【精编推荐】国际经济法学教学大纲

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《国际经济法学》教学大纲

《国际经济法学》教学大纲

《国际经济法学》教学大纲本课程较系统、全面地介绍和分析国际经济法的基本理论和和基本知识,具体包括绪论、国际经济法基本原则、国际货物贸易法、国际服务贸易法、国际技术贸易法、国际投资法、国际货币金融法、国际税法、国际经济组织法和国际争端解决法等内容。

第一章“绪论”:本章概述了国际经济法产生和发展的三个主要阶段,剖析了贯穿于其中的南北矛盾以及改变国际经济旧秩序、建立国际经济新秩序的历史进程;阐明了国际经济法的含义、范围及其与相邻学科的联系和区别;探讨了中国对外经济交往的三个历史阶段以及贯穿于其中的基本法理原则。

本章是理解后续各章的知识铺垫和理论基础,阅读时重在理解和掌握本门学科发展的主要脉络和基本框架。

第二章“国际经济法的基本原则”:本章论述国际经济法的四大基本原则,阐明经济主权原则、公平互利原则、全球合作原则和有约必守原则的主要内容;分析这些基本原则形成的历史进程及其主要理论根据;指出这些法律原则在促进国际经济秩序新旧更替过程中的重要作用及其发展趋向。

第三章“国际货物贸易法”:本章论述了有关国际货物买卖合同的订立、当事人的权利与义务、合同的履行、违约的补救等基本要素;阐明了调整和规范国际货物买卖行为的国际公约、国际惯例、各国立法的基本规定;介绍了国际货物买卖中的几种支付手段,介绍了国际货物买卖的管制制度。

全章重点阐述了《联合国国际货物销售合同公约》的主要内容;国际商会制定的《国际贸易术语解释通则》中的FOB、FCA和CIF三种惯例规定;《跟单信用证统一惯例》中的基本规则。

第四章“国际服务贸易法”:本章论述了国际服务贸易法的基本内容,尤其是国际服务贸易区别于国际货物贸易的特点,介绍了WTO服务贸易法的法律框架以及《服务贸易总协定》的宗旨、适用范围、具体承诺、非歧视待遇等内容,分析了《服务贸易总协定》中有关具体承诺、非歧视待遇等内容的特殊规定,以及WTO新一轮服务贸易多变谈判进行的原因及概况。

第五章“国际技术贸易法”:本章就当代世界各国关于国际技术转让的基本法律制度作了初步介绍。

《国际经济法》课程教学大纲

《国际经济法》课程教学大纲

《国际经济法》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码:课程名称:国际经济法英文名称:International Economic Law课程类别:专业课学 时:64学 分:4适用对象: 法学专业本科生考核方式:考试先修课程:法理学、民法、商法、经济法、国际公法、国际私法二、课程简介1.中文简介国际经济法学是法学专业主干课之一,是面向法学专业全日制本科生和专科生开设的专业课,是一门新兴的综合性边缘性学科。

主要内容包括:国际经济法的基本理论和主体;国际货物贸易法、国际货物运输与保险、国际技术贸易、服务贸易法、政府管理贸易的法律与制度;国际投资法的基本理论、国际投资的法律形式、资本输入国外国投资法、资本输出国海外投资法制、促进与保护投资的国际法制;国际商业银行贷款、国际项目融资与国际债券、国际股票、国际支付与结算、国际金融监管等法律制度;税收管辖权与所得税法律制度、国际重复征税、避免国际重复征税的方法、国际逃税与避税;国际经济争议解决的法律制度。

2.英文简介economic law, as a newly-developed, comprehensive a nd borderline Internationalcourse, which consists of international laws and internal laws governing economic relaentitiesand individuals,is one of the keyorganizations,internationalbetween states,four-year undergraduatecourses o f the legal s cience a nd is designed f or the full-timestudents and two-year junior college students.The contents are a s follows: basic theoreticalof internationalproblems and subjectseconomic law, law of international sale of goods, transportation and insurance concertrade o f technology, basic t heoretical sale o f goods, law of internationalinternationalproblems of international investment law , legal forms of international investment, la foreign investment of capital-import countries, laws on oversea investment of capital-promotion and protection of foreign investment; l oans ofcountries, internationalinternational commercial bank and law, international project finance and the legal sys bonds, issue o f internationalstock and stock trade s ystem, i nternational internationalfinancial supervision and foreignpayment and credit c ard system and internationalexchange control; tax jurisdiction and income tax law system, international double tax and international tax convention, methods for elimination of international double tax and international tax avoidance and evasion; types of international economic disputes methods for their settlement.三、课程性质与教学目的(一)课程性质广东财经大学法学本科及专科专业必修课,是法学专业主干课程之一。

《国际经济法概论》教学大纲

《国际经济法概论》教学大纲

《国际经济法概论》教学大纲国际经济法概论教学大纲一、课程简介《国际经济法概论》是一门专门介绍国际经济法基本概念、原则以及相关领域的课程。

本课程旨在通过对国际经济法相关知识的讲解和案例分析,使学生建立起对国际经济法的基本理解和应用能力,为以后深入研究和实践国际经济法提供基础。

二、教学目标通过本课程的学习,学生应具备以下能力:1.掌握国际经济法的基本概念、理论和相关原则;2.理解国际经济法与国内法、国际法之间的关系;3.分析和评估国际经济法在实际应用中的问题和挑战;4.运用国际经济法的原则和规则解决实际经济问题;5.培养跨学科的分析和解决问题的能力。

三、教学内容1.国际经济法基本概念与原则a.国际经济法的定义和范围b.主权国家与国际经济法的关系c.国际经济法的基本原则2.国际贸易法a.世界贸易组织(WTO)及其相关协议b.贸易救济制度c.贸易壁垒与自由贸易3.国际投资法a.国际投资合作与国际投资机构b.国际投资合同与保护措施c.投资争端解决机制4.国际金融法a.国际金融机构与国际金融规则b.国际金融市场与金融稳定c.金融监管与跨境资金流动5.跨国公司与国际商法a.跨国公司的法律地位和责任b.跨国公司与国际商事合作c.跨国公司与知识产权保护6.环境保护与可持续发展a.国际环境协议与标准b.跨国公司的环境责任c.环境保护与经济可持续发展四、教学方法1.授课教学:通过讲授国际经济法的基本概念、原则和相关案例,使学生掌握基础知识。

2.课堂讨论:选择具有现实意义和争议性的案例,引导学生分析和讨论国际经济法的应用问题和挑战。

3.小组研讨:将学生分为小组,让他们一起研究和解决国际经济法相关问题,并进行小组汇报和总结。

4.实践案例分析:引入实际案例,让学生运用所学知识和理论解决实际经济问题,培养跨学科的分析和解决问题的能力。

五、教学评价1.平时成绩:包括作业完成情况、参与课堂讨论与研讨情况等。

2.期中考试:对学生对国际经济法基本概念和原理的掌握情况进行测试。

《国际经济法》课程教学大纲

《国际经济法》课程教学大纲

《国际经济法》课程教学大纲一、课程信息二、课程目标通过本课程的学习,学生应具备以下几方面的目标:1.系统理解和掌握国际经济法的基本理论。

2.了解国际经济立法与实践,特别是我国涉外经济立法与实践中所涉及的国际贸易、国际投资、国际金融、国际税收和国际贸易争议解决中的各种法律问题。

3.系统掌握国际经济法的基本理论和科学的研究方法,提升理论联系实际,分析和处理问题的能力。

4.注意了解与国际经济法有关的内容、信息及国际经济法方面的最新发展课程目标对毕业要求的支撑关系表三、教学内容与预期学习成效四、教学目标达成度评价(1)教学目标1、2、3的达成度通过闭卷考试进行综合考评;(2)教学目标1、2、3、4的达成度通过课堂讨论和项目的完成进行考评;(3)教学目标4的达成度通过闭卷考试和课堂小组讨论的成绩综合考评;五、成绩评定课程成绩包括3个部分,分别为平时出勤、课堂讨论和期末闭卷测试。

具体要求及成绩评定方法如下:1.平时出勤。

平时出勤采用“只扣分,不加分”的方法计算成绩,无故旷课以此,将在总评成绩中扣除2分。

无故缺勤5次者,取消本门课程的考核资格。

2.课堂讨论。

本课程将结合国际经济法相关主要内容,要求学生按照老师的要求,进行小组讨论后推选代表汇报,要求小组成员都要充分参与讨论。

讨论课采用抽签的方式确定汇报小组及汇报人。

讨论课成绩占总成绩的20%。

3.期末测试。

期末测试采取闭卷考试的方式进行。

考试占总成绩的80%。

六、参考教材1.郭寿康,赵秀文,王利明,《国际经济法》,中国人民大学出版社(2015年7月出版)2. 余劲松,《国际经济法学》,北京大学出版社(2014年出版)3.陈安,《国际经济法总论》,法律出版社(2015年出版)4.冯大同,《国际商法》,对外贸易教育出版社(2014年出版)5.曹建明,《国际经济法学》,中国政法大学出版社(2015年出版)制订人:审核人:2020年12 月6。

国际经济法课程教学大纲

国际经济法课程教学大纲

国际经济法课程教学大纲国际经济法课程教学大纲一、引言国际经济法作为一门重要的法学分支,涉及到国家之间的经济交往、贸易规则、投资保护等多个领域。

本文将探讨国际经济法课程的教学大纲,以帮助学生全面了解该领域的基本概念、原则和实践应用。

二、课程目标1. 了解国际经济法的基本概念和原则;2. 熟悉国际贸易规则和投资保护的法律框架;3. 掌握国际经济争端解决的机制和程序;4. 能够分析和解决国际经济法领域的实际问题。

三、课程内容1. 国际经济法的基本概念和原则- 国际经济法的定义和范围;- 最惠国待遇和国民待遇原则;- 公平和合理待遇原则;- 国际经济合作和互惠原则。

2. 国际贸易规则- 世界贸易组织(WTO)的机构和功能;- 关税和非关税壁垒的法律规定;- 贸易争端解决机制和程序;- 贸易自由化和区域经济一体化。

3. 投资保护- 国际投资的法律框架和原则;- 投资准入和国民待遇原则;- 投资争端解决机制和程序;- 投资促进和保护的实践案例。

4. 国际经济争端解决机制- 国际仲裁和国际法院的角色和职能;- 争端解决机构的组织和程序;- 争端解决案例分析和评估。

五、教学方法1. 讲授与讨论相结合:通过教师的讲解和学生的互动讨论,深入理解国际经济法的理论和实践。

2. 案例分析:通过分析实际案例,让学生运用所学知识解决实际问题,培养实践能力。

3. 小组讨论:将学生分成小组,让他们在小组内合作讨论特定问题,促进团队合作和思维碰撞。

4. 课程项目:让学生独立完成一项与国际经济法相关的研究项目,提升其研究能力和创新思维。

六、评估方式1. 课堂表现:包括积极参与讨论、提出问题和回答问题的能力。

2. 作业和小组项目:对学生的独立思考、分析和解决问题的能力进行评估。

3. 期末考试:考察学生对国际经济法基本概念、原则和实践的掌握程度。

七、参考教材1. "International Economic Law" by Andrew Mitchell2. "International Trade Law" by Indira Carr3. "Investment Law" by Surya Subedi八、结语国际经济法课程教学大纲旨在培养学生对国际经济法领域的全面理解和实践能力。

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【精编推荐】国际经济法学教学大纲安徽大学法学院《国际经济法学》教学大纲————————————————————前言1、任务和地位国际经济法学是一门新兴的学科,特别是在我国,国际经济法学的教学与研究起步较晚。

国际经济法学除了本学科的总论性的内容,如国际经济法的调整对象与调整方法、国际经济法的基本原则之外,主要涉及的是各分支学科的内容。

国际经济法的分支学科主要包括国际贸易法、国际投资法、国际金融法、国际税法、国际经贸争端解决方法等。

在国际经济法学的各分支学科中,属国际贸易法的体系最为庞大,内容最多,法律体系相对较为成熟,同时国际贸易也是国际经济交往中的主要方面,因而应以国际贸易法作为本课程教学的重点。

本课程教学的困难在于学科体系庞大,内容繁多,学生可能存在畏惧心理;而且许多学科内容在日常的生活、工作中不容易碰到,因而缺乏感性认识,有些学科如民商法、刑法的内容在日常生活实践中耳濡目染,感性认识较强,学生兴趣更大;此外,国际经济法作为一门新兴的学科,其发展变化的速度更快,这也增加了学习与教学的难度。

对于本课程教学的困难,教师应有充分的认识,并有针对地引导学生解决困难。

为此,作为本科教学首先应尽量简明扼要地将学科的基本体系向学生作介绍,以打消学生的畏惧心理;应尽可能地结合实际,采用灵活地教学方式,并将本学科与其他学科作类比,以增强学生学习的兴趣;应尽可能地结合改革开放,特别是国际经贸关系中的重大问题、热点问题结合本学科的知识向学生作深入地分析,这不仅能增强学生的学习的积极性,而且也能将学科的最新发展介绍给学生,帮助学生掌握本学科研究的基本方法与思路,为学生进一步在国际经济法方面的深造奠定基础。

2、能力要求通过对《国际经济法学》的学习,要求学生充分了解本学科的基本研究方法、基本体系以及已有的研究成果,在此基础上了解本学科的最新发展。

通过本课程的教学,应让学生具备基本的解决国际经贸关系法律问题的方法和能力,充分了解本学科的特性,为学生进一步深入研究国际经济法奠定基础。

3、先修课程:民法学、商法学、经济法学、知识产权法学、国际法学(国际公法)、冲突法学(国际私法)等。

4、教学安排:本课程总学时72课时,4学分。

5、选用教材:余劲松、吴志攀主编,《国际经济法学》,北京大学出版社、高等教育出版社2000年版。

6、教学手段:讲课与案例分析及讨论相结合、板书与多媒体相结合。

7、考核方法:考试。

8、教学进程安排表:第一章绪论学习目的了解国际经济法的调整对象、调整方法;国际经济法的性质以及它和相关学科之间的区别与联系;国际经济法的基本原则和法律渊源等。

本章计划学时8学时。

课程内容第一节概述一、国际经济法的概念二、国际经济法的主要学说三、国际经济法的特征四、国际经济法的范围及体系五、国际经济法与其他相邻法律部门的关系第二节国际经济法的主体一、自然人二、法人三、跨国公司四、国家五、国际经济组织第三节国际经济法的渊源一、国际条约二、国际商务惯例三、国内立法四、法院判例和学者学说第四节国际经济法的基本原则一、国家经济主权原则二、公平互利原则三、国际合作以谋发展原则四、发展权原则重点、难点提示和教学手段一、重点明确国际经济法调整的二个层次及调整的二种基本方法、国际经济法的基本原则。

二、难点国际经济法规范的形成与效力、国内法与国际法的关系、国家经济主权的原则及其在新世纪的发展变化、国家对自然资源永久主权原则的使用与国家竞争力的基础、国际合作以谋求发展的新内涵。

三、教学手段板书及多媒体。

思考与练习一、名词解释国际经济法国际惯例国际经济法基本原则经济主权国有化或征收普惠制洛美协定南南合作全球经济一体化区域经济一体化二、思考题1、试析国际经济法学的法律地位。

2、试论国际经济法的特征。

3、国际经济法的主体有哪些?4、简析国际经济法与相关法律部门之间的关系。

5、试从国际经济法的产生与发展分析国际经济法的渊源。

6、试述国际经济法的基本原则。

7、结合实际谈谈学习国际经济法的作用。

第二章国际货物买卖法律制度学习目的了解国际货物贸易法律制度的基本体系;充分把握国际货物买卖法律制度的基本规范;熟悉国际货物贸易的各项法律制度,具备运用所学知识分析问题、解决问题的能力。

本章计划学时10学时。

课程内容第一节调整国际货物买卖的法律规范一、国际货物买卖法的定义和法律渊源二、国际货物买卖标准合同和联合国电子商务示范合同概述三、国际货物买卖公约概述第二节国际货物买卖合同一、国际货物买卖合同的形式和基本内容二、国际货物买卖合同的成立第三节国际货物买卖合同双方当事人的义务一、卖方的义务二、买方的义务第四节国际贸易惯例一、概述二、2000年《国际贸易术语解释通则》第五节国际货物买卖的违约及其救济方法一、概述二、卖方违约及买方的救济方法三、买方违约及卖方的救济方法第六节国际货物买卖中货物所有权和风险转移一、货物所有权的转移二、风险转移重点、难点提示和教学手段一、重点国际货物买卖合同的法律适用、《联合国国际货物销售合同公约》与《国际商事合同通则》的区别与联系、两大法系在买卖法方面的差异;国际贸易术语;国际货物买卖关系的确立与违约救济。

二、难点《中华人民共和国合同法》与相关国际条约、国际惯例的比较;国际货物买卖法的统一化趋势及其对国际经济法律规范的影响。

三、教学手段多媒体。

思考与练习一、名词解释要约邀请要约承诺国际贸易术语解释通则预期违约根本违约二、思考题1、什么是国际货物买卖?2、简述调整国际货物买卖的法律规范。

3、简述《联合国国际货物销售合同公约》的适用范围。

4、简述《联合国国际货物销售合同公约》中有关合同成立的规定。

5、《联合国国际货物销售合同公约》中没有涉及到的事项有哪些?对于这些没有涉及到的事项,当事人应当怎么办?6、分析根本违反合同与预期违反合同的异同及其法律后果。

7、简述《联合国国际货物销售合同公约》关于风险的转移的规定。

8、分析国际贸易惯例的产生原因。

9、《2000年国际贸易术语解释通则》对90通则的修改体现在哪些地方?10、E组、F组、C组、D组的划分标准是什么?11、试比较FOB、CIF、CFR分别与FCA、CIP、CPT的异同。

12、什么是象征性交货?13、我国关于国际货物买卖适用的法律有哪些?第三章国际货物运输法律制度学习目的充分把握国际贸易运输法律制度的基本规范;熟悉国际货物运输的各项法律制度,具备运用所学知识分析问题、解决问题的能力。

本章计划学时6学时。

课程内容第一节概述一、国际货物运输的概念和特征二、国际货物运输方式第二节国际海上货物运输法律制度一、国际海上货物运输合同概述二、提单的概念和法律性质三、提单的主要内容四、承运人的权利义务五、规范提单的国际公约六、租船合同租船合同的概念、租船合同的主要法律规定。

(是不是要补充关于这方面的规定?作为与前面几个方面对应的内容,标题是不是就可以用租船合同的相关法律制度或者其他表述,而关于租船合同的概念和主要法律规定可以放在课件里做呢?))第三节国际多式联运法律制度一、国际多式联运合同二、国际货物多式联运公约三、国际多式联运赔偿制度第四节国际航空货物运输法律制度一、国际航空货物运输概述二、国际航空货物运输公约第五节国际铁路货物运输法律制度一、国际铁路货物运输概述二、国际铁路货物运输公约重点、难点提示和教学手段一、重点提单的法律性质、提单所适用的国际公约、提单的种类。

二、难点提单欺诈与国际贸易欺诈。

三、教学手段多媒体。

思考与练习一、名词解释提单预借提单倒签提单清洁提单海牙规则适航管船过失责任限制二、思考题1、国际货物运输的方式有哪些?2、国际班轮运输中的主要单据是什么?为什么?3、试述提单的法律性质。

4、提单有哪些种类?5、什么是预借提单和倒签提单?目前对此是如何规制的?6、阐述调整提单运输关系的有关国际条约的主要内容。

7、分析我国海商法对于提单的规定与提单所适用的国际公约的相互关系。

8、简述租船合同的种类及租船合同当事人之间的权利义务。

9、简述国际航空、铁路货物运输公约的主要内容。

10、试论联合国国际货物多式联运公约。

第四章国际货物运输保险法律制度学习目的充分把握国际贸易运输保险法律制度的基本规范;熟悉国际货物运输保险贸易的各项法律制度,具备运用所学知识分析问题、解决问题的能力。

本章计划学时4学时。

课程内容第一节概述一、国际货物运输保险概述二、国际货物运输保险的作用与种类三、国际货物运输保险的基本原则第二节国际海上货物运输保险法一、国际海上货物运输保险合同二、损失三、委付、代位求偿权和理赔制度四、国际海上货物运输保险险别五、伦敦保险业协会海上货物运输保险条款的主要内容第三节国际航空货物运输保险法一、国际航空货物运输保险合同二、伦敦保险协会航空运输货物保险条款的主要内容第四节国际陆上货物运输保险法一、陆上货物运输保险险别与责任范围二、陆上货物运输保险责任期间。

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