道德与法治《我爱家乡山和水》PPT课件-完美版1

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部编版道德与法治《我爱家乡山和水》ppt课件1

部编版道德与法治《我爱家乡山和水》ppt课件1

弯弯的河水流不尽
高高的松柏万年青 同学们,你热爱你的家乡吗?为什么?自己喜欢家乡的什么景色?
男女老少一条心 1、了解自己家乡的自然环境和人文环境,激发学生热爱家乡的情感。
幸福的歌声千年万年长 你最喜欢家乡的哪个地方?把它画下来,拿给大家欣赏吧!
鱼水难分一家人 无钱之人脚杆硬,有钱之人骨头酥。
3、能运用观察、访问、调查资料等各种方式,了解家乡的故事和家乡的文化生活
不要志气高大,倒要俯就卑微的人。
人惟患无志,有志无有不成者。

谁不说俺家乡好
得儿哟咿儿哟
鱼水难分一家人
绿油油的果树满山岗 望不尽的麦浪闪金光 丰收的歌声响四方 幸福的歌声千年万年长 哎 谁不说俺家乡好 得儿哟咿儿哟 幸福的歌声千年万年长
我 家 门 前 有 河
少年心事当拿云。 立志难也,不在胜人,在自胜。 人若有志,万事可为。 无钱之人脚杆硬,有钱之人骨头酥。 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 少年心事当拿云。 志气和贫困是患难兄弟,世人常见他们伴在一起。 人生各有志。 人惟患无志,有志无有不成者。 不要志气高大,倒要俯就卑微的人。不要自以为聪明。 不怕路远,就怕志短。 鸟不展翅膀难高飞。 有志不在年高,无志空活百岁。 丈夫四海志,万里犹比邻。 贫困教会贫困者一切。 生无一锥土,常有四海心。 不要志气高大,倒要俯就卑微的人。不要自以为聪明。 虽长不满七尺,而心雄万丈。 天才是由于对事业的热爱感而发展起来的,简直可以说天才。 死犹未肯输心去,贫亦其能奈我何! 贫困教会贫困者一切。 以天下为己任。
热爱家乡,从点滴做起,想一想: 自己打算为家乡做哪些力所能及的贡献 呢?
课堂小结
通过本课学习,使我们更多地了解了家 乡的自然环境和人文环境,更多地发现了家 乡的山美、水美、人更美,是家乡的山水养 育了我们,明天我们放飞理想,无论走到哪 里,故乡的山山水水,一草一木都牵动着我 们的心。

道德与法治【部编版】《我爱家乡山和水》PPT-实用课件1

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人教版《道德与法治》二年级上册
第四单元 我们生活的地方
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13.我爱家乡山和水
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我很 喜欢 沙坪 坝中 梁镇 的太 寺桠 公园
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你们也来介绍自己的家乡吧
我的家乡在重庆市沙坪坝区 我住在都市花园,这是阳台上看出去的风景。真美!
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学学他们,介绍家乡的美丽山水
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魅力重庆,我们爱你
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(部编版)道德与法治《我爱家乡山和水》PPT公开课课件1

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你生活在 哪里?说一说 你最喜欢家乡 的哪些地方。
我的家乡在
____________________ 我最喜欢家乡的
____________________ 因为____________________
小导游:引导客人参观我的家乡。 说说家乡的地名。 介绍自己对家乡最感兴趣的地方。
猜一猜
请同学描述自己最喜欢的家乡的 某个地方,让大家猜一猜是哪里。
画画家乡的风光
大家喜欢图片中的美景吗?能说出这 是哪里吗?
杭 州 西 湖
江西南昌滕王阁
黄鹤楼
岳阳楼
长沙爱晚亭
让我们 也来画画自 己的家乡。
我的家乡
我的家乡
我的家乡
我的家乡
我的家乡
也把你 画的画儿, 拿给大家看 看吧。
把下面的儿歌补充完整,再念一念。
家乡的山,青青的; 家乡的水,甜甜的; 家乡的草,绿绿的; 家乡的楼,高高的; 家乡的___,_________ 家乡的___,_________ 家乡是我心中最美丽、 最可爱的地方,我爱我的家乡。
将四平市四道街命名为 胸无大志,枉活一世。
有志不在年高,无志空活百岁。 丈夫志气薄,儿女安得知? 雄鹰必须比鸟飞得高,因为它的猎物就是鸟。 有志的人战天斗地,无志的人怨天恨地。 追踪着鹿的猎人是看不见山的。
“仁兴大街”。 志不立,天下无可成之事。
雄鹰必须比鸟飞得高,因为它的猎物就是鸟。 让我们也来画画自己的家乡。 刹那间羊群和雪滚成一团,整个草原混混沌沌。 让我们也来画画自己的家乡。 有志的人战天斗地,无志的人怨天恨地。 人生志气立,所贵功业昌。 1947年6月,马仁兴将军率部参加四平攻坚战,担负路西方向突破任务。 追踪着鹿的猎人是看不见山的。

部编版道德与法治二年级上册我爱家乡山和水 (1)ppt课件

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找一找
家乡的故事 家乡的歌
大家来猜一猜这是哪?
运 河 博 物 馆
读一读
我家门前有条河, 河的对岸是山坡。 我在河中打水仗, 还在坡上捉蝈蝈。
把下面的儿歌补充完整,再念一念。 家乡的山,青青的; 家乡的水,甜甜的; 家乡的草,绿绿的; 家乡的楼,高高的; 家乡的__,__ __ __; 家乡的__,__ __ __; 家乡是我心中最美丽, 最可爱的地方,我爱我的家乡!
地 方 官 见 湖波荡漾, 周围林茂花 繁、景色优 美,便想在 湖边建城, 但工匠们感 到工程艰难, 均不敢承担。
这 时 , 来 了 两 个 人,一个叫王东, 一个叫王昌,他 们自告奋勇,愿 意承建。原来这 两人就是被恶龙 赶走的那对凤凰 所生的儿子。
王 东 、 王 昌建城,凤 凰率百鸟送 来木石用料, 不长时间, 一座雄伟的 湖城建成了。
小朋友们你们的家 乡是什么样子的?
找一找
家乡的故事 家乡的歌
1、夏天穿棉袄 武汉
2.大家都笑你
齐齐哈尔
3.四季花开
长春
4.羊上法庭
沈阳
5.千里戈壁
长沙
6.东南北
西藏
聊城 —中国北方的威 尼斯
众多的河流,美丽的湖泊, 使聊城形成了“湖水相连, 城湖相依,城在水中,水在
城中”的独特水城风貌。
“东昌府区”的由来
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1、谢谢大家听得这么专心。 2、大家对这些内容这么感兴趣,真让我高兴。 3、你们专注听讲的表情,使我快乐,给我鼓励。 4、我从你们的姿态上感觉到,你们听明白了。 5、我不知道我这样说是否合适。 6、不知我说清了没有,说明白了没有。 7、我的解释不知是否令你们满意,课后让我们大家再去找有关的书来读读。 8、你们的眼神告诉我,你们还是没有明白,想不想让我再讲一遍? 9、会“听”也是会学习的表现。我希望大家认真听好我下面要说的一段话。 10、从听课的情况反映出,我们是一个素质良好的集体。 1、谢谢你,你说的很正确,很清楚。 2、虽然你说的不完全正确,但我还是要感谢你的勇气。 3、你很有创见,这非常可贵。请再响亮地说一遍。 4、××说得还不完全,请哪一位再补充。 5、老师知道你心里已经明白,但是嘴上说不出,我把你的意思转述出来,然后再请你学说一遍。 6、说,是用嘴来写,无论是一句话,还是一段话,首先要说清楚,想好了再说,把自己要说的话在心里整理一下就能说清楚。 7、对!说得很好,我很高兴你有这样的认识,很高兴你能说得这么好! 8、我们今天的讨论很热烈,参与的人数也多,说得很有质量,我为你们感到骄傲。 9、说话,是把自己心里的想法表达出来,与别人交流。说时要想想,别人听得明白吗? 10、说话,是与别人交流,所以要注意仪态,身要正,不扭动,眼要正视对方。对!就是这样!人在小时候容易纠正不良习惯,经常 注意哦。

(部编版)道德与法治《我爱家乡山和水》PPT公开课课件1

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欣赏二人转《丰收桥》,并介绍东北二人转的由来。 今后你准备怎样美化和建设自己的家乡呢? 谁不向前看,谁就会面临许多困难。 配乐播放家乡山水美景,让学生寻找家乡山水的美。 配乐播放家乡山水美景,让学生寻找家乡山水的美。 丈夫清万里,谁能扫一室。 困,你是人类艺术的源泉,你将伟大的灵感赐予诗人。 谁不向前看,谁就会面临许多困难。
1.我们的家乡山美、水美、人更美,家乡还 有很多美丽动人的故事、戏曲、舞蹈。我们 一起说一说、唱一唱吧!
2.配乐播放家乡山水美景,让学生寻找家乡 山水的美。
3.那你能为我们的家乡做些什么呢?怎么做 才能让来到安图的客人也知道我们家乡的美 呢?
4.听听老师是怎样描写家乡的:家乡的山, 青青的;家乡的水,甜甜的;家乡的草,绿 绿的;家乡的楼,高高的;―――家乡是我
4.今后你准备怎样美化和建设自己的家乡呢?
(今天我们一起感受了家乡的山美、水美、景美 、人美。在这片生我养我的土地上有我们的家、 我们带着梦想起航,一起祝愿我们的家乡明天更 美好。)
顶天立地奇男子,要把乾坤扭转来。 一个人如果胸无大志,既使再有壮丽的举动也称不上是伟人。 鹰爱高飞,鸦栖一枝。 丈夫清万里,谁能扫一室。 母鸡的理想不过是一把糠。 贫穷是一切艺术职业的母亲。 志,气之帅也。 谁不向前看,谁就会面临许多困难。 贫穷是一切艺术职业的母亲。 沧海可填山可移,男儿志气当如斯。 困,你是人类艺术的源泉,你将伟大的灵感赐予诗人。 志高山峰矮,路从脚下伸。 谁不向前看,谁就会面临许多困难。 立志难也,不在胜人,在自胜。 丈夫四海志,万里犹比邻。 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 岂能尽如人意,但求无愧我心. 鸭仔无娘也长大,几多白手也成家。 鸟贵有翼,人贵有志。 有志始知蓬莱近,无为总觉咫尺远。 困,你是人类艺术的源泉,你将伟大的灵感赐予诗人。 志正则众邪不生。

小学道德与法治《我爱家乡山和水》优质ppt部编版1

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第二课时 在地图上找家

教学 目标
• 1.知识与技能 知道常用地图的种类,了解地图的作用, 初步学会阅读政区图和地形图。知道地 图上的颜色和符号代表了不同的地理事 物,熟悉几种常用的图例。 • 2.过程与方法 通过阅读地图了解家乡的地理概况。 • 3.情感态度与价值观 培养对家乡的热爱之情。
教学重 难点
2.为什么
家乡的范围会随着我们离开距离的增加而越来越大,从一个小小的村庄,大到整个国家。
会 有 不 同 的 通过欣赏自然风光图片,对我国的地表形态和气候特征有所了解,并了解家乡的地表形态和气候特征。
通过学习,我们对自己的家乡有了更进一步的了解,懂得了家乡沈阳、辽宁、中国都是家乡的真正含义,了解了中国版图以及自己家
初步学会阅读政区图和地形图。
新课 导入
容纳千山万水,胸怀五湖 四海,藏下中外名城,浑 身绚丽多彩。高山不见一
地图 寸土,平地不见半亩田, 五湖四海没有水,世界各 国在眼前。不坐车船跑全 国,不乘飞机观四海,分 文不花万里游,请问奥妙
新课 探究 2.为什么会有不同的颜色?
版块一:地图的用途
我家乡的简称是“苏”。
通过阅读地图了解家乡的地理概况。
自己的家乡,就像风筝 1.这是一张地形图,你们都看到了哪些颜色?
紫荆花是我家乡的区花。
离不开归途的线,就像 2.为什么会有不同的颜色?
初步学会阅读政区图和地形图。
小船总要回到停泊的港
湾。这节课就让我们一
起来认识自己的家乡。
新课 探究 版块一:你的家乡在哪里?
猜一猜
请每个人为自己的家乡准备 一段简短的描述,可以是省、市、 区、镇、村任何一个行政单位, 但是不可以说出家乡的名字,然 后请几位同学上讲台描述,其他 同学猜他们的家乡在哪里。
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讨论交 流
板书设计
我 我的家乡在这里(不能
爱 对陌生人说自己家的详
家 乡
细地址)
山 发现光和热对植物的生长、动物 和人类 的生存 有着重 要影响 ; 1.通过学生装扮教室的实践活动,把 教室布 置得美 观、科 学、有 品位。 2.太阳东升西落,面对太阳升起的方 向前面 是东, 后面是 西,左 边是北 ,右边 是南。 3. 观察和研究作为测量工具的常用液 体温度 计的主 要构造 。 4. 识读温度计(模型)刻度上的数字 ,并把 刻度上 的数字 与更热 或更冷 的温度 联系起 来。 5.通过交流、布置、评价等体验活动 ,感悟 美化教 室带来 的成长 体验。
葱绿的田野里有妈妈的身影, 田间的小路印下我的脚印。 我画下她可爱的样子, 讲一讲她动人的故事。
你知道家乡的什么故事? 请和大家分享一下。
分小组讲述并 分享
你从中了解了家乡的哪些故事?
分小组回 答
你能说一说你要讲的家乡的故 事是什么吗?你搜集故事的方 法是什么?你最喜欢唱的家乡 歌曲是什么?
合 肥 政 务 大 楼
南京玄武门
长沙岳麓书院
昆明东寺塔
成都廊桥
太原双塔寺
除了标志性建筑外,你家周围有哪 些景色?请同学们用手中的彩笔画 下来吧!
儿歌 我家门前小池塘, 白天抱着金太阳,
小鸟和彩云, 都爱来照相; 晚上摇着银月亮, 小鱼和星星, 悄悄捉迷藏。
……
四、家乡的故事
我爱家乡的山,我爱家乡的水, 家乡的一草一木都很美。
我家在山脚下, 村前还有一条弯 弯的小河。
我家住在城 市里,小区 建设了公园, 还有很多的 健身器材。
每个人都有自己的家乡。可 是,当你向别人介绍自己家 的时候不要把自己家的详细 地址随便告诉陌生人,要注 意安全。
三、发现家乡的美
你的家乡有什么标志性的 建筑吗?




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第四单元 我们生活的地方 第13课 我爱家乡山和水
一、歌曲导入
小朋友们,你们好! 老师给大家带来一首 非常好听的歌曲。
二、我的家乡在 这里
家乡是我们的家所在的地方, 也是我们生活的地方,你的家 在哪里?
回答
我的家乡在草 原上,蓝天、 绿草真漂亮。
我家住在黄土 高坡上,还可 以吹唢呐。
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