新教师班主任工作小结
班主任工作情况总结标准模板(8篇)
班主任工作情况总结标准模板时间转瞬便已飞逝，本学期已接近尾声，本学期，我担任____届404班班主任，在学校和年级领导的支持下，在各科任教师的配合下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。
在从事班主任管理过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，现就本学期班主任工作做如下总结。
一、班级情况404班是文科普通班，属第三层次班级，男生____人，女生____人共____人，是一个完全重组的班级，学生来自普通班级或者尖子班的后进生。
学生整体基础弱，学习能力差，自律能力低，没有目标没有方向，对学习不怎么重视，尤其男生习惯性睡觉，作业不能按时按质完成，部分女生上课发呆走神。
大多数学生上学期所学知识已遗忘，本学期所学知识掌握不劳。
二、学生行为习惯的养成无规矩不成方圆，学生必须要服从学校的各项规章管理制度，最首要的便是手机问题，学校规定学生不得带手机进入校园区域，一旦被发现带入校园便是留校查看或者开除的处分，所以我一再叮嘱学生不得将手机带入学校，同时也告诉家长不要让孩子带手机来学校，有急事需要联系学生时联系我。
平时利用班会课提醒学生什么事该做什么事不能做，狠抓学生的日常行为规范，有做的不对的地方，该严肃批评就严肃批评，该惩罚就惩罚。
本学期中，我班学生刘金平带手机进教室，我严格按照学校要求上报德育处，德育处按规定严肃处理该生，学生被学校要求转学。
三、班干部的培养对于班干部的培养，我在前两个星期未选班委，先观察着学生处理事情的能力，在第二周的周天晚自习确定班长和团支书，同时由班长选出其他班委，团支书选出其他团干。
对待班干部，我积级引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。
另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。
这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。
四、鼓励学生，激发兴趣鼓励学生积极进取，激发他们的学习热情和学习兴趣。
新老师怎么做好班主任工作总结
新老师怎么做好班主任工作总结（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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新教师工作小结评价范文(三篇)
新教师工作小结评价范文日子过得真快，一眨眼，一个学期又将进入尾声，回想起去年的____月，满怀着激动的心境，我成了一名小学教师，走上讲台，为人师表，多年的梦想最终实现了。
近一年的见习，使我真正体会到了做教师的乐趣。
同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的应对面的教学。
在这个岗位上，我既体会到了刚踏上工作岗位的那种新鲜感;又感觉到了教师工作的艰辛和劳累。
可是走在路上，当小朋友们都冲着我喊教师的时候，又感觉到这一切是多么的完美。
在各位领导和教师的热心支持和帮忙下，我认真做好教学工作，进取完成学校布置的各项任务。
在这将近一年的时间里我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自我的教育教学工作，以“当一名好教师”作为自我工作的座右铭，现将一学年的工作表现总结如下：一、师德表现品德是决定一个人价值的先决条件。
没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。
所以这一年来我坚持定期学习提高自身的思想觉悟，构成自身正确的人生观价值观。
无论在什么情景下，我都没忘记“学高为师，身正为范”，并以品德至上来要求自我。
平时我虚心向学校教师学习教学经验，共同工作，共同学习，共同提高。
同时，我进取参加各种学习培训，我深知要教育好学生，教师教书育人必须时时做到言传身教、为人师表，以自我的人格、行为去感染学生，努力使学生、理解我、喜欢我。
作为一名新教师我时时注意吸取各方面的知识，时刻注意自身的师表形象。
在工作中，我进取、主动、勤恳，乐于理解学校布置的各项工作。
二、数学教学工作把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿。
作为一名数学教师，在教给学生数学知识的同时，我觉得更重要的是教孩子们学习的方法，培养学生良好的学习习惯。
在日常教学工作中，我认真做好“六认真”工作：(1)认真研究教材，力求准确把握重点、难点，备好每一节课，为上课做好充分地准备;并注重参阅各种资料，制定贴合学生认知规律的教学方法及教学形式。
新老师班主任工作总结
新老师班主任工作总结新老师班主任工作总结总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回忆和分析的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，我想我们需要写一份总结了吧。
总结你想好怎么写了吗？下面是小编帮大家整理的新老师班主任工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
新老师班主任工作总结1本月工作方案顺利完成，而且效果较好，学风浓厚，纪律较好，对此我作如下总结：一、思想教育效果显著。
针对学生容易懈怠自己，出现厌学、情绪不稳定、心散爱玩等特点。
我对学生进行了思想教育，将这种状况扼杀在萌芽状态，端正学生的学习态度，积极进取。
二、学习教育效果佳。
1、通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
2、通过进行专项练习及期末模拟考试，测试学生对知识掌握的程度，并进行针对性讲解。
做到及时发现及时处理。
3、充分利用优生“一帮一〞策略，带动后进生把成绩提高上来。
效果显著。
4、积极鼓励学生，称赞他们，使其对学习充满信心。
学生的学习劲头猛增，成绩有所提高。
三、课余生活丰富多彩。
在紧张的学习之余，为了给学生减压，开展了各种娱乐活动丰富孩子们的学习生活，使他们身心各方面健康成长。
①开展小创造、小制作比赛。
激发学生想象能力和创造能力的同时，使学生感受到动手创造的快乐。
并对优秀作品进行了展览。
②课余时间教孩子们儿童舞蹈，挖掘潜能，锻炼四肢协调能力。
孩子们的舞蹈技能被激发，由此看出不是他们不会跳舞，而是缺少练习，缺少学的时机。
四、纪律教育。
继续抓好班级的纪律，同时加强班级纪律委员，这样既能加强班干部的能力，又使班级纪律能有所提高。
这段时间班级纪律较以前有所进步。
五、平安教育。
严格按照学校要求，加强学生的平安教育，使平安教育常抓不懈。
教给学生根本的用电、防火、防水、交通、急救等方面的根本知识，增强学生的平安意识，并于本月进行了消防疏散演练，学生秩序井然，取得了较好的效果。
精选优秀班主任工作总结(4篇)
精选优秀班主任工作总结我热爱教师工作。
自从教开始，我始终以更加饱满的工作热情积极完成我的本职工作;在党和上级领导的关怀和帮助下，思想进步，努力提高自已的政治思想觉悟;在工作中服从领导，听从学校一切安排，任劳任怨，扎实求进，保质保量完成各项工作任务。
现将本人的工作总结如下：一、德高为范。
本人始终坚持____路线和方针政策，积极参加各项政治学习和活动，忠诚于____教育事业。
自从光荣地加入党组织后，我更是时刻地以党员的标准来严格要求自己，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑，争做一个令学校满意，学生满意，家长满意的好老师。
通过有效的学习途径，不断提高自己的师德修养和职业观念。
我热爱学校，服从工作安排，对本职工作有强烈的事业心和责任感，教育教学思想端正，方法恰当，为人师表，乐于助人。
作为一名教师，我始终认为应该把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本，“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。
从踏上讲台的那一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人，我力求给学生一个好的示范，希望从我执教这里走出去的学生都是合格的学生。
二、教学业务。
作为一名普通的教学工作者，我能够严格要求自己，刻苦钻研，提高自身业务素质和能力，努力扩大知识面，让自己赖以教育学生的一桶水变为有源的活水，常换常新，源源不断。
特别在当今，国家把培养创造性人才列入了战略计划，这就对教师提出了更新更高的要求，为了能够以创造性的劳动培养新一代创造性人才，我要求自己乐于学、勤于教、善于思，不断有新的发现，努力寻求新的教学方法。
我主要担任《美术基础》和《平面设计》的教学工作，我能准确把握绘画基础课程和电脑设计课程的课程标准，制定合理的教学目标，把各种教学方法巧妙的结合起来，充分发挥教师的主导作用。
教学过程中，我根据学生的具体情况及时调整教学计划和状态，改进教学方法。
自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析问题、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长得到发展，知识水平明显提高。
新教师三年工作总结汇报
新教师三年工作总结汇报一、工作内容及完成情况在过去的三年里，我作为一名新教师，承担了教学工作，并积极参与学校的各项活动和会议。
在教学方面，我主要教授语文课程，同时也担任了初中班主任工作。
我努力提高教学质量，注重培养学生的思维能力和综合素养。
在语文教学方面，我注重培养学生的阅读能力和写作能力。
通过精心设计的教学方法和教学资源，我帮助学生提高了语文学科成绩，并且他们的作文水平也有了明显的提高。
同时，我也积极参与学校组织的各类语文竞赛和活动，帮助学生更好地展示自己的才华和能力。
作为班主任，我努力关心和照顾每一位学生，与他们保持良好的沟通。
我积极参与班级管理工作，组织了各类班级活动，加强了班级的凝聚力和团队合作精神。
同时，我也与家长保持密切联系，及时反馈学生的学习和生活情况，共同促进学生的全面发展。
二、教学方法与创新在教学中，我尝试了一些新的教学方法和创新措施，以提高学生的学习积极性和主动性。
一方面，我采用了多媒体教学手段，引入了丰富的视听资源，使得课堂更加生动有趣。
另一方面，我注重开展与学生互动的教学方式，通过小组合作、角色扮演和讨论等活动，激发学生的思考和表达能力。
此外，我还积极在课堂中引入案例分析和问题解决等实践性教学方法，培养学生的实际操作能力和问题解决能力。
通过这些创新措施，学生在学习中更加主动参与，思维能力有了明显提高，课堂氛围更加活跃。
三、参与学校活动和自我学习除了教学工作，我还积极参与学校的各项活动和会议。
我积极参与了学校组织的各类培训和研讨会，不断提升自身的教学水平和专业素养。
通过与其他老师的交流和学习，我不断吸收新的教学理念和方法，不断优化自己的教学策略。
此外，我还担任了学校一些社团和俱乐部的指导老师，帮助学生开展各种兴趣活动和公益事务，丰富他们的校园生活。
同时，我也积极参与学校的教研活动，与其他老师共同探讨教学问题，相互激发创新思维。
四、总结及展望在过去的三年里，我努力履行自己的教学职责，取得了一些成绩。
新教师班主任工作总结(新老师班主任工作总结)
新教师班主任工作总结(新老师班主任工作总结)新老师班主任职能就是教人学习，教育做人。
尤其是后者更为重要，它的直接参与者就是每一个班主任。
所以班主任的任务尤为重要。
今天我给大家带来了新老师班主任工作总结，希望对大家有所帮助。
新老师班主任工作总结篇一今年是我班主任工作的起始年，在我知道要当班主任时，就已经做好了思想准备，一学期下来，感想颇多。
作为一名新班主任，学校进行了师徒结对活动，目的无非就是为了使新主任能更快更好地成长起来，由此，经验丰富的班主任给了我很多帮助。
但每个人的工作方式、想法都是不相同的，事情还是要靠自己做出来的。
对于本学期的班主任工作，我作如下的总结：一、计划执行情况在学期一开始，在陈老师的指导下根据学校政教处的工作安排做了一份本学期的工作计划。
本学期主要工作就是让学生了解校况、班规和班级一日常规，培养学生树立良好的学习习惯和卫生习惯，端正学习态度，纠正不良学习习惯。
针对此目标，开展了一系列活动如《请你认识我》组建班集体活动、《感恩的心》老师节庆祝活动、《我的心思，告诉你》树立正确的目标教育活动、《我和我的祖国》迎国庆爱国爱家乡征文比赛、《我为班级出份力》班干部竞选活动、国庆朗诵比赛、运动会科技节艺术节筹备活动、《榜样在我身边》先进表彰活动、《我们的风采》学期评先活动、《善于总结》期中期未复习动员等一系列的活动。
纵观学期发展，班级里开展的活动基本上都是依据计划而进行的。
这也使得我工作的开展看起来比较有序，都能在学校开展的活动之前已确定下班级的参与同学名单。
这种受益就来自于经验丰富的老班主任。
二、做过的工作及班级所获得的荣誉针对初一学生的特点，本学期工作重点主要是习惯养成教育。
在考勤、卫生习惯作业习惯、上课习惯、仪表方面等各方面结合学校和班级的百分制竞赛对学生进行监管教育，要求学生在“一日常规”方面习惯成自然，形成良好的班风、学风。
本学期的活动较丰富，主要就是三大节，即运动会、科技节、艺术节。
总结高一新班主任老师工作经验：用爱心和耐心赢得学生的信任
总结高一新班主任老师工作经验：用爱心和耐心赢得学生的信任。
作为一个新的班主任老师，我认为最需要的是跟学生建立良好的关系。
我观察到，学生们刚入学时对于新老师的接受度也是很重要的。
因此，我在课堂上尽可能的和学生交流，建立良好的师生关系。
我喜欢用心去倾听学生的想法和需求，以便更好的了解他们的学习和生活状况。
在与每个学生交流时，我时刻保持着对学生的关注和尊重，以便建立起一个相互信任的关系。
我认为爱心和耐心是教育工作中不可或缺的元素。
每个人都是有感情的动物，包括学生。
我认为教育工作者就像心灵营养师一样需要承担起一定的情感责任。
在我的班级里，我一直着重于关注每个学生的成长。
我不仅仅是一位教师，也是一个咨询者，我的任务之一就是帮助学生拥有积极有效的情感态度，以便学生能够以更健康的体魄于生活、学习中。
在运用爱心和耐心时，我也要注意因材施教，因人施策，这是十分重要的。
每个人都有属于自己的性格和特点，每个学生也各自有他们的学习方法和兴趣。
因此，我会从每个学生的角度出发，耐心地给予他们支持和建议，帮助他们学会科学有效地学习。
我希望能够让学生感受到我的工作，让他们感受到我对他们的关心和支持。
在实践中，我会时常关注每个学生的口感，以便及时发现和解决问题，也会尽可能提供针对性的帮助，让学生学会自我成长。
今年，我在教育的道路上获得了很多的进步，也发现了很多的问。
但是，我相信在学生和家长的支持下，我会不断扩大自己的教育视野，为学生的成长和发展做出更多的贡献。
作为一名班主任老师，爱心和耐心是合作和协作关系的基础，也是教学成功的标志。
我会坚持用自己的实践去证明这一观念，并且致力于为学生创造一个宽松和安全的学习环境。
在未来的学工作中，我相信我会发挥自己的优点，克服自己的劣势，在“用爱心和耐心赢得学生信任”的道路上更加顺心，更加圆满，更能够成就自己。
2024年班主任个人工作总结(20篇)
2024年班主任个人工作总结（20篇）1.2024年班主任个人工作总结篇一转眼一学期就面临结束了，本学期我继续带_班，这个班已经升上八年级了，他们距离中考又近一步了。
本学期我的工作完成还算好，带着这群初中生努力的度过了这学期，把他们的学习多少提升上来了。
如今就把我本学期的工作总结一下：一、严格管理班级纪律本学期我吸取他们初一年级的教训，那时候对他们比较松，所以导致他们上课有人大肆的睡觉，没有去认真的把课上了，这也给很多的老师带去了麻烦，因此很多老师到我这里告状。
因而这个新学期里，我一开学，就给班级制定了严格的纪律制度，选了两个纪律管理人，让他们监督班级的纪律情况。
我让他们登记那些上课不认真、讲小话和乱走的同学，我每次都会去找这些同学说话，给他们进行训话，努力去改正他们的不好的纪律性。
本学期在我对纪律严格管理的情况下，我发现学生们迟到、早退的现象少了，上课的纪律也变好了，让老师们也能够安心给学生们上课。
二、提高学生劳动积极性在观察了一年后，我在这也发现学生有一个问题，就是不爱劳动，对班级的卫生总是迷迷糊糊的就打扫一下，导致班级的总体卫生情况是比较差的。
所以本学期，我采取措施提高学生们的劳动积极性。
每周打扫卫生干净的组，我会给予奖励，通过这种奖励形式的方法去提高学生在劳动中的积极性，让他们注重班级卫生的整洁。
一个学期下来，我也是下了血本，但是总归成果是好的，班级卫生越来越赶紧，大家也会主动去维护班级卫生的整洁度。
三、关注学生的心理情况因为进入到八年级，这是一个过渡的阶段，所以我极其的关注学生在心理上的情况。
我日常会去班上了解学生的学习情况，跟学生谈天，了解学生的家庭情况。
本学期也发现了几个学生对于学习压力很大造成心理问题的，我努力去开解他们，帮助他们在学习上减轻压力，告诉他们学习方法。
一学期下来，班上的学生的心理情况都比较良好，很多学生都会主动找我这个班主任去聊天，这样学生们进步也比较快，面对这个学期多了一门课程，也能够适应下来。
新老师班主任工作总结(共7篇)
新老师班主任工作总结〔共7篇〕第1篇：新老师副班主任工作总结新老师副班主任工作总结作为一名刚刚工作的新老师而言，副班主任工作，应该说是充满了机遇与挑战。
我负责副班主任工作的班级是外国部四年级一班，班主任赵老师是一名非常有经验的老师，我在工作中或多或少的会遇到一些困难，当遇到困难时，我就虚心地向赵老师或其他老师们请教，她们也总是热情地给予我帮助。
同时，我也经常翻阅一些教育杂志，拓宽自己的视野，以提高自己的能力。
一学期下来，感觉自己收获了很多。
初入外四〔1〕班，就被这个班学生热情的态度所感染，每一个孩子都那么彬彬有礼，都那么活泼可爱。
这个年龄段正是孩子们身心开展的重要阶段，如何正确的引导培养学生，作为副班主任的我时刻要起到带头表率作用，从一点一滴要求自己的言谈行为举止，所以说班主任是一个班的灵魂。
现将这学期的工作做简要总结：一、亲近学生，研究学生；展现自我，树立威望初入一个新的班级，如何让学生接受你呢？“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。
〞我要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。
这是我要顺利开展一切工作的根底。
研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。
了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点；二要研究学生的个性特征〔包括能力、气质、性格、爱好等〕，了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。
在亲近与研究学生的过程中，我还要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起副班主任崇高的威望。
那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。
二、积极参与班级管理，做学生们的大朋友作为一名副班主任，就要积极的参与班级管理和建设。
我时常和赵老师探讨一些学生的情况和存在的问题，并向她反响一些情况和我遇到的困难。
新教师班主任入职工作心得体会精选五篇
新教师班主任入职工作心得体会精选五篇老师是一个真正做教育的人，是走进孩子心灵的人，她说教育不是刻舟求剑，因为真正的教育不在课本上，不在黑板上，而在我们老师的身上，因为我们是人，传递着情感，教育孩子做人。
76范文精心整理了新教师班主任入职工作心得体会精选五篇，望给大家带来帮助！更多优秀精选范文！新教师班主任入职工作心得体会精选五篇【一】一个学期很快结束了，在领导和各位老师的关心和帮助下，顺利走过了一学期。
现在就把一学期的工作情况总结一下。
一、我所做的主要工作初三是整个初中重要的时期，我深知自己肩负的责任重大，不敢有丝毫的怠慢。
学生在心理和生理上都发生了很大的变化，对于这一变化，学生的精神上有更多的压力，而大多数的学生在这个转折时期显得无所适从。
怎样让学生尽快适应这一变化，顺利度过转折时期，这是摆在我眼前的首要任务。
我当班主任力争做到两点：一是尊重每一个学生，满足学生尊重的需要，承认的需要，情感的需要，努力克服固执己见，偏激的思维方式，尊重学生个性发展，为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间；二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。
对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改过，努力使其达到卓越。
我班的张周同学各方面表现相当不错，是一个品学兼优的学生，但就是缺乏胆量，上课时很少积极发言。
针对这一点，我找她谈心，帮她找原因并鼓励她大胆发言。
在我上课时，有意找她回答问题，并适当给以鼓励，锻炼她的胆量。
通过这样的锻炼取得了一定效。
对于后进生，不歧视他们，善于发现他们身上的闪光点，激励他们一步一步自我完善。
我班的王帅同学学习很差，上课不注意听讲，作业经常不交，课上、课下纪律不能保证，是典型的后进生。
对于这样的孩子如果只是批评、指责，他的自信心肯定会越来越少，甚至还会自暴自弃。
我发现他的足球踢得不错，于是就鼓励他，如果你在学习上能象踢球那么专注，你的学习成绩一定会取得大进步。
对于他身上的每一点进步，我都及时发现，并且及时予以鼓励，培养他的自信心。
新老师班主任总结
新老师班主任总结背景作为班主任，我们是学生的导师和管理者，也是与家长沟通的桥梁和学校的代表。
在每个学年开始之前，学校都会更新部分老师和新教师到班级中，而班主任需要及时与其沟通，争取配合、合作、交流和相互协作，以更好地开展工作。
因此，这篇文档对新老师班主任进行一个总结，从多个方面对班级管理和学生教育方面的经验进行分享和记录。
新老师班主任之间的交流新老师之间有很多地方需要沟通和配合。
新任班主任需要了解班级的基本情况，并做好研究，以及与其他老师沟通配合。
同时，老班主任也需要及时将上一学年的工作资料和计划传递给新任班主任，包括班级学生情况、教研计划、课堂环节等。
建立一个良好的信息交流渠道和组织协调机制，是基本的班级管理工作。
学生管理作为新老师，班主任们最重要的工作就是管理学生。
学生管理需要着力考虑学生的个性差异，注重培养学生的自我管理能力，同时更加注重学生的感性体验和人文关怀。
通过和学生们建立长期的工作关系，我们能够更好地教育他们，获得他们的信任和尊重，并让他们获得身心健康的成长。
教育培养可以从相互沟通、相互鼓励和相互理解的角度来进行。
当前班级状况合理的分析和总结上学期的工作，对于做好下一学期的工作，是非常有必要的。
班主任应该着重处理好学生的各种情绪，营造了良好的学习和生活氛围，激发学生的学习热情。
班级管理要注重培养学生的能力，探索和创新班级文化，使之成为阳光向上的集体，为学生终身发展奠定坚实基础。
班级的教学与评价班主任一方面要与学科教师合作，将自己对学生了解的信息反馈给学科教师，另一方面也要进行班级的学科教学监督和评估。
一个好的班级教学质量评价标准，包含的不仅是学生成绩、作业质量等科目成绩，还包括学生的创新思维、能力和素质。
因此，班主任不仅需要提高学科素质，还要倡导培养学生综合素质、批判思维和锻炼能力。
班主任与学生家长的联系和沟通班主任要建立与家长的良好沟通方式和机制，并创新开发多样化形式的家长会、家庭走访、家委会等工作形式。
带教老师工作总结(4篇)
带教老师工作总结岁月如梭，转眼间我已担任班主任带教教师工作一学期，期间有辛苦，但更多的是收获。
很荣幸，能有机会与朱老师结为师徒，我感到肩上有沉重的责任感和压力。
同时我又感到无比的幸运，朱老师是一名刚开始带班主任的新教师，年轻、好学、有冲劲。
我和她一起能够做到互相学习优势互补，彼此都会有进步。
把它视为互相学习的一个好机会，相互交流、相互促进，敢于创新。
想到这，我下定决心好好把握领导给我的这个机会。
首先我仔细分析朱老师的特点，发现她的优势是年轻，容易接受新思想，愿意传递新观念，善于发现新问题，勇于创造新事物。
欠缺的是缺乏实际工作经验和能力，不熟悉班主任工作。
在实际的工作中，我教给了她很多班级的管理方法。
而每当她工作上有困难，我都耐心地给予及时的指导，帮助解决困难。
在这一学期的时间里，她逐渐适应了班主任的工作，勤奋工作，取得了明显的进步。
其次，加强理论学习，提高自身修养。
要想做一个合格的班主任，一定要掌握学生的心理。
为此，尽管朱老师本身的教学工作并不轻松，但还是利用课余时间学习现代教育理论，阅读德育书籍，与老班主任们交流阅读心得。
使她的师德修养有了明显提高，对班主任的工作意义和内涵也有了深入的理解。
以身作则，认真工作。
勤恳、踏实、好学的她，尽管家距学校路途遥远，十分奔波，但自担任班主任工作以来，每天总是早早地来到学校，从早操到眼保健操，事必躬行，认真细致地做好各项工作。
一旦遇到特殊情况，总能虚心、主动地与我交流沟通，并及时调整自己的工作方法。
她的以身作则，认真工作的态度也明显地感染了学生，学生从开始时的冷淡漠视，到现在的认同，这期间包含了朱老师努力的心血。
在这一学期中，我和朱老师在实践中共同学习，收获着，成长着。
朱老师的进步是可喜的，一学期来，好学上进的她乐意学习，勇于实践，善于反思，使自己在业务水平上有了飞跃的成长。
希望朱老师在今后不断地充实自己，使班级工作做得更为出色。
带教老师工作总结（二）很荣幸被科室推荐优秀带教老师评选，作为一名有着十多年工作经验的骨科主治医师，对我的带教工作做以下小结。
新教师工作班主任总结.doc
新教师工作班主任总结新教师工作班主任总结篇1时光飞逝，在这其中，我品尝到了初为人师的酸甜苦辣，也深深体会到要成为一名合格的教育工作者，需要一朝一夕，一言一行的努力与付出。
一个学年，较为忙碌，但很充实，在工作中有着曲折的心酸，也有成功时的喜悦，回头望去，感觉自己成长了很多，获取了很多宝贵的教育教学经验。
从小我就把教师这一神圣的职业作为自己的追求目标。
在竞争日益激烈的社会，我能如愿踏入自己想要的工作岗位，应该说是幸运的。
但同时我也清楚地认识到：只有把自己的工作做好，才可以说是不违背自己一直以来的追求。
通过实践工作，我体会到，作为新教师在教学中应该做到勤想、勤问、勤听、勤看、勤比、勤写。
具体如下：一、勤想勤想是工作进步的基础，备课中常想一想，怎样安排教材才更科学?怎样教学才能使学生更好地掌握?教学中常想一想，为什么同一教材、同一个班级老师教学的效果却不同?二、勤问作为一个新教师对业务不熟悉是正常的情况，这时候，要勤问一问校内的同事、校外的同行，更有必要向一些专家请教。
三、勤听新教师要多听老教师对教材以及公开课后的评价;听一听有经验的教师对自己讲课的各种建议。
四、勤看抽时间看一看优秀教师是如何上课的?经常看一看专业报刊、杂志或理论书籍;如果有条件争取外出多看一看其他学校的公开课。
五、勤比经常与优秀教师比一比课时安排方法和课堂组织的方法，寻找自己的差距，随时更新自己的教学方法。
六、勤写课堂教学后立即写下自己的教学感想和经验，对于教学中的好想法、好教案要做些摘记，充实自己的理论与实践经验。
“学高为师”!学习是一项长期的任务，只有不断地学习才能不断地进步。
在教学上积极配合各学科教师管理好学生，探讨教育学生的方法，用大家的智慧解决问题，积极的向各位教师学习先进的班级管理、学生教育的经验，取得了较好的效果。
通过不断的成长，我明白了：学生是学习的主体，是我们工作和管理的对象。
我们的一切教学工作，都是围绕着学生进行的。
班主任工作总结(通用7篇)
班主任工作总结（通用7篇）班主任工作总结1本班的特点是一个由三个班合成的新班。
电脑专业46人，美术专业26人。
美术专业的学生我相对来说比较了解，所以我就花大力气去了解电脑专业的学生，从原来的班主任那里去了解学生的喜好，特性，学生的学习成绩。
为什么我要这样做呢？因为他们不是新生，他们对学校的各个方面都比较了解，并且我知道这班学生到处打听谁是他们的班主任，所以我要在他们未了解我之前我对他们要了如指掌，我就能顺利的开展工作。
我对这班学生进行分层，在品学兼优的学生物识班干部，并尽快认识那些顽固份子。
我认为擒贼先擒王，我首先要镇住那些滋事分子，这是我一开始带这个班的首要任务。
一．选好班干部：1．在班干集训时尽快了解原来的班干部，观察他们的能力，进行合理的调配。
2．选好舍长：因为对于我带这个班，我的目的不是要锻炼多些人，让多些人来当班干部，而是一开学一定要先能稳住这个班，因为差生面太大，我知道如果没有一个好的开头，后面的工作可想而之会怎么样？我这个班最难搞的是男生宿舍，所以最令我头疼的是选一个怎么样的舍长出来？说句实话，美术专业过来的男生是他们原来班比较差的男生，电脑专业的一是不敢作声的，一是滋事分子，最后我就任定副班长来兼任舍长，其实这个宿舍我真的不知花了我不少的精力，相对而言也算稳定下来。
3．培养自己的心腹：同学中相处的时间多，可能有时有些情况学生比我们班主任更加了解，所以我要培养一些你信任他，他也敢说话的人，我班的很多问题都是靠这些人向我反映，使我能够尽快的进行处理，不至于出乱子。
二．利用主题班会进行思想教育1．首先我对这个班进行人性的教育，做人的原则，做事对得起天地良心，对得住父母亲付出的金钱，就算你不能成材，也不能成为社会的垃圾。
就算你学识不深，但你应该有高尚的人格。
我教育他们人要自爱，自尊，自重，但很遗憾在周记里有学生问我，她为什么要自爱？2．人生观的教育：我上了这样一节这样的班会课，让经贸校园的生活能留下我美好的回忆，让学生发言，举一件或者两件你在经贸两年读书你认为最深刻，或值得你回忆的事，许多同学摇头，有的学生就说学生打老师，我就趁着这个机会教育他们，难道你们想第三年也想这样过吗？难道你们不想无愧地踏出经贸校门吗？3．就业形势的分析，激发他们去学习，去争取，不要让自己虚度年华。
2024年新班主任老师工作总结(优选3篇)
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作为一个刚踏出校门，步入社会的新人来说，一切都是新的，一切都必须从头做起.在担任高一(102)班班主任老师的这半年来，从中学到了不少东西，这都是我从前所未接触过的，感觉非常新鲜.班主任老师的工作是一件非常繁琐，但又是很重要的工作.下面就来谈一谈我在这半年的班主任老师生涯的喜与乐，悲与愁.对过去的总结，也是对未来的计划.一、德育工作方面加强学生的思想道品质修养是我们的最首要任务.它直接关系到学生未来的发展路向，影响他的一生，因此，我首先抓思想教育.1、接新班初，我要求学生认真学习校规和班规，从小事着手，严格要求戴校徽和团徽，穿着校服,不染头发，不戴首饰……不因为成绩好而放弃对其严格要求。
2、公平宽容地对待每一个学生，不计较过去。
对后进生，不急不躁，以一颗真诚的心，感化他们，激励他们，安排他们与好学生一起坐，互相帮助，共同进步.3、制定了较细的班规，要求学生自觉遵守.思想汇报专题并且成立一些专人小组管理班务，培养自管能力.学生基本能遵守各方面的纪律，如食堂纪律、午睡纪律、课间纪律、和集会纪律等。
4、开学不久，我就开始家访，家访近10位同学，密切与家长联系，共同管理学生，注意其发展的动向，及时提供帮助，向良性发展.5、经常与学生谈话,了解班中的发展趋势,及时予以调整.做好学生的思想工作.6、努力培养班干部管理能力,多谈心,多讨论,放手让他们去管理,增强个人的独立能力和管理能力.二、学习方面在学习上，班上部分同学已形成了良好的学习风气，能够互相讨论、互相帮助。
1、鼓励学生积极参加特长生的培训，有10个同学参加了美术特长生，两个同学参加了体育特长生。
班主任的工作总结(14篇)
班主任的工作总结(14篇)班主任的工作总结篇1不知不觉，这个月又结束了，回首本月工作，感慨颇多，具体情况现小结如下：一、半期成绩分析本月学校组织了这学期的半期考试，结果我们八（8）班进入年级前100名的只有22人，而八（1）班进了28人，相差6人。
前年级前五名只进1人，而各科的平均分差距也很大，有些科目差距甚至达到将近10分。
另外，班级没有拨尖型人才，可以看出大家在学习上还有很大的提升空间，努力程度还不够，于是成绩一出来我便在班上作了质量分析，对全班同学作出了学习要求。
二、学生转学流在这个月或许是个多事之秋，很多同学选择了离开这个团体，转往了其他学校就读。
说句实话如此多的人一个个离开，作为班主任的我其实心理也不是滋味，许是情感所至，说不上来。
有些是感觉学习压力大，有些是想换个环境从头再来，有些是因为家长要回老家了等等。
其中是想换环境而革新自我这种想法的，被我劝阻了几个人，同时也在班上作了思想动员，人要学会适应生存的环境，去改造适合自己生存的处境，要主动迎合这个时代，不要做时代的淘汰品。
之后，思想上还遥摆的几个人最终留了下来，心间有几丝慰藉。
三、学习不主动现在班级学风不浓，学习氛围不够，没有形成一股你追我赶的势头，中午有部分人在教室大声喧哗吵闹，从而影响了一些想上进想学习的人的正常学习。
还有就是每天6：10分教室里吵闹，纪律不好。
于是我加大了学习任务，让他们没有时间来闹，同时安排了杨树同每天6：10讲一至三道数学题，一方面提高同学的学习能力，另外也让同学们学到很多我在课堂上没有讲到的知识点，以拓展同学们的'知识面。
也通过这个方式让同学们都来听课，多多少少也学一点，而不是在里面吵吵闹闹。
四、学生建议搞小组学习模式在这个月薛浪、万璟僖同学提出用小组学习方式来上课，他们已经分组，找出了组长。
可我却一直没有给予肯定的回答，要下来思考，要从长计议，现在马上就是九年级了，在学习的事上我很担心，不敢轻易的说改革。
新教师学期班主任工作总结
新教师学期班主任工作总结
本学期，我担任了班主任工作，有幸与学生们一起度过了一个充实而忙碌的学期。
在这段时间里，我在班级管理、学生关怀等方面取得了一些积极的成绩。
首先，我重视班级管理，并积极组织各项管理工作。
我制定了班级管理方案，明确了班级目标和规范，通过班会、班风评比等活动，激发了学生的管理意识和班集体荣誉感。
我还注重班级与家长的沟通，及时与家长交流学生的学习情况和班级事务，形成了家校合作的良好氛围。
其次，我注重学生关怀与发展。
我关心每一位学生的学习进步和生活状况，及时与他们沟通交流，鼓励他们树立正确的学习态度和价值观。
我还积极帮助学生解决学习和生活中遇到的困难，组织针对不同学生的个别辅导，提高了他们的学习成绩和综合素质。
此外，我在班级建设方面也做了一些努力。
我组织了班级文化建设活动，鼓励学生展示自己的特长，并将他们的成果展示在班级荣誉墙上，激发了班级凝聚力和向心力。
我还组织了班级团队合作活动，培养学生的合作意识和团队精神，提升了班级的整体素质。
总的来说，本学期我在班主任工作中取得了一些成绩，但也有一些不足之处。
未来，我将进一步提高自身的综合素质和专业能力，更好地履行班主任的职责，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
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新教师班主任工作小结
作为一名新教师，从事班主任工作对我来说充满巨大的挑战。
我从一开始遇事手足无措，经过一学期的历练、学习，到现在基本可以较为冷静地处理事情了。
回想这一学期的班主任工作，我和学生们都踏实努力地做好每一件事，有辛勤的耕耘，有喜悦的收获，也有不足和遗憾。
下面就针对我这一学期班主任工作的体会与做法作个小结，以此促进之后我能把工作做得更好。
一、培养学生的良好习惯
一年级的学生由于年龄小，表现为活泼好动，自觉性差，自我控制能力差，凡是都得由老师看着。
因此，我花了大量的时间在培养孩子们良好的习惯上，利用晨会、班会等时间，从纪律、学习、卫生、安全等方面对学生进行规范化教育。
针对纪律问题，我抓住任何机会带着孩子们学习规章制度，比如课堂上的纪律，制定班规班纪，并有一定的奖惩，而丰富的课间活动是解决课间的纪律乱的法宝，让学生开展跳绳，踢纸球等活动；学习习惯方面，我努力培养孩子们的读书、写作业、交作业等好习惯；卫生习惯方面，自己带头做好模范作用，和孩子们一起打扫，安排值日生，养成午饭后打扫卫生的好习惯，并让卫生委员监督；安全方面，每天都会和学生强调安全第一，而校内的安全隐患主要是课间，所以课间我会花很多时间和孩子们在一起，注意观察学生的行为，发现不良现象及时纠正，根据学生的表现在学生中树立榜样。
在习惯的养成上，我在班级适时的批评和表扬，让孩子们知道哪些该做，哪些不该
做。
二、创建良好、团结的班集体
马卡连柯曾经说过：“教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后，集体自身就能成为很大的教育力量了。
”班集体不仅是教育对象，更是教育的强大力量。
另外，良好的班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。
因此，我一直注意班集体建设，并通过集体来教育学生。
我觉得集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。
因此，我带领学生积极参加学校的各项活动：腰鼓大赛、冬锻三项、义卖献爱心活动、元旦庆祝活动等。
腰鼓是学校的特色，为参加腰鼓大赛，我曾利用体育课带学生到操场练习，并拜托高年级的学生教我们班孩子，孩子们也很努力，最终也取得了还不错的成绩。
而拔河比赛更是体现出班级学生的集体荣誉感，孩子们自愿参加比赛，没选进比赛的孩子们也能够为班级加油鼓劲，虽然最后没能拿到名次，但孩子们从中学习到了集体荣誉感。
在孩子们的努力下，我们班逐渐形成了团结向上的班集体。
三、做好家校工作。
老师除了要教好学生、做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要经常与家长保持联系，取得家长协助，这样才能把学生教好。
平时我注意做好这个工作，经常与家长沟通、交流。
除了每天通过家校通平台与家长交流作业情况，也和家长们在群里交流孩子最近的学习和表现。
特别是那些顽皮和不能按时完成作业的同学，经过老师和家长的多次教育，现在改变很大，基本能遵守学校纪律并按时完
成作业。
我还将所有孩子家长的电话号码存进自己的手机，便于有事可直接联系家长。
当然，在这几个月的班主任工作中，我也有太多做的不足的地方。
比如，学生纪律虽然有所改善，但一旦离开了教师的敦促，孩子们就会散乱，这也说明了在学生行为规范这方面，我的工作还是没有做到位。
此外，我要反省的是组织学生班集体活动，在这方面我缺乏经验，没能给孩子深刻的人文关怀，对集体组织管理做的不好。
另外，在与家长关系的处理上，我显得较为被动，由于是新教师，没有经验，有时家长的一些要求想给予拒绝，但不知该怎么婉拒，总担心会处理不好。
我要学习和改进的地方太多，但不管怎样，在这一个学期的工作﹑学习和实践里,我也学到了太多太多。
班主任工作具有很大的挑战性，班主任工作的内容是复杂的，而面对的每一个孩子又是各具特点的，想要做好班主任工作还需要不断地努力，特别是要严肃孩子们的课堂纪律，让孩子们活而不乱，更要走进孩子的内心，用耐心和爱心教育孩子。