2016现代生物进化理论一轮复习(观摩课用)
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同前一年的蝗虫种群相比，新形成的蝗 虫种群在基因组成上会有什么变化吗？
例1、下列能称之为种群的是(ACＤ )(多选)
A．一个池塘中的全部鲫鱼 B．一片草原上的全部草本植物 C．一块棉田中的全部棉铃虫 D．一片森林中的全部山毛榉
3. 基因库： ◇概念： 一个种群中全部个体所含有的全部
基因。
◇理解：每一个种群都有一个基因库，种群中 的个体最终死亡，但基因库在代代 相传中保留下来，并得到发展。
④自然选择的结果：_适__者__生__存__，__不__适__者__被__淘__汰___。 ⑤两个方向——变异_不__定__向__，__自__然__选__择__定向。
用拉马克和达尔文的进化学说分别怎 样解释长颈鹿为什么脖子长？
利用达尔文的观点解释长颈鹿为什么脖子长？
长颈鹿 过度繁殖 长颈、长肢个体 生存斗争 的祖先 （变异） 短颈、短肢个体 现代长颈鹿 自然选择 长颈、长肢个体 （遗传积累）
现代生物进化理论主要内容
主要 内容
◇种群基因 频率的改变 与生物进化
◇隔离与物 种的形成
◇种群是生物进化 的基本单位
◇突变和基因重组 产生进化的原材料
◇自然选择决定生 物进化的方向
◇共同进化 与生物多样 性的形成
一、种群是生物进化的基本单位,生物进 化的实质在于种群基因频率的改变。
1、种群的概念:
【考纲展示】 1．现代生物进化理论的主要内容 (Ⅱ) 2．共同进化与生物多样性的形成 (Ⅱ)
一、拉马克的进化学说:
（一）主要内容 :
①生物不是神造的，而是由古老生物 进化来的 。
②生物是由低等到高等逐渐进化的。
③生物各种适应性特征的形成都是由 于用进废退和获得性遗传。
（二）生物进化原因: 一是“用进废退”
性状遗传给后代 D. 生物的某一器官发达与否取决于用与不用
二、达尔文的进化学说——自然选择学说
1、在提生存出斗: 争十中九，世适者纪生中存期，不适者被淘汰
的过程，就—是—自《然物选种择起。源》（1859年）
2.自然选择学说的主要内容及内在联系
4、贡Baidu Nhomakorabea：
（1）相对系统地解释了生物进化的原因 （2）较好地解释了生物的多样性和适应性 （3）反对神创论和物种不变论，为辩证唯物主义世界观提供了
食，某种海洋蜗牛种群中具有较厚外壳的个
体的比例 逐渐增加。对这个现象的解释，
正确的（ ）
B
A.人工选择
B.适者生存
C.用进废退
D.定向变异
三、现代生物进化理论 性状水平 深入 基因（分子）水平
认识到了遗传和变异的本质 获得性遗传的观点，已经被多数人摈弃。
以个体为单位 深入 以种群为单位
形成以自然选择学说为基础 的现代生物进化理论
对应例题：2、抗流感的疫苗，每过几年就要更 换新的种类，因为流感病毒又对旧的疫苗产 生了高度的抗性，这种抗性最好的解释是 （ C） A、病毒的获得性遗传 B、病毒某些结构的用进废退 C、由于选择作用，使对疫苗有抗性的病毒 被保留下来并扩大繁殖 D、由于生殖隔离造成
3.（2009·广东理基，47）由于蟹类的捕
生物自身决定
联 承认生物非神所造,而是由更古老的生物进化而来,即由 系 简单到复杂,由低等到高等进化而来,且都是渐变的结果
对应例题：1、根据达尔文的生物进化学说，下 列叙述中错误的是（ A ）
A、狗的牙齿坚硬，是长期磨练出来的 B、田鼠打洞和夜出活动是自然选择的结果 C、有一种猫头鹰因视力弱，行动迟缓，捉 不到老鼠而被淘汰 D、狼和鹿能迅速奔跑，是两者之间选择的 结果
二是“获得性遗传”
（三）历史意义 :
1、反对神创论和物种不变论。 2、历史上第一个系统地提出了进化理论的学者。
（四）不足 :
1、拉马克提出的用进废退和获得性遗传的观点 缺少科学证据的支持，大多来自主观臆测。
2、拉马克过于强调环境的变化直接导致物种的改变。
下列表述中哪一项不是拉马克的观点（ ） A. 生物的种类是随着时间的推移而变化的 B. 生物的种类从古到今是一样的 C. 环境的变化使生物出现新的性状，并且将这些
即自然选择的_实__质___是环境对变异所对应的_基__因____的 选择，因而可以改变种群的__基__因__频__率_。
②自然选择的因素：对生物的变异起选择作用的是个 体所处的___自__然__环__境___。
③自然选择的动力：__生__存__斗__争____。
a.类型：包括__种__内__斗__争___、种间斗争（竞争）、 生物与无机环境之间的斗争。 b.意义：生存斗争对生物的某些个体的生存不利， 但对物种的生存是有利的，并能推动生物的进化。 c.原因：__过__度__繁__殖_____+有限的生活资源。
适者生存
达尔文与拉马克的进化学说的区别与联系
项目 达尔文学说
拉马克进化学说
变异 区
适应 别 能力
变异是不定向的,本来就有 环境和生物都不能决定生 物变异的方向
有利变异 适者生存
不利变异 不适者淘汰
变异是定向的,环境 和动物的意愿可决 定变异的方向
环境和动物的意愿决 定的变异都适应环境
进化 方向
自然选择决定
种群是指生活在一定的时间和 空间内的同种生物全部个体的 总和。
两个要素 “同种”和“全部”
三个强 调
两个条 件
两个方 面
“时间”和“空间”，即种 群具有一定的 时空限制，离 开一定的空间和时间的种群 是不存在的 。
生物繁殖的基本单位；生 物进化的基本单位。
2、种群的特点：
种群中的个体并不是机械地集合在一起， 而是彼此可以交配，并通过繁殖将各自的基 因传给后代。
4、基因频率：
在一个种群基因库中，某基因占全部 等位基因的比率叫做基因频率。
某基因的数目 基因频率= 该基因的等位基因的总数 × 100%
5、基因型频率： 种群中某基因型个体数占该种群
有力的武器
5、局限性：
（1）对于遗传和变异的本质，未能作出科学的解释
（2）对生物进化的解释也局限于个体水平 （3）强调物种的形成是渐变的结果，不能解释物种大爆发现象
用 现代生物进化理论解读
①自然选择的对象 a.直接对象是生物的变__异__性__状__（__表__现__型__）____。 b.间接对象是相关的_基__因__型_______。 c.根本对象是与变异性状相对应的_基__因_______
例1、下列能称之为种群的是(ACＤ )(多选)
A．一个池塘中的全部鲫鱼 B．一片草原上的全部草本植物 C．一块棉田中的全部棉铃虫 D．一片森林中的全部山毛榉
3. 基因库： ◇概念： 一个种群中全部个体所含有的全部
基因。
◇理解：每一个种群都有一个基因库，种群中 的个体最终死亡，但基因库在代代 相传中保留下来，并得到发展。
④自然选择的结果：_适__者__生__存__，__不__适__者__被__淘__汰___。 ⑤两个方向——变异_不__定__向__，__自__然__选__择__定向。
用拉马克和达尔文的进化学说分别怎 样解释长颈鹿为什么脖子长？
利用达尔文的观点解释长颈鹿为什么脖子长？
长颈鹿 过度繁殖 长颈、长肢个体 生存斗争 的祖先 （变异） 短颈、短肢个体 现代长颈鹿 自然选择 长颈、长肢个体 （遗传积累）
现代生物进化理论主要内容
主要 内容
◇种群基因 频率的改变 与生物进化
◇隔离与物 种的形成
◇种群是生物进化 的基本单位
◇突变和基因重组 产生进化的原材料
◇自然选择决定生 物进化的方向
◇共同进化 与生物多样 性的形成
一、种群是生物进化的基本单位,生物进 化的实质在于种群基因频率的改变。
1、种群的概念:
【考纲展示】 1．现代生物进化理论的主要内容 (Ⅱ) 2．共同进化与生物多样性的形成 (Ⅱ)
一、拉马克的进化学说:
（一）主要内容 :
①生物不是神造的，而是由古老生物 进化来的 。
②生物是由低等到高等逐渐进化的。
③生物各种适应性特征的形成都是由 于用进废退和获得性遗传。
（二）生物进化原因: 一是“用进废退”
性状遗传给后代 D. 生物的某一器官发达与否取决于用与不用
二、达尔文的进化学说——自然选择学说
1、在提生存出斗: 争十中九，世适者纪生中存期，不适者被淘汰
的过程，就—是—自《然物选种择起。源》（1859年）
2.自然选择学说的主要内容及内在联系
4、贡Baidu Nhomakorabea：
（1）相对系统地解释了生物进化的原因 （2）较好地解释了生物的多样性和适应性 （3）反对神创论和物种不变论，为辩证唯物主义世界观提供了
食，某种海洋蜗牛种群中具有较厚外壳的个
体的比例 逐渐增加。对这个现象的解释，
正确的（ ）
B
A.人工选择
B.适者生存
C.用进废退
D.定向变异
三、现代生物进化理论 性状水平 深入 基因（分子）水平
认识到了遗传和变异的本质 获得性遗传的观点，已经被多数人摈弃。
以个体为单位 深入 以种群为单位
形成以自然选择学说为基础 的现代生物进化理论
对应例题：2、抗流感的疫苗，每过几年就要更 换新的种类，因为流感病毒又对旧的疫苗产 生了高度的抗性，这种抗性最好的解释是 （ C） A、病毒的获得性遗传 B、病毒某些结构的用进废退 C、由于选择作用，使对疫苗有抗性的病毒 被保留下来并扩大繁殖 D、由于生殖隔离造成
3.（2009·广东理基，47）由于蟹类的捕
生物自身决定
联 承认生物非神所造,而是由更古老的生物进化而来,即由 系 简单到复杂,由低等到高等进化而来,且都是渐变的结果
对应例题：1、根据达尔文的生物进化学说，下 列叙述中错误的是（ A ）
A、狗的牙齿坚硬，是长期磨练出来的 B、田鼠打洞和夜出活动是自然选择的结果 C、有一种猫头鹰因视力弱，行动迟缓，捉 不到老鼠而被淘汰 D、狼和鹿能迅速奔跑，是两者之间选择的 结果
二是“获得性遗传”
（三）历史意义 :
1、反对神创论和物种不变论。 2、历史上第一个系统地提出了进化理论的学者。
（四）不足 :
1、拉马克提出的用进废退和获得性遗传的观点 缺少科学证据的支持，大多来自主观臆测。
2、拉马克过于强调环境的变化直接导致物种的改变。
下列表述中哪一项不是拉马克的观点（ ） A. 生物的种类是随着时间的推移而变化的 B. 生物的种类从古到今是一样的 C. 环境的变化使生物出现新的性状，并且将这些
即自然选择的_实__质___是环境对变异所对应的_基__因____的 选择，因而可以改变种群的__基__因__频__率_。
②自然选择的因素：对生物的变异起选择作用的是个 体所处的___自__然__环__境___。
③自然选择的动力：__生__存__斗__争____。
a.类型：包括__种__内__斗__争___、种间斗争（竞争）、 生物与无机环境之间的斗争。 b.意义：生存斗争对生物的某些个体的生存不利， 但对物种的生存是有利的，并能推动生物的进化。 c.原因：__过__度__繁__殖_____+有限的生活资源。
适者生存
达尔文与拉马克的进化学说的区别与联系
项目 达尔文学说
拉马克进化学说
变异 区
适应 别 能力
变异是不定向的,本来就有 环境和生物都不能决定生 物变异的方向
有利变异 适者生存
不利变异 不适者淘汰
变异是定向的,环境 和动物的意愿可决 定变异的方向
环境和动物的意愿决 定的变异都适应环境
进化 方向
自然选择决定
种群是指生活在一定的时间和 空间内的同种生物全部个体的 总和。
两个要素 “同种”和“全部”
三个强 调
两个条 件
两个方 面
“时间”和“空间”，即种 群具有一定的 时空限制，离 开一定的空间和时间的种群 是不存在的 。
生物繁殖的基本单位；生 物进化的基本单位。
2、种群的特点：
种群中的个体并不是机械地集合在一起， 而是彼此可以交配，并通过繁殖将各自的基 因传给后代。
4、基因频率：
在一个种群基因库中，某基因占全部 等位基因的比率叫做基因频率。
某基因的数目 基因频率= 该基因的等位基因的总数 × 100%
5、基因型频率： 种群中某基因型个体数占该种群
有力的武器
5、局限性：
（1）对于遗传和变异的本质，未能作出科学的解释
（2）对生物进化的解释也局限于个体水平 （3）强调物种的形成是渐变的结果，不能解释物种大爆发现象
用 现代生物进化理论解读
①自然选择的对象 a.直接对象是生物的变__异__性__状__（__表__现__型__）____。 b.间接对象是相关的_基__因__型_______。 c.根本对象是与变异性状相对应的_基__因_______