14年浙江省中考科学实验探究题物理

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温州市中考科学试卷及答案(物理部分)

浙江省温州市中考科学试卷（物理部分）本卷可能用到的相对原予质量有：H－1 O－l6 Na－23 Cl－35.5卷I一、选择题（本题有20小题：每小题4分：共80分。

每小题只有一个选项是正确的：不选、多选、错选均不给分)1．我市即将迎来夏季用电高峰：为了节约和有序用电：下列做法可行的是A．多开城市亮丽工程的景观灯和霓虹灯B．停止向所有工厂、企业和商店供电C．让长期不使用的家用电器处于待机状态D．离开教室后及时关掉电灯和电风扇2．关爱生命：从安全做起。

在实验过程中：操作不规范也会威胁人身安全：下列操作正确的是A B C D3．英国生理学家罗伯特·爱德华兹由于在试管婴儿研究方面作出突出贡献而获得诺贝尔奖。

试管婴儿是由受精卵发育而来的：受精卵是一个A．细胞B．组织C．器官D．系统4．科学家最新研制了一款微型无人侦察机——“蜂鸟”。

为了减轻其质量：该侦察机的材料应具有的特点是A．硬高8．熔点低C．密小D．导热性好5．如图是投掷实心球的场景。

下列情况中实心球受到平衡力作用的是A．实心球在空中上升B．实心球从空中下落C．实心球在地上越滚越慢D．实心球停在地面上6．如图是生活中常用来固定房门的“门吸”：它由磁铁和金属块两部分组成。

该金属块能被磁铁所吸引：是因为可能含有以下材料中的A．银8．铁C．铝D．锌7．我国的器官移植技术已逐渐成熟：目前能开展肝脏、皮肤、肾脏和心脏等器官移植手术。

上述器官中能形成尿液的是A．肝脏B．皮肤C．肾脏D．心脏8．温州东部平原地区河道纵横交错：形成江南水乡特有的地形。

影响这种地形形成的外力作用主要是A．冰川B．流水C．风力D．海浪9．2011年5月1日起：我国将醉酒驾驶纳入刑法。

对“醉酒驾驶会提高交通事故的发生率”的解释：下列说法不合理的是A．醉酒会使驾驶员的中枢神经系统过兴奋B．醉酒会使驾驶员的中枢神经系统麻痹抑制C．醉酒会影响驾驶员的操作准确性和反应时间D．醉酒会伤害驾驶员消化系统中的胃和肝脏10．如图所示的四个情景中：可以用光的反射原理来解释的是11．文成县铜铃山森林公园是温州现有26个森林公园之一：其中有大鲵(俗称娃娃鱼)、黄腹角雉、五步蛇和连香树等珍稀动植物资源。

浙江省中考物理真题复习试卷附解析

浙江省中考物理真题复习试卷学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、单选题1．地震时会产生次声波（频率低于20Hz），在远离地震中心、人无震感的区域，次声波会引起某些动物的听觉反应。

由右表提供的数据可知，在远离地震中心的区域，听觉上有较明显反应的动物是 ..................................................................................................................（）一些动物听觉的频率范围蝙蝠1000Hz~120 000Hz海豚150Hz~150 000Hz猫60Hz~65 000Hz大象1Hz~20 000HzA．蝙蝠B．海豚C．猫D．大象2．（09河南）．如所示的四个实验现象中，能够说明分子在不停地运动的是3．下列四个选项表示四个不同的量筒，选项中的前一个数据是量筒的量程，后一个数据是量筒的分度值，现一次尽可能准确的量出质量约为100g、密度为0.8×103kg/m3的酒精，应选用（）A．500m1 20ml B．100ml 2ml C．250m 15ml D．400m1 10ml4．下列关于科学方法的说法中，错误的是：（）A．为研究光现象，引入“光线”描述光的传播路径和方向，这是模型法B．噪声对人的身心健康会造成危害，科学家却能利用噪声来除草，这是缺点利用法C．根据加快蒸发的方法，想到减慢蒸发的方法，这是逆向思维法D．制作滑动变阻器时，因为导线太长而采取缠绕的方式，这是换元法5．炎热无风的夏天，小宇走在被晒得发烫的柏油路上，看见前面的路面己被一辆洒水车洒水淋湿了。

他认为走在淋湿了的路面上一定比走在干燥的路面上感到凉爽，于是赶快走过去，结果在洒过水的路面上他却感到更加闷热了。

实验探究题专项训练二——2023年浙江省中考科学二轮专题

2023年中考实验探究题专项训练二一．实验探究题（共30小题）1．为何晾在密闭空间里的湿衣服不容易干？小宁思考后做了如下探究：【提出问题】空气湿度会对水蒸发产生怎样影响？【实验装置】在七个相同的密闭房间内装有相同的如图所示的实验装置。

【实验步骤】①控制每个房间的气温和空气流动情况相同，空气湿度都在70%以上；②开启每个房间的除湿机，用除湿机调节房间湿度，使七个房间内的空气湿度在实验期间分别控制在一定值；③用相同质量的水把毛巾均匀湿润，完全展平后晾在晾衣架上，读取电子秤的示数m1；④经相同时间后，再次读取电子秤的示数m2（实验过程中水蒸发对毛巾温度的影响、除湿机工作时对室内空气流动和室温的影响均忽略）【实验数据】空气湿度40%45%50%55%60%65%70%m1/g 500.0500.0500.0500.0500.0500.0500.0m2/g 599.9586.0573.1561.3550.6540.7532.0【实验结论】在水的温度、水的表面积和水面空气流速等条件均相同时，，水蒸发越快。

【实验反思】从微观角度分析，一部分液态水的分子能逸出水面成为气态水的分子，另一方面部分气态水的分子也会返回水中成为液态水的分子；当逸出的水分子数量比返回的水分子数量多时，宏观上表现为水蒸发了。

本实验中，在其它条件相同时，空气湿度越大，返回水中的水分子数越。

2．小明认为教室内空气中氧气含量比室外低，于是想用红磷测定教室内空气中氧气的体积分数。

老师告诉他，足量的红磷燃烧并不能耗尽空气中的氧气，建议用一氧化氮气体代替红磷进行实验。

在老师的指导下，小明进行如图所示实验：用注射器获取V1毫升教室内的空气，通过导管缓缓地全部推入量筒，与量筒内足量的V2毫升一氧化氮气体混合，待充分反应后，读出量筒中剩余气体体积为V3毫升。

说明：①V1、V2、V3都是在与教室气温、气压相同的状态下测得。

②一氧化氮难溶于水，也不与水反应。

③同温同压下，在氢氧化钠溶液参与下，4体积一氧化氮与3体积氧气恰好完全反应，且产物能完全被溶液吸收。

2024年九年级中考物理专题复习：热学实验题

2024年九年级中考物理专题复习：热学实验题1．某兴趣小组利用一次性纸杯研究水沸腾前和沸腾时温度随时间变化的情况，装置如图甲所示。

（1）实验中，应使用酒精灯的焰对纸杯加热。

加热过程中，某时刻温度计示数如图乙所示，此时的水温为℃；（2）当水温升高到90℃后，每隔30s记录一次温度计的示数，并将记录的数据绘制成如图丙所示的图像。

由图像可知，沸腾时水的温度特点为；（3）水沸腾时有大量气泡产生，此时气泡中的主要成分是；（4）取下温度计，继续加热，在水烧干之前纸杯没有被烧坏，主要原因是水沸腾需要，使纸杯的温度低于着火点。

2．小华同学在家里认真观察烧开水时的现象并思考水沸腾时的特征，他想进一步严谨地研究水的沸腾，于是他和同学一起利用图甲所示的装置探究水沸腾时温度变化的特点。

当水温达到92℃时，每隔1分钟记录一次温度，并绘制出了如图丙℃所示的水的温度与时间关系的图像。

（1）小华观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图乙所示，则图（选填“a”或“b”）是水沸腾时的情况；同时烧杯上方出现大量的“白气”，这些“白气”的形成需要（选填“吸热”或“放热”）；（2）由图丙可知，此时水的沸点是℃，说明实验时水面上方气压（选填“高于”或“低于”）一个标准大气压；（3）现将烧杯中的水冷却到某温度，增加约三分之一的水，保持其他实验条件不变，日后”所呈现的现象，其中（选填标号甲、乙、丙）图是表示溶液静放30日后的实验现象。

如果室温越高，达到丙图所示现象所用的时间将（选填“缩短”或“延长”），原因是。

（3）如图3所示，取一个配有活塞的厚玻璃筒，筒内放一小团浸有少量乙醚的棉花，快速压下活塞，此实验可观察到浸有乙醚的棉花着火燃烧，说明对物体做功，物体内能（选填“变大”“变小”“不变”）。

5．图甲是探究“晶体熔化时温度的变化规律”的实验。

（1）实验中需要的测量工具是温度计和；（2）为了使被加热的物质受热均匀，实验中采取的措施是；（只要写出一条即可）（3）在图乙中，B、C是水平线的两个端点，则（选填“B”、“C”或“B或C”）点的温度表示熔点，因为物质在该点的状态是固态。

2019年浙江省宁波市中考科学试题(物理部分)答案与解析

2016年浙江省宁波市中考科学试题（物理部分）答案与解析一、选择题1．（2016·浙江宁波）如图是两车发生交通事故后的现场照片，由照片可判断( )A．—定是甲车去撞乙车的B．碰撞前瞬间乙车的速度一定比甲车大C．碰撞时两车的相互作用力大小一定相等D．碰撞前瞬间两车的动能大小一定相等答案：C考点：力作用的相互性；动能大小的比较解析：A、由图中的情形，无法判断交通事故发生的原因，故A错误；B、由图中的情形，无法判断两车速度的大小，故B错误；C、甲汽车对乙汽车的撞击力与乙汽车对甲汽车的力是一对相互作用力，所以两个力的大小相等，故C正确；D、动能大小与质量和速度有关，通过图片无法判断两车动能的大小，故D错误。

2．（2016·浙江宁波）如图所示是利用磁悬浮原理浮在空中的盆栽，盆栽底部有磁体，底座内装有电磁铁。

给盆栽浇水前后（）A．盆栽受到的磁力大小不变B．底座对桌面的压强大小不变C．要使盆栽与底座之间距离不变，可改变电磁铁线圈内的电流方向D．要使盆栽与底座之间距离不变，可适当增大电磁铁线圈内的电流答案：D考点：磁极间的相互作用；平衡状态的判断；电磁铁的应用解析：A、该盆栽悬浮的原理利用了同名磁极相互排斥，当盆栽悬浮在空中静止不动时，受的力是平衡力，即盆栽的总重力和磁力大小相等，当浇水后重力变大，故磁力也变大，故A错误；B、影响压强的因素是压力和受力面积，当浇水后重力变大，磁力也变大，对桌面的压力也变大，根据p=F/S在压力变大，受力面积不变时，压强变大，故B错误；C、要使盆栽与底座之间距离不变，需增大磁力，磁力的大小与电流的方向无关，故C错误；D、要使盆栽与底座之间距离不变，需增大磁力，电磁铁磁性强弱与电流的大小有关，其他条件相同，电流越大，磁性越强，故要增大磁力需增大电流，故D正确。

2．（2016·浙江宁波）如图，用5N的力F向下拉绳子，使物体在6s内匀速上升0.3m。

这一过程中（）A．物体上升速度为0.lm/sB．拉力所做的功为1.5JC．拉力做功的功率为0.5WD．物体的机械能守恒答案：C考点：功的计算；能量守恒定律；功率的计算解析：A 、物体上升速度v=s/t=0.3m/6s=0.05m/s ，故A 错误；B 、由图知，n=2，则s=2h=2×0.3m=0.6m ，拉力所做的功：W=Fs=5N ×0.6m=3J ，故B 错误；C 、拉力做功的功率P=W/t=3J/6s=0.5W ，故C 正确；D 、物体在上升的过程中，除了重力做功以外还有拉力做功，机械能不守恒，故D 错误。

2021年浙江中考科学冲刺专练——物理实验题2

2021年浙江中考科学冲刺专练——物理实验题2一．实验探究题（共13小题）1．同一型号的两个灯泡串联在电路中会一样亮吗？小明在进行电学实验时发现了有趣的现象，实验时，小明将两个型号为“12V、25W”的灯泡L1和L2接到12V电源上，组成如图甲所示的电路并进行如下操作：①首先，他闭合开关S2，发现两个灯泡一起变亮，亮度相同；②接着1，发现灯泡L1因短路而熄灭，灯泡L2变得更亮；③等到L1熄灭一段时间后，他又断开S1，发现L2的亮度逐渐减弱，而L1逐渐亮起来，过了一会儿两个灯泡达到一样的亮度。

为什么步骤③中会出现这种有趣的现象呢？小明猜想可能是因为灯泡两端电压变化时，引起影响电阻大小的某个因素发生改变，小明取其中一个灯泡，重新设计电路，测得了灯泡两端的电压和灯泡中的电流，实验数据如表所示。

U/V0124681011I/A00.710.94 1.27 1.55 1.80 2.03 2.14（1）由表中数据可知，当小灯泡两端电压增大时，灯丝的电阻（选填“不变”或“逐渐增大”或“逐渐减小”）。

你认为，小明猜想中的“某个因素”具体是指。

（2）在操作③这个步骤中，为何开关S l刚断开时，L1较暗而L2较亮？你的解释是：。

（3）根据表中的数据，你认为小明实验时采用的应是乙、丙中哪一个电路，并简述理由。

2．大气压的存在使生活中出现很多有趣的现象：（1）观察甲乙两幅图的实验现象可以说明。

甲：下垂的两张纸，向中间吹气，这两张纸相互靠拢。

乙：向饮料管A吹气，饮料管B中的液体会上升并从管口溢出。

（2）小明也做了一个有趣的实验：用细线吊起一个空的饮料瓶，并用手带动饮料瓶绕对称轴线旋转，转动的塑料瓶带动四周的空气同向旋转。

如果这时用电扇向它吹风，它两侧的风速将不一样。

根据第（1）小题中发现的规律，你认为旋转着的饮料瓶应当向哪个方向移动？（3）乒乓球运动员在29届奥运会上获得骄人战绩，其中变化多端的旋球让对手防不胜防，在乒乓球前进过程中由于不同的旋转方向会使球沿不同的轨迹运动。

中考物理实验专题复习《实验：探究阻力对物体运动的影响》(解析版)

《实验：探究阻力对物体运动的影响》一、实验探究题1.在研究“阻力对物体运动的影响”的实验中，让小车从同一斜面和同一高度处静止开始下滑，小车分别停在如图所示的位置。

（1）让小车从斜面同一高度滑下的目的是：使小车到斜面低端的______相同。

（2）结论：表面越光滑，小车受到的阻力越小，它运动得______。

（3）推理：如果表面绝对光滑，小车受到的阻力为零，它将永远做______。

（4）牛顿第一定律是在______的基础上，通过科学的______而总结归纳出来的。

（5）通过实验探究后，对牛顿第一定律的知识有更深一层次的理解；力不是维持物体运动状态原因，而是______物体运动状态的原因。

2.在学习“运动和力的关系”时，我们曾追随着物理学家的足迹，设计过这样的“斜面”实验：（1）如图所示，实验时每次都必须让小车从斜面滑下后沿水平面运动，是因为小车在水平面运动时，竖直方向的______力等于______力，相当于小车只受水平方向向上的摩擦力。

（2）每次都让小车从同一斜面的同一位置由静止开始自由滑下，是为了使小车到达水平面运动时的______。

（3）分析图中水平面的粗糙程度，并观察比较小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越______，小车运动的距离越______。

（4）进一步推力可知，若水平面绝对光滑（小车不受任何阻力），则小车会在水平面上做______运动（5）此实验中采用了______和______方法。

3.用如图所示的实验装置研究运动和力的关系；（1）让小车从斜面上滑下后，沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的______ 力和______ 力相平衡，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力；（2）每次都让小车从同一个斜面的______ 位置由静止开始滑下，是为了使小车在滑到斜面底端时具有相同的速度；类似的这种实验研究方法叫______ ．（3）比较图中小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越______ ，小车运动得越______ ；（4）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：运动物体不受外力时，它将______4.如图所示，在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，让小车以相同速度分别滑上三种“路面”，记下小车停下的位置，测出小车在水平“路面”上运动的路程，并记入表格．（1）要想让小车以相同速度滑上“路面”，小车应从斜面上______ （同一高度或不同高度）由静止滑下；（2）通过分析______ 两组数据，可以判断出小车在木板上受到的阻力______ （选填“大于”“小于”或“等于”）在棉布上受到的阻力．（3）如果有一种“路面”材料比玻璃更光滑，则小车运动的路程将______ （选填“大于”“小于”或“等于”）110cm．（4）如果小车从斜面上滑下，滑上绝对光滑的水平“路面”，即不受阻力作用，小车将______ ．5.探究“牛顿第一定律”：（1）利用如图装置探究阻力对物体运动的影响。

2021年浙江中考科学冲刺专练——物理解答题1

2021年浙江中考科学冲刺专练——物理解答题1一．实验探究题（共2小题）1．小科从冰箱冷冻室里拿出一瓶可乐，发现此时可乐瓶中液体能够晃动，并没有凝固。

打开可乐瓶盖，此时发现杯子中可乐迅速凝固成冰沙。

为了解释该现象，小科在老师的指导下做了以下实验：实验一：为分析外界因素对凝固温度的影响，小科将2瓶相同的可乐，一瓶保持原来密封状态，同时放入冰箱冷冻室，用电子传感器记录凝固时的温度1，敞口的可乐开始凝固，温度降低到t2，密封的可乐开始凝固，多次实验发现t2＜t1。

实验二：为了分析碳酸分解对温度的影响，小科将相同体积的水和可乐分别倒入2个玻璃杯，用电子传感器记录初温为t0，一段时间后可乐和水的温度分别为t3和t4，多次实验，测量发现t3＜t4＝t0。

请你结合上述实验的现象，综合运用所学知识，对上述可乐变成冰沙的现象作出解释。

2．小乐设计了一个电子拉力计，其原理图（部分）如图甲所示，定值电阻R0＝5Ω，R1是一根长为L＝5cm的均匀电阻线（阻值跟长度成正比最大阻值为25Ω），轻质弹簧一端固定，另一端和金属滑片P固定在一起（弹簧的电阻不计1接触良好且摩擦不计），当不拉拉环时，金属滑片P刚好处于a端。

已知该轻质弹簧伸长的长度△L与所受拉力F的关系如图乙所示。

（1）小乐利用一量程为0﹣3V的电压表改装成拉力示数表，要求拉力越大，电压表指针向右偏转越大（选填“R0”或“R1”）两端。

（2）当拉力为0N时，电压表的读数是多少？（3）当电压表示数为1.5V时，拉环上受到水平向右的拉力为多大？二．计算题（共10小题）3．图甲是一款深受人们喜爱的便携式充电喷雾小风扇（部分参数如表），具有只扇风不喷雾和既扇风又喷雾两档工作状态。

喷雾小风扇部分参数输出电压4V喷雾功率4W出风功率4W电池容量6000mAh （1）小风扇喷出的水雾在空气中发生了（填物态变化的名称），从周围吸热，起到降温作用。

（2）图乙是小风扇喷雾时水位自动报警器的工作原理图，当水箱内的水位较低时，红灯亮报警。

实验探究题——2024年浙江省中考科学专题训练精品附答案

实验探究题5——2024年浙江省中考科学特训练习1．（2022·舟山）在学习二氧化碳性质时，小舟进行如下探究：（1）[制取气体]用石灰石和稀盐酸作为原料制取二氧化碳气体，收集气体时要得到平稳的气流，应选择图甲中的(填字母)作为发生装置。

（2）[探究性质]用图乙装置完成二氧化碳性质的探究后，小舟还想用该装置来验证氧气的密度大于空气密度的性质。

若他将氧气倒入装有两支带火星的蜡烛的烧杯中(如图丙)，预期观察到的现象是。

2．（2022·奉化模拟）碱式碳酸锌[Zn x(OH)y(CO3)z]是制备ZnO的原料，其化学反应表达式为：Zn x(OH)y(CO3)z熔烧ZnO+CO2↑+H2O (x、y、z为整数)。

小金设计了图甲所示装置对碱式碳酸锌的组成进行探究(装置气密性良好，药品足量，实验操作正确)：（1）图甲中装置B的作用是。

（2）查阅资料发现，在不同温度条件下充分加热等质量的碱式碳酸锌样品，剩余固体的质量与加热温度的关系如图乙所示。

实验中加热时，热分解装置的温度至少要达到℃ (选填“200”“300”或“400")，才能彻底分解碱式碳酸锌。

（3）部分实验步骤为：“……加热前先通入N2排尽装置内的空气，关闭通入N2的活塞，……控制一定温度下加热……”。

实验过程中，可根据哪一装置中的什么现象来判断碱式碳酸锌样品已完全分解？答：。

3．（2022九上·杭州期中）有一包固体粉末可能含有NaNO3、CaCO3、NaOH、CuCl2、NaCl、Ca(NO3)2中的一种或几种，为确定其组成，某同学设计了如图实验方案：请回答下来问题：（1）沉淀1是（2）生成无色气体的化学方程式是。

（3）无色溶液A中一定存在的溶质的化学式是（4）这包粉末中可能存在的物质是4．氮肥、磷肥、钾肥是农业生产中最主要的化肥，用简便方法区别三种化肥，在农业生产中具有实用性。

（1）下列化肥中，属于磷肥的是____(填字母)。

2023年浙江省中考科学专题精炼—人体的新陈代谢

2023年浙江省中考科学专题精炼—人体的新陈代谢一、选择题1．人体内器官各有分工，为人体的正常运行发挥着作用。

下列器官自述合理的是（）A．心脏：血液经过我以后含氧量增加B．肾脏：我形成的原尿中含有葡萄糖C．肺：我呼出的气体只含有二氧化碳D．胰腺：我分泌的胰液不含有消化酶2．下列有关实验取材、操作方法等的叙述中,正确的是()A．甲图中,被燃烧的食物所含的能量等于试管内水吸收的能量与灰烬中剩余能量之和B．乙图中,向左轻推载玻片b,可形成薄而均匀的血膜,并且不会破坏血细胞C．丙图中,选择尾鳍作为显微镜下观察的部位,主要是因为尾鳍中有丰富的动脉和静脉D．丁图中,用皮筋扎紧a处,用手指沿ab方向将血液推向b处,血管ab段会扁平3．下列有关生活、地理等的说法中正确的是（）A．某洗衣粉含有蛋白酶，能高效分解油污B．宇宙微波背景辐射是宇宙起源于热大爆炸的有力证据C．使用农家肥作肥料，其能量可以流向植物，实现了对能量的多级利用D．月食发生在农历初一，那时太阳、地球、月球恰好或几乎在一条直线上4．以下生物概念之间的关系符合图所示的是（）.A．Ⅰ血液、Ⅰ血浆、Ⅰ红细胞、Ⅰ血小板B．Ⅰ脊椎动物、Ⅰ哺乳动物、Ⅰ爬行动物、Ⅰ螃蟹C．Ⅰ植物、Ⅰ藻类植物、Ⅰ苔藓植物、Ⅰ水绵D．Ⅰ染色体、Ⅰ蛋白质、ⅠDNA、Ⅰ基因5．人体的呼吸系统由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺组成，其中肺是气体交换的主要场所。

下列属于有利于肺泡内气体交换的特点有（）Ⅰ肺泡数量很多Ⅰ肺泡外面包绕着丰富的毛细血管Ⅰ毛细血管壁很薄Ⅰ肺泡壁很厚根据表中有关数据判断，能正确表示温度对该酶催化效率影响的图像是（）A．B．C．D．7．如图是人体心脏与血管结构示意图下列相关叙述正确的是（）A．若b处为抽血时针刺入部位，那么应该在a点扎上胶皮管B．若血液由a向c流动，则该血管是主动脉C．若血液由c向a流动，则该血管内流的是静脉血D．若受伤后鲜红的血液从b处喷涌而出，应马上按压c处止血8．显微镜是初中实验观察中的重要仪器，下列说法正确的是()A．从操作者右侧看，顺时针旋转粗准焦螺旋可以上升显微镜镜筒B．从低倍物镜换成高倍物镜，细胞变大，视野变亮C．用低倍镜观察金鱼尾鳍毛细血管中血液流动情况D．在人血涂片中，白细胞体积比红细胞大，容易观察9．如图是人体某处血管结构和血流方向示意图,下列有关叙述正确的是A．若b为肺部毛细血管网,则c内血液直接流回右心房B．若a内流静脉血,c内流动脉血,则b为组织处的毛细血管网C．若b为肾小球,则a内流动脉血,c内流静脉血D．若a为入球小动脉,则血液流过b时会进行滤过作用10．人体绝大部分代谢废物是通过（）A．汗腺排出B．粪便排出C．泌尿系统排出D．呼吸系统排出11．A表示小白鼠呼吸耗氧量随其生活环境的温度不同而变化的情况；B表示酵母菌在代谢过程中产生速率与浓度之间关系的曲线；C表示一片小树林中，一天内CO2浓度随时间变化情况；D表示在大豆种子萌发成幼苗的过程中，有机物含量的变化情况。

2023年浙江省中考物理试题附解析

2023年浙江省中考物理试题学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、单选题1．下列哪个现象能够证明组成物质的微粒是运动的,运动形式是多样的（）A．水与酒精混合后体积会变小.B．氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水.C．空气比冰更容易压缩.D．两块表面光滑的铅块压紧后会结合在一起.2．根据表中几种物质的比热容，判断下列说法中不正确的是................................... （）A．制作体温计常用水银做介质，原因之一是水银的比热容小B．北方楼房中的暖气用水做介质，利用了水的比热容大的特性C．由于水比沙石的比热容大，所以内陆地区的昼夜温差比沿海地区大D．由于水比冰的比热容大，所以冷却食品时0o C的水比0o C的冰效果好3．下列说法中，正确的是（）A．推出后的铅球在空中飞行过程中，运动员对铅球做了功B．短跑运动员到达终点后不会马上停下来，是由于运动员具有惯性C．踢出去的足球在地面上越滚越慢，说明物体的运动需要力来维持D．站在领奖台上的运动员，受到的支持力和运动员对领奖台的压力是一对平衡力4．“神舟七号”载人飞船完成各项任务后，在返回的过程中，返回舱进入大气层将通过一段黑障区，这一段时间飞船将“烧成”一个大火球，如图6所示，而飞船内的宇航员和设备则安然无恙，下列说法正确的是：（）A．飞船“燃烧”是由于高速运动的飞船与大气层摩擦内能转化为机械能B．飞船“燃烧”是由于高速运动的飞船与大气层摩擦机械能转化为内能C．飞船“燃烧”是航天员为了消除太空细菌采取的高温消毒措施D．飞船外壳上的烧蚀层先熔化后汽化，从而放出了大量的热保护了飞船5．生活中的许多现象都与我们学过的物理知识相关，下列说法正确的是 ............... （）A．用针管把药液推入人体内，利用了大气压强B．高压锅容易将食物煮熟，利用了大气压强随高度的增加而减小C．飞机能够腾空而起，利用了机翼上下表面空气的流速不同，压强不同D．小王没有将地面上的箱子推动，是因为推力小于摩擦力6．简单机械在日常生活中应用十分广泛，下列图中属于费力杠杆的是 ................... （）7．目前人类发射的探测器已飞出了太阳系，如果探测器所受外力全部消失，那么探测器将 ................................................................................................................................................ （）A．沿原路径返回地球B．沿原方向做匀速直线运动C．沿原方向做加速直线运动D．沿原方向做减速直线运8．右图是甲、乙、丙三种物质的体积――质量图线，由图线可知它们的密度关系为（）A．ρ甲＞ρ乙＞ρ丙B．ρ乙＞ρ丙＞ρ甲C．ρ丙＞ρ乙＞ρ甲D．ρ甲＞ρ乙＞ρ丙9．要鉴定某一物体是用什么物质制成的，方法之一是测定它的：（）A．体积；B．质量；C．密度；D．物重。

2009年浙江省各地市科学中考实验探究题

2009年浙江省科学中考实验探究题集锦1．小明同学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系”，进行了实验，步骤如下：① 用双面胶将一个200克的钩码固定在1米长的塑料直尺的中间，将直尺的一头固定在桌子的一端，如图甲所示；② 缓缓抬起右端，让直尺与水平方向有一定的夹角，如图乙所示；③ 继续抬高右端，增大直尺与水平方向的夹角，如图丙所示。

（1）该实验中，小明是通过 ▲ 来判断物体对斜面压力的大小；（2）分析三次实验的现象，可以得出的结论是 ▲ 。

2. 氢氧化铜固体受热分解能得到两种产物，其中一种为固体。

某兴趣小组为确定这种固体产物，进行了如下探究活动。

假设：生成的固体产物可能是氧化亚铜(Cu 2O)，也可能是 ▲ 。

资料：Cu 和Cu 2O 都是红色固体。

实验：将新制的氢氧化铜粉末放入试管中，使其在加热条件下分解(如右图)，观察到蓝色粉末逐渐变成黑色。

推测：该黑色粉末是氧化铜，依据是质量守恒定律和 ▲ 。

验证：取少量黑色粉末放入试管中，加入足量稀硫酸，若出现 ▲ ，证明上述推断是正确的。

3.小岳同学在复习气体的性质时，阅读到以下资料：制取气体的发生装置取决于反应前的药品状态和反应条件，收集气体的装置取决于气体能否与水反应、在水中的溶解性以及该气体相对于空气的密度大小。

现有甲、乙、丙三种气体的反应前的物品状态、反应条件以及有关性质如下表，有关装置如下图。

请你回答下列问题：（1）能用发生装置A 制取的气体是 ▲ （填“甲”、“乙”或“丙”）；（2）收集丙气体应选择的装置是 ▲ （填字母序号）；（3）实验室要制取和收集甲气体，请写出一个符合要求的化学方程式 ▲ 。

33.中央电视台曾4。

介绍段儒斌发明的微生物催腐剂（含腐生细菌），微生物催腐剂的推广使用有助于解决由焚烧秸秆、稻草带来的环境污染、土地肥力下降等问题。

小明为探究腐生细菌对植物落叶的分解作用，将经过灭菌处理的落叶分（1）该实验的假设是 ▲ ；（2）实验时，甲、乙、丙三组所取的落叶应满足的条件是 ▲ ；（3）从实验中可得出的结论是： ▲ 。

2023年浙江省中考物理测试试题附解析

2023年浙江省中考物理测试试题学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、单选题1．科学家在物理学领域里的每次重大发现，都有力地推动了人类文明的进程，最早利用磁场获得电流促使人类进入电气化时代的科学家是............................................................. （）A．牛顿B．奥斯特C．托里拆利D．法拉第2．随着国家经济的快速发展，居民生活水平显著提高，轿车逐渐走进千家万户，关于轿车所应用的物理知识，下列说法不正确．．．的是......................................................................... （）A．观后镜能扩大视野，有利于避免交通事故的发生B．安全带做得较宽，是为了减小压强和保证安全C．汽车急刹车时由于惯性还要滑行一段距离D．汽车轮胎上的花纹是为了减小与地面间的摩擦D3．如图是跳水运动员跳板跳水时的情景，从运动员腾空跳起向上运动再向下落入水中，若不计空气阻力，则在整个过程中（）A．运动员的动能一直增大，机械能不变B．运动员的重力势能一直减小，机械能减小C．运动员的动能先减小后增大，机械能不变D．运动员的重力势能先减小后增大，机械能增大4．如图所示是一种水位自动报警器的原理示意图，当水位达到金属块A时，出现的情况是（）A．红灯亮B．绿灯亮C．红、绿灯同时亮D．红、绿灯都不亮5．下列几种物质或物体中能够被磁化的是: （）A．铜 ; B．铁 ; C．碳棒 ; D．铝.6．在图所示的各种家用电器中，利用电流热效应工作的是（）7．下面列出了不同品牌的电视机、电风扇、电冰箱和空调机铭牌上的主要参数，请判断正常工作时，功率最大的是（）A． 54cm彩色电视机工作电压170V～240V、工作频率50Hz、额定功率85WB． FS―69电风扇规格400mm、额定电压220V、工作频率50Hz、额定功率65WC． BC―65B电冰箱额定电压220V、工作频率50Hz、额定功率75W、耗电量为0.5kW·h/24hD． KFR―33GW空调机、额定电压220V、工作频率50Hz、制冷/制热电流6.2A/6.2A 8．在如图所示电路中，电源电压保持不变，开关由断开变为闭合时，电流表示数将（）A．不变B．变小C．变大D．无法确定9．汶川地震后，我国动飞机对灾区进行航空摄影，其镜头焦距为50mm，像到镜头的距离约（）A．略小于50mm B．略大于50mmC．100mm D、50mm与100mm .10．图中符合安全用电原则的是......................................................................................... （）二、填空题11．如图描述的是生活中的两个情景，分别写出它们运用的物理知识。

2014年中考科学热点问题专题

2014年中考科学热点问题专题一．选择题（共8小题）1．如图所示是静止在月球上的“玉兔”号月球车．下列说法正确的是（）A．月球车采取多轮设计是为了减小对月面的压力B月球车采取多轮设计是为了增大与月面间的摩擦力C．月球车水平静止在月面上对月面压力与其受到的支持力平衡D．月球车水平静止在月面上比水平静止在地球表面上对支承面压力要小2．如图为2013年12月15日与嫦娥三号成功分离的玉兔号月球车和嫦娥三号相互拍摄时的一张照片．该车在地球质量为140kg，在月球的最大速度每小时200m，携带有高清照相机，．用刻度尺测物体长度天平测质量市雾霾专项应急委启动雾霾天气应急预案，联合11个部门采取应急措施“驱霾”，关于“雾”8．今年南京雾霾较严重．二氧化物传感器能用于雾霾浓度的检测，它的原理是其电阻随雾霾浓度的增大而减小．若将二氧化物传感器接入如图所示的电路中，当二氧化物传感器所处空间的雾霾浓度增大时，电压表示数U与电流表示数I发生变化，其中正确的是（）A． U变小，I变小B． U变大，I变大C． U变小，I变大D． U变大，I变小二．填空题（共1小题）9．2013年我国探月工程向前迈进了一大步，“玉兔号”探月器成功探月．在“玉兔号”从距离月球5km高处减速降落时，“玉兔号”的重力势能_________（减小/增大/不变），动能_________（减小/增大/不变），该过程主要依靠大推力发动机提供的7500N反向推力完成，历时10min．若发动机始终提供竖直向上的反向推力，且“玉兔号”始终沿着竖直方向降落，则降落过程中，发动机共对“玉兔号”做功___J，做功的功率为_____W．三．解答题（共6小题）10．某物理兴趣小组学习了导体电阻的知识后，对食盐水溶液的导电性能与什么因素有关提出了以下猜想：①食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关．②食盐水溶液的导电性能与溶液的质量有关．③食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关．为了验证猜想，他们设计了如图所示的装置，将电路中的a、b两金属片分别插入甲、乙、丙、丁溶液中所示位置（金属片a、b每次插入溶液中的深度都相同）进行探究：（1）食盐水溶液的导电性能可以由_________来判断；（2）将金属片a、b分别插入甲、乙所示位置可探究猜想_________（选填序号），为了探究猜想②应将金属片a、b分别插入_________两图所示位置；（3）将金属片a、b分别插入乙、丁所示位置，若I乙≠I丁，由此可得到的结论是_________；（4）这个实验用到了初中物理学中最常用的探究方法是_________（写出一种即可）．11．（2014•杨浦区二模）当水的质量一定时，加入食盐的质量越多，溶液的浓度就越高．某小组同学想探究食盐水溶液的导电性能与什么因素有关．同学们的猜想是：a．食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关．b．食盐水溶液的导电性能与金属片之间的距离有关．c．食盐水溶液的导电性能与溶液的温度有关．小组同学利用水、食盐、烧杯、小勺子、电源、刻度尺、小灯泡、金属片、酒精灯等器材，你认为该小组同学通过比较_________来判断食盐水溶液的导电性能．②为了验证猜想a，应该分析比较实验次数_________．③利用现有的装置和器材，请你对猜想c进行探究验证，请你写出简要实验步骤及判断方法_________．12．（2014•无锡）同一型号的两个灯泡串联在电路中会一样亮吗？小明在进行电学实验时发现了有趣的现象．实验时，小明将两个型号为“12V25W”的灯泡L1和L2接到12V电源上，组成如图甲所示的电路并进行如下操作：①首先，断开开关S1，闭合开关S2，发现两个灯泡一起变亮，亮度相同；②接着，保持闭合开关S2，再闭合开关S1，发现灯泡L1因短路而熄灭，灯泡L2变得更亮；③等到L1熄灭一段时间后，又断开开关S1，发现L2的亮度逐渐减弱，而L1逐渐亮起来，过了一会儿两个灯泡达到一样的亮度．为什么步骤③中会出现这种有趣的现象呢？小明猜想可能是因为灯泡两端电压变化后，造成灯丝电阻变化所致．为了检验自己的猜想是否正确，小明取其中一个灯泡，重新设计电路，其原因是什么？（2）在操作③这个步骤中，为何开关S1刚断开时，L1较暗而L2较亮？请作出合理的解释．（3）在操作③这个步骤中，当两个灯泡达到一样的亮度后，电路消耗的总功率是多少？（4）下图中乙、丙两个电路均可用来测量灯泡的电流和电压值，小明为了证实自己的猜想，实验时采用的应是乙、丙中哪一个电路，并简述理由．13．2013年12月2日1时30分嫦娥三号从西昌卫星发射中心升空．嫦娥三号着陆器和巡视器进行互成像实验，“两器”顺利互拍．“玉兔号”月球车继续绕着陆器行驶，从不同角度与着陆器多次互拍．2013年12月22日凌晨嫦娥三号着陆器与月球车进行了第5次互拍，并首次传回着陆器携带五星红旗清晰全景照片，标志着两器互拍任务圆满完成．随后，月球车“告别”着陆器，开始月面测试工作，并前往更远的区域继续月面巡视勘察．（1）“玉兔号”月球车可以使用_________（汽油机/柴油机/电动机）驱动，最高可跨越25cm障碍物，当前方3m处有高于25cm的障碍物时，月球车上的障碍探测器就会发出预警，障碍探测器不能利用_________（激光/电磁波/超声波）的反射来工作．（2）月球上的引力大约是地球上的六分之一，“玉兔号”自身质量140kg，当玉兔号到月球表面后，质量为_________．（3）“玉兔号”月球车行进速度可达6cm/s，前方120米有一目标样品，“玉兔号”月球车还需要多长时间能够到达？14．2013年12月14日21时1 1分，中国探月工程用“长征三号”运载火箭将嫦娥三号成功发射并着陆于月球表面，15日4时35分，嫦娥三号着陆器与“玉兔”号巡视器分离，随后玉兔和嫦娥上的相机完成互拍，如图1所示，这是每一个中国人都感到骄傲和自豪的事件，同时我们也来思考一下：（1）截至12月21日20时05分，“玉兔号”巡视器顺利行驶21米，以_________为参照物，“玉兔号”巡视器是静止的；嫦娥三号着陆器上有专门的设备探测“玉兔”号自己的距离，这就利用_________（选填“超声测距”或“激光测距”）的原理．（2）当北京测控站发射速度为3×105km/s的电磁波到达月球后，经过2.56s接收到反射回测控站的电磁波信号，那么，地球与月球之间的直线距离是多少千米？（3）如图2所示，是某监测系统每隔2s拍摄到的关于火箭刚离开地面时作直线起动的一张照片，如果火箭的总长度为42m，那么，火箭在从A位置到B位置的位置的过程中，火箭的平均速度是多少？15．诞生于19世纪后10年的汽车，曾经是速度和效率的象征．进入21世纪，伴随着汽车的普及，现实中的交通事故、交通堵塞、能源紧张、环境污染等问题开始困扰着我们．2012年进入12月份一直到13年2月底的雾霾就是很好的证明．滨州市环保局大气污染防治科科长祁少军介绍，PM2.5是雾霾天气的主要成因．滨州市环境保护监测站空气物理检测室主任蔡学军说：“滨州的PM2.5来源主要有机动车尾气、扬尘污染和工业污染”，倡导“低碳环保，绿色出行”回归传统和自然的呼声越来越高，但“国际无车日”活动并不是拒绝汽车，而是唤起民众对自身生活方式的反思，如何走出既有速度和效率又能减少拥堵和污染这个两难的境地，一种新的交通工具﹣﹣电动汽车应运而生了．下表是山东中融电动汽车有限公司快乐宝根据以上技术参数，解答下列问题：（g取10N/kg）（1）设乘员质量平均为60kg，求满载时车对水平路面的压强？（2）求电动汽车在水平路面上以最大速度匀速行驶4.5×103m所用的时间？（3）若电动汽车在水平路面以最大速度匀速行驶时受到的阻力为车重的0.02倍，求电动汽车匀速行驶4.5×103m过程中，牵引力所做的功及此时的工作电流？一．选择题（共3小题）C D．弹簧秤二．填空题（共2小题）4．（1）如图中游标卡尺读数为_________mm，螺旋测微器读数为_________mm．（2）为了测量某电池的电动势E（约为3V）和内阻r，可供选择的器材如下：A．电流表G1（2mA 100Ω）B．电流表G2（1mA 内阻未知）C．电阻箱R1（0～999.9Ω）D．电阻箱R2（0～9999Ω）E．滑动变阻器R3（0～10Ω1A）F．滑动变阻器R4（0～1000Ω10mA）G．定值电阻R0（800Ω0.1A）H．待测电池I．导线、电键若干①采用如图12（甲）所示的电路，测定电流表G2的内阻，得到电流表G1的示数I1、电流表根据测量数据，请在图（乙）坐标中描点作出I1﹣I2图线．由图得到电流表G2的内阻等于_________Ω．②在现有器材的条件下，测量该电池电动势和内阻，采用如图12（丙）所示的电路．在给定的器材中，图中滑动变阻器①应该选用_________，电阻箱②应该选用_________（均填写器材后面的代号）．③根据图（丙）所示电路，请在图（丁）中用笔画线代替导线，完成实物电路的连接．5．如图所示，一块既长又厚的均匀木块A，在左上角有一固定转动轴O与墙连接，其下方搁有一小木块B，A与B之间粗糙，其余摩擦均不计．B从出发点被匀速拉到右端的过程中水平拉力的大小_________（选填”变大”、”变小”、”不变”或”无法判断”）；如果上述过程中，拉力做功为W1，当将B从A的右端匀速拉回出发点的过程中，水平拉力做功为W2，（整个过程中木块A保持静止）则W1_________W2（选填大于、小于、等于）一．选择题（共9小题）1．（2013•开封一模）2013年初连续的雾霾天气笼罩着我国中东部地区，人们谈霾色变．下2．（2013•保山）“中国航天，给力中国”．载人航天飞船可用反应2Na2O2+2CO2═2R+O2合物的固体燃料，点燃时铝粉氧化放热引发高氯酸铵反应为：24其完全反应的化学反应方程式为：偏二甲肼+2N2O4=3N2+2CO2+4H2O，则下列叙述错误的5．“神舟”六号的顺利升空与返回，在我国青少年中掀起一股“航天热”．小明从资料中知道：在太空舱里，为了保持舱内O2、CO2气体含量的相对稳定，常用NiFe2O4作催化剂将10．甲、乙两同学共用一套实验装置（见图）测定铜和氧化铜混合物中铜元素的含量．虽然两位同学用的是同一套实验装置，但是具体的做法却不尽相同．甲同学关注的重点是装置D 中放置固体混合物的玻管．他通过称量，测定出该玻管（含固体混合物，下同）在反应前后的质量差，然后据此计算铜的含量．而乙同学则是测定反应前后U形干燥管E（含干燥剂，下同）的质量差，再根据这些数据计算铜的含量．设试样的质量为W，反应前后玻管的质量分别为D1、D2；反应前后U形干燥管的质量分别为E1、E2．试回答下列有关问题：（1）写出甲、乙两同学铜元素含量的计算式：Cu%（甲）=_________；Cu%（乙）= _________；（2）装置C在本实验中所起的作用是_________，如果缺少了这个装置，对实验的结果是否有影响？_________；原因是：_________；（3）装置F在本实验中所起的作用是_________；如果缺少了这个装置，对实验的结果是否有影响？_________；原因是：_________；（4）为保证混合物中氧化铜完全还原，实验中应该怎样操作？_________；（5）为了提高测定结果的准确性，在卸下装置D中的玻管或U形干燥管进行称量前，必须妥善地完成哪些操作？_________．三．解答题（共5小题）11．（2012•衡阳）某化学兴趣小组查阅资料得知：过氧化钠（Na2O2）是一种黄色粉末，常温下能与二氧化碳反应产生氧气，常用在潜水艇中作供氧剂．该小组同学将过氧化钠与二氧化碳反应后，发现除了生成氧气，还生成了一种白色固体．【提出问题】该白色固体是什么？【猜想】猜想a：碳酸钠猜想b：碳酸氢钠小周同学认为猜想b不成立，理由是反应物中没有_________元素．【实验】取少量生成的白色固体于试管中，加入_________，产生气泡，再将生成的气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊．【结论】猜想a成立．请写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式_________．【交流与反思】由于过氧化钠常温下能与二氧化碳和水反应，所以保存过氧化钠一定要_________．12．某化学兴趣小组在化学实验室发现一瓶没有标签的淡黄色粉末，同学们对探究该粉末产生浓厚兴趣，并在老师的指导下进行探究活动．【提出问题】这种淡黄色粉末是什么？有什么性质和用途？【查阅资料】①硫是淡黄色粉末，不溶于水；②过氧化钠（Na2O2）是淡黄色粉末，溶于水并能与水反应，“载人宇宙飞船或潜水艇中一般都要安装盛放过氧化钠（Na2O2）颗粒的装置”【猜想与探究】猜想：淡黄色粉末可能是：a．硫；b．过氧化钠；c．硫和过氧化钠的混合物【提出猜想】过氧化钠与人呼出的N2或CO2或水蒸气反应并生成氧气．【进行实验】实验Ⅰ：验证过氧化钠与氮气反应并生成氧气．王轩同学设计如图1所示装置：（1）实验现象及结论：观察到_________现象，判断过氧化钠与氮气没有发生反应．实验Ⅱ：验证过氧化钠与水蒸气反应并生成氧气．华宇同学设计了如图2所示装置（2）其中A装置的作用是_________．（3）实验现象及结论：带火星的木条复燃．实验Ⅲ：验证过氧化钠与二氧化碳反应并生成氧气．李杰在老师的指导下也设计了如图3所示装置．（不考虑稀盐酸的挥发）张红同学对实验Ⅲ的设计提出疑问：该实验不能证明二氧化碳与过氧化钠确实发生了反应，你认为他的理由是_________．请你回答如何改进该实验_________．13．（2013•安顺）潜水员使用的供氧装置是用过氧化钠（Na2O2）和呼出的CO2反应来制取氧气提供呼吸．某实验小组为验证这一原理，进行了实验探究．【查阅资料】在常温常压下过氧化钠是淡黄色固体，在不需要加热的情况下能和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气．【设计装置】实验小组设计了如图所示的装置进行实验探究，B装置中盛装NaOH溶液．【实验过程】向装置A中通入足量CO2气体，观察到A瓶中的淡黄色固体逐渐变为白色粉末，同时见到B、C装置中有气泡出现．【实验分析】（1）为验证过氧化钠和二氧化碳反应生成氧气，实验小组采用的验证方法是用一根带火星的木条_________；（2）装置C中浓硫酸的作用是_________，这是根据浓硫酸具有_________的原理；（3）写出过氧化钠和二氧化碳反应的化学方程式：_________；【实验结论】（4）实验证明：Na2O2和CO2在不需要加热的情况下反应可得到氧气．通过探究同学们认为：在实验室不用加热的方法，用气体也可制得氧气．按你在实验室制取氧气的经验，你采用的方法是：_________（用一个化学方程式表示）．14．（2013•嘉定区二模）实验室用纯净、干燥的氢气还原氧化铜来测定水中氢元素和氧元素的质量之比（本实验制得的氢气中可能混有氯化氢和水蒸气）．设计如下实验装置：回答下列问题：①实验开始时，应该先_________（选填字母）．a．给氧化铜加热b．打开分液漏斗的活塞滴加酸液②装置B的作用是_________．实验中若要验证氢气中混有氯化氢，该实验中改进的方法是_________．若要避免有氯化氢气体产生，装置A中试剂应改成_________溶液．③装置C中的实验现象是_________．根据实验数据填空，生成水中氢元素的质量为_________克．⑤上图中若没有装置B，并且不考虑空气中水分的影响，则测定结果中氢元素的质量会_________（填“偏小”或“偏大”或“无影响”）．15．（1）用化学用语表示：2个碳酸分子_________；构成氯化钠的阳离子_________．（2）水与人类的生活和生产密切相关．①节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为．下列有关叙述中不正确的是_________．A．生活中养成良好的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水B．洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所C．水体污染会危害人体健康D．大量使用农药、化肥，不会造成水体污染②水是最常见的溶剂，将少量下列物质分别加入水中，不能形成溶液的是_________．A．植物油B．醋酸C．蔗糖D．高锰酸钾③区分软水和硬水常用的物质是_________．（3）2013年12月15日，嫦娥三号成功与玉兔号月球车互拍，五星红旗亮相月面．嫦娥三号任务成功实施，使中国成为世界上第三个掌握月球软着陆和月面巡视探测技术的国家．①玉兔号月球车上使用的是核能电池，使用中能量的转化为：核能转化为_________．②发射“嫦娥三号”的长三甲火箭燃料是偏二甲肼（X），反应的化学方程式为：X+2N2O4═3N2+2CO2+4H2O，则X的化学式为_________．A．H2B．CH4C．C2H8N D．C2H8N2③月球上有丰富的He﹣3，它是核聚变反应堆理想的燃料，其原子核内质子数为2，中子数为1，则氦原子的核外电子数为_________，He﹣3与He﹣4（原子核内质子数为2，中子数为2）的元素种类_________（填“相同”或“不同”）．一．选择题（共4小题）1．2014年2月中国北方大部地区雾霾频发，如图为某城市雾霾图造成近期雾霾天气偏多、偏重的原因主要是（）4．（2013•嘉兴）今年上半年，我国多地出现人感染H7N9禽流感病毒的病例，并导致多人5．最近一段时间以来，我国大部分地区遭受了严重的雾霾天气，真可谓是“千里朦胧，万里尘飘”，在严重的空气污染影响下，“北京咳”“PM2.5口罩”等名词迅速走红．今年12月，莱阳公布的空气污染指数也达到历史峰值，某监测点甚至出现“爆表”的现象．（1）根据资料可知：人体最先受PM2.5影响的系统是_________，该系统由呼吸道和_________组成．由于颗粒物微小，人体吸气时，PM2.5不易被鼻等器官阻挡，可直接进入支气管和肺泡，影响肺部的_________换，引发哮喘等疾病；同时进入肺的有毒微粒可迅速被吸收，不经过肝脏解毒直接通过_________系统而分布到全身．为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量的关系，我市某中学的同学在市区的某一地段对空）在该探究实验中，同学们将_________设置为实验的变量．（3）根据上表统计结果，可以得出的结论是：空气中PM2.5的浓度_________时最大．（4）为了改善空气质量，降低PM2.5的含量，除减少汽车的使用外，请你再提两条合理建议：_________．（5）鉴于“灰霾”天气对人体健康的危害，当“灰霾”来袭时你对人们有何建议？（一条合理建议即可）_________．6．最近我国许多省市出现了禽流感，北京首例H7N9禽流感患者于4月17日出院回家，该病是由H7N9流感病毒引起的一种呼吸道传染病．据报道：国药集团紧急启动人用H7N9禽流感疫苗研制工作，注射H7N9禽流感疫苗可使人体获得对H7N9流感的免疫力．请结合生物学有关知识，回答下列问题：（1）从传染病的角度来看，H7N9流感病毒属于_________．A．传播途径B．病原体C．传染源D．抗体（2）注射H7N9疫苗属于预防传染病措施中的_________．（3）注射H7N9流感疫苗会刺激人体产生特异免疫反应，从而产生抵抗H7N9流感病毒的_________．（4）H7N9禽流感是由于感染了H7N9流感病毒引起的，病毒的基本的结构特点是无细胞结构，只有_________外壳和内部的遗传物质核酸组成．7．最近我国许多省市出现了禽流感，北京首例H7N9禽流感患者于4月17日出院回家，该病是由H7N9流感病毒引起的一种呼吸道传染病．据报道：国药集团紧急启动人用H7N9禽流感疫苗研制工作，注射H7N9禽流感疫苗可使人体获得对H7N9流感的免疫力．请结合生物学有关知识，回答下列问题：（1）从传染病的角度来看，H7N9流感病毒属于_________．A．传播途径B．病原体C．传染源D．抗体（2）注射H7N9疫苗属于预防传染病措施中的_________．（3）注射H7N9流感疫苗会刺激人体产生_________免疫反应，从而产生抵抗H7N9流感病毒的抗体．（4）H7N9禽流感是由于感染了H7N9流感病毒引起的，病毒的基本的结构特点是_________．（5）我们如何预防禽流感_________．8．我国自今年3月底有确诊H7N9禽流感报告以来，H7N9感染者和死亡人数逐渐上升．有关H7N9报告如下：报告病例以老年人为主，重症病例病死率约为2 0%．专家指出，目前病毒感染源、疾病谱等尚不清楚，很多结论仍有待观察．病例仍处于散发状态，并未看到明显的人传人的证据．相当大比例的病例有明确的动物暴露史．病毒在活禽市场检出率最高，鸽子、鸡和环境标本中均检测到．中科院研究显示，H7N9病毒基因来自东亚地区野鸟和中国上海、浙江、江苏鸡群的基因重配．病毒自身基因变异可能是感染人并导致高死亡率的原因．建议卫生部门将H7N9病毒改称为“甲型H7N9流感”．2009年曾经发生的甲型H1N1流感被称为“猪流感”，就对养猪业造成巨大影响．根据以上资料，回答下列问题：（1）“甲型H7N9流感”的病原体是_________，从传染病流行环节来看，老年人属于_________．（2）“甲型H7N9流感”的传染源是_________，传播途径是_________．（3）H7N9病毒为什么在我国南方流行_________．（4）H7N9病毒用常规抗病毒药物很难杀死，原因是_________．（5）“H7N9”与“H1N1”在结构上的主要区别是_________不同．（6）举出2条预防H7N9流感的方法_________、_________．9．（2013•南安市质检）人感染H7N9禽流感是由H7N9亚型禽流感病毒引起的急性呼吸道传染病．H7N9亚型禽流感病毒是全球首次发现的新亚型流感病毒，尚未有疫苗推出．截止5月14日全国共报告130例H7N9确诊病例，死亡35人，其中福建5例，无死亡病例．请分析回答．（1）H7N9禽流感是一种传染病，具有传染性和_________性的特点．引起H7N9禽流感的病原微生物是一种_________．（2）从4月28日开始，我市各校实行H7N9禽流感晨检零报告制度，一旦发现发热、咳嗽等急性呼吸道感染症状的学生，尤其是出现高热、呼吸困难者，要求他到医院及时就医，痊愈后方返校，从预防措施看这属于_________．出现打喷嚏、咳嗽等呼吸道感染症状时，要用纸巾、手帕掩盖口鼻，预防感染他人．从预防措施看这属于_________．同学们要保持勤洗手等个人卫生习惯，同时还应避免接触和食用病（死）禽、畜，这从预防措施看这属于_________．（3）为避免感染H7N9禽流感，有人到医院注射流感疫苗，注射后体内会产生相应的_________，他能否预防H7N9禽流感？_________．原因是_________．考答案与试题解析一．选择题（共8小题）．、月球上引力系数是地球上的2．如图为2013年12月15日与嫦娥三号成功分离的玉兔号月球车和嫦娥三号相互拍摄时的一张照片．该车在地球质量为140kg，在月球的最大速度每小时200m，携带有高清照相机，v=v==3．（2005•哈尔滨）宇航员预计在即将升入太空的“神舟六号”飞船实验舱内做一系列科学实5．据报道，我国载人空间站工程已正式启动实施，2020 年前后将建成规模较大、长期有人6．航天飞机关闭发动机后正在太空中飞行，如果科学家要在其中进行实验，下列哪些操作．用刻度尺测物体长度天平测质量7．2013年12月份，武汉市空气中PM2.5浓度超标，雾霾天气前后持续了多天，期间，市雾霾专项应急委启动雾霾天气应急预案，联合11个部门采取应急措施“驱霾”，关于“雾”和8．今年南京雾霾较严重．二氧化物传感器能用于雾霾浓度的检测，它的原理是其电阻随雾霾浓度的增大而减小．若将二氧化物传感器接入如图所示的电路中，当二氧化物传感器所处空间的雾霾浓度增大时，电压表示数U与电流表示数I发生变化，其中正确的是（）二．填空题（共1小题）9．2013年我国探月工程向前迈进了一大步，“玉兔号”探月器成功探月．在“玉兔号”从距离月球5km高处减速降落时，“玉兔号”的重力势能减小（减小/增大/不变），动能减小（减小/增大/不变），该过程主要依靠大推力发动机提供的7500N反向推力完成，历时10min．若发动机始终提供竖直向上的反向推力，且“玉兔号”始终沿着竖直方向降落，则降落过程中，发动机共对“玉兔号”做功 3.75×107J，做功的功率为 6.25×104W．。

中考物理题型复习(三)实验题含答案

题型复习（三）实验题题型之一力学实验1.（2014·乐山）徐亮同学在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，在弹簧测力计下悬挂一圆柱体，当圆柱体下表面与水面相平时开始缓慢下降，直到与烧杯底接触为止，如图甲所示.（1）圆柱体的重力G= 6 N；（2）圆柱体浸没在水中后所受浮力F浮= 5 N；（3）比较（b）、（c）两图可得：浸在同一种液体中的物体受到浮力的大小跟物体排开液体的体积有关；（4）比较 c、d 图可得：当圆柱体浸没在水中继续下沉的过程中，受到的浮力不变；（5）徐亮完成如图甲所示的实验后，把水换成另一种液体重复上述实验，根据实验数据绘制出如图乙所示的弹簧测力计的示数F与物体下降高度h的F-h图象.那么物体浸没在这种液体中受到的浮力F浮′= 4 N.实验表明，浸在液体里的物体受到的浮力大小还跟液体密度有关.另一种液体的密度ρ液= 0.8×103 k g/m3.2.（2016•德州）在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小强有如下猜想：A．滑动摩擦力大小与压力大小有关B．滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关为此小强进行了如图所示实验，实验数据如表（1知识可知滑动摩擦力大小等于拉力大小．（3）接着小强在毛巾表面上，进行第4次实验，如图4所示，使木块水平匀速直线移动了3.（2015•南平）在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小张和小黄同学利用所提供的器材(如图1)设计了如图2(a)、(b)、(c)所示的三个实验．(1)小张通过观察海绵凹陷程度大小来比较小桌对海绵的压力作用效果．(2)小张选做(a)、(b)(填序号)两次实验得出：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．(3)小黄选做(a)和(c)两次实验得出：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显．请你分析造成前后两个结论不一致的原因是受力面积的材料不同．4.为了探究二力平衡的条件，小平同学设计了如图甲的实验：（1）小平将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的细线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向相反，并通过调整钩码的数量来改变拉力的大小．（2）当小卡片平衡时，小平将小卡片转过一个角度，松手后小卡片不能（填“能”或“不能”）平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究不在同一直线上的两个力能否平衡．（3）当小卡片平衡时，小平将小卡片剪成两半，会发现两半片各自运动，这是为了验证只有作用在同一物体的两个力才能平衡．（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小平的实验优于小明的实验．其主要原因是A．A．减少了摩擦力对实验结果的影响B．小卡片是比较容易获取的材料C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭转．5.（2016•舟山）某同学利用如图所示装置研究阻力对物体运动的影响，甲、乙木板上分别铺有毛巾和棉布，丙木板上不铺任何材料，让小车从相同斜面的顶端由静止开始滑下，观察现象．试回答下列问题：（1）科学实验需要控制变量，本实验中，影响小车在水平面上运动距离的因素，除了阻力滑下的方法来控制．6.(2016·宜宾)如图所示，探究小组利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、若干相同钩码、弹簧测力计(单位：N)等实验器材探究杠杆的平衡条件，在探究实验中：(1)在挂钩码前，小组发现杠杆左端高右端低(如图甲)，应将杠杆两端的平衡螺母向左(填“左”或“右”)端调节，使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是为了方便读出力臂；(2)接着小组在杠杆的两侧挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆重新在水平位置平衡(如图乙)，这时杠杆两侧受到的作用力大小等于(填“大于”“等于”或“小于”)各自钩码所受重力大小．若在A、B下方同时增挂一个相同的钩码，则杠杆左(填“左”或“右”)端将下沉；(3)如图丙是已经调节平衡的杠杆，用弹簧测力计在杠杆C处竖直向上拉，在A处挂上适当的钩码，使杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计读数为3__N，则钩码总质量为0.2k g.(g取10 N/k g)7.(2016·广东)如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让钢球从斜面上某个高度由静止沿斜面滚下，与静止在水平面上的木块发生碰撞，木块沿水平向右运动直至停止．(1)实验中是通过观察木块被推动距离的大小来判断钢球的动能大小．(2)让同一钢球从斜面的不同高度由静止开始滚下，目的是探究钢球的动能大小与速度的关系．(3)换用质量不同的钢球从斜面的相同高度由静止开始滚下，目的是探究钢球的动能大小与质量的关系．(4)木块最终会停下来的主要原因是受到摩擦力的作用，在此过程中木块通过做功方式把动能转化为内能．(5)如果木块在运动过程中所受的摩擦阻力为0，木块将永远做匀速直线运动．8.（2016•天水）小亮同学利用“等效替代法”测量一粒花生米的密度，实验过程如图所示．请在下列空格中填写适当内容：（1）如图甲，选择一粒饱满的花生米放入装有适量水的透明烧杯中，发现花生米下沉至杯底，则花生米完全浸没在水中下沉时所受的浮力小于重力（填“大于”、“等于”或“小于”）．（2）如图乙，往烧杯中逐渐加盐并充分搅拌，直至观察到花生米处于悬浮状态，随即停止加盐．（3）如图丙，取出花生米，用调好的天平测出烧杯和盐水的总质量为111g．（4）将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，用天平测出空烧杯的质量为59g，如图丁，用量筒测出盐水的体积为50mL．题型之二电磁学实验1．（2016•雅安）某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系，他们取一段粗细均匀的由同种材料制成的金属丝，将金属丝拉直连接在A、B接线柱上，在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P．实验室还提供了下列器材：电压表、电流表、电池组（电压3V）、滑动变阻器（20Ω2A）、刻度尺、开关和导线若干．（1）为了测量A P段的电阻R，他们连接了如图甲所示的电路，请用笔画线代替导线，把图中还没有连接的一根导线接上，使电路完整．（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最右（填“左”或“右”）端．（3）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，测得电压表的读数为2.0V，电流表指针偏转如图乙所示，此时金属丝的电阻R=5Ω．（4）实验中移动金属夹P，分别测得A P段的长度L和对应的电阻值R，数据如表：分析表中数据，可知R与L的关系是：当导体的材料和横截面积一定时，导体的长度越长，电阻（5）在实验中国，探究金属丝电阻大小与长度的关系时，必须保持导体的材料和横截面积一定，这种探究问题的科学方法叫：控制变量法．在下列两个电学实验中，应用此方法的是：A．用伏安法测电阻 B．探究电流与电压、电阻的关系．2.（2016•重庆）同学们在“探究小灯泡的亮度与功率的关系”实验中，所用电源电压为6V，灯泡的额定电压U0=3.8V，额定功率在1﹣1.5W的范围内．（1）按图甲所示的电路图，请你用笔画线代替导线将图乙的电路补充完整．（2）小杜同学在实验过程中，将滑动变阻器的滑片P缓慢向B端移动，小灯泡的实际功率将变大（填“变大”、“变小”或“不变”）；同时观察到小灯泡的亮度将变亮（填“亮”或“暗”）．（3）另一组的小张同学在实验过程中发现电流表、电压表示数如图丙所示，此时电流表的示数是0.2A，电压表的示数是10V，经分析造成这种现象的原因是电压表量程接错，应该接0～15V，实际接了0～3V．（4）小张同学重新调整电路连接后，继续探究小灯泡在额定功率时的亮度，但发现无法准确读出额定电压，他用第（3）小问中所测得数据先算出灯泡的电阻R L，再根据P0=计算灯泡的额定功率．按此方案算出灯的额定功率比真实值偏大（填“大”或“小”），原因是灯泡电阻随温度的变化而变化，题中所求电阻值R L与灯泡正常发光时的阻值不相等．3.（2015·攀枝花）甲乙两小组探究“电流与电压和电阻的关系”，实验室提供的实验器材有：电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一个，开关一个，四个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），两只滑动变阻器（规格分别为“20Ω 2A”、“50Ω 1A”），小灯泡一只（额定电压为2.5V），导线若干.（1）甲小组探究“电流与电压的关系”.①请你根据图甲的电路图用笔画线代替导线将图乙中的实物电路连接完整.解：②他们将5Ω的电阻接入电路，检查无误后闭合开关，发现电压表无示数，电流表有示数，造成这一现象的原因可能是电压表短路（或电压表断路、或定值电阻短路）（写出一条即可）.③排除故障后进行实验得到的数据如下表，由此可得到的实验结论是电阻一定时，电流与电压成正比 .（2）乙小组探究“电流与电阻的关系”.①将5Ω的电阻接入电路，检查无误后闭合开关，移动滑片，使电压表的示数为1.5V，并记下相应的电流值.再用10Ω的电阻替代5Ω的电阻，此时滑片应向右（填“左”或“右”）端移动直到电压表的示数为 1.5 V，读出电流表的示数.②为了完成用四个定值电阻进行实验，应选择滑动变阻器的规格是 50Ω 1A .③他们用小灯泡替换定值电阻，移动滑片，使小灯泡正常发光，电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是0.85 W.4.（2016•河南）小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验．（1）图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是 C （填“A”“B”或“C”）处的电流．（2）请在图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流．在移动的导钱上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路．移动后电流表测量的是 A或B （填“A”“B”或“C”）处的电流．解：（3）测出A、B、C三处的电流如表所示，由此得出初步结论：I C=I A+I B（只写表达式）．小梅指出：为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验．操作方法是：换上规格不同的灯泡多次实验．（4）小海利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了一个电路．利用这个电路，不用更换电流表的位置，就可直接测出A、B、C三处的电流，同样可得出三处电流的关系．请在图丙中的虚线框中画出电路图．解：5.（2016•南宁）如图所示，甲是用“伏安法”测量未知电阻R x的实物电路图．（1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整．解：（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处；闭合开关，发现电流表几乎无示数，电压表指针明显偏转，则出现的故障可能是R x断路．（3）排除故障后，闭合开关，当滑片移动到某位置时，电压表示数为2.4V，电流表示数如图乙所示，其读数为 0.24 A，则未知电阻R x= 10 Ω．（4）若实验中电压表损坏，利用其它的原有器材也能测出未知电阻R x的阻值．实验电路如果丙所示（滑动变阻器最大阻值为R0，电源电压未知且不变），请将下列相关实验步骤补充完整：①闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P移到a端，记录电流表示数为I1；②闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P移到 b端，记录电流表示数I2；③写出待测电阻的表达式，R x=R0.（用已知量和测量量符号表示）6.小明和小华同学为了探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”，设计了如图所示的实验电路．两个烧瓶A、B中盛有质量、初温相等的煤油，R A与R B是阻值不同的电热丝．（1）R A与R B采用串联的连接方式，其目的是为了控制通电时间、电流相等．（2）小明同学为比较R A与R B阻值的大小，用电压表分别测出R A与R B两端电压大小．发现U A＜U B，则R A＜R B（填“＞”、“＜”或“=”）．（3）在相同时间内，可通过观察温度计的示数变化来比较电流通过电热丝产生的热量多少；为了升温较快，实验液体选用煤油而不选用水，主要是水的比热容比煤油大．（4）小华想改装实验装置用来“测量煤油的比热容大小”，则他们应将烧瓶A中煤油换成与其质量（填“质量”或“体积”）相等的水，并将电热丝R A换成阻值和R B相等的电热丝．测量时，水和煤油的初温均为t0，通电一段时间后，水和煤油的末温分别为t水、t煤油，请写出煤油比热容的表达式：c煤油=．（已知水的比热容为c水）（5）小明认为这样测量煤油的比热容会有较大的误差，原因主要有：水与煤油的散热程度不同（或水和煤油吸热、导热不同）．（只要写出一条即可）7.（2015•丹东）小勇利用如图所示的实验装置“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”，他将实验中观察到的现象记录在下表中．（1）分析得出：闭合电路中的部分导体在磁场里做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流．（2）比较实验2和3（或6和7）可知：在磁场方向一定时，感应电流的方向与导体切割磁感线运动方向（导体运动方向）有关．（3）比较实验2和6（或3和7）可知：在导体切割磁感线运动方向不变时，感应电流的方向与磁场方向有关．（4）这个现象在生产和生活中的重要应用是发电机．（5）针对这个实验，小勇进行了进一步的探究，他提出了“感应电流的大小可能与导体切割磁感线的运动速度有关”的猜想，于是他设计了如下的实验方案：①保持磁场强弱不变，让导体AB以相同（填“相同”或“不同”）的速度沿相同方向做切割磁感线运动，观察电流表指针偏转幅度大小．②如果电流表指针偏转幅度不同，说明感应电流的大小与导体切割磁感线运动速度有关（填“有关”或“无关”）．8.（2016·达州）张玲和李影同学在进行“测量小灯泡额定功率”的实验中，现有器材：额定电压为3.8V的小灯泡（电阻约为20Ω）2个，电压约为12V的电源1个，电流表、电压表、开关各1个，规格分别为“20Ω 1A”和“50Ω 0.5A”的滑动变阻器各1个，导线若干．（1）实验中应选择规格为“50Ω 0.5A”的滑动变阻器．（2）图甲中已经连接了部分电路，请用笔画线代替导线，将电路连接完整．（3）张玲闭合开关，并适当移动滑片，小灯泡被烧坏，此时电压表示数约为12V，分析后又向老师借用了一个定值电阻，请你判断定值电阻应并联在电路中、其目的是进一步验证灯泡是否被烧坏．（4）重新连好电路后，再次闭合开关，移动滑动变阻器到某一位置时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则电流表的示数为0.2A，小灯泡的额定功率是0.76W9.（2015•南平）在今年的实验操作考试中，吴丽同学抽到“探究串联电路电压的规律”的实验，其实验过程如下：（1）她在检查实验器材时发现电压表的指针位置如图1所示，接下来她要对电压表进行的操作是（2）问题解决后，开始按图2连接好电路，用开关试触时发现电压表的指针又偏转到图1的位置，则电压表产生此现象的原因是电压表的正负接线柱接反了．（3）改正错误后，她用电压表分别测量L1两端的电压U AB、L2两端的电压U BC和L1L2两端的总电压U AC，更换不同灯泡，再做两次实验，将三次测出的电压填入下表．请你根据她的实验过程和有关数据回答下列问题：①上面设计的表格中存在的不足之处是物理量没有单位．③在许多实验中都需要进行多次测量：有的是为了找到普遍规律，避免偶然性；有的是为了求平均值以减小误差．下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是C（填字母）．A．测量物体的长度B．伏安法测电阻C．探究重力大小与质量的关系．10.（2016·泸州）某课外科技小组设计了如图所示的电路来测量电源U和待测电阻R x的值，已知滑动变阻器的最大阻值为20Ω，其实验步骤如下：（1）这个小组的同学按电路图连接好电路后，将滑动变阻器滑片P滑到最右端b点，闭合开关S1，断开开关S2，无论怎样移动滑片P发现电压表示数但始终保持不变．电路故障的原因可能是滑动变阻器同时接了下面两个接线柱（写出一种原因即可）（2）排除故障后，将滑动变阻器的划片P滑到最右端的b点，闭合开关S1和S2．电压表的示数为3V；再断开开关S2，此时电压表的示数为2.4V，则电源电压U= 3V，待测电阻R x=5Ω（3）保持S1闭合，S2断开，当滑片P恰好滑到滑动变阻器的中点时，电压表的示数应为4V，待测电阻R x的电功率为0.8W．。

2024年浙江省科学中考第二轮复习化学实验探究题专题练习

2024浙教版科学中考第二轮复习化学实验探究题专题练习一、实验探究题1．某兴趣小组做了如下实验①在止水夹K1、K2处于关闭状态时，将针筒A中溶液挤入试管B，A滴有酚酞的中，接着打开止水夹K1，发现D氧化钠溶液中的部分溶液被吸入试管B中充分反应后，试管B留下的溶液也显红色②打开止水夹K2，风哨振动鸣叫。

C中的部分溶液被吸入B和D中，反应后B、D中溶液都变为无色。

回答（1）步骤①中，充分反应后，试管B里的CO2最终转化为(填化学式)和水（2）解释步骤②中“风哨振动鸣叫”的原因。

（3）实验开始时C、D中两种溶液中溶质质量分数大小关系为：a%b%(选填“>” “=” “＜”）2．为探究一瓶久置的氢氧化钠固体样品是否全部变质，小柯取少量样品配制成溶液，再取少量溶液分别装入两支试管中，进行了如甲、乙两图所示实验。

（注：BaCl2溶液呈中性）（1）小柯认为“甲图实验说明了氢氧化钠固体部分变质”。

你认为小柯的观点是否正确，并说明理由。

（2）分析乙图实验的现象，可以确定样品的变质情况为。

（3）进一步探究：另取少量样品溶液，加入一定质量分数的稀盐酸，直至过量。

请在丙图中画出“生成CO2的质量随加入稀盐酸质量变化”的大致图像。

3．小明为了测定铜和氧化铜混合物中氧化铜的质量分数，设计组装了如图的实验装置：（1）仪器识别：a ；b 。

（2）装置A中发生反应的化学方程式。

（3）能除去H2中混有少量HCl气体的装置是（填装置序号）。

（4）装置E中硫酸铜粉末变蓝色，说明硬质试管中反应后有生成。

（5）实验前硬质试管中混合物的质量为5g，实验后剩余固体质量为4.2g，求混合物中氧化铜的质量分数%。

4．工业烧碱具有较好的杀菌消毒作用且廉价易得，但工业烧碱中常含有杂质碳酸钠。

某科学学习小组同学围绕工业烧碱样品纯度测定问题，展开了讨论与探究。

【原理思路】利用Na2CO3与稀H2SO4反应产生CO2，通过CO2 质量的测定，确定样品中碳酸钠的质量，从而计算样品纯度。

物理电学实验探究测试题——2023年浙江省中考科学二轮专题

1、在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中。

小明实验小组设计了如图所示的探究电路图，AB间可接入所研究的导体，此电路的设计是通过观察对比灯泡的亮度现象来比较电阻大小的。

（1）下表中给出了四种导体，如果想探究电阻与材料的关系，应选择编号的两种导体接入电路的AB间。

（2）如果在A、B问先后接入编号为2和3的导体，这是在探究导体电阻与关系。

发现接入导体3时小灯泡更亮些，则由此可初步得出的结论为。

（3）实验小组还想检测HB、2B铅笔芯的导电性，他们取两段HB和2B铅笔芯，分别接入电路A、B间观察比较灯泡的亮度就可以验证它们的导电性了。

请指出他们设计中的错误：。

（4）请你评价此电路设计上的不足；你对此设计的改进意见是。

2023中考物理电学实验探究测试一、探究影响电阻大小的因素2、在探究影响导体电阻大小的因素是，小明作出了如下猜想：导体的电阻可能与a 导体的长度有关、b 导体的横截面积有关、c 导体的材料有关。

实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示。

（1）如图1所示的电路中，连接电路是开关应（“闭合”或“断开”），连接好电路后，在M 、N 之间分别接上不同的电阻丝，则通过观察来比较导体电阻的大小；（2）为了验证上述猜想a ，应该选用编号两根电阻丝分别接入电路进行实验；（3）为了验证上述猜想b ，应该选用编号两根电阻丝分别接入电路进行实验；（4）分别将A 和D 两电阻丝接入图甲电路中M 、N 两点间，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：当和横截面积相同时，导体电阻跟有关。

（5）为了进一步探究电阻是否受温度的影响，按图2所示。

接通电路后，用酒精灯给电阻丝缓慢加热，观察加热前后电流表的示数，发现示数变小了，由此现象可得出结论：。

3、电阻是导体本身的一种属性，它的大小取决于导体的材料、长度、横截面积。

实验证明：在温度不变时，导体的电阻跟它的长度成正比，跟它的横截面积成反比。

（1）如果用表示长1m、横截面积为1mm 的导线的电阻值，R表示导线的电阻，L表示导线的长度，S表示导线的横截面积，则。

2023年浙江省中考科学题型专练——实验探究题1

2023年浙江省中考科学题型专练——实验探究题11．酒精是果酒发酵的主要产物，其含量高低是衡量果酒品质的重要指标之一，其含量越高，则果酒品质越好。

甲醇是果酒发酵过程中极易产生的副产物，对人体健康具有危害性。

为研究果酒发酵过程中酒精度和甲醇含量的变化情况，某研究小组利用如图装置进行实验。

步骤1：取新鲜葡萄和新鲜苹果各500克，用榨汁机榨取葡萄汁和苹果汁，装入发酵瓶后，添加酵母菌悬浊液(内含0.3克千酵母)和蔗糖，搅拌均匀，盖好瓶盖，进行发酵，得到果酒。

步骤2：每天16：00测定果酒中的酒精度和甲醇含量，测得实验数据如下图。

（1）为了使酵母菌发酵效果更好，根据图2应选择合适温度约为。

（2）分析图甲葡萄酒和苹果酒在不同质量蔗糖下的酒精度变化曲线，得出的初步结论：。

（3）发酵材料、蔗糖量是酿制果酒的关键，会影响发酵过程中酒精和甲醇的生成。

国家要求果酒中甲醇的含量值≤0.1克/升，请结合图甲、图乙，对发酵材料、蔗糖量、发酵时间提出合理建议。

2．小科利用如图装置进行空气中氧气含量测定实验，步骤如下：①连接装置并检查装置气密性；②向玻璃管和水槽内加适量的水，测量玻璃管内液面到橡胶塞的距离为h1；③在燃烧匙里放足量红磷，塞紧塞子，测量两个橡胶塞间的距离为h3，调节水槽内水面高度与玻璃管内的水面相平；④接通电源，待红磷燃烧，断开电源；⑤反应结束后，当温度恢复至室温，水不再进入玻璃管时，再次调节水槽内水面高度与玻璃管内的水面再次相平，测量此时玻璃管内液面到橡胶塞的距离为h2；⑥重复实验，得出结论。

（1）实验步骤③⑤中，调节水槽内水面高度和玻璃管内液面相平的目的是：。

（2）经过计算，小科得出空气中氧气的体积分数为15，则h1、h2、h3应满足的关系式是：=15。

（3）如果步骤②中装入玻璃管中的水过少，将对测得的氧气体积分数有何影响？请你判断并说明理由。

3．为了探究“通过导体的电流与电压的关系”，小科设计了如图甲所示的电路，电源电压6伏不变，R1为定值电阻，滑动变阻器R2上标有“100欧，1安”的字样。

2014年宁波中考科学试卷分析

2014年宁波科学试卷分析一、题型为选择题、简答题、实验探究题和分析计算题总共四个大题包含36个小题二、2014年科学总分为180分，考试时间为120分钟，内容涵盖物理、化学、生物和地理1、其中地理总共7分，占总分3.9% 。

的两个选择题3+42、生物总共34分，占总分的18.9% 。

选择题选择题四分的三题，三分的一题，填空有三题，两分的五个空，三分的三个空3、理化总共139分，占总分的77.2% 。

三、考查知识点具体分析1、地理方面沿用了往年的考试热点，今年仍然考了月相，三分的选择题，选择题第三小题考查了太阳活动对地球的影响，这个题目在以往的模拟试题中出现过，应该说，地理方面的失分率不会太高。

2、生物方面考查了动物和人的生殖和发育、种子的萌发、植物的分类、显微镜的使用、生态系统的组成、人的消化系统、植物的营养器官——根茎叶。

3、化学部分：开题就考查金属的物理性质及应用，影响温室效应的主要物质，第六小题考查了原子的组成，15题考查酸碱盐的性质和物质的检验，19题考查溶液的饱和和不饱和的关系，27题考查的是过滤的知识，29题考查氧气的制取以及气体的收集，32题考查的是物质的组成，35题是物质的转换和化学方程式计算4、物理方面考查了磁体磁性和电磁铁（5、8、28题），简单机械中的滑轮和杠杆（9题），牛顿第一运动定律（8题），压强和浮力（12题），平面镜成像规律（14题），电学（10、28、34、36题），光的直线传播——小孔成像四、出题方向今年来能源和环境成为热门话题，从本试卷中不难看出，出题人有意向这方面在靠拢。

现在的题目讲究的是实用性，理论性的题目偏少，这和近阶段所提倡的素质教育有很大的关系。

从这里可以看出，对学生观察和分析问题的能力有了新的要求，对学生动手能力的要求也有了提高。

电学依然是往年的重点，浮力问题在本试题中只出现了一题。

11年，最后一题是浮力算，12年最后一题是纯电学计算，13年最后一题是浮力和滑轮的计算，14年最后一题，突然出现了速度问题，后面又出现了电学，并且改以往的单纯计算为分析，难度稍微加大。

浙江省中考科学专题练习：实验操作(含答案)

实验操作一、选择题1．装置气密性的检查是化学实验中重要的基本操作之一，下列各图中装置气密性不好．．的是（）A．装置①，双手捂住试管一段时间，导管口有气泡冒出B．装置①，通过长颈漏斗加一定量水，液面高度保持图示位置不变C．装置①，缓慢向右拉动注射器活塞时，观察到长颈漏斗下端管口有气泡冒出D．装置①，向下移动a管后，a、b两侧液面始终保持相平2．如图是比较花生仁、大米、牛肉干三种食物所含能量多少的活动示意图。

对于该活动，下列说法错误的是（）A．实验前所取的三种食物的质量要相等B．实验时试管中的水越少越好，实验现象更明显C．实验中如果不注意挡风，会使每次测量结果偏小D．实验是通过水温变化对三种食物所含的能量多少作出比较3．测量是一个把待测量与公认的标准进行比较的过程。

下列实验过程中没有用到测量的是（）A．用刻度尺量某物体的长度B．用天平称某物体的质量C．用显微镜观察洋葱细胞D．用量筒测某液体的体积4．如图所示是小滨同学设计的一个气体温度计的示意图。

瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。

对于装置的认识，下列说法不正确的是（）A．此温度计在使用时活塞处不能漏气B．为提高气体温度计的精度，可以减小玻璃管的内径C．该温度计是利用气体的热胀冷缩原理测温度的D．若气温降低，气体收缩，液体左移5．下列实验基本操作正确的是（）A．B．C．D．6．科学实验操作要规范、正确，以下各实验操作正确的是（）A．闻浓盐酸的气味B．稀释浓硫酸C．测溶液的pH值D．称取一定质量的固体氢氧化钠7．在每1分钟时间人的心脏搏动次数称为人的心率，医生可根据心电图得到病人的心率。

某台心电图仪的出纸速度（纸带移动的速度）为3cm/s，医院进行体检时记录下某人的心电图如图所示，已知图纸上每个小方格边长为5mm，则此人的心率约为（）A．84次/分B．100次/分C．70次/分D．60次/分8．如图所示的温度计，关于它的说法正确的是（）A．该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的B．该温度计的量程是20～100①C．在使用该温度计测量液体温度时，可以离开被测液体读数D．该温度计此时的示数为30①9．实验操作是科学的基本技能之一。