中国人民大学简洁毕业论文答辩PPT
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叙述自己想在这次课题研究中想要得到的 结果之一 (( 比如通过这次课题的研究小组 同学能学会团结协作,相互交流,展示自 我的能力)
02
课题研究的思路与方法
研究方案
02
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课题研究的思路与方法
总的思路与方法
首先提出研究课题的主观点 然后就观点的分论点利用相应的方 案进行论证
点击文本框可编辑结论之四
THANK YOU
欢迎各位老师批评与指导
答辩人:笙歌 指导老师:笙/歌
院系:北京信息工程学院
北京人民大学北京人民大学北京人民大学北京人民大学北京人民大学北京 人民大学北京人民大学北京人民大学北京人民大学北京人民大学北京人民 大学北京人民大学北京人民大学北京人民大学北京人民大学北京人民大学 北京人民大学北京人民大学北京人民大学北京人民大学北京人民大学北京 人民大学北京人民大学北京人民大学北京人民大学北京人民大学北京人民 大学北京人民大学北京人民大学北京人民大学北京人民大学北京人民大学 北京人民大学北京人民大学北京人民大学北京人民大学北京人民大学北京 人民大学北京人民大学北京人民大学北京人民大学北京人民大学北京人民 大学北京人民大学北京人民大学北京人民大学北京人民大学北京人民大学 北京人民大学北京人民大学北京人民大学北京人民大学北京人民大学北京 人民大学北京人民大学北京人民大学北京人民大学北京人民大学北京人民 大学北京人民大学北京人民大学北京人民大学北京人民大学 北京人民大学北京人民大学 T H E G R A D U AT I O N T H E S I S T E M P L AT E
04
因素四 因素三 因素二
实践难点
可行性分析
可全面的阐述分析下因素一对四个方 案的影响的细节有哪些,力度有多大. 可全面的阐述分析下因素二对四个方 案的影响的细节有哪些,力度有多大. 可全面的阐述分析下因素三对四个方 案的影响的细节有哪些,力度有多大.
毕业答辩ppt模板-中国人民大学
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精选课件ppt
温州大学2006届本科生 学位论文答辩
论文题目
精选课件ppt
答辩人:XXX 专业:教育技术学 指导老师:王佑镁
日期:XXXXXXX
研究概述(1:一张幻灯片)
简明扼要(一两句话)说明: 研究背景 研究意义 研究目标 研究问题
精选课件ppt
采用了什么方法?在哪里展开?如何实施?
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主要结论(3-5)
自己研究的成果,条理清晰,简明扼要。 多用图表、数据来说明和论证你的结果。
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系统演示
若是系统开发者,则需要提前做好安装好演示准备,在答 辩时对主要模块作一演示1-2分钟。
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问题讨论(1)
有待进一步讨论和研究的课题。
研究框架(1)
研究的展开思路 和论文结构 右边是一个例子
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相关概念(1)
若有特别专业或者要特别说明的概念,可以解释。一般无 须。
精选课件ppt
研究综述(1)
简要说明国内外相关研究成果,谁、什么时间、什么成果 。法与过程(1-2)
最后向所有关心和帮助过我的人表示真心 的感谢。
精选课件ppt
特别说明
大家需要对自己的论文选题、方法、结论、相关文献非常熟悉。 答辩每个人最多10分钟,最好限制在8分钟之内,讲清楚后面幻
灯片上的内容。 回答老师问题有理有据,因为是自己完成的,你理所当然最权威
,但不能狡辩。 演示文稿尽量做得简洁、漂亮、得体。答辩自信、表达流利、有
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致谢(1)
致谢。 请各位老师批评指正。
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温州大学2006届本科生 学位论文答辩
论文题目
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答辩人:XXX 专业:教育技术学 指导老师:王佑镁
日期:XXXXXXX
研究概述(1:一张幻灯片)
简明扼要(一两句话)说明: 研究背景 研究意义 研究目标 研究问题
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采用了什么方法?在哪里展开?如何实施?
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主要结论(3-5)
自己研究的成果,条理清晰,简明扼要。 多用图表、数据来说明和论证你的结果。
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系统演示
若是系统开发者,则需要提前做好安装好演示准备,在答 辩时对主要模块作一演示1-2分钟。
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问题讨论(1)
有待进一步讨论和研究的课题。
研究框架(1)
研究的展开思路 和论文结构 右边是一个例子
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相关概念(1)
若有特别专业或者要特别说明的概念,可以解释。一般无 须。
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研究综述(1)
简要说明国内外相关研究成果,谁、什么时间、什么成果 。法与过程(1-2)
最后向所有关心和帮助过我的人表示真心 的感谢。
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特别说明
大家需要对自己的论文选题、方法、结论、相关文献非常熟悉。 答辩每个人最多10分钟,最好限制在8分钟之内,讲清楚后面幻
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,但不能狡辩。 演示文稿尽量做得简洁、漂亮、得体。答辩自信、表达流利、有
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请在此处 幻灯片
请在此处 正文并根据需要调整字体大 ,建议采用1.5倍行距和居中对齐方式。请在此处 正文并根据需要调整字体大 , 建议采用1.5倍行距和居中对齐方式。
请在此处
请在此处 正文并根据需要调整字体大 ,建议采 用1.5倍行距和两端对齐方式。请在此处 正文并 根据需要调整字体大 。
请在此处
请在此处出 幻灯片
3
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5
请在此处 正文,根据 需要调整字体与字号。 建 议 采 用 1.5 倍 行 距 和 两端对齐方式。 请在此处 正文,根据 需要调整字体与字号。
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请在此处 正文,根据需要调整字 体与字号,建议采用两端对其和 1.5倍行距。
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W rk r p rt
目录 C NT NT
01
预设
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02
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04
预设
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C.制定相对应的绩效考
核制度明确奖惩。
工作分析法
A.选择岗位说明书的
主要职责进行考核
B. 可以选择全部职责
进行考核
C.给予主要职责较大
比例的考核分数
A
等级评估法
A.将被考评岗位的工
作内容划分为相互独立 的几个部分
B.把每个部分的要求
写下来
C.根据每位员工的情况
分等级评分
11
03.电力企业绩效管理中存在的问题
A
20
04.电力企业绩效管理存在问题的对策——建立评价体系
采用合适 的评价方
法
制定合适的 考评指标
确定合理的 考评周期
绩效指标应 当具有差异
—Part one—
—Part two—
—Part three—
—Part four—
PS.:绩效评价体系是由一系列相互关联与相互独立的考核指标组成的评价系统。
资料的来源
A.资料的真实性。 B.资料的具体性。 C.资料的新颖性。
资料的整 理A.资料分类。 B.择优摘选。 C.编制引用。
资料的利用
A.切忌原封不动的照抄。
B.要善于比较。
A C.不要搞材料堆砌。
6
01.毕业论文研究的过程——构思及写作
(二)撰写初稿
在论文大纲的基础上,运用所学的基 本理论,以及所取得的有关资料,将 自己的观点见解通过论证等形式,用 文字将其表达出来。
对绩效管理的目标进 行合理定位并对员工 进行有效的培训。
01
02
03
企业应该加强对 绩效管理的宣贯
和培训力度
宣贯的内容应该包括 绩效管理的技能与理
念、工具和方法
A
针对员工在履行工作 职责方面存在的问题 开展有的放矢的培训
核制度明确奖惩。
工作分析法
A.选择岗位说明书的
主要职责进行考核
B. 可以选择全部职责
进行考核
C.给予主要职责较大
比例的考核分数
A
等级评估法
A.将被考评岗位的工
作内容划分为相互独立 的几个部分
B.把每个部分的要求
写下来
C.根据每位员工的情况
分等级评分
11
03.电力企业绩效管理中存在的问题
A
20
04.电力企业绩效管理存在问题的对策——建立评价体系
采用合适 的评价方
法
制定合适的 考评指标
确定合理的 考评周期
绩效指标应 当具有差异
—Part one—
—Part two—
—Part three—
—Part four—
PS.:绩效评价体系是由一系列相互关联与相互独立的考核指标组成的评价系统。
资料的来源
A.资料的真实性。 B.资料的具体性。 C.资料的新颖性。
资料的整 理A.资料分类。 B.择优摘选。 C.编制引用。
资料的利用
A.切忌原封不动的照抄。
B.要善于比较。
A C.不要搞材料堆砌。
6
01.毕业论文研究的过程——构思及写作
(二)撰写初稿
在论文大纲的基础上,运用所学的基 本理论,以及所取得的有关资料,将 自己的观点见解通过论证等形式,用 文字将其表达出来。
对绩效管理的目标进 行合理定位并对员工 进行有效的培训。
01
02
03
企业应该加强对 绩效管理的宣贯
和培训力度
宣贯的内容应该包括 绩效管理的技能与理
念、工具和方法
A
针对员工在履行工作 职责方面存在的问题 开展有的放矢的培训
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3
加大到网络渠道的投入,天猫和京 东销售额力争上升到30%。
这里可以用来展现相干图片或视频文件
16
3.2 案例对照分析
201
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202
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借助了合作伙伴和政府的影响力,为 公司形象带来正面影响。
本资活动估计带来的广告收益、门票 收入20万元。
21
05 相干建议与论文结论
主要问题分析
问题评估
相干建议
研究总结
亮点与不足
5.1 主要问题分析
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参考文献 主要奉献与创新
1.1 研究背景
01
发展趋势
02
形势倒逼
03
内在需求
根据事物运动规律和 行业发展趋势,某某 某问题是行业发展的 趋势。
在实际运作中,常常遇 到某某问题,且有愈发 严重的态势,形势倒逼 我们不得不进行重视该 问题。
行业发展遇到了瓶颈, 必须要重视理论的创新 和探索,某某问题是行 业发展的内在需求。
答辩人:
指导老师: 专业:行政管理学 学号:XX
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6.论文总结
大学本科的学习生活即将结束。在此,我要感谢所有曾经教导过我 的老师和关心过我的同学,你们在我成长过程中给予了我很大的帮助。 本文能够顺利完成,要特别感谢我的导师某某某老师,感谢各位老师 的关心和帮助!
1
2 3
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3.研究方法及过程
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关键技术与实践难点
——选题的技术与实践难点 ——选题的技术与实践难点
4Hale Waihona Puke 4.关键技术与实践难 点输入您的文字
最后向所有关心和帮助过我的人表示衷心的感谢!
您的文字 您的文字 您的文字
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研究方法及过程
——选题的研究方法 ——选题的研究过程
3
3.研究方法及过程
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1
1.选题背景及意义
输入文字
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研究框架(1)
研究的展开思路 和论文结构 右边是一个例子
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相关概念(1)
若有特别专业或者要特别说明的概念,可以解释。一般无 须。
精选课件ppt
研究综述(1)
简要说明国内外相关研究成果,谁、什么时间、什么成果 。
最后很简要述评,引出自己的研究。
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研究方法与过程(1-2)
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温州大学2006届本科生 学位论文答:XXX 专业:教育技术学 指导老师:王佑镁
日期:XXXXXXX
研究概述(1:一张幻灯片)
简明扼要(一两句话)说明: 研究背景 研究意义 研究目标 研究问题
精选课件ppt
论文题目
班级: 学生: 学号: 精选课件ppt
指导教师:
LOGO
系统的背景及意义
背景 意义
论文的结构和主要内容
第一部分 第二部分 第三部分 第四部分
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系统需求分析 1 2 3 4
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博客系统总体结构
精选课件ppt
全文总结
精选课件ppt
致谢
大学本科的学习生活即将结束。在此,我 要感谢所有曾经教导过我的老师和关心过 我的同学,他们在我成长过程中给予了我 很大的帮助。本文能够顺利完成,要特别 感谢我的导师***老师,感谢各位系的老 师的关心和帮助。
最后向所有关心和帮助过我的人表示真心 的感谢。
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特别说明
大家需要对自己的论文选题、方法、结论、相关文献非常熟悉。 答辩每个人最多10分钟,最好限制在8分钟之内,讲清楚后面幻
灯片上的内容。 回答老师问题有理有据,因为是自己完成的,你理所当然最权威
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**大学 **学院 ** University
2
RESEARCH FRAMWORKS
研究框架
2
研究框架
RESEARCH FRAMWORKS
**大学 **学院 ** University
第二阶段
论文就是用来进行知识 和描述科研成果的文章, 简称之为论文。它是描 述科研成果进行学术交
第四阶段
论文就是用来进行知识 和描述科研成果的文章, 简称之为论文。它是描 述科研成果进行学术交 流的一种工具。
成果进行学术交流的一种工具。
成果进行学术交流的一种工具。
**大学 **学院 ** University
3
RESEARCH METHODS
研究方法
3
研究方法
RESEARCH METHODS
**大学 **学院 ** University
关键词
论文就是用来进行知识和描述科研成果的文章,简称之为论文。它既是探讨问题进行知识 的一种手段,又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。
研成果的文章,简称之为论文。 它既是探讨问题进行知识的一种 手段,又是描述科研成果进行学 术交流的一种工具。
关键词 C
论文就是用来进行知识和描述科
研成果的文章,简称之为论文。 它既是探讨问题进行知识的一种 手段,又是描述科研成果进行学 术交流的一种工具。
论文就是用来进行知识和描述科
研成果的文章,简称之为论文。 它既是探讨问题进行知识的一种 手段,又是描述科研成果进行学 术交流的一种工具。
研究 阶段
流的一种工具。
1
第一阶段
2
3
第三阶段
4
5
最终阶段
论文就是用来进行知识 和描述科研成果的文章, 简称之为论文。它是描 述科研成果进行学术交 流的一种工具。
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Step 2
这里添加文字
Step 3
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1
添加论文内容第二部分标题
培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业 知识,培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学 生处理数据和信息的能力。
填写关键词 填写关键词 填写关键词 填写关键词
Graduation thesis, refers to the specialized graduation thesis, undergraduate graduation thesis (graduated with a bachelor's degree thesis), master's graduate student graduation thesis (M.A. thesis, doctoral students graduation thesis (Doctoral Dissertation), namely the need in studies of writing and submitting the is one of an important part of the teaching and scientific research activities
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答辩完毕,请老师指导!
专业:信息与通信工程
答辩人:王木公
导师:王教授
目前现状 --国内外研究现本后,在此框中选择 粘贴,并选择只保留 文字。您的内容打在 这里,或者通过复制 您的文本后,
01
我是标题
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01 《具体参考文献名称》某作者 发表时间:19XX.X.XX 02 《具体参考文献名称》某作者 发表时间:19XX.X.XX 03 《具体参考文献名称》某作者 发表时间:19XX.X.XX 04 《具体参考文献名称》某作者 发表时间:19XX.X.XX 05 《具体参考文献名称》某作者 发表时间:19XX.X.XX 06 《具体参考文献名称》某作者 发表时间:19XX.X.XX
中国人民大学毕业论文答辩
专业:信息与通信工程
答辩人:王木公
导师:王教授
目
CONTENTS
课目研研研参
录
题前究究究考
综现目过结文
述状标程论献
课题综述
✓ 选题背景 ✓ 选题理由
✓ 研究意义 ✓ 主要贡献与创新
课题综述 --选题背景
选题背景
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国内外研究现状综述 国外研究现状 国内研究现状
目前现状
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国外研究综述
国内研究综述
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选题理由四
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选题理由三
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选题理由二
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选题理由一
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研究意义一
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45%
研究意义二
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研究意义三
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68%
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对比一:56%
对比一:56% 对比二:820万 对比三:640万
对比二:820万
对比三:640万
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美国麻省理工学院
1987年Lorna J.Gibson出版 《Cellular Solids Structure and Properties》
新加坡南洋理工大学
2006年XXX出版《材料与 结构的能量吸收》
目前现状
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国外研究综述
国内研究综述
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选题理由四
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美国麻省理工学院
1987年Lorna J.Gibson出版 《Cellular Solids Structure and Properties》
新加坡南洋理工大学
2006年XXX出版《材料与 结构的能量吸收》
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选题意义
SELECTED TOPIC SIGNIFICANCE
选题的意义1
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实验法
输入文本内容输入文本内容输入文本内容输 入文本内容输入文本内容输入文本内容 Enter text content,Enter text content, Enter text content,Enter text content.
4
研究成果与展示
研究结论
RESEARCH CONCLUSION
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2
研究内容和思路
研究内容
国外研究现状
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国内研究现状
结论
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表的综合描述说明,在此录入上述图表的综合描述说明。
04 研究结论与实践验证 点击此处添加文本内容,如关键词、部分简单介 绍等。点击此处添加文本内容,如关键词、部分 简单介绍等。
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培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业 知识,培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学 生处理数据和信息的能力。
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Graduation thesis, refers to the specialized graduation thesis, undergraduate graduation thesis (graduated with a bachelor's degree thesis), master's graduate student graduation thesis (M.A. thesis, doctoral students graduation thesis (Doctoral Dissertation), namely the need in studies of writing and submitting the is one of an important part of the teaching and scientific research activities
背景及意义
撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措 施,也是提高教学质量的重要环节。大学生在毕 业前都必须完成毕业论文的撰写任务。申请学位 必须提交相应的学位论文,经答辩通过后,方可 取得学位。可以这么说,毕业论文是结束大学学 习生活走向社会的一个中介和桥梁。
毕业论文是大学生才华的第一次显露,是向祖 国和人民所交的一份有份量的答卷,是投身社 会主义现代化建设事业的报到书。一篇毕业论 文虽然不能全面地反映出一个人的才华,也不 一定能对社会直接带来巨大的效益,对专业产 生开拓性的影响。
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培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业 知识,培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学 生处理数据和信息的能力。
第五部分
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培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业 知识,培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学 生处理数据和信息的能力。
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中国人民大学
简洁毕业论文答辩模板
答辩人:代用名
指导教师:代用名
摘要
ABSTRACT
毕业论文,泛指专科毕业论文、本科毕业论文(学士学位毕业论文)、硕士研究生毕 业论文(硕士学位论文)、博士研究生毕业论文(博士学位论文)等,即需要在学业 完成前写作并提交的论文,是教学或科研活动的重要组成部分之一。
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培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业 知识,培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学 生处理数据和信息的能力。
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