。
主要表现在：一、思想品德方面。
一个人要立足职业并成就一番事业，除了刻苦学习，掌握现代专业知识技能外，更关键是自觉加强职业道德修养，形成良好的职业道德品质。
综观历史，凡成功的从业人员，莫不具有良好的职业道德修养。
职业道德乃从业人员立身之本，成功之源。
无论是已经征战职场多年的财务人员，还是即将走上工作岗位的财务人员，都必须长期坚持职业道德修养。
初级职称评定表 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==初级职称评定表篇一：初级职称评定表大中专毕业生专业技术资格初定申报表姓名单位单位类别评审学科拟评审专业技术资格填表时间：年月日江苏省专业技术人员职称(职业资格)工作领导小组办公室制个人声明本人申报系列专业(学科)资格。
现特此声明：本人在表中所填写的内容及所提供的初定材料是真实准确的，如有不实之处，本人愿承担相关责任。
声明人(签字)：日期：单位：单位归属地：是否人事关系代理：送审机构：通讯地址：办公室电话：住宅电话：手机：E-Mail：专业特长：填表说明1、本表供初定专业技术资格使用（一式三份）。
2、填表内容应真实、准确、具体，并按表页下“注”的要求填写表内，填写不下时，可另加附页，并装订入内。
基本情况注：毕(肄、结)业情况应在栏目中注明。
工作经历(专业技术工作经历)任现职后主要专业技术工作业绩登记注：“本人起何作用”分为主持、参加、独立承担。
篇二：初级职称评定表附件一大中专毕业生定职审批表附件二大中专毕业生定职审批表（样表请勿下载）附件三参加评审类专业技术职务一览表篇三：初级职称评定表初定专业技术职务任职资格表单位姓名xxxxx拟定专业技术资格助理工程师填表时间：20xx年0x月xx日中华人民共和国人事部制浙江省人事厅翻印填表说明（一）本表供国家教委承认的大、中专院校毕业生（含毕业研究生）见习期满初次确定专业技术资格使用。
1-3页由本人填写、第4页由人事（干部）部门填写。
填写内容应经人事（干部）部门审核认可。
（二）一般用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚；也可打印，但涉及签名、签意见和日期部分须用笔填写。
（三）如填写内容较多，可另加附页。
（四）“最高学历”的“毕（肆、结）业时间”，应将非选择项用笔划去，“懂何种外语，达到何种程度”，应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。
中石化职称破格对照表
中石化职称破格对照表导语：中石化是中国石油化工集团公司的核心企业之一，拥有众多的员工队伍。
为了体现员工的能力和职称对应关系，中石化制定了职称破格对照表，用于评定员工的职称水平和晋升要求。
下面将详细介绍中石化职称破格对照表的内容。
一、背景介绍中石化职称破格对照表是中石化根据公司发展需要和员工实际工作能力而制定的一套职称评定标准。
该标准旨在准确评估员工的能力和职称水平，为员工的职称晋升提供明确的依据。
二、职称破格对照表的内容中石化职称破格对照表主要包括以下几个方面的内容：1. 职称级别划分：中石化将职称分为初级、中级、高级、副高级和正高级五个级别。
每个级别对应着不同的职务和工作要求。
2. 职称晋升条件：中石化根据员工的工作经验、学历背景、专业技术能力和绩效表现等方面的综合评估，制定了不同级别职称的晋升条件。
3. 职称破格申请条件：中石化鼓励员工凭借突出的工作成绩和专业能力，申请职称破格晋升。
破格晋升的条件包括但不限于：具备高级职称水平的工作能力、在公司内外有一定的影响力、为公司创造了重大的经济效益等。
4. 职称破格评定程序：员工申请职称破格晋升后，需要经过层层审核，包括部门审核、中石化总部评审、专家评审等环节。
最终由中石化领导层决定是否批准职称破格晋升。
三、职称破格的意义和影响中石化职称破格对照表的制定，对于推动员工的职业发展和激励员工的工作积极性具有重要意义。
通过破格晋升，员工可以更加准确地获得与自己能力水平相匹配的职称，同时也能够更好地发挥自己的专业技能和工作能力。
职称破格对照表的实施，对中石化企业整体的发展也起到积极的推动作用。
破格晋升可以激励员工不断提升自己的专业能力和工作水平，从而提高企业的整体竞争力和核心竞争力。
四、职称破格对照表的应用与展望中石化职称破格对照表的制定和应用，为中石化员工的职称晋升提供了明确的标准和指导。
同时，也为员工的职业发展提供了更多的机会和空间。
在未来，中石化将进一步完善职称破格对照表的内容和评定标准，更加科学地评估员工的能力和职称水平。
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大中专毕业生专业技术资格初定申报表
姓名
单位
单位类别
评审学科
拟评审专业
技术资格
填表时间：年月日
江苏省专业技术人员职称(职业资格)工作领导小组办公室制
个人声明
本人申报系列专业(学科) 资格。
现特此声明：本人在表中所填写的内容及所提供的初定材料是真实准确的，如有不实之处，本人愿承担相关责任。
声明人(签字)：
日期：
单位：
单位归属地：
是否人事关系代理：
送审机构：
通讯地址：
办公室电话：
住宅电话：
手机：
E-Mail：
专业特长：
填表说明
1、本表供初定专业技术资格使用（一式三份）。
2、填表内容应真实、准确、具体，并按表页下“注”的要求填写表内，填写不下时，可另加附页，并装订入内。
基本情况
注：毕(肄、结)业情况应在栏目中注明。
工作经历
(专业技术工作经历)
任现职后主要专业技术工作业绩登记
注：“本人起何作用”分为主持、参加、独立承担。