高一 物理上册12月月月考考试试题_

高一 物理上册12月月月考考试试题_一、选择题1．一物体挂在弹簧秤下，弹簧秤的上端固定在电梯的天花板上，在下列哪种情况下弹簧秤的读数最小( )A ．电梯匀加速上升，且3g a =B ．电梯匀加速下降，且3g a =C ．电梯匀减速上升，且2g a = D ．电梯匀减速下降，且2g a = 2．翻滚过山车是大型游乐园里比较刺激的一种娱乐项目．如图所示，过山车（可看成质点）从高处冲下，过M 点时速度方向如图所示．在圆形轨道内经过A 、B 、C 三点，下列说法正确的是A ．过山车运动到最高点B 时，速度和加速度的大小均为零B ．过山车受到重力、弹力、摩擦力和向心力C ．过山车经过A 、C 两点时的速度相同D ．过山车做变加速运动3．从同一高度以不同的速度水平抛出两个质量不同的石子，不计空气阻力，下列说法正确的是( )A ．初速度大的先落地B ．两个石子同时落地C ．质量大的先落地D ．无法判断4．如图所示，位于斜面上的物块m 在沿斜面向上的力F 作用下，处于静止状态，则斜面作用于物块的静摩擦力说法错误的是( )A ．方向可能沿斜面向上B ．方向可能沿斜面向下C ．大小可能等于零D ．大小一定不等于零5．下列关于弹力的说法中正确的是（）A．直接接触的两个物体间必然有弹力存在B．不接触的物体间也可能存在弹力C．只要物体发生形变就一定有弹力D．直接接触且发生弹性形变的物体间才产生弹力6．某中学举行秋学期运动会，在100m竞赛中，测得某一运动员5s瞬时速度为10.4m/s，10s末到达终点的瞬时速度为10.2m/s。

则他在此竞赛中的平均速度为（）A．10.2m/s B．10m/s C．10.3m/s D．10.4m/s7．某跳水运动员在3m长的踏板上起跳，通过录像观察到踏板和运动员要经历图示的状态，其中A为无人时踏板静止点，B为人站在踏板上静止时的平衡点，C为人在起跳过程中人和踏板运动的最低点，则（）A．运动员在A点具有最大速度B．运动员在B处与踏板分离C．运动员和踏板由C到B的过程中，向上做匀加速运动D．运动员和踏板由C到A的过程中，运动员先超重后失重8．某同学想推动家里的衣橱，但使出了很大的力气也推不动，他回忆起物理课堂上学习的“力的分解”知识，便想了个妙招．如图所示，用A、B两块木板，搭成一个底角较小的人字形架，然后往中央一站，衣橱被推动了．下列说法中正确的是()A．这不可能，因为该同学根本没有用力去推衣橱B．这不可能，因为无论如何该同学的力气也没那么大C．这不可能，A板对衣橱的推力不可能大于该同学的重力D．这有可能，A板对衣橱的推力可以足够大9．如图所示，一劲度系数为k的轻弹簧，上端固定在天花板上，下端悬挂木块A．木块A 处于静止状态时弹簧的伸长为l (弹簧的形变在弹性限度内)，则木块A所受重力的大小等于A ．l ∆B ．k l ⋅∆C ．l k ∆D ．k l∆ 10．如图所示，两块相互垂直的光滑挡板OP 、OQ ，OP 竖直放置，小球A 、B 固定在轻杆的两端。

现用水平力F 将B 向左缓慢推动一小段距离，则此过程中A ．杆对A 的弹力变小B ．挡板OP 对A 作用力变大C ．水平力F 变大D ．挡板OQ 对B 支持力变大11．个人混合泳是奥运会游泳项目之一，要求运动员在泳道用四种不同的姿势来回游完全程，完成比赛，如图。

如要取得好的成绩，下列物理量中哪个是最关键的（ ）A ．全程的平均速度B ．全程的平均速率C ．终点撞线时的速度D ．中间转身时的速度 12．通过理想斜面实验得出“力不是维持物体运动的原因"的科学家是A ．亚里士多德B ．伽利略C ．阿基米德D ．牛顿 13．图是某质点运动的速度图像，由图像得到的正确结果是A ．0~1 s 内的平均速度是2m/sB ．0~1s 内的位移大小是3 mC ．0~1s 内的加速度大于2~4s 内的加速度D ．0~1s 内的运动方向与2~4s 内的运动方向相反14．如图所示，物体A 和B 受到的重力分别为10N 和8N ，不计弹黄秤和细线的重力和一切摩擦，则弹簧秤的读数为（ ）A ．18NB ．8NC ．2ND ．10N15．下列说法，正确的是( ）A ．两个物体只要接触就会产生弹力B ．形状规则的物体的重心必与其几何中心重合C ．滑动摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反D ．放在桌面上的物体受到的支持力是由于桌面发生形变而产生的16．公路上行驶的汽车，司机从发现前方异常情况到紧急刹车，汽车仍将前进一段距离才能停下来。

要保持安全，这段距离内不能有车辆和行人，因此把它称为安全距离。

通常情况下，人的反应时间和汽车系统的反应时间之和为1s （这段时间汽车仍保持原速），刹车时汽车的加速度为25m/s a 。

若汽车以108km/h 的速度行驶时，则其安全距离为（ ）A ．120mB ．108mC ．105mD ．90m 17．甲、乙两车沿同一平直公路行驶，两车运动的x ﹣t 图象如图所示，则下列表述正确的是（ ）A ．乙车做曲线运动，甲车做直线运动B ．甲车先做匀减速运动，后做匀速运动C ．两车相遇两次D ．乙车的速度不断减小18．质点受到n 个外力作用处于平衡状态，其中一个力F 1=4N ．如果其他的n -1个外力都保持不变，只将F 1的方向转过90°，并且大小变为3N ，则质点现在所受合力的大小为（ ）A ．0NB ．3NC ．4ND ．5N 19．甲乙两人同时同地步行出发做直线运动，前1小时的位移－时间图像如图所示，则（ ）A ．0.2－0.5小时内，甲的加速度比乙大B ．0.2－0.5小时内，甲的速度比乙大C ．0.2－0.8小时内，甲的位移比乙大D ．0.8小时内，甲乙步行的路程相等20．关于伽利略对自由落体运动的研究，下列说法中不正确的是A ．在同一地点，重的物体和轻的物体下落一样快B ．伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证C ．伽利略通过数学推演并用小球在斜面上运动的实验验证了位移与时间的平方成正比D ．伽利略思想方法的核心是把实验和逻辑推理（包括数学推演）和谐地结合起来二、多选题21．如图所示，质量为3kg 的物体A 静止在竖直的轻弹簧上面质量为2kg 的物体B 用细线悬挂A 、B 间相互接触但无压力．取g =10m /s 2．某时刻将细线剪断，则细线剪断瞬间A ．弹簧弹力大小为20NB ．B 对A 的压力大小为12NC ．A 的加速度为零D ．B 的加速度大小为4m /s 222．如图甲所示，质量2kg M =的粗糙长木板P （足够长）静止在水平地面上，一个可视为质点的物块Q 以初速度06m/s v =滑上长木板上表面，在物块Q 滑上长木板P 的同时给P 施加个方向水平向右大小为3N 的拉力F ，P 、Q 的v t -图线如图乙所示，其中a 、b 段分别是0~1s 内Q 、P 的v t -图线，c 段是1s ~2s 内P 、Q 共同的v t -图线，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，210m/s g =，下列说法正确的是（ ）A ．物块Q 的质量为1kgB ．P 、Q 之间的动摩擦因数为0.4，P 与地面间的动摩擦因数为0.2C ．长木板P 最小的长度为3mD ．0~2s 内物块Q 的位移大小为4m23．如图所示，光滑斜面体固定在水平面上,倾角为30°，轻弹簧下端固定A 物体，A 物体质量为m ，上表面水平且粗糙，弹簧劲度系数为k ，重力加速度为g ，初始时A 保持静止状态，在A 的上表面轻轻放一个与A 质量相等的B 物体，随后两物体一起运动，则( )A．当B放在A上的瞬间,A、B的加速度为4gB．当B放在A上的瞬间,A对B的摩擦力为零C．A和B一起下滑距离2mgk时,A和B的速度达到最大D．当B放在A上的瞬间,A对B的支持力大于mg24．如图所示，倾斜传送带以速度1v顺时针匀速运动，0t=时刻小物体从底端以速度2v冲上传送带，t t=时刻离开传送带。

下列描述小物体的速度随时间变化的图像可能正确的是（）A．B．C．D．25．物体以速度v匀速通过直线上的A、B两点需要的时间为t现在物体由A点静止出发，先做加速度大小为a1的匀加速直线运动到某一最大速度v m后立即做加速度大小为a2的匀减速直线运动至B点停下，历时仍为t，则物体的A．最大速度v m只能为2v，无论a1、a2为何值B．最大速度v m可以为许多值，与a1、a2的大小有关C．a1、a2的值必须是一定的，且a1、a2的值与最大速度v m有关D．a1、a2必须满足12122a a va a t=+三、实验题26．某同学利用如图甲所示的装置做“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验．他通过实验得到如图乙所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线．由图线可知弹簧的原长x0=______cm，劲度系数k=________N/m．27．在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度的拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．（1）实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的_____（填字母代号）．A．将橡皮条拉伸相同长度即可 B．将橡皮条沿相同方向拉到相同长度C．将弹簧秤都拉伸到相同刻度 D．将橡皮条和绳的结点拉到相同位置（2）同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是____（填字母代号）．A．两细绳必须等长B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些28．某同学用图（a）所示的实验装置验证牛顿第二定律：(1)通过实验得到如图（b）所示的a—F图像，造成图线不经过原点这一结果的原因是：在平衡摩擦力时木板与水平桌面的倾角________（填“偏大”或“偏小”）；(2)该同学在平衡摩擦力后进行实验，把砝码和盘的总重视为拉力大小，为了便于探究和减小误差，应使小车质量M与砝码和盘的总质量m满足____________的条件；(3)该同学从打下的若干纸带中选出了如图所示的一条（每两点间还有4个点未画出），图中上部的数字为相邻两个计数点间的距离。

打点计时器的电源频率为50Hz。

由这些已知数据计算：（结果保留3位有效数字）①小车匀变速直线运动的加速度a＝ ________m/s2.；②与纸带上C点相对应的瞬时速度v＝______ m/s。

29．实验小组做“探究加速度与力的关系”实验。

（1）同学们安装了如图甲所示装置，准备接通电源打第一张纸带时，一位同学发现了操作和装置存在问题，它们是（只要指出两个问题即可）：①________________________________；②________________________________。