九年级下孔乙己同步练习

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人教部编版九年级语文下册第5课《孔乙己》同步练习题

人教部编版九年级语文下册第5课《孔乙己》同步练习题

5 孔乙己1.下列加点字的注音全都正确的一项是( )A.附和.(hé) 阔绰.(chuò) 踱.进(duó) 污.人清白(wū)B.羼.水(ch n) 涨.红(zh ng) 擦拭.(shì) 唠.唠叨叨(láo)C.绽.出(zhān) 哄.笑(hōng) 夹.袄(jiá) 缠夹.不清(ji)D.间.或(jiān) 着.慌(zhuó) 门槛.(kǎn) 乱蓬.蓬(péng)2.下列词语中没有错别字的一项是( )A.咸亨无聊伤疤不屑置辨B.舀出蒲包蘸酒颓唐不安C.结账书藉笔砚麻木不仁D.侍侯惋惜荤菜自欺欺人3.下列句中加点的成语使用正确的一项是( )A.面对国家改革开放以来的飞速发展,我们岂能在心中无动于衷....?B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和....表示赞成。

C.这个地方的石、雾、松是大自然的造化,无不巧夺天工....,令人赞叹不已。

D.对于陶渊明来说,儒家的君子固穷....的思想成为他的精神支柱。

4.下面一段话有两处语病,请根据要求修改。

①在描绘这个被旧社会扭曲了灵魂的孔乙己的悲惨一生的时候,让鲁迅心中交织着爱和憎两种感情。

②孔乙己不是坏人,在他身上还保留着善良和诚实的品性。

③可是,作为一个背负着没落阶级不可挽救的悲剧命运,鲁迅又不得不把他从历史舞台中葬送出去,给他唱了一支无限辛酸的挽歌。

(1)第①句缺少主语,修改意见:(2)第③句成分残缺,修改意见:5.填入下面横线处的句子,顺序排列最恰当的一项是( )语文的学习,就是一段精彩的旅程:①在这些美味大餐中,我们将感受生活的酸甜苦辣,体味人生的千姿百态。

②你将与安东尼奥交流,领悟戏剧中的人生,人生中的戏剧。

③你将与孔乙己对话,体味生命的本质,引发对人生的思考。

④所以,爱语文,就是爱生活,爱人生!⑤一篇篇文质兼美的课文,是一道道视觉美味,也是一道道精神大餐。

九年级语文下册第二单元5孔乙己同步练习新人教版

九年级语文下册第二单元5孔乙己同步练习新人教版

《孔乙己》预习检测一.积累与运用1.下列加下划线的注音有误的一项是()A.茴香豆(huí) 阔绰(chuò) 蘸酒(zhàn)B.拭去(shì) 羼水(chàn) 咸亨(hēng)C.哄笑(hǒng) 蒲包(pú) 笔砚(yàn)D.打折腿(shé) 舀水(yǎo) 不屑(xiè)答案:C2.选词填空。

(1)只有穿长衫的,才_____ 进店面隔壁的房子里。

()A.走B.踱C.跨D.迈(2)他不回答,对柜里说,“温两碗酒,要一碟茵香豆。

”便______出九文大钱。

() A.排B.摸C.掏D.拿(3)孔乙己着了慌,伸开五指将碟子______住。

()A.盖B.捂C.罩D.笼答案:(1)B(2)A(3)C3.“孔乙己还欠十九个钱呢!”这句话掌柜说了多次,它表明()A.掌柜自私冷漠,他关心的只是自己的收入。

B.掌柜后悔当初没有向孔乙己索回欠款。

C.掌柜感到寂寞,期盼孔乙己来店供己取乐。

D.掌柜意识到孔乙己已经死去。

答案:A4.对“我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。

”理解最准确的是()A.因为我没有见他再来,又没有见他死,所以只能估计。

B.因为终于没有见,所以肯定他是死了。

C.“大约”和“的确”说法矛盾,所以孔乙己生死难料。

D.“大约”说的是人们对孔乙己的生死并不关心,持冷漠态度;“的确”说明被冷酷的封建制度吃掉是孔乙己悲惨命运的必然结果。

答案:D《孔乙己》课堂训练一.选择题1.选择读音都正确的一项()A、阔绰(chuò)羼(càn)水活泼(pō)B、荤(yūn)素暂(zàn)时蒲(pú)包C、荐(jiàn)头舀(yǎo)水间(jiàn)或D、步骤(zòu)绽(zhàn)开门槛(kǎn)答案:C解析:A、羼(chàn)水;B、荤(hūn)素;D、步骤(zhòu)2.选出有错别字的一组()A、荤菜颓唐涨红聚集B、荐头伤痕格局惋惜C、伤疤阔绰附和破绽D、棉袄矜持失踪书藉答案:D解析: D、书藉(籍)3.对“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人”一句,理解最正确的一项是()A、说明孔乙己虽然贫苦潦倒,却嗜酒如命,不加节制。

人教部编版九年级语文下册第5课《孔乙己》同步练习

人教部编版九年级语文下册第5课《孔乙己》同步练习

人教部编版九年级语文下册第5课《孔乙己》同步练习1.下列加点字的注音全都正确的一项是( )A.附和.(hé) 阔绰.(chuò) 踱.进(duó) 污.人清白(wū)B.羼.水(ch n) 涨.红(zh ng) 擦拭.(shì) 唠.唠叨叨(láo)C.绽.出(zhān) 哄.笑(hōng) 夹.袄(jiá) 缠夹.不清(ji )D.间.或(jiān) 着.慌(zhuó) 门槛.(kǎn) 乱蓬.蓬(péng)2.下列词语中没有错别字的一项是( )A.咸亨无聊伤疤不屑置辨B.舀出蒲包蘸酒颓唐不安C.结账书藉笔砚麻木不仁D.侍侯惋惜荤菜自欺欺人3.下列句中加点的成语使用正确的一项是( )A.面对国家改革开放以来的飞速发展,我们岂能在心中无动于衷....?B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和....表示赞成。

C.这个地方的石、雾、松是大自然的造化,无不巧夺天工....,令人赞叹不已。

D.对于陶渊明来说,儒家的君子固穷....的思想成为他的精神支柱。

4.下面一段话有两处语病,请根据要求修改。

①在描绘这个被旧社会扭曲了灵魂的孔乙己的悲惨一生的时候,让鲁迅心中交织着爱和憎两种感情。

②孔乙己不是坏人,在他身上还保留着善良和诚实的品性。

③可是,作为一个背负着没落阶级不可挽救的悲剧命运,鲁迅又不得不把他从历史舞台中葬送出去,给他唱了一支无限辛酸的挽歌。

(1)第①句缺少主语,修改意见:(2)第③句成分残缺,修改意见:5.填入下面横线处的句子,顺序排列最恰当的一项是( )语文的学习,就是一段精彩的旅程:①在这些美味大餐中,我们将感受生活的酸甜苦辣,体味人生的千姿百态。

②你将与安东尼奥交流,领悟戏剧中的人生,人生中的戏剧。

③你将与孔乙己对话,体味生命的本质,引发对人生的思考。

④所以,爱语文,就是爱生活,爱人生!⑤一篇篇文质兼美的课文,是一道道视觉美味,也是一道道精神大餐。

第5课《孔乙己》同步练习+++++2021-2022学年部编版语文九年级下册

第5课《孔乙己》同步练习+++++2021-2022学年部编版语文九年级下册

2022-2023学年九年级语文下册第5课《孔乙己》同步练习一、基础积累1.选出有错别字的一组()A.荤菜颓唐涨红聚集B.荐头伤痕格局惋惜C.伤疤阔绰附和破绽D.棉袄矜持失踪书藉2.下列对孔乙己的性格特征概括得最恰当的一项是()A.好喝懒做、迂腐穷酸、看不起人、非偷则窃、麻木不仁。

B.穷困潦倒、好喝懒做、满腹经纶、麻木不仁、善良诚恳。

C.自命清高、好喝懒做、迂腐穷酸、麻木不仁、善良诚恳。

D.自命清高、好喝懒做、好为人师、麻木不仁、善良诚恳。

3.下列句中加点词运用不当的是()A.刘静的文章大胆针砭时弊,振聋发聩....,受到人们一致好评。

B.新中国的航天事业是白手起家....的,经过几代人的艰苦努力,现在已经取得辉煌成绩。

C.“阳光跑操”活动成为校园一道亮丽的风景线,让人眼花缭乱....。

D.那位教授说话的语调抑扬顿挫....,很有节奏。

4.下列句子中,没有语病的一项是()A.通过阅读文学名著,使我们常常能够明白许多做人的道理,悟出人生的真谛。

B.广州正加快建立分类投放、分类收集、分类处理、分类运输的垃圾处理系统。

C.为防止溺水事故不再发生,教育局要求各校加强管理,制定严密的防范措施。

D.各所学校线上开设有关新冠病毒防疫课程,可以增强同学们自我防护的意识。

二、综合性学习2022年九月开学后,学校组织了以“点亮梦想,执着追求”为主题的语文活动。

【活动一:即兴演讲——争做追梦青年】小梅同学做了《争做追梦青年》的即兴演讲:梦想是一道星光,照耀着我们前进的方向;梦想是一泓清泉,润泽着我们拼搏的心灵:梦想是一座高山,激励着我们不懈攀登;梦想是一树繁花,吸引着我们追逐美好。

青年朋友要实现梦想,需要坚忍..的胸怀与乐观的心态……正如习近平主席所言:广大青..的追求,还要有宽阔..的付出与执着年既是追梦者,也是圆梦人。

追梦需要激情和理想,圆梦需要奋斗和奉献。

广大青年应该在奋斗中瓦!5.下列说法正确的一项是()A.文中加点的三个词“坚忍”“执着”“宽阔”都是形容词。

9下语文《孔乙己》 同步练习(含解析)

9下语文《孔乙己》 同步练习(含解析)

《孔乙己》课时作业单选题1.下列说法不正确的一项是()A. 《孔乙己》写于五四运动前夕,是鲁迅先生的第一篇白话小说,用孔乙己的悲剧抨击了封建制度和封建文化。

B. 小说以酒店小伙计的见闻为线索,撷取孔乙己人生中的几个典型片段构成情节,布局精巧。

C. 小说中用阵阵笑声与孔乙己的不幸遭遇形成对比,揭露了当时社会的病态,批判了群众的麻木。

D. 本文中既有社会环境描写——咸亨酒店,也有对自然环境的描写。

2.下列句子中标点符号使用不正确的一项()A. 他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子B. 《河中石兽》选自《阅微草堂笔记》(上海古籍出版社1980年版,题目是编者编加的。

)C. “对,我已经穿好了。

”皇帝说,“这衣服合我的身吗?”D. 囿于语言的隔阂,洋人只能欣赏器乐。

其实,更值得一提的是声乐部分--就是北京街头各种商贩的叫卖3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()A. 像鲁迅先生的小说《孔乙己》这样的鸿篇巨制,意蕴丰富,内涵深刻,我们要反复深入地研读。

B. 六月的宝峰湖,山若翡翠,水如明镜,山与水相映成趣,相得益彰,如梦如幻,宛若人间仙境。

C. 2019年4月15日晚,法国巴黎圣母院发生火灾,塔尖坍塌,整座建筑毁损严重,令人扼腕叹息。

D. 如果我们任由网络谣言四处泛滥,或者我们自己也成为谣言的传播者,有一天我们自己也会成为网络谣言的受害者,这绝不是危言耸听。

4.下列各句中加下划线的成语使用不正确的一项是()A. 众人对孔乙己的生死置之度外,漠然处之。

B. 眼看着汉子们一个接一个飞身过去,我战战兢兢跨上角框。

C. 先烈们在关键时刻都选择了取义成仁的道路,为革命献出了生命。

D. 既然人称大学问,那就要打扮得斯文模样儿,于是穿起了长衫,说话也咬文嚼字。

5.下列词语书写全都正确的一项是()A. 遍稽群藉睡眼惺松中流抵柱周道如砥B. 记忆犹新断壁残垣随声附和夜郎自大C. 出乖露丑不屑置辩芸芸众生鞠躬尽粹D. 味同嚼腊君子固穷鳞次桎比心弛神往6.下列句子中有语病的一项是()A. 父亲的弟弟于勒叔叔,那时候是全家唯一的希望。

人教版九年级下册语文《孔乙己》同步练习(含答案)

人教版九年级下册语文《孔乙己》同步练习(含答案)

人教版九年级下册语文《孔乙己》同步练习(含答案)一、积累与运用1.下列词语中划线字读音全对的一项是()A.咸亨(hēng)羼水(chàn)颓唐(tǘi)B.阔绰(chuò)舀出(yǎo)跌断(dié)C.蘸酒(zàn)门槛(kǎn)荐头(jiàn)D.蒲包(pú)笔砚(yàn)哄笑(hōng)2.下列句子中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()A.你怎的连半个秀才也捞不到呢? B.我想,讨饭一样的人,也配考我么?C.多乎哉?不多也。

D.要是不偷,怎么会打断腿?3.下列说法不正确的一项是()A.《孔乙己》写于“五四运动”前夕,是鲁迅先生的第一篇白话小说,作者用孔乙己的悲剧讨伐了封建制度和封建文化。

B.小说以酒店小伙计的见闻为线索,撷取孔乙己人生中的几个典型片段构成故事情节,布局精巧。

C.小说中用阵阵笑声与孔乙己的不幸遭遇形成对比,揭露了社会的病态,批判了群众的麻木。

D.小说中既有社会环境描写,也有自然环境描写。

4.本文多次使用省略号,请说说下列句子中省略号的作用。

A.表示因被抢白而话未说完。

B.表示思想的跳跃。

C.表示在进行思索。

D.表示内心伤痛,说活吞吞吐吐。

①“跌断,跌,跌……”②“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白?我前天亲眼见你偷了何家的书,吊着打。

”③“对呀对呀!……回字有四样写法,你知道么?”④“读过书,……我便考你一考。

茴香豆的茴字,怎样写的?”5.鲁迅先生在《孔乙己》一文中运用了多种人物描写方法来刻画孔乙己这个形象,如肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写等,这些描写方法的运用,使孔乙己的形象生动地展现在我们面前,给我们留下了深刻的印象。

请你也运用适当的人物描写方法,为我们塑造某个人物形象。

6.班级开展“走近鲁迅”的综合性学习活动,请你参加。

(1)班级要举行“走近鲁迅”专题学习活动,要求至少结合两篇课文确定一个研究专题。

九年级语文下册 同步训练《孔乙己》

九年级语文下册 同步训练《孔乙己》

《孔乙己》【基础存盘】1.给下列加点字注音。

阔绰.()偷窃.()涨.()红附和.()打折.()腿2.根据拼音写汉字。

不屑置biàn()hōng()笑tuí()唐wǎn()惜结zhàng()3.写出下列句子所用的描写方法。

(1)他脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住。

()(2)孔乙己立刻显出颓唐不安模样,脸上笼上了一层灰色,嘴里说些话。

()(3)孔乙己着了慌,伸开五指将碟子罩住,弯腰下去说道:“不多了,我已经不多了。

”()4.下列语段中横线上应填入的句子,最恰当的一项是()当然,我们所说的读书,也不仅仅是书籍。

________________?人生本身就是一本大部头的“书”。

作为普通人,只要保持积极向上的精神,总有学不完的东西,总能发现可以学习的“书”,活到老,学到老。

A.人为什么要读书B.我们可以读什么书C.除了书籍还有什么D.人生何处没有“书”【课内精读】阅读“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人……从粉板上拭去了孔乙己的名字”两段,完成5~7题。

5.“接连便是难懂的话,什么‘君子固穷’,什么‘者乎’之类,引得众人都哄笑起来:店内外充满了快活的空气”一句中“快活”一词具有怎样的表达效果?________________________________________________________________________6.“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人”一句塑造了孔乙己怎样的人物形象?________________________________________________________________________7.说说孔乙己为什么把“偷书”说成“窃书”,这表明了孔乙己怎样的性格特点。

________________________________________________________________________《孔乙己》【基础存盘】1.chuò qiè zhànɡ hè shé2.辩哄颓惋账3.(1)外貌描写(2)神态描写(3)动作描写、语言描写、神态描写4.D(后面一句在讲人生,显然这个问题是一个过渡,把现实中的书籍延伸到人生这本大书。

2021年九年级语文下册同步练习《孔乙己》

2021年九年级语文下册同步练习《孔乙己》

一、堆集运用1.依据拼音写出汉字。

阔chuò()shì()擦wǎn()惜hūn()菜门kǎn()咸hēng()酒店tuí()唐【答案】绰拭惋荤槛亨颓【解析】写汉字,要依据语境结合拼音正确判别,留意形似同音字,不要写错别字。

这是这节课中的重点字。

写汉字时留意不要写错别字,特别是“荤”和“亨”。

2.找出下列句中有错别字的一项()A.孔乙己没有法,便免不了偶尔做些偷盗的事。

B.但他在咱们店里,品德却比别人都好,便是从不脱欠。

C.便又叹一口气,显出极怅惘的姿势。

D.我到现在总算没有见──大约孔乙己确实死了。

【答案】B【解析】本题考察学生对字形的把握才能。

错别字,首要是因音同或形似而错,阅览所给句子,留意汉字的特色,留意易错字,细心剖析。

B项,“脱”应为“拖”,故选B项。

3.选词填空。

a.鲁镇的酒店的(A.布局 B.格局 C.铺排),是和别处不同的。

b.只需穿长衫的,才(A.踱 B.走 C.迈)进店面近邻的房子里。

c.他不答复,对柜里说,“温两碗酒,要一碟茴香豆。

”便(A.摸 B.排 C.掏)出九文大钱。

d.孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,(A.分辩 B.辩解 C.争论)道,“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?”【答案】a.B b.A c.B d.C【解析】本题考察学生精确用词的才能。

阅览全段,了解语境,依据空处前后言语表达的意思选填最恰当的词语。

依据人物的性情和业绩,就要考虑与这以后内容调配的问题,填空后要读一读,看句子是否通畅,从词义、情感颜色、适用规模等来判别词语是否表达精确。

学生要依据人物的特色挑选精确的答案。

后两句话都是对孔乙己的描绘,在选词时要结合孔乙己这一人物的性情特色来判别。

4.选出下列句中标点符号运用不正确的一项()A.有的叫道,“孔乙己,你脸上又添上新伤痕了!”B.中秋往后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬,我整天的靠着火,也须穿上棉袄了。

人教版九年级下册语文(孔乙己)同步练习册习题答案

人教版九年级下册语文(孔乙己)同步练习册习题答案

教学文档人教版九年级下册语文(孔乙己)同步练习册习题答案累积与运用1.hēng chàn tuí chuò yǎo hè zhàn kǎn jiàn duózhàn xiè2.⑴辨—辩⑴竞—竟⑴侯—候⑴藉——籍 3.⑴不值得去辩白。

⑴精神萎靡,情绪低落。

⑴毁坏人家的名誉。

⑴排场大,生活奢侈。

⑴〔言语、行动〕追随别人。

4.⑴踱⑴排⑴罩⑴摸⑴笼 5.⑴鲁迅(呐喊)(狂人日记)⑴人物情节环境 6.C 理解与鉴赏 1.⑴偷书,封建科举制度的摧残。

⑴封建教育和科举制度,思想,肉体。

⑴嘲弄麻木,冷漠残酷。

2.①除了交代时节气候,还渲染了一种悲凉、阴冷的气氛。

②突出了孔乙己被打折腿后的惨状。

③表现了孔乙己死要面子、自欺欺人的性格特征。

3. ⑴ C ⑴C ⑴D ⑴B ⑴D ⑴A拓展与提高1.孔乙己是封建社会一个倍受科举制度愚弄和毒害的下层知识分子形象。

本文从以下角度进行描写:〔1〕肖像描写;〔2〕言语神态描写;〔3〕动作描写等。

例如:“孔乙己低声说道,‘跌断,跌,跌……’〞这句话通过言语描写刻画了孔乙己死要面子的心理。

2.“我〞是一个12岁的酒店小伙计,是孔乙己命运的见证人。

小说都是通过“我〞的所见所闻所感来写,用第—人称可以使故事显得真实亲切;可以使故事情节集中,内容简要;可以表现周围人对孔乙己的态度,连12岁的小伙计都鄙视孔乙己,更能说明这个社会对不幸者的冷漠,使作品更增加了悲剧的意味。

3.三种看法都可以持赞成的态度。

理由应尽可能从作品中找。

.。

人教新版九年级(下)《第5课 孔乙己》同步练习卷

人教新版九年级(下)《第5课 孔乙己》同步练习卷

人教新版九年级下册《第5课孔乙己》同步练习卷一、积累运用(共9小题,每小题3分,满分27分)1.(3分)给下列加点的字注音,并根据拼音写汉字。

阔绰.羼.水蘸.间.或yíng生gé局tuí唐服biàn。

2.(3分)下列句子中没有错别字的一项是()A.孔乙己看着问他的人,显出不屑置辨的神气,B.坐不到几天,便连人和书藉纸张笔砚,一齐失踪,C.孔乙己刚用指甲蘸了酒,想在柜上写字,见我毫不热心,便又叹一口气,显出极婉惜的样子,D.只有穿长衫的,才踱进店面隔壁的房子里,要酒要菜,慢慢地坐喝,3.(3分)用恰当的词语或四字短语替换下面句中画线部分。

(1)这些顾客,多是短衣帮,大抵没有这样阔气,生活奢侈。

(2)他的眼色,很像真诚地请求掌柜,不要再提。

(3)孔乙己立刻显出精神萎靡、心神不安模样,脸上笼上了一层灰色,嘴里说些话;这回可是全是之乎者也之类,一些不懂了。

4.(3分)下列各句中有语病的一项是()A.首批征集选拔的摄影发烧友,兴高采烈地登上武汉第一高楼,抢先拍摄正在建设中的“长江主轴”B.武汉市新一轮招商引资工作取得了阶段性成果,但仍然存在产业项目不多、项目转化速度不快C.今年6月10日是我国第一个“文化和自然遗产日”,各地纷纷开展了与此相关的宣传活动D.“一带一路”倡议得到沿线各国的理解、认同和支持,中国和这些国家之间的交流领域不断扩大5.(3分)文中运用了不少的省略号,化无声为有声。

省略号的作用有A.表示话未说完;B.表示内容省略;C.表示说话时被人抢白;D.表示意思的跃进;E.表示话题转换。

下面句中省略号分别有什么作用?请将序号填写在后面的括号里。

(1)“对呀对呀!……回字有四样写法,你知道么?”(2)“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白?我前天亲眼见你偷了何家的书,吊着打。

”(3)“读过书,……我便考你一考。

茴香豆的茴字,怎样写的?”(4)孔乙己低声说道,“跌断,跌,跌……”。

部编九年级下册语文《孔乙己》同步训练(word版,含答案)

部编九年级下册语文《孔乙己》同步训练(word版,含答案)

部编九年级下册语文《孔乙己》同步训练(word版,含答案)卷I(选择题)一、单选题(本题共计 3 小题,每题 3 分,共计9分)1. 给划线字注音全对的一项是()A.提防(dī)歼灭(jián)徇私(xún)B.教诲(huì)剽悍(piāo)吮(shǔn)C.粗犷(kuǎng)猝然(cù)纤(qiān)D.琐屑(xiè)慷慨(kài)贻误(yí)2. 在下面这段话的横线上应填入的最恰当的一组关联词是()掌柜是一副凶脸孔,主顾____①____没有好声气,教人活泼不得;_____②___孔乙己到店,____③____可以笑几声,____④____至今还记得。

A.就如果就那么B.也只有才所以C.便只要就因此D.就只要才因此3. 阅读鲁迅的《自题小像》,选出对诗歌理解有误的一项。

()灵台无计逃神矢,风雨如磐暗故园。

寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。

A.这“风雨”是指政治风雨。

侵略者的掠夺和封建腐朽的统治,使人民深受重压,使祖国沦于黑暗之中。

诗句表达了诗人为此而产生的沉痛心情。

B.在漫漫黑夜中,天空的寒星是唯一闪光者,它为追求光明的人点燃了希望。

那么,鲁迅诗中的“寒星”是指谁呢?是国民,即民众。

C.“我以我血荐轩辕。

”这是鲁迅言志的宣言。

表现了作者愿为祖国奉献出青春的热血,何等坚贞、猛烈的爱啊。

D.“风雨如磐暗故园”指的是作者看到自然环境中,狂风暴雨,昏天黑地,所以会用“风雨如磐”来形容。

卷II(非选择题)二、填空题(本题共计 2 小题,每空 1 分,共计10分)4. 根据拼音写出相应的词语。

(1)闻一多先生,是卓越的学者,热情 péng pài________的优秀诗人,大勇的革命烈士。

(2)掌柜说,我样子太傻,怕 shì hòu________不了长衫主顾,就在外面做点事罢。

(3)由于情况的变化,原来xíng zhī yǒu xiào________的方法到了现在往往不灵了。

九级语文下册第二单元5孔乙己同步练习含解析

九级语文下册第二单元5孔乙己同步练习含解析

孔乙己阅读下面的文字,完成1~3题。

孔乙己喝过半碗酒,涨.红的脸色渐渐复了原,旁人便又问道__①__“孔乙己,你当真认识字么?”孔乙己看着问他的人,显出不屑置辨的神气__②__他们便接着说道:“你怎的连半个秀才也捞不到呢?"孔乙己立刻显出颓.唐不安模.样,脸上笼上了一层灰色,嘴里说些话__③__这回可是全是之乎者也之类,一些不懂了.在这时候,众人也都哄.笑起来__④__店内外充满了快活的空气.1.语段中加点字注音准确无误的一项是(B)A.涨.红(zhǎnɡ)B.颓.唐(tuí)C.模.样(mó) D.哄.笑(hòng)2.下列语段中出现的词语书写不正确的一项是(D)A.捞不到B.嘴里C.笼上D.不屑置辨3.语段横线上的标点符号运用正确的一项是(A)A.①:②。

③;④:B.①,②.③;④:C.①,②;③,④,D.①:②;③,④,4.填入下列句子中的词语,最恰当的一项是(A)(1)只有穿长衫的,才________进店面隔壁的房子里,要酒要菜,慢慢地坐喝。

(2)孔乙己便________红了脸,额上的青筋条条绽出。

(3)孔乙己着了慌,伸开五指将碟子________住.(4)他喝完酒,便又在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢________去了.A.踱涨罩走B.走羞罩走C.走涨盖爬D.踱羞罩爬5.(原创)下列句子中没有语病的一项是(A)A.孔乙己在“四书”“五经”中耗尽了年华,落到求乞的地步还不肯脱下象征读书人身份的长衫。

B.在中央电视台的文化节目《国家宝藏》中,通过明星守护人的讲述,使观众看到了国宝的“前世今生".C.我校文学社开展与策划的“经典诵读”活动,有助于更多同学了解中华传统文化。

D.为了防止同学们对《孔乙己》主旨的理解不出现偏差,全班开展小组讨论还是很有必要的。

6.(2019·四川广安中考)依次填入下面横线上的语句,顺序最恰当的一项是(A)眼界决定了读书人的方式方法和兴趣效果。

部编版语文九年级下册第5课《孔乙己》同步练习(含答案)

部编版语文九年级下册第5课《孔乙己》同步练习(含答案)

第5课《孔乙己》同步练习(满分:50分时间:45分钟)一、积累与运用(10分)1.下列加点字注音全都正确的一项是()(2分)A.阔绰.(chuò)涨.红(zhǎng)羼.水(chàn)B.荤.素(yūn)暂.时(zàn)颓.唐(tuí)C.蘸.酒(zhàn)舀.水(yǎo)间.或(jiàn)D.附和.(hé)绽.开(zhàn)门槛.(kǎn)2.下列各句中,加点的词语使用不当的一项是()(2分)A.他在上小学之前,就半懂不懂....地读遍了哥哥们的藏书。

B.奶奶有时爱唠唠叨叨....,其实唠叨的背后是奶奶对我无私的爱。

C.科学家研究表明,过去的50年地球在持续变暖,全球变暖是不屑置辩....的事实。

D.骗子的谎言被专家当面揭穿,他立刻显露出颓唐不安....的神色。

3.阅读下面的文字,选出对其分析正确的一项()(3分)①科幻.....,既需要工业化硬实力的提升,也需要文化性软实力的支撑。

..、奇幻类作品的创作与传播②近年来,随着我国综合国力的日益增强,文化软实力的持续提高,让观众对此类作品的奇思妙想更加信服,对基于中国文化背景的科幻、奇幻场景更具共鸣。

③通过充满想象力的影视艺术表达,大众得以真切感受....中国这片伟大土地蕴含的无限可能。

A.“科幻”是名词,“创作与传播”“真切感受”两个短语结构相同。

B.句子③中的主语是“影视艺术表达”。

C.“既需要工业化硬实力的提升,也需要文化性软实力的支撑”是表现递进关系的复句。

D.画线句子有语病,应该将句中“让”删掉。

4.下面句子排序正确的一项是()(3分)①一个人的青春是平庸无奇还是璀璨夺目,“觉醒”堪称关键变量。

②不觉醒,不仅难以成就“人生之春、人生之华”,更会在不知不觉中失去青春。

③“国家不可一日无青年,青年不可一日无觉醒。

”这是李大钊在《晨钟报》创刊号上写下的话。

④反之,如果“立在人生的旁边”迷迷糊糊、蹉跎度日,难免会虚掷稍纵即逝的青春韶华,最终遗憾一生。

第5课《孔乙己》同步训练+++2022-2023学年部编版语文九年级下册

第5课《孔乙己》同步训练+++2022-2023学年部编版语文九年级下册

九年级语文下册第5课《孔乙己》同步训练一、单项选择题1.选择读音都正确的一项()A.阔绰.(chuò)羼.(càn)水活泼.(pō)B.荤.(yūn)素暂.(zàn)时蒲.(pú)包C.荐.(jiàn)头舀.(yǎo)水间.(jiàn)或D.步骤.(zòu)绽.(zhàn)开门槛.(kǎn)2.对“ 孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人”一句,理解最正确的一项是()A.说明孔乙己虽然贫苦潦倒,却嗜酒如命,不加节制。

B.说明孔乙己是个读书人,身份与众不同,高人一等。

C.说明孔乙己地位低下,却以读书人自居,迂腐可笑。

D.说明孔乙己生活悠闲,喜爱喝酒穿长衫,气质不凡。

3.填入下列句子中的字,最恰当的一项是()(1)只有穿长衫的,才进店面隔壁的房子里,要酒要菜,慢慢地坐喝。

(2)孔乙己便红了脸,额上的青筋条条绽出。

(3)孔乙己着了慌,伸开五指将碟子住。

(4)他喝完酒,便又在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢去了。

A.踱涨罩走B.走羞罩走C.走涨盖爬D.踱羞罩爬4.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A.健康饮食,一要保证食物多样性,营养均衡;二要适当摄入粗粮和果蔬。

B.春天到了,这些花呀,草呀,风呀……等都在天地间自由地奔放着生命。

C.谈到如何有效提高自己薄弱学科的成绩?小黄认为自己已有周详的计划。

D.“不。

”他蹲下身来,仔细看看那只老鼠,摇摇头说:“这是一只旅鼠。

”5.对下列病句修改不正确的一项是()A.通过这次观看谷爱凌的短片,使我们明白自律是取得成功的关键。

删去“通过”或“使”。

B.“双减”政策不仅有利于国家多样型人才的培养,而且有利于减轻学生家长的焦虑。

将“不仅”改为“不但”。

C.随着北京冬奥会的召开,全国各地掀起抢购吉祥物冰墩墩。

结尾加“的热潮”。

D.广大市民要掌握节水方法,树立节水观念,养成节水习惯。

将“掌握节水方法”与“树立节水观念”互换位置。

人教部编版语文九年级下第5课《孔乙己》同步练习题

人教部编版语文九年级下第5课《孔乙己》同步练习题

《孔乙己》同步练习阅读选段,回答问题。

有一天,大约是中秋前的两三天,掌柜正在慢慢的结账,取下粉板,忽然说:“孔乙己长久没有来了。

还欠十九个钱呢!”我才也觉得他的确长久没有来了。

一个喝酒的人说道:“他怎么会来?……他打折了腿了。

”掌柜说:“哦!”“他总仍旧是偷。

这一回,是自己发昏,竟偷到丁举人家里去了。

他家的东西,偷得的么?”“后来怎么样?”“怎么样?先写服辩,后来是打,打了大半夜,再打折了腿。

”“后来呢?”“后来打折了腿了。

”“打折了怎样呢?”“怎样?……谁晓得?许是死了。

”掌柜也不再问,仍然慢慢的算他的账。

中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了。

一天的下半天,没有一个顾客,我正合了眼坐着。

忽然间听得一个声音:“温一碗酒。

”这声音虽然极低,却很耳熟。

看时又全没有人。

站起来向外一望,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。

他脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住;见了我,又说道:“温一碗酒。

”掌柜也伸出头去,一面说:“孔乙己么?你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道:“这……下回还清罢。

这一回是现钱,酒要好。

”掌柜仍然同平常一样,笑着对他说:“孔乙己,你又偷了东西了!”但他这回却不十分分辨,单说了一句“不要取笑!”“取笑?要是不偷,怎么会打断腿?”孔乙己低声说道:“跌断,跌,跌……”他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提。

此时已经聚集了几个人,便和掌柜都笑了。

我温了酒,端出去,放在门槛上。

他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的。

不一会,他喝完酒,便又在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢走去了。

自此以后,又长久没有看见孔乙己。

到了年关,掌柜取下粉板说:“孔乙己还欠十九个钱呢!”到第二年的端午,又说:“孔乙己还欠十九个钱呢!”到中秋可是没有说,再到年关也没有看见他。

我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。

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九年级下孔乙己同步练习 This manuscript was revised by the office on December 10, 2020.《孔乙己》同步练习基础知识一、给下列括号前的一个字注音。

咸亨( ) 羼( )水颓( )唐阔绰 ( )舀( )出拭( )擦蘸( )酒门槛( )二、为下列括号前的一个字选择正确读音。

1.间( )或 A.jiàn B.jiān2.踱( )步 A.duó B.dù3.绽( )开 A.zhàn B.dìng4.不屑( ) A.xiè B.xiāo5.附和( ) A.hé B.hè三、给下列多音字注音组词。

四、修改错别字:1.孔乙己看着问他的人,显出不屑置辨的神色。

( )2.这一回,是自己发昏,竞偷到丁举人家里去了。

( )3.样子太傻,怕侍侯不了长衫主顾。

( )4.坐不到几天,便连人和书藉纸张笔砚,一齐失踪。

( )五、判断下列词语解释的正确与否,用“√、×”表示。

1.不屑置辩:不值得去辩解。

( )2.颓唐:精神萎靡,情绪低落。

( )3.污人清白:毁坏人家的名誉。

( )4.阔绰:宽裕。

( )5.附和:(言语、行动)追随别人。

( )6.无聊:没有话说。

( )六、根据原文的意思,在横线上填上最恰当的词。

1.只有穿长衫的,才进店面隔壁的房子里……2.孔乙己出九文大钱。

3.孔乙己着了慌,伸开五指将碟子住。

4.孔乙己出四文大钱。

5.孔乙己立刻显出颓唐不安模样,脸上上了一层灰色。

七、在下面这段话的横线上应填入的最恰当的一组关联词是( )掌柜是一副凶脸孔,主顾没有好声气,教人活泼不得;孔乙己到店,可以笑几声,至今还记得。

A.就如果就那么B.便只要就因此C.也只有才所以D.就只要才因此八、分析下列复句的层次并写出其关系。

1.虽然没有什么失职,但总觉得有些单调,有些无聊。

第一层是( )关系。

第二层是( )关系。

2.穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。

第一层是( )关系。

第二层是( )关系。

3.孔乙己是这样的使人快活,可是没有他,别人也便这么过。

第一层是( )关系。

第二层是( )关系。

4.只有孔乙己到店,才可以笑几声,所以至今还记得。

第一层是( )关系。

第二层是( )关系。

5.幸亏荐头的情面大,辞退不得,便改为专管温酒的一种无聊职务了。

第一层是( )关系。

第二层是( )关系。

6.只有穿长衫的,才踱进店里隔壁的房子里,要酒要菜,慢慢地坐喝。

第一层是( )关系。

第二层是( )关系。

九、判断下列各题,在括号内用“√、×”表示正误。

1.《孔乙己》中的“我”就是作者本人。

( )2.《孔乙己》选自鲁迅写的小说集《呐喊》。

这篇小说写于“五四”前夕,是作者继《狂人日记》之后的第二篇白话小说。

( )3.《藤野先生》、《孔乙己》、《故乡》、《一件小事》都是鲁迅先生的小说。

( )4.人物、故事情节和环境是小说的三要素。

( )5.小说中的人物是作者根据故事情节创造出来的。

( )6.塑造人物形象是小说反映社会生活的主要手段。

( )7.小说中的人物形象是通过人物间的矛盾冲突展示的。

( )十、本文多次使用省略号,为下列各句选择其用法类型。

A.表示因被抢锥拔此低辍/P>B.表示思想的跳跃。

C.表示思索在进行。

D.表示心情的矛盾。

1.“跌断、跌,跌……”( )2.“你怎么这样凭空污人清白……”( )3.对呀对呀!……回字有四样写法,你知道么!”( )4.“读过书,……我便考你一考。

茴香豆的茴字,怎样写的”( )阅读十一、阅读《孔乙己》,为下列各题选择正确的义项,将字母填在括号里。

1.“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。

”这句揭示了( )A.孔乙己的经济地位和思想意识。

B.孔乙己经济地位低下。

C.孔乙己摆读书人的架子,不屑与“短衣帮”为伍。

D.孔乙己是一个思想迂腐的读书人。

2.“穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。

”这话揭示了( )。

A.孔乙己好喝懒做的性格特征。

B.孔乙己穷困潦倒的生活处境。

C.孔乙己追求功名、迂腐麻木的性格。

D.孔乙己懒惰而又死爱面子的特性。

3.“青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕,一部乱蓬蓬的花白的胡子。

”这里揭示了( )。

A.孔乙己身体很不好,还时常挨打。

B.孔乙己又脏又懒的性格。

C.孔乙己的不幸遭遇。

D.孔乙己的穷困不得志。

4.“孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看着他笑,……店内外充满了快活的空气。

”这段描写,主要是( )。

A.通过酒店气氛的描写,揭示了小说的社会环境。

B.通过酒客嗤笑孔乙己的对话描写,揭示了当时人情的冷酷及没有进学的知识分子的窘况。

C.通过神态、语言的描写,揭示了孔乙己自命清高、迂腐不堪、自欺欺人的性格特点。

D.表现孔乙己是一个连短衣帮都看不起的知识分子,从而反映出他所处的社会地位。

5.“我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。

”这句的含义是( )。

A.孔乙己是否已经死了,没有根据,作者无法交代清楚,所以用“大约”、“的确”自相矛盾的状语反映这一事实。

B.作者通过“大约”、“的确”这样矛盾的语言,含蓄地表达了矛盾的心境。

C.“的确”表示准确无误,“大约”表示不准确的估计,作者通过似乎矛盾的语言,含蓄地表达了不希望孔乙己这样悲惨地死去的意愿。

D.作者运用看似矛盾的两个状语,深刻地揭示孔乙己活着无人关心,死后无人过问的悲惨命运。

6.孔乙己的性格特征概括得最恰当的几项是( )。

A.好喝懒做、迂腐穷酸、看不起人、非偷则窃、麻木不仁。

B.穷困潦倒、好喝懒做、满腹经纶、麻木不仁、善良诚恳。

C.自命清高、好喝懒做、迂腐穷酸、麻木不仁、善良诚恳。

D.自命清高、好喝懒做、好为人师、麻木不仁、善良诚恳。

十二、阅读下段文字回答文后问题。

①中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了。

一天的下半天,没有一个顾客,我正合了眼坐着。

忽然间听得一个声音,“温一碗酒。

”这声音虽然极低,却很耳熟。

看时又全没有人。

站起来向外一望,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。

②他脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住,见了我,又说道,“温一碗酒。

”掌柜也伸出头去,一面说,“孔乙己么你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道,“这……下回还清罢。

这一回是现钱,酒要好。

”掌柜仍然同平常一样,笑着对他说,“孔乙己,你又偷了东西了!“但他这回却不十分分辩,单说了一句“不要取笑!”“取笑要是不偷,怎么会打断腿”③孔乙己低声说道,“跌断,跌,跌……”他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提。

此时已经聚集了几个人,便和掌柜都笑了。

我温了酒,端出去,放在门槛上。

④他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的。

不一会,他喝完酒,便又在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢走去了。

1.从全文的情节发展看,它属于( )。

A.开端B.发展C.高潮D.结局2.这段记叙的主要事件是( )。

A.孔乙己被打折了腿。

B.丁举人有钱有势。

C.孔乙己最后一次来酒店喝酒。

D.众人耻笑孔乙己。

3.请填表(不抄写原文,用文中句子序号填空)①句作用②句作用③句作用4.孔乙己被打折腿的直接原因是,而根本原因。

5.联系全文可以看出,不仅毒害了他的,而且也摧残了他的。

6.店里喝酒的人和掌柜对孔乙己的态度是,这表现了封建社会人与人之间。

7.孔乙己在笑声中出场,最后在笑声中离开生活的舞台,这既是对孔乙己性格的批判,也是对群众、社会的批判。

第五单元——孔乙己一、hēngchàntuí chuò yǎoshì zhànkǎn二、三、四、1.辩 2.竟 3.候 4.籍五、1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.×六、1.踱 2.排 3.罩 4.摸 5.笼七、C八、1.转折、并列 2.转折、因果 3.转折、假设 4.因果、条件5.因果、因果6.条件、并列九、1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.√ 7.×十、十一、十二、3.①渲染一种悲凉、阴冷的所氛。

②孔乙己被打折腿后的惨状。

③自欺欺人。

4.偷书,封建科举制度的摧残。

5.封建教育和科举制度,思想,肉体。

6.嘲弄,冷酷无情。

7.麻木,黑暗残酷。

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