高三向量知识点及典型例题.docx
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9级高三数学总复习讲义——向量
知识清单
一、向量的有关概念
1.向量 :既有大小又有方向的量叫做向量 .向量的大小叫向量的模 ( 也就是用来表示向量的有向线段的长度 ).
2.向量的表示方法:
r r r
⑴字母表示法 : 如a, b,c,L等 .
uuur uuur
⑵几何表示法 : 用一条有向线段表示向量.如AB,CD等.
uuur
O 为在坐标原点 , 终点 A 坐标为⑶坐标表示法 : 在平面直角坐标系中 , 设向量OA的起点
x, y ,则 x, y
uuur uuur
称为 OA 的坐标,记为 OA =x, y.
注: 向量既有代数特征 , 又有几何特征 , 它是数形兼备的好工具 .
3. 相等向量 :长度相等且方向相同的向量.向量可以自由平移,平移前后的向量相等
r .两向量a
r r r
与 b 相等,记为 a b .
注: 向量不能比较大小,因为方向没有大小.
4.零向量 :长度为零的向量叫零向量 .零向量只有一个 ,其方向是任意的 .
5. 单位向量 :长度等于 1 个单位的向量 .单位向量有无数个,每一个方向都有一个单位向量.
6.共线向量 : 方向相同或相反的非零向量 ,叫共线向量 . 任一组共线向量都可以移到同一直线
r
上.规定 : 0与任一向量共线.
注: 共线向量又称为平行向量.
7.相反向量 : 长度相等且方向相反的向量 .
二、向量的运算
(一 )运算定义
①向量的加减法,②实数与向量的乘积,③两个向量的数量积,这些运算的定义都是“自然的”,它们都有明显的物理学的意义及几何意义.
其中向量的加减法运算结果仍是向量,两个向量数量积运算结果是数量。研究这些运
算 ,发现它们有很好地运算性质,这些运算性质为我们用向量研究问题奠定了基础,向量确实是一个好工具 .特别是向量可以用坐标表示,且可以用坐标来运算 ,向量运算问题可以完全坐标化 .
刻划每一种运算都可以有三种表现形式:图形、符号、坐标语言。主要内容列表如下:运算图形语言符号语言坐标语言
加法与
OA+OB= OC记 OA =(x1,y1), OB =( x1
减法,y2)
uur uuur
OB OA= AB则 OA OB=(x1+x2,y1+y2)
uuur uur
OB OA=(x2-x1,y2-y1)
OA + AB = OB
实 数 与 AB =λ a
记 a =(x,y) 向 量 的
乘积
λ∈ R
则λ a =( λx,λ y)
两 个 向 r r r r r r r r ( x 2 , y 2) 量 的 数
a b a bcos a,b
记 a (x 1, y 1 ),b
量积
则 a · b =x 1x 2+y 1y 2
(二 )运算律
r r
r r r r r r r r
加法:① a b
b a (交换律 );
② (a
b) c a (b c) (结合律 )
r r r r
r r r
r
r 实数与向量的乘积:①
(a b)
a
b ; ② (
)a
a
a ; ③ (
a) (
)a
两个向量的数量积: ① a · b = b · a ; ② ( λ a ) · b = a · ( λ b )= λ ( a · b ); ③
( a + b )· c = a ·c + b · c
注:根据向量运算律可知,
两个向量之间的线性运算满足实数多项式乘积的运算法则,
正确
迁移实数的运算性质可以简化向量的运算,
2
2
2 a b b 例如 ( a ± b )2= a
(三 )运算性质及重要结论
ur uur
⑴平面向量基本定理
: 如果 e 1 ,e 2 是同一平面内两个不共线的向量
, 那么对于这个平面内任一
r
r
ur
uur
ur uur
ur uur
向量 a , 有且只有一对实数
1, 2,
使 a
1
e
1
2
e
2
,称
1 e 1
2 e 2
为
e 1 ,e 2 的线性组合。
ur uur
; ①其中 e ,e
叫做表示这一平面内所有向量的基底
1
2
ur uur
, 并且这种分
②平面内任一向量都可以沿两个不共线向量
e , e 的方向分解为两个向量的和
1
2
解是唯一的 .
r
ur
uur
r ur
uur
这说明如果 a
1
e
1
2
e
2 且
a
1' e 1
2'
e 2 , 那么
11
2
2 .
ur uur
, 就建立了平面直角坐标系
, 因此平面向量基本
③当基底 e ,e 是两个互相垂直的单位向量时 1 2
定理实际上是平面向量坐标表示的基础.
向量坐标与点坐标的关系:当向量起点在原点时,定义向量坐标为终点坐标,
即若 A( x , y),则 OA =( x,y );当向量起点不在原点时,向量
AB 坐标为终点坐标减去起点
坐标,即若 A ( x 1,y 1), B ( x 2,y 2),则 AB =(x 2-x 1,y 2-y 1)