高中语文人教版必修2课件:第12课 我有一个梦想

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我有一个梦想PPT课件(人教必修二第12课)

我有一个梦想PPT课件(人教必修二第12课)

链接——生活中的素材 美国作家欧· 亨利在小说《最后一片叶子》中写了这样一个故事:年轻的女画 家琼西因患肺炎,危在旦夕,用医生的话说:“她的病只有十分之一的恢复希望, 这一分希望就是她想活下去的念头。 ”已是深秋时分了,琼西开始数窗外一棵老 极了的长青藤上的叶片。她确信,当最后一片叶子脱落的时候,自己就该去了。 可是,藤条上剩下的最后一片叶子却任凭风吹雨打,总也不肯脱落。琼西因此受 到了鼓舞,病势一天天好起来,最后,她终于体会到 “想死是有罪过的”,在医 生的治疗下,身体奇迹般地痊愈了。
阶 段 1
阶 段 4
阶 段 212源自我有一个梦想阶 段 5
阶 段 3
学 业 分 层 测 评
本课话题 朗读——课文中的名段
——信念
有了这个信念,我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石。有了这个信念,我 们将能把这个国家刺耳的争吵声,改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲。 马丁· 路德· 金用这句话强调了信念在斗争中的重要性,他认为,只有具备这种 信念,他们才具备拼搏奋斗的力量。
【答案】 相关
1.(1)签订
(2)签署
2.(1)权利
(2)权力
3.(1)息息相关
(2)休戚
第 4 步辨熟语——于细微处细斟酌 请判断下列各句中加点的成语使用是否正确。 (1)霍华德· 马克斯最后说,如果你对自己不合世俗、受人误解所造成的尴尬无 法安之若素 ,也许就不适合逆向投资。( .... 理由: ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ )

12语文人教版高中必修2课件《我有一个梦想》(人教)

12语文人教版高中必修2课件《我有一个梦想》(人教)
高中| 必修二
第四单元 · 第十二课
我有一个梦想
高中| 必修二
新 课 引 入
很少有人能在有生之年,就被尊称为伟人,曼德拉却当之无愧。享
誉全球的诺贝尔和平奖得主。为了推翻南非白人种族主义统治,进行了长
达50年(1944—1994年)艰苦卓绝的斗争,铁窗面壁27年(1962— 1990年)最终,从阶下囚一跃成为南非第一任黑人总统,为新南非开创 了一个民主统一的局面。
1929,生于亚特兰大
神学博士,美国民权运动领袖
一生三次被捕、三次遇刺
受印度M.K.甘地思想的影响
1955,组织公共汽车罢乘运动
高中| 必修二
走 近 作 者
马丁·路德·金
从1986年3月起,美国政府
将每年1月的第三个星期一定为马
丁·路德·金全国纪念日。从1987
年起,他的诞辰亦为联合国的纪 念日之一。
走 近 作 者
1968年4月9日,哀悼的人们挤满了佐治亚洲亚特兰大市的街
道,注视着棺椁从教堂缓缓走向该市莫尔豪斯学院的纪念公墓。
1963年8月23日,马丁·路德·金率领一支庞
大的游行队伍向首都华盛顿进军,为全美国的黑 人争取人权。在林肯纪念堂前向25万人发表了著 名演说“我有一个梦想”。
高中| 必修二
走 近 作 者
1968年4月4日,马丁·路德·金 在旅馆的阳台上遇害。他的同事们 急忙呼救,并一起向打枪的方向指 去。
高中| 必修二
高中| 必修二
新 课 引 入
与曼德拉同一时期 在大洋的彼岸 也有一位同他一样的
为了自由和和平的梦想,斗争不息的英雄!
——马丁·路德·金
高中| 必修二
写作背景
16~19世纪,欧洲殖民者从非洲 (主要是西非、刚果和安哥拉 )劫运大批黑 人奴隶到美洲 ,其中半数以上运入今美国境内,主要在南部诸州的棉花、甘蔗种 植场和矿山当苦工,深受白人种族主义者的残酷剥削和虐待。目前黑人约占美国 人口的12.9% 。1861~1865年南北战争后,虽然从法律上废除了奴隶制度,但 是黑人仍受种族歧视和压迫,美国黑人在政治、经济、教育、就业、居住等方面 很难享受到与白人相同的待遇。他们处在美国社会的底层,时刻受到失业、贫病 和死亡的威胁,因此,他们曾进行长期的反抗斗争,仅1968年的一次黑人抗暴斗 争就席卷包括华盛顿在内的168个城市。

人教版语文必修二课件:第12课 我有一个梦想 (共32张PPT)

人教版语文必修二课件:第12课 我有一个梦想 (共32张PPT)

1863年元月1日起, 为人占有而做奴隶的 人们都应在那时及以 后永远获得自由。
——《解放黑奴宣言》
• 马丁· 路德· 金(1929— 1968年),黑人牧师,著 名黑人民权运动领袖。 深受圣雄甘地非暴力 不 合作运动的影响,为美 国黑人的政治权利而斗 争,被称为“黑人之音”
《新巨人》
欢迎你, 那些疲乏了的和贫困的, 挤在一起渴望自由呼吸的大众, 那熙熙攘攘的被遗弃了的, 可怜的人们。 把这些无家可归的, 饱受颠沛的人们, 一起交给我。 我站在金门口, 高举起自由的灯火!
我有一个梦想
我们熟悉的非裔名人
杰克逊
碧昂丝
威尔史密斯
惠特尼
美国的NBA更 是毋庸置疑的 精彩绝伦
卡罗尔· 莫斯蕾· 布劳恩, 曾源自美国历史上的首位女 总统这个目标发起冲击。
康多莉扎· 赖斯,前美国国 务院国务卿。美国历史上 就任此职的第一位女性非 裔美国人
16C开始,欧洲殖民者就开始掳掠非洲黑人贩卖到美洲为奴
1968年4月4日被种 族主义分子枪杀。金的 遇刺触发了黑人抗暴斗 争的巨大风暴。4月4日 到6日,全美一百多个城 市爆发骚乱。 美国政府规定,从 1986年起,每年1月的第 3个星期一为马丁·路 德·金全国纪念日。 从1987年起,金的 诞辰亦为联合国的纪念 日之一。
我有可能被钉在十字架上受尽折磨;我甚至有 可能死去。但是,即使在斗争中我死去了,我要 人们这样说“他是为使我获得自由而死的”。
这位被誉为“黑人之音”的造梦者将永远 留在人们的心中。
•我必须以自己的能 力而不是凭借血统 开辟自己的道路。 •人们不能对正义无 所作为、无所表示、 无所反应,不能不 抗议压迫,不能不 为建设一个好的社 会、好的生活而作 出努力。

高中语文人教版必修二《12我有一个梦想》课件

高中语文人教版必修二《12我有一个梦想》课件
要争取正义与和解,而不是争取胜利。——马丁·路德·金
1963年8月23日,马丁·路德·金组 织了美国历史上影响深远的“自由进军” 运动。他带领一支庞大的游行队伍向首都 华盛顿进军,为全美国的黑人争取人权。 他在林肯纪念堂前向25万人发表了著名 的演说《我有一个梦想》,为反对种族鄙 视、争取同等发出呼号。 1968年4月4日他在田纳西州被暗杀。
就要垮台的样子。
问 我有一个梦想
他有一个什么样的梦想? 为何会有这个梦想? 怎样才能实现这个梦想?
他能否实现这个梦想?

哪些段落是作者满怀深情的梦想 ? 18—26自然段
读——六个“梦想”——内容
人人同等 具有自由正义
排除种族鄙视和隔离
黑人白人情同手足
要求政府,从政治、经济、文化上给予黑人真正的自由与同等权益
提示当局 __不_兑__现_许_诺__________的后果
讲求_____非_暴__力_斗_争__________直_至__胜_利________的决心
三、展望:斗争必胜(17~32)
演讲词的特点
• 三多:(情势上) 多用整句(排比,气势强大) 多用短句、呼吁语(感化力,煽动性) 多用修辞格(比喻、排比、反问等增 强感染力)
课堂练习
本句同样使用了比喻的修辞方法,把黑人为之奋斗的实现自由、同等的 那一天比喻为“开朗的秋天”。我们知道,秋天“天高气爽”,是收获 的季节,通过这个比喻,生动而直观地告知听众,他们的奋斗结果是什 么,从而激发他们更加自觉地投入斗争。
酷暑与秋天形成鲜明的对照,它简介而形象生动地揭示了黑人 备受摧残的生活现状,表现出了黑人为“秋天”的到来而战的 迫切性和必要性

哪些段落是他产生这个梦想的原因? 1—7自然段

人教版语文必修二《12我有一个梦想》ppt课件

人教版语文必修二《12我有一个梦想》ppt课件

使听众明白所得到的结果是什么,从而促使他们更自觉地去战
斗。酷暑:生动而简洁地揭示了备受摧残的生活现状,表现了 黑人为“秋天”的到来而战的迫切性和必要性。
温馨晨读篇
自主学习篇
合作探究篇
审美写作篇
氤氲书香篇
4.词语解释
(多指社会上发生的坏事)。 ①骇人听闻:使人听了非常吃惊 ____________________________ 由不义的人和事所激起的愤怒 ②义愤填膺: _________________________________
感情充满胸膛。膺,胸。 ____________________________ (遇到不顺利的情况或反常现象) ③安之若素:________________________________ 像平常一样对待,毫不在意。 ________________________________ 心里非常着急。 ④心急如焚:_______________________________ ⑤息息相关:呼吸相关连,比喻关系密切。 _________________________________
文件范围更广。 签订 自由贸易协议,两国 例句 1 : 美国和澳大利亚 18 日 ______ 几乎所有制成品将免税进入对方市场。 例句 2 : 近日,中国邮政集团公司与中国石化销售有限公 签署 司在北京________ 了合作框架协议。
温馨晨读篇
自主学习篇
合作探究篇
审美写作篇
氤氲书香篇
活页规范训练
略,并且满怀激情地抒写了自己、同时也是黑人同胞的美好愿
望以及对这种美好愿望必将实现的信心。
温馨晨读篇
自主学习篇
合作探究篇
审美写作篇
氤氲书香篇
活页规范训练

高中语文 第4单元 第12课 我有一个梦想课件 新人教

高中语文 第4单元 第12课 我有一个梦想课件 新人教

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语文·必修2
第 1 步读字音——千言万语总关音 1.单音字 签署 (shǔ) . 骇 人听闻(hà i) . 戳 子(chuō) . 义愤填膺 (yīng) . 赎 罪(shú ) . 束缚 (shù )(fù ) .. 草拟 (nǐ) . 侈 谈(chǐ) . 心急如焚 (fé n) . 真谛 (dì ) . 一隅 (yú ) . 履 行(lǚ) . 磐 石(pá n) . 摇摇欲坠 (zhuì ) .
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语文·必修2
请将正确的词语填在横线上。 (1)国家航空高技术产业基地与中国飞行试验研究院在中国航 展现场________(签订/签署)了长期战略合作协议。 (2)中国国务院总理李克强与英国首相卡梅伦在伦敦举行中英 总理年度会晤后,共同见证了双边金融、科技、教育、能源、基 础设施建设等领域合作文件的________(签订/签署)仪式。
书”,他本人为“疯子”。在如此重压下,哥白尼还是坚持真理、 毕生不悔。他的《天体运行》一书,以他给教皇的一封信开头, 表达了哥白尼坚持真理、向宗教挑战的决心。
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语文·必修2
马丁· 路德· 金(1929-1968), 美国著名的 黑人民权运动领袖,誉为近百年来八大 简 介 最具有说服力的演说家之一。1963 年, 晋见了肯尼迪总统,要求通过新的民权 法,给黑人以平等的权利。1963 年 8 月在林肯纪念堂前发 表《我有一个梦想》的演说。1964 年诺贝尔和平奖获得者。 1968 年 4 月,前往孟菲斯市领导工人罢工被人谋杀。
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语文·必修2
第 2 步写字形——奥妙无穷方块字
lǚ履行 覆盖 fù 义愤填yīng膺 n赝品 yà 赎 罪 shú 黩武 穷兵dú ng崇 推chó 祟 作suì n磐石 pá ng罄竹难书 qì i骇人听闻 hà 言简意gāi赅

人教版高中语文必修2第12课我有一个梦想 (共81张PPT)

人教版高中语文必修2第12课我有一个梦想 (共81张PPT)

束性的事情,或双方约定的,如条约、嘱托、手续、
职责等。“实行”着重指“通过行动来实现方针、政
策、计划、制度、主张等的具体贯彻”。对象常是纲
领、计划、路线、原则等。“执行”着重指“按规定
去做”。同“履行”、“实行”相比,带有强制性。
对象较广,常是上级规定必须做的事情,如命令、指
示、法令、判决,以及纲领、政策、原则等。
答案 B
②战国时谈士蜂起,不是以____B____,就是美词动听,
于是夸大、装腔、撒谎,层 骇人听闻:使人听了非常吃惊(多指社会上发生
的坏事)。危言耸听:故意说吓人的话使人害怕。危言:
吓人的话。耸听:使听者惊怕。
③当孩子有了进步时,要及时表扬,___A_____信任。
马 丁
路 德
金 的 坟 墓
··
雕像
马 丁 路 德 金 的 雕 像
从1968年3月起,美国政府将每年1月的第 三个星期一定为马丁·路德·金全国纪念日。
美国的NBA更是毋 庸置疑的精彩绝伦
美国首位黑人国务卿鲍威尔
美国黑人国务卿赖斯
美国第一位黑人总统 ——奥巴马
美国黑人现状
从1607—1773年,英国在北美开辟了13块殖民地。 1775年,这些殖民地的人民发动了反对英国殖民统 治的独立战争,1776年7月4日通过《独立宣言》宣 布建立美利坚合众国。这样,美国在几十年的时间 里通过扩张,领土扩张使美国北方的资本主义经济 获得了迅速发展,并与南方奴隶制经济的矛盾愈来 愈尖锐,由于美国国内废除奴隶制的呼声日趋强烈, 从而爆发了1861年—1865年的南北战争。南北战争 的结果,北方获胜,这一胜利为资本主义在美国的 迅速发展扫清了道路。继美国废除奴隶制通过宪法 修正案之后,美国宪法明确规定,白人与黑人一律 平等,黑人与白人享有同等权利。然而,在美国从 没有实现过真正意义上的平等。

人教版语文必修2第12课《我有一个梦想》课件 (共23张PPT)优秀课件

人教版语文必修2第12课《我有一个梦想》课件 (共23张PPT)优秀课件
Martin Luther King
马丁.路德.金
我有一个梦想
马丁·路德·金
Martin Luther King
马丁.路德.金
“我有一个梦”
教学目标 :
1.积累词语,品味语言的深层含义和表达作用,提高理 解能力。
2.在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用;体 会全文激情飞扬、极富感召力的语言特点。
现百年前自由的诺言,今天讨回权利已是迫不及待的 生活在自己家园却如流亡者一般。第四句:想把现状公 诸事于,众如。若其不中能的实比现喻,—美—国穷将困出的现孤叛岛乱:。黑人穷困而孤立 无援;故国家园:美国;流亡者:没有归宿感。
第二部分:怎样实现梦想?
斗争的方式和手段:采用非暴力手段;团结白人, 长期坚持以彻底达到目的;
3.有了这个信念,我们将能从绝望之岭劈出一块希望之 石。有了这个信念,我们将能把这个国家刺耳的争吵声,改变 成为一支洋溢手足之情的优美交响曲。
“这个信念”具体指什么?“交响曲”有什么特点?用在这里有什么深刻含义?
联系上下文,不难看出“这个信念”当指前文的梦想,即自由、 民主、平等的那一天,一定能够到来,正是有了这样一种信念,他 们才有了拼搏奋斗的源泉。所谓“交响曲”是一种大型管弦乐套曲, 既有管乐,又有弦乐,自然少不了合奏与“交响”。作者把它用到 这儿,可谓匠心独运,恰到好处,因为它恰如其分地展现了黑人运 动取得最终胜利后和白人一样共享美好生活的和谐而又优美的画面。
整体把握文意
(1)这一次演讲是针对什么人的?
(1)主要是针对美国黑人,同时也包括美国政府。
(2)这一次演讲的时间、地点和场 合各是什么?
(2)这一次演讲的时间是
1963年8月28日;地点是在 (3)这次演讲涉及哪些内容? (3)要求自由、民主、种族的平等。 华盛顿广场林肯的雕像前; (4)这次演讲想达到什么目的? 场合:在华盛顿特区组织二

高一语文人教版必修二第四单元12课《我有一个梦想》课件(共21张PPT)

高一语文人教版必修二第四单元12课《我有一个梦想》课件(共21张PPT)

①这一庄严宣言犹如灯塔的光芒,给千百 万在那摧残生命的不义之火中受煎熬的黑 奴带来了希望。
运用恰当的比喻,形象地说明了《解放黑 奴宣言》给处于水深火热之中的广大黑奴所 带来的希望和鼓舞。
②自由和平等的爽朗的秋天如不到来,黑 人义愤填膺的酷暑就不会过去。
运用比喻手法,把“自由和平等”的生活 氛围比喻为“爽朗的秋天”,把“黑人义愤 填膺”的反抗情绪比喻为“酷暑”,形象地 指出给予黑人自由和平等的紧迫性。
排比
①一百年后的今天……一百年后的今天…… 一百年后的今天……一百年后的今天……
运用排比,层层递进,感情强烈;有力揭 示了美国物质充裕,而黑人物质生活贫困、 社会地位低下,受到白人歧视的悲惨事实。
②只要……我们就绝不会满足。 只要……我们就绝不会满足。 只要……我们就绝不会满足。 只要……我们就绝不会满足。 只要……我们就绝不会满足。
他毕生致力于为黑人争取自由民主权利,其政治 主张的核心是“非暴力主义”。
每年1月的第三个星期一为美国的马丁·路德·金 纪念日;每年1月15日,是联合国确定的全世界人民 纪念马丁·路德·金的日子。
全美各地举行活动纪念马丁•路德•金
整体感知
1.金的梦想是什么?
19
25
美国真 消除种 美国变 美国成
正实现 族歧视 成自由 为不以
排比句的使用,使作者表达的内容更加 丰富,思想更加深刻,语气更加强烈,感 情更加充沛,大力渲染了一种感人的气氛; 也产生排山倒海的气势和一泻千里的激情, 进而增强演讲的表达效果;并使表达的内 容波澜起伏、气势雄伟,具有清晰的层次 感;在表现形式上,也显得和谐优美,具 有很强的韵律感。
比喻
偏正式暗喻
①这一庄严宣言犹如灯塔的光芒,给千百万 在那摧残生命的不义之火中受煎熬的黑奴带 来了希望。它之到来犹如欢乐的黎明,结束 了桎梏黑人的漫漫长夜。

必修二语文人教新课标 第12课 我有一个梦想课件 课件(共39张PPT)

必修二语文人教新课标 第12课 我有一个梦想课件 课件(共39张PPT)

2021/6/20
15
第三段在读时整体词语
可略和缓一点,但重点
词语一定要注意:“每
• 诵读2、3自然段7是、斗8争自的然策段略一因的,个为经人所美讲过”以国的3、、人“4”生、两存“个、所自自有然段的平
语调是平和的由、”缓是、之理“后追,求第幸五福段”作、者 的 情
智的、是语重心感长再注的“次意权抬利升”。 为 了 满 足 这
一百年前,政府许下“解放黑奴”的宣言,给黑奴带来 了希望。
一百年后,政府没有兑现诺言,“宣言”成为“空 头支票”,黑人依然没有自由和平等。
如果黑人没有自由和平等,国家就得不到稳定。
2021/6/20
9
2021/6/20
“伟大的美国人”
林肯.A(Abraham Lincoln. 1809~
1865),美国总统(1861~1865),共 和党人,曾任律师,1848~1849年当 选为众议员,主张维护联邦统一,逐步 废除奴隶制度。当选为总统后,南方各 州相继宣布脱离联邦,内战爆发。战争 初期,曾竭力设法与南方诸州托西,遭 拒绝;在群众运动高涨和军事失利的情 况下,1862年开始采取革命措施,颁布 《宅地法》和《解放黑奴宣言》,使战 争成为群众性的革命斗争,保证了战争 的胜利。内战结束时,被北南方奴隶主 指使 的暴徒刺杀。
10
《解放黑奴宣言》
美国南北内战期间,林肯 总统于1862年9月22日颁 布的宣言,它规定自 1863年1月1日起,南方 叛乱各州的黑人奴隶成为
自由人,但没有明确废除
奴隶制,也没有规定给黑
人以土地。宣言当时受到 国内外人民群众的支持,
林肯总统(左一)在审阅《解放 黑奴宣言》(1862年9月22日)
口 现 方 需 倒 的 现 要

高中语文 第四单元 第12课 我有一个梦想课件 新人教版必修2

高中语文 第四单元 第12课 我有一个梦想课件 新人教版必修2

学习目标
1.理清思路,掌握多种修辞方法的运用。 2.了解本文要求平等自由,争取民权的进步性。 3.体会作者饱满的激情和不卑不亢的精神。
课前预习
1.读准字音
镣.(liào)铐 蜷.(quán)缩 兑.(duì)现 戳.(chuō)子 磐.(pán)石 蜕.(tuì)变 赎.(shú)罪 匿.(nì)迹 祈.(qí)祷 蜿.(wān)蜒
此诗运用白描手法,语言凝练,叙事简朴,写景如画。全 诗仅二十个字,就写出了日暮、苍山、天寒、白屋、柴门、犬 吠、风雪、归人航
(2015年高考湖南卷)(原文在第十一课上) 16.分析文中画波浪线段落景物描写手法。(5分) _______________________________________________ 【解析】 可从听觉、视觉、触觉、修辞方法、表现手法 等方面鉴赏该写景段的特点及表达效果。 【答案】 ①运用比喻(碧波像大匹软缎)、反衬(橹声、水 声、语声反衬“异样地宁适”)等手法描写景物,形象生动, 动静相宜。②从听觉(橹声、水声)、触觉(风“又暖又凉”)、 视觉(碧波、山色苍翠、水中倒影鲜活闪袅)描写景物,有声有 色,使人如身临其境。
5.了解背景 1963年8月28日,美国著名黑人领袖马丁·路德·金牧师在 华盛顿主持了一次有25万人参加的集会,然后他领导群众从华 盛顿纪念碑下游行到林肯纪念堂。数百万人观看了那次的盛 会,许多人至今印象犹新。
4.走近作者 马丁·路德·金(1929~1968),美国著名黑人牧师,民权运 动领袖。出生于佐治亚州亚特兰大的牧师家庭。先后在宾夕法 尼亚大学、哈佛大学、波士顿大学攻读神学,获博士学位。 1954年成为浸礼会牧师,开始投身于美国黑人争取平等权利、 反对种族压迫的斗争。1963年8月,他组织领导了著名的25万 人向华盛顿大进军的集会,并获得1964年度的诺贝尔国际和平 奖。他曾三次被捕,三次遇刺。1968年3月,他在田纳西州孟 菲斯城的一次黑人游行示威活动中,被白人种族主义者枪杀。 《我有一个梦想》是他在一次大型群众集会上的演说。此 外还著有《阔步走向自由》《我们为何不能再等待》等著作。

高中语文人教版必修二《第4单元第12课我有一个梦想》课件

高中语文人教版必修二《第4单元第12课我有一个梦想》课件

• 爱心
• 爱心是一缕照射在冬日的阳光,使贫病交迫的 人感到人间的暖和;
• 爱心是一泓流淌在沙漠的清泉,使濒临绝境的 人重新看到生活的期望;
• 爱心是一首飞舞在夜空的歌谣,使孤苦无依的 人获得心灵的安慰。
•积 累
• 凡立功名于世者,无不是从小处做起,注意点点滴滴的积累。 • 若无逐日闻鸡起舞坚持不懈的毅力,那么祖逖又怎能北伐中原而名垂
•诚 信
• 诚信是小朋友将拾到的一分开乡亲柴门送去的那一阵春风, • 诚信是开国领导面对新中国第一缕曙光作出的
“中国人民从此站起来了”的召唤,
•欲 望
• 愿望是殖民者手中的皮鞭……
• 愿望是希特勒手中的指挥棒……
• 愿望是和珅手中的印章……
• 寻求
(复句排比)
• 把三个或以上意义相关或相近、结构 • 相同或类似、语气相同的词组或句子 • 并排在一起,就叫做排比。
• 排比的分类:成分排比、分句排比、

复句排比
快速浏览课文44页,找出演讲稿中的排比句 大声朗诵这些排比句
讨论排比修辞的表达成效
• 排比句 • (一)读起来琅琅上口 • (二)能增强文章的表达成效,加强语 气,增加语
• 我有一个梦想 • 梦想地球不再为人类这个孩子而烦恼 • 和平相处 • 人间天堂
不是今人独创,古已有之
• 西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《年龄》;屈原放逐,乃赋《离骚》;
左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传
《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》;《诗》三百篇,大底圣贤发
力的; • 贪图安逸的国家在猛烈的国际竞争中势必被剔除、
被抛弃。
知识回顾
• 1、什么是排比 • 2、排比的分类 • 3、排比的成效 • 4、排比句在写作中的运用
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②作为一名资深新闻记者,艾伦 · 韦斯曼习惯用事实说
话,他所描绘的一个个惊心动魄的情景都有着严格的科学依 据,绝非耸人听闻的杜撰。
(2)保障·保证
保障:保护(生命、财产、权利等),使不受侵犯和破坏; 起保障作用的事物。 保证:担保,担保做到;确保既定的要求和标准,不打 折扣;作为担保的事物。
例句:
韵,反衬了山村的宁静。“夜归人”乃诗人自称。待诗人叩响 柴门,主人开门迎入时,早已是风雪交加、夜幕降临了。 “归”字透露出行者宾至如归、欣有所托的感受。后二句描绘 的情景传达了旅者常有的生活感受,朴实真切。
此诗运用白描手法,语言凝练,叙事简朴,写景如画。 全诗仅二十个字,就写出了日暮、苍山、天寒、白屋、柴门、 犬吠、风雪、归人,情景如画,画外有情,情景交融。
①运用比喻 ( 碧波像大匹软缎 ) 、反衬 ( 橹声、
水声、语声反衬“异样地宁适” ) 等手法描写景物,形象生 动,动静相宜。②从听觉 ( 橹声、水声 ) 、触觉 ( 风“又暖又 凉”)、视觉(碧波、山色苍翠、水中倒影鲜活闪袅)描写景物, 有声有色,使人如身临其境。
17 .“有人会捞得的,就是沉了,将来有人会捞起来 的。只要不碎就好 —— 吃吧,不要想了,吃完了进舱来喝热 茶……这种事以后多着呢。”“最后一句很轻很轻,什么意 思?”什么意思呢?谈谈你的理解。(6分) _______________________________________________ 【解析】 理解母亲的话,要突破表面意思,深深体会 其言外之意。表面看,母亲是在安慰“我”;实际上,这是饱 经世事的母亲对生活的一种感叹。母亲的话揭示了本文的主 旨。 【答案】 ①母亲的话含意丰富:美好的东西要珍惜, 但未必要占有;即使失去,也要以平常心对待。②母亲的话是 深谙世事的感喟,这句很轻很轻的话,影响了“我”的一生。
高 考 导 航
(2015年高考湖南卷)(原文在第十一课上)
16.分析文中画波浪线段落景物描写手法。(5分) _______________________________________________ 【解析】 可从听觉、视觉、触觉、修辞方法、表现手 法等方面鉴赏该写景段的特点及表达效果。
【答案】
愤填胸”。
(7)安之若素:(遇到不顺利或反常的情况等)安然相处,像 平常一样对待。
3.辨析词义
(1)骇人听闻·耸人听闻 骇人听闻:使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。 耸人听闻:耸:惊动。夸大或捏造事实,使人听了感到 惊异或震动。 例句: ①今天我们在这里集会,就是要把这种骇人听闻的情况 公之于众。
①这张支票将给予我们珍贵的自由和正义的保障。 ②我们保证提前完成任务。
(3)缔造·创造 缔造:创立,建立(多指伟大的事业)。
创造:想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东
西。 例句: ①毛泽东是中国共产党的缔造者。 ②青少年的思维从形式到内容都处于重大变化时期,而
这正是进行创造教育的最佳时期。
4.走近作者
学 习 目 标
1.理清思路,掌握多种修辞方法的运用。 2.了解本文要求平等自由,争取民权的进步性。 3.体会作者饱满的激情和不卑不亢的精神。
课 前 预 习
1.读准字音 镣 (lià o)铐 . 戳 (chuō)子 . 赎 (shú )罪 . 蜷 (quá n)缩 . 磐 (pá n)石 . 匿 (nì )迹 . 兑 (duì )现 . 蜕 (tuì )变 . 蜿 (wān)蜒 .
这首诗叙述雪夜投宿的经历,勾勒出一幅以
暮雪山村为背景的风雪夜归图。“日暮苍山远,天寒白屋贫” 写一个羁旅之人,经过一天的跋涉,天黑下来,正急于投宿。 暮色苍茫,在风雪的包围中,远处山脚下稀疏地横着几间茅草 屋。这两句景色苍茫寥廓,寒冷清寂。三、四句写行者靠近山
家时,猛然听到了从柴门中传出的犬吠声。 “ 吠 ” 字清脆有
马丁·路德·金(1929~1968),美国著名黑人牧师,民权运 动领袖。出生于佐治亚州亚特兰大的牧师家庭。先后在宾夕法 尼亚大学、哈佛大学、波士顿大学攻读神学,获博士学位。 1954年成为浸礼会牧师,开始投身于美国黑人争取平等权利、 反对种族压迫的斗争。1963年 8月,他组织领导了著名的 25万 人向华盛顿大进军的集会,并获得1964年度的诺贝尔国际和平 奖。他曾三次被捕,三次遇刺。1968年3月,他在田纳西州孟
菲斯城的一次黑人游行示威活动中,被白人种族主义者枪杀。
《我有一个梦想》是他在一次大型群众集会上的演说。 此外还著有《阔步走向自由》《我们为何不能再等待》等著
作。
5.了解背景 1963年8月28日,美国著名黑人领袖马丁·路德·金牧师在 华盛顿主持了一次有25万人参加的集会,然后他领导群众从华 盛顿纪念碑下游行到林肯纪念堂。数百万人观看了那次的盛 会,许多人至今印象犹新。
【简介】 刘长卿(709-780),字文房,河间(今河北河间) 人。唐玄宗开元二十一年(733)进士,曾任长洲县尉。因得罪权 贵下狱被贬,后来死于随州刺史任上。其诗主要写个人生活的 苦闷,贬黜哀怨,羁旅愁怀等。内容狭窄,但艺术造诣很高, 尤其擅长五言律诗,自誉为“五言长城”。有《刘随州集》 。
【赏析】
成才之路 ·语文
人教版 ·必修2
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
第四单元
第十二课 我有一个梦想
1
经 典 晨 读
2
高 考 导 航
5
课 堂 互 动
3
学 习 目 标
6
课后强化作业
4
课 前 预 习
7
名 著 博 览
经 典 晨 读
逢雪宿芙蓉山主人犬吠,风雪夜归人。 【注释】 ①芙蓉山:全国有很多芙蓉山名,此确指何 处不详。主人:指山中屋里的主人。②白屋:贫穷人家居住的 茅草屋。贫:稀少。这里指山中的茅草房稀少。
祈 (qí )祷 .
2.解释词语
(1)披露:揭示其隐蔽或隐私;表露、显露。 (2)心急如焚:心里急得像火烧一样,形容非常着急。 (3)不言而喻:不用解释就能明白的。 (4)无济于事:对解决问题毫无帮助。 (5) 骇人听闻:使人听了非常吃惊 ( 多指社会上发生的坏 事 )。 (6) 义愤填膺:由正义而激发的愤怒充满心胸。也作“义
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