晋城市城区八年级上学期物理期中考试试卷

晋城市城区八年级上学期物理期中考试试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、选择题 (共13题；共27分)

1. （2分）小明同学用同一把分度值为毫米的刻度尺先后四次测量一书本的宽度，记录的数据分别为18.50cm、

18.45cm、18.5cm、18.49cm，那么更接近真实值的数据是（）

A . 18.50cm

B . 18.48 cm

C . 18.5 cm

D . 18.485 cm

2. （2分）小华是一名发育正常的九年级学生，下面是与他有关的一些数据，你认为合理的是（）

A . 他的手掌宽度为2.5dm

B . 他百米速度可达15 m/s

C . 他身体的平均密度约为1×103kg／m3

D . 他的体重为100N

3. （2分） (2017八上·芜湖期末) 小明用刻度尺测量一张A4纸的长度，四次测量的结果分别是29.70cm、

29.69cm、29.72cm、29.71cm，则该A4纸的长度应记为（）

A . 29.7cm

B . 29.70cm

C . 29.71cm

D . 29.705cm

4. （2分）有位诗人坐船远眺，写下了著名的诗词：“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎；仔细看山山不动，是船行．”诗人在诗词中前后两次对山的运动的描述，所选择的参照物分别是（）

A . 风和水

B . 船和地面

C . 山和船

D . 风和地面

5. （2分）下列关于声音的说法中不正确的是（）

A . “震耳欲聋”主要说明声音的音调

B . “隔墙有耳”说明固体也能传声

C . “闻其声而知其人”主要根据音色来判断

D . 地震、火山喷发、台风等都伴有次声波

6. （2分）如果你家附近建筑工地施工，影响你的学习和休息，为了减小噪声的干扰，下列做法不合理的是

（）

A . 关紧门窗

B . 打开门窗，让空气加速流通

C . 用棉花塞住耳朵

D . 告知有关部门督促施工单位合理安排施工时间

7. （2分）(2020·临潼模拟) 陕西秦腔是中华民族文化的瑰宝，深受广大群众喜爱，被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。下列有关秦腔表演的说法错误的是（）

A . 观众听到的戏曲是通过空气传入人耳的

B . 拉板胡时，琴弦振动的频率越高，发出声音的音调越高

C . 观众依据听到声音音色的不同，可辨别出是哪种乐器在演奏

D . 观众逐渐靠近琴师的过程中，听到的琴声大小不变

8. （2分）关于声的知识，下列说法正确的是（）

A . 物体只要振动，我们就一定能听到声音

B . 学校附近禁止鸣喇叭，是从防止噪声产生方面来控制噪声

C . 不同乐器演奏同一首歌曲，我们能根据音调分辨出所用乐器

D . 蝙蝠在飞行时靠超声波探测障碍物和发现昆虫，说明声波可以传递能量

9. （2分） (2015八上·大连期末) 医用“B超”机是利用超声波来诊断病情的，但人们听不到它发出的声音，这是因为（）

A . 声音响度太小

B . 声源和人耳间没有介质传播声音

C . 声音的频率大于人能听到的声音的频率

D . 声音的频率小于人能听到的声音的频率

10. （2分） (2016八·房县月考) 下列图中，主要描述声音能够传递能量的是（）

A . 探测海深

B . 敲瓶底火焰摇动

C . 回声定位

D . 超声波探查

11. （2分） (2019八上·西安月考) “神舟十号”上天，女宇航员王亚平在太空进行讲课，下列说法正确的是（）

A . 王亚平讲课声音很大是因为她的声音频率很高

B . 地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的

C . 在“天宫一号”里声音传播的速度为3.0×108米/秒

D . 王亚平说话发出声音是因为声带在振动

12. （2分） (2019八上·霍林郭勒月考) 对下列物理量的认识中，最接近实际的是（）

A . 中学生的正常体温是41℃

B . 一只新铅笔的长约10dm

C . 人正常步行的速度约5m/s

D . 我们所用课桌的高度约为0.8m

13. （3分）单位换算：

0.5km= ________ m

10m/s= ________ km/h

72km/h= ________ m/s．

二、实验题 (共2题；共11分)

14. （5分） (2018八上·长春月考) 某组同学在研究小车沿斜面运动时的速度变化，实验装置如图所示，把小车放在斜面的顶端．

（1）实验时用刻度尺测出斜面的长S1=90cm，又用________测出小车从斜面顶端滑下到达底端撞击金属片的时间t1=6s。

（2）把金属片移到斜面的中点，测出小车从斜面顶端滑到中点处的时间t2=4s，那么小车在上半段路程的平均速度v1=________m/s．小车通过斜面下半段路程的平均速度v2=________m/s。（保留两位小数）（3）根据测量可知，小车的运动速度越来越________，小车做________运动。

15. （6分） (2019八上·洛阳期中) 在“探究声音的产生与声音的特征”时，小敏带领小组同学做了如图甲、乙所示的两个实验：

（1）如图甲用音叉和乒乓球做实验：

①轻敲音叉，用发声的音叉接触细线悬挂着的乒乓球。发现乒乓球被弹开，说明声音是由物体的________产生的；

②重敲音叉听到的声音更大，看到兵乓球被弹开得更远，说明声音的响度与发声体的________有关；

③乒乓球的作用是将该实验中音叉的振动放大，用乒乓球的跳动来反映音叉的振动，这种研究方法是________。

（2）如图乙用拨动钢尺做实验探究音调和什么因素有关。

①实验中，改变钢尺伸出桌面的长度，保持振幅相同，多次使钢尺发声，该实验采用的研究方法是________。

②实验发现：振輻相同时，钢尺伸出桌面的长度越短。钢尺振动得越快，音调越________说明音调是由发声体振动的________决定的。

三、填空题 (共8题；共32分)

16. （7分） (2016八下·滨海开学考) 在练习使用刻度尺的实验中：

（1）如图甲所示，小明同学利用刻度尺测量出物理课本的宽，该刻度尺的分度值是________，物理课本的宽度是________；

（2）为了测量物理课本中一张纸的厚度，小明与同学交流后确定了测量方案．请帮助小明同学完成如图乙中的实验表格的设计（不需要填写实验数据）．

实验序号一张纸的

厚度/mm

①

②

③

17. （2分） (2019八上·滨海月考) 将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音，这说明声音是由于物体________产生的；显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，能够听出声音的