(完整word版)初中英语语法口诀大汇总
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九种基本时态一一般现在时概念:表示经常发生的动作或经常存在的状态。
常和always, often, sometimes, every day 等表示时间的状语连用。
如:1)I go to school every day. 我每天都去学校。
(表经常)2)He is always like that. 他总是那样。
(表状态)构成:1)主语+be (am/ are/ is) +……2)主语+实义动词+……二一般过去时概念:1)表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
常和表示过去的时间状语连用。
如:yesterday, last week, in 1998, two days ago 等。
如:I went to a movie yesterday. 我昨天去看了一场电影。
2)也可表示过去经常或反复发生的动作。
如:He always went to work by bike last week.构成:1)主语+be (was/ were) +……2)主语+实义动词过去式+……三现在进行时概念:表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作。
如:He is singing.They are watching TV now.构成:主语+助动词be (am/ are/ is)+动词-ing形式构成。
四过去进行时概念:表示过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作。
这一特定的过去时间除了有上下文暗示外,一般用时间状语来表示。
如:1)---What were you doing ?---I was jumping.2) ---What was the boy doing when the UFO arrived?---He was sleeping.构成:主语+助动词be (was/ were) + 动词-ing形式构成。
五一般将来时概念:表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态,也表示将来经常或反复发生的动作,常与表示将来的时间状语连用。
初中英语语法口诀大汇总
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初中英语语法口诀大汇总
一、名词
1、单数变复数,词尾加s
2、复数转单数,词尾去s
3、以"s,x,sh,ch,o结尾",复数加es
4、以辅音字母+y结尾,变y为i加es
5、不可数名词,复数无变化
二、代词
6、指人时,男女要分开
7、物主代词复数,只在末尾加s
8、物主代词单数,只在中间加’
9、指物时要注意,many和few要反复
三、形容词、副词
10、大小比较要用比较级
11、一般情况要用原级
12、最高级要双重比
13、比较级末尾加er
14、最高级末尾加est
15、副词比较级,more后加原形
16、最高级多少要,most后加原形
四、动词
17、动词变现在时,第三人称单数,s加在后头
18、现在分词要加ing
19、过去式要变ed
20、动词的不定式,to加在后头
五、句子结构
21、简单句要求,主谓宾无疑问
22、并列句用and连,用but连时要改变
23、复合句用连词,连接两个句子
24、反意疑问句请用,助动词或系动词
25、特殊疑问请问,先把助动词变
26、祈使句要加助,Let’s让我们行
27、复合句又叫做,复杂句或长句
六、感叹句
28、感叹句有一个,Oh what How放句首
29、万一需要否定,前面加What a
七、介词
30、表示时间的介词,in on at为首选
31、表示地点的介词,in at by就不会错
32、表示方向的介词,to from连接有术
33、表示原因的介词,because of due to通用。
初中英语知识点口诀总结大全
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初中英语知识点口诀总结大全一、英语语法口诀1. 冠词用法:定冠词“the”用特指,球赛会议和乐器。
不定冠词a/an来泛指,元音音素前an,辅音音素前a站。
2. 时态口诀:一般现在用动词原形,第三人称-s加后边。
现在进行am/is/are加动现,现在完成have/has加动完。
一般过去动词加-ed,不规则变化需记忆。
过去进行was/were加动现,过去完成had加动完。
将来时be going to加原形,现在进行将来也。
一般将来will加动词原,简单将来时记心间。
3. 代词用法:人称代词主格你我他,宾格对象放在后。
形容词物主代后跟名词,名词性物主代独立。
反身代词自己做主,如myself, yourself, himself。
指示代词this, that, these, those,近远物品来指明。
4. 情态动词:can/could摸得着,may/might可能性。
must表必须,shall/should表建议。
will/would表意愿,had better最好做。
5. 介词用法:in/on/at表位置,in days表示在某天。
on+具体日子,at+具体时刻。
to表方向,from表起点。
6. 连词用法:and/but表并列,because/so表因果。
although/though表让步,if/whether表条件。
二、英语词汇记忆口诀1. 颜色词汇:红red,黄yellow,蓝blue,绿green。
黑black,白white,橙orange,紫purple。
粉pink,棕brown,灰gray,银silver。
2. 数字词汇:one, two, three, 到twelve,thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen。
eighteen, nineteen, twenty, 多后加-ty,三十thirty, 四十forty, 五十fifty, 六十sixty。
初中学科之英语知识点巧记口诀大全
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初中学科之英语知识点巧记口诀大全(2011-03-22 09:33:43)转载▼分类:其他学科标签:中考初中英语语法单词教育中考英语语法巧记口诀汇总很多同学认为英语语法枯燥难学,其实只要用心并采用适当的学习方法,我们就可以愉快地学会英语,掌握语法规则。
特此搜集、组编了以下语法口诀,希望对即将参加中考的同学们有所帮助。
一、冠词基本用法【速记口诀】名词是秃子,常要戴帽子,可数名词单,须用a或an,辅音前用a,an在元音前,若为特指时,则须用定冠,复数不可数,泛指the不见,碰到代词时,冠词均不现。
【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之一,也是中考考查的主要对象。
以上口诀包括的意思有:①名词在一般情况下不单用,常常要和冠词连用;②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an,确指时要用定冠词the;③如复数名词表示泛指,名词前有this,these,my,some等时就不用冠词。
二、名词单数变复数规则【速记口诀】单数变复数,规则要记住,一般加s,特殊有几处:/s/结尾,es不离后,末尾字母o,大多加s,两人有两菜,es不离口,词尾f、fe,s前有v和e;没有规则词,必须单独记。
【妙语诠释】①大部分单数可数名词变为复数要加s,但如果单词以/t?蘩/、/?蘩/、/s/发音结尾(也就是单词如果以ch,sh,s,x等结尾),则一般加es;②以o结尾的单词除了两人(negro,hero)两菜(tomato,potato)加es外,其余一般加s;③以f或fe结尾的单词一般是把f,fe变为ve再加s;④英语中还有些单词没有规则,需要特殊记忆,如child—children,mouse—mice,deer—deer,sheep—sheep,Chinese—Chinese,ox—oxen,man—men,woman—women,foot—feet,tooth—teeth。
三、名词所有格用法【速记口诀】名词所有格,表物是“谁的”,若为生命词,加“’s”即可行,词尾有s,仅把逗号择;并列名词后,各自和共有,前者分别加,后者最后加;若为无生命词,of所有格,前后须倒置,此是硬规则。
初中英语语法速记经典口诀
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★1、冠词基本用法【速记口诀】名词是秃子,常要戴帽子,可数名词单,须用a或an,辅音前用a,an在元音前,若为特指时,则须用定冠,复数不可数,泛指the不见,碰到代词时,冠词均不现。
【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之一,也是中考考查的主要对象。
以上口诀包括的意思有:①名词在一般情况下不单用,常常要和冠词连用;②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an,确指时要用定冠词the;③如复数名词表示泛指,名词前有this,these,my,some等时就不用冠词。
★2、名词单数变复数规则【速记口诀】单数变复数,规则要记住,一般加s,特殊有几处:【妙语诠释】①大部分单数可数名词变为复数要加s,也就是单词如果以ch,sh,s,x等结尾),则一般加es;②以o结尾的单词除了两人(negro,hero)两菜(tomato,potato)加es外,其余一般加s;③以f或fe结尾的单词一般是把f,fe变为ve再加s;④巧记不规则名词单变复男女脚步牙鹅,老鼠加虱婆。
man-men; woman-women; foot-feet; tooth-teeth; goose-geese; mouse-mice; louse-lice记住f(e)结尾的名词复数妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌;躲在架后保己命,半片树叶遮目光。
wife, knife, wolf,thief, shelf, self, life, half, leaf变f(fe)为v加es★3、名词所有格用法【速记口诀】名词所有格,表物是“谁的”,若为生命词,打飘加S。
词尾有S,只须打一飘;并列名词后,各自与共有,前者分别加,后者最后加;若为无生命,of所有格,前后须倒置,此是硬规则。
【妙语诠释】①Mike’s②theteachers’ office③Jim’s and Li Lei’s④Jim and LiLei’s⑤the windows of the house⑥a friend of Lucy’s★4、后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词两个想要问问,祝愿决定希望。
初中英语-语法顺口溜(打印版)
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初中语法顺口溜be的用法我用am,你用are,is连着他、她、它;单数名词用is,复数名词全用are;变疑问,往前提,句末问号莫丢弃;变否定更容易,be后not莫忘记;疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。
肯定句变一般疑问句have和be提句首,其它助词Do开头。
时间、人称由do变,动词只把原形留。
谓语助词有几个,第一助词提句首。
肯定句变否定句否定句中加not,放在be和have后。
其它要加动词do,do的后面加not,时间、人称由do变,动词原形总保留。
谓语若是助词多,not紧跟第一个。
时间名词前所有介词的速记年月周前要用in,日子前面却不行。
遇到几号要用“on”,上午下午又是“in”。
要说某日上下午,用on 换in 才能行。
午夜黄昏用at,黎明用它也不错。
at 也在时分前:说“差”用to;说“过”要用past。
介词用法歌介词加宾语,才能有实意。
表、定、状、宾、补,词组在句里。
介词顺口溜in 在……里,out 在……外,在旁边的是beside,靠近的为by,on 在……上,under 在……下,above 在上头,below 在底下。
名词的所有格名词只变数,不分主宾格。
人和动物类,可变所有格。
撇(’)后加s,相当汉语“的”。
时间、距离等,也变所有格。
基数词变序数词第一、二、三要全变,结尾字母tdd(one-firs t,two-secon d,three-thir d )其余th加后边,(four-four th,hundred-hundred th)th里有例外,你需格外记明白:八减t,九减e,(eigh t-eighth ,nin e-ninth)字母 f 代ve,(fi ve-fi f th,twel ve-twel f th)ty改成tie,(twen ty-twen tie th,six ty-six tie th)若要碰到几十几,前面基来后面序。
可数名词复数变化规律名词复数有规律,一般词尾加s;辅音字母+y,变y为i,es;ch,sh真有趣,s、x、es;f、fe真小气,字母v来把它替,es在后别忘记;字母o来真神奇,有生命来es,没生命s;以o结尾:黑人吃土豆,英雄吃番茄(negro吃potato) (hero吃tomato)加es外,其余一般加s;可数名词复数特殊变化规律中日好友来聚会,绵羊、鹿、鱼把家回;男士、女士a变e,牙齿、脚双o变双e;孩子们想去天安门,原形后面r、e、n;老鼠本来爱大米,mice,ice和rice;注:中Chinese、日Japanese,好友people,绵羊sheep;鹿deer;鱼fish(这些词单数复数一样)m a n-m e n,wom a n-wom e n,t oo th-t ee th,f oo t-f ee t,child-child ren,mouse-m ice 以f(e)结尾的名词复数妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌;躲在架后保己命,半片树叶遮目光。
(完整版)初中英语语法顺口溜大全
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初中英语语法顺口溜大全-----代词1)代词主格)我是 I 你是 you,男他 he,女她 she,宝盖 it 不是人;宾格)我 me 你 you,男他 him 女她 her,还有宝盖小 it,我们us 你们 you,他(她,它)们都是 them; 。
(形容词性物主代词)我的 my 你的 your,男他的 his 女她的 her,宝盖its 不是人,我们的 our 他(她,它)们的 their;(名词性物主代词)我的mine 你的yours 男他的his 女她的hers,宝盖its不是人,我们的ours 他(她它)们的是theirs.1.人称代词的用法A)人称代词分两格,主格宾格来分说,主格定把主语做,宾格作宾不会错。
第一人称第二人称第三人称主格: I/we you/you he she it/they宾格: me/us you/you him her it/them⑴ 人称代词有主格和宾格之分,主格在句中一般用作主语、表语等,宾格在句中用作动词的宾语和介词的宾语。
⑵ 人称代词单数he, she 和it的复数形式都是they,宾格形式也相同,为them。
⑶ 第三人称的人称代词分阳性he / him,阴性she / her 和中性it /it,复数形式只有一个they / them,不分性别。
2.人称代词的指代人称代词主要用来指人,但是也可以用来指物。
选用什么人称代词,主要取决于所指代的名词、短语或从句,并且在数和性上要与之保持一致。
例如:Children can have delicious food and wear new clothes. They can also get some money from their parents. (They指代前句中的复数名词Children。
)If you keep a pet, you need to spend some time taking care of it. (it 指代前半句中的pet。
初中英语语法大全(精华版)(Word版,40页)
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初中英语语法大全语法网络图一.名词I.名词的种类:1. 规则名词的复数形式:名词的复数形式,一般在单数形式后面加-s或-es。
现将构成方法与读音规则列表如下:III. 名词的所有格:名词在句中表示所有关系的语法形式叫做名词所有格。
所有格分两种:一是名词词尾加’s 构成,二是由介词of加名词构成。
前者多表示有生命的东西,后者多表示无生命的东西。
3. of所有格的用法:用于无生命的东西:the legs of the chair, the cover of the book用于有生命的东西,尤其是有较长定语时:the classrooms of the first-year students 用于名词化的词:the struggle of the oppressed二.冠词冠词分为不定冠词(a, an),定冠词(the),和零冠词。
I.不定冠词的用法:三.代词:I.代词可以分为以下七大类:II. 不定代词用法注意点:1. one, some与any:1) one可以泛指任何人,也可特指,复数为ones。
some多用于肯定句,any多用于疑问句和否定句。
One should learn to think of others.Have you any bookmarks? No, I don’t have any bookmarks.I have some questions to ask.2) some可用于疑问句中,表示盼望得到肯定的答复,或者表示建议,请求等。
Would you like some bananas?Could you give me some money?3) some 和any修饰可数名词单数时,some表示某个,any表示任何一个。
I have read this article in some magazine.Please correct the mistakes, if any.4) some和数词连用表示“大约”,any可与比较级连用表示程度。
英语语法记忆口诀
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初中英语语法记忆口决1、 48个国际音标助记口诀国际音标四十八、个个都要记清它,元音单、双二十整,辅音清、浊二十八。
单元音又分中、前、后,依次各有二、四、六,双元音数也是双,正好八个不要漏。
辅音虽多也别慌,清浊成对有十双,剩下[h][r][l][j][w],还有鼻音[m] [n] [ŋ]。
有气无声清辅音,有声无气浊辅音,发音特点应掌握。
2、be动词用法口诀我用am,你用are,is连着他,她,它;单数名词用is,复数名词全用are。
变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。
变否定,更容易,be后not莫忘记。
疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。
3、开音节与闭音节区分口诀开音节,音节开,一元字母在后排;不怕一辅堵后门,还有哑e在门外。
闭音节,音节闭,一元字母生闷气;辅音字母堵后门,一元字母音短急。
4、英语词类口诀句子要由词组成,英语词类有十种:句中成分用实词,名、代、动、副、数、形容; 冠、介、连词和感叹,虚词附加或沟通;词类功能掌握了,造句之时好运用。
5、英语语序口诀主、谓、宾、表同汉语,定语有同也有异。
状语位置更特殊,不能全和汉语比。
6、肯定句变一般疑问句口诀have和be提句首,其它助词Do开头。
时间、人称由do变,动词只把原形留。
谓语助词有几个,第一助词提句首。
7、肯定句变否定句口诀否定词语加not,放在be和have后;其它要加动词do,do的后面加not;时间、人称由do变,动词原形总保留;谓语若是助词多,not紧跟第一个。
8、名词所有格变化口诀名词只变数,不分主宾格。
人和动物类,可变所有格。
撇后加s,相当汉语“的”。
时间、距离等,也变所有格。
9、名词变复数口诀单数变为复数式,加上“s”统言之。
下列结尾名词后,要加“s”先加“e”:发音[∫][t∫][s]和[z],或是辅音加“o”时。
有些名词变复数,词尾变化要注意:“y”前字母是辅音,一律变“y”为“ie”;遇到“f/fe”,有时需要变“ve”;少数名词不规则,特别情况靠硬记。
初中英语语法大全(精华版)(Word版,40页)
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初中英语语法大全语法网络图一.名词I.名词的种类:II. 名词的数:1. 规则名词的复数形式:名词的复数形式,一般在单数形式后面加-s或-es。
现将构成方法与读音规则列表如下:III. 名词的所有格:名词在句中表示所有关系的语法形式叫做名词所有格。
所有格分两种:一是名词词尾加’s 构成,二是由介词of加名词构成。
前者多表示有生命的东西,后者多表示无生命的东西。
3. of所有格的用法:用于无生命的东西:the legs of the chair, the cover of the book用于有生命的东西,尤其是有较长定语时:the classrooms of the first-year students 用于名词化的词:the struggle of the oppressed二.冠词冠词分为不定冠词(a, an),定冠词(the),和零冠词。
I.三.代词:I.II. 不定代词用法注意点:1. one, some与any:1) one可以泛指任何人,也可特指,复数为ones。
some多用于肯定句,any多用于疑问句和否定句。
One should learn to think of others.Have you any bookmarks? No, I don’t have any bookmarks.I have some questions to ask.2) some可用于疑问句中,表示盼望得到肯定的答复,或者表示建议,请求等。
Would you like some bananas?Could you give me some money?3) some 和any修饰可数名词单数时,some表示某个,any表示任何一个。
I have read this article in some magazine.Please correct the mistakes, if any.4) some和数词连用表示“大约”,any可与比较级连用表示程度。
初中英语素材初中英语语法口诀歌
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初中英语语法口诀歌( 2)1. 数词变化规律及读法口诀两大数词基和序,前表数量后第几。
构成先谈基数词,1至12请认真记。
13 至19 teen 结尾齐,ty 结尾表示几十。
若要表达几十几,几十短横 1 到9。
One hundred 一百记,若表几百几十几。
几百and 几十几,基数规律上述里。
再把序数谈仔细,第一至三独立记。
第四至十九结尾th, 第廿到九十有规律。
基数基础y变ieth。
第几十几有特例,第几十由基数起,几用序数有道理。
第一百one hundred。
若说第一百几十几。
One hundred and 第几十几。
谈此即告一段落。
序有缩式莫忘记,上述须用心体味。
2. 句子种类口诀句子按用途分四大体,陈述疑问感叹和祈使。
陈述用来叙述一件事。
疑问主要用来提问题。
祈使表达命令和请求。
表达强烈感情感叹句。
上述九是句种之定义。
祈使主语you 被抛弃。
若将其变成否定形式,动词之前加don't 是正理。
3. 陈述句变感叹句口诀英语陈述变感叹两句套。
What 或How 加其他成分表。
What [a (an)]形加名用的妙。
剩余照写句末用感叹号。
How 后副和形是正确道,其后照写感叹号堪称妙。
4. 变动词单三人称口诀一般情况动词尾-s加。
O, s, ch, sh结尾“ -es”没有差。
辅音加y去y 为“ -ies”是方法。
5. 现在进行时及句型转换口诀现在正在进行之动作,用现在进行时来掌舵。
构成be 加现在分词妥,be 的用法如同系动词。
切记be 是助动词没错,be 后面加not 否定拓。
Be 提句首疑问有把握,上述内容记清好处多。
6. 现在分词构成口诀词尾直加-ing 是一般式,若遇无音 e 去之加-ing。
重读闭音一辅音字母尾,双写该字母-ing 是正里。
7. 形容词和副词比较级和最高级构成口诀结尾直加- er, -est 属一般,详细构成方法逐一来侃谈。
一辅音结尾重读闭音节看,辅音双写-er, -est 是习惯。
(完整版)初中英语语法记忆小口诀
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英语语法记忆口诀1.初中阶段常见的以O结尾的名词变复数需加—es的,可以这样记忆:两人两菜(Negro,hero,potato,tomato);一句话(Negroes and heroes like to eat potatoes and tomatoes)生命的加—es (如:heroes,phatoes),无生命的加-es (如:zoo zoos, piano pianos)。
2.某国人变复数中日不变英法变,其余-S加后面。
3.人称代词主格、宾格记忆口诀人称代词分主、宾,只有八对要区分;你(们)、它主、宾同形,其余主、宾要分清。
4.人称代词排序口诀人称代词并列观,注意顺序礼貌见;单数人称二、三、一,复数人称一、二、三;麻烦事情“我”站前,其他人称没意见;两性并用为三单,男先女后是习惯。
5.形容词性物主代词与名词性物主代词之间词形转换口诀记忆法一变:my变mine,二留:his,its不变;三加尾:其余直接加-S.6.反身代词的构成规律记忆口诀反身代词有规律,第三人称宾格加,其余开头用物主,复数-ves替-f7.不定冠词a,an用法口诀冠词a,an两种帽,单数可数名词要;选帽只要听读音,不看字母能做到;若是元音来开头,一定需要选an帽;辅音起首戴a帽,记住规律别乱套。
8.定冠词the的用法记忆口诀特指、重提和唯一,岛屿、海峡和海湾;海洋、党派、最高级,沙漠、河流与群山;方位、顺序和乐器,年代、团体与机关;船名、建筑和组织,会议、条约与报刊;姓氏复数、国全名,记住定冠the加在前。
9.零冠词用法口诀月份、星期、节假洲,呼语、头衔职务前;三餐、球类、惯用语,学科、棋类名词前。
10.英语基数词巧记口诀英语数词不难记,找出规律很容易;一至十二词不同,一个一个单独记;后面加teen变十几,thirteen,fifteen辩仔细;Eighteen只有一个t,两个音节辩清晰;二十至九十后加ty,twenty不同重点记;Fouty去掉字母u,thirty,fifty更出奇;十位数后个位数,表示数值几十几;按序排列不费力,连字符号莫丢弃。
初中英语语法口诀
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英语语法口诀的顺口溜大全
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英语语法口诀的顺口溜大全英语语法口诀的顺口溜:be的用法口诀我用am,你用are,is连着他,她,它;单数名词用is,复数名词全用are.变疑问,往前提,句末问号莫丢弃变否定,更容易,be后not莫忘记疑问否定任你变,句首大写莫迟疑英语语法口诀的顺口溜:时间名词前所用介词的速记歌年月周前要用in,日子前面却不行遇到几号要用on,上午下午又是in.要说某日上下午,用on换in才能行午夜黄昏须用at,黎明用它也不错at也用在时分前,说差可要用上to,说过只可使用past,多说多练牢牢记,莫让岁月空蹉跎英语语法口诀的顺口溜:一般现在时态(一)I、we、you、they作主语,动词原形后面跟;否定句,更容易,动词前面加dont;疑问句,别着急,句首Do,来帮你,后面问号别忘记;肯定回答用Yes,I、we、you、they加上do;否定回答要用No,I、we、you、they加dont.(二)主语三单他、她、它,动三形式后面压,词尾一般s加;辅音字母+y型,变y为i,es;ch,sh真有趣,s,x,es;三个特殊那里去has、goes和does;否定句,记住它,动词前面doesnt;疑问句,别着急,句首Does,来帮你;肯定回答用Yes,he、she、it加does;否定回答要用No,he、she、it、doesnt;Does、doesnt来帮你,后面动词定注意,恢复原形要切记。
英语语法口诀的顺口溜:独立主格结构独立结构要认清:名代之后副或形或是分词或介短,with结构不可轻,名代二词是其主,句子结构必分明独立结构好掌握,句中作用只一个:千变万化皆做状,其中意义也不多时间条件和原因,方式伴随没别的状从和其前三个,可以互变不难学英语语法口诀的顺口溜:不用冠词的场合抽象、物质、专有名,代词基数用作限定;泛指节假季节星期几,球棋、呼语与餐名;刊物、公告与标题,普通名词并列紧相邻;唯一职位,学科与语种,洲、国、省、市、县街路名。
初中英语语法高效巧记口诀及语法学习方法
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初中英语语法高效巧记口诀及语法学习方法一、初中英语语法高效巧记口诀01be的用法口诀我用am,你用are,is连着他,她,它;单数名词用is,复数名词全用are.变疑问,往前提,句末问号莫丢弃变否定,更容易,be后not莫忘记疑问否定任你变,句首大写莫迟疑02时间名词前所用介词的速记歌年月周前要用in,日子前面却不行遇到几号要用on,上午下午又是in.要说某日上下午,用on换in才能行午夜黄昏须用at,黎明用它也不错at也用在明分前,说差可要用上to,说过只可使用past,多说多练牢牢记,莫让岁月空蹉跎03可数名词的复数变化规律名词复数有规律,一般词尾加s;辅音字母+y型,变y为i,es;ch,sh真有趣,s,x,es;f,fe真小气,字母v来把它替,es在后别忘记;字母o来真神奇,有生命来es,没有生命+s.04可数名词复数特殊变化规律中日好友来聚会,绵羊、鹿、鱼把家回。
男士、女士a变e;牙(齿)、脚双o变双e;孩子们想去天安门,原形后面r、e 、n;老鼠本来爱大米,mice,ice和rice.注:中Chinese,日Japanese,好友people.绵羊sheep,鹿deer,鱼fish (这些单词单复数一样)man--menwoman--womentooth--teethfoot--feetchild--childrenmouse--mice05一般现在时态① we、you、they作主语,动词原形后面跟;否定句,更容易,动词前面加don't;疑问句,别着急,句首Do,来帮你,后面问号别忘记;肯定回答用Yes, I、we、you、they加上do;否定回答要用No, I、we、you、they加don't.②主语三单他、她、它,动三形式后面压,词尾一般s加;辅音字母+y型,变y为i,es; ch,sh真有趣,s,x,es;③三个特殊哪里去?has、goes和does;否定句,记住它,动词前面doesn't;疑问句,别着急,句首Does,来帮你;肯定回答用Yes, he、she、it加does;否定回答要用No, he、she、it、doesn't;Does、doesn't来帮你,后面动词定注意,恢复原形要切记。
(完整word版)初中英语语法大全[知识点总结
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英语语法大全初中英语语法学习提纲一、词类、句子成分和构词法:1、词类:英语词类分十种:名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词(n。
):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
如:boy,morning, bag, ball,class,orange。
2、代词(pron。
):主要用来代替名词.如:who,she, you,it 。
3、形容词(adj。
.):表示人或事物的性质或特征.如:good,right,white, orange .4、数词(num。
): 表示数目或事物的顺序.如:one, two, three, first,second,third, fourth.5、动词(v.):表示动作或状态。
如:am,is,are,have,see .6、副词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等.如:now, very, here,often,quietly,slowly。
7、冠词(art。
):用在名词前,帮助说明名词。
如:a, an, the。
8、介词(prep。
):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
如in,on, from, above,behind.9、连词(conj.):用来连接词、短语或句子。
如and,but,before .10、感叹词(interj。
)表示喜、怒、哀、乐等感情。
如:oh, well, hi, hello。
2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么".通常用名词或代词担任。
如:I'm Miss Green。
(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。
主要由动词担任。
如:Jack cleans the room everyday. (杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。
【推荐】初中英语语法口诀10word版本 (1页)
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【推荐】初中英语语法口诀10word版本
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初中英语语法口诀10
十、宾语从句用法
【速记口诀】
宾语从句须注意,几点事项应牢记。
一是关键引导词,不同句子词相异。
陈述句子用 that ;一般疑问是否( if , whether )替;特殊问句更好办,引导还用疑问词。
二是时态常变化,主句不同从句异。
主句若为现在时,从句时态应看意;主句若为过去时,从句时态向前移。
三是语序要记清,从句永保陈述序。
【妙语诠释】宾语从句应注意三点:①引导词,陈述句一般由 that 引导,这时的 that 可以省略;一般疑问句则由 if 或 whe - ther 引导;而特殊疑问
句则由特殊疑问词引导。
②时态,主句是现在时态,从句可用所需要的任何时态;但如果主句是过去时态,从句时态所表示时间一般往前移一个时间段。
③语序,宾语从句永远要用陈述句顺序。
巧记初中英语语法口诀
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巧记初中英语语法口诀巧记初中英语语法口诀语法包括词法和句法两局部。
词法主要是指词的构成,变化和分类规律。
以下是收集的巧记初中英语语法口诀,希望大家认真学习!句子要由词组成,英语词类有十种:句中成分用实词,名、代、动、副、数、形容:冠、介、连词和感慨,虚词附加或沟通。
词类功能掌握了,造句之时好运用。
主、谓、宾、表同汉语,定语有同也有异。
状语位置更特殊,不能全和汉语比。
have和be提句首,其它助词Do开头。
时间、人称由do变,动词只把原形留。
谓语助词有几个,第一助词提句首。
否认词语加not,放在be和have后。
其它要加动词do,do的后面加not,时间、人称由do变,动词原形总保存。
谓语假设是助词多,not紧跟第一个。
名词只变数,不分主宾格。
人和动物类,可变所有格。
撇(’)后加s,相当汉语“的”。
时间、距离等,也变所有格。
单数变为复数式,加上“s”统言之。
以下结尾名词后,要加“s”先加“e”:发音[∫][t∫][s]和[z],或是辅音加“o”时。
有些名词变复数,词尾变化要注意:“y”前字母是辅音,一律变“y”为“ie”; 遇到“f / fe”,有时需要变“ve”少数名词不规那么,特别情况靠硬记。
年月周前要用 in,日子前面却不行。
遇到几号要用“on”,上午下午又是“in”。
要说某日上下午,用 on 换 in 才能行。
午夜黄昏用 at,黎明用它也不错。
at 也在时分前,说“差”用 to,说“过”要用 past。
介词加宾语,才能有实意。
表、定、状、宾、补,词组在句里。
in 在……里,out 在……外,在旁边的是 beside,靠近的为 by。
on 在……上,under 在……下,above 在上头,below 在底下。
动词be,变化大,“I”用“am”“You”用“are” Is用于它(it)、他(he)、她(she) 复数一定要用“are”,切莫用错闹笑话。
四种时间各四式,联想比照便于记。
时间现在和过去,各自还有将来时。
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初中英语语法口诀大汇总【新初一年级英语语法口诀(上)】大小写字母书写口诀大A箭头指上方,小a系辫好模样;大B耳朵右边长,小b食指指向上;大C吃饭把嘴张,小c大C一个样;大D肚子圆又胖,小d五线谱里藏。
大E将山竖着放,小e像鱼肉真香;大F像旗杆上绑,小f像个小拐杖;大G让C挂条棍,小g大辫真正长。
大H工字放倒写,小h椅子侧着放。
大I工字中间长,小i像人跪地上;大J长得多像“厂”,小j子弹射出枪;大K伸臂又踢腿,小k稍息把事想;大L指针三点过,小l像根火腿肠;大M像海鸥在飞翔,小m鼻孔出气长。
大N电闪实在亮,小n单门墙上装;大O鸡蛋喷喷香,小o蛋小人人抢;大P圆旗高飘扬,小p让b练倒立;大Q西瓜连藤摘,小q和9很相似;大R是P右踢腿,小r向上撅撅嘴。
大S弯弯溪流淌,小s像8没合上;大T铁锤当当响,小t像个大写七;大U陷阱在下方,小u将n倒着放;大V竖起两手指,小v长个尖下巴。
大W是M朝天躺,小w将v弄成双;大X像叉画本上,小x剪刀裁衣忙。
大Y弹弓没皮筋,小y比v多尾巴;大Z和2最相像,小z呼噜声最响。
英语字母书写口诀字母书写有规则,右倾五度正适合。
大写全在上两格,高低一致不会错。
小写字母也不难,请你记住这几点。
有头就用上两格,b, d, h, i, k, l 和t。
有尾就占下两格,g, p, q, y要记着。
无头无尾写中格,多练几遍不会错。
剩下j, f不一般,三个格子全都占。
仔细辨来认真练,养成书写好习惯。
单词首字母大写用法歌口诀单词字母要大写,下面规则是小结。
句子开头首字母,文章标题虚词除(外)。
专有名词要牢记,节日月份星期几。
报刊杂志和书籍,职业头衔和称谓。
I无论在哪里,总是大写没问题。
定冠词the的用法歌口诀特指双方熟悉,上文已经提及。
世上独一无二,方位名词乐器。
某些专有名词,外加复数姓氏。
序数词最高级,习惯用语要特记。
定冠词用法口诀特指重现用定冠,独一无二把冠添。
打球不用戴帽子,演奏乐器衣冠严。
江山河海和峡湾,戴上帽子较安全。
不戴帽子就吃饭,形容词加the名词变。
习惯说法冠不冠?入乡随俗记心间。
不用冠词的情况名词复数泛指人,冠词用法是个零。
专有、物质、抽象名,泛指时候冠不行。
含有day的节假日,不用冠词莫忘记。
季节月份星期几,不用冠词有道理。
三餐饭和打球前,不用冠词理当然。
名词前边已有代,不用冠词也无碍。
固定词组多注意,用与不用小心记。
称呼头衔不用冠,总共八条切莫乱。
物主代词用法歌诀物主代词两类型,形容词与名词性。
形容词性作定语,后面定把名词用。
名词性要独立用,主宾表语它都充。
人称代词用法口诀人称代词分两格,主格宾格来分说。
主格用来作主语,宾语用的是宾格。
人称代词都有数,单数复数莫用误。
人称代词主格趣记口诀我是I,你是you。
还有三个不用整。
另用he,也用she,it指物要明白。
以上说的是单数,还有we, you加上they。
be动词用法口诀(一)be动词真伟大,生出is, am, are。
表否定很简单,not加在be后边,若要变为疑问句,be应移到主语前。
还有一点要注意,句末问号别忘记。
be动词用法口诀(二)我(I)用am,你(you)用are,is跟着她(she)他(he)它(it)。
其余单数用is,复数都用are。
be动词用法口诀(三)我用am,你用are,is连接他,她,它。
单数名词用is,复数名词全用are。
变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。
变否定,更容易,be后not莫忘记。
疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。
陈述句变一般疑问句要领有,将,是,情上前方,没有它们do来帮。
一般回答用句首,Yes或No先写上。
陈述句变感叹句口诀“一断二加三换位”(一断:指在谓语后断开;二加:指在第二部分前加上what或how;三换位:指将第一部分和第二部分交换位置。
)指示代词用法口诀this, these靠近我,that, those离我远。
this, that指单数,these, those不指单。
都可用the来代替,劝君一定别忘记。
There be句型用法口诀There be句型有特点,主语放在be后边。
主语单数用is,复数主语要用are。
变否定,很简单,be后要把not添。
变问句也不难,把be提到there前。
肯定句中用some,否定/疑问要用any换。
动词do的用法口诀实动表示“做”、“干”,现在时态看“单三”。
简略答语可用do,代替“上述”免重复。
D on’t do sth构否定,Do sb do疑问型。
助动词用法口诀新添助动词很重要,时态人称一肩挑,句型转换打头阵,谓语还原要记牢。
have/has的用法口诀动词have表示“有”,位置就在主语后。
“三单”主语用has,其他人称用have。
一般问句两法变:一是把它提向前,或者句首do来添。
否定句子也一样,就看not怎么放。
动词种类遵纪口诀英语动词分四种,行为连系助动情,动作状态和行动,充当谓语有作用。
连系动词有词义,作谓语时不独立,须与表语在一起,常用look, get 还有be。
助动词无词义,不能句中搞独立。
情态动词有词义,经常用来表语气,人称与数无变化,动词原形跟着它。
行为动词一般现在时用法口诀用好一般现在时,时间状语需牢记。
基本用法要记清,动作习惯经常性。
客观真理和能力,有时还表将来时。
谓语若为行为动,形式要由主语定。
主语人称为三单,动词要把-s/-es添。
句中若把助词用,谓语动词回原形。
名词所有格用法口诀英语名词所有格,表示某物是“谁的”。
所有格构成有方法,多数要把-’s加。
复数词尾有s,只加逗点’就可以。
名词若为无生命,我们常把of用。
时间、地点和距离,所有格也可用-’s。
动词加-s或-es方法口诀动词三单现在式,一般词尾加-s。
s, x, ch, sh在词尾,直接加上-es。
词尾若是字母o,加上-es不用愁。
“辅音字母+y“来结尾,变y为i是正规。
-es后边紧跟随,study→studies看明白。
巧记either, also和too用法区别be also, also do, 句中位置记清楚。
also语气比too重,都是用来表肯定。
如果要是表否定,我们要把either用。
巧记跟不定式作宾语的动词想要拒绝莫忘记(want, refuse, forget)需要努力就学习(need, try, learn)喜欢、同意加帮助(like, agree, help)希望、决定后开始(hope, decide,begin,start)情态动词记忆口诀情态动词两要点,动词原形跟后边,说话语气较委婉。
can表“能力”,may“许可”,must“责任”或“义务”。
否定答语needn’t换,“需要”need, dare“敢”,should“应该”,would“愿”,have to“被迫”表客观时间名词前介词用法口诀年月周前要用in,具体日子却要禁。
遇到几号要用on,上午下午又是in。
要说某日上下午,用on换in记清楚。
午夜黄昏用at,黎明用它也不错。
at用在时分前,“差”用to来“过”用past。
多说多练牢牢记,莫让岁月空蹉跎。
“时间”的表达法口诀“时”在前,“分”在后,quarter, half不能有。
如果出现past, to 我们可要看清楚。
前是“分”后是“点”,past或后立中间。
past加to要减。
如果表示“几点半”要用half past加钟点。
【新初一年级英语语法口诀(下)】特殊疑问句用法What用途真广泛,要问“什么”它当先。
(What’s this?)How开头来“问安”。
(How are you?)Who问“谁”。
(Who’s that man?)“谁的”Whose来承担。
(Whose eraser is this?)询问“某地”用Where。
(Where is her cat?)“哪一个”Which句首站。
(Which one?)一般现在时用法用好一般现在时,时间状语需牢记。
主语人称是三单,动词要把-s/es添。
基本用法要记清,状语习惯经常性。
客观真理和能力,有时还表将来时。
现在进行时用法主语在句首,am, is, are跟在后,现在分词跟着走,其他成分不可丢。
表示动作正进行,句中now时间定。
一般问句,把be提到句前去。
否定句式也简单,be后只把not添。
巧记-o结尾的名词复数只有hero, Negro, tomato和potato四个单词必须加es构成复数,可记忆如下:①串连法:串连记忆为:a).黑人英雄爱吃西红柿和马铃薯;b).Negroes are heroes. They live on potatoes and tomatoes.黑人是英雄。
他们以马铃薯和西红柿为食。
②总结法:两人(Negro,hero) 两菜(tomato,potato)。
巧记各国人复数口诀“中、日”友好是一致,“英、法”联盟a变e,其他一律加s。
(Chinese与Japanese单复数同形,Englishman和Frenchman变复数时把a变成e;其他各国人变复数时全都在词尾加-s)巧记-f(e)结尾的名词复数树叶半数自己黄,妻子拿刀去割粮,架后窜出一只狼,就像强盗逃命忙。
(leaf(树叶),half(一半,半数),self(自己),wife(妻子),knife(刀子),shelf(架,架子),wolf(狼),thief(强盗),life(生命),这9个名词变复数时,都要改-f(e)为v,再加-es,其他的以-f(e)结尾的名词则直接加-s变复数。
)规则动词过去式构成方法口诀过去式构成有方法,一般词尾把-ed加。
如果词尾有个e,直接加d就可以。
“辅音字母+y”在词尾,变y为i加ed。
“一辅重闭”作尾巴,双写之后-ed加。
过去式之歌标准过去式加-ed,少量不规则分别记,am和is对was,二人称复数are变were,have和has用had,do和does变did。
现在分词构成口诀现在分词用途多,进行时态不可缺。
它的构成很好记,动词后缀ing。
词尾若有哑音e,去e再加没问题。
一辅重读闭音节,这个字母要双写。
还有一点要注意,改ie为y再加ing。
祈使句用法祈使句,祈使句,请求、命令或建议。
主语是you常省去,动词原形开头住。
否定形式要注意,句首要把Don’t加。
要讲客气用please,句首句末没关系。
【初二年级英语语法口诀(上)】比较等级变化规律口诀比较级要变化,一般词尾加-er。
词尾若有哑音e,直接加r就可以。
重读闭音节,单个辅音字母要双写。
辅音字母加y,要把y改i。
最高级加-est,前面加the莫忘记。
形容词若是多音节,只把more, most前面写。
比较等级口诀比较等级三兄弟,so, as, very跟原级;than, a little和much,一前二后比较级;碰上“老鹰(in)”或“饿虎(of)”,定与它们见高低。