初中科学精品试卷及答案—课后提分练1 观察多种多样的生物
中考会考生物的多样性及其保护知识点练习题
3．（2015岳阳）请根据下面所给出的10种动物及其分类类群，完成分类图： （1）动物名称：喜鹊、眼镜蛇、河蚌、沙蚕、菜粉蝶、鲤鱼、涡虫、大鲵、 钩虫、大熊猫。 （2）分类图：
第3题图 ①是_钩__虫_ ②是_环__节__动__物 ③是_菜__粉__蝶____ ④是_喜__鹊__ ⑤是__哺__乳__动__物_
7．（2019岳阳）生物多样性的内涵不包括 （ A ）
A．生殖方式的多样性
B．生态系统的多样性
C．生物种类的多样性
D．基因的多样性
8．（2019阳泉）2019年中国北京世界园艺博览会汇集了1200多种植物，
吸引了无数中外游客的目光。这些形态各异的植物直接体现了 （ A ）
A．生物种类的多样性
B．基因的多样性
命题点 2 生物分类单位的理解与分析
4．（2019益阳）下列有关生物分类知识的叙述中，错误的是 （ D ） A．生物的分类中，分类等级越大，所包含的生物种类就越多 B．生物的分类中，分类等级越小，生物之间的亲缘关系就越近 C．生物分类的主要依据是生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度 D．每个物种的学名由两部分组成，第一部分是种加词，第二部分是属名
28榜，黑体，加粗，居左，黑色
④建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵 的遗传资源。 ⑤加强法制和教育管理。 （4）保护生物多样性的意义 ①保护了生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。 ②有利于生态系统的稳定。 ③为人类提供更多生物资源和科研材料。
常考命题点突破
6．（2016岳阳）如图为分类图，猫与狗在分类等级中具有最小共同单
位是（ B ）
A．纲
B．目
C．科
D．属
浙教版七年级上册科学第二章《观察生物》测试题及答案
第二章《观察生物》测试题一、选择题(每题2分，共52分)1．动物和植物最根本的区别在于………………………………………………………（）A 动物会运动,植物不会运动B 植物自身能制造养料，动物自身不能制造养料C 动物需要营养,植物不需要营养D 植物是绿色的,动物不是绿色的2．下列各项中，属于器官的是…………………………………………………………（）A 心脏 B 血液 C 神经元 D 软骨3．下列哪一项不是生物的特征…………………………………………………………( )A 新陈代谢B 对外界刺激能产生反应C 进行生命活动时需要能量D 能运动4．洞穴中的鱼类，终年不见阳光，则它哪种器官有可能退化…………………………（）A 触觉器官 B 嗅觉器官 C 视觉器官 D 鳍5．植物的叶一般都是绿色的，但有些植物的叶不是这样，如红枫的也呈红色、橙黄色或黄绿色，但我们仍说它是植物，这是由于………………………………………………（）A 不能动 B 能利用阳光、二氧化碳和水制造养料C 没有呼吸作用D 能生长6．下列特征不是哺乳动物所特有的是…………………………………………………（）A 胎生、哺乳 B 体表被毛 C 体温恒定 D 牙齿分化7．具有外骨骼的动物是…………………………………………………………………（）A 蜗牛和田螺 B 龟和扬子鳄C 河蟹和对虾D 甲鱼和蛇8．脊椎动物和无脊椎动物的根本区别是………………………………………………（）A 水生还是陆生 B 有无脊椎骨C 有无翅膀D 体型的大小9．草履虫、蚯蚓、海星、水母分别属于………………………………………………（）A 原生动物、环节动物、棘皮动物、扁形动物B 原生动物、扁形动物、节肢动物、腔肠动物C 原生动物、环节动物、棘皮动物、腔肠动物D 腔肠动物、扁形动物、节肢动物、棘皮动物10．利用冰箱保存食物的方法属于……………………………………………………（）A 真空保存法 B 干藏法 C 加热法 D 冷藏法11．下列动物中属于体温恒定、卵生、体内受精的是………………………………（）A 青蛙B 蛇C 兔D 家鸽12．分类等级越高，所包括的…………………………………………………………（）A 生物种类越多，相互之间的共同点越少B 生物种类越多，相互之间的共同点越多C 生物种类越少，相互之间的共同点越少D 生物种类越少，相互之间的共同点越多13．下列属于单细胞真核生物的是………………………………………………………（）A 酵母菌 B 细菌 C 霉菌 D 香菇14．某同学把玉米、柳树、杉树分为一类，把水绵、地钱、蕨类分为一类。
浙教版科学七年级上册第二章《观察生物》测试及答案
【答案】B
【解析】
【分析】生物体的分类单位。
【详解】生物的分类等级从大到小：界、门、纲、目、科、属、种。所属等级越小，相像程度越高，反之越低，故只有B符合题意。
【点睛】植物的分类学问。
14.以下有关动物类群对应的主要特征及代表动物的匹配，不正确的选项是〔 〕
【点睛】此题考查的是爱护生物多样性学问的选择题，爱护生物多样性的学问是中考的热点，要留意把握和敏捷运用。
13.在分类学上，小麦和玉米是同科不同属，小麦与大豆是同门不同纲。以下说法正确的选项是
A.小麦和玉米、大豆之间没有共同特征
B.小麦和玉米之间共同特征多，小麦和大豆之间共同特征少
C.小麦与玉米、大豆之间共同特征一样多
【详解】解：绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、叶为养分器官，花、果实、种子为生殖器官。所以诗句中的“荷叶〞是属于器官，故B符合题意。
应选B。
【点睛】解此题的关键是理解把握绿色开花植物通常都是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。
9.科研人员在金华高姥山发觉了一种形态奇怪的植物一一高姥山瑞香〔如图〕，该植物属于〔 〕
C.陆地生活
D.有四条腿
【答案】B
【解析】
【分析】哺乳动物的主要特征体外表有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个局部；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑兴旺，体温恒定，是恒温动物；哺乳胎生。
【详解】A、体温恒定的动物有鸟类和哺乳动物，不合题意；
B、胎生哺乳是哺乳动物最显著的特征，因此推断鼩鼱属于哺乳动物的依据是胎生哺乳，符合题意；
〔1〕鲤鱼用_____呼吸、用鳍运动，身体呈流线形，适应水生生活；
初中科学精品试卷及答案—七年级上册第2章《观察生物》第1至第3节章节测试卷(四)
七年级上册第2章《观察生物》第1-3节章节测试（四）一、选择题（每题2分，共40分。
）1、下列不能进行新陈代谢的是（）2、上海世博会上出现的下列“明星”，属于生物的是（）A．吉祥物海宝B．国宝熊猫C．中华龙鸟化石D．音乐机器人3、蜗牛全身都是宝，具有食用价值的种类很多。
为了研究蜗牛，必须去采集蜗牛，以下寻找蜗牛途径错误的是（）A、到潮湿阴暗的地方去找B、沿着蜗牛爬过留下的白色痕迹去找C、夏天雨后到草丛中去找D、酷暑干旱季节到水泥地上去找4、夏天人们爱吃味甜多汁的西瓜，原因是西瓜中含有大量的糖。
这些糖主要存在于西瓜细胞的（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞核D．液泡5、如图，可以表示人体口腔上皮细胞的是（）6、下列细胞结构①细胞膜，②细胞质，③细胞核，④细胞壁，⑤液泡，在人体口腔细胞和洋葱表皮细胞中都有的（）A．①②B．①②③C．①②③④D．①②③④⑤7、一位市长在政府工作报告中指出，我市应大力发展旅游业，以旅游业作为我市经济发展的“生长点”。
在植物体内生长点主要由什么组织构成( )A.营养组织B.保护组织C.分生组织D.输导组织8、用显微镜观察洋葱表皮细胞的实验中，将低倍镜换成高倍镜观察时，发现物像变模糊了，此时应( )A．调节粗准焦螺旋B．调节细准焦螺旋C．移动装片D．更换装片9、在使用显微镜的过程中，小明在对光后没有在目镜中看到白亮的视野。
小明采取了以下补救方法，请你选择其中不起作用的一项（）A．转动遮光器B．转动转换器C．调节细准焦螺旋D．转动反光镜10、某植物体内钾的浓度远高于土壤溶液中钾的浓度，但仍能从土壤中吸收较多的钾。
细胞中具有控制物质进出的结构是（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞核D．细胞质11、人体的胃和迎春叶都属于器官，是因为二者（）A、均由不同细胞构成B、均由细胞构成C、均由几种不同的组织构成D、功能相同12、制作洋葱表皮装片时，盖上盖玻片的操作方法如图所示，其中正确的是（图中撕下的洋葱表皮已经展平在清水中，箭头表示盖上盖玻片的方向，椭圆表示载玻片中央的清水）（）13、生物体具有一定的结构层次。
浙教版七年级上下册科学第2章观察生物检测卷(含答案)
浙教版七年级上下册科学第2章观察生物检测卷一、选择题1．（2019·云南）下列不属于生命现象的是（）A、幼苗生长B、机器人扫地C、母鸡下蛋D、猎豹追捕羚羊2．把动、植物细胞放在清水中，只有植物细胞不会胀破，是因为植物细胞有起支持和保护作用的（）A、细胞壁B、细胞膜C、液泡D、叶绿体3．瑞典博物学家林耐把自然界的生物分成七个等级，分类的基本单位是（）A、界B、科C、品种D、种4．下列是四种不同生物的细胞结构示意图，其中能表示玉米细胞的是（）A B C D5．你在做《观察蜗牛实验》时，为了更仔细地观察它，你是借助了以下哪种工具？（）A B C D6． (2019•东营 ) “落叶知秋”，在我国北方，梧桐树一到立秋就落叶，这体现了生物的哪些基本特征（）①具有生长现象②具有新陈代谢现象③具有应激性④能适应环境⑤能繁殖后代⑥具有遗传和变异现象A、①②⑥B、③④⑤C、②③④D、④⑤⑥7．下列有关细胞分裂、生长和分化的模式图表示错误的是（）A、植物细胞的生长B、植物细胞的分裂C、动物细胞的分裂D、细胞的分化8．植物的叶一般呈绿色，但有些植物的叶不是这样，如红枫叶呈红橙黄或黄绿色，但我们说它是植物。
这是由于（）A、它不能对外界刺激作出反应B、它不能进行呼吸作用C、它不会自由活动D、它能进行光合作用制造养料9．（2019·丽水）茶花喜温暖、湿润的环境，花期较长，花型秀美多样，蒴果圆球形。
茶花在分类上属于（）A、被子植物B、裸子植物C、蕨类植物D、苔藓植物10．如图，显微镜镜筒下降时眼睛注视如图所示位置的主要目的是（）A、正确放置装片B、避免压碎装片C、调节光的强弱D、移动标本装片11．一粒种子能长成大树，一只鸡蛋能孵化成小鸡，这都是由于细胞的（）A、分裂B、发育和生殖C、生长D、分裂、生长和分化12．马站被誉为“四季柚之乡”,四季柚是我们常见的一种被子植物，它的结构层次由小到大依次为（）A、细胞、组织、器官、系统、植物体B、细胞、器官、组织、植物体C、细胞、组织、器官、植物体D、细胞、系统、组织、器官、植物体13．小明学习动植物细胞的结构后，设计概念图体现两者之间的关系，如图所示。
浙教版七年级上下册科学第2章观察生物检测卷含答案
C．海带依靠根系吸收水和无机盐
D．海带是依靠种子进行繁殖后代的
17．下列关于一株水蜜桃和一头牛的叙述中不正确的是()
A．细胞是它们的结构和功能单位
B．结构层次都是细胞→组织→器官→系统
C．它们的发育起点都是受精卵
D．水蜜桃的果实、牛的心脏都属于器官
18．中国科学家屠呦呦因在青蒿(一种植物)中发现了抗疟“利器”——青蒿素，获得2015年诺贝尔生理学或医学奖，青蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是() A．细胞壁B．细胞核C．细胞质D．细胞膜
32．(金华、丽水中考)小科在观察洋葱表皮细胞实验的过程中，观察到下列物像(如图)。
第32题图
观察时，看到了物像D，在此之前看到的物像依次是______________。
三、实验探究题(每空2分，共26分)
图1
33．显微镜的发明大大开拓了人类的视野，人们看到了原先肉眼看不到的世界。现有一台显微镜，配有两个物镜A(10×)、B(40×)和两个目镜C(5×)、D(10×)：
24．下表是显微镜使用中的目的及对应操作，其中错误的是()
25.如果用下图表示各种概念之间的大小和包含关系，下表选项中与图示相符的是()
第25题图
二、填空题(每空1分，共24分)
26．下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征。
(1)小猫长成大猫属于____________现象。
(5)在显微镜下看到了图2甲所示的物像，为了更清晰地观察a细胞，得到图2乙所示的物像，则主要操作步骤是________。
第33题图
①将玻片向右上方移动使a移至视野中央
②将玻片向左下方移动使a移至视野中央
③转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜
第 2 章《观察生物》综合培优提分测试----2021—2022学年浙教版七年级科学上册
浙教版七年级上册科学第 2 章《观察生物》综合培优提分测试一、选择题（每小题 2 分，共 40 分）1．科学课后，有几位同学争论不休，争论的话题是“课桌是木材做的，是生物还是非生物？”下面是四位同学的观点，哪位同学的观点是正确的( )A．是生物，因为制造课桌的材料是树木B．是生物，因为制造课桌的木材是由细胞构成C．是非生物，因为课桌不会动D．是非生物，因为课桌不能呼吸，不能繁衍2．中国科学家屠呦呦由于发现了治疗疟疾的药物青蒿素而获诺贝尔奖。
青蒿在中国民间又称作臭蒿和苦蒿，茎直立，上部多分枝，叶子互生呈暗绿色。
花期6～7月，果期9～10月。
请你判断青蒿属于( )A．藻类植物 B．被子植物 C．裸子植物 D．蕨类植3．尽管地球上的生物种类繁多，形态各异，但是它们所表现出来的生命活动的特征都大同小异。
因为它们都是由共同的基本单位所构成。
生物体结构和功能的基本单位是( ) A．细胞 B．细胞膜 C．细胞核 D．细胞质4．在光学显微镜下可以观察到的结构是( )A．人口腔上皮细胞的细胞壁 B．草履虫体内的叶绿体C．烟草花叶病毒的蛋白质外壳 D．白菜叶肉细胞的叶绿体5．小明在山上发现了一种奇异的花。
经专家证实，这是一种可遇不可求的“幽灵之花”，学名水晶兰。
水晶兰习性独特，只适宜于特定气候环境，一生经历种子发芽、生长到开花、结果等过程，据此在生物分类上应属于下列哪类生物( )A．被子植物 B．苔藓植物 C．裸子植物 D．蕨类植物第5题图6．动物中生物种类最多的类群是（）A．鱼类B．哺乳类C．昆虫D．软体动物7.雷鸟羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色，这是生物与环境相适应的一种现象．下列现象与此不相类似的是（）A.蚯蚓活动使土壤更肥沃B.变色龙的体色随环境颜色而变化C.仙人掌的叶退化成针形D.有些树木秋天落叶，有些四季常青8.下列植被类型中，所生长的植物最耐旱的是（）A.热带雨林B.常绿阔叶林C.针叶林D.荒漠9．单细胞生物与多细胞生物的主要区别在于（）A．形体的大小B．生殖能力的大小C．细胞是否有分工的现象D．适应环境的能力10.下列可作为监测大气污染的指示植物是（）A.榕树B.苏铁C.肾蕨D.葫芦藓11.在操作显微镜时，要使镜筒升降的幅度最大，应该调节()A.光圈B.粗准焦螺旋C.细准焦螺旋D.物镜12．下列结构全部属于器官的一组是( )A．根、胃、叶肉、肾、心脏B．血液、小肠、平滑肌、花、果实C．花、果实、种子、肾、心脏D．种子、肾、肌腱、胃、肠13．在用显微镜观察洋葱表皮细胞时，发现细胞的像在视野的右上方，若要使细胞的像在视野中央，应将装片移向( )A．左下方 B．右上方 C．正上方 D．正下方14．某同学利用普通光学显微镜观察人的血涂片。
七上科学提分必备：第二章：观察生物：第5-6节测试卷(含答案)
七上科学提分必备：第二章：观察生物：第5-6节测试卷一、选择题（每小题2分，共40分）1．有一种植物有羽状复叶、地下茎、不定根，叶背面有孢子囊，据此我们推测它属于（ ）A ．被子植物B ．裸子植物C ．蕨类植物D ．藻类植物2．有同学将水稻、西瓜归为一类，把松、柏归为另一类。
他分类的依据是（ ）A ．有根或无根B ．有种子或无种子C ．水生或陆生D ．有果实或无果实3．下列植物依次按藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物排列的是（ ）A ．海带、葫芦藓、蕨、苏铁、柑桔B ．水藻、胎生狗脊、地钱、红松、银杏C ．紫菜、葫芦藓、蕨、苹果、葡萄D ．水绵、地钱、胎生狗脊、玉兰、红松4．被子植物和裸子植物不同的特征是（ ）A ．被子植物受精结果，裸子植物受精后不结果B ．裸子植物适宜生长在干旱的地方，而被子植物却不能C ．裸子植物的根、茎、叶发达，被子植物则不发达D ．被子植物种子外有果皮包被，裸子植物种子外无果皮包被5．下列有关种子植物的说法不正确的是（ ）A ．所有绿色开花植物都是种子植物B ．无子西瓜不是种子植物C ．香蕉中没有种子，但它是种子植物D ．柳絮中含有种子6．按照结构由简单到复杂的顺序排列的是（ ）A ．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物B ．苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物、藻类植物C ．蕨类植物、裸子植物、被子植物、藻类植物、苔藓植物D ．苔藓植物、藻类植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物7．如图所示是银杏树上结的“白果”，对白果的描述正确的是（ ）A ．白果是银杏的种子，成熟时果皮脱落B ．白果是银杏的种子，没有果皮包被C ．白果是银杏的种子，没有果皮和种皮包被D ．白果是银杏的种子，没有种皮包被8．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物所具有的共同特征是（ ）A ．都是多细胞植物体B ．都没有根、茎、叶器官的分化C ．大都生活在阴湿环境中D ．都不产生种子9．某同学为了研究阳光对大豆发芽的影响，在两个同样的花盆中种下相同的大豆种子，并且设计如下的实验：这个实验设计应当改进的错误是两个花盆（ ）A ．都应该放在向阳处B ．都应当浇给充足的水C ．温度都应当是0℃D ．都应当不浇水10．单细胞生物与多细胞生物的主要区别在于（ ）A ．形体的大小B ．生殖能力的大小C ．细胞是否有分工的现象D ．适应环境的能力11．“西湖春色归，春水绿于染”、“苔痕上阶绿，草色入帘青”描述的植物类群分别是（）A．藻类植物和蕨类植物B．藻类植物和苔藓植物C．苔藓植物和蕨类植物D．藻类植物和被子植物12．关于衣藻的描述，错误的是（）A．身体由一个细胞构成B．有鞭毛，可以自由活动，属于单细胞动物C．眼点能够感受光的强弱D．有叶绿体，能进行光合作用13．观察衣藻和草履虫的临时装片时，不能将显微镜向后倾斜的原因是（）A．不便于对光C．不便于调节粗、细准焦螺旋B．不便于画生物图D．容易使装片里的水溢出，从而影响观察14．衣藻和草履虫都是单细胞生物，下列说法正确的是（）A．都是动物B．都是植物C．衣藻是植物，草履虫是动物D．衣藻是动物，草履虫是植物15．造成大多数生物灭绝的主要原因是（）A．生物之间互相争斗，弱势种群失败B．生存条件恶化，丧失栖息地C．全球气温变暖，不适应高温环境D．生物种类增加，食物来源减少16．下列哪一项不是生物适应性的例子（）A．到了秋天，树叶开始落下B．放在窗台上的植物，茎向窗外弯曲生长C．陆生植物的根在土壤中扎的较深D．缺少食物的猪，身体瘦小，生长缓慢17．“如果因某种原因，桃树周围的蜜蜂大量死亡，可能会导致桃树的繁殖受影响”这句话所包含的科学道理是（）A．桃树的生存必须依赖着蜜蜂的活动B．各种生物之间存在着一定的依赖关系C．生物对环境的适应性D．蜜蜂与桃树之间并不存在任何关系18．下列各项中，不是威胁生物多样性原因的是（）A．森林面积减少B．环境污染C．生物进化D．外来物种的引入19．生存在沙漠里的动物，如蝎子，白天往往躲在较深的沙子里，原因是（）A．地下有较多的水分B．地下的沙没有受到太阳的直接照射C．地下有较多的食物D．在休息20．生物学家呼吁保护生物的多样性，但有实验证明许多野生动物携带致病生物，对此你觉得应该（）A．捕杀带菌野生动物B．坚决彻底杀死，并且全部检疫C．给野生动物施用抗生素D．坚决保护不杀戮，远离不密切接触二、填空题（每空2分，共42分）21．认真观察和识别如图图片中的植物，回答问题：（1）属于种子植物的；属于孢子植物的是。
浙教版七年级科学上册 第二章 观察生物 检测卷带答案
浙教版七年级科学上册第二章观察生物检测卷带答案姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 海笔是栖息在深海底部的一种无脊椎动物，因其形状非常像老式的羽毛蘸水笔而得名。
海笔细胞中不具有的结构是（）A ．叶绿体B．细胞膜C．细胞质D．细胞核2 . 显微镜视野中出现了一个污点，要判断污点的来源，下列操作无效的是（）A．转动反光镜，对准光源B．转动转换器，换一个物镜C．移动载玻片D．换一个目镜3 . 在动植物细胞进行分裂时，染色体出现在（）A．细胞膜上B．细胞核上C．细胞质D．细胞壁上4 . 某动物园已于2013年“十一”正式开放，首批引进了东北虎、金钱豹、熊猫、、斑马、白袋鼠、鹦鹉等60余种野生动物。
某同学参观后对上述动物的主要特征进行了梳理总结，你认同的是（）A．从呼吸方式上看，都是用鳃呼吸B．从生殖上看，都是体内受精、胎生C．从体温调节上看，都属于恒温动物D．从内部结构上看，都属于无脊椎动物5 . 下面是不同细胞形态结构示意图，下列哪个选项与细胞的形态结构相适应的是A．细胞壁的形态B．细胞的生理功能C．细胞膜的功能D．是否含叶绿体6 . 本学期我们学习了生物体的结构层次，请你找出下列依次属于系统、器官、组织、细胞的一项（）A．神经系统、心脏、血液、衣藻B．运动系统、果实、花、甘薯C．呼吸系统、种子、茎、鸭蛋D．消化系统、肝脏、萝卜、香菇7 . “得了灰指甲，一个传染俩”。
灰指甲学名甲癣，是一种由真菌感染而引起的传染性疾病。
真菌细胞与细菌相比结构上最主要的区别是具有A．细胞壁B．细胞膜C．遗传物质D．成形的细胞核8 . 一刻小树能长成参天大树，这都是由于细胞的（）A．分裂B．生长C．发育D．分裂和生长9 . 一艘在水下向左潜行的潜艇，受到的浮力方向表示正确的是（）A．B．C．D．10 . 用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片时，发现视野中有一处污点，移动装片和转动目镜时，污点都不动，则污点可能在（）A．反光镜B．装片C．物镜D．目镜11 . 如图为四种组织结构图，其中属于植物组织的是（）A．B．C．D．12 . 图中，通过下列哪项操作能实现视野“甲”到视野“乙”的变化？（）A．调节遮光器换用大光圈B．调节反光镜换用凹面镜C．向右上方移动装片，并换用高倍物镜D．向左上方移动装片，并换用高倍物镜13 . 在“显微镜观察洋葱表皮细胞”的实验中，下列有关说法正确的是（）A．镜筒下降时，眼睛应注视目镜内的物像B．由低倍镜换用高倍镜后，视野变亮C．换用高倍镜后，应使用粗准焦螺旋调节D．可观察到细胞壁、细胞核、液泡等细胞结构14 . 与人体口腔上皮细胞相比，洋葱细胞特有的结构是（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核15 . 下列动物中，体温恒定的是（）A．哺乳类B．两栖类C．爬行类D．鱼类16 . 分类是学习科学的一种学习方法。
浙教版科学七年级上册第二章观察生物复习练习题库附参考答案
A.海带B.地钱C.侧柏 D .狗脊11、下列动物中，都有脊椎骨的一组动物是 A.蛇和兔子 B .蝗虫和鲫鱼12、下列各项中，所包含的生物种类最多的是 A.脊椎动物 B .无脊椎动物 C . 昆虫D . 哺乳类13、下列动物中， 属于鱼类的是A.鳙鱼B .娃娃鱼C . 鳄鱼D . 鲸鱼14、下列动物属于我国珍惜动物中的两栖动物的是A.大熊猫 B .娃娃鱼C . 扬子鳄D . 白鳍豚15、下列动物中， 属于爬行动物的是A.老鼠B . 蜈蚣C . 蟾蜍D . 蛇16、下列动物中，在其一生中的不同阶段具有不同呼吸器官的是A.哺乳动物B .两栖类C . 鱼类D . 鸟类第二章观察生物 复习资料 班级 ______________ 姓名 ___________ 学号 ________1、 下列各项中，属于生物基本特征的是 A 、生物都能快速运动B 、生物都有新陈代谢的功能 构成的 2、生物在地球上一般不会灭绝，是因为生物能 A 、运动 B 、生长 C 繁殖 3、一粒种子能够长成参天大树，说明了生物能 A 、运动 B 、生长 C 繁殖 4、 含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有 A .生长现象 B .应激性 C .繁殖 5、 动物和植物最主要的区别是 A.能否运动 B .营养方式 C.是否绿色6、 下列各项中，不属于生命现象的是( )C 、 生物都能进行光合作用D 、生物都是由细胞( )D 、对外界刺激做出反应( )D 、对外界刺激做出反应()D.呼吸()D. 能否与外界进行物质交换( ) A.植物种子发芽B .细菌由一个变成两个C .蝌蚪长出后肢D .小刀生锈 7、如果有人把蝗虫、蚯蚓和海星分为一类，把袋鼠、啄木鸟和狗分为一类。
你认为它的分类依据是( A 、有脊椎和无脊椎B 、有腿和无腿C 、陆生和水生D 、会飞不会飞 8下列动物属于脊椎动物的一组是 A 、青蛙、蚯蚓、河蟹 B 、家鸽、蛇、鲫鱼 C 鼠、蝴蝶、蜗牛 () D 、蝗虫、家蚕、梭子蟹 9、 在生物进化过程中，其幼体首先摆脱水的限制，成为真正的陆生动物的是 A 、两栖类 B 、爬行类10、 在下列动物中，身体有外骨骼的是 C 、鸟类 D 、哺乳类 A 、蚯蚓 B 、蝗虫C 、鲫鱼D 、河蚌C .青蛙和对虾(D .家蚕和家鸽17、草履虫、蚯蚓、乌贼、血吸虫分别属于(A 、节肢动物、环节动物、棘皮动物、扁形动物 )B 、原生动物、棘皮动物、软体动物、腔肠动物C 腔肠动物、节肢动物、棘皮动物、扁形动物D 、原生动物、环节动物、软体动物、扁形动物18、郁金香、樟树、桃、松、杉、银杏这 6种植物有同学将前 3种归为一类，后3种归为另一类,请你说岀他的分类依据是 ()A .有种子、没种子B .种子有果皮包被、种子裸露 C.植株矮小、植株高大 19、 水杉和南瓜相比，最主要的区别是水杉 A 、不形成果实，种子裸露B 、是高大的木本植物C 、形成果实和种子20、下列常见植物中，无根，但有茎和叶的植物是 D .叶片小、叶片大 ( )D 、是常绿树，不落叶 ( )A 、 绿色工业废水大量流入池塘；B 、绿地上的绿草、绿树到映在水中C 水中绿色藻类植物大量繁殖；D 、水中苔藓植物大量繁殖。
2019年中考科学复习练习及答案 第1讲 多种多样的生物 浙教版
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------2019年中考科学复习练习及答案第1讲多种多样的生物浙教版浙江省宁波市支点教育培训学校 2019 年中考科学复习练习第1 讲多种多样的生物浙教版一、选择题 1．下列各项属于生物的是 ( ) A．进行足球比赛的智能机器人 B．地层中挖掘出来的各种生物化石 C．通过网络传播的计算机病毒D．引起艾滋病的 HIV 病毒解析生物与非生物的根本区别在于是否具有生物的基本特征。
答案 D 2．不必说高大的皂荚树，紫红的桑葚，也不必说鸣蝉在树叶里长吟，轻捷的叫天子突然从草间直窜向云霄里去了。
下列哪项不是皂荚树、鸣蝉等生物的基本特征( ) A．新陈代谢 B．生长发育 C．反射 D．繁殖解析生物的基本特征有：新陈代谢、严整的细胞结构、生长发育、应激性、繁殖、遗传和变异、适应并影响环境等，而反射需通过神经系统，所以选 C。
答案 C 3． (2019 浙江温州) 用显微镜观察洋葱表皮细胞的实验中，将低倍镜换成高倍镜观察时，发现物像变模糊了，此时应( ) A．调节粗准焦螺旋 B．调节细准焦螺旋 C．移动装片D．更换装片解析由低倍镜换成高倍镜观察时，镜头上下调节的范围很小，只需要调节细准焦螺旋就可以了。
答案 B 4．下面①～⑤是用显微镜观察时的几个步骤，在显1/ 8微镜下要把视野中的物像E 从图甲转为图乙，其正确的操作步骤是( ) ①转动粗准焦螺旋②调节光圈③转动细准焦螺旋④转动转换器⑤移动标本 A．①②③④ B．⑤④②③ C．②④⑤ ① D．④①③② 解析由甲图到乙图的变化可以看出，物像放大了，并向视野的右上方向移动，直到视野的中央，所以，应先移动装片，并转动转换器换用高倍物镜，再调节光圈，使视野变亮，进而转动细准焦螺旋，调出清晰的物像。
七上科学提分必备：第二章：观察生物：第1-2节测试卷(含答案)
七上科学提分必备：第二章：观察生物：第1-2节测试卷一、选择题（每小题2分，共40分）1．雨后，常见到地面上有一些蚯蚓，这是因为（）A．蚯蚓爬出地面呼吸B．蚯蚓爬出地面饮水C．蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行D．蚯蚓可以在潮湿的地面上改变生存环境2．在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能运动的绿色小颗粒。
下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据（）A．有细胞结构B．能生长和繁殖C．体小且绿色D．能对环境的变化作出相应的反应3．猪笼草（如图）是一种常绿半灌木，长有奇特的捕虫叶，能捕获小虫，但把它归为植物，其依据是（）A．它能对外界刺激作出反应B．它能进行光合作用制造养料C．它不能自由运动D．它是绿色的4．下图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤，按照实验操作过程，将①～④实验步骤进行排序，正确的是（）A．①→②→③→④B．④→③→①→②C．①→②→④→③D．③→④→②→①5．如图显示的是显微镜的几个操作步骤，正确的顺序是（）A．①→②→③→④B．①→③→②→④C．③→①→②→④D．③→①→④→②6．把菠菜放在沸水中煮几分钟，沸水便成了有菠菜味的菜汤，说明菠菜细胞被沸水烫死，细胞内的物质流到了水中，如果把菠菜浸在冷水中，冷水却不会变成菜汤，这是活细胞的哪种结构阻止了物质的外流（）A．细胞核B．细胞壁C．细胞膜D．细胞质7．使用显微镜观察装片时，在低倍物镜下观察到的图象清晰、柔和，调换至高倍物镜下观察时，除要调节细准焦螺旋外，还需调节反光镜（或亮度调节钮）和光圈．正确操作分别是（）A．用平面镜（或调低亮度），光圈缩小B．用平面镜（或调低亮度），光圈放大C．用凹面镜（或调高亮度），光圈放大D．用凹面镜（或调低亮度），光圈缩小8．我们在爬山时，可以看到岩石上生长着许多粗糙的东西，这是生物界的开路先锋——地衣。
它们能生长在岩石上并繁殖，这是因为它们能产生一种叫地衣酸的物质。
该物质能腐蚀岩石，起到分化岩石的作用。
初中科学 一轮复习 第1讲多种多样的生物 提分作业(教师版)
第1讲多种多样的生物基础过关1.(2021·金东区模拟)阳春三月,源东桃花怒放。
漫山遍野,如云似霞,引来无数游人观赏。
关于桃花和桃树的下列叙述中正确的是(B)A.桃花是桃树的营养器官B.桃树属于被子植物C.桃花中的胚珠将发育成桃子D.一朵桃花的主要结构是花瓣2.(2021·百色)如图表示甲、乙、丙、丁四种生物的模式图,下列叙述不正确的是(B)A.甲生物没有成形的细胞核B.乙生物有根、茎、叶的分化C.丙生物可以进行出芽生殖D.丁生物不能独立生活3.(2022·邵阳)下列有关生物多样性及其保护的叙述,正确的是(D)A.生物多样性是指物种的多样性B.大力引进外来物种可以丰富我国的动植物资源C.生物的种类越丰富,生态系统自动调节能力越弱D.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施4.(2021·贺州)某生物兴趣小组的同学调查了校园中的生物,包括人、小鸟、蜘蛛、蚂蚁、蚊子、青蛙、银杏、桃树、桂花树、榕树、苔藓,并对它们进行了分类,其中不合理的是(C)A.依据生物的形态结构,可以把以上生物分为两类——动物和植物B.依据脊柱的有无,可以把人、小鸟、青蛙归为一类——脊椎动物C.依据种子的有无可以把以上植物分为两类:银杏、苔藓为一类,其他植物为另一类D.生物的分类单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种5.(2021·贺州)如图所示为植物的四大类群,请据图分析下列有关描述,不正确的是(A)A.①类植物有根、茎、叶的分化,可释放氧气B.②类植物可以作为监测空气质量的指示植物C.煤的形成与③所示植物类群有关D.④与①②③最主要的区别是它能产生种子6.(2021·通辽)下列选项的内容,与概念图不符的是(C)A.①血液②血浆③血细胞④红细胞⑤白细胞⑥血小板B.①花蕊②雄蕊③雌蕊④柱头⑤花柱⑥子房C.①菜豆种子②种皮③胚④胚根⑤胚轴⑥胚芽D.①脊椎动物②恒温动物③变温动物④鱼⑤两栖动物⑥爬行动物7.(2021·怀化)果果同学在校园内找到了下列四种植物,其中用种子繁殖的是(D)A.水绵B.葫芦藓C.铁线蕨D.桂花树8.(2021·海南)下列植物与其特征对应正确的是(D)选项名称特征A苏铁种子外有果皮包被B玉米种子外无果皮包被C墙藓有根、茎、叶的分化D桫椤有输导组织,孢子繁殖9.(2022·烟台)制作洋葱表皮细胞临时装片时,正确的顺序是(B)A.①②③④B.③②①④C.②①③④D.②③④①10.(2021·聊城)生物分类是研究生物的一种基本方法。
七年级上册第二章观察生物单元测试含答案
七年级上科学第二章测试卷班级姓名一、选择题（每题只有一个答案，每题2分，共46分）1.要知道池水中的小东西是否是生物，可作为判断依据的是：( )A.是否规则B.是否绿色C.运动、生长或繁殖D.有特殊的气味2.要判断某一标本是生物还是非生物，有时非常困难，这是因为：( )A.生物有时表现出非生物的特征B.非生物有时表现出生物的特征C.生物和非生物都存在于地球D.生物由非生物转变而成的3.动物和植物的区别在于：( )A.动物会运动，植物不会运动B.动物需要营养，植物不需要营养C.动物自身不能制造养料，植物自身能制造养料D.植物是绿色的，动物不是绿色的4.脊椎动物区别于无脊椎动物的主要依据是：( )A.身体内有脊索B.身体背部有脊椎骨组成的脊椎C.身体腹部有脊椎D.身体表面有骨片5.草履虫、蚯蚓、海星、水母分别属于：( )A.原生动物、环节动物、棘皮动物、扁形动物B.原生动物、扁形动物、节肢动物、腔肠动物C.原生动物、环节动物、棘皮动物、腔肠动物D.腔肠动物、扁形动物、节肢动物、棘皮动物6.蝌蚪的呼吸器官是：( )A.肺B.皮肤C.鳃D.皮肤和肺7.人、乌龟、杜鹃的细胞形状各异，但功能和大小也不同，但都称为“细胞”，原因是：( )A.它们大小相似B.它们都是在生物体内发现的C.它们都是由胡克发现的D.都有相同的基本构造：细胞膜、细胞质、细胞核8.大蒜根细胞中没有的结构是：( )A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.叶绿体9.松树和番茄相比，最主要的区别是番茄：( )A.不是高大的木本植物B.要形成果实和种子C.不是常绿树，要落叶D.不形成果实，种子裸露10.苔藓植物、蕨类植物和藻类植物的共同点是：( )A.都没有根、茎、叶的分化B.大多是绿色的C.都生活在水中D.都是多细胞的11.核糖体是合成蛋白质的“化工厂”，它是生命活动之一，则它在细胞的（）进行。
A.细胞膜B.细胞质C.细胞壁D.细胞核12.林耐是著名的分类学家，他把自然界的生物分成七个等级，其中是分类的基本单位是：( )A.界B.科C.品种D.种13.能进行光合作用的叶肉细胞，属于：( )A.保护组织B.分生组织C.营养组织D.机械组织14.下列依次属于系统、器官、组织、细胞的一组是：( )A.神经系统、心脏、血液、衣藻B.运动系统、果实、花、甘薯C.呼吸系统、种子、茎、鸭蛋D.消化系统、肝脏、萝卜、香菇15.人体内的胆汁可以帮助食物中脂肪的分解及消化，那么胆汁是由：( )A.胃分泌的B.胰腺分泌的C.小肠壁分泌的D.肝脏分泌的16.小球藻和柳树同属植物，两者差别很大，共同点很少；玉米和月季同属种子植物门，共同点较多。
人教版七年级上册生物第二单元多种多样的生物材料分析题训练(含答案)
人教版七年级上册生物第二单元多种多样的生物材料分析题训练1．一些天然琥珀会包裹住一些动物，个体较小的有蜘蛛、蚂蚁等，中等大小的有蝗虫、蜗牛等，体型较大的有蜥蜴、树蛙等，这些琥珀具有很高的科研价值。
据此分析回答下列问题。
（1）蜘蛛和蚂蚁的体表都有坚硬的和分节的附肢，属于动物。
（2）蝗虫成为一种严重危害农作物的世界性害虫的原因。
蝗虫用口器暴食庄稼.同时既有善于跳跃的足，又有善于飞行的翅，扩大了范围。
（3）蜗牛被覆贝壳，身体柔软，属于动物。
（4）树蛙的幼体生活在水中，用呼吸；成体生活在陆地上，用呼吸，皮肤可辅助呼吸。
（5）蜥蜴的体表覆盖着，属于动物。
2．细胞学说的建立过程离不开科学家们共同参与、不断开拓、继承、修正和发展。
请阅读以下材料回答问题：资料一：维萨里通过大量的尸体解剖研究，发现心脏有四个腔，肝脏有两叶，血管起源于心脏而不是肝。
资料二：比夏经过对心脏、肺、胃等器官的解剖观察，指出器官由组织构成。
资料三：1665年，罗伯特·庞克用显微镜观察植物的木栓组织，发现木栓组织由许多规则的小室组成，并把“小室”称为细胞，其实“小室”是细胞的空壳。
列文虎克用自制的显微镜，也观察到细菌、红细胞和口腔上皮细胞等不同形态的细胞。
资料四：施莱登通过观察植物组织，发现组织是由细胞构成的，且细胞中都有细胞核，提出了植物细胞学说。
施旺发表的《关于动植物的结构和一致性的显搬研究》中指出动物和植物都是由细胞构成。
资料五：耐格里用显微镜观察多种植物分生区新细胞的形成过程，发现新细胞的产生是细胞分裂的结果。
在前人研究成果的基础上，1858年魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”。
（1）资料一中维萨里通过尸体解剖研究，从层次上揭示了人体的结构组成。
从结构层次上分析，流动在血管和心脏中的血液属于。
（2）你认为资料二中比夏研究的心脏由哪些组织构成。
（3）资料三中罗伯特·虎克观察木栓组织时发现的细胞“空壳”是（填结构名称）。
浙教版科学七年级上册第二章《观察生物》测试及答案
浙教版科学七年级上册第二章《观察生物》测试及答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．衣藻是生活在水中的单细胞藻类能独立完成生命活动。
下列叙述错误的是（）A．可在水中自由活动B．通过神经进行调节C．自己制造有机营养D．能够排出代谢废物2．在池水中可以找到如图所示的单细胞藻类——衣藻，下列能作为判断它是植物的依据是（）A．能游动B．有叶绿体C．有眼点能感光D．细胞呈球形或卵形3．鼩鼱是世界上最小的哺乳动物，体长仅4-6厘米(如图)。
下列能作为判断鼩鼱属于哺乳动物的依据是（）A．体温恒定B．胎生哺乳C．陆地生活D．有四条腿4．小明对野外考察深回的植物进行分类，如图所示，则植物S为（）A．郁金香B．黑松C．胎生狗脊蕨D．葫芦藓5．下列四种动物中，属于无脊椎动物的是（）A．螃蟹B．青蛙C．鸡D．牛6．生物总是从低等向高等进化的。
下列植物中最低等的是（）A．海带B．葫芦藓C．蕨D．向日葵7．与单细胞藻类植物衣藻相比，草履虫缺少的细胞结构是（）①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体A．①⑤B．①④C．②③D．③⑤8．“江南可采莲，荷叶团田田”，描绘了湘潭县花石的莲田美景。
诗句中的“荷叶”是属于哪个层次的结构（）A．系统B．器官C．组织D．细胞9．科研人员在金华高姥山发现了一种形态奇特的植物一一高姥山瑞香（如图），该植物属于（）A．苔鲜植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物10．爬行动物、鸟类、哺乳动物的共同特征是（）A．生活在陆地上，以卵繁殖后代B．恒温，终生用肺呼吸C．既能生活在水中，又能生活在陆地上，对环境的适应能力强D．体内受精，幼体发育摆脱了水环境11．观察下图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（）A．都无种子B．都能进行光合作用C．都有根、茎、叶D．种子外都无果皮包被12．生物多样性是人类赖以生存和发展的基石，下列措施不利保护生物多样性的是（）A．建立自然保护区B．建立国家森林公园C．灭绝珍稀动物天敌D．设立野生动物保护法13．在分类学上，小麦和玉米是同科不同属，小麦与大豆是同门不同纲。
初中科学培优讲义(word版 含答案)专题01 多种多样的生物(原卷版)
一、观察生物1．生物与非生物的根本区别是___________。
2．生物的特征主要有能生长、有应激性、能繁殖、新陈代谢、生物既能适应环境又能影响环境等，其最基本的特征是能进行__________。
（2021秋•沈阳月考）一粒种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼可以长成大鱼，我们从婴儿到成年，这些现象所体现的生物特征是（ ） A ．能生殖 B ．能变异 C ．能生长 D ．能遗传 下列对生物的特征描述错误的是（ ）A.几乎所有的生物都是由细胞构成的B.一切生物都具有繁殖的特征C.运动是区分生物和非生物的最主要特征之一D.应激性是生物具有的普遍特性1．放大镜归类探究2、使用放大镜、显微镜观察生物 悟透各类题型变式演练1例题选讲1归类探究1、结合常见生物的形态与生活习性，识别常见的生物与非生物 悟透各类题型课题2考点管理 明确考点分课题1思维导图 自主学习专题01 多种多样的生物放大镜适用于观察蜗牛等小动物的形态和结构，而更微小的生物和细胞则需用显微镜观察。
2．显微镜(1)显微镜的结构。
其中_____和_____是显微镜最重要的部分。
(2)显微镜的使用方法：其操作步骤为：取镜→_____→_____→放玻片→调焦距→_____。
观察前，转动粗准焦螺旋，镜筒下降时，眼睛一定要从侧面注视物镜，不让它接触玻片，否则会压碎玻片，损坏物镜(透镜)；观察时，一定要慢慢转动粗准焦螺旋，使镜筒徐徐上升，避免物像一晃而过，或根本没有觉察。
用高倍镜观察装片时__________粗准焦螺旋。
(3)显微镜所成的像：显微镜所成的像是_____，因此玻片移动的方向与物像移动的方向____________________。
当光线较暗时用__________和__________，当光线较强时用__________和__________。
(4)计算所观察物体的总放大率：所观察物体的总放大率＝_____的放大倍数×_____的放大倍数。
人教版(2024)生物七年级上册 第二单元 多种多样的生物 达标测试卷(含答案)
第二单元多种多样的生物达标测试卷一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。
在每小题给出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。
）1．《齐民要术》记载“吴都海边诸山，悉生紫菜”。
紫菜没有根、茎、叶的分化，该植物属于（）A．藻类B．苔藓 C．蕨类D．种子植物2．同学们去山区进行研学时，经常看到树干上长着很多苔藓。
下列分析不．合．理．的是（）A．树干背阴 B．山里空气质量好C．树干湿润 D．树皮能为苔藓提供有机物3．“春种一粒粟，秋收万颗子”，一棵参天大树由种子哪部分发育而来？（）A．营养物质 B．水分 C．无机盐 D．胚4．图1是菜豆种子和玉米种子的基本结构模式图。
下列叙述错误的是（）A．菜豆种子中储存营养物质的结构是②B．种子萌发时首先突破种皮的是③和fC．⑥和g是新植物的幼体D．在玉米种子的纵剖面上滴加碘酒，变蓝的部位是b5．“树木丛生，百草丰茂。
”下列有关各类绿色植物的叙述，错误的是（）A．银杏树有种子、无果实，属于裸子植物B．花生种子外有果皮包被，有真正的花和果实C．肾蕨有真正的根、茎、叶，用种子繁殖D．葫芦藓的叶除了进行光合作用还有吸收功能6．图2是生活在水中或潮湿环境中的四种动物。
下列叙述错误的是（）A．草履虫的运动结构是纤毛B．涡虫的身体呈左右对称，有口无肛门C．水螅身体呈辐射对称，身体由三层细胞构成D．蛔虫是线虫动物，有口有肛门7．蚯蚓在干燥环境中时间过长就会死亡，是因为下列哪个结构无法进行气体交换?（）A．环带 B．刚毛 C．体壁 D．肛门8．根据中医学的理论，鲫鱼具有温中散寒、益气健脾的作用。
经常食用鲫鱼汤可以帮助调节消化，缓解肠胃不适和食欲不振等问题。
下列有关鲫鱼的叙述，错误的是（）A．用肺呼吸，皮肤辅助呼吸B．身体表面覆盖鳞片，能保护身体C．游泳的动力来自尾部和躯干部的摆动D．身体的脊柱两侧有发达的肌肉，有助于运动9．海南鳽被誉为“世界上最神秘的鸟”，其适于飞行的特点不包括（）A．骨骼轻、薄、中空，有利于减轻体重B．胸肌发达，消化快，心率快C．气囊辅助肺进行双重呼吸D．卵生，卵外有坚韧的卵壳10．某同学对从野生动物园看到的娃娃鱼（大鲵）、眼镜蛇、东北虎和朱鹮四种动物进行仔细观察和记录，下列记录正确的是（）A．东北虎用肺呼吸，胎生、哺乳B．朱鹮肺和气囊可进行气体交换C．眼镜蛇无四肢，皮肤辅助呼吸D．娃娃鱼（大鲵）用鳍游泳，用鳃呼吸11．在发霉的橘子上，有肉眼可见的一个个青色的“斑块”，这是（）A．菌落 B．孢子 C．芽孢 D．种子12．将高温灭菌后的培养基在教室内打开5分钟，相当于细菌培养一般步骤中的（）A．制作培养基 B．高温灭菌 C．接种 D．恒温培养13．生活中有许多涉及对细菌和真菌利用的实例。
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课后提分练1 观察多种多样的生物A组基础排查练1．(2016·咸宁)花生的花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有的特征是() A．需要营养B．进行呼吸C．生长和繁殖D．对外界刺激作出反应解析花生的花清晨开放，傍晚关闭，这是因为生物体内存在着类似时钟的节律性，生物体通过它能够感受外界环境的周期性变化，并且调节本身生理活动的节律。
这说明生物能对外界刺激作出反应，故D符合题意。
答案 D2．(2016·舟山)对外界刺激有反应是生物的基本特征之一。
下列不属于该基本特征的是() A．大豆种子浸在水中会膨胀发软B．人体受到外界抗原刺激会产生抗体C．蜗牛受到触碰会缩回壳内D．向日葵的花盘受太阳影响会向日转动解析大豆种子浸在水中会膨胀发软，是由于吸水造成的，不属于生物对外界刺激做出的反应；人体受到外界抗原刺激会产生抗体，蜗牛受到触碰会缩回壳内，向日葵的花盘受太阳影响会向日转动，都属于生物对外界刺激做出的反应。
答案 A3．(2016·常州)光学显微镜的遮光器上有大小不同的光圈，其作用是() A．调节焦距B．调节光线多少C．调节光线角度D．调节图象清晰度解析遮光器上有大小不同的光圈，要想使视野亮度变强，要用大光圈，便于更多的光线进入；反光镜有凹面镜和平面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮。
所以如果光线较暗，就需要用大光圈和凹面镜。
答案 B4．(2016·江西)利用显微镜观察细胞得到甲、乙两个视野如图所示，下列叙述正确的是()A．若玻片往左移，则视野中的物像也会往左移B．调节细准焦螺旋可将甲图转变成乙图C．乙视野中的细胞，在甲视野中均可看到D．若视野中物像模糊，应重新对光解析显微镜成的是倒像，若玻片往左移，则像应向右移动；甲图转变成乙图是换用高倍镜后的结果，物象被放大了，并不是变的清晰了；乙的放大倍数比甲大，乙中所观察到的细胞，在甲中都可观察到；物像是否模糊，有多方面的因素，不一定是由对光引起的。
答案 C5．(2015·永州)观察右图，阴影部分表示藻类植物、苔藓类植物和蕨类植物的共同特征，这一特征不包括()A．由细胞组成B．能进行光合作用C．有根、茎、叶的分化D．不能用种子繁殖后代解析细胞是构成植物体结构和功能的基本单位；藻类植物、苔藓类植物和蕨类植物的细胞内都有叶绿体，能进行光合作用；藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，苔藓类植物没有真正的根，蕨类植物有了根、茎、叶的分化，故C符合题意；藻类植物、苔藓类植物和蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物。
答案 C6．(2016·邵阳)某同学将六种生物进行分类，下表为分类结果，他的分类依据是()甲蚯蚓蝗虫蜜蜂乙草鱼青蛙家兔A.脊椎骨的有无B．体温是否恒定C．受精方式的不同D．生殖方式的不同解析根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。
蚯蚓属于环节动物，蜜蜂和蝗虫属于节肢动物，体内都无脊柱，属于无脊椎动物；草鱼、青蛙、家兔的体内都有脊柱，都属于脊椎动物。
可见A正确。
答案 A7．(2016·岳阳)如图为分类图，猫与狗在分类等级中具有的最小共同单位是()A．纲B．目C．科D．属解析生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，由图可知，狗和猫都属于哺乳纲、食肉目，狗又属于犬科、犬属，而猫属于猫科、猫属，所以猫与狗在分类等级中具有的最小共同单位是目。
答案 B8．(2016·娄底)在下列分类等级中，植物所具有的共同特征最多的等级是() A．科B．种C．目D．属解析分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多。
答案 B9．(2016·临沂)下列水中生活的动物中，属于无脊椎动物的一组是()A．涡虫、鱿鱼B．海蜇、青蛙C．沙蚕、带鱼D．鲤鱼、河蚌解析涡虫、鱿鱼、海蜇、沙蚕、河蚌的体内都没有脊柱，属于无脊椎动物；青蛙、带鱼、鲤鱼的体内都有脊柱，属于脊椎动物。
可见A正确。
答案 A10．(2014·济南)实验室有如下一些镜头，下列哪一项目镜与物镜组合能使显微镜视野最亮？()A．5×和4×B．16×和40×C．12.5×和10×D．5×和40×解析使用显微镜时，显微镜的放大倍数越大，视野越暗；相反，显微镜的放大倍数越小，视野越亮。
所以用显微镜观察玻片标本的同一部位时，要使看到的视野最亮，应该使用显微镜的放大倍数最小。
显微镜的放大倍数是物镜的放大倍数与目镜的放大倍数的乘积。
答案 A11．(2015·温州)某同学在操作显微镜时，双眼注视镜头(如图)，其目的是为了()A．调节光圈大小以得到明亮视野B．防止物镜下降过程中压到玻片C．使镜筒缓慢上升以寻找清晰物像D．将观察对象移至视野中央答案 B12．(2014·东营)如图是某同学在显微镜下观察到的草履虫图像，则草履虫在临时装片上的状态是()解析显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒。
做此类题有个小诀窍，就是把试卷旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图像了。
答案 C13．(2016·宜兴)下列有关细菌与真菌的叙述中，错误的是()A．真菌细胞有成形的细胞核，但没有叶绿素B．真菌利用孢子进行繁殖C．细菌、真菌在生态系统中都属于分解者D．部分细菌、真菌能导致动植物和人患病解析真菌的每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，体内不含叶绿体，故A 正确；真菌利用孢子进行繁殖，属于孢子生殖，故B正确；细菌和真菌的营养方式为异养，异养包括寄生和腐生，营腐生的细菌、真菌在生态系统中属于分解者，故C错误；大多数细菌、真菌是有益的，如甲烷杆菌能分解人粪尿产生沼气，制作酸奶要用到乳酸菌；少数细菌、真菌是有害的，故D正确。
答案 CB组深化突破练14．(2014·泰安)下列关于“显微镜结构及观察植物细胞的步骤(如下图)”的叙述，错误．．的是()A．步骤1说明对光成功B．步骤4的操作是向左移动装片C．该显微镜最大能将细胞放大200倍D．步骤5的操作是换用了高倍物镜解析因为看到物像在右边，显微镜成的是倒立的像，应该往相反的方向移动。
所以步骤4是往右移。
答案 B15．如图是根据生物的特征进行分类的图示。
例如，A类动物是以卵生为分类依据进行归类的。
(1)蛇属于五类脊椎动物中的________类动物。
(2)图中C类动物是以________________(填“终生用肺呼吸”或“胎生哺乳”)为分类依据进行归类的。
答案(1)爬行(2)胎生哺乳16．(2015·广东)生物都具有一些共同的特征，下列与“植物向光生长”现象具有相同特征的是()A．母鸡孵卵B．种子萌发成幼苗C．膝跳反射D．排出汗液和尿液解析植物向光生长体现了生物能够对外界刺激作出反应。
母鸡孵卵体现了生物能够繁殖，故A不符合题意；种子萌发成幼苗体现生物能够生长，故B不符合题意；膝跳反射体现了生物能够对外界刺激作出反应，故C符合题意；排出汗液和尿液体现了生物能排出体内产生的废物，故D不符合题意。
答案 C17．(2016·烟台)在观察叶片的表皮细胞装片时，物像由图一转换到图二不需要进行的操作是()A．转动转换器B．转动细准焦螺旋C．转动粗准焦螺旋D．调节反光镜解析本题考查显微镜的使用基本技能方面的知识。
显微镜的使用包括：取镜和安放、对光、观察等主要步骤。
图一转换到图二，细胞变大了，说明是低倍镜换高倍镜。
低倍镜换高倍镜的步骤是：①移动装片，使物像移到视野的中央；②转动转换器使高倍物镜对准通光孔；③调节反光镜和光圈，使视野更明亮；④调节细准焦螺旋，使物像更加清晰。
答案 C18．(2016·泰安)将某种细菌接种于已消毒的培养基上，加盖后以不同方式处理，并置于不同温度中，培养24小时后，观察结果如下表所示，下列有关分析错误的是()培养基处理方法温度观察现象1 接种细菌40℃全表面呈浑浊2 接种细菌0℃全表面清晰3 接种细菌100℃全表面清晰A.1，4，5培养基中观察到的浑浊现象是细菌繁殖形成的肉眼可见的菌落B．将培养基2和3再放在40℃一段时间，观察到的现象都是全表面清晰C．依据实验结果推测，如果人体感染该种细菌，可用抗生素Y进行治疗D．以上实验运用对照实验方法，探究温度、抗生素对该种细菌生活的影响解析1，4，5培养基中观察到的浑浊现象是细菌繁殖形成的肉眼可见的菌落，故A正确。
将培养基2和3再放在40℃一段时间，细菌繁殖形成菌落，因此观察到的现象都是浑浊现象，而不是全表面清晰，故B错误。
4全表面呈浑浊，表明抗生素X对该种细菌没有抑制作用；5纸片周围呈现一清晰区，其余表面则呈浑浊，表明抗生素Y对该种细菌有抑制作用；因此依据实验结果推测，如果人体感染该种细菌，可用抗生素Y进行治疗，故C正确。
以上实验运用了对照实验方法，探究温度、抗生素对该种细菌生活的影响，故D正确。
答案 B19．(2015·临沂)请阅读下列材料，分析回答有关问题。
材料一：地处临沂市的蒙山，又称山东蒙山国家森林公园，主峰海拔1156米，总面积1125平方公里，森林覆盖率达98%。
景区内动植物资源丰富，其中植物101科540余种；兽类10科15种；鸟类28科76种；各类中草药植物41科111属189种，是全国最大的金银花产地，天麻、冬虫夏草、连翘、何首乌、木灵芝、沂蒙全蝎等都是蒙山的重要特产。
1999年3月中科院生态环境研究中心测定：有“空气维生素”之称的负氧离子含量为220万个单位/立方厘米，居全国之首，享誉“天然绿肺”、“天然氧吧”、“森林浴场”、“超洁净地区”之美称。
材料二：生物兴趣小组的同学在蒙山拍到了如图甲所示的生物图片，并按图乙中的分类方法进行了生物分类。
(1)C所代表的图甲中最高等生物的主要特征______________________________________________________________________________________________________________。
(2)资料中的划线部分体现了__________的多样性。
(3)在生物分类学上，向日葵与肾蕨同界不同门，向日葵与银杏同门不同纲，那么向日葵和__________的共同特征多，你的理由是_____________________________________ ________________________________________________________________________。
解析(1)C所代表的是无脊椎动物，图甲中最高等的无脊椎动物是蜜蜂(节肢动物)，节肢动物的特征：身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。