我爱放风筝小学作文
放风筝小学生二年级作文7篇
放风筝小学生二年级作文7篇放风筝是清明时节人们所喜爱的一项活动，此时的气候风向也非常适宜放风筝。
下面是小编为大家整理的放风筝小学生二年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读借鉴。
放风筝小学生二年级作文1星期天下午，阳光明媚，微风吹拂，天气格外温暖，我的心情也很好，因为叔叔要带我去放风筝。
我和叔叔一路走一路说笑着，不知不觉就来到了广场。
广场上的人可真多呀!很多人都在放风筝。
天上的风筝一个比一个飞得高，像鸟儿一样在空中自由地盘旋。
看着一个个高高飞起的风筝，我的心痒痒的，已经有些迫不及待了。
我是第一次放风筝，所以需要身为高手的叔叔示范一次。
只见叔叔拉着风筝线边跑边慢慢放线，不一会儿，风筝便高高地飞了起来。
看着叔叔的示范，我觉得我会放风筝了。
于是，我学着叔叔的样子慢慢放线。
因为我总站在原地，风一停，风筝就会掉下来。
这时，叔叔对我喊：“跑，跑起来!”听了这话，我立马在广场上跑起来，风筝果然如叔叔说的那样飞了起来。
但是广场上放风筝的人太多了，我一放开跑，风筝线就和别人的风筝线缠在一起。
叔叔赶紧过来帮我解开风筝线，并教了几种方法避开别的风筝。
我又重新开始放，这次很顺利，风筝飞得很高。
我仰望我的风筝，它像鸟儿一样在湛蓝的天空中飞翔，和其他风筝一起，让这场空中舞会变得热闹非凡。
望着天空飞舞的风筝，我不禁想到，有时我们就像那风筝，总想飞得更高更远，可总被拿着风筝线的父母紧紧拽着，可换个角度想，没有了父母的帮助，我们怎会高高飞起?放风筝小学生二年级作文2星期天下午，秋高气爽，微风习习，我兴高采烈地和妈妈去太子山公园放风筝我的风筝是金鱼形状的，它有一双圆溜溜的眼睛、淡蓝色的鱼鳞、金色的脑袋和金黄色的尾巴，非常惹人喜爱!我们来到太子山公园，看道人们三个一群五个一伙的在放风筝。
天上无颜六色、形态各异的风筝让人眼花缭乱，有展翅高飞的老鹰，有精美别致的脸谱，有喜气洋洋的猪八戒，还有拖着长长尾巴的蜻蜓……我一边欣赏，一边和妈妈找了一个空旷的地方放风筝。
我喜欢放风筝二年级作文
作文《我喜欢放风筝》
每年春天时我都喜欢在体育场放风筝。
现在又是春天来临，我和姐姐、弟弟商量好，决定一起去体育场放风筝。
大概是周末的缘故吧，体育场放风筝的人好多呀！天上飘着各式各样的风筝，我迫不及待地拿出了我的“燕子”风筝，姐姐拿出了她的“蝴蝶”风筝，这时弟弟大声喊道：“哥哥，我们也快放吧”。
“好的，你拿着线轴，我拿风筝”。
弟弟放着线，我举着风筝飞快地跑着，当风筝在头顶快要挣脱时，我大喊：“我要放手了”。
随着我的喊声，风筝也随风而起，它越飞越高，越飞越远，最后变成了一个小黑点，线也随之变少了……忽然风筝线断了，我们的“小燕子”飞到了九霄云外，飞得无影无踪。
大家你看看我，我看看你，板着个苦瓜脸，心里充满了惊讶和失落。
这时姐姐关切的说：“没事放我的“蝴蝶”风筝吧”。
没想到姐姐的风筝也这么调皮，风筝线都缠在了一起，我们还在解风筝线时，风筝竟然自己飞了起来，逗得我们哈哈大笑。
放风筝时，我的心情是那么愉快，我喜欢放风筝。
二年级放风筝的作文(精选12篇)
二年级放风筝的作文（精选12篇）1.二年级放风筝的作文篇一今天是周日，天气晴朗，春风拂面。
我和爷爷一起去广场放风筝。
广场上的人真多呀！五颜六色、千姿百态的风筝在空中飞舞着。
有蜻蜓形状的、有飞机形状的’、有小鸟形状的，真是美丽极了！人们奔跑着、欢呼着、开心地笑着。
我们的风筝是蝴蝶形状的，爷爷放着线，我奔跑着把风筝送入空中，慢慢地，风筝飞起来了，越飞越高，象一只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。
看着满天飞舞的风筝，我快乐极了，我知道放风筝的人们也很快乐！2.二年级放风筝的作文篇二今天，我们全班去沃牛山放风筝。
小七带来了一只绿色的蛇风筝。
风筝很长，蛇的牙齿很锋利。
太可怕了！小七告诉我：“今年是蛇年，所以很多人用蛇做风筝。
”袁林带来了一只爬满熊的风筝。
风筝上印着两只牛逼熊，可惜他的支撑杆没了。
阳光明媚，阳光灿烂，但没有风。
有的.人带着线轮跑，有的风筝幸运地飞向蓝天，主人高兴地喊道：“我的风筝飞向蓝天！”有的风筝飞一点，马上就要栽了，主人会说：“我怎么这么倒霉？”嗯？“他们放风筝，但他们让我笑死了。
他们的风筝不是打结就是钩在金属丝上；不是钩在铁丝上，就是风筝线断了。
是我爷爷摘下了钩在铁丝上的风筝。
原来风筝是我同学的。
3.二年级放风筝的作文篇三星期六下午，老师让爸爸妈妈陪我们在凤凰广场上放风筝。
妈妈给我把风筝放得很高，我就拿着线轴跑啊跑，不一会我的风筝掉下来了，我又让妈妈帮我把风筝放起来。
我看见了一个小朋友的风筝怎么也飞不起来，这时妈妈已经把风筝放高了，我又玩了起来。
这一次风筝一直在天上飞，我就高兴地在地上跑。
我觉得今天阳光明媚，美丽极了！忽然老师吹响了口哨，爸爸妈妈把我们送到了学校。
4.二年级放风筝的作文篇四阳春三月，春暖花开。
在一个春光明媚的星期六下午，小明和爸爸一起去森林公园放风筝。
公园里百花盛开，许多小朋友都在草地上玩耍、放风筝。
天空中到处都是大大小小、各种各样的风筝，让人眼花缭乱。
小明赶快拿出自己的蜻蜓风筝，他用左手高高地举起风筝，向上一抛，右手拉着风筝线，迎着风跑了起来，一边跑一边放线。
我喜欢放风筝的作文(通用3篇)
我喜欢放风筝的作文（通用3篇）我喜欢放风筝的作文（通用3篇）在现实生活或工作学习中，大家都不可防止地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是为大家提供的我喜欢放风筝的作文（通用3篇），，希望能够帮助到大家。
放风筝是我喜欢的一种活动。
学校举办的风筝节，可让我过了一回瘾。
星期四，有体育课！我可以放风筝啦！早上，我把带来的上面印有龙图案的风筝横放在桌子下的横杆上，盼着上午的那节体育课。
第二节下课，已经有人开始组装风筝了。
我的风筝只要中间横插一根棒就可以了。
上课了，我们排着队，兴冲冲地到操场上。
老师说可以自由活动了，同学们立刻分散开来放风筝。
陈紫怡、王茹等同学和我一起放风筝。
我们分好工：王茹负责举着风筝起飞，我负责接落下的`风筝，陈紫怡等其他同学就在一个固定的地方拉线。
分好工，可以放风筝了。
陈紫怡把线放到足够长，王茹把风筝举过头顶。
风来了，王茹把风筝往前一投，风筝就稳稳地“坐”在了天上。
我站在风筝底下，风筝在空中忽上忽下，一直没有掉下来。
风筝降低了，一收线，又升高了。
放了一会儿，我们又重新分工。
下课了，我们带着满足回到了教室。
我喜欢放风筝。
冬爷爷退休了，春姑娘迈着轻盈的脚步姗姗来到。
她用手里的魔术棒一挥，小河里的冰融化了，哗哗地唱着动听的歌，吸引了大人和小孩的嬉戏。
柳树长出了嫩叶，随着春风四处飘荡。
小草悄悄地探出头来窥视着这个美丽的世界。
花园里百花齐放，真是一派生机盎然的景象啊！在这春光明媚的日子里，我最喜欢放风筝了。
我经常跟着爸爸到广阔的草坪上放风筝，那里放风筝的人可多了，草坪不时传来一阵阵笑声，各种各样五六色的风筝在天空飘扬着，真是一个风筝的世界啊！刚开始学放筝的时候，我的风筝怎么也飞不起来，可我不气馁，一次又一次地放，还是飞不上天，最后我垂头丧气地去问爸爸，爸爸笑着说：“你要边跑边放线，风筝就飞起来了。
”听了爸爸的话我又试了一下，风筝果真飞起来了，我高兴极了！我的风筝随着我对线的掌握，忽高忽低，忽远忽近，多有趣啊！春天，我最喜欢放风筝了，它总让人感觉如此心旷神怡！记得，我在幼儿园大班的时候，有一个周末，看到小伙伴们都在开心的放风筝，心里可羡慕了，要是我也有一个心爱的风筝就好了。
一年级小学生放风筝作文(10篇)
一年级小学生放风筝作文（10篇）1.一年级小学生放风筝作文篇一三月三，风筝飞满天。
今天，天气晴朗，万里无云，吹着温暖的春风，很适合放风筝。
下午4点多，我和爸爸来到澧河斜拉桥西边的河堤上放风筝。
只见河堤上有许多人在放风筝，五颜六色的风筝漫天飞舞，有的像可爱的小燕子、有的像雄健的老鹰、有的像长长的蜈蚣，各种各样的造型都有，还有天线宝宝、喜羊羊、蓝猫等许多卡通造型的风筝，煞是好看。
我急忙让爸爸帮助我放风筝。
刚开始，我拉线，爸爸举风筝，一连试了几次，都没有成功。
看着小朋友的风筝一个个都飞上了蓝天，我都有点泄气了。
爸爸鼓励我说：“来，我们再试一次，这次我拉线，你举风筝。
”我们一试验，这次果然成功了。
看着我的风筝慢慢地飞上天空，越飞越高，我心里高兴极了。
通过放风筝，我明白了一个道理：遇到困难不要泄气，只要坚持不懈的努力，最终一定会成功的。
2.一年级小学生放风筝作文篇二星期天，阳光灿烂，风和日丽，我和姐姐一起到奥体中心的广场上去放风筝。
这里放风筝的人可真多呀！大上飘着各种各样的风筝，有长长的蜈蚣，五彩的蝴蝶，机灵的小燕子，活泼的大蜻蜓……我们的也是一只美丽的蝴蝶。
这时，姐姐用手扶着风筝，我拉着线，准备好了，姐姐大叫一声：“跑！”我就拉着线飞快地向前跑去。
可能是方向不对，风筝转了几个圈就落到了地上。
我们又试了几次，还是不行，后来还是旁边的一位老爷爷教我们怎么放，他告诉我们要迎着风，放线时不要太急，在老爷爷的帮助下，我们的风筝终于飞起来啦！看着风筝慢慢地越飞越高，我们别提有多高兴了！风筝载着我们的憧憬和希望飞到了天上，给我们快乐的童年又增添了一道靓丽的色彩。
3.一年级小学生放风筝作文篇三星期天，天气晴朗，阳光明媚。
我便跟随爸爸妈妈去景色怡人的氿滨广场放风筝。
摊上的风筝五颜六色、形态各异。
你瞧！这个是凶猛的老鹰，这个是可爱的喜羊羊和美羊羊；再看，这个是洁白的仙鹤和翠绿的鹦鹉······最后，我挑选了一个又大又美丽的蝴蝶风筝。
放风筝作文(精选50篇)
放风筝作文（精选50篇）放风筝作文篇1阳春三月，广袤的大地呈现出一片生机勃勃的景象，老师带着几个同学去郊外放风筝。
天空中的风筝真多啊！五彩缤纷、千姿百态。
有的像一只老鹰展翅飞翔，有的像只蝴蝶翩翩起舞，有的像鱼儿在空中游来游去，还有的像只燕子自由舒展。
同学们在草地上跑来跑去，为了能让自己的风筝飞得更远，就拽着引线飞快地跑着。
有的想让自己的风筝飞得最高，便拼命地拉着线。
他们一边在草地上奔跑着，一边向着蓝天亮开了嗓。
各式各样的风筝在空中自由地盘旋，像是在和天公一比高低。
这时，我把风筝放开，让它向蓝天自由地飞去，把我们的想问候带给香港、澳门的小朋友。
我觉得放风筝看似简单，做起来就很难了。
其实任何事情都是这样。
放风筝作文篇2春暖花开的春天，老师带我们去时代广场放风筝，我开心得手舞足蹈。
到了时代广场，我迫不及待地拿出风筝飞快地组装起来。
组装好了，风来了，我举起风筝，迎着风把风筝向天空中一抛，然后边跑边放线，风筝就飞上了天。
我的“中国航天”号风筝越飞越高，就像在天空中巡逻一样。
只见天空中有老鹰风筝，有蝴蝶风筝，有机器猫风筝看！蓝蓝的天空变成了风筝的海洋。
突然一阵狂风吹来，我的风筝像一个喝醉酒的人东倒西歪地掉落下来。
经过一番努力，我又重新将风筝放上了天。
放风筝真好玩，我多么想变成风筝在天空中自由地飞翔啊！放风筝作文篇3春天来了，一个阳光灿烂的上午，小明和小红一起去紫金山公园玩。
小明和小红左手拿着风筝，右手拿着线，然后小狗“悠悠”也跟在后面一直跑一直叫着，小红和小明对小狗悠悠说：“别再叫了，风筝都飞到了天上了。
”风筝像在对小鸟说：“哈喽。
”小鸟说：“欢迎你，新来的小伙伴。
”风筝又好像在跟白云玩捉迷藏。
小红和小明特别开心，小狗“悠悠”也特别开心。
他们和“悠悠”在地上跑啊跑，叫啊叫，笑啊笑。
他们玩的真开心。
天慢慢地暗下来了，他们依依不舍地回家了。
放风筝作文篇4周六我和爸爸去滨海森林公园去放风筝。
那天天气很好，阳关灿烂，微风。
三年级下册作文《放风筝》十篇
三年级下册作文《放风筝》十篇三年级下册作文《放风筝》（篇1）今天又是一个难得的大晴天，阳光明媚、万里无云。
妈妈提议趁这么好的天气去公园放风筝。
我听了兴奋不已，就拿着心爱的“老鹰”风筝出发了。
到了海山公园，我见公园的天空中已经飘满了各种各样的风筝。
它们千姿百态、五颜六色，十分好看。
有“蝴蝶”的、有“龙”的、还有“小鸟”的------瞧，这些风筝给天空增添了美丽的风景，犹如一幅美丽的彩色画。
我看着大大小小的风筝在天空中迎风飞舞，心里别提有多高兴了。
于是我迫不及待地拿着“老鹰”风筝也飞了起来。
可是刚开始我的风筝好象不听我的使唤，始终也飞不高。
风筝在天空中没停留多久，便摇摇晃晃地又掉了下来。
可是我并不灰心，我一边缓缓地向前跑着，一边不停地放出手中的线。
经过无数次地放飞，我的“老鹰”风筝终于在天空中展翅翱翔了。
看着在高空中自由自在飞舞的风筝，我十分激动，也十分羡慕。
希望自己有一天也能像风筝一样在天空中自由地展翅高飞，带着我的理想，带着我的希望，飞向远方!三年级下册作文《放风筝》（篇2）今天，微风习习，正是放风筝的好时节。
我和小伙伴去大草地放风筝。
脚下绿油油的草地上开着数朵小野花，许多风筝把蓝蓝的天空点缀的五彩缤纷。
“金鱼妹妹”摇着裙子优雅地游过;“蝴蝶姑娘”在空中展示优美的舞姿;“蜈蚣大叔”摆着长尾巴得意地飘过这些可爱的小动物组成了“风筝的海洋”。
“我们也开始吧!”我迫不及待地跳来跳去。
“好主意!”飞飞举着风筝，线的另一端是拿着线轴的小李。
“预备跑!”我在一边指挥。
小李像支箭似的“飞”了出去，一下子就跑出好远。
我和飞飞也在后面追着，我边追边喊：“小心!要撞树了。
”“风大了，收线，快收线!”过了一会儿，就听见小李喊着：“快过来，飞飞、玲玲，风筝飞了!”我和飞飞跑过去，只见我们的燕子风筝在天空中自由的飞来飞去，一会儿跟“蝴蝶”嬉戏于“花丛”;一会儿跟“金鱼”比美于“海滩”;一会儿跟老鹰赛飞于蓝天我们高兴地手舞足蹈：“燕子飞起来了，飞起来了!”风筝们随着夕阳落下了，天空好像被调皮的孩子用彩笔涂成了五颜六色的，把大地万物都映成了金色。
小学三年级优秀作文放风筝10篇
小学三年级优秀作文放风筝10篇1.小学三年级优秀作文放风筝篇一一个星期天的上午，春风拂面，天气晴朗。
蔚蓝的天空中漂浮着朵朵白云，春风送来了花草的芳香。
一大早，我就叫上我的好朋友一起去池塘边放风筝。
我和张浩拿着蜈蚣风筝跑跑跳跳地冲在最前面。
张浩把风筝举过头顶，我这一手拽着线轴，一手拿着风筝线，跑了几步，感觉差不多了，我就急忙对张浩说：”松手！”张浩松开手，只见风筝摇摇晃晃地飞了起来。
这时，我发现已经有很多人都把风筝放起来了，大家都沉浸在放风筝的欢乐中。
一个小妹妹带着弟弟来到我们面前，说：”大哥哥，能不能帮我把风筝也放起来呢？”我们异口同声地说：“能！我们一定帮你把风筝放起来的。
”小妹妹高兴地说：”谢谢你们！”于是我和张浩帮着小妹妹把她的金鱼风筝也放起来了。
小妹妹又说：”谢谢你们，大哥哥！”听了小妹妹的话，我的心里像喝了蜜一样甜。
此时此刻，我心里想：原来放风筝的乐趣，就是伙伴之间的合作和不断的努力呀！2.小学三年级优秀作文放风筝篇二“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
”在这万物复苏的春季，最适合放风筝了。
下午，阳光明媚，春风拂面，我和爸爸去放风筝。
我们来到绿草茵茵的草地上，天空中已经有许多千姿百态的风筝，有一只老鹰在振翅高飞，蜈蚣在云间灵活地穿梭着，金鱼摆摆尾巴，欢乐地游着……我也跃跃欲试，爸爸拿出我们的大风筝，叫多尾七彩。
我举着风筝，爸爸拿着线轴，风来了，爸爸飞快地向前跑，我松手，风筝晃晃悠悠地挣扎了一会儿，最后一头栽了下来。
就这样，我们试了好几次，终于成功了。
这时，旁边来了三个同学，只见一个男同学拉着线轴，另一个男同学高举着燕子风筝，旁边还有一个女同学拿着蝴蝶风筝在为他们加油鼓气。
“快看，爸爸妈妈我把风筝放起来了。
”远处传来一阵欢呼声，原来是一家三口的小男孩也把风筝放上了天。
天空中的风筝越来越多，你追我赶，互不相让，草地上一片欢声笑语，真是热闹极了。
春天是播种的季节。
风筝带着我们美好的心愿和祝福飞向高空，撒下希望的种子。
怎么写作文放风筝(通用8篇)
怎么写作文放风筝(通用8篇)怎么写作文放风筝篇1今天风和日丽，我和爸爸到广场放风筝。
风筝的头是三角形的，后面有一个很长很长的尾巴，不止十米。
刚开始，我不会放风筝。
在爸爸的指导下，我渐渐的学会了放筝。
我把风筝举过头，慢慢往后退，爸爸说：“放”，我就放开手，爸爸很快第向前跑，风筝东倒西歪，像一只刚刚刚学飞的小鸟，最后还是掉了下来。
我们没有放弃。
第二次的时候，我还像第一样做，风筝举得更高，爸爸跑得更快了，风筝终于飞起来了。
爸爸慢慢放线，风筝就飞得更高，越来越小。
蓝蓝的天空像一条大河，我们的风筝像在河里游来游去的小蝌蚪。
我快乐地叫了起来：“飞起来了!飞起来了!”我看着飞起来的风筝，感受到了春天的气息。
怎么写作文放风筝篇2今天我与妈妈还有我的好朋友张忠洋去人民广场放风筝了。
到了人民广场，我看到有各种各样的风筝在天空中来回飞舞，有小鱼的、有飞机的、还有小鸟与老鹰的。
我与我的好朋友张忠洋的放都是老鹰的风筝。
我们俩商量好了要比赛看谁的风筝飞得高，我们就开始了比赛。
我们的风筝有风的时候升的很高，没有风的时候它会缓缓下降，一会儿我的风筝比他的风筝飞得高，一会儿他的风筝又比我的风筝飞得高，我们的风筝就这样忽高忽低地飞。
看摇摇晃晃的风筝我们都开心地笑了。
怎么写作文放风筝篇3又是一个星期天上午，天气晴朗，春风高荡。
洁白云像一团团雪白棉花糖，在空中慢慢漂移，小鸟在自由自在飞翔。
此时此刻，我正在浑河北岸带状公园广场上看放风筝。
此时此景，我恨不得跳起来摘几把棉花糖塞在嘴里品味它们香甜。
小丽、小林、小刚，他们也来到河边广场上放风筝。
抬眼向空中望去，白云下早已布满了各种形状、各种颜色风筝。
空中有金黄色“龙”，在蜿蜒游走;有黑色“蛇”在向前爬行;还有紫色翻飞“蝴蝶”。
更有趣是银白色“燕鱼”，在蓝蓝空中游来游去，给人一种鱼归大海感觉。
经过充分准备之后，小丽红色“金鱼”，小林蓝色“燕鱼”，小刚绿色“方形”也随即升上了天空，整个空中顿时热闹起来!看放风筝真开心。
小学生关于放风筝的作文(精选20篇)
小学生关于放风筝的作文（精选20篇）1.小学生关于放风筝的作文篇一“又是一年三月三，风筝飞满天……”今天中午阳光明媚，微风习习，是放风筝的绝好时机，于是我和妈妈，妹妹一起准备去河堤边放风筝。
我和妹妹精挑细选购买了一只老鹰的风筝，它长着一对长长的翅膀，弯钩的嘴巴，锋利的爪子，外表威风凛凛，我想它一定能飞得很高很高。
我和妹妹拿着风筝有说有笑的向河堤走去，我发现路上也有很多人跟我们一样都去放风筝，有老人，有小孩，有步行的，有骑自行车的，人来人往，热闹非凡，大家脸上都洋溢着愉快的微笑。
一路上春天的气息迎面而来，有黄澄澄的迎春花，绿油油的大树和小草。
还有美丽的小燕子和飞舞的小蜜蜂在前方给我们带路。
不一会我们就来到了河堤边，有非常多的人比我们来的还要早，他们的’风筝早已飞上了天，风筝的种类很多，五颜六色，你追我赶，看得我眼花缭乱，漂亮极了，妹妹也高兴的手舞足蹈起来。
我选了一块空旷的地形，也迫不及待的放起了风筝，我让妹妹拿着风筝往前跑，我在后面拽着线，我以为我们一定会放成功，但是风筝就像一个熊孩子一样不听我指挥，忽左忽右，忽高忽低，没飞多久就“躺”在了地上，关键时刻妈妈指出了我们失败的原因，原来是我们跑的风向不对，我们又尝试着换了一个风向跑，风筝果然长开大翅膀，稳稳的飞上了天空。
看着风筝自由的在天空中翱翔，我和妹妹脸上都露出了灿烂的笑容。
通过这次放风筝，我不仅收获了快乐，也明白了一个道理，做什么事情都不能盲目乐观，要三思而后行，才能取得成功。
2.小学生关于放风筝的作文篇二一个阳光明媚的早晨，老师带着我们去体育场放风筝。
同学们开心极了，一路上，大家有说有笑的。
来到体育场，我们看到了绿色的草坪，还有许多锻炼的人。
来到指定的区域，同学们便迫不及待地分散开来，有的很熟练地组装风筝，一副胸有成竹的样子；有的在手忙脚乱地整理线轴，不料越绕越乱；还有的已经举着风筝，正在寻找风的方向。
看着大家忙忙碌碌的身影，我也不甘示弱，找了一个没人的地方，开始组装风筝。
写放风筝的作文（通用30篇）
写放风筝的作文写放风筝的作文（通用30篇）老师组织我们班放风筝比赛，同学们拿着自己的风筝来到了操场上。
下面是小编分享给大家的写放风筝的作文，希望能给您带来帮助！写放风筝的作文篇1今天，我和爸爸妈妈一起去森林公园放风筝。
我们买了一个美人鱼的风筝。
先给风筝绑上线，插上棒，爸爸帮我们拿着风筝，我逆着风跑起来，风筝慢慢随着风飞起来了！跑了一会儿，觉得手中的线有点松了，转身一看，哎呀！好不容易放上去的风筝怎么掉下来了呀！但我不气馁，重新再来一次！风筝越飞越高直到线用完了，我拿着线盘跑，越跑越快，风筝也好像跟着我跑，越飞越高……抬头望天，我们的风筝变成了一个小不点儿，连图案都看不清了！天上的风筝真多啊！有老鹰风筝，有成串的风筝，有小猪风筝……真好看！一只只风筝在蓝蓝的天空中翩翩起舞！写放风筝的作文篇2人生许许多多的第一次，似璀璨的烟火，一瞬而逝，却留下了永恒的精彩。
——题记“怎么就放不起来呢？”看着地上的风筝，我有些恼怒——它好像跟我作对似的，要它飞，它懒洋洋赖在地上，雷打不动；不要它飞，它又悠悠然转个身儿，乘风飘了起来。
“哼，我不放了！”转身一想：难道我的“一世英名”就要毁在这小小风筝上？不！不行！这可是我们班第一次去放风筝，再多试几次吧！左手拿线，右手托风筝，我向前小跑。
“呼——”一阵“及时风”轻而易举地把风筝托上了天。
有希望！“咝——咝——”，手中的线越来越少，风筝如鱼得水般越升越高。
它似一只彩蝴蝶，忽高忽低，忽左忽右；更似只雄鹰，“扶摇直上九万里”，展翅高飞。
不知何处刮来一阵妖风，好好的风筝忽然性情大变。
如一头公牛，任凭我怎么拽也拽不回来。
终于安稳下来，它又和草地来了个亲密接触，我的心也跟着沉到了谷底。
俗话说得好：没有做不到，只有想不到。
既然这都不成，我先“偷师学艺”去！一旁小胖的风筝放得最高。
只见他的身躯突然灵活了起来，左一闪，右一跳，蝙蝠风筝仿佛要冲破蓝天。
不放弃！在多次尝试之后，我也找到了诀窍。
小学一年级关于放风筝的作文6篇
小学一年级关于放风筝的作文6篇1. 放风筝是一件有趣的事情。
我喜欢放风筝。
我喜欢跟爸爸一起放风筝。
我们可以在天空中看到风筝飞翔。
有时风筝会飞得很高很高，有时风筝会被风吹到树上不能下来。
但是，总的来说，放风筝是一件开心的事情。
例子1：在一个风和日丽的下午，我和爸爸去公园放风筝。
我把风筝放起来，它飞得很高很高。
我看到其他的小伙伴们也在放风筝，我们一起玩耍，度过了一个愉快的下午。
例子2：有一天我和妈妈去郊外玩，我带上了风筝。
我们找了一个非常宽阔的空地，我把风筝放起来，风筝在天空中飞翔，我感到非常开心。
例子3：有一次，我和同学们去海边放风筝。
海风很大，我们的风筝飞得非常高，有时甚至看不到了。
但是我们非常开心，因为在海边放风筝是一件很有意义的事情。
2. 放风筝是一项非常受欢迎的户外活动。
人们喜欢放风筝是因为风筝能够飞得很高很高，给人一种非常自由的感觉。
同时，放风筝也可以增强人们的体力和耐力，尤其是对于小孩子来说，是一项很好的运动。
例子1：在学校放风筝是一项非常有趣的活动。
一年级的小朋友们都很喜欢放风筝，它能够让我们在放松身心的同时，也可以锻炼身体。
而且，我们还可以一边放飞风筝一边跑来跑去，玩得很开心。
例子2：放风筝是一项很好的户外运动。
它可以增加我们的自信心和勇气，因为在放风筝的过程中，我们需要掌握正确的方法才能让它飞得更高，这也需要我们付出一些努力。
例子3：放风筝也是一项很好的团队活动。
大家可以一起来协作，帮助每一个人都能将自己的风筝放飞。
这样，不仅可以增进彼此之间的感情，还可以一起享受放风筝的快乐。
3. 放风筝是一项非常着迷人的活动。
指着在空中自由飞翔的风筝，人们会感到一种轻松愉快的心情，这也是为什么许多人喜欢放风筝的原因。
此外，放风筝还可以促进家庭成员之间的交流和互动。
例子1：一家人一起去公园放风筝是一项很好的家庭活动。
孩子们可以放飞他们的小风筝，而大人们也可以放飞他们的大风筝，因此在放风筝的过程中，每一个人都可以找到属于自己的快乐。
三年级下册放风筝作文(20篇)
三年级下册放风筝作文(20篇)三年级下册放风筝作文第1篇：春天来了，天气渐渐暖和了，又是一个完美的早晨。
晴空万里，XXX的天空中漂浮着XXX。
柔嫩的XXX在温暖的阳光中笑红了脸，那调皮的XXX飞来飞去，叽叽喳喳地叫着。
XXX从大地妈妈怀抱里探出小脑袋，给大地铺上了一片绿色的地毯。
五颜六色的XXX争奇斗艳、竞相开放。
XXX和他的朋友们看着这样的情景，连忙拿起心爱的风筝，飞似的冲出家门，奔向公园。
瞧！天空中热闹非凡，有勇猛高飞的老鹰，张牙舞爪的龙，还有那活泼可爱的小金鱼……看着天空中各种各样的风筝，XXX的心里好羡慕。
于是对XXX说：“咱们也来放风筝吧！”XXX托起XXX的“燕子”风筝，XXX手持风筝线，抓牢线轴，转过头喊：“XXX准备好，等风一来，我说放手你就放手。
”“放心吧！交给我没问题！”XXX说道。
一阵风吹来，XXX边跑边喊道：“放！”XXX使劲把风筝往天空抛去，风筝摇摇晃晃地飞了起来，XXX随着风的大小一点点收线放线，风筝飞向蔚蓝的天空。
“啊！风筝飞上天了！风筝飞上天啦！”在一旁抱着蝴蝶风筝的XXX一边跳一边兴奋地喊着。
风筝随着微风越飞越高，有时还在空中盘旋几圈，像是在它的美丽呢！远处的草坪上还有一家三口，爸爸妈妈依偎在一块儿，看着在一旁放风筝的孩子，说：“看，咱们的儿子可真了不起，能把风筝放得那么高……”风筝越来越多，不时传来一阵阵笑声，就像风筝们在欢乐地开大会，热闹极了！三年级下册放风筝作文第2篇：一天早晨，我早早起床，往窗外一看，外面雨过天晴，阳光亮丽。
窗边的柳树的枝条飘来飘去，像在跳舞的八爪鱼。
我发现这类天气正得当放风筝。
于是，我迫不及待地叫醒爸爸妈妈去放风筝。
了早点放风筝，我们匆匆忙忙吃完早餐便出发去江滨路了。
路上，我在车里欣赏着我的蝴蝶风筝。
只见它有一对彩色的翅膀，上头还有朵小红花；它的身子是棕色的，尾巴是橙色的，上头还画着十颗五角星；最有意思的是，它的触角上还有两条毛毛虫。
最终到了江滨路了，我拿着风筝，镇静地从车上跳下来。
我喜欢放风筝二年级作文
我喜欢放风筝二年级作文
我可喜欢放风筝啦！
每次看到风筝在天上飞，我就特别高兴。
风筝就像一只自由自在的小鸟，在蓝天里玩耍。
我有一个特别漂亮的风筝，它是一只五颜六色的蝴蝶。
蝴蝶的翅膀上有好多好看的花纹，红的像火，粉的像霞，蓝的像海，可美啦！
放风筝的时候可有趣了。
我拉着风筝线，在草地上跑呀跑，就像一阵小旋风。
可是有时候，风筝就像个调皮的小娃娃，根本不听我的话。
我跑了半天，它却一头栽到地上，摔个大跟头。
我就会把它捡起来，拍拍它身上的土，对它说：“小蝴蝶呀，你要加油飞呀。
”
风大的时候就不一样啦。
我轻轻一松手，风筝就“嗖”的一下飞起来了。
我就慢慢地放线，风筝越飞越高，越飞越高，都快飞到云朵里去了。
我仰着头，看着我的蝴蝶风筝在天上飘来飘去，心里美美的。
我想，它在天上是不是能看到很远很远的地方呢？是不是能看到我家的小房子呢？
放风筝的草地上有好多小朋友，大家都在放各种各样的风筝。
有长长的龙风筝，就像真的龙在天上飞；还有可爱的小燕子风筝，好像在和我的蝴蝶风筝打招呼呢。
我们一边放风筝，一边笑着、叫着，那声音就像一群快乐的小鸟。
我真的好喜欢放风筝呀，每次放风筝都像是一场有趣的大冒险，我和我的风筝朋友可以一起在天空下做游戏。
小学五年级描写放风筝的作文（6篇）
小学五年级描写放风筝的作文(6篇)小学五年级描写放风筝的作文1在这阳光明媚的而带有一丝微风的4月2日，我们一家人兴高采烈地走在了踏往大坝的路上。
看到这里，你一定想问我们到大坝干什么。
那么请你耐心地看下文——只见我们手里拿着风筝和风筝线，没错，今天我们要放风筝。
首先有爸爸妈妈把风筝线固定在风筝上，然后再将一根棒子插入风筝内，一个风筝就这样做好了!不过没有爸爸妈妈的帮助，想做个风筝还真是难呢!可搞笑的是，那风筝竟然是海绵宝宝的造型，爸爸妈妈难道不知道我已经长大了吗?哎!真是童心未泯的父母啊!因为这是我第一次放风筝，所以爸爸妈妈先叫我看他们放。
当我看到爸爸妈妈玩的开心的时候，心里便流露出无比的羡慕，同时也在想：“怎么还没到我啊!”……我等啊，等啊，都快等成“豆腐渣”了。
经过了“九九八十一等”，终于轮到了我，可这毕竟是我第一次放风筝，我不是放不上去，就是掉到了树上，最后只能由爸爸妈妈替我收拾烂摊子，以失败告终。
此时此刻的我已经崩溃了，就在这时，爸爸妈妈走了过来，对我说：“你一定能行的，加油!”听到了这句话，我的斗志又重新燃烧起来了，开始了第二次尝试。
一开始我都频频失误，可是到了后面，我的技巧有了很大的提升，好像逐渐和风筝融为一体了一样，最后，在爸爸妈妈的指导下，我又学会了花式放风筝，只见海绵宝宝风筝咧着嘴巴，开心地笑着，我也很高兴，因为我终于学会了放风筝，我就这样乐此不疲地玩了一个下午……人生的道路上，有成功，也会有失败。
但，只要我们不断地迈向成功，追寻成功，你就一定会成功!小学五年级描写放风筝的作文2“青草地，放风筝，汝前行，吾后行。
”这句古文相信许多人已经会背了吧！这是关于放风筝的古文，趁这个周末，为了，不辜负春光明媚的好天气，我们来到了城市阳台体验放风筝的成功与失败。
来到这里，果然如我所料：天上的风筝满天飞。
只见空中有着串式风筝、动画风筝和普通风筝……其中最显眼，最引人注目的便是那串式风筝啦！一根长线，中间连着许多小风筝，我满足自己的好奇心数了下，竟然有29个，发现了这个“天文数字”。
小学一年级放风筝作文7篇
小学一年级放风筝作文7篇1. 放风筝今天，我和妈妈一起去放风筝。
妈妈把风筝放起来了，我开心地跑着帮着拉线。
风筝升上了天空，像一只大鸟在蓝天中飞翔。
我感到非常兴奋，也感觉自己很自由。
我和妈妈一边放风筝一边聊天，度过了一个非常愉快的下午。
例子一：我曾经放一只很漂亮的彩虹风筝，好像在阳光下发出五彩缤纷的光芒，真的很美。
例子二：我的同学小明去村里散步，就看到一位路人在放风筝，小明也很喜欢放，就去帮助那位路人，发现那位路人很和善，于是便认识了一个新朋友。
2. 我的风筝我今天终于把我自己做的风筝放起来了。
我很自豪，因为这是我自己亲手做的，用的是红色和黄色的彩纸。
风筝在空中翱翔，像一只蝴蝶在飞舞。
天上的云朵也像棉花糖一样蓬松，太阳温暖的阳光照在我的脸上，感觉非常棒。
例子一：我做风筝时用了很多心思，探索了很多方法去制作。
最后辛勤酝酿出的风筝，实在是让我骄傲。
例子二：我的风筝在早上放，好像飞到了天上，几乎消失不见，在阳光斜照的时候，风筝好像在空中慢慢旋转，颜色变幻的好像在某种程度上让我觉的有治愈的效果。
3. 放风筝的乐趣今天天气非常好，我和弟弟去公园放风筝。
风筝在空中起起落落，像一只美丽的鸟儿在飞翔。
我和弟弟开心地跑着，陶醉在风筝的乐趣中。
在阳光明媚、微风徐来的下午，我们一起享受着放风筝带来的快乐。
例子一：我小时候有一次很开心的放风筝经历，当时风那么大，我的风筝离我越来越远，花草树木的俯瞰，所经过的白云我们都会羡慕一次。
例子二：我有一批朋友，每个周末我们就会相约在公园放风筝。
我们经常比谁的风筝飞的更高、更稳，也会互相分享经验，整起来很开心。
4. 放风筝的技巧放风筝看似简单，但其实需要一定的技巧。
风筝应该在空旷的空地上放，在拽线的时候需要一定的力度和角度，才能让风筝在空中翱翔。
而在风大的时候，需要及时拽线、及时调整，才能让风筝不被刮走或掉落。
放风筝要注意安全，尽量远离电线杆、高楼或树木等障碍。
例子一：我曾经看到大人们放风筝经验很丰富，一般都会根据风的大小来选择相应的风筝和拽线的角度。
小学二年级作文放风筝(十篇)
小学二年级作文放风筝（十篇）1.小学二年级作文放风筝篇一阳春三月，我和哥哥、妹妹去草地放风筝。
哇！这里真是风筝的海洋！瞧，美丽鲜艳的“金鱼”在空中游来游去；矫健的“雄鹰”在天上自在地飞翔。
看那边，一条百足“大蜈蚣”正朝这儿爬来呢！我们也迫不及待地拿出“燕子”风筝，哥哥举着风筝，我拿着线轴跑出几十米，哥哥使劲把风筝往上一抛，我把风筝线用力一拉，风筝渐渐飞起来了。
我赶紧趁这个机会，松开手，线轴飞转起来，风筝像爬楼梯一样向上飞。
伶俐可爱的“小燕子”终于飞过了雄鹰，它在雄鹰上方飞来飞去，像是在跟雄鹰说：“你能飞得比我高吗？”妹妹此时正在一旁羡慕地看着我们，几乎忘了自己也是来放风筝的。
不一会儿，她的“小蝴蝶”也在空中翩翩起舞了。
小小的风筝，载着我们的祝福，带着我们的欢声笑语，飞向蓝天，飞向白云……2.小学二年级作文放风筝篇二一天早上，阳光明媚，爸爸、妈妈带着我一同去公园里放风筝。
我的风筝是一只色彩斑斓的蝴蝶，爸爸的风筝是一只威武的大老鹰。
我和爸爸比赛谁放的风筝。
爸爸不费吹灰之力，风筝迎着风越升越高了。
我的风筝飞到一半，就落了下来。
“爸爸，我的风筝掉下来了，你快来帮我看一看呀！”我急忙说。
爸爸赶紧把风筝固定好，跑了过来。
爸爸一边拿着风筝，一边耐心地说：“放风筝是需要技巧的。
首先要迎着风把风筝放上去，然后要掌握好平衡，控制好线的长度，收放自如，我们一起努力来把风筝放上去好吗？”我点了点头。
在爸爸的帮助下，我用爸爸教我的办法，终于把风筝放到天上去了。
看着风筝越放越高，我开心地蹦了起来。
3.小学二年级作文放风筝篇三星期天的下午，我去莲花山放风筝。
那里到处是一片生机勃勃的景象。
有红的花、绿的草，早开的野花一朵两朵那是春天的笑脸吧！“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
”这耳熟能详的诗句中“纸鸢”就是我们今天放的风筝。
我选了一个形象生动，色彩艳丽的小鸟风筝，妈妈选了一只造型优美的紫蜻蜓风筝。
妈妈告诉我：“风筝要逆风放，顺风会掉下来。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
我爱放风筝小学作文
风筝是我国传统的民间工艺品，在中国已经有几千年的历史了。
接下来为您带来了我爱放风筝小学作文，欢迎阅读！
我喜欢下棋、打羽毛球、打乒乓球······但是我最爱放风筝。
这个星期天早上，阳光明媚，蓝蓝的天空上一朵朵白云在飘动，它们肯定是在郊游。
我和爸爸去顺峰山公园放风筝，顺峰山公园风景优美，湖面上碧波荡漾，有几只游船在划动，草地上长满各种各样的小花，我们来到的时候，已经有很多人在草地上放风筝了。
天上有“老鹰”、“黑猫警长”、“哆啦A梦”……我们带来是一只美丽多彩的“花蝴蝶”。
我们开始放风筝了，我找了一个风比较大的地方，“花蝴蝶”迎着湖风张开美丽多彩的翅膀徐徐上升，我慢慢地放线，“花蝴蝶”越飞越高，有时候飞到“黑猫警长”旁边打个招呼，有时候又飞到“老鹰”旁边聊天，还飞到“哆啦A梦”旁边玩耍。
突然，风小了，“花蝴蝶”累了，往下坠，我赶紧拽了一下线，大声喊：“花蝴蝶，加油！”“花蝴蝶”真听话，又往上飞了起来。
恰好又一阵风吹来，“花蝴蝶”又展开美丽多彩的翅膀飞得越来越高，看上去越来越小，差一点就高过天上的白云了。
我在想：“如果我是花蝴
蝶多好啊，飞上天空就可以看见孙悟空、仙女、嫦娥。
”当我想得入迷的时候，突然线断了，“花蝴蝶”被风吹到很远的地方，我追啊追啊，还是追不到。
难道它真的要飞到天宫上玩耍乐而忘返吗？
“花蝴蝶”飞走了，我很不开心。
但是我还是很爱放风筝。
在一个春天的下午，风和日丽，天空中万里无云。
较之昨日，天显得格外明朗、湛蓝。
我仰望蓝天，心想：这真是一个放风筝的好天气。
于是，我约了好伙伴在附近的人民公园放风筝，举行一次比赛。
那一天，我们兴高采烈的上了路，一路上，我们踏遍了欢声笑语，不一会就到达了目的地。
此时，我们每个人的脸上都挂满了笑容，每个人的心中都洋溢着自信和骄傲。
谁都想让自己的风筝飞得最高。
比赛开始了，一时间，大大小孝姹紫嫣红、千姿百态的风筝一齐徐徐飞上高空。
这么多风筝漫天飞舞，真让人感到有点眼花缭乱、目不暇接。
瞧！有五彩斑斓的花仙子“蝴蝶”，有本领高强的齐天大圣“孙悟空”，试想，他是否还要大闹天空呢？有庞然大物“飞机”和“火箭”，有白得似雪的“珍珠鸟”和乌黑发亮的“小燕子”，它们在天空中自由自在的飞翔，画出了许许多多美丽的弧
线。
再看！那只“小蜜蜂”仿佛正在花丛中忙着采蜜呢！"飞机”呢？它以迅雷不及掩耳之势飞上高空。
“雄鹰”不甘示落，它搏击长空，紧贴着“飞机”，要和“飞机”比高下。
“火箭”窜上天空，排在第一位。
它似乎要把云层捅破，飞出地球，探索宇宙奥秘……
忽然，我的风筝风筝线断了，风筝越飞越高。
我心想：风筝，你飞吧，带着明媚的春光，带着和煦的春风，载着我们远大的理想，载着我们美好的愿望，飞吧！飞吧！我叫啊，跳埃心中开心极了！
这次放风筝，给了我无尽的欢乐，也让我播下了希望的种子。
我认为它是我人生中最为快乐的事，让我难以忘怀。
我爱放风筝。
春天到了，妈妈经我买了一个美丽的蝴蝶风筝。
星期六下午，我约了我的好朋友小红和小明一起去放风筝。
我们来到了一个公园的空地上，那里没有树，但那里已经有很多小朋友在这儿放风筝了。
她们的风筝各式各样，五彩缤纷。
我心想：我的风筝一定能比他们的飞得更高。
然后，我右手拿着风筝，左手拿着线，准备好了。
当一阵风吹过来的时候，我迎着风一跃，
放开了手中的风筝。
之后，我一边跑一边放线，还不停地扯着线调整方向，看着我的`风筝慢慢的飞上了天，而且已经飞得很高了，小红还在大声地喊：“加油！加油！再飞高一点。
”不一会，我的风筝已经飞得最高了，这时，小强兴奋地跳了起来。
不知不觉天色已晚，我们收起风筝，依依不舍地走了。
今天放风筝，真开心！
春天是个放风筝的好季节。
春天刚到，我实在抵挡不住放风筝诱惑，所以今天妈妈和许多小伙伴一起跟我去学校操场放风筝。
风轻轻的，草软绵绵的，小鸟在空中叽叽喳喳地叫着，好像在唱歌。
操场上活动的人很多，大部分都是来放风筝的，我也不甘示弱，也开始放风筝了。
放风筝了，我的伙伴拿着风筝，我一手拿着风筝线，一手托着风筝线团，眼睛目不转睛地盯着风筝，一边对伙伴说：“放！”一边像离弦之箭般跑着，我边跑边放线，那风筝便飘了起来，越飘越高，渐渐飘过树梢，飘过屋顶，向白云飘去，一转眼风筝就变成了小黑点，我的双眼盯着风筝，手不停地拉着风筝线。
天上的风筝数也数不清，有的是凶猛的老鹰型，正虎视眈眈地盯着其他风筝，好像要准备吃掉它们。
有的是活泼机灵的小燕子型，
好似在从南方赶来北方。
还有的是可怕的蜈蚣型，身长要比其他风筝长好几倍呢！天空就是风筝的海洋。
忽然一阵大风吹来，我的风筝在不停的摇晃，好像喝醉了酒一样，接着就是360度高空旋转，骤然线“蹦”地断了，风筝直线下降，落到了草丛中。
唉，真可惜，又要重新放了，不怕！失败乃成功之母，我准备开始第二次放风筝，功夫不负有心人，第二次放风筝时，一点差错也没有。
风筝带着我的希望，越飞越高，越飞越高……
模板,内容仅供参考。