2020年第二学期美术兴趣小组教学计划

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美术兴趣班教学计划6篇

美术兴趣班教学计划6篇

美术兴趣班教学计划6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、报告大全、演讲致辞、条据书信、心得体会、党团资料、读后感、作文大全、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as work summary, report encyclopedia, speeches, articles and letters, experience and experience, party and group information, after reading, composition encyclopedia, teaching materials, other sample essays, etc. I want to know the difference Please pay attention to the format and writing of the sample essay!美术兴趣班教学计划6篇为了避免在教学过程中出现错误,你会怎么制定教学计划呢,在教学计划中,一定要将个人后续的教学工作做好详细的规划,以下是本店铺精心为您推荐的美术兴趣班教学计划6篇,供大家参考。

美术兴趣小组教学计划6篇

美术兴趣小组教学计划6篇

美术兴趣小组教学计划6篇美术兴趣小组教学计划6篇光阴迅速,一眨眼就过去了,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,此时此刻需要制定一个详细的计划了。

相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编为大家整理的美术兴趣小组教学计划,希望对大家有所帮助。

美术兴趣小组教学计划1绘画兴趣小组是对孩子进行美术教育的重要途径,它对于陶冶情操,启迪智慧,促进孩子全面发展,具有重要作用。

它能反映出一所学校对艺术教育重视的程度。

而绘画兴趣小组是美术课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更具灵活性、可塑性,特别在小学,绘画兴趣小组的开展,不但能丰富校园的艺术文化生活,还更能发掘孩子的潜力,促进孩子美术特长发展,而且它在孩子的个性成长方面起着十分重要的作用。

活动的开展要有目的、有计划、有效果的进行,具有超强的感染力和艺术冲击力,才能将绘画兴趣小组开展得丰富多彩、使绘画兴趣小组活动成为孩子学习艺术的乐园。

一、使孩子了解兴趣教学开发意图,有效的开展活动锻炼孩子的动手能力和观察能力,发展了他们的想象能力和创造能力,使孩子的绘画特长得到更好的发展,进一步了解绘画的基本知识,培养孩子的观察能力和创新思维能力,提高孩子的审美观。

参加成员由孩子凭自己个人的兴趣爱好自愿选择,学校和指导教师不能硬性规定和强迫,也不宜用择优录取的办法。

某些孩子因好奇而选择了美术兴趣小组,这可能与他自己个人的素质、性格和能力不相符,这往往是由于这些孩子对该小组的内容和特点不了解而造成的,也可能是因为他并没有一个明确的兴趣爱好而随意选择的。

对于这些孩子,则需要帮助他们对该组有一个明确的认识,让他们在活动中培养兴趣爱好。

二、通过活动内容的安排,发展绘画兴趣小组的基础动力绘画兴趣小组人数不宜过多,大约20名左右。

不要求多,要求达到精,活动固定,通常每周两次,活动制度化。

使孩子了解一些简单的绘画常识知识,(绘画种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种常见绘画方法)。

欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

小学美术兴趣小组教学计划方案(3篇)

小学美术兴趣小组教学计划方案(3篇)

小学美术兴趣小组教学计划方案(3篇)小学美术兴趣小组教学计划方案篇一美术兴趣班教学工作计划辅导老师贾瑞怀一、学生现状分析:各年级学生从绘画的素质上看千差万别,有先天因素,有后天原因,有因地域不同而不同,造成他们对美术课兴趣的不同,所以,在课堂上的接受能力便有所差别。

每个班的学生绘画水平参差不齐,年级差别产生的差距也很大,如年岁、个性等方面都要因其特点加以控制、掌握,去耐心引导、调动其潜意识及思维的积极性,努力使横向、纵向所造成的差距缩短,提高每个学生对美术课的兴趣。

二、教学目标:(一)低年级段1、能够对色彩有进一步的认识,并能运用彩笔画出富有儿童特点的作品。

2、学会简单的手工制作,培养其动手制作的兴趣。

3、能够从优秀的儿童作品中吸收一些营养以补充自己,让学生自己主动了解作品的题材及内容的安排,锻炼其欣赏能力及水平。

4、能够尝试运用不同的绘画工具进行绘画创作,从中感受不同的美。

5、让学生能够尝试进行比较喜欢的主题创作画。

锻炼学生的想象能力及创作能力,给学生一个自由想象的空间。

(二)中高年级段1、让学生自行欣赏中外名作,提高学生的欣赏能力,审美水平,学习优秀绘画技巧及绘画形式。

2、通过各种形式的绘画,锻炼学生的绘画、技能、表现能力、掌握多种形式的绘画技巧。

3、掌握国画基础用笔并能描绘简单的小品画,让学生更加了解中国传统绘画,增强其民族自豪感。

4、对美术字有一定的认识,对其作用有一定的了解,能够独立设计出适合一定主题的板报,锻炼学生的自主性及创造性、参与意识。

5、创造出更多的机会让学生直接接触生活,改造生活,让美术真正的与实际生活联系起来。

(三)无论是低年级还中高年级,在课堂教学中都要大力提倡学生主动参与,放手给学生,充分调动学生的积极性,让学生自觉地去思维、质疑,能够学会发现问题、解决问题,发挥学生自由思维的空间。

教师真正的成为学生发展的助手,参谋与引导者,与学生共同参与教学过程,共同研究、探索、解决疑难。

第二学期小学美术兴趣小组计划

第二学期小学美术兴趣小组计划

第二学期小学美术兴趣小组计划第二学期小学美术兴趣小组计划课外美术兴趣小组,在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。

为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术小组的活动安排制定如下:一、活动目的:通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的'基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。

二、活动要求:1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

2、每周下午课外活动时间进行活动,小组成员必须准时到达美术室。

3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。

4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

5、爱护美术教室内的设施和用品。

三、活动内容:1、使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法)。

2、以简笔画.静物素描为主,以水彩.水粉画为辅进行教学。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。

4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

四、采取的措施:(1)美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

(2)做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。

要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。

兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

(3)安排好活动时间和活动地点根据学校的统一安排,一般情况下每周组织一次,要坚持课余活动的原则。

(4)订立必要制度,抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。

明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。

辅导员:明光市城西小学:任教学科:研究的课题:农村小学现代远程教育教学方法的研究个人子课题:农村小学现代远程教育模式三教学方法的研究课题研究的主要目的:1、通过《农村小学现代远程教育模式三教学方法的研究》这个课题的研究与实验,总结并形成农村小学现代远程教育模式三网络资源的教学应用方法。

美术兴趣小组活动计划

美术兴趣小组活动计划

美术兴趣小组活动计划活动背景美术兴趣小组是由一群热爱美术、希望提升自己绘画能力的小伙伴自发组成的。

在小组成立的初衷中,大家希望能够有一个自由交流、创意启发的平台,并且在一定程度上能够借此提高自己的绘画能力。

经过一段时间的运营,小组得到了越来越多的成员的关注和参与。

为了更好地组织小组活动,赋予活动更多的内涵和意义,我们需要继续改进和优化小组活动计划。

活动目的1.加强小组成员之间的互动交流,激发创意灵感,提高绘画水平;2.提供多样化的美术学习资源,促进小组成员的学习兴趣和主动性;3.推出系列化的主题活动,扩大小组影响力和社会影响力。

活动计划活动主题小组所针对的是美术课程需要进行创意性的拓展和拓展资源材料的同学,所有的主题都是由骨干成员专门制定和准备的。

1.线条和阴影练习2.画画板游戏3.视觉引导绘画(速写)4.同步绘画活动内容线条和阴影练习时间:周末一下午地点:校园附近公园内容:在户外空气清新的环境中,小组成员们利用自然光线,尝试绘制简易素描,通过准确的线条和合理的阴影表现,提高大家对于光线和立体感的认识。

画画板游戏时间:周末下午地点:校园内内容:小组成员们以固定规则分成小组,采用简单的画画板游戏方式进行有趣的绘画互动,既可锻炼绘画技巧,又可增进小组之间的互动。

视觉引导绘画(速写)时间:周中晚上地点:小组内部内容:引导小组成员们尝试采用速写技巧绘制,启发大家通过眼部观察和手部感受的实现,快速准确地捕捉视觉印象,挖掘每个人独特的创造力。

同步绘画时间:周末晚上地点:小组内部内容:引导小组成员们通过配合和交流,共同完成一幅作品,不仅有助于提升互动能力,还能促进大家的绘画水平。

美术兴趣小组活动计划的目的是为了提高小组成员的绘画水平,并且通过多样化、有趣化的方式促进小组间的互动和交流。

我们坚信,小组成员们将能够通过此次美术活动计划,收获优秀的成果,同时在合作与思维上有所进步。

我们也希望,美术活动计划可以成为其他美术爱好者的参考和借鉴,为美术事业的发展和推广做出一份贡献。

2020年第二学期美术科组的工作计划范文

2020年第二学期美术科组的工作计划范文

第二学期美术科组的工作计划范文以学校五年发展规划和本学期工作计划为指导,深入学习《美术新美术课程标准》,以培养学生创新精神和实践能力为重点,全面推进素质教育,积极开展美术教育研究,培养美术书法特长生,进一步完善科组建设,形成学校鲜明的美术、书法特色。

1、以新课程改革为契机,加大课堂教学改革的力度,以学生为本,重视教学设计、教学方法、教学手段的改革。

强调学法的传授、能力的培养、习惯的形成、心理素质的提高以及学趣的激发,让学生在"看看、想想、画画、玩玩"中轻松掌握知识技能,激发学生学习新知识的动力和能力。

2.加强学习,学习《新课程标准》及美术教学理论,更新教学观念,组织外出听课学习,提高科组教师的业务素质,组织组内公开课,开展新教材教学研究及观摩交流活动。

3.培养特长生,继续开展美术、书法兴趣小组培训工作,重点加强学生硬笔书法训练,组织学生参加书画比赛,继续做好小书法家协会会员吸收工作及书法级别评定工作,继续选拔优秀作品向有关报刊寄发,新开学校油画兴趣小组。

4.继续开展美术教学研究,搞好国家十五规划重点课题《信息化教学与课堂教学实践模式》的课题研究,重视教学论文的撰写与教学经验的总结,组织进行论文交流。

5.搞好艺术长廊,定期更换美术书法作品。

6.精心筹备学校艺术节暨师生美术书法作品展,展示我校特色教育的成果,并结集出版学校美术书法作品集。

时间工作大事9月设计制作学校版报完善美术书法长廊美术、书法兴趣小组报名培训,新开油画兴趣小组10月参加区教师素质大赛11月小书法家协会会员吸收工作筹备艺术节书画展览,编印作品集12月组织优秀学生参加镇小学生书法大赛筹备艺术节师生书画展1月艺术节师生书画展学期总结活动,兴趣小组考核小学美术组内容仅供参考。

小学美术兴趣小组教学计划(最终5篇)

小学美术兴趣小组教学计划(最终5篇)

小学美术兴趣小组教学计划(最终5篇)第一篇:小学美术兴趣小组教学计划小学美术兴趣小组教学计划教材分析:本学期一至六年级教材内容都有所改变,难度及灵活性相应加大,所涉及的范围、绘画种类更加丰富,所需要的绘画工具及绘画方法上有许多精彩之处,所以学习起来,有一定的困难,但由于内容丰富、五彩纷呈,引人入胜,如欣赏、彩笔画、国画、图案、设计、手工制作、粘贴画及有关色彩方面的知识等课程为课堂增添许多轻松愉悦气氛。

特别是五年级美术课本的内容在以往的绘画课为主的基础上增添了许多手工趣味性的内容,且要求通过学生动手操作、愉乐的同时结合现实生活,能充分地调动学生的创造天性,让学生在玩乐中得到全方面的发展。

一、学生现状分析:各年级学生从绘画的素质上看千差万别,有先天因素,有后天原因,有因地域不同而不同,造成他们对美术课兴趣的不同,所以,在课堂上的接受能力便有所差别。

每个班的学生绘画水平参差不齐,年级差别产生的差距也很大,如年岁、个性等方面都要因其特点加以控制、掌握,去耐心引导、调动其潜意识及思维的积极性,努力使横向、纵向所造成的差距缩短,提高每个学生对美术课的兴趣。

二、教学目标:(一)低年级段1、能够对色彩有进一步的认识,并能运用彩笔画出富有儿童特点的作品。

2、学会简单的手工制作,培养其动手制作的兴趣。

3、能够从优秀的儿童作品中吸收一些营养以补充自己,让学生自己主动了解作品的题材及内容的安排,锻炼其欣赏能力及水平。

4、能够尝试运用不同的绘画工具进行绘画创作,从中感受不同的美。

5、让学生能够尝试进行比较喜欢的主题创作画。

锻炼学生的想象能力及创作能力,给学生一个自由想象的空间。

(二)中高年级段1、让学生自行欣赏中外名作,提高学生的欣赏能力,审美水平,学习优秀绘画技巧及绘画形式。

2、通过各种形式的绘画,锻炼学生的绘画、技能、表现能力、掌握多种形式的绘画技巧。

3、掌握国画基础用笔并能描绘简单的小品画,让学生更加了解中国传统绘画,增强其民族自豪感。

美术兴趣小组教学计划

美术兴趣小组教学计划

美术兴趣小组教学计划
目标
本教学计划旨在通过美术兴趣小组的教学活动,促进学生对美术的兴趣和创造力的发展,培养他们的艺术修养和审美能力。

教学内容
1.绘画基础:介绍绘画的基本技巧和方法,包括素描、色彩运用、画面构图等。

2.手工艺制作:教授一些简单的手工制作技巧,如剪纸、折纸等。

3.艺术欣赏:引导学生观赏著名艺术家的作品,研究他们的创作理念和风格。

4.创作实践:通过实践活动,提供学生表现自己创意的机会,如绘画、雕塑、摄影等。

教学方法
1.示范教学:老师通过展示自己的作品和实践过程,激发学生
的兴趣和创作欲望。

2.小组合作:鼓励学生在小组内相互交流和合作,共同完成作品,培养团队合作意识。

3.实践体验:提供实践活动的机会,让学生亲自动手进行创作,体验艺术的乐趣和挑战。

教学安排
1.每周一次课程,每次2小时,共10周。

2.每节课包括一定时间的教学理论讲解和实践活动。

3.每节课结束时,学生需提交一份作品或完成一个小项目。

评估方式
1.参与度评估:考虑学生在课堂上的参与和积极性。

2.作品评估:评估学生提交的作品或完成的小项目,包括创意、技巧、表现力等方面。

3.个人发展报告:学生需撰写一份个人发展报告,总结自己在
课程中的研究成果和成长经历。

资源需求
1.绘画和手工艺制作工具:铅笔、颜料、画笔、剪刀等。

2.艺术书籍和图片资料:供学生参考和欣赏。

3.艺术活动场地:提供安全舒适的研究环境。

以上为本美术兴趣小组教学计划的简要内容和安排,具体教学细节可根据实际情况进行调整。

美术兴趣小组教学计划范文

美术兴趣小组教学计划范文

美术兴趣小组教学计划范文教学计划:美术兴趣小组课程计划一、课程目标:1. 培养学生对美术的兴趣和热爱,提升他们的审美能力和创造力;2. 培养学生对不同美术形式的理解与欣赏,并发展他们的艺术鉴赏能力;3. 提供学生机会,通过实践和表达来表达自己的想法和情感。

二、教学内容:1. 基础素描技法:通过学习基本的素描技法,如线条的运用、明暗的处理等,培养学生对形体的观察和把握能力。

2. 水彩画技法:学习水彩画的基本知识和技法,如湿润与干燥、色彩的运用等,培养学生对颜色和质感的理解和运用能力。

3. 剪纸艺术:学习剪纸的基本原理和技法,如刀法、图案设计等,培养学生对形象和图案的感知和创造能力。

4. 素描人物肖像:学习素描人物肖像的基本构图和技法,如面部结构、线条表现等,培养学生对人物形象的把握和表达能力。

5. 手工艺品制作:学习手工制作的基本原理和技法,如折纸、编织等,培养学生对材料和手工技巧的理解和运用能力。

三、教学方法:1. 演示教学:教师通过实际操作展示各种技法和过程,引导学生理解和掌握。

2. 创作实践:教师提供各种创作题材和机会,鼓励学生在实践中发挥创造力,进行个性化的表达。

3. 互动交流:教师和学生之间进行积极的互动和讨论,促进学生思维和艺术素养的发展。

四、教学评价:1. 作品评价:通过评价学生的作品,反馈学生的学习情况和进步,并提供个性化的指导和建议。

2. 口头评价:教师在课堂上进行口头评价,鼓励学生的积极参与和表达,提供及时的指导和反馈。

3. 学生自评:学生通过自我评价,反思和总结自己的学习和创作过程,促进个人能力和自我认知的提升。

五、教学资源:1. 教材:选用适合小组学习的美术教材,以及相关的参考书籍和艺术作品集。

2. 工具材料:提供适合各种技法和创作题材的工具和材料,如画纸、颜料、剪刀等。

3. 示范作品:展示教师和其他学生的优秀作品,激发学生的学习兴趣和创作潜力。

总结:通过上述教学计划,能够全面培养学生对美术的兴趣和热爱,提升他们的审美能力和创造力,同时也能够为学生提供机会,通过实践和表达来表达自己的想法和情感。

美术兴趣小组工作计划

美术兴趣小组工作计划

美术兴趣小组工作计划一、指导思想美术是艺术类学科之一,是学生继续接触艺术的殿堂。

美术兴趣小组的创建可以充分挖掘学生的艺术潜能,培养学生良好的审美素养和创新能力。

本学期将本着“安全第一、健康第一”的原则,提高学生的美术水平,开拓美术视野,培养学生对美术的兴趣爱好,特制定美术兴趣小组工作计划。

二、工作目标组织学生了解和掌握基础造型、色彩、素描等美术基本技能,培养学生初步的审美能力和造型能力。

充分发挥学生的个性和特长,通过艺术实践的熏陶和培养,激发学生对美术的兴趣,提高审美能力和创作能力。

在提高美术水平的基础上,弘扬学生个性,发展学生特长,培养学生积极向上的生活态度。

通过对不同创意和风格的优秀作品的欣赏,提高学生的艺术修养和审美能力,培养学生对美术的热爱和追求。

三、工作措施做好各项准备工作,包括教学用具的准备、教学方案的制定、教学过程的组织等,确保教学的顺利进行。

激发学生的学习兴趣,鼓励学生积极参与各项活动,提高创作积极性。

精心备课,认真辅导,根据学生的个性差异,充分挖掘学生的潜力,使每一位学生都能在美术小组活动中得到发展。

加强沟通与合作,积极与家长和学生沟通,争取各方面的支持和配合。

注重学生的个体差异,因材施教,注重学生的个性发展和特长培养。

建立科学合理的评价机制,关注学生的进步和成长,及时总结经验,表彰先进。

根据学生的实际情况和兴趣爱好,开展丰富多彩的活动,让学生在活动中体验艺术、感受艺术、享受艺术。

加强学生的思想教育,培养学生的团结协作精神。

在美术活动中引导学生积极合作、互相帮助、主动配合,培养学生的团队意识和协作精神。

加强安全教育,注意活动过程中的安全。

在活动前要做好安全教育,确保学生在活动中不发生意外事故。

加强与其他教师的交流与合作,互相学习、共同进步。

根据学生实际情况和教学需要,制定详细的教学方案和计划,注重教学质量和效果。

定期组织学生参加校内外的美术展览和比赛等活动,提高学生的艺术鉴赏能力和创作水平。

绘画美术兴趣小组教学计划

绘画美术兴趣小组教学计划

绘画美术兴趣小组教学计划1. 目标本教学计划旨在培养学生对绘画和美术的兴趣,并提升他们的绘画技巧和创造力。

通过有趣的教学方法和实践活动,帮助学生发展艺术细胞,丰富他们的创意思维,培养学生的艺术鉴赏能力。

2. 教学内容- 研究基本绘画技巧,如素描、色彩运用等。

- 了解不同绘画媒介和材料的应用方法。

- 研究艺术史和各种绘画风格,扩展学生对艺术的了解和鉴赏能力。

- 组织实践活动,如户外写生和参观艺术展览。

3. 教学方法- 教师示范和解说:通过教师的示范和解说,向学生展示正确的绘画技巧和方法。

- 学生练和实践:学生根据老师的示范进行练,并在实践活动中应用所学知识和技巧。

- 小组讨论和分享:组织学生进行小组讨论和分享经验,促进彼此之间的研究和交流。

- 鼓励创造力和自由表达:鼓励学生发挥自己的创造力,在绘画中展现个人的独特风格和想法。

4. 教学计划- 第一阶段(2周):介绍基本绘画技巧和素描,研究线条和阴影的表现方法。

- 第二阶段(3周):研究色彩的运用和混合技巧,培养学生的色彩感觉和配色能力。

- 第三阶段(2周):了解不同绘画媒介和材料的应用方法,如水彩、油画等。

- 第四阶段(1周):研究艺术史和各种绘画风格,了解不同时期和艺术家的作品。

- 第五阶段(2周):组织户外写生和参观艺术展览,提供实践和观摩的机会。

5. 教学评估- 学生作品展示和评价:学生完成作品后,进行展示和评价,鼓励学生互相欣赏和研究。

- 学生自我评估:学生对自己的研究情况进行反思和评估,提出自己的研究目标和改进计划。

- 教师观察和反馈:教师通过观察学生的研究和作品,及时提供反馈和指导。

6. 教学资源- 绘画工具和材料:铅笔、彩色铅笔、水彩颜料、画笔等。

- 艺术教材和参考书籍:介绍绘画技法、艺术史和艺术家作品的教材和书籍。

以上是绘画美术兴趣小组教学计划的基本内容和安排,希望通过这个计划能够激发学生的艺术潜力和创造力,让他们在绘画和美术方面有所收获和提升。

2020年小学第二学期美术教学的工作计划5篇

2020年小学第二学期美术教学的工作计划5篇

2020年小学第二学期美术教学的工作计划5篇美术教师应注重激发学生爱美、寻美、创美的兴趣,培养学生热爱美术的情感。

下面是xx整理的关于小学第二学期美术教学的工作计划,欢迎大家阅读。

教学工作计划(一)一、指导思想:认真贯彻学校工作重点,通过美术教学进一步培养学生的创新精神和实践能力,以课程标准改革为中心,着力抓好新课程标准的培训、实验和推广工作,结合我校实际组织组内教师探索课堂教学创新策略的研究。

本学期继续将课程改革作为美术学科教学研究的中心工作,通过教学实践与探索深入领会课程理念,通过多种教研方式唤起美术教师参与教改的积极性和主动性,认真总结新课程改革实施中形成的经验,加强对教师素质的培养,搞好美术阵地建设,全面提高我校美术教学质量。

二、工作目标:1、对学生进行传统的文化艺术教育和当今的艺术文化教育。

2、通过各种方法特别是现代教育手段采用形象直观的教学形式即能引起学生广泛兴趣的,达到积极的教育效果。

精品办公范文荟萃.3、要与学校密切合作与班级教师紧密合作,开展多种形式的美术课堂教学和美术创作活动,对学生进行美育教育,凸现美术教育的特殊审美教育功能。

4、从理论上把握好美术课教学的专业教学特点,特别是要注意:文化教育与知识技能的相互关系问题,在教学改革中既要突破传统的教学方法和形式,但又不要丧失美术课的专业知识和技能凸现的重要问题。

5、同时要把握好面向全体学生的教育方法,既要关注个别学困生,加强辅导,又要在不断提高发展学生的艺术方法提高上狠下功夫,以点带面。

6、通过开展一系列的组织辅导学生进行绘画创作。

工艺制作,配合班主任、大队部开展的黑板报,以及设计创作的其它贴近学生学习生活的教育活动艺术创作,培养学生的创作意识,增强创新意识,尝试感受成功的喜悦情感,以及正确对待失败的情感;形成正确的价值观取向。

对学生作业、作品参加的各种竞赛活动,要给予积极的鼓励和表扬,不断激发学生的学习兴趣,提高对美术学术的价值观取向和培养学生积极间上的进取精神。

第二学期小学美术兴趣小组计划

第二学期小学美术兴趣小组计划

第二学期小学美术兴趣小组计划为了丰富学生的课余生活、培养学生对艺术的兴趣,提高其美术素养,本次我们将组织开展小学美术兴趣小组活动。

本次活动将以互动性和趣味性为主线,通过一系列的美术实践活动,让学生在快乐中学习、创造,激发他们的创造力和想象力,将平凡的事物赋予新的内涵,为学生打开一扇广阔的艺术之窗。

一、活动目标1. 培养学生对美术的兴趣和热爱,激发学生的艺术创造力。

2. 提高学生的观察力、想象力和表达能力,丰富他们的艺术语言。

3. 增强学生的团队协作意识和合作能力,培养他们的合作精神。

二、活动内容1. 艺术作品观摩与欣赏组织学生到博物馆、画廊等艺术展览场所进行观摩与欣赏,通过欣赏名家作品,让学生了解不同类型的艺术形式,培养对艺术的敏感性和鉴赏能力。

2. 主题创作活动针对不同的主题,组织学生进行绘画创作。

比如,以“我所熟悉的小动物”为主题,让学生们观察身边的小动物,用画笔记录下来,通过绘画来展示他们对小动物的观察和理解。

3. 手工制作活动组织学生进行一些与艺术相关的手工制作活动,如剪纸、折纸、窗花等。

通过手工制作,培养学生的动手能力、创造能力和空间想象力。

4. 团队合作活动组织学生进行绘画合作创作,将多幅绘画作品拼接拼贴成一幅大型绘画作品,培养学生的团队协作意识和合作能力。

5. 书法体验活动邀请专业书法老师来指导学生进行书法练习,让学生体验中国传统艺术形式,提高他们的专注力和艺术修养。

三、活动安排1. 活动时间:每周两次,每次1小时,共计10周。

2. 活动地点:学校美术教室或者校园艺术角落。

3. 活动人员:学校美术教师、志愿者家长和小学美术兴趣小组成员。

4. 活动过程:a) 第一周:进行主题介绍,观摩名家作品。

b) 第二周至第六周:进行主题创作活动和手工制作活动。

c) 第七周:进行团队合作活动,拼贴绘画作品。

d) 第八周至第十周:邀请书法老师来进行书法体验活动。

四、活动评价与总结1. 每次活动结束后,教师进行评价和点评,鼓励学生积极参与、发挥创造力。

小学第二学期美术兴趣小组教学计划(实用16篇)

小学第二学期美术兴趣小组教学计划(实用16篇)

小学第二学期美术兴趣小组教学计划(实用16篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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美术兴趣小组教学工作计划

美术兴趣小组教学工作计划

美术兴趣小组教学工作计划一、背景美术兴趣小组是学校为满足学生多元化需求而设立的校园活动。

在该小组中,学生可以学习各种美术技能,培养自己的审美能力和艺术鉴赏能力,同时也可以结交志同道合的小伙伴,享受美术带来的美好快乐时光。

小组成员由学生自愿报名并经过选拔后组成,每个学期的时间为15周,每周2次,每次2小时,共计60课时。

本文档旨在具体阐述美术兴趣小组在教学工作中的计划和方法,以提高小组成员的学习效率和学习成果。

二、教学目标美术兴趣小组的教学目标主要包括:1.培养学生艺术素养:通过学习各种艺术技能和艺术鉴赏,培养学生的艺术审美能力和想象力,提升学生的艺术性素养。

2.提高学生技能:学生在小组中可以学习各种美术技能,如绘画技巧、色彩运用和造型表现等,通过实践与反思提高学生美术技能。

3.激发学生创造力:通过引导学生运用所学技能将创意变为作品,激发学生的创造力和丰富想象力。

三、教学内容美术兴趣小组的教学内容涵盖了多个方面,以下是具体的教学内容:1.绘画技巧:包括素描、手绘、水彩、油画等,引导学生掌握不同绘画技巧。

2.色彩运用:包括色彩的基本概念、色调、颜色的搭配等,引导学生认识色彩的种种技巧。

3.造型表现:包括基本造型、角色定位、人物描绘等,引导学生理解人物角色的制作和表现。

4.艺术鉴赏:通过讲解对名画的详细解析,培养学生的艺术鉴赏能力,增加学生的艺术知识和提高学生艺术素养。

四、教学方法美术兴趣小组的教学方法主要包括以下方面:1.组织小组活动:通过组织寻访美术馆,画展、圆桌会议等活动,丰富学生的艺术生活和社交经验。

2.实践性教学:鼓励学生自己动手做、创作、互相评价等,建立良好的实践性教学环境,加快学生学习美术技能的速度。

3.学生lead主导式学习:通过鼓励学生和他们自己探讨、分析和评价彼此所学,提供进一步的反馈和发挥学生的主导作用。

4.多角度评价:通过交流与讨论,对学生的学习成果进行有效评价和分析,激发学生的兴趣复利,形成良好的评价和奖励机制。

第二学期小学美术兴趣小组计划范文

第二学期小学美术兴趣小组计划范文

第二学期小学美术兴趣小组计划范文课外美术兴趣小组,在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。

为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术小组的活动安排制定如下:一、活动目的:通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。

二、活动要求:1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

2、每周下午课外活动时间进行活动,小组成员必须准时到达美术室。

3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。

4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

5、爱护美术教室内的设施和用品。

三、活动内容:1、使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法)。

2、以简笔画.静物素描为主,以水彩.水粉画为辅进行教学。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。

4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

四、采取的措施:(1)美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

(2)做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。

要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。

兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

(3)安排好活动时间和活动地点根据学校的统一安排,一般情况下每周组织一次,要坚持课余活动的原则。

(4)订立必要制度,抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。

明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。

来源网络搜集整理,仅作为学习参考,请按实际情况需要自行编辑。

学校2020年美术兴趣小组活动计划书

学校2020年美术兴趣小组活动计划书

学校2020年美术兴趣小组活动计划书尊敬的校领导、老师们:您们好!在新的一年里,为了充分发挥学生的创造力和想象力,我们计划开展美术兴趣小组活动,以丰富学生的课余生活,提高他们的综合素养。

现就活动计划书详述如下:一、活动主题“充满色彩的生活”——让孩子们在芸芸众生中,展现自己独特的风采,无论是人生的哪一段,都能充满情趣和灵气。

二、活动目标1. 发挥学生的创造力和想象力,激发学生的美术兴趣,培养艺术素养。

2. 丰富学生的课余生活,提高学生的综合素质。

3. 培养学生的色彩感、形态感和构图感,提高学生的审美能力。

三、活动内容1. 求知:让学生在课堂上汲取更多的知识,了解不同的艺术形式,作品背后的故事。

2. 创作:通过自由创作、合作创作等不同形式,发挥学生的创造力和想象力。

3. 展示:通过展览、比赛等方式,让学生展示自己的作品,感受别人对自己的鼓励和认可。

四、活动计划1. 活动时间:每周二下午2:30-4:002. 活动地点:学校美术教室3. 实施步骤:(1)第一周:教师介绍美术史和绘画基础知识;(2)第二周:学生自由创作,发挥想象力,表现自己的独特艺术风格;(3)第三周:学生合作创作,通过交流、沟通,完成一件大作品;(4)第四周:学生展示自己的作品,同时进行一个小比赛;(5)第五周:学生参观艺术展览或美术馆,了解更多艺术知识。

五、活动成果通过这些活动,我们相信学生能够更深刻地理解艺术的内涵,培养更广阔的视野。

在活动中,学生必将发扬自己的创造力和想象力,挖掘自己的艺术潜能。

我们深信,在参加完这个美术兴趣小组活动后,每位学生都将更加热爱生命,更加追求美好,更加光荣和快乐。

六、活动宣传为了吸引更多的学生参加美术兴趣小组活动,我们将尽可能地推广活动,并且在校内发布宣传海报、校园网页等多种形式进行宣传。

通过宣传,让更多的学生融入到这个充满色彩的生活中来。

七、总结在新的一年里,我们将继续坚持这种思路,严格按照计划开展美术兴趣小组活动。

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2020年第二学期美术兴趣小组教学计划
一、基本情况分析:
为了进一步培养学生对美术活动的参与热情,积极提高学生的美术素养,体现我校艺术教育的特点,本学期我们继续进行美术小组课外辅导活动。

其主要目标就是对学生进行审美教育,培养学生健康、正确的审美观念,具有高尚的思想情操,成为全面发展的社会人才。

为了这目标的实现,我们注重在每节课中培养学生全面的美术素质,即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德能力,在表现美德行为过程中发挥学生的创造性。

本学期兴趣活动主要是针对每个阶段学生的年龄特点及其兴趣爱好,拓展课堂内容,在素描的基础上加入外景写生,美术鉴赏,手工制作等内容,培养学生在绘画中的观察能力,同时通过欣赏和实践活动培养了学生健康良好的审美观,提高了学生对美术学习的兴趣和积极性。

在绘画创作着重进行了结合油画棒、水溶性油画棒、彩色铅笔等多种材料的综合性绘画尝试,丰富了学生对绘画工具、材料的认识,也丰富了作品的效果。

同时重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。

本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境,通过思考、讨论、对话、等活动,引导学生在美术创作活动中,创造性的运用美术语言;鼓励学生在欣赏活动中,开展探究性的学习,发展自己独特的见解。

二、活动目的:
为全面实施素质教育,培养学生审美意识和能力,增强对美术的爱好、增长知识、提高技能、丰富学生课外生活,以此加快我校特长教育步伐,培养大量的美术人才。

在美术教学中注重对学生审美能力的培养。

在教学中遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生展开想象,进行比较。

摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识,通过比较、讨论等方法,引导学生体验、思考、鉴别、判断,努力提高他们的审美趣味。

三、活动地点:
学校一楼美术教室
四、活动时间:
周三、周四课外活动时间
五、活动措施:
1、帮助学生养成良好的学习态度和科学的学习方法。

通过一定量的训练,培养他们运用基本的美术方法。

让学生掌握正确的观察方法,从整体到局部,从外部的表向到内在的联系,通过观察抓住事物的主要特征去认识对象,使学生观察事物比较敏锐、正确、细致、完整、对形体区别的判断,明暗的感觉、空间、色彩辨析能力加强。

2、培养学生的想象力和创造力,用美术特有形式去表达学生自己的内心感受,对理想的描绘,对美好事物的讴歌,开阔学生的思维,促进智力和才能的发展。

3、在绘画创作中着重进行了结合油画棒,水溶性彩铅,水彩笔等多种材料的综合性绘画尝试,丰富了学生对绘画工具,材料的认识,也丰富了作品的效果。

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