第五课 英语五种基本句型
英语句子成分及五种基本句型定稿常 课堂用
3) 系动词+ 表语 The report is very interesting.
注意： 在每一个正确的句子中都必须存在“谓语”部分。
基本句型1：主+谓
此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达 完整的意思。 这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、 状语从句等。
1.The sun was shining.
什么可以作谓语？(指出下列句子中的谓语)
We love China.
We have finished reading this book.
He can speak English.
及物动词 vt
My mother usually gets up early.
The boy often plays in his ya不rd及. 物动词 vi
4 树叶在春天变绿。 Leaves turn green in spring.
5．他失业了。(out of work)
He is\was out of work.
6．树叶已经变黄了。(turn)
The leaves have turned yellow.
7．这个报告听起来很有意思。
The report sounds\sounded interesting.
在句中各自所充当的成分)
如: 1. The red sun rises in the east. 2. So they had to travel by air or boat. 3.We got up early so as to catch the first bus. 4. She sat there alone, reading a novel. 5. He came back when we were eating. 6.Weak buildings will fall down in an earthquake, but strong ones may stay up.
英语五种基本句型结构 教师版
英语五种基本句型结构句子是由主语、谓语动词、表语、宾语、宾语补足语等组成的。
英语句子有长有短，有简有繁，似乎千变万化，难以捉摸，但其实只有五种基本句型。
所有英语句子都可以看成是这五种基本句型的扩大、组合、省略或倒装。
因此掌握这五大句型，是掌握其他各种英语句子结构的基础。
英语句子依其组合方式可分为以下五种基本句型，句子成分的表示法为：1. 主语 subject (简写S)2.谓语 predicate 分为：intransitive verb （vi）/ transitive verb (vt)3. 宾语 object (分为：direct object / indirect object ) (简写O)4. 宾补 object complement (简写OC)5. 表语 predicative6. 状语 adverbial7. 定语 attributive五种基本句型见下表（S＝主，V＝谓，O＝宾，P＝表，IO＝间宾，DO＝直宾，OC＝宾补）：种类句型例句第1种S+V We work. (不及物)第2种S+V+O He plays (及物) the piano.第3种S+V+P We are(系动词) students.第4种S+V+IO+DO She gave(及物) me a pen.第5种S+V+O+OC He made(及物) the boy laugh.这种句型中的动词大多是不及物动词，所谓不及物动词，就是这种动词后不可以直接接宾语。
常见的动词如：work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disappear, cry, happen等。
不及物动词本身就可以表达完整的意念，不需要宾语及补语，但有时可有副词，介词短语等状语修饰语。
e.g. 1) The rain stopped .2) Time flies.3）He is playing.4）They have gone.★句型一的扩展：主语+不及物动词+状语（这状语可以是adv / prep phrase / to do ）Birds sing beautifully.He runs in the park.The accident happened yesterday afternoon.Li Ming works very hard.We have lived in the city for ten years.这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。
初高中英语衔接 第5课时 简单句的五种基本句型 课件(共21张PPT)
提示 不及物动词与介词连用时，其后也可跟宾语。例如： Ann is waiting for Kate at the school gate. 安正在校门口等凯特。 主语和谓语及其宾语是本句型的主干，至于谓语，则既可以是单个的及物动 词，也可以是及物的动词短语。
练一练
指出下列句中的主语、谓语和宾语
4．那位农民正在教那个男孩怎样种树。 答案 The farmer is showing the boy how to plant a tree. 5．这个新方法省了我们不少时间。
答案 This new way saved us much time.
五、主语＋谓语＋宾语＋宾语补足语 学一学
英语中，有些及物动词除能跟宾语外，有时还须加一个补足语，句意才能完 整。宾语补足语的作用是说明宾语的动作或状态。作宾语补足语的主要是名词、 形容词、动词不定式和分词，副词和介词短语等也可以用作宾语补足语。
练一练 翻译句子 1．他教我们英语。 答案 He teaches us English.
2．请告诉我你的电话号码。 答案 Please tell me your telephone number. 3．这给了我们很大的鼓励。 答案 This gave us great encouragement.
答案 His hair turns grey.
主语
系动词
表语
四、主语＋谓语＋间接宾语＋直接宾语 学一学
英语句子成分及五种基本句型ppt课件
例句A 世界每天都在改变。 例句 B 她的舞跳得很好。
例句C 月亮升起了。
例句D 这支笔书写流利。
资金是运动的价值，资金的价值是随 时间变 化而变 化的， 是时间 的函数 ，随时 间的推 移而增 值，其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
系动词:be动词+其它含有特殊意义的动词
五种基本句型：
1 主+谓 2 主+系+表 3 主+谓+宾 4 主+谓+间宾+直宾 5 主+谓+宾+宾补
资金是运动的价值，资金的价值是随 时间变 化而变 化的， 是时间 的函数 ，随时 间的推 移而增 值，其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
什么是主语？
1）主语：是一个句子的老大。 是一句的主体，是在句中说明全句中心的部分。 常用名词,代词,不定式,动名词或从句充当担任。一 般放于句首。如：
1. 每天大声的朗读（read aloud）是很重要的。 2. 跟你聊天真是一场噩梦(nightmare)。
资金是运动的价值，资金的价值是随 时间变 化而变 化的， 是时间 的函数 ，随时 间的推 移而增 值，其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
练习：句子结构分析
划分下列句子的成分，并指出它们分别属于哪种基本句型。 A mooncake is a delicious and round cake. There are many different kinds of mooncakes. It is a good habit to do morning exercises. It is difficult for him to give up smoking. Trees turn green in spring. He sat there quietly. The apples tasted sweet. The sun rises in the east.
(完整版)英语五大基本句型结构
英语五大基本句型结构基本句型一：SV（主＋谓）Subject(主语）＋Verb（谓语）这种句型中的动词大多是不及物动词（英语中按动词后可否直接跟宾语，可把动词分成不及物动词与和及物动词。
不及物动词:字典里词后标有vi。
的就是不及物动词。
不及物动词后不能直接跟有动作的对象(即宾语）。
若要跟宾语，必须先在其后添加上某个介词，如to，of,at后方可跟上宾语.具体每个动词后究竟加什么介词就得联系动词短语了，如listen to，look at….），不及物动词常见的有：appear，apologize,arrive,come,die,disappear，exist,fall,happen，rise(好像还有所有的感官动词（如以上的listen-—Eragon注)等等.如：The students work very hard。
学生们学习很努力.She apologized to me again. 她再次向我道歉。
The accident happened yesterday evening。
事故是昨天晚上发生的。
（happen是不及物动词,但表示“某地(某时）发生了什么事”，常用“sth。
+ happen +地点/时间”这一结构来表达，此时主语应是事情；表示“某人出了某事（常指不好的事)”,要用“sth.+ happen+to sb。
”这一结构来表达-—Eragon注)基本句型二:SVP（主谓表）（好像有的叫SVC（主系表）——Eragon注)Subject(主语）＋Link。
V(系动词）＋redicate（表语）（表语是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的，表语常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句来充当，它常位于系动词（be， become， appear， seem, look, sound， feel， get， smell等词)之后.——Eragon注）这种句型中的系动词一般可分为下列两类：(1）表示状态的连系动词.这些词有：be, look, seem, appear, smell， taste, sound, keep， remain，等等。
英语5种基本句型(2)
英语5种基本句型基本句型英语的句子在结构上可以归纳为五个基本句型。
A．第一基本句型【例译】1．正在下着雨。
2．我的哥哥很用功。
3．我每天早晨六点钟起床。
4．日出于东而没于西。
5．比尔和吉姆每天都一起读书一起玩。
解说各例句的黑体字是主语，斜体字是谓语动词。
主语通常是一个，但是也可以如例5有两个，甚至两个以上都可以成立。
谓语动词也是一个较为普通，但是也可以如例4，5有两上，甚至更多也能成立。
本句型的V i．属于完全不及物动词（Complete intransitive verb）．注：“There + be（V i．）+ S…”也是属于第一基本句型。
例如：例：There is an alarm clock on her desk.（她的书桌上有一个闹钟。
）例：There stands a tower on the hill.（小山上耸立着一座塔。
）B．第二基本句型【例译】1．我的名字是汤姆。
2．约翰和玛丽是同班同学。
3．你准备好了吗？4．所有的问题都不容易回答。
5．你的梦想一定能实现的。
6．这些玫瑰花看起来很美，闻起来也很香。
解说各例句的黑体字是主语，斜体字是谓语动词，字底加线的是主语补语。
什么是主语补语？请观察：①My name is（我的名字是）②These roses look（这些玫瑰花看起来）上面两例虽各有可作主语的名词“name”和“roses”，也有谓语动词“is”和“look”，但是句意不清楚，无法表达完整的句意，所以不是句子。
现在若在例1之后加“Tom”，例2之后加“very beautiful”，那么句意就完整地表达出来了。
像这样，一个词（通常是n．pron．或adj．）在谓语部分里补充说明主语者就叫做主语补语。
主语补语通常是一个，但是依表达的需要也可以有两个（如例6），或更多。
谓语动词需要取主语补语才能把句意表达完整者叫做不完全不及物动词（Incomplete intransitive verb）。
英语五大基本句型(G)
主语
谓语 promised decided wonders
宾语(不定式) to help them. not to go. how to do it.
1 2 3 2
I They She
We
didn’t know
when to go there.
除了例1-2中的动词可以跟动词不定式（to do）作宾语， 你还能想出其他类似的动词吗？
类型2: S + vt. + O 及物动词（vt.）不能表达完整的意思，必须跟一 个宾语才能使意思完整. 朗读下面句子，体会此结 构用法；并留意宾语所使用的词性或形式。
主语
谓语
宾语(名/代)
1 He cut 2 They carried out have already had 3 We
his finger. it. breakfast.
六大基本句型
学习目标 （Goals）: 1. 了解构成五大基本句型的句子成分及其使用的 词性或形式。 2. 能够正确识别五大句型并以此帮助更好地理解 句子意义。 3. 通过熟悉五大基本句型的结构提升在书面表达 中正确使用简单句的能力。 4. 通过本节课的学习去体会英语学习中应遵循的 方法或规律，并树立英语学习的自信心。
主语 1 He 2 I 3 They
谓语 enjoys suggested remembered
宾语(动名词) playing chess. changing it doing it.
可以用于跟动名词（doing）作宾语的动词(短语) 还有 ：miss(错过，未能), practice, finish, mind(介意), suggest（建议）, advise(忠告), enjoy, appropriciate （喜欢，欣赏）, avoid（避免), escape（逃脱，躲 避）, consider（考虑）,can’t help（情不自禁） 等, look forward to…
有关英语语法中句子成分与五种基本句型问题_附有习题与答案
英语的基本句型主要有五种,它们是：1、主语——动词——表语2、主语——动词3、主语——动词——宾语4、主语——动词——宾语——宾语5、主语——动词——宾语——补语掌握好这些基本句型,就可以为灵活运用语言打下良好的基础。
下面分别讲解这五种句型。
一、主语——动词——表语在这一句型中,动词是系动词,划线部分为表语。
1.Mr.Brown is an engineer.<名词做表语>2.Gradualy he became silent.<形容词做表语>3.She remained standing for a hour.<现在分词做表语>4.The question remained unsolved.<过去分词做表语>5.The machine is out of order.<介词短语做表语>6.The television was on.<副词做表语>7.His plan is to keep the affair secret.<动词不定式做表语>8.My job is repairing cars.<动名词做表语>9.The question is what you want to do.<从句做表语,即：表语从句>注意：在下面的句子中,形容词做表语,在表语的后面常常接不定式结构。
I'm happy to meet you.They are willing to help.We are determined to follow his example.二、主语——动词在这一句型中,动词为不与物动词与不与物的动词词组。
在有的句子中,不与物动词可以有状语修饰。
1.The sun is rising.2.I'll try.3.Did you sleep well？<well做状语,修饰不与物动词sleep>4.The engine broke down.注意：在此句型中,有少数不与物动词表达被动含义,表达主语本身所具有的特性,不用被动语态。
英语五种基本句式
英语五种基本句式英语的五种基本句型是：1、主语+系动词(be) +表语句型；2、主语+谓语动词(不及物动词) ；3、主语+动词(及物动词) +宾语；4、主语+谓语(及物动词) +间接宾语+直接宾语；5、主语+谓语+宾语+状语。
一、主语+系动词(be) +表语句型。
在这类句型中，谓语动词是系动词(be)的形式，主要有is、am、are、was、were。
比如：I am a student and very like Englishclass.我是一个学生非常喜欢英语课。
He is the frist in my class.他是我们班第一名。
These apples are very fresh, you need eat it every day.这些苹果非常新鲜，你必须每天吃一个。
二、主语+谓语动词(不及物动词) 。
在这类句型中，谓语动词是不及物动词，这类动词后面是不可以接宾语的，但是可以接任意性状语。
所谓的任意性状语是指去掉后，并不会影响句子完整的结构和意义。
比如：The orange was not to keep for a longtime.橘子是不好长期保存的。
He had left here yesterday.他昨天已经离开了。
三、主语+动词(及物动词) +宾语。
在这类句型中，谓语动词是及物动词，而且是只接- -个宾语的及物动词，这种动词我们经常称为单宾语及物动词。
比如：Sheate the dinner with her mother.她和她妈妈一起吃的晚饭。
I has left the Bejjing by thetrain.我乘坐火车离开了北京。
四、主语+谓语(及物动词) +间接宾语+直接宾语。
在这类句型中，谓语动词是能够接两个宾语的及物动词,我们经常称这类动词为双宾语动词。
比如：She give me anew book in my birthday.在我生日上她送给了我一-本新书。
【全文】英语简单句五种基本句型
5. They ate
6. Danny likes
7. I
want
4. He said
the answer? her. English. cakes. some apples. donuts. to have a cup of tea. "Good morning."
▪ 她学习了很多课程。 ▪ She learned a lot of lessons. ▪ 我将买本《奥林匹克英语》。 ▪ I will buy Olympic English.
此句型的句子有一个共同特点：谓语
动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意 思。这两个宾语一个是动作的直接承受者， 另一个是动作的间接承受者。
通常这一间接承受者用一个介词来连 接，当动作的间接承受者在动作的直接承 受者之前时，这一介词往往被省略。
Ｓ Ｖ（及物） ｏ（多指
人）
Ｏ（多指物）
1. She passed 2. She cooked 3. He brought 8. He bought 5. I showed 6. I gave 7. I told 4. He showed
基本句型三：Ｓ +Ｖ +Ｐ （主＋系＋表）
基本句型四： Ｓ +Ｖ +IO +Ｏ（主＋谓＋间宾＋直宾）
基本句型五： Ｓ +Ｖ +Ｏ +Ｃ（主＋谓＋宾＋宾补）
基本句型 一
Ｓ +Ｖ（主＋谓）
此句型的句子有一个共同特 点，即句子的谓语动词都能表达 完整的意思。
这类动词叫做不及物动词， 后面可以跟副词、介词短语、状 语从句等。
▪ She always keeps her room clean and tidy.
英语五种句型之主谓宾结构
• Summary 总结
• 本节课的主要句型结构？并造一个句子。 • S+V+O：主语+及物动词+宾语
• 翻译吧，PETS君！ • 他给我买了一个蛋糕。
• 翻译吧，PETS君！
• 他给我买了一个蛋糕。 • He bought me a cake.
• 宾语可以分为？ • 举个例子说明两种宾语：
• 大家应该知道那句地球人都知道的 动人情话：“I love you. ”了吧！
• 请你现在想象在教堂举行婚礼好吗？新 郎向新娘子表示爱意，于是说：“I love you.”从此，语法上的第二种基本句型 S+V+O也同时永镌心田矣。句中的I自然 是主语subject啦，love是谓语动词 (verb)，而you就是宾语object了。
• Tom won the game. • John had a big house.
• I like my job.
• She introduces herself.
• I love you.
Step2. 英译汉，感悟主谓宾句式
• I want a ticket. • Tom won the game. • I like my job. • I love you. • I like our teachers. • John had a big house. • She introduces herself.
什么是宾语？
• Hello. I am 宾语。我英文名叫Object，你们就 叫我大O吧。
• 我一般跟在动词后面，但不是什么动词都跟， 我只跟在及物动词的后面，有时我会跟在介词 后面，用来表示行为动词所涉及的对象，即动 作的承受者。
• 我有时是双宾语，有时后面会跟一个宾语补足 语。不信你看！
英语的五种基本句型教案
She always keeps everything in good order.
4 S + VT + N/Pron + Infinitive
I wish you to stay.常用于这句型的动词有：a不定式带to的词：advice; allow; ask; beg; cause; choose; command; decide; encourage; expect; force; get; hate; invite; know; leave; like; love; order; permit; persuade; prefer; remain; request; teach; tell; want; warn; wish等..b不定式不带to的词：feel; have; hear; know; let; listen to; look at; make; notice; see; watch等..
例：They are playing baseball in the garden.
他们正在公园里打棒球..
Her brother and sister both are teachers.
她的哥哥和姐姐都是老师..
2、并列句
句型：简单句+并列连词+简单句常见的并列连词有and;but;or
并列句是由两个或两个以上的简单句连接而成..并列句中的各简单句意义同等重要;相互之间没有从属关系;是平行并列的关系..它们之间用连词连结..
包含一个主句、一个或一个以上的从句;或只包含一个从句;但有两个或两个以上的主句的句子叫复合句..
二、句子的成分
英语句子基本句型(主谓宾,主系表、补语、定语、状语)讲解课件-2023-2024学年初高中英语衔接
她给
宾)
钱（直
宾）
He 他 made me我
使
3
laugh 笑
句子基本成分:
主语：发出动作，或者主要陈述的对象 谓语：动词（心动+行动） 宾语；受动作影响的事物 系动词：把主语和表语连系起来 表语：表明主语是什么，或者怎么样 宾补：对动作要宾语怎么样进行补充说明 直接宾语：直接受到动作影响的事物 间接宾语：间接受到动作影响的事物
• 6.Many animals live in trees.
21／9／15 主 + 谓
12
21／9／15
8
基本句型 四
Ｓ +Ｖt +IO +Ｏ（主＋谓＋间宾＋直宾）
表示主语为宾语怎么样了一件/样/些东西， My father bought me a car yesterday.昨天 我父亲为我买了一辆车。
特别提示!
双宾语，间宾在前无介词 间宾在后有介词for/to等
My father bought a car for me yesterday.
主+谓
• 2.The flower is dead.
主+系+表
• 3.Plants need water.
主+谓+宾
• 4.He gives me some seeds.
主 + 谓 + 直宾 + 简宾
• 5.We should keep the plants in the shade.
主 + 谓 动词一般为及物动 词，后面可以跟名词、动名词、 不定式、宾语从句等作宾语。
21／9／15
7
基本句型 二
(完整版)英语五大基本句型结构
英语五大基本句型结构基本句型一：SV（主＋谓）Subject(主语)＋Verb(谓语)这种句型中的动词大多是不及物动词（英语中按动词后可否直接跟宾语，可把动词分成不及物动词与和及物动词。
不及物动词：字典里词后标有vi. 的就是不及物动词。
不及物动词后不能直接跟有动作的对象（即宾语）。
若要跟宾语，必须先在其后添加上某个介词，如to,of,at 后方可跟上宾语。
具体每个动词后究竟加什么介词就得联系动词短语了，如listen to,look at….），不及物动词常见的有：appear,apologize,arrive,come,die,disappear,exist,fall,happen,rise （好像还有所有的感官动词（如以上的listen——Eragon注）等等。
如：The students work very hard.学生们学习很努力。
She apologized to me again. 她再次向我道歉。
The accident happened yesterday evening.事故是昨天晚上发生的。
（happen是不及物动词，但表示“某地(某时)发生了什么事”，常用“sth.+ h appen +地点/时间”这一结构来表达，此时主语应是事情；表示“某人出了某事(常指不好的事)”，要用“sth.+ happen+to sb.”这一结构来表达——Eragon注）基本句型二:SVP(主谓表)(好像有的叫SVC（主系表）——Eragon注)Subject(主语)＋Link.V(系动词)＋redicate(表语)（表语是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的，表语常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句来充当，它常位于系动词（be, become, appear, seem, look, sound, feel, get, smell等词）之后。
——Eragon注）这种句型中的系动词一般可分为下列两类：(1)表示状态的连系动词。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第五课时五种基本简单句型英语句子的类型（结构分类）简单句：只有一个主谓结构并列句：分号或并列连词把两个或几个简单句连接起来的句子复合句：一个主句加一个或几个从句二.五种简单基本句型系动词主语+系+表语不及物动词主语+谓语动主语+谓语+宾语词及物动词主语+谓语+间接宾语+直接宾语主语+谓语+宾语+宾语补足语1.主语+ 谓语1）Building has started. 2）The train leaves at 7:40.3）She cooks. 4）He is working5）What he said doesn’t matter. 6）It begin to rain as soon as we got home.搭配：The teacher teaches well.The child walks very slowly.搭配：The girl looked at the picture.The children ran to the forest.Exercises我每天6点起床。
____________________________________.时光飞逝。
________________________________________.他在工厂里努力工作。
____________________________________这支笔很好写。
__________________________________________.2．主语+ 系动词+ 表语1）Our city is at the crossing of some important railways.2）The city will become rich.3）His advice proved (to be) right.4) Everything looks different.5) His face turned red.在这类结构中最常用的系动词是：“变化”类：____________________________________“感官”类: ____________________________________“持续”类：____________________________________其他：（似乎）________ _______(证明是)_________Exercises你的故事听起来很有趣。
__________________________________________他去年当上医生。
______________________________________________ .这种炎热的天气将会保持几天。
_____________________________________这个计划证明是可行的。
___________________________________________3．主语+ 谓语+ 宾语1）The boss employed five more workers.2）My brother takes care of the vegetable garden.3）Few students like taking exams.4）He forgot to close the door.5）I hope I can speak English fluently.Exercise他喜欢阅读。
__________________________________ _.课后我经常踢足球。
___________________________________他许诺给我一个礼物。
__________________________________我喜欢课堂上的友好气氛。
_______________________________4．主语+ 谓语+ 间接宾语+ 直接宾语1）He has fetched us some new textbooks.2）Grandma cooked us a nice meal.3）The man told the girl that he wants to test her the subject.4）The boy asked me if I could speak Chinese.常跟双宾语的及物动词有：（需借助to的）bring, give, lend, hand, offer, pass, pay, promise, return, send, show, teach, tell, write, 等；（需借助for的）buy, call, cook, choose, draw, find, get, make, order, sing, save, spare, He sent me an English-Chinese Dictionary.= He sent an English-Chinese Dictionary to me.She gave John a book．= She bought a book for me.顺便问一下，她把钱付给你了吗？____________________________________________________.下学期谁教你们生物？___________________________________________Mr. White告诉我为什么他要出国。
_____________________________________你最好一到那里就给我回信。
_____________________________as soon as you get there.5主语+ 谓语+ 宾语+ 宾语补足语1）The villagers didn’t allow them to do this.2）I will keep the box in the shade.3）We found him a very good pupil.4）She let me stay in the company.Exercise他总是把他的卧室收拾得干干净净。
___________________________________我建议他多读点书。
_____________________________________.他教人修了机器。
_____________________________________.我们选他当班长。
_____________________________________.6. There be 句型此句型是由there + be + 主语+ 状语构成，用以表达某地存在有，它其实是倒装的一种情况，主语位于谓语动词be 之后，there 仅为引导词，并无实际意义。
Be 与其后的主语在人称和数上一致，有时态和情态变化。
如，There is an orange and some bananas in the basket.There are some bananas and an orange in the basket.现在有there is / are …过去有there was / were…将来有there w ill be…/ there is / are going to be...现在已经有there has / have been…可能有there might be...肯定有there must be …/ there must have been...过去一直有there used to be …似乎有there seems / seem / seemed to be …碰巧有there happen / happens / happened to be …此句型有时可用live, stand, come, go, lie, remain, exist, arrive,等词代替be动词。
Eg. There is going to be a meeting tomorrow.There lived an old man at the foot of the mountain.There came a shout for "help".There must have been a village here.There lies a book on the desk.否定句：There be句型否定句式的构成和含有be动词的其它句型一样，在be后加上“not”。
也可用“no”来表示。
即：no + n.（名词）= not a\an\any + n.（名词）。
注意：no + n.（可数名词单数）= not a\an + n.（可数名词单数）；no + n.（可数名词复数）= not any + n.（可数名词复数）；no + n.（不可数名词）= not any + n.（不可数名词）。
例如：There is an orange in her bag.变为否定句→→There are some oranges in her bag. 变为否定→→三并列句并列句：用分号或并列连词把两个或几个简单句连接起来的句子用分号：We fished all day;we didn’t catch a thing.用并列连词（如and、but、so、yet等）We fished all day, bu t we didn’t catch a thingExercise:请用合适的并列连词把每组句子合并为一个并列句1. He was tired. He went to bed.He was tired, ____he went to bed.2. The child didn’t go out. He was afraid of the dog.The child didn’t go out, ______he was afraid of the dog.3. He made a promise. He didn’t keep it.He made a promise, _______He didn’t keep it.4. He came. He brought me something to eat.He _________ came, ________ brought me something toeat .并列句的分类1、表示连接两个同等概念，常用and, not only…but also…, neither…nor…, then 等连接。