《那条河流》阅读答案 十

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《明成祖讲官》阅读题的答案

《明成祖讲官》阅读题的答案

《明成祖讲官》阅读题的答案___________________________________________________________ ____________________经典阅读题【31】《深山含笑》及答案参考答案:1.己;佩;竞;向;撤;2.庭院中的含笑有一种水果般的甜沁;野生的含笑散发出弥天的清香气息。

野生含笑与庭院含笑相比,倒像是临风挺立的巾帼英雄。

4.第一段(第一节)、第二段(第二-三节);第三段(第四-五节);深山含笑散发着弥天的清香气息,像临风挺立的巾帼英雄。

5.深山含笑像一个绝世佳人,像一个临风挺立的巾帼英雄令我赞叹,但我更敬仰和佩服在边远山区默默作贡献的知识青年。

参考答案:1、yán yíng diàochàng2、B3、略4、略5、略经典阅读题【34】《一分钟》及答案1. 联系上下文,在短文的()里填上恰当的关联词语。

虽然)高大宽敞,(但是)2. 根据意思在短文中找出相应的成语,写在()里。

A. 好像在思考着什么。

(若有所思)B. 形容整齐的样子,有秩序。

(井然有序)3. 再读一读第二自然段,结合全文选择正确的意思,画“√”。

(1)班杰明的生活习惯不好,总是把房间搞得很乱。

()(2)班杰明故意把房间弄乱,以此青年人。

(√)(3)因为工作太忙了,班杰明没有时间收拾房间。

()4. “只要把握住生命里的每一分钟,也就把握住了理想的人生。

”请写出你对这句话的理解。

人的生命是有限的,要抓紧生活中的每一分钟,提高学习和做事效率,才有希望实现自己的理想,取得成功。

5. 请你写出珍惜时间的格言或诗句(至少两条)少壮不努力,老大徒伤悲。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

经典阅读题【35】《恩师》及1. 选择文中括号里正确的读音和字,画“√”。

2. 在()里填上合适的词语(不能和短文中的相同)。

(美丽)的山野(弯弯曲曲)的小路(清澈)的小河(秀丽)的山庄(洪亮)的声音(甜美)的微笑3. 短文具体写了女教师的什么事迹?(简要写出来)重点写了女教师冒雨送学生回家,把学生一个个背过小河。

初三语文考试题及答案

初三语文考试题及答案

初三语文考试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是:A. 倔强(jué)B. 应届(yīng)C. 稽首(qǐ)D. 箴言(zhēn)答案:D2. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 通过这次活动,使我们的团队凝聚力得到了极大的提升。

B. 他不仅学习好,而且品德高尚,深受同学们的喜爱。

C. 这本书的内容非常丰富,我读了三遍都还没有读完。

D. 他因为迟到了,所以被老师批评了。

答案:B3. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是:A. 春天来了,万物复苏。

B. 太阳从东方升起,照亮了大地。

C. 那座山像一位老者,静静地守护着村庄。

D. 风轻轻地吹过,树叶沙沙作响。

答案:D4. 下列关于文学常识的表述,正确的一项是:A. 《红楼梦》的作者是曹雪芹,是清代四大名著之一。

B. 《水浒传》的作者是施耐庵,是明代四大名著之一。

C. 《西游记》的作者是吴承恩,是元代四大名著之一。

D. 《三国演义》的作者是罗贯中,是宋代四大名著之一。

答案:A5. 下列句子中,使用了排比修辞手法的一项是:A. 他热爱生活,热爱工作,热爱学习。

B. 春天的花开了,夏天的果实熟了,秋天的落叶飘了。

C. 他不仅学习好,而且品德高尚,还乐于助人。

D. 那座山高耸入云,那条河流向远方,那片森林郁郁葱葱。

答案:A二、填空题(每题2分,共10分)6. “但愿人长久,千里共婵娟”出自宋代词人______的《水调歌头》。

答案:苏轼7. “会当凌绝顶,一览众山小”是唐代诗人______的名句。

答案:杜甫8. “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”是唐代诗人______的诗句。

答案:王维9. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟”是唐代诗人______的诗句。

答案:孟浩然10. “不以物喜,不以己悲”出自《岳阳楼记》,作者是______。

答案:范仲淹三、阅读理解(共20分)阅读下面的文章,回答问题。

《荷塘月色》朱自清月光如洗,荷塘上的荷花在微风中轻轻摇曳。

2024年人教版五年级下册语文第四单元课后基础训练(含答案和概念)

2024年人教版五年级下册语文第四单元课后基础训练(含答案和概念)

2024年人教版五年级下册语文第四单元课后基础训练(含答案和概念)试题部分一、选择题:1. 下列词语中,不属于第四单元《古诗两首》中的词语是()A. 梦游B. 勤奋C. 悠然D. 遥望2. 《从军行》这首诗的作者是()A. 王昌龄B. 王之涣C. 杜甫D. 白居易3. 下列句子中,使用了拟人手法的是()A. 月亮升上了天空。

B. 小草在微风中摇曳。

C. 鲜花在阳光下绽放。

D. 星星在夜空中闪烁。

4. 第四单元《景阳冈》一文中的主人公是()A. 武松B. 林冲C. 鲁智深D. 杨志5. 下列词语中,与“心旷神怡”意思相近的是()A. 忧心忡忡B. 愁眉苦脸C. 心花怒放D. 愁眉不展6. 《草船借箭》这个故事中,诸葛亮向谁借箭?()A. 周瑜B. 曹操C. 刘备D. 关羽7. 下列句子中,使用了夸张手法的是()A. 他跑得像兔子一样快。

B. 这座山高耸入云。

C. 这个苹果很大。

D. 那条河流很长。

8. 第四单元《猴王出世》一文中,孙悟空的第一个师傅是()A. 唐僧B. 观音菩萨C. 菩提祖师D. 如来佛祖9. 下列词语中,与“惊心动魄”意思相近的是()A. 安然无恙B. 泰然处之C. 心惊肉跳D. 镇定自若10. 《红楼春趣》这篇文章主要描绘了贾宝玉和林黛玉的()A. 相爱过程B. 友情C. 误会D. 成长二、判断题:1. 《古诗两首》中的《从军行》描绘了戍边将士的英勇形象。

()2. 《草船借箭》这个故事告诉我们,智慧比力量更重要。

()3. 《猴王出世》一文中,孙悟空是在花果山出生的。

()4. 《红楼春趣》这篇文章中,贾宝玉和林黛玉最终走到了一起。

()5. 第四单元的课文都是关于古代人物的描写。

()6. 《景阳冈》一文中的武松是喝了十八碗酒才打死老虎的。

()7. 《古诗两首》中的《鸟鸣涧》描绘了一个宁静的夜晚。

()8. 《猴王出世》一文中,孙悟空的第一个师傅是唐僧。

()9. 第四单元的课文都使用了夸张和拟人手法。

《那一条河》阅读练习及答案

《那一条河》阅读练习及答案

《那一条河》阅读练习及答案阅读下面的文章,完成小题。

那一条河席慕容我的祖先们发现这一块地方的时候,大概正是春初,草已经开始绿了,一大片一大片地向四围蔓延着。

这一条刚解了冻的河正喧哗地流过平原,它发出来的明畅欢快的声音,熔化了这些刚与寒冬奋斗过来的硬汉们的心。

而不远处,在平原的尽头,矗起一层紫色的山脉,正连绵不绝地环绕着这块土地。

祖先们就在这里终止了他们疲倦的行程,流浪的人终于有了一个家。

春去秋来,他们的孩子越来越强壮,他们的妇女越来越姣好。

而马匹驰骋在大草原上,山岗上的羊群像雪堆、像海浪。

很多很多年以后,我的外婆就在这条河边诞生了。

这个婴儿在她母亲的眼中一定是最美丽的,外婆一定也很爱她的母亲。

因为每一次,在我们不听话,惹妈妈生气的时候,外婆就会说:“你们这些孩子真没孝心,我小的时候,总想着法子帮母亲的忙,照顾弟妹。

”或者:“我母亲对我说什么话,我都从来没有顶过嘴,总是规规矩矩地答应着。

”当时,外婆的这些话总是听过了就算了。

真正能体会到她的意思的时候,我已经长得很大,离她也很远了,就像她离开那条河已经很远了一样。

但是,那条河总是一直在流着的。

外婆曾在河边带着弟妹们游玩。

每一个春天,她也许都在那解了冻的河边看大雁从南边飞过来。

而当她有一天过了河,嫁到河那边的昭乌达盟去了的时候,河水一定曾喧哗地在她身后表示着它的悲伤吧。

小时候爱求外婆讲故事,又爱求外婆唱歌。

可是每次听完以后,都不能很清楚地把内容完全记下来,等到第二次外婆要我们重述的时候,我们总是结结巴巴地,要不然就干脆一面笑着,一面跑开了。

外婆一定很失望吧。

但是,那条河总是一直在流着的。

而在外婆黑夜梦里的家园,大概总有它流过的喧哗的声音吧。

“大雁又飞回北方去了,我的家还是那么远……。

”用蒙古话唱出来的歌谣,声音分外温柔。

而只要想到那条河还在那块土地上流着,就这一个念头,就够碎人的心了。

所以,她仍然一遍一遍地和我们讲述那些故事,故事之中总有一条河,有一个孝顺的孩子,有一个可爱的母亲。

初中中考 语文小说阅读专题训练练习题含答案

初中中考 语文小说阅读专题训练练习题含答案

初中中考语文小说阅读专题训练练习题含答案一、中考语文小说阅读专题训练1.阅读下面的文字,完成各题。

额尔古纳河右岸(节选)迟子建我是个鄂温克女人。

我的弟弟鲁尼降生了。

一看到鲁尼的笑脸,父亲阴沉的脸也会变得和颜悦色了。

父亲一心想把鲁尼培养成一个出色的猎手,因而鲁尼八九岁的时候,只要不是去离开营地太远的地方狩猎,父亲就会带上他。

我还记得那是一个凉爽的夏夜,是个满月的日子,我正跟着母亲在火塘边捻筋线,鲁尼跑进来,他兴冲冲地告诉我,一会儿父亲要带着他,乘着佳乌(桦皮船)去河湾打猎。

我对堪达罕(兴安岭森林里体态最大的动物,学名驼鹿)并没多大的兴趣,但我很想乘坐佳乌。

我央求母亲,让她跟父亲说说,把我也带上。

林克背着枪,带着我们穿过松林,来到河畔。

路上他嘱咐我和鲁尼,上了佳乌后,不许大声说话,不许往水中吐痰。

那条河流很狭窄,水也不深,林克就像揪出一个偷懒的孩子似的,把掩藏在河边草丛中的桦皮船拽出来,推到河水上。

他先看着我和鲁尼上了船,然后自己才跳上去。

船悠悠走起来的时候,我觉得耳边有阵阵凉风掠过,非常舒服。

在水中行进时看岸上的树木,个个都仿佛长了腿,在节节后退。

好像河流是勇士,树木是溃败的士兵。

林克将桦皮船荡进湖泊,我们划向湖对面一片起伏不大的山峦。

林克上了岸,他让我和鲁尼不要下船。

父亲一离开,鲁尼就吓唬我说,快看,前面有狼,我看见它的眼睛发出的亮光了!我刚要叫,听到了鲁尼的话的父亲回过头来,他对鲁尼说,我怎么跟你说的了?一个好猎手在出猎的时候是不能胡说八道、多嘴多舌的!鲁尼立刻就安静下来了,他用手指轻轻弹了几下船身,就像敲着他自己的脑壳反省似的。

林克很快回到了船上,他小声对我们说,他在岸上的草丛中发现了堪达罕的粪便和蹄印,粪便很新鲜,说明几个小时前它还来过这里。

从它的蹄印来看,它是一头成年的堪达罕,很有分量。

林克说我们到对面的柳树丛中守候它。

我们把船划到湖畔的柳树丛,桦皮船夹在其中,也就成了一片陆地。

我们潜伏在船上,林克让鲁尼帮他把枪膛上了子弹,然后用手指在嘴唇那儿竖了一下,示意我们不可出声。

江苏南通市海安县西片八校联考2017-2018学年七年级下学期期中考试语文试题及答案 部编人教版七

江苏南通市海安县西片八校联考2017-2018学年七年级下学期期中考试语文试题及答案  部编人教版七

江苏南通市海安县西片八校联考2017-2018学年七年级下学期期中考试语文试题及答案部编人教版七年级下册七年级语文期中测试试卷(满分:100分考试时间:150分钟)命题、校对:墩头初中初一备课组一(23分)阅读下面一段文字,完成1-3题。

(6分)个人与国家的命运是息息相关的。

每个人对自己国家的热爱,都是近乎本能的。

关心祖国的命运,为之奋斗为之牺牲;赞美祖国的山河,为之描画为之gēyǒng;热爱祖国的语言文字、历史文化,为之沉醉为之感动A这些都是爱国情怀的表现。

在中华文明yōujiǔ的历史中,爱国主义精神一直是中华民族得以níngjù生存和发展的强大动力。

我们青少年要发扬和继承这种精神,不断地激励和鞭策自己,把爱国之情转化为爱国之行,做坚定的爱国者。

1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。

(3分)2.A处应填的标点符号是(1分)3.文段中画线句有一处语病,请写出修改意见。

(2分)4.阅读下面的名著节选,完成试题。

(8分)现在,怎能占点便宜,他就怎办。

多吸人家一支烟卷,买东西使出个假铜子去,喝豆汁多吃几块咸菜,都使他觉到满意。

他也学会跟朋友们借钱,借了还不想还;逼急了他可以耍无赖。

起初人家都知道他是好体面讲信用的人,所以他一张嘴,就把钱借到。

他利用着这点人格的残余到处去借,借着如白捡,借到手便顺手儿花去。

人家要债,他会作出极可怜的样子去央求宽限,这样一来,他连一个铜子也借不到了。

他开始去骗钱花,凡是以前他所混过的宅门,他都去拜访,主人也好,仆人也好,见面他会编一套谎,骗几个钱;没有钱,他央求赏给点破衣服,衣服到手马上也变了钱,钱马上变了烟酒;他竟变成这个样子。

⑴上述文字选自名著《》,文中的“他”是。

(2分)⑵小说描写了主人公由人堕落为“兽”的悲惨遭遇,他的命运三部曲是:——不甘失败——(2分)⑶江海中学七(2)班拟举行“书香悠悠伴我行”读书周活动,请你参加并完成下列任务:星期天上午,班长王东前去邀请老舍先生的儿子、知名作家舒乙于本周三下午第三节课为大家做名著阅读专题讲座。

阅读能力提升及检测参考答案

阅读能力提升及检测参考答案

阅读能力提升及检测参考答案第2版《高科技污染》1.高科技污染2.①种类多;②分布领域广泛;③对人类的危害比较严重;④防治难度大。

3.太空垃圾和核垃圾等4.下定义、分类别、举例子、列数字5.①目前只能依靠全世界政府组织的力量……②凡是高科技能影响到的领域……6.提示:不必拘泥于设想的合理性与可行性。

例如:研制代替氟氯烃的无污染的化工原料等。

《神秘的运动常数》1.不能去掉。

“不仅仅”说明不是唯一,而“几乎”说明不是全部,都是虚指,而非确指;若去掉,与事实不符,不能体现出说明文语言的准确性。

2.说明飞行动物和游水动物这两类不同动物的运动过程中都存在着这个神秘的常数。

3.它能够帮助生物学家们根据动物化石的身体构造判断其曾经拥有的运动速度,还能够帮助军方研制出各种高性能的飞行器。

4.答案示例:①模仿昆虫的视觉器官,制造了电子眼。

②模仿人脑的结构和功能,改善了计算机的性能。

《声音的妙用》1.①声波作用于弹性膜片后使筒内气体膨胀,导致产生的热量由筒外的玻璃纤维板散热。

②利用计算机和传感器将模拟声转化为数字信号并加以分析,以此来控制和消除噪声。

③通过人体组织发出的噪音诊断病灶和炎症的确切部位和范围。

2.声波发射器――水下目标――凹镜聚焦――声电摄像管――电视显示器。

3.①声波的能量在传播过程中遇到屏障时能够转变为电能。

②高能量的声波可以促使尘粒相聚成一体,使它们重量增加而下沉。

③利用计算机和传感器,将模拟声转化为数字信号并加以分析。

4.①利用波段为8~80千赫的水下声波,在监控器的屏幕上显示水下实物图像的物声系统。

②声波控制噪音技术。

5.有一定道理。

因为噪音刺激听觉,可以让人产生心理情绪紊乱。

第3版《科学是快乐的》1.zhēn juàn chóu2.探秘过程合作成就3.拟人排比比喻4.开放性试题,只要能抓住“越是……越是……越要…”的句式进行仿写,语句通顺即可。

5.第③段:大自然的奥秘能激发人们的好奇心。

经典阅读30篇答案

经典阅读30篇答案

经典阅读30篇参考答案1、《生命的价值》阅读答案1.请写出本文的六要素(1)时间:有一天(2)地点:孤儿院(3)人物: 小男孩、院长(4)起因: 小男孩总是悲观地问校长生命的价值(5)经过:院长叫小男孩把一块石头拿到市场上去“卖”,结果石头的价钱越涨越高。

(6)结果: 小男孩认识到了生命的意义在于珍惜。

2.“总”字与前文的“常常”照应,它们都是副词,说明男孩对自己的生命极其悲观,内心极其痛苦。

3:不好,“竟”凸现的是一种出乎意料的结果。

文中一块再普通不过的石头被传为稀世珍宝是男孩所想不到的,一个“竟”字在句中起转折作用。

如果去了,就达不到这样的表达效果。

4.结合上下文,说说(5)段院长为什仫不说去卖而说去展示? 2.结合上下文,说说(5)段院长为什仫不说去卖而说去展示? 答:因为越是不买就越体现了石头的珍贵,价钱就出得越高。

(3)人物: 小男孩、院长5:由于小男孩的珍惜`惜售提升了石头的价值。

我认为每个人都必须善待自己,因为我们是唯一的,独自的,我们无须看轻自己。

只有这样,生命才会体现出应有的价值,而我们也就有了价值。

2、《追赶风筝的孩子》参考答案:(1)①莱特兄弟;②两个孩子猛追着一只断线风筝。

(2)“飞”向天空。

(3)发明了螺旋桨飞机。

3、《毛驴和牛大哥》参考答案:(1) bēi fèn shān (2)略。

(3)毛驴冷笑道:“十斤山芋还不干呢!千斤?你可别做梦了!”(4)友谊的分量重千斤。

4、《家乡的蒿笋》参考答案:(1)尽管……可是(或:虽然……但是……)不但……而且(2)美丽(丑陋)善良(凶狠)隐藏(暴露)(3)它有一个奇怪的特性,就是它只产于江阴到丹阳之间沿长江的地段。

(4)答:用蒿笋做的菜的特点是鲜、嫩、香、脆。

5、《另一扇窗子》参考答案:a.*不同景象:从第一扇窗小孩看到的是小狗死后被埋葬的悲伤景象,从第二扇窗小孩看到的是一大片玫瑰花开得芬芳灿烂的欢快明媚的景象。

*心情变化:小男孩的悲伤顿时一扫而光。

散文的题目含义及作用

散文的题目含义及作用

二、阅读专项知识:(1)新知探究知识点:题目的含义和作用:①题目的含义:表层含义+深层含义。

②题目的作用:1、充当线索。

2、点明主旨。

3、揭示感情。

4、点明写作对象。

5、一语双关,富含寓意,引人深思。

6、设置悬念,吸引读者的阅读兴趣。

注:上面的这些术语仅供参考,还需要根据不同的文章来分析。

(2)例题分析:(一)天窗(江南月)①老屋的玻璃天窗,小巧晶莹,开设在光线不足的卧房。

对于我们小孩来说,天窗不仅为我们平添光亮,更让我们感受到许多无法言喻的美妙。

②夏夜,蝉还在院落里高大的梧桐树上鸣唱,田野里的蛙声就此起彼伏地欢快起来。

穿着母亲缝制的方领衫,枕在她的怀里,仰起小脸,有时可以看到明月高悬,透过天窗,泻下轻轻柔柔的月光。

一束束,盈盈的,如水似乳,漫过母亲的衣橱,在青砖地上画成一团银亮的光斑。

一颗两颗美丽的星星,也赶热闹似的隔着天窗向我和母亲温柔地眨眼,低低地絮语。

那一方窄窄的小小天窗,足以把稚嫩的视线放大,把美丽的想象撑起,星空的神秘和趣味便注满了我幼年幻想的心域。

③因有这一扇天窗,卧房里便舞动着游丝般的轻柔和温馨。

母亲手摇蒲扇,缓缓地扇着,凉风便一丝丝地滑过肌体,惬意极了。

她一边借着丝丝缕缕的亮光给我扇风,一边给我猜各样的谜语:“开嘛开白花,结嘛结四牛角。

”我答是母亲在池塘里采的红菱,母亲便夸我聪颖。

这还不够,母亲总是拗不过我的撒娇和对故事的喜爱。

每每此时,她会不由自主地抬头凝望天窗外一颗两颗水晶般的星子。

嫦娥奔月、吴刚伐桂的神话故事,便娓娓地在我心间摇曳出莲花般的清润和痴醉。

常常,母亲的声音融着天窗下的那片亮光,如小溪的流水潺潺地抚遍我的全身,溢进我的心。

④江南多雨,尤其是阴雨绵绵的梅雨季节。

因为有了这扇天窗,更让我感受到万般雨意千般诗情。

天窗外,夜色冥茫。

月亮躲起来了,星星躲起来了。

唯有点点滴滴、淅淅沥沥的细雨,如烟般笼着鳞鳞的瓦片和一扇玲珑的天窗。

童稚的心灵,透过那一方小小的天窗,遐想着偌大的夜宇舞起了巨幅绸缎,若是裁剪一匹让母亲为我做新衣裳,那有多好呀。

实用类文本河流阅读练习及答案

实用类文本河流阅读练习及答案

一、本大题共5小题,共18分。

阅读下面的材料,完成1—5题。

材料一古代先民站在陆地与河流交接的河岸,身后是适宜农牧的沃野,面前是碧波荡漾的河流。

他们接受了大自然开校散叶与源远流长的双重恩泽,选择沿河而居,因为这样既可以固守家园,也可以通过水路远走四方。

人类文明的诞生和发展,无不与河流相关。

幼发拉底河、底格里斯河哺育了美索不达米亚文明,尼罗河哺育了埃及文明,印度河、恒河哺育了印度文明,黄河、长江哺育了中华文明。

人类依水建屋,近水耕种,不同地区的水文各具特点,孕育出的文化也千姿百态。

《汉书》中说:“河出昆仑,经中国,注勃海……时至而去,则填淤肥美,民耕田之;或久无,稍筑室宅,遂成聚落。

”长江三角洲河网密布,素有“水乡泽国”之称。

沿河而居的人们,精耕细作、撒网捕鱼、采摘养殖、航运通商,江南水乡也山此而发展成为著名的鱼米之乡、人文荟萃之地。

河流一旦干涸,与河流相伴的文明也可能会随之消失,考古研究表明,曾经的连年干早摧毁了玛雅人赖以为生的农业,导致玛雅文明最终走向分崩离析。

《汉书》中的有关记载显示,毗邻罗布泊的楼兰古国,“民随畜牧,逐水草”。

后来因为注入罗布泊的塔里木河、孔雀河改道,楼兰日益缺水,发祥于罗布泊的楼兰文明最终被风沙湮没。

于是,兴水利、除水害成为人类文明继续发展的重要推力。

据考古发现,岷江流域是中国古蜀文叨的重要发源地,但由于水患频繁,古蜀先民经常被迫在岷江沿线迁移。

至秦代,蜀邢太守李冰组织民众利用自然地势,在江心顺流筑堰,将岷江水流分为两股,一股引入淮区,一股流入原始河道。

工程浩大的都江堰,不仅奠定了两千年的防洪基础,而且使灌溉面积逐步扩大到约七十万公顷,成都平原自此成为良山万顷的“大府之国”。

岷江丰沛的水流量与顺应自然的水利工程完美结合,造福了当地民众,对当时社会的政治、经济、文化发展也产生了巨大的推动作用。

(取材于高心怡等作者的文章)1. 根据材料一,下列表述不符合文意的一项是(3分)A. 人类选择沿河而居,因为这样有利于安排生产生活。

三条河流阅读答案

三条河流阅读答案

三条河流阅读答案三条河流王小忠农历十一月初五,大雪下了一夜。

天亮了,雪停了,路上的积雪有七寸厚。

恐怕一个月都出不来山了,大雪把整个车坝沟都堵死了。

捧着火炉,听着车坝河的低语,看着黑暗的森林和山上的积雪,我又想起了那三条河。

住在那三河之畔的朋友们,他们这个时候也抱着炉子吗?白塔周围的经幡还在大风中诵经?源源不断的游客?想到这里,我兀自笑出声来。

我坚信,最美最正宗的河,一定是在冬天。

我不喜欢夏天装饰得太过华丽的河流。

深秋,扎西给我打了好几次电话,我的借口大概伤了他的心。

其实不是我抽不出时间。

我一直想去博雪。

可是我面对的是冰天雪地的现实,我只好抱着炉子等着鸟儿再回来,等着冰雪完全融化的那一天。

甘南藏族自治州碌曲县城东三十公里,即则岔石林景区入口处,有一个美丽的牧村——贡去乎。

牧村四面环山,三条河绕村而过,潺潺流水叮叮咚咚。

扎西的家在工区。

扎西大学毕业后,他又去读研了。

他获得研究生学位后,没有去城市找工作。

扎西的父亲是当地牧民,没什么文化。

除了放牧,扎西是他最骄傲的谈资。

扎西没有去城里找工作,父亲很不高兴。

以前见人就夸,口气都变了。

他甚至愤怒了,他的愤怒伴随着对儿子的看不起。

扎西不像以前那样顺从父亲了。

当然,并不是扎西长大后就不怕父亲了,而是对生活有了新的想法。

和父亲不同,扎西不想把心思定在这条沟里的牧场上。

扎西春夏秋冬看见外人在这条沟里进进出出,就拍照;或者绘画;或成群结队,在山间游荡;或者独自行走,在河岸上休息。

因此,扎西有了自己的新想法。

2018年6月,我和扎西刚认识。

那次我的目的地是泽茶石林。

一进工区,就看到一个小广场。

广场旁边的山上有一座白塔,白塔周围悬挂着经幡。

广场前有一条走廊,墙上画着甜蜜的图画。

站在走廊边上,我又看到了那条河。

热乌河、岔河、多拉河三条河流从三个不同的方向在贡曲汇合,然后向北流入洮河,蔚为壮观却不引人注目。

与山谷中的河流相比,它们不仅谦虚,而且害羞。

扎西的家在村子边上。

房子是农村传统风格的建筑,土木结构,全院一角的两层小楼。

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天亮,雪停了,路面上积雪足有七寸厚。

怕是一个月都不能出山了,大雪封锁住整条车巴沟。

抱着火炉,听着车巴河的细声细语,望着黑压压的森林和群山之上的积雪,我又想起了那三条河流。

住在那三条河流岸边的朋友们,此时的他们也抱着火炉?白塔四周的经幡还在烈风中不停地念经?游人络绎不绝?想到这里,我兀自笑出声来。

我坚信,最美好的、最真实的河流,一定是在冬天。

对夏日过分被装饰的河流,我原本就不大喜欢。

深秋的时候,扎西叫过我好几次,我的各种借口大概也伤了他的心。

实际上,我并不是抽不出时间,总想着落一层薄雪再去。

然而,我面对的却是冰天雪地的现实,也只好抱着火炉,等鸟雀再次归来,等冰雪彻底融化的那一天了。

甘南藏族自治州碌曲县城东三十公里,即则岔石林景区入口处,有一个美丽的牧村——贡去乎。

王小忠《三条河流》阅读训练及答案

王小忠《三条河流》阅读训练及答案

阅读下面的文字,完成6~9题。

三条河流王小忠农历十一月初五,下了一夜大雪。

天亮,雪停了,路面上积雪足有七寸厚。

怕是一个月都不能出山了,大雪封锁住整条车巴沟。

抱着火炉,听着车巴河的细声细语,望着黑压压的森林和群山之上的积雪,我又想起了那三条河流。

住在那三条河流岸边的朋友们,此时的他们也抱着火炉?白塔四周的经幡还在烈风中不停地念经?游人络绎不绝?想到这里,我兀自笑出声来。

我坚信,最美好的、最真实的河流,一定是在冬天。

对夏日过分被装饰的河流,我原本就不大喜欢。

深秋的时候,扎西叫过我好几次,我的各种借口大概也伤了他的心。

实际上,我并不是抽不出时间,总想着落一层薄雪再去。

然而,我面对的却是冰天雪地的现实,也只好抱着火炉,等鸟雀再次归来,等冰雪彻底融化的那一天了。

甘南藏族自治州碌曲县城东三十公里,即则岔石林景区入口处,有一个美丽的牧村——贡去乎。

牧村四面环山,三条河绕村而过,潺潺流水叮叮咚咚。

扎西的家就在贡去乎。

扎西大学毕业后又读了研究生,研究生学位拿到之后,他没有去城里找工作。

扎西的父亲是本地牧民,没有文化,除了放牧,扎西就是他最值得骄傲的谈资了。

扎西没有去城里找工作,他的父亲很不高兴,以前见人就夸的语气也有所转变,甚至愤怒,愤怒里还夹带着看不起儿子的意思。

扎西对他父亲也不似以前那么顺从了。

当然不是说扎西长大了,就不怕父亲,而是他对生活有了新的想法。

扎西不像他父亲那样,他不愿将自己的思想圈定在这条沟里的牧场上。

扎西看到这条沟里春夏秋冬都有外地人进进出出,他们或摄像;或画画;或成群结队,出没于山林之间;或踽踽独行,歇息于河流之畔。

于是,扎西就有了属于自己的新的想法。

2018年6月,我和扎西刚认识。

那次我的目的地是则岔石林。

刚进入贡去乎,我就看见一个小广场。

广场旁边的山丘上有一座白塔,白塔四周挂满了经幡。

广场前方有一条走廊,墙壁上画了八宝。

站在走廊边上,我又看到了河。

三条河——热乌河,则岔河,多拉河,三条河流从三个不同的方向在贡去乎汇聚一起,然后向北奔流,流入洮河,显得很壮观,却又不张扬。

河流(2023年山东枣庄中考语文试卷记叙文阅读题及答案)

河流(2023年山东枣庄中考语文试卷记叙文阅读题及答案)

河流申平①半夜,猎人在山间的离棚里被什么声音惊醒了。

②他感觉热浪灼人,探头往外一看,原来是山林起了大火!他连枪都没顾上拿,连滚带爬就开始逃窜。

③大火快速推进,猎人一路狂奔!他逃命的方向,就是山下那条河。

④他扑通一声跳进水里,这才大喘了一口气。

转过头,他看见大火携带着轰隆隆的咆哮和毕毕剥剥的声响,正朝河边扑来。

猎人惊恐至极,他移动身体,开始向河对岸游去。

这时借着火光,他突然发现河里出现了更为恐怖的一幕。

⑤当野兽,野兽!河里到处都是野兽!⑥啊呀呀,原来野兽也知道跳水逃命啊!他在山里打猎多年,还从来没有见过这么多的野兽。

整个河面上,乌泱乌泱的,到处都拥挤着逃命的生灵,黑暗中也分不清啥是啥。

而且在他背后,还不断传来噼里噗噜下饺子一般的声响。

⑦猎人的本能使他立即伸手去肩上取枪,这才想起枪没有带出来。

好在,他的腰里有一把锋利的匕首。

他立即拔出来,紧紧地握在手里。

这时他已经看清,在他的周围,游动着许多平日难觅踪迹的猎物,它们近在咫尺,只要他挥刀刺出……⑧不过他很快就收起了匕首。

因为他发现,此时此刻,周围所有的动物都已经混为一体。

无论大小强弱,它们好像什么都不顾了,只管拼命向对岸游去。

是啊,现在最要紧的是逃命,打猎还有什么用呢!⑨但是动物们很快折返回来。

猎人发现,对岸是峭壁,根本就爬不上去。

所有的野兽只好顺流而下,寻找着容易攀登的地方。

⑩大火已经烧到河边来了,火舌喷吐,几番想跃过水面。

但是因为这里水面宽阔,都没有成功。

河里的动物们更加惊慌了,它们挤挤挨挨,加速往下游冲去。

⑪猎人此时已经是身不由己了。

他被众多动物推着往前走,前面就到了一个壶口。

他抬头望去,暗叫不好。

只有灵长类的他才能看出,壶口这地方有多危险。

就在壶口两岸,生长着许多树木,其中有几棵大树,树枝互相伸向对岸,几乎就要相接。

如果大火烧到这里,只要轻松一扑就过河了……⑫不行,不能让大火过河,那样谁都活不成了!猎人听见自己叫了一声:让开!就挥舞着双手,拼命向壶口游去。

《那条河流》阅读答案 十

《那条河流》阅读答案 十

《那条河流》阅读答案十《那条河流》阅读答案小编整理了关于《那条河流》阅读答案以供各位同学参考和学习,希望对于大家学习《那条河流》这篇文章有所帮助和裨益,关于《那条河流》阅读答案大家一起来学习和参考吧,祝福大家学习进步!那条河流/原文①我怀念那条河。

②远远地看,它就像一根孤独的琴弦绷在原野上,任风雨和岁月弹拨。

③我是生长在它旁边的一双耳朵。

当时我不觉得幸运,以为这是音乐、这波涛的诉说、这不尽激情的灌注,都是理所当然的。

以为这柳阴是理所当然的,洋槐洁白芬香的花絮是理所当然的,竹林里布谷鸟黄鹂鸟的啼鸣两岸是理所当然的,两岸湿润的炊烟和歌谣是理所当然的。

当时幼稚的心里,却有一个与生俱来的念头:这河流以及与它有关的一切,理所当然属于我们。

④我在河里学会了游泳。

我把蝴蝶的姿势、青蛙的姿势展示给水中的鱼;我仰躺在水床上,看天,在天蓝和水蓝之间,我是漂浮的梦。

我捉螃蟹,石缝里小小的反抗弄疼了我的手,而它并没有多余的恶,小小的身体上全是武器,一生都在战争的恐惧里度过,最大是的成功仅仅是防止过分的伤害。

在横渡河湾的时候,我遭遇过一条水蛇,小小的头昂着,更小的眼睛圆睁着打量陌生的天空,它也在不测的水里横渡它的命运。

⑤我在竹林里制作了第一管竹笛,摹仿北斗的指法(它也是七个音孔),我在静夜里向身后村庄和远方的岁月吹奏。

⑥当时,我不觉得这一切都是奇迹,真不觉得我内心的水域,有一多半来自这河流的灌溉。

我那浮浅、单纯、蒙昧的心里,以为这一切都是理所当然。

我没有想过,这河流会有断流的时候。

我没有想过,它似乎源远流长的水,是来自哪里?它的温柔碧波和浩然激流,是怎样一点一滴汇成?⑦带着它的涛声和波光,我湿琳淋地走了。

我走到哪里,就把它带到哪里,我是它站起来行走的一部分,我的记忆里流淌着它的乳汁。

⑧我仍然觉得它理所当然存在于那里,理所当然属于我,属于我们,而且永远。

⑨年前回家,我愕然了。

我再也看不到那条河流。

横卧在面前的,是它干涸的遗体,横七竖八的石头,无言诉说着沧桑;岸上的柳林、竹林、槐林、芦苇荡都已消失,荒滩上,有人在埋头挖坑淘金;三五个小孩,在放一只风筝,几双眼睛一齐向上,望着空荡荡的天空和那只摇摇晃晃的风筝。

七下语文周测-普通用卷

七下语文周测-普通用卷

七年级下册周测一、单选题(本大题共4小题,共11.0分)1. 下列加点字的注音或字形不正确的一项是()A. 滞.笨(zhì)荒僻.(pì)B. 取谛.(dì)愧怍.(zhà)C. 攥.着钱(zuàn)惶.恐(huáng)D. 骷髅..(kū lóu)伛.(yǔ)2. 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()A. 扶掖.(yè)相契.(qiè)刻骨铭.心(míng)B. 羲.皇(xī)谀.词(yù)重蹈覆辙.(zhé)C. 枘.凿(ruì)倘.若(tǎng)涕.泗横流(tì)D. 舐.犊(shì)灰烬.(jìn)气吞斗.牛(dòu)3. 选词填空全部正确的是()a我们这些孩子,什么都觉得________(新鲜、新奇),常常又什么都不觉满足。

b我们看时,那竹窗帘儿里,果然有了月亮,________(缓缓地、款款地),悄没声地溜进来,出现在窗前的穿衣镜上了。

c月亮还在竹帘儿上________(升、爬),那满圆却慢慢又亏了,末了,便全没了踪迹,只留下一个空镜,一个失望。

d________(好、妙)极了,它真没有走去,我们很快就在葡萄叶儿上、瓷花盆儿上、爷爷的锨刃儿上发现了。

A. a新奇 b款款地 c爬 c妙B. a新鲜 b款款地 c爬 d妙C. a新鲜 b缓缓地 c爬 d妙D. a新鲜 b款款地 c升 d妙4. 下列句中各有两个错别字,修改正确的是()①月亮还在竹莲儿上爬,那满圆却慢慢又亏了,末了,便全没了终迹,只留下一个空镜,一个失望。

②我突然觉得,我们有了月亮,那无边无迹的天空也是我们的了,那月亮不是我们按在天空上的映章吗?A. 莲--帘圆--园B. 迹--际镜--境C. 按--安莲--帘D. 映--印迹--际二、语言表达(本大题共1小题,共10.0分)5. 指出下列各句运用的描写人物的手法。

王小忠《三条河流》阅读练习及答案

王小忠《三条河流》阅读练习及答案

(二)现代文阅读1【(本题共4小题,16分)阅读下面的文字,完成6〜9题。

三条河流王小忠农历十一月初五,下了一夜大雪。

天亮,雪停了,路面上积雪足有七寸厚。

怕是一个月都不能岀山了,大雪封锁住整条车巴沟。

抱着火炉,听着车巴河的细声细语,望着黑压压的森林和群山之上的积雪,我又想起了那三条河流。

住在那三条河流岸边的朋友们,此时的他们也抱着火炉?白塔四周的经幡还在烈风中不停地念经?游人络绎不绝?想到这里,我兀自笑岀声来。

我坚信,最美好的、最真实的河流,一左是在冬天。

对复日过分被装饰的河流,我原本就不大喜欢。

深秋的时候,扎西叫过我好几次, 我的各种借口大概也伤了他的心。

实际上,我并不是抽不出时间,总想着落一层薄雪再去。

然而,我而对的却是冰天雪地的现实,也只好抱着火炉,等鸟卷再次归来,等冰雪彻底融化的那一天了。

甘南藏族自治州碌曲县城东三十公里,即则岔石林景区入口处,有一个美丽的牧村一一贡去乎。

牧村四而环山,三条河绕村而过,潺潺流水叮叮咚咚。

扎西的家就在贡去乎。

扎西大学毕业后又读了研究生,研究生学位拿到之后,他没有去城里找工作。

扎西的父亲是本地牧民,没有文化,除了放牧,扎西就是他最值得骄傲的谈资了。

扎西没有去城里找工作,他的父亲很不高兴,以前见人就夸的语气也有所转变,甚至愤怒,愤怒里还夹带着看不起儿子的意思。

扎西对他父亲也不似以前那么顺从了。

当然不是说扎四长大了,就不怕父亲,而是他对生活有了新的想法。

扎西不像他父亲那样,他不愿将自己的思想固左在这条沟里的牧场上。

扎西看到这条沟里春夏秋冬都有外地人进进出出,他们或摄像:或画画:或成群结队,出没于山林之间:或踽踽独行,歇息于河流之畔。

于是,扎西就有了属于自己的新的想法。

2018年6月,我和扎西刚认识。

那次我的目的地是则岔石林。

刚进入贡去乎,我就看见一个小广场。

广场旁边的山丘上有一座白塔,白塔四周挂满了经幡。

广场前方有一条走廊,墙壁上画了八宝。

站在上廊边上,我又看到了河。

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《那条河流》阅读答案十
《那条河流》阅读答案
小编整理了关于《那条河流》阅读答案以供各位同学参考和学习,希望对于大家学习《那条河流》这篇文章有所帮助和裨益,关于《那条河流》阅读答案大家一起来学习和参考吧,祝福大家学习进步!
那条河流/原文
①我怀念那条河。

②远远地看,它就像一根孤独的琴弦绷在原野上,任风雨和岁月弹拨。

③我是生长在它旁边的一双耳朵。

当时我不觉得幸运,以为这是音乐、这波涛的诉说、这不尽激情的灌注,都是理所当然的。

以为这柳阴是理所当然的,洋槐洁白芬香的花絮是理所当然的,竹林里布谷鸟黄鹂鸟的啼鸣两岸是理所当然的,两岸湿润的炊烟和歌谣是理所当然的。

当时幼稚的心里,却有一个与生俱来的念头:这河流以及与它
有关的一切,理所当然属于我们。

④我在河里学会了游泳。

我把蝴蝶的姿势、青蛙的姿势展示给水中的鱼;我仰躺在水床上,看天,在天蓝和水蓝之间,我是漂浮的梦。

我捉螃蟹,石缝里小小的反抗弄疼了我的手,而它并没有多余的恶,小小的身体上全是武器,一生都在战争的恐惧里度过,最大是的成功仅仅是防止过分的伤害。

在横渡河湾的时候,我遭遇过一条水蛇,小小的头昂着,更小的眼睛圆睁着打量陌生的天空,它也在不测的水里横渡它的命运。

⑤我在竹林里制作了第一管竹笛,摹仿北斗的指法(它也是七个音孔),我在静夜里向身后村庄和远方的岁月吹奏。

⑥当时,我不觉得这一切都是奇迹,真不觉得我内心的水域,有一多半来自这河流的灌溉。

我那浮浅、单纯、蒙昧的心里,以为这一切都是理所当然。

我没有想过,这河流会有断流的时候。

我没有想过,它似乎源远流长的水,是来自哪里?它的温柔碧波和浩然激流,是怎样一点一滴汇成?
⑦带着它的涛声和波光,我湿琳淋地走了。

我走到哪里,就把它带到哪里,我是它站起来行走的一部分,我的记忆里流淌着它的乳汁。

⑧我仍然觉得它理所当然存在于那里,理所当然属于我,属于我们,而且永远。

⑨年前回家,我愕然了。

我再也看不到那条河流。

横卧在面前的,是它干涸的遗体,横七竖八的石头,无言诉说着沧桑;岸上的柳林、竹林、槐林、芦苇荡都已消失,荒滩上,有人在埋头挖坑淘金;三五个小孩,在放一只风筝,几双眼睛一齐向上,望着空荡荡的天空和那只摇摇晃晃的风筝。

⑩我已找不到当年游泳地方,那让我感到河水深度、照过我少年倒影、用蓝色的旋涡激起我最初诗意想像的地方,已被高大的垃圾堆覆盖。

⑾我多想,我多想
找到死去的源头,去大哭一场,让泪水复活这条梦中的河流。

⑿这时候,才痛彻心肺地明白:天地间没有理所当然永远属于我们的事物。

⒀理所当然,理所当然地去珍惜——这才是唯一属于我们的理所当然。

⒁我们不过也是游荡于河流中的另一种鱼。

我们不愿成为干鱼,但我们很可能要把自己折腾成干鱼。

许多河流枯竭了,污染了。

爱,枯竭了;我们内心的河床,不再是碧波倒影,而是注满了污水,堆满了垃圾。

⒂我,该怎样打开内心的纯洁水源,。

复活那死去的河流?
那条河流阅读题:
1.写出下列词语的近义词。

愕然( ) 珍惜( ) 摹仿( )
2.联系短文内容填空。

(1)过去的“那条河流”是_________________的地方,
如今的“那条河流”是_________________的地方。

(2)作者用“那条河流”作为那题目,作用是________。

(3)文中“我”的感情随河流的变化而变化,经历了认为
理所当然→_____→明白→_____→_____的过程。

3.联系上下文,理解下列句子的含义。

我们不愿成为干鱼,但我们很可能要把自己折腾成干鱼。

4.下面是对这篇文章的理解和赏析,正确的打“√”,错的打“×”。

A.作者从记忆中的那条河流写起,通过今昔对比,表现了人类要懂得珍惜的思想。

( )
B.描写捉螃蟹和遭遇水蛇的细节,目的表现自然界充满竞争,一切事物都面临危机。

( )
C.作者认为那条河流是个“奇迹”,是因为那条河流曾给他童年带来乐趣。

( )
D.本文描写河流的变化,省略了变化的过程,给读者留下了思考
的空间。

( )
那条河流阅读答案:
1.(惊诧) (爱惜) (仿效)
2.1 生机盎然河水枯竭,生命死亡;悲凉,衰败
2统领全文
3.理所当然→不解_→明白→_愤慨_→_感叹_
3.因为我们(或人类)与大自然的关系,就像鱼和水的关系(大自然是人与万物赖以生存的环境,就像水是鱼赖以生存的环境;我们如果不懂得珍惜和保护自己赖以生存的环境,也必将毁灭自己。

4.对对错对
《那条河流》阅读答案仅供大家参考,祝大家学习进步!。

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