新版人教版数学三年级下册全册课件

怎二你样年能列级提式一出计共什算要么呢买数？多学少问张题车？票？
395＋344＝？
二、探究新知
（二）探究算法 35＋34＝
35＋34＝69
30 4 65
Hale Waihona Puke 你会口算吗？35＋34＝69
30 5 30 4 60 9
先算30＋30＝60， 先算再3算55＋＋340＝＝96，5， 再算再6算56＋04＋＝96＝96。9。
说一说:要准确快速的进行这样的换算，关键在哪里？ 答：关键是要记住时、分、秒间的进率是60。
二、自主合作，
阅读与理解
需要利问用题哪是些什信么息？？
小明从家走到学校 用了多长时间？
7：30离家，7：45到校。
分析与解答
可以怎样解答？
可以直接数一数从7：30到 7：45分针走了多少分。
分针走了3个大格， 是15分钟。
7时35分-15分=20分
3分5秒—2分28秒=37 秒
五、课堂小结：
六、目标检测
1分54秒-1分48秒=6 秒
七、课后作业
作业：第7页练习一，第8题。 第8页练习一，第11题。
万以内的加法 和减法（一）
两位数加两位数
一、复习巩固
仔细观察这两组题目，说一 说你们是怎看样谁计都算能的算。正确。
说一说35＋34你是 还怎可样以口怎算样的口。算？
二、探究新知
（二）探究算法
怎样口算呢？
39＋44＝ 83
40 4
79
先算39＋40＝79，
再算79＋4＝83。
说还一可说以3怎9＋样4口4你算又？ 是怎样口算的。
二、探究新知
（三）观察对比
刚才学习的这两道题有 什么相同点和不同点？
今天学习的都是两位数 加两位数的口算。
35＋30＝ 65
64＋5＝ 69
48＋30＝ 78
79＋4＝ 83
53＋40＝ 93
66＋8＝ 74
两位数加整十数,可以先把十位 上的数相加，再加个位上的数。
两位数加一位数时，可以先把 个位上的数相加，再加整十数。
二、探究新知
（一）情境引入，提出问题
你还能提出怎什样么列数式学计问算题呢？？ 一年级一共要买多少张车票？
“秒”在生活中
马路红绿灯
刘翔在雅典奥运会 上用12秒91的成 绩夺得了男子110 米栏的冠军。
秒针的特点：又细又长、走得最快
思考一下
12 11
10
1 2
9
3
8
4
7
5
6
秒针走一小格 是一秒！
秒针走一小格是多长时间？
思考一下
12 11
10
1 2
9
3
8
4
7
5
6
秒针走一小格 是一秒！
秒针走一小格是多长时间？
飞机，每秒约行250 米
卫星，每秒飞行7900
火车，每秒约行55米
小汽车，每秒约行20
现代化工厂的流水线，每 秒生产成千上万个零件
有的电脑，每秒可完成3 万亿次运算
10秒的认识
秒针共走过2大格，也就是10小格。是10秒。
秒针从12走 到1,走了几 小格?也就 是几大格? 是几秒呢?
秒针共走过5小格，也就是1大格。是5秒。
加法 减法
因数中间或末尾有0的乘 法
解决问题
分数的简单应用 认识几分之几
几百几十加减几百几十笔算 解决问题 整理和复习
第3单元 测量 毫米、分米的认识
解决问题
整理和复习 第5单元 万以内的加 法和减法（二） 倍的认识 解决问题
整理和复习 第7单元 方形和正方形 四边形
周长 长方形和正方形的周长
数学广角──集合 总复习 ★数字编码
秒针共走过2大格3小格，也就是13 小格。是13秒。
绕
羊和狼 东边来了一只小山羊，
口
西边来了一只大灰狼，
令
一起走到小桥上， 小山羊不让大灰狼
大灰狼不让小山羊
小山羊叫大灰狼让小山羊，
大灰狼叫小山羊让大灰狼，
羊不让狼，
狼不让羊，
扑通一起掉到河中央
细心观察
观察：秒针走一圈，分 针有什么变化？ 思考：秒和分之间有什 么关系？
三、展示交流、点拨释疑
分析与解答
因为都是7时多，我 直接用减法计算。
45－30＝15（分）
拨一拨表，验证一下。
回顾与反思
这些方法虽然解决了我们的 问题，但解答的对不对呢？
30＋15＝45（分）， 7：30过15分钟就是 7：45。解答正确。
45－30＝15（分） 答：小明从家走到学校用了15分钟。
小学数学
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第1单元 时、分、秒
千米的认识
第6单元 万以内的加法和 解决问题 减法（二）
秒的认识
吨的认识
口算乘法
解决问题
第2单元 万以内的加法和减 法（一）
解决问题
第4单元 万以内的加 法和减法（二）
笔算乘法 有关0的乘法
第8单元 分数的初步 认识 认识几分之一
分数的简单计算
两位数加两位数口算 两位数减两位数口算
秒针走一圈经过了 60秒,分针刚好走1 小格是1分.
你发现了什么？
1分＝60
比一比，看谁跑的最快，谁是冠军？ 并说明理由。
前不久向阳小学举行了运动会，这是三年级 四位男同学60米跑的成绩。
姓名 成绩
二年级组男生60米跑决赛成绩表
2
1
4
吴军 张亮 丁峰
12秒23 11秒 13秒
3
李小刚 12秒34
一寸光阴一寸金 寸金难买寸光阴
三年级一共要买多少张车票？ 四年级一共要买多少张车票？
你能提出其他数学 问题并解答吗？
三、知识应用
（二）先说一说，再计算
23＋46＝ 69
63＋17＝ 80
先算 23 ＋ 40 ＝ 63 再算 63 ＋ 6 ＝ 69
可以直接数一数，从8：40 到9：00分针走了多少格。
9：00开门，也可以想成8：60 开门，这样就可以用我们前面 学习的方法解答了。
四、巩固拓展
1. 想一想，说一说。
一列火车本应9：15到达，现 在要晚点25分钟，什么时候能 到达？
晚点25分钟是 什么意思？
在9：15 的基础上再过 25分钟才能到达。
时、分、秒
解决问题（例2）
人教版三年级上册第5面
一、情景导入，明确目标。
我们学过哪些时间单位？ 我们学过的时间单位有 时、分、秒。
1时＝（ 60）分 1分＝（ 60）秒
（一）时、分、秒的简单换算
怎样想？
3时﹦（18）0 分 4时﹦（24）0 分 3分﹦（18）0 秒 2分﹦（12）0 秒 1分40秒﹦（10）0 秒
35＋34是不进位的 加法，39＋44是进 位的加法。
35＋34＝69
30 4 65
两位数加两位数 口算在计算时要 注意什么？
39＋44＝83
40 4 79
个位相加满十，一定 要向十位进1。
三、知识应用
（一）做一做
三、知识应用
（一）做一做 请你利用主题图中的信息完成下面的
题目，并说说你是怎样计算的。