电脑绘画教案

合集下载

2024年电脑绘画社团活动教案,完整版

2024年电脑绘画社团活动教案，完整版一、教学内容本节课选自《电脑绘画社团活动教材》第四章“色彩与构图”，详细内容为：色彩搭配的基本原则、构图技巧以及实践操作。

二、教学目标1. 让学生掌握色彩搭配的基本原则，提高审美能力。

2. 使学生了解并运用构图技巧，提升作品的艺术表现力。

3. 培养学生的创新意识和动手能力，激发他们对电脑绘画的兴趣。

三、教学难点与重点教学难点：色彩搭配的原则、构图技巧的运用。

教学重点：如何运用色彩搭配和构图技巧创作出具有艺术表现力的作品。

四、教具与学具准备1. 教具：电脑、投影仪、教学课件。

2. 学具：电脑、绘画软件（如PS、S等）、画纸、彩色铅笔、橡皮。

五、教学过程1. 导入（5分钟）利用PPT展示一些具有创意的电脑绘画作品，引导学生关注作品中的色彩搭配和构图技巧，激发他们的学习兴趣。

2. 理论知识讲解（10分钟）讲解色彩搭配的基本原则，如对比色、互补色、邻近色等，并举例说明。

同时，讲解构图技巧，如黄金分割、对角线、对称等。

3. 实践操作（10分钟）学生分组进行实践操作，运用所学的色彩搭配和构图技巧创作电脑绘画作品。

4. 例题讲解（15分钟）以一幅作品为例，分析其色彩搭配和构图技巧，引导学生学会如何欣赏和分析作品。

5. 随堂练习（15分钟）学生根据所学知识，自行选择主题进行电脑绘画创作。

6. 展示与评价（5分钟）学生展示自己的作品，教师和其他同学给予评价和建议。

六、板书设计1. 2024年电脑绘画社团活动——色彩与构图2. 内容：（1）色彩搭配原则：对比色、互补色、邻近色等（2）构图技巧：黄金分割、对角线、对称等七、作业设计1. 作业题目：运用色彩搭配和构图技巧，创作一幅具有创意的电脑绘画作品。

2. 答案：根据个人创作，无固定答案。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课是否达到了教学目标，学生的掌握程度如何，教学过程中是否存在问题等。

2. 拓展延伸：（1）鼓励学生课后多欣赏优秀作品，提高审美能力。

《电脑美术》教案15篇

《电脑美术》教案15篇作为一名无私奉献的老师，就有可能用到教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。

那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编为大家整理的《电脑美术》教案，欢迎阅读与收藏。

《电脑美术》教案1教材分析:本课是通过学生利用电脑美术中的各种造型手段，实现对自己形象的全新设计。

属于综合.探索学习领域。

运用各种适用的美术软件，同时将以前所学的知识.技能运用到造型.设计的综合实践中去。

从学生的生活实际和教育环境的现实出发，引导学生学习.掌握和灵活的运用电脑美术手段，对漫画肖像进行大胆的创造，引发对绘画的关注，从而更加，热爱生活。

鼓励学生用自己的双手去创造美好的生活。

教学内容与目标:认知：通过欣赏，分析，讨论等活动，了解电脑绘画创作的特点和优势。

能力：学习电脑绘画软件中的有关处理技术。

用特殊的处理效果对画面进行变化。

情感：通过学习培养学生对电脑美术的兴趣。

教学重点与难点：重点：学习电脑绘画软件中的有关处理技术难点：用特殊的处理效果对画面进行变化学习材料：电脑教室、绘画软件（Adobe photoshop）自己的照片.漫画肖像图片，文字资料教学过程：一.欣赏评价漫画肖像艺术特点：1.让学生把课前收集到的有关于漫画肖像的图片和文字资料在电脑的屏幕上进行赏析，评价！2.教师引导学生欣赏几幅经过电脑特殊效果处理的人像作品；提问：看完这些作品你最想知道什么？（这些作品中的效果是如何做出来的？）教学意图：学生自主学习研究了解漫画肖像的特点，围后面的电脑操作做好准备。

并通过教师的电脑漫画肖像的欣赏，讲解，激起学生的学习兴趣。

也是熟悉电脑软件操作的一个复习过程！二.体验.复习：1.教师与学生协商，让同学两个人一组，先尝试能不能用学过的或者用知道的特殊的效果表现出和老师类似的效果！2.总结评价学生的练习过程。

通过学生动手尝试性绘画，复习电脑绘画软件的操作，点燃学生表现的欲望！三.研究漫画肖像的制作：1.画家的作品，同学们的作品（课件展示）2.演示操作过程（全部过程在photoshop软件中完成）1）打开photoshop软件→新建文件→用铅笔工具进行作画，完成人像线描并命名保存。

电脑绘画社团活动教案(19页)

电脑绘画社团活动教案序号课题周次重点1初识画笔1认识“画图板”窗口2画圆2学习“椭圆”、"刷子”工具的使用方法3填充颜色3学习画彩色的图形4画矩形4学习用“矩形"工具画长方形和正方形5画线(1)5认识直线工具和它的画图方法6画线(2)6认识曲线工具和它的画图方法7修改图形7学习使用“橡皮/彩色橡皮擦”和“放大镜"工具8画多边形8认识多边形工具并能正确使用9复制与粘贴9学习复制、粘贴图形的操作10调整图形10认识菜单栏上各种变形命令的操作11旋转和变形12学会图形的旋转和变形处理12添加文字13能利用文字工具在图形上面添加文字13画图程序操作技巧(1)14掌握边框调整，内容缩放移动等技巧14画图程序操作技巧(2)15掌握图形翻转移动技巧15保存作品16学会保存自己的绘画作品16临暴画图(1)17按照简笔画临摹画图17临摹画图(2)18按范图临摹画图18完成一幅作品19使用画图软件独立创作一幅绘画作品社团活动课程实施预案活动内容初识画笔日期活动目标1.学习使用画图软件。

2.认识“画图板"窗口。

活动过程一、启动“画图"画图程序是电脑中一个非常有趣实用的小程序，启动方法如下：步骤1：启动电脑后，使用鼠标左键单击“开始"按钮；步骤2：在弹出的菜单里选择“娱乐"；步骤3：使用鼠标左键单击"画图"即可启动程序。

二、认识“画图"1.画图的窗口“画图"窗口主要有3个区域，左边是工具栏，下面是颜料盒，中间的大块区域就是绘图区（画布）等。

2.想一想尝试使用工具箱中的不同工具，并注意观察工具箱下方“工具状态选择器”的变化。

三、退出“画图〃使用完“画图"程序后，要正确地退出“画图"程序。

单击“关闭"按钮后，出现对话框，分别点击“保存（S）〃、“放弃（D）〃、"取消（C）〃，看看它们分别有什么作用？反思活动内容画圆日期活动目标1.学习“椭圆”、"刷子”工具的使用方法。

电脑画画教案

电脑画画教案电脑画画教案作为一位兢兢业业的人民教师，往往需要进行教案编写工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。

那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的电脑画画教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

电脑画画教案1教学目标：⒈了解电脑上作画的原理，并能熟练地识别和会用数对表示方格纸上的位置，并依次将点连线作画。

⒉进一步体会数形对应的思想和方法在解决现实生活和科技问题的作用。

⒊提高学生的自学能力和实践水平，增进情感交流，培养学生的创新意识和想像力。

教学重难点：能用鼠标器进行熟练的画图方法鼠标的基本操作。

教具准备：学生每人一台计算机（或小组合用一台计算机），多媒体教学系统。

课前准备：检查实验器材(计算机)，老师安排好学生用机的座位，公布学生用机的纪律和要求等。

教学过程：⒈顺其自然，导入课题。

师：同学们，平常我们作画和看到的画都是各种笔和纸完成的，今天我们要用电脑来画画，下面大家先看一下这几幅电脑做成的画。

（在多媒体上依次展示准备好的电脑画）（补充说明：要尽量为学生创设一个宽松和谐的学习环境。

）⒉自主操作，实践新知。

师：各级同学片先打开电脑启动后点开始shy；shy；shy；__附件__图画。

（补充说明：这是学生的第一次上机操作，老师讲解或们别辅导过程中要给予学生充分的理解和鼓励，增强学生的自信心。

遇到机器故障现象，能能时处理好的应迅速完成，否则应重新调整学生的用机位置。

）⒊激趣导学，精讲善导。

⑴实践小结。

师：大家做得很棒！刚才只不过花了几分钟的时间把计算机启动起来，计算机的硬件和软件资源都准备好了！眼前我们看到的是简洁汪爽的画面这就是我们要使用的画纸。

⑵教学画直线。

下图是一条直线，若要在收屏幕上画出来。

我们可以单工具。

这时指针变成+形状。

然后在画图区选择一点。

按下左键，这一点就是直线的起点。

再拖动至另一点。

放开左键，这一点就是直线的终点。

于是一条直线就画出来了。

（让学生操作实践。

）师：下面同学们阅读一下课本第28～29页的内容，学习如何在电脑上作画的操作方法。

画图教案(精选15篇)

画图教案(精选15篇）画图教案（1）第9课认识“画图”教学目的与要求(1)学会进入与正常退出Windows98的“画图”窗口。

(2)认识Wndows98“画图”窗口的组成。

(3)初步认识绘图工具箱。

教学重点与难点Windows98“画图”窗口特有的组成。

课前准备多幅电脑绘画教学过程一、导入1、播放课前准备好的电脑绘画，学生边看边惊叹。

2、谈话：同学们你们想不想来利用计算机也来画画呢？“画图”软件是windows98操作系统中所附的绘图软件,利用它可以绘制简笔画、水彩画、插图或贺年片等。

也可以绘制比较复杂的艺术图案；既可以在空白的画稿上作画，也可以修改其他已有的画稿。

这节课我们就来认识一下win98画图软件板书课题：认识“画图”二、新授你们知道怎样来启动这个程序吗？下面请同学们看老师是怎样操作的？1．启动“画图”程序步骤：在启动Windows 98后，单击“开始”按钮，鼠标指针依次指向“程序(P)”“附件”，单击“画图”命令。

(师演示)或者：双击桌面上的“画图”快捷方式。

这时屏幕上就出现了“画图”程序的窗口。

学生操作：启动“画图”程序(师巡视)2．认识“画图”窗口“画图”窗口除了有标题栏、菜单栏、状态栏外，还有一些特有的组成部分。

(1)画图区在这个窗口中，有一大块空白区域，这就是用来画画的地方，我们把它叫做“画图区”。

(2)工具箱画画当然需要很多工具，在画图区的左边有一个工具箱，里面有橡皮、铅笔、喷枪、直线等16种绘图工具，这么多工具怎样来记呢？不要着急，把鼠标移到其中一个工具按钮上，停留几秒钟，你会发现什么？(出现此按钮的提示)而且形象化的按钮本身也能帮助记忆。

那么我们怎样来选择这些工具呢？下面老师就以“直线”工具为例。

方法：单击工具箱中的“直线”工具按钮，“直线”工具按钮立即凹下去，这表示已经选定了“直线”工具，使用它就可以到画图区去画直线了。

认识工具箱中的不同工具，并试着分别选定工具箱中的“多边形”、“喷枪”、“矩形”工具在画面上尝试，想干什么用。

电脑美术教案7篇

电脑美术教案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、心得体会、报告大全、合同协议、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, insights, report summaries, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!电脑美术教案7篇教案的编写可以帮助教师更好地解决学生的学习困难，通过教案的编写，教师能够事先规划好教学内容和教学步骤，确保教学活动的有序进行，本店铺今天就为您带来了电脑美术教案7篇，相信一定会对你有所帮助。

电脑绘画社团活动教案,完整版

电脑绘画社团活动教案，完整版一、教学内容二、教学目标1.使学生掌握电脑绘画的基本操作和技巧；2.培养学生对电脑绘画的兴趣和创作能力；3.提高学生的审美观念和色彩搭配能力。

三、教学难点与重点重点：电脑绘画的基本操作和技巧；难点：图层的应用和色彩的搭配与调整。

四、教具与学具准备教具：电脑、投影仪、黑板；学具：笔记本、彩笔、彩色铅笔。

五、教学过程1.实践情景引入：展示几幅优秀的电脑绘画作品，让学生初步了解电脑绘画的魅力和特点。

2.讲解基本操作：介绍电脑绘画的基本操作，如画笔、橡皮、图层等，并进行示范。

3.示范图层应用：通过实例讲解图层的概念和应用，如新建图层、复制图层、删除图层等，并进行示范。

4.示范色彩搭配与调整：讲解色彩的基本知识，如色彩的三原色、色彩的冷暖等，并通过实例讲解色彩搭配与调整的方法，如色阶、曲线等，并进行示范。

5.绘画工具的使用：介绍各种绘画工具的特点和适用场合，如画笔、铅笔、橡皮等，并进行示范。

6.随堂练习：让学生运用所学知识和技巧进行绘画实践，教师巡回指导。

7.作业布置：让学生完成一幅电脑绘画作品，要求运用所学知识和技巧，注重色彩搭配和构图。

六、板书设计板书内容：电脑绘画基本操作、图层应用、色彩搭配与调整、绘画工具使用。

七、作业设计作业题目：完成一幅电脑绘画作品，要求运用所学知识和技巧，注重色彩搭配和构图。

答案：学生作业答案因个体差异而异，主要以创意、色彩搭配和构图为主进行评价。

八、课后反思及拓展延伸本节课学生掌握了电脑绘画的基本操作和技巧，但在图层应用和色彩搭配与调整方面仍需加强练习。

课后可让学生多进行练习，提高运用所学知识的能力。

同时，可引导学生关注优秀的电脑绘画作品，拓宽视野，激发创作灵感。

重点和难点解析一、教学内容细节重点关注1. 电脑绘画的基本操作：本节课介绍了电脑绘画的基本操作，如画笔、橡皮、图层等。

这些基本操作是进行电脑绘画的基础，需要学生熟练掌握。

2. 图像的选择与编辑：在电脑绘画中，图像的选择与编辑是非常重要的功能。

小学信息技术《电脑绘画》教案设计

小学信息技术《电脑绘画》教案设计第一章：认识电脑绘画1.1 教学目标：让学生了解电脑绘画的定义和特点。

让学生熟悉电脑绘画的基本操作和工具。

1.2 教学内容：电脑绘画的定义和特点。

电脑绘画的基本操作和工具。

1.3 教学步骤：1. 导入：向学生介绍电脑绘画的定义和特点。

2. 讲解：讲解电脑绘画的基本操作和工具。

3. 演示：教师演示如何使用电脑绘画工具进行绘画。

4. 练习：学生自主尝试使用电脑绘画工具进行绘画。

1.4 教学评价：学生能够回答电脑绘画的定义和特点。

学生能够熟练使用电脑绘画工具进行绘画。

第二章：绘制基本图形2.1 教学目标：让学生掌握基本图形的绘制方法。

让学生能够运用基本图形进行创作。

2.2 教学内容：基本图形的绘制方法。

基本图形的组合和创作。

2.3 教学步骤：1. 导入：向学生介绍基本图形的绘制方法。

2. 讲解：讲解如何绘制基本图形。

3. 演示：教师演示如何运用基本图形进行创作。

4. 练习：学生自主尝试运用基本图形进行创作。

2.4 教学评价：学生能够熟练绘制基本图形。

学生能够运用基本图形进行创作。

第三章：使用颜色和填充3.1 教学目标：让学生了解颜色的选择和填充方法。

让学生能够运用颜色和填充进行创作。

3.2 教学内容：颜色的选择和填充方法。

颜色和填充的应用。

3.3 教学步骤：1. 导入：向学生介绍颜色的选择和填充方法。

2. 讲解：讲解如何选择颜色和进行填充。

3. 演示：教师演示如何运用颜色和填充进行创作。

4. 练习：学生自主尝试运用颜色和填充进行创作。

3.4 教学评价：学生能够熟练选择颜色和进行填充。

学生能够运用颜色和填充进行创作。

第四章：学习绘画技巧4.1 教学目标：让学生了解基本的绘画技巧。

让学生能够运用绘画技巧进行创作。

4.2 教学内容：基本的绘画技巧。

绘画技巧的应用。

4.3 教学步骤：1. 导入：向学生介绍基本的绘画技巧。

2. 讲解：讲解如何运用基本的绘画技巧。

3. 演示：教师演示如何运用绘画技巧进行创作。

电脑绘画美术教案设计

电脑绘画美术教案设计一、教学内容本节课选自《电脑绘画》教材第五章“色彩的魅力”，详细内容包括：色彩的基础知识，色彩搭配的原则，电脑绘画软件的色彩应用技巧，以及色彩在美术创作中的情感表达。

二、教学目标1. 理解色彩的基础知识和色彩搭配的原则。

2. 学会运用电脑绘画软件进行色彩搭配和应用。

3. 能够运用色彩表达情感，创作具有个性的美术作品。

三、教学难点与重点重点：色彩搭配原则，电脑绘画软件的色彩应用技巧。

难点：如何运用色彩表达情感，创作具有个性的美术作品。

四、教具与学具准备教具：电脑，投影仪，电子白板。

学具：电脑绘画软件（如Photoshop、S等），画纸，画笔。

五、教学过程1. 导入（5分钟）：通过展示一组色彩丰富的美术作品，引发学生对色彩的思考，激发学习兴趣。

2. 知识讲解（10分钟）：讲解色彩的基础知识，色彩搭配原则，电脑绘画软件的色彩应用技巧。

3. 实践操作（10分钟）：学生运用电脑绘画软件，根据色彩搭配原则进行实践操作。

4. 例题讲解（10分钟）：讲解如何运用色彩表达情感，结合具体作品进行分析。

5. 随堂练习（15分钟）：学生根据所学知识，创作一幅表达情感的美术作品。

6. 课堂展示（5分钟）：学生展示自己的作品，进行互评和教师评价。

六、板书设计1. 色彩的基础知识2. 色彩搭配原则3. 电脑绘画软件的色彩应用技巧4. 色彩在美术创作中的情感表达七、作业设计1. 作业题目：运用色彩表达情感，创作一幅美术作品。

2. 答案要求：作品需符合色彩搭配原则，能够表达出明确的情感。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对色彩的基础知识和搭配原则掌握程度，以及对电脑绘画软件的运用情况。

2. 拓展延伸：鼓励学生课后深入研究色彩在其他领域的应用，如摄影、设计等，提高色彩的运用能力。

同时，关注国内外优秀美术作品，提升审美水平。

重点和难点解析：1. 教学难点与重点的识别。

2. 教学过程中的实践操作和例题讲解。

电脑绘画社团教案

电脑绘画社团教案一、教学目标1、让学生了解电脑绘画的基本知识和常用软件。

2、培养学生的电脑绘画技巧和创作能力。

3、激发学生的想象力和创造力，提高学生的审美水平。

二、教学重难点1、重点（1）掌握电脑绘画软件的基本操作，如画笔工具、颜色选择、图形绘制等。

（2）学会运用不同的绘画技巧表现物体的形态、色彩和质感。

2、难点（1）如何引导学生发挥创意，创作出具有个性的作品。

（2）培养学生的色彩搭配和构图能力。

三、教学方法1、讲授法：讲解电脑绘画的基础知识和软件操作方法。

2、演示法：通过教师示范，让学生更直观地了解绘画过程和技巧。

3、实践法：学生亲自动手操作，练习绘画技巧，完成作品。

四、教学准备1、计算机教室，安装好相关绘画软件。

2、多媒体教学设备，用于展示教学内容和作品示例。

五、教学过程（一）导入（5 分钟）通过展示一些精美的电脑绘画作品，引起学生的兴趣，提问学生是否想学习用电脑创作出这样的作品，从而导入本节课的内容。

（二）知识讲解（10 分钟）1、介绍电脑绘画的概念和特点，与传统绘画的区别。

2、讲解常用的电脑绘画软件，如 Adobe Photoshop、SAI 等，介绍它们的功能和特点。

（三）软件操作演示（15 分钟）1、打开绘画软件，展示软件界面和基本工具。

2、演示如何新建画布、选择画笔工具、调整画笔大小和硬度。

3、演示如何选择颜色、填充颜色。

4、示范简单图形的绘制，如圆形、方形、线条等。

（四）学生实践操作（20 分钟）学生根据教师的示范，自己动手操作，练习基本工具的使用，绘制简单的图形和图案。

教师巡视指导，及时帮助学生解决遇到的问题。

（五）创意绘画（30 分钟）1、提出一个主题，如“美丽的校园”，让学生根据主题进行创作。

2、引导学生思考如何用绘画表现主题，鼓励学生发挥想象力和创意。

3、学生开始创作，教师继续巡视指导，提供必要的帮助和建议。

（六）作品展示与评价（15 分钟）1、选择部分学生的作品进行展示。

小学信息技术《电脑绘画》教案设计

小学信息技术《电脑绘画》教案设计第一章：认识电脑绘画教学目标：1. 了解电脑绘画的定义和特点。

2. 掌握电脑绘画的基本操作和技巧。

教学内容：1. 电脑绘画的定义和特点。

2. 电脑绘画软件的选择和安装。

3. 电脑绘画的基本操作和技巧。

教学活动：1. 引入话题：介绍电脑绘画的定义和特点。

2. 讲解示范：讲解电脑绘画软件的选择和安装方法。

3. 实践操作：学生自主尝试使用电脑绘画软件进行绘画。

评价与反思：1. 学生能够理解电脑绘画的定义和特点。

2. 学生能够掌握电脑绘画的基本操作和技巧。

第二章：基本绘图工具的使用教学目标：1. 掌握基本绘图工具的使用方法。

2. 学会使用颜色和线条进行绘画。

教学内容：1. 基本绘图工具的介绍和使用方法。

2. 颜色的选择和调整。

3. 线条的类型和粗细调整。

教学活动：1. 讲解示范：介绍基本绘图工具的使用方法。

2. 实践操作：学生自主尝试使用基本绘图工具进行绘画。

3. 讲解示范：介绍颜色的选择和调整方法。

4. 实践操作：学生自主尝试使用颜色进行绘画。

评价与反思：1. 学生能够掌握基本绘图工具的使用方法。

2. 学生能够学会使用颜色和线条进行绘画。

第三章：图形的绘制与编辑教学目标：1. 学会使用图形工具进行绘制和编辑。

2. 掌握图形的变形和组合技巧。

教学内容：1. 图形工具的介绍和使用方法。

2. 图形的变形和组合技巧。

教学活动：1. 讲解示范：介绍图形工具的使用方法。

2. 实践操作：学生自主尝试使用图形工具进行绘画。

3. 讲解示范：介绍图形的变形和组合技巧。

4. 实践操作：学生自主尝试使用图形工具进行绘制和编辑。

评价与反思：1. 学生能够掌握图形工具的使用方法。

2. 学生能够学会使用图形工具进行绘制和编辑。

第四章：文字的插入与编辑教学目标：1. 学会使用文字工具进行插入和编辑。

2. 掌握字体、大小和颜色的调整技巧。

教学内容：1. 文字工具的介绍和使用方法。

2. 字体、大小和颜色的调整技巧。

小学信息技术《电脑绘画》教案设计通用

小学信息技术《电脑绘画》教案设计通用一、教学内容本节课选自小学信息技术教材第四章《电脑绘画》，具体内容包括：电脑绘画的基本概念、绘画软件的简单操作、绘图工具的使用、色彩的填充及简单作品的创作。

二、教学目标1. 让学生了解电脑绘画的基本概念，掌握绘画软件的基本操作。

2. 培养学生运用绘图工具进行绘画创作的能力，提高审美素养。

3. 培养学生的创新精神和团队协作能力。

三、教学难点与重点教学难点：绘图工具的使用、色彩的填充。

教学重点：绘画软件的简单操作、作品的创作。

四、教具与学具准备1. 教具：电脑、投影仪、绘画软件。

2. 学具：电脑、绘画软件、鼠标、画纸。

五、教学过程1. 导入：通过展示优秀电脑绘画作品，激发学生的学习兴趣，引出本节课的学习内容。

2. 理论讲解：讲解电脑绘画的基本概念、绘画软件的操作方法。

3. 实践操作：a. 讲解并演示绘图工具的使用方法。

b. 讲解并演示色彩的填充方法。

c. 学生跟随教师进行操作练习，教师巡回指导。

4. 创作实践：a. 学生分组，讨论创作主题，进行作品创作。

b. 教师巡回指导，提供技术支持。

c. 学生完成作品，进行展示和评价。

六、板书设计1. 电脑绘画的基本概念2. 绘画软件的操作方法3. 绘图工具的使用4. 色彩的填充5. 作品创作流程七、作业设计1. 作业题目：以“我的梦想”为主题，创作一幅电脑绘画作品。

2. 答案要点：作品需包含人物、景物、色彩等元素，体现主题。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课教学过程中，学生掌握了绘画软件的基本操作，创作出了具有个性化的作品。

但在绘图工具的使用和色彩填充方面，部分学生还存在一定困难，需要在今后的教学中加强指导。

2. 拓展延伸：引导学生利用课余时间，学习其他绘画软件，提高绘画技能，培养审美素养。

组织电脑绘画比赛，激发学生学习兴趣，提高创作能力。

重点和难点解析：1. 绘图工具的使用2. 色彩的填充3. 作品创作流程4. 课后反思及拓展延伸详细补充和说明：一、绘图工具的使用1. 选择工具：用于选择、移动、复制和调整对象的大小。

初中电脑绘画社团教案

初中电脑绘画社团教案一、教学目标1. 让学生了解电脑绘画的基本概念和技巧，培养学生的创新意识和审美能力。

2. 培养学生熟练运用电脑软件进行绘画创作，提高学生的信息技术素养。

3. 引导学生关注生活中的美好事物，培养学生热爱生活、积极向上的精神风貌。

二、教学内容1. 电脑绘画基本概念和技巧的学习。

2. 常用电脑绘画软件（如Photoshop、Illustrator等）的操作。

3. 绘画创作实践，包括线稿、上色、图案设计等。

4. 欣赏和分析国内外优秀电脑绘画作品，提高学生的审美能力。

5. 组织绘画作品展示和交流活动，培养学生的团队协作和沟通能力。

三、教学安排1. 每周一次课，每次课时长为2小时。

2. 课程分为16个课时，具体安排如下：第1-4课时：学习电脑绘画基本概念和技巧。

第5-8课时：学习Photoshop软件的操作，进行线稿和上色练习。

第9-12课时：学习Illustrator软件的操作，进行图案设计和创作。

第13-16课时：欣赏和分析优秀电脑绘画作品，组织作品展示和交流活动。

四、教学方法1. 讲授法：讲解电脑绘画的基本概念、技巧和软件操作。

2. 实践法：引导学生动手实践，进行线稿、上色和图案设计等创作。

3. 欣赏法：组织学生欣赏和分析优秀作品，提高学生的审美能力。

4. 交流法：组织作品展示和交流活动，培养学生的团队协作和沟通能力。

五、教学评价1. 学生绘画作品的质量，包括技巧、创意和审美等方面。

2. 学生对电脑绘画软件的掌握程度，如Photoshop、Illustrator等。

3. 学生在团队协作和沟通能力方面的表现，如作品展示和交流活动。

4. 学生对电脑绘画课程的兴趣和参与度。

六、教学资源1. 电脑设备：保证每位学生有一台电脑，安装Photoshop、Illustrator等软件。

2. 教学素材：提供国内外优秀电脑绘画作品、教程、素材等。

3. 投影仪：用于展示和学生作品分析。

4. 画纸、画笔等传统绘画工具：用于线稿和上色练习。

电脑绘画兴趣活动教案三篇

电脑绘画兴趣活动教案三篇篇一：电脑绘画兴趣活动教案电脑制作兴趣小组活动计划根据现代教育形势发展的要求，为了充分利用学生的课余时间，促进学生的特长与能力协调发展，同时为进一步开发和发挥学生的创造性思维和创造能力、开发智力，提高学生的计算机使用能力，能进行电脑作品的设计和制作，我校将开展信息技术课外兴趣小组活动，并努力提高活动质量，使学生学有所得，学有所长。

一、指导思想以提高学生电脑制作的兴趣和提高学生的能力为根本目的，坚持以人为本的教学理念，本着“一切为了学生，为了学生的一切”的根本宗旨，以电脑制作活动为契机，不断提高学生的能力，帮助学生接触现代科学知识，增加学生的知识面，培养思维能力，使学生初步形成科技意识、竞争意识。

二、活动目标1.创新意识：引导学生在各种实践活动中积极动脑思考，善于发现问题，敢于提出自己的独立见解，乐于研究探索新的事物。

2.实践意识：引导学生在各种活动中综合运用所学知识和技能，获得多方面的直接体验和实践经验，培养理论联系实际的学风。

3.主体意识：引导学生在积极参与各种实践活动中加深对自我能动性认识和体验，建立责任感，培养自主学习、主动学习的志趣和情感。

4.发现问题的能力：通过各种实践活动，积极发展学生敏锐的观察力，掌握科学的观察方法，使学生善于全面、完整地认识事物，从不同层次、角度提出问题。

5.正确分析问题的能力：通过各种实践活动，促进学生思维的发展，掌握正确的分析问题的方法，能提出比较恰当的解决问题的方案。

6.解决问题的能力：通过各种实践活动，培养学生动手操作能力，引导学生学会选择使用恰当的工具和简单的技术来解决问题。

三、活动主要内容活动小组本学期教学重点是利用word软件进行电子报刊的制作。

在制作电子报刊的过程还需要运用其它软件，如画图软件，也会在此过程中穿插其它软件的使用方法和实例。

电子报刊制做主要采用实例的方法来进行讲解，在应用的过程中学习工具的使用方法。

四、活动安排具体安排：课时进度计划每周授课教时，全学期授课以15周计算，共15教时五、活动时间每周二下午第三节课，每节课活动时间为40分钟六、活动地点东二楼电脑教室电脑兴趣活动教案五电脑兴趣活动教案六电脑兴趣活动教案七电脑兴趣活动教案八电脑兴趣活动教案九电脑兴趣活动教案十电脑兴趣活动教案十一电脑兴趣活动教案十二电脑兴趣活动教案十三电脑兴趣活动教案十四篇二：电脑绘画活动教案第1课初识画笔教学目标：认识“画图板”窗口。

小学美术《电脑绘画》教案

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。
（五）总结回顾（用时5分钟）
今天的学习，我们了解了电脑绘画的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对电脑绘画的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。
3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调画图软件的基本工具和图层概念这两个重点。对于难点部分，我会通过实际操作演示和比较来帮助大家理解。
（三）实践活动（用时10分钟）
1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与电脑绘画相关的实际问题。
2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的电脑绘画操作。这个操作将演示画图软件的基本工具和图层使用方法。
学生小组讨论部分，我发现学生们对于电脑绘画在实际生活中的应用有很多自己的想法，但有时候表达不够清晰。我需要在讨论中更多地引导学生如何表达自己的观点，如何倾听他人的意见，并在此基础上进行有效的交流。
最后，总结回顾环节，学生们对于今天的学习内容有了整体的把握，但我也意识到需要让学生更多地参与到这个环节中来，比如让他们总结今天学到的知识点，或者分享自己的学习心得，这样有助于加深他们对知识的理解和记忆。
（一）导入新课（用时5分钟）
同学们，今天我们将要学习的是《电脑绘画》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否注意过电脑绘画作品？”比如，我们在电脑上看到的美丽的海报、有趣的插画等。这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索电脑绘画的奥秘。
五、教学反思
今天在教授《电脑绘画》这一课时，我发现学生们对电脑绘画表现出了极大的兴趣。他们对于电脑软件的强大功能感到好奇，同时也对如何将自己的想法通过这种方式表达出来感到兴奋。在教学的各个环节中，我注意到了以下几点：

小学电脑绘画教案

小学电脑绘画教案【篇一：电脑绘画教案】1、认识神奇的画图教学目标：1. 使学生知道windowsxp 系统中自带一个画图软件。

2. 掌握画图软件的进入与退出,并熟悉画图软件窗口的组成。

3. 熟练掌握窗口中各部分的操作方法。

4. 通过运用画笔软件绘制小鸡,使学生进一步熟练掌握画笔软件各部分的操作方法,同时激发学生对学习电脑的兴趣。

教学重难点：绘图软件的操作与应用。

曲线工具的运用。

教学课时：一课时教学过程：“画图”软件是windows98 操作系统中所附的绘图软件,利用它可以绘制简笔画、水彩画、插图或贺年片等。

也可以绘制比较复杂的艺术图案；既可以在空白的画稿上作画，也可以修改其他已有的画稿。

这节课我们就来学习win98 画图软件的操作与运用。

1、启动“画图”软件:讲解并演示启动“画图”软件的方法与操作步骤。

a.单击“开始”按钮，打开“开始”菜单；b.将鼠标指向“开始”菜单下的“程序”选项，打开“程序”菜单。

c. 将鼠标指向“程序”菜单中的附件选项，打开“附件”菜单。

d.用鼠标单击“附件”菜单下的“画图”选项，启动画图程序。

2.讲解并演示画图软件的窗口组成:(1)标题栏:它包含了画笔的标题和图画的命名。

(2)菜单栏:有六个下拉式菜单。

(3)工具箱:有许多绘图工具,绘画时任选一项工具。

(4)线宽框:改变每个工具的线条宽度。

(5)调色板:左面是绘画时的前景色和背景色的显示框,右边有28 种颜色供选择。

(6)滚动条:上、下、左、右移动绘图区域。

(7)绘图区:在该区作图、绘画。

3.讲解绘画工具的选择和应用:（边讲解边演示）(1)剪切工具:裁剪工具:它可以定义形状自由的剪切块。

(2)选定工具:它可以定义一个矩形剪切块。

(3)橡皮：可以擦除图面中不想要的部分。

(4)涂色工具:用前景色对封闭区填充。

(5)取色工具:它是用一个图形的颜色填另外的封闭图形区域。

(6)铅笔:可以在绘图区内任意画线,(7)刷子:与铅笔工具相似,只是刷子工具状态有12 种,使绘图更为丰富。

小学信息技术《电脑绘画》教案设计通用

小学信息技术《电脑绘画》教案设计通用一、教学内容本节课选自小学信息技术课程中《电脑绘画》章节，详细内容包括：电脑绘画基本概念介绍、绘画软件的使用、基础绘图工具的应用、简单图形的绘制以及色彩填充等。

二、教学目标1. 让学生了解并掌握电脑绘画的基本概念和基本操作。

2. 培养学生运用绘画软件进行创意绘画的能力。

3. 培养学生合作学习、积极探索的良好学习习惯。

三、教学难点与重点教学难点：绘画软件的使用和基础绘图工具的应用。

教学重点：简单图形的绘制和色彩填充。

四、教具与学具准备教具：电脑、投影仪、电子白板。

学具：学生每人一台电脑、绘画软件（如：画图工具）。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用投影仪展示一幅美丽的画作，引导学生思考：这幅画是如何创作的？是否可以用电脑绘画来实现？2. 知识讲解（10分钟）讲解电脑绘画的基本概念，介绍绘画软件的使用方法，演示基础绘图工具的应用。

3. 例题讲解（15分钟）演示如何利用绘画软件绘制一个简单的图形，并对其进行色彩填充。

4. 随堂练习（15分钟）学生根据教师演示，使用绘画软件完成一个简单的图形绘制和色彩填充。

5. 小组合作（15分钟）学生分组，每组合作完成一幅画作，鼓励学生互相交流、探讨。

6. 作品展示与评价（10分钟）教师带领学生回顾本节课所学内容，引导学生思考如何运用所学知识进行拓展创作。

六、板书设计1. 电脑绘画的基本概念2. 绘画软件的使用方法3. 基础绘图工具的应用4. 简单图形的绘制与色彩填充七、作业设计1. 作业题目：利用绘画软件，创作一幅以“我的梦想”为主题的画作。

2. 答案：学生需完成一幅具有创意的画作，要求运用所学知识，如绘图工具、色彩填充等。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生掌握了电脑绘画的基本概念和操作，但在实际操作中，部分学生仍存在操作不熟练的问题，需要在课后加强练习。

2. 拓展延伸：鼓励学生利用所学知识，尝试创作更复杂的画作，提高绘画技巧。

小学信息技术《电脑绘画》教案设计通用

小学信息技术《电脑绘画》教案设计通用一、教学内容本节课选自小学信息技术教材《电脑绘画》章节，详细内容包括：电脑绘画基础知识、基本绘画工具的使用、简单图形的绘制以及色彩填充技巧。

二、教学目标1. 让学生掌握电脑绘画的基本知识和技能，能运用绘画软件进行创作。

2. 培养学生的审美观念和创意思维，激发学生对电脑绘画的兴趣。

3. 培养学生自主学习和合作学习的能力，提高学生的信息技术素养。

三、教学难点与重点教学难点：基本绘画工具的使用和色彩填充技巧。

教学重点：电脑绘画的基本知识和技能。

四、教具与学具准备1. 教具：计算机、投影仪、绘画软件。

2. 学具：计算机、绘画软件、画纸、彩笔。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用投影仪展示一幅优美的电脑绘画作品，引导学生观察作品中的元素，激发学生对电脑绘画的兴趣。

2. 理论知识讲解（10分钟）介绍电脑绘画的基本知识，如绘画软件的界面、基本工具等。

3. 例题讲解（10分钟）以绘制一个简单的卡通形象为例，讲解基本绘画工具的使用和色彩填充技巧。

4. 随堂练习（10分钟）让学生模仿例题，自主绘制一个卡通形象，教师巡回指导。

5. 小组合作（15分钟）学生分组，共同完成一幅电脑绘画作品，培养合作精神和团队意识。

6. 作品展示与评价（10分钟）7. 知识巩固（5分钟）教师提出几个关于电脑绘画的问题，检验学生对本节课知识的掌握。

六、板书设计1. 《电脑绘画》2. 内容：电脑绘画基本知识绘画工具的使用色彩填充技巧七、作业设计1. 作业题目：绘制一幅以“我的梦想”为主题的电脑绘画作品。

2. 答案要求：作品创意新颖，色彩搭配合理，构图完整。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：引导学生利用课余时间，尝试使用其他绘画软件进行创作，提高绘画技能。

同时，鼓励学生参加电脑绘画比赛，展示自己的才华。

重点和难点解析：1. 教学难点与重点的确定。

2. 例题讲解的详细程度。

3. 小组合作的组织与实施。

电脑绘画社团活动教案,完整版

一、教学内容的针对性
教学内容应紧密围绕电脑绘画社团活动的需求，结合学生的实际水平，选取合适的教材章节和内容。在色彩搭配与渲染方面，应侧重于实际应用，以培养学生的实战能力。
二、教学目标的明确性
教学目标应具有可衡量性、具体性和可实现性。本节课的三条教学目标分别针对知识掌握、技能提升和兴趣培养，旨在全面提升学生的电脑绘画素养。
（1）学生使用绘图软件进行色彩搭配练习。
（2）学生运用渲染技巧为作品添加艺术效果。
4.例题讲解（15分钟）
以一幅具体的电脑绘画作品为例，分析其色彩搭配与渲染技巧，并现场演示操作过程。
5.随堂练习（15分钟）
学生根据所学知识，自行设计一幅电脑绘画作品，要求运用色彩搭配与渲染技巧。
6.作品展示与评价（10分钟）
2.拓展延伸：鼓励学生参加各类电脑绘画比赛，提高自己的绘画技能，拓展知识面。
重点和难点解析
1.教学内容的针对性；
2.教学目标的明确性；
3.教学难点与重点的区分；
4.教学过程中的实践操作与例题讲解；
5.板书设计的逻辑性；
6.作业设计的有效性；
7.课后反思与拓展延伸的实际意义。
针对这些重点细节，以下进行详细补充和说明：
（2）例题讲解：选择具有代表性的作品进行讲解，详细分析色彩搭配和渲染技巧的应用。通过现场演示，让学生更直观地了解操作过程。
五、板书设计的逻辑性
板书应按照教学内容和教学过程的顺序进行设计，清晰展示知识结构和操作步骤。通过板书，学生可以更好地回顾和巩固所学知识。
六、作业设计的有效性
作业应具有一定的挑战性和趣味性，能激发学生的创作热情。同时，作业题目应与教学目标紧密相关，确保学生在完成作业的过程中，达到巩固和提高的目的。