七年级语文下册口技林嗣环9人教版
《口技》文言文译文注释及赏析
《口技》文言文译文注释及赏析《口技》是由林嗣环所创作的,《口技》是一篇清朝初年散文。
表现了一位口技艺人的高超技艺,本文以时间先后为序,记叙了一场精彩的口技表演。
下面就是小编给大家带来的《口技》的译文及鉴赏,希望能帮助到大家!《口技》清朝:林嗣环京中有善口技者。
会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
众宾团坐。
少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。
既而儿醒,大啼。
夫亦醒。
妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。
又一大儿醒,絮絮不止。
当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。
满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。
未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。
微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。
宾客意少舒,稍稍正坐。
忽一人大呼:“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。
两儿齐哭。
俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。
中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。
凡所应有,无所不有。
虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。
于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
忽然抚尺一下,群响毕绝。
撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
《口技》古诗简介《口技》是一篇清朝初年的散文,写的是一场精彩逼真的口技表演,表现了三个场面:一家四口人由梦而醒,由醒而梦,火起后众人的慌乱惶恐。
文章赞扬了口技艺术的魅力和表演者高超的技艺。
本文选自《虞初新志·秋声诗自序》,这本书是清朝的张潮编选的一部书。
作者林嗣环。
这本书被选入初一下册人教版语文课本。
在选入的同时,有关部门进行了删改。
《口技》翻译/译文译文京城里有个擅长表演口技的人。
一天正赶上有一家人宴请宾客,在客厅的东北角,安放了一座八尺高的屏风,表演口技的艺人坐在屏风里面,里面只放了一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。
人教版语文七下第四单元20.口技课件
处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂, 两股战战,几欲先jī 走。
解释红色的词语
有善口技者 善于
犬吠 狗叫
会宾客大宴 正赶上 惊觉欠伸 醒
施八尺屏障 设置,安置 其夫呓语 说梦话
少顷 一会儿
既而儿醒 不久
但闻 只
妇抚儿乳 喂奶
满坐 通“座”
儿含乳啼 乳头
寂然 静悄悄的样子 妇拍而呜之 轻声哼唱
(无所不有)
忽然变大 由少而多 由多而杂
变色离席 奋袖出臂 两股战战 几欲先走
课文是怎样将正面描写与侧面描 写相结合的?
1.先描写口技艺人的表演,直接表现其高 深技艺,这是正面描写;
2.而后描写听众的神态、动作,以听众的 反应烘托口技艺人技艺高深,这是侧面描写。 3.课文首尾呼应两次清楚地交代了极简单
儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,
刚
批评
小孩子含着乳头啼哭的声音,大孩刚刚醒来的
声音,丈夫大声批评大孩子的声音,
同时
全,都
一时齐发,众妙毕
具备
备。
同时都响了起来,各种声音都表演得活灵活现。
全场 没有谁 偏着头看 默默地赞颂 认为 奇妙
满坐宾客 无不伸颈,侧目,微笑,默 叹,以为 妙 绝。
极(副词)
微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳
ké sou
shǎo
嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇 亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼, 百千儿哭,百千犬吠。
jiàn
中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风 声,百千齐作;又夹百千求救声,曳yè屋h许ǔ
许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所
不有。虽人有百手,手有百指,不能指其
七年级语文下册 第四单元 第20课《口技》课件 (新版)新人教版
归纳中心:
本文记叙了一场精彩的口技表 演,表现了一位口技艺人的高 超的技艺,令人深切感受到口 技这一传统民间的艺术魅力。
归纳特点:
1.采用正面描写和侧面描写相结 合的写法。
2.情节起伏,层次井然。
达标检测
作业
看一些口技表演,并试描 写下来。
特点 反应
表梦 中 演内惊 醒 容和由 醒 听又 睡 众 反 应失 火
救火
犬吠 欠伸 呓语 儿啼 妇呜 夫叱
(一时齐发)
由远及近 由外到内 由小到大
由分而合
伸颈侧目 微笑默叹 以为妙绝
齁声 妇拍儿渐止 鼠作作索索 倾盆器声 咳嗽 (以响衬静)
由大而小 由密而疏 微闻余声
意少舒 稍稍正坐
大呼 齐哭 百千人大 呼 儿哭 犬吠 力拉 崩倒声 火爆声 风声求救声 曳屋声 抢夺声泼水声
通“座”,名词喧哗,大声说话 • 满坐寂然,无敢哗者。
全场都安静下来,没有一个敢大声说话的。
远远的
狗叫
遥 闻深巷中犬吠,
只听到远远的深巷里一阵狗叫声,
便就 有妇人(被惊)惊觉醒 打欠呵欠伸,,伸懒腰其夫说呓梦语话。
就有一个妇人被惊醒,打着哈欠,伸着懒腰,
既她丈而夫儿说醒着,梦大话啼。哭。夫亦也醒。
也人不能有明百确口指,出口哪有一百种舌声音,来不能说名出其一地处方也。
即使一个人有上百张嘴,一张嘴有上百条舌头, 也不能说出其中的一个地方来。
在 这(种情况下) 扬起,举起 于 是宾客无不变色离席,奋袖出臂,
在这种情况下,客人们没有一个不吓得变了脸色, 离开座位,扬起衣袖,露出手臂,
大腿 两股
打哆嗦,打战 抢先 逃跑 战战,几 欲 先 走。
人教版七年级语文下册第四单元第二十课《口技》PPT课件
第八页,共47页。
第九页,共47页。
第十页,共47页。
第十一页,共47页。
第十二页,共47页。
京中有善口技(kǒujì)者。会宾客大宴, 擅长(shànch适á逢ng()shì举fén行ɡ宴) 会
京城里有一个善于表演口技的人。一天,正好碰 上有一家人大摆酒席请客,
于 厅事 之东北角,施八尺屏障,
古义
今义
适逢,正赶上
聚合,合在一起
只 这
隐隐约约
转折连词,但是 判断动词
微笑、细微等
稍微
渐渐地
数量小
稍微
其中夹杂
在事物两端之间或两个事物之间的位置
即使 假设连词
虽然 条件连词
在这个(时候)
大腿 跑
承接连词
量词,事物的一部分 行走
第二十四页,共47页。
二、一字(yī zì)多意:
1坐
5
2 满坐寂然
通“座”,座位 名词 6
5、妇手拍儿声 用手 名词作状语
6、无不(wú bù)伸颈,侧目 用眼睛看 名词活用作动词
第二十七页,共47页。
提高题:课文中是从哪些地方以动写静,表现深夜寂 静(jìjìng)气氛的?
1、“遥闻(yáo wén)深巷中犬吠。”
口技表演是由“遥闻深巷中犬吠”开始的。这一句写犬吠, 而这犬吠是从深巷中传来的,这就营造出夜深人静的氛围。 这一句既是以动写静,烘托深夜的寂静气氛,又是使一户人 家由妇人初醒到全家喧闹的铺垫。
碗盆等器物打翻的声音,妇人在梦中咳嗽的声
音。客人听到这里,心情稍微放松了,
稍稍正坐(zhènɡ zuò)。忽一人大呼“火起
渐渐地 突然
呼喊
身子渐渐坐正了。忽然有一个人大声喊道:
(人教版)七下《口技》多媒体课件
分析《口技》中作者对口技表演 者的情感态度,你认为这种情感 态度在当今社会有何现实意义?
《口技》在文学史上的地位和影响
《口技》在中国古代文学史上的地位
01
分析《口技》在古代散文、笔记小说等文学体裁中的地位,以
及它对后世的文学创作产生的影响。
《口技》对现代口技表演的影响
02
探讨《口技》一文对现代口技表演艺术的影响,以及它所传递
对于《口技》艺术手法的探讨
艺术手法一:细节描写
输标02入题
文章中运用了许多细节描写,如口技表演者模仿的各 种声音、观众的反应等,这些细节描写生动地展现了 口技表演者的技艺和观众的感受。
01
03
文章中通过铺垫和逐渐引入高潮的手法,让读者逐渐 感受到口技表演的高潮部分,增强了文章的感染力。
04
艺术手法二:铺垫与高潮
《口技》这篇文章的语言简练明快,用词精准,表达力强。同时,文章结构紧凑,层次分明,逻辑严密。这种写 作特点使得文章内容更加集中,主题更加突出,让读者更容易理解和感受口技表演的魅力。
04
扩展阅读与思考
类似主题的作品推荐
《口技》作者林嗣环的其 他作品
推荐阅读林嗣环的《秋声赋》等作品,以了 解其文学风格和主题思想。
在此添加您的文本16字
主题思想二:传承和保护传统文化
在此添加您的文本16字
文章中通过展现口技表演者的技艺,体现了中国传统文化 的魅力,同时也呼吁人们传承和保护传统文化。
在此添加您的文本16字
主题思想三:强调民间艺术的独特价值
在此添加您的文本16字
文章通过描绘口技表演者的技艺,强调了民间艺术的独特 价值和魅力,呼吁人们关注和重视民间艺术。
《口技》的段落划分
七年级语文下册口技-课件人教版.
1. 以时间为序,层次清楚,条理清 晰;
2. “善”字总领全文,首尾呼应, 浑然一体;
3. 正面描写与侧面描写相结合,充 分表现主题;
4. 文字简练贴切,用词精确。
2020/1/11
拓展延伸
口技是一种民间技艺。除 此之外,你喜欢的民间技艺还 有哪些?写出一种并说明你的 理由。
2020/1/11
林嗣环
2020/1/11
☆关于口技:杂技的一种
口技是一种运用口部发音来模仿各种声音 的传统民间艺术。战国四公子之一孟尝君门 客“鸡鸣” “狗盗”的故事就是一个例子。
口技演员能同时发出各种音响,这种技艺, 清代属“百戏”之一种,表演者多隐身在布 幔或屏风的后边,俗称“隔壁戏” 。
现代口技表演,演员不必隐身,改为借助 扩音器发出各种声响,并且可以借助于动作、 手势。
2020/1/11
凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有
凡是
即使
百指,不能指其 一端;人有百口,口有
其中 一种
百舌,不能名其一处也。于
这是,代宾种客情况无下不
变脸色色离席,说出奋袖其中出臂地方,两股在
战战,
扬起
露出
大腿
几 欲 先 走。
打哆嗦
几乎 想要
跑
2020/1/11
凡是(在这种情况下)应该有的 声音,没有一样没有的。即使一个人 有上百只手,每只手有上百个指头, 也不能指出其中的任何一种声音;即 使一个人有上百张嘴,每张嘴里有上 百条舌头,也不能说出其中的一个地 方来。在这种情况下,宾客们没有一 个不吓得变了脸色,离开座位,扬起 袖子露出手臂,两条大腿直打哆嗦, 几乎想要争先恐后地逃跑。
2020/1/11
七年级语文下册口技林嗣环人教版ppt课件
2、(2—4)介绍表演过程:
渐起——欲扬先抑——推向高潮
一层:(2)渐起: 声音(正面):犬、妇、夫、小儿、大儿。 由小到大、由疏到密,
宾客(侧面):伸颈、侧目、微笑、默叹。 二层 : (3)渐平(缓):
声音(正面): 夫、妇、鼠、盆器。 由大到小
宾客(侧面):少舒、正坐。
9
三层: (4)高潮(急):
A.宾客的意见很少舒心的。 B.宾客的情绪稍微放松了些。 C.宾客的心情很少舒心。 D.宾客的心情渐渐舒畅。
16
2.于是宾客无不变色离席,奋袖出臂( C )
A.于是,客人们没有一个不吓得变了脸色, 离开座位,卷起袖子,露出手臂。 B.于是,客人们没有一个不吓得变了脸色, 离开座位,振奋得伸出了手臂。 C.在这种情况下,客人们没有一个不吓得变 了脸色,离开座位,卷起袖子,露出手臂。 D.在这种情况下,客人们没有一个不吓得变 了脸色,振奋得伸出了手臂。
14
解释下列各组红色词语的含义。
⒈妇抚儿乳(喂乳 ) 儿含乳啼(乳头 ) ⒉众妙毕备(妙处 ) 以为妙绝( 美妙) ⒊以为妙绝( 极 ) 群响毕绝( 消失) ⒋手有百指(手指 ) 指其一端( 指出) ⒌满坐寂然(同“座) 众宾团坐( 坐下)
”
15
选择下列各句翻译正确的一项。
1.宾客意少舒( B )
17
时间词填空:
表示突然发生:( 忽 )( 忽然)
表示几件事同时发生:( 一时) 表示两件事相继发生:( 既而)
表示在特定的某个时间内发生:
(
) 是时
表示过了很短时间就发生:
( 俄)而( 少顷)( 未)几
(少顷、既而、是时、一时、未几、忽、
俄而、忽然)
18
侧面描写
口技原文原文及译文
口技原文口技·〔清〕林嗣环京中有善口技者。
会宾客大宴,于厅事(1)之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺(2)而已。
众宾团坐。
少顷,但闻屏障中抚尺一下,满堂寂然,无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语(3)。
既而儿醒,大啼。
夫亦醒,令妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。
夫起溺(4),妇亦抱儿起溺。
床上又一大儿醒,狺狺不止。
当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,床声,夫叱大儿声,溺瓶中声,溺桶中声,一齐凑发,众妙毕备。
满座宾客,无不伸颈侧目,微笑默叹,以为妙绝也。
既而夫上床寝。
妇又呼大儿溺,毕,都上床寝。
小儿亦渐欲睡。
夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。
微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽之声。
宾客意少舒,稍稍正坐。
忽一人大呼“火起!”夫起大呼,妇亦起大呼。
两儿齐哭。
俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。
中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。
凡所应有,无所不有。
虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。
于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
而忽然抚尺一下,众响毕绝。
撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
【注释】(1)厅事:私人住屋的堂屋。
(2)抚尺:即“醒木”,说书艺人表演时所用木块,用以拍案作声,引起听众注意。
(3)呓语:说梦话。
(4)溺(niào尿):同“尿”。
【翻译】京城里有个善于表演口技的人。
正逢有人摆酒席大请宾客,就在厅堂的东北角设置了八尺宽的屏风,让表演口技的人坐在屏风中,只有一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木而已。
许多宾客围着屏风而坐。
一会儿,只听见屏风中醒木响了两下,全体都静悄悄的,没有一个人敢大声说话。
远远地听到深深的小巷中有狗叫声,接着就有妇女惊醒后打呵欠和伸懒腰的声音,她摇着丈夫说起夫妻之间的事。
丈夫说着梦话,开头不怎么答应她,妇女把他摇个不停,于是两人的说话声逐渐间隔混杂,床又从中发出“戛戛”的响声。
七年级语文下册《口技林嗣环》课件新人教版
找一找文中共出现了哪些表示时间的词语?
辨析这些词语,将它们分别填在横线上。
少顷
既而
是时
一时
忽
俄而
忽然
未几
、表示突然发生: 忽、忽然
2、表示同时发生: 一时
3、表示相继发生: 既而
4、表示在特定的时间内发生: 是时
5、表示过了很短时间就发生: 少顷、未几、俄而
绝
绝 群响毕绝
妙
众妙毕备 以为妙绝
指 手有百指
到
小
分而合 小到大
平 首尾照应
疏到密 密到繁
正面描写
口技表演中 声音的变化
1. 以 时间为序,层次清楚,条理 清晰;
2. “ 善”字总领全文,首尾呼应, 浑然一体;
3. 正面描写与 侧面描写相结合, 充分表现主题 ;
4. 以道具简单衬托口技表演者的 技艺高超。
我们一起来玩一个填词 游戏吧?
一张 口 ,两三件 道具 , 四方 宾客 ,听得五 体投地 , 六神无主 ,心里七 上八下,好 似九 死一生 ,真乃十 全十美 。
指其一端
坐 众宾团坐
满坐寂然
乳
妇抚儿乳 儿含乳啼
极,非常 停止,消失 妙处 奇妙 手指 指出 坐下 同“座”,座位 喂奶 乳头
凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能 指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。 于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲 先走。
一个人有上百只手,一只手上有上百个指头,也不 能指明其中的(任何)一种(声音);即使一个人 有上百张嘴,一张嘴有上百条舌头,也不能说出其 中的一个地方来。在这种情况下,客人们没有一个 不吓得变了脸色,离开座位,捋起袖子,露出手臂, 两腿哆嗦,大腿;哆嗦的样子 几乎,差点儿;逃跑 停止,消失