人教版高中生物必修1 高考真题知识点分类整理

必修一分子与细胞

一、酶和ATP

1．酶的合成场所可能是一种无膜或者两层膜的细胞结构(√)

2．酶作用都需要适宜条件是指温度、PH值等适宜，所有酶在温度较高的条件下都会失活(×) 3．判断以下关于酶的叙述

（1）解旋酶在PCR扩增目的基因时也能正常发挥作用(×)

（2）磷酸二酯键只能由DNA连接酶催化形成(×)

（3）DNA连接酶可以连接DNA双链的氢键(×)

（4）淀粉酶作用于淀粉后能够产生麦芽糖和葡萄糖(√)

（5）胶原蛋白酶可以将动物组织细胞分散成单个细胞(√)

4．影响酶促反应的因素主要是酶的活性、底物浓度和酶浓度。因此无论PH、温度为何值，当酶浓度加倍时，酶促反应的速率都会加倍(×)

5．唾液淀粉酶、胰淀粉酶和α-淀粉酶均能催化淀粉水解，最适温度均在37℃左右(×) 6．滴加肝脏研磨液和FeCl3对照证明酶具有高效性，最好用淀粉酶探究温度对酶活性的影响，用过氧化氢酶探究pH对酶活性的影响(√)

7．探究温度对淀粉酶活性的影响时，用碘液检测，蓝色越浅，说明酶活性越强。探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用时，最好用斐林试剂不用碘液检测(√)

8．竞争性抑制剂与非竞争性抑制剂均会影响酶促反应的速率，竞争性抑制剂会与底物竞争酶的活性部位，非竞争性抑制剂则是与酶活性部位以外部位结合，而改变活性部位的结构，使酶活性下降。据此可判断，在其它条件不变的情况下，随着底物浓度的增加，抑制作用越来越弱的是加入的竞争性抑制(√)

9．同一个体各种体细胞中的酶的种类、数量有所不同，代谢不同；同一个细胞中，酶的种类、数量不会发生变化；同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中(×) 10．酶对化学反应的催化速率称为酶活性，通常用单位时间内底物的减少量或者生成物的增加量来表示(√)

11．正是由于ATP和ADP的快速转化，保证了细胞代谢在温和条件下快速进行(×) 12．酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率(×)

13．线粒体不能直接利用葡萄糖的原因有：线粒体无运载葡萄糖的载体蛋白和分解葡萄糖的酶(√)

14．ATP水解失去两个磷酸基团后，剩余部分是RNA的基本组成单位之一(√)

15．正常情况下，三磷酸腺苷所含的能量均可作为直接能源，其结构简式是ATP (×) 16．ATP的合成不一定伴随着有机物的分解(√)

17．吸能反应一般与ATP水解反应相联系，由ATP水解提供能量。放能反应一般与ATP 的合成相联系，释放的能量储存在ATP中(√)

18．人在饥饿时，细胞中ATP与ADP的含量依然保持动态平衡；人长时间剧烈运动时，骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP的量与安静时相等(×)

19．人在寒冷时，肾上腺素和甲状腺激素分泌增多，细胞产生ATP的速率加快，细胞内合成ATP的速率大大超过分解速率(×)

20．线粒体内膜、内质网膜和类囊体膜结构中都能合成ATP (×)

21．合成1molC6H12O6所需ATP大于1mol C6H12O6彻底氧化分解产生的ATP (√)

二、光合作用和细胞呼吸

1．叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同(√)

2．光合作用过程中光能转变为化学能，细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATP (×) 3．某些微生物可利用氧化无机物产生的能量合成有机物(√)

4．将绿色植物从适宜光照条件突然移至黑暗环境中，此时叶绿体中C3含量将增加，C3合成速率将下降(√)

5．番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，则

（1）叶片对红光和蓝紫光的吸收减弱，光反应强度会降低，暗反应强度也降低(√) （2）图中B点向右移，C点向左下移(√)

（3）曲线中，可用表示呼吸作用消耗有机物的量，可用__________表示玉米光合作用有机物的净积累量，可用___________表示玉米光合作用产生的有机物总量（用图中的面积表示）

题5图题6图

6．如图是设置不同CO2浓度，分组光照培养蓝藻，测定净光合速率和呼吸速率的结果，则与d3浓度相比，d1浓度下单位时间内蓝藻细胞光反应生成的[H]多(√)

7．夏季晴朗的一天，将某一植株放在密闭玻璃罩内、置于室外一昼夜，获得实验结果分别

如左图和右图所示，则

（1）左图中，植株在d点时产生[H]的场所有线粒体和叶绿体(×)

（2）左图中，植株在e点有机物积累量最多，c点有机物比d点多(×)

（3）左图中，与e点相比，f点时叶绿体内ATP的含量较高(√)

（4）左图中，植株从g点到i点，叶绿体内ATP合成速率逐渐减小(√)

（5）出现FG段与ef段的变化，原因是因为气孔关闭，叶片吸收CO2 的量减少(√) （6）右图中，BC段较AB段CO2浓度增加减慢，是因为低温使植物呼吸作用减弱(√) （7）由右图所示的结果表明，该植株经过这一昼夜之后，有机物含量有所增加(√) （8）若右图中D点和H点时对应时刻的温度相同，则D点的光照强度小于H点的光照强度，判断依据是D点和H点光合作用速率相等，但环境中D点时对应的CO2浓度大于H点(√)

（9）D点和H点时，对植株体内所有进行光合作用的细胞来说，叶绿体消耗的CO2量大于细胞呼吸产生的CO2量(√)

8．在温度、光照等适宜条件下，将消毒后有生活力的小麦种子一直浸没在无菌水中，会使种子死亡，原因可能是呼吸作用的产物对其产生毒害作用(√)

9．有氧呼吸产生的[H]在线粒体内膜中与氧结合生成水；无氧呼吸不需要O2的参与，该过程最终有[H]的积累(×)

10．下图为细胞呼吸作用的过程，其中物质甲、乙分别代表丙酮酸、[H]，而场所1、2、3所含酶的种类不同、只有场所3能产生大量ATP (√)

11．下图为细胞内糖分解代谢过程，则植物细胞能进行过程1和3或过程1和4；真核细胞的细胞质基质中能进行过程1和2；动物细胞内，过程2比过程1释放的能量多；乳酸菌细胞内，过程1产生[H]，过程3消耗[H] (×)

12．下图表示北方一个贮存白菜的地窖随着O2的消耗CO2浓度变化的情况。曲线B点前的CO2浓度的迅速增大是因为植物进行有氧呼吸；B点开始,氧浓度的高低成为了限制有氧呼吸的因素,曲线CD段的CO2浓度的再次迅速增大是植物进行无氧呼吸的结果(√)