2019年人教版六年级上册语文课后练习题
2019年部编人教版小学语文六年级上册课课练同步试题(含答案)全册
《草原》◆基础题一、看拼音,写词语。
lǜ tǎnɡōu lèxuàn rǎn lǐ mào( ) ( ) ( ) ( )mǎtíxiūsèshuāi jiāo tiān yá( ) ( ) ( ) ()二、在加粗字的正确音节上打“√”。
迂回(yūyú)衣裳(shānɡshanɡ)拘束(sùshù)渲染(xuān xuàn)三、照样子,写出新字,再组词。
例:宣渲(渲染)喧(喧闹)帝()()于()()()()()()四、补充词语并填空。
一()千()()立()望襟()带()()涯()草()色欲()高()一()()()长青忽()忽()1.()是描写绿的颜色的。
2.()是描写绿的状态的。
3.()是描写绿的生命的。
4.()是描写绿的范围的。
五、我会读,并能用带点的词造句。
1.那里的天比别外的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗。
那么……那么……2. 这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
既……又……既……又……◆能力题六、根据意思写词语。
1、形容草原上绿色无边的景象。
( )2、十分自在、不受拘束。
( )3、绿色浓郁得将要流动似的。
( )4、过分约束自己,显得不自然。
( )5、细细地回忆、品味。
( )七、我能理解句子,并填空。
1.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
这句话运用了的修辞手法,把比作,还把比作。
2.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!“迂回”的意思,“迂回”写出了;“明如玻璃”的意思,“明如玻璃”说明了。
八、比一比,组词。
限()勒()骏()迂()线()鞋()峻()遇()鞭()驰()蹄()杯()靴()池()踢()怀()九、在括号里填上合适的词语。
无边的()()的空气各色的()()的绿毯迂回的()()的歌声静寂的()()的主人会心的()()的线索十、课内阅读。
2019年精选人教版语文六年级上册课后练习二十二
2019年精选人教版语文六年级上册课后练习二十二第1题【单选题】“哈哈!还是我的记性好。
”对这句话理解正确的是哪一项?( )A、伯父夸自己好。
B、鲁迅背得快。
C、表面是夸自己,其实是鲁迅先生委婉地批评“我”读书太马虎。
【答案】:【解析】:第2题【单选题】"他活着别人就不能活"这句话的正确理解是( )A、因为这种人特别自私,为自己的利益而活着,所以别人就不能活。
B、因为这种人侵害别人的利益,所以别人就不能活。
C、因为这种人为满足个人的穷奢极侈,欺压剥削别人,侵害别人利益,别人就不能好好活着。
D、因为他是人民的敌人,所以别人就不能活。
【答案】:【解析】:第3题【填空题】【答案】:【解析】:第4题【填空题】比一比,再组词。
扭______ 胯______ 窜______ 厨______ 谓______ 纽______ 跨______ 串______ 橱______ 猬______ 【答案】:【解析】:第5题【填空题】给划线的字选择正确的读音。
地窖______(jiào yáo)摩挲______(suō shā)颓______唐(tū tuí)熏______黑(xūn xiōng)虐______待(lüè nüè)赫______然(hè chì)【答案】:【解析】:第6题【填空题】标出加下划线的字的读音追悼______ 吊唁______ 呻吟______逝去______ 咳嗽______ 吞枣______镊子______ 女佣______ 殡仪馆______【答案】:第7题【填空题】阅读句子并回答。
爸爸跑到伯父家里,不一会儿,就跟伯父拿了药和纱布出来……扎好绷带。
(原句见课文)这个片断用了______、______、______、______、______、______、______、______、______等动词,主要写______说明了______【答案】:【解析】:第8题【填空题】在横线上填上表示语气的词符号。
统编-部编人教版六年级《语文》上册课后习题参考答案 【2019最新版】
课后习题答案2019部编人教版六年级语文上册课后习题答案2019-2020第一课《草原》朗读课文,想象草原迷人的景色,读出自己的感受。
背诵第一自然段。
朗读指导:本文的朗读基调是热情奔放、欢畅喜悦的。
读下面的句子,回答括号里的问题。
再从课文中找出其他类似的……抄写下来。
那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,……又想坐下低吟一道奇丽的小诗。
(哪句是直接写草原景色的?哪句写了作者的感受?在写景中融入感受有什么好处?)答:“那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。
”这句话直接写草原的景色。
“这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,……一道奇丽的小诗。
”这句话写了作者的感受。
这样写就达到了情景交融的目的。
其好处就是景中含情,寓情于景,情与景浑然一体,使文章内容丰富,感情浓烈。
三、“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”,……也有过与人惜别的经历吧,和同学交流。
答:从草原上主人热情隆重的远迎客人,主客热情洋溢的会见,主人盛情友好的款待,以及主客联欢、深情话别的情景中体会到“蒙汉情深”。
示例:记得读三年级时,我有一个特别要好的同学,每天我们总是一起上学,放学一起回家,几乎是形影不离。
可是有一天,他突然对我说:“今天,这也许是我们最后一次见面了……”我疑惑地看着他,心里琢磨着:什么叫最后一次见面了?他要去哪儿?我们来到湖边坐下,他看着我疑惑的双眼,笑了一下,从袋子拿出一支精致的钢笔,“给你。
”我伸出手,接过李江给我的钢笔,“我要搬家了,要到广州上学了。
这是我给你的送别礼,希望你能喜欢。
”我愣住了,脑海里全都是我与李江的美好回忆,两行泪不知何时从我眼里流了下来,他继续说道:“我要离开这所城市了,我希望你能记住我!”我有点茫然,过了良久,才说:“你要走了,还回来吗?回来记得找我。
”我们在湖边聊了很久很久,夕阳把我们俩的影子拉得很长很长……第二课《丁香结》朗读课文,说说作者是从哪几个方面描写丁香的。
2019-2020年小学语文六年级上册人教版课后练习四十一
【解析】:
给下面的字加部首再组词。涤
黑——______——______民——______——______
而——______——______会——______——______
A、默
B、沉默
C、眠
D、长眠
E、耐
F、忍耐
G、绘
H、描绘
【答案】:
【解析】:
找出并改正错字
锦秀山川______英雄毫气______装点花圆______
2019-2020年小学语文六年级上册人教版课后练习四十一
关联词语填空
①______遇到什么挫折,我们______能想法克服。
②______有春种,______有秋获。
③______决心已下,______应该坚持坚持不懈。
④我______不要奖品,______在考试时作弊。
【答案】:
【解析】:
写出反义词
一片绿叶的回忆
生活中有许多事情像浮萍一样随波逝去,也有的像树根一样牢牢地扎在人们的心里。每当我翻着纪念册,看到一张卡片上夹着的那一片绿叶时,我就深深地怀念起我的启蒙老师-叶老师来。
我的童年时期,是在一个使我梦萦魂绕的小山村里度过的。叶老师是我童年时最好的引路人。那时,叶老师20多岁,平日文静寡言,很少说话。但叶老师喜欢我,我也敬重叶老师。
狭______绕______拖______浆______银______
【答案】:
【解析】:
按要求写词语
①描写人的性格品质的成语(如:平易近人):______
②含有反义词的成语(如:顶天立地):______
【答案】:
【解析】:
读《彩色的翅膀》,根据课文内容填空。
《彩色的翅膀》课文通过______岛观察通讯站信号兵小高回家探亲,在从黑龙江探亲返回的路上,提了一纸箱______带回小岛的故事,赞扬了海岛战士______、______、______的高尚品德。文中还巧妙地运用______的叙述方法,交代了______的不平常的来历,使得故事更加生动,让战士的深情跃然纸上。
2019年人教版六年级上册语文配套练习参考答案 (I)
2019年人教版六年级上册语文配套练习参考答案 (I)我会读:wéifǔguānxuèxuánzàn我会画:B.√D.√我会辨1.D2B.3.C4.AC我会改:这山中的一切,都是我的朋友。
2.鸟儿呼唤着我。
露珠与我交换眼神。
我会选:B阅读屋:1.明灭悠悠德望旧2.凝视依旧3.B4.那座古桥,是我要拜访的第一个朋友。
2.山雨我会读:chuán自传tán子弹tiáo音调bǐng屏风tǔ呕吐fú佛祖我会写:幽优悠脆翠翠容融溶我会改:1.漂-飘酒-洒睫-捷2.象-像瑶-谣浙-渐析-晰我会选:1.安静2.幽静3.清静4.轻便5.轻盈6.轻捷阅读屋:1.比喻拟人排比2.墨绿翠绿淡青金黄红嫩绿5.雨丝是手指6.因为阳光下山林的色彩层次多得几乎难以辨认,而雨中的景色都融化在水淋淋的嫩绿中了。
3.草虫的村落我会写:静谧小巷俏丽烘烤音韵勤勉亲吻庞然大物我会找:1.寂静疲惫勤恳2.柔软后退热闹我会仿:吵吵嚷嚷热热闹闹飘飘洒洒打扫打扫照顾照顾打听打听左顾右盼前仰后合上行下效气喘吁吁目光炯炯烈火熊熊我会连:奇异的游历细小的草茎坚硬的黑甲好奇的目光傲然地前进意味深长地对视熙熙攘攘地往来全神贯注地振翅我会改:1.草茎组成了森林。
2.目光追随着小虫。
我会辨:1.静谧2.寂静3.安静我会填:时已傍晚作者对奇异游历的痴迷欢快和得意阅读屋:1.比喻句:甲虫音乐家门全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,想灵泉一般流了出来。
振翅声灵泉优美动听全神贯注2.拟人句:皆为一件3.A4.索溪峪的野我会读:zhàn jiáo huàng páng shūrào jūpú我会比:拔拨拔忘忘望壮壮状戴戴带我会补:拔拘舒望欲插我会写:1.顽皮蜿蜒环绕2.安全冷淡笔直我会填:1.不拘一格2.婷婷玉立3.返璞归真我会辨:A.√阅读屋:1.天然野性惊险3. 山是野的4.理解:看见了就害怕。
2019-2020年小学语文六年级上册第三组人教版课后练习七
【解析】:
阅读下文,回答问题
爱的力量
▲2000年3月6日,英国考文垂市21岁的青年霍金斯不幸遭遇车祸。临去世前他在一张纸条上写下了这样的遗言:“爸爸、妈妈,我爱你们!请帮我捐献眼角膜,让我的眼睛能再次看到这个世界的阳光!”遵照儿子的遗愿,霍金斯的父亲巴鲁卡和母亲玛莎将霍金斯的眼角膜捐献给了一家器官移植机构。一个叫齐瓦特的青年用霍金斯的眼角膜作了移植手术,他的眼睛重见了光明。
【答案】:
【解析】:
照样子写词语。
忐忑不安:______、______、______。
【答案】:
【解析】:
写出反义词
从容—______宽厚—______
【答案】:
【解析】:
怎样评价桑娜这个形象?
【答案】:
【解析】:
缩句
①夏天,火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。
②鼎在远古的时候,是中国先民使用的一种炊具。
从短文中找出符合下面意思的两个词语。
①轻慢,不尊敬。______
②比喻彻底悔改。______
短文可以分为四段(已用“▲”标出),请你写出各段的段意。
“我不能让霍金斯失望,不能让他看到的只是罪恶和黑暗。”你怎样理解齐瓦特说的这句话?
⑥在卖不出马草的日子,我就______自己不去书摊。
【答案】:
【解析】:
【答案】:
【解析】:
形近字组词
硬______便______
浅______钱______
【答案】:
【解析】:
选择填空。
悄悄静静悠悠
沙沙的足音,听起来像一曲______的小令。
一位极瘦极瘦的老妇人______地坐在木椅上,平静地望着我。
【答案】:
【解析】:
部编人教版小学六年级上学期语文期末复习课后练习单〔有答案〕
部编人教版小学六年级上学期语文期末复习课后练习单〔有答案〕班级:_____________ 姓名:_____________正确读音选一选1. 为加点的字选择正确的读音,打“√”。
蓑.笠(shuō suō)缩.小(suōsuò)膝髁.(kēhuái)茄.蓝(jiāqié)澄.碧(chéng dēng)胭脂.(zhǐ zhī)泼剌.(cìlà)参.差(cēn cān)2. 在加点字正确的读音下画横线。
膝.(qīxī)盖短暂.(zàn zhàn)围歼.(jiān qiān)烟卷.(juǎn juàn)璀.(cuīcuǐ)璨憧.(cōng chōng)憬3. 用“√”给加点字选择正确读音。
脉.搏(mài mò)皎皎..河汉女(jiāo jiǎo)擢.素手(zhuó zuó)札札..(mò mài)..(zhāzāzhá)机杼.(zhùzù)含情脉脉五侯.(hòu hóu)栖.息(qīxī)千里迢迢..(zāo tiáo)4. 用“√”选择带点字的正确读音。
宪.兵(xián xiàn )鸿鹄.(húgāo)押.送(yā yà)搁.置(gōu gē)瞻.仰(zhān zān)苍劲.(jìnɡjìn )5. 给下列加点的字选择正确读音打“√”。
渲.染(xuān xuàn)勾勒.(lè lì)迂.回(yū yú)衣襟.(jīnɡ jīn)羞涩.(sè shè)蒙.古(ménɡ měnɡ)形近字词6. 给下列汉字组词。
岷(_________)坦(_________)歼(_________)憧(_________)眠(_________)担(_________)纤(_________)撞(_________)7. 比一比,再组词。
2019年秋学期六年级语文上册12《桥》教学案与课后练含答案
2019年秋学期六年级语文上册12《桥》教学案与课后练课题12.桥课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.认识并会写本课“咆、哮”等8个生字,学会本课新字词,了解课文内容。
2.有感情地朗读课文,体会村支书临危不乱、忠于职守、舍己为人的高贵品质。
3.学习作者通过人物外貌、语言、动作、神态等描写来表现人物的方法,领悟环境描写的衬托作用。
4.理解题目“桥”的含义和小说“巧设悬念”前后照应的表达特点。
教学重点1.抓住文章中令人感动的句子,结合老支书的语言、动作等描写,体会村支书的性格特点和高贵品质。
2.学习作者通过人物外貌、语言、动作、神态等描写来表现人物的方法。
教学难点理解题目“桥”的深刻含义,了解小小说“巧设悬念”前后照应的表达特点。
第一课时教学目标认识并会写本课“咆、哮”等8个生字,学会本课新字词,了解课文内容。
教具准备课件教学设计设计意图导入()分钟一、初读了解梗概描述导入,孕伏情感:有一个村庄,曾经有过一座窄窄的木桥(板书课题:桥),【课件1、2:出示课题】它和村子里的一百多号人一起经历了一场可怕的灾难。
究竟发生了什么?请同学们打开课文,放声读课文,注意读准生字词,读通句子,难读的地方多读几遍。
二、检查预习,导入新课(一)检测生字词预习和对课文的感知情况。
1.出示生字词,检查学生认读易错的字词“咆哮、呻吟、祭通过描述事件和提出问题引发学生思考,调动起学习课文的兴趣。
奠”等。
【课件3】生字:咆哮嗓淌哑揪呻废词语:势不可当狞笑拥戴放肆跌跌撞撞呻吟搀扶祭奠2.课文写了一件什么事?尝试用自己的话说一说。
(深夜,当洪水袭来时,老党支部书记冒着生命危险,不存私念地指挥一百多号人有秩序地过桥,最后自己和儿子却被洪水卷走了。
)(二)谈话导入1.结合“奠”字理解“祭奠”的意思,想一想:在本课中是谁祭奠谁?2.老汉是个怎样的人?让学生用自己的话说一说课文主要内容,有助于培养语言表达和概括能力。
新课教学()分钟三、初步理解课文1.默读课文。
2019-2020学年度小学六年级上语文语文版课后练习第一篇
2019-2020学年度小学六年级上语文语文版课后练习第一篇第1题【判断题】判断下面句子是否正确。
“诞”的第七笔是“”。
______【答案】:【解析】:第2题【填空题】写出反义词上—______ 忘—______ 痛苦—______【答案】:【解析】:第3题【填空题】按原文《开国大典》填空。
丁字形一横的北面是______,河上并排架着______;再北面是______,城墙中央高高耸起______。
丁字形的一竖向南直伸到______。
在一横一竖相交点南面的广场中,挺立着一根22米高的______。
【答案】:【解析】:第4题【填空题】我是拼音小能手diàn niǔ sǎng zi diǎn lǐ____________ ______zhān yǎng zhèng xié wěi yuán______ ____________【答案】:【解析】:第5题【填空题】根据课文《明天更辉煌》内容填空。
回到母亲怀抱的香港啊,明天更加______、更加______。
【答案】:【解析】:第6题【填空题】根据课文看拼音写汉字diǎn fù wěi xié bīn zé zòu字____________手______员______义______馆选____________乐dàn niǔ zhān qí sǎng dǎng______生______扣______仰______驴______子______员【答案】:【解析】:第7题【填空题】形近字组词故______ 茫______姑______ 忙______【答案】:【解析】:第8题【填空题】扩句。
①部队进场______②他发出声音______③毛主席宣读公告______【答案】:【解析】:第9题【填空题】比较词语的意思。
①他们清早到了北京车站,一下火车就直奔(走向)会场。
2019年人教版六年级上册语文练习题
1.选择(1)下列各组成语中,没有错别字的一组是()。
A、思潮起伏恍然大悟狂风怒号司空见惯水落石出B、濒来入梦百折不回寝不安席张冠李戴可见一斑C、天崖海角牙牙学语滔滔不绝悬崖绝璧波涛起伏D、惹人叽笑水落石出碧空如洗顶天立地同心协力(2)下列一组句子中,没有语病的一句是()。
A、我们阅读课外书籍,可以增长知识和提高写作水平。
B、我一定要改掉不好的坏习惯。
C、在这次单元检测中,他取得了优异的成就。
D、小明不禁忍不住笑出声来。
)下列多音字读音完全相同..的一组是:()A、奔.跑直奔.飞奔.奔.驰B、参.加参.与参.差人参.C、兴.旺兴.盛兴.奋时兴.D、蒙.蔽蒙.面蒙.骗迷.蒙)下列句子不是..比喻句的是(). B、看,海边不是还泛着白色的浪花吗?,好像要下雨了. D、我爱北京---祖国的心脏.)关于《墨梅》一诗下列说法正确..的是()这首诗的作者是唐代诗人王冕。
C、这首诗表现了诗人不怕打击的硬骨头精神。
D、这首诗是七言律诗。
)关于《石灰吟》一诗下列说法不正确...的一项是())表示意思不同..的一句是())下列句子中标点符号完全正确..的一组:()B、西子湖攀风景优美!C、这个养殖场里什么鸟都有:珍珠鸟;天鹅;角鸡;鹁鸪;孔雀。
D、“哗……哗……”我循声望去,原来是一位清洁工在扫地。
(8)下列词语中加点字意思完全正确的一组是()A、波澜.(小的波浪)无瑕.(玉上的斑点)盛气凌.人(欺侮)B、兴国安邦.(国家)危.峰兀立(危险)伐木(砍)C、拔.地而起(超出)目之所及.(达到)若等闲(好像)D、任尔(你)破.岩(破坏)石灰吟(赞颂)(9)下列词语搭配完全正确的一组是()。
A、衷心的祝愿高尚的情操美妙的歌声难过得哭了B、获得消息步伐坚决改正错误领悟妙处C、维持秩序积累问题掀起高潮严格批评2、综合运用。
(1)根据拼音写出恰当的字。
A.每年(xùn)()期,大瀑布的气势更是雄伟壮观。
B.这里的通(xùn)()设施很先进。
精选2019-2020年语文六年级上册第三组人教版课后练习第十一篇
②渔夫和妻子______自己多受些苦,______要把西蒙的孩子抱回家中抚养。
③桑娜觉得______看着西蒙的孩子活活饿死,______自己多受些苦,把他们抱回来。
【答案】:
【解析】:
选词填空。
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①妈妈一直______着外婆的日记本。
⑥很快,我就发觉我变了,家里人也流露出一种难以置信的表情。我又在家里练琴了,从我紧闭门窗的房间里,常常传出基本练习曲。若在以前,妹妹总会敲敲门,装出一副可怜的样子,说:“求求你,饶了我吧!”而现在,我已经不在乎了。当我感觉到这一点时,一种力量在我身上潜滋暗长。我不再坐在木椅子上,而是站着练习。我站得很直,两臂累得又酸又痛,汗水早就湿透了衬衣。同时每天清晨,我还要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏;而我唯一的听众也一定早早地坐在木椅上等我了。有一次,她竟说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记了她是个可怜的聋子。
③我指了指琴,摇了摇头,意思是说我拉不好。
④“也许我会用心去感受这音乐,我能做你的听众吗?就在每天早晨。”
⑤我被这位老人诗一般的语言打动了,我羞愧起来,同时暗暗有了几分信心。嘿,毕竟有人夸我了,尽管她是一个可怜的聋子。我于是继续拉了起来。以后,每天清晨,我都到小树林去练琴,面对我惟一的听众,一位耳聋的老人。她一直很平静地望着我。我停下来时,她总不忘说一句:“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你,小伙子。”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。
①灰心失望。______
②配合得适当和匀称。______
③和蔼安详。______
④形容走路时脚步放得很轻。______
【答案】:
【解析】:
按要求改写句子。
2019年最新部编人教版六年级上册语文配套练习册教师参考答案
2019年最新部编人教版六年级上册语文配套练习册教师参考答案第一单元1草原1.乐.趣lè衣裳.shang 马蹄.tí目的地.dì拘束.shù礼貌.mào2.马蹄奶豆腐举杯稍微3.(1)翠色欲流(2)襟飘带舞4.(1)男女老少穿着各色的衣裳彩虹他们的衣服颜色鲜艳,色彩缤纷。
(2)明如玻璃的带子河水清澈开心表达1.清鲜明朗绿色墨线2.一碧千里翠色欲流3.实景:四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的,羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来。
联想:走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
2丁香花1.缀满幽雅伏案单薄模糊恍然2.浑浊淡蓝迷人大象挥手谈话谜语好像3.半树银装一片莹白一柄花蕾两片雪白两行丁香花两扇红窗4.霜树尽空枝——肠断丁香结青鸟不传云外信——丁香空结雨中愁芭蕉不展丁香结——同向春风各自愁5.(1)花苞盘花扣(2)紫丁香印象派的画墙上那片爬山虎,如同绿色的海洋。
微风吹过,绿波荡漾。
快乐阅读1.各种各样的问题2. C3古诗词三首1.喜鹊麻雀声名鹊起蝉鸣禅让金蝉脱壳道德品德得到2.江清月近人望湖楼下水如天3.(1)日暮客愁新(2)稻花香里说丰年(3)旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
快乐阅读1.翻跳吹雨来得气势猛烈2.黑云打翻的墨水白色的雨点珍珠生动形象地写出了下雨前和下雨时的景象。
4花之歌1.(1)④(2)②⑥2.(1)星星太阳星星的繁多、闪亮,太阳的巨大,唯一。
生动形象地表现出昼夜更替自然的变化。
快乐阅读1.①花开花谢的情景②花儿开放在绿荫间③花儿的成长过程④花儿是亲友之间交往的礼品2.亲友之间的礼品、婚礼送的花束、葬礼送的菊花。
3.诸元素之女排比第一单元综合练习一、参.cēn差.cī单薄.bó chā差.别二、绿毯姓陈衣裳彩虹喜鹊蝉鸣笨拙品德三、静寂的草原亮晶晶的眼睛幽雅的甜香忽飞忽落的小鸟星星般的小花会心的微笑四、1.对视 2.凝视注视俯视五、1.明月别枝惊鹊稻花香里说丰年《西江月.夜行黄沙道中》2.江清月近人《宿建德江》愉悦忧愁六、星星小花的多探窥七、示例:1.港湾里闪耀的灯光就像五颜六色的焰火,溅落人间。
2019年精选人教版小学语文六年级上册课后辅导练习四十一
2019年精选人教版小学语文六年级上册课后辅导练习四十一第1题【单选题】与例句双引号的作用相同的一项是( )例句:那笑声里,仿佛带着一点“非日本”的什么东西。
A、“你要买这本书?”他看了我一眼。
B、胡须很打眼,好像浓墨写的隶体“一”字。
C、那个中年妇女很“聪明”地把一棵白菜悄悄地放进篮子里,但还是被众人看见了。
D、我有一个新手机,牌子是“PANDA”(熊猫),产地是江苏南京。
【答案】:【解析】:第2题【单选题】判断下面三句诗的修辞手法,正确的一项是( )①(有的人)他活着别人就不能活;(有的人)他活着为了多数人更好地活。
②有的人骑在人民头上:“呵,我多伟大!”③有的人情愿做野草,等着地下的火烧。
A、对比、反复;比喻;拟人B、对比、夸张;引用;夸张C、对比、反复;引用;比喻D、对比、排比;引用;比喻【答案】:【解析】:第3题【判断题】根据课文内容判断对错。
课文写的是“我”的回忆。
A、正确B、错误“没有知道”就是不知道的意思。
A、正确B、错误闰土和“我”“仿佛年纪”中,“仿佛”是好像的意思。
A、正确B、错误“我那时并不知道这所谓的猹是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。
”中的两个破折号都起补充说明的作用。
A、正确B、错误【答案】:无【解析】:第4题【填空题】我来填。
①查字典,“颓”字按______查字法,先查部首______,再查______画;按______查字法,先查字母______,再查音节______。
②有的人活着,______;有的人死了,______。
【答案】:【解析】:第5题【填空题】给加横线字注音相信______ 少年______【答案】:【解析】:第6题【填空题】【答案】:【解析】:第7题【填空题】多音字组词给gěi______ jǐ______ 当dāng______ dàng______【答案】:【解析】:第8题【填空题】形近字组词淹______ 掩______杨______ 场______【答案】:【解析】:第9题【填空题】写出近义词大概—______ 紧张—______ 悔恨—______ 【答案】:【解析】:第10题【填空题】【答案】:【解析】:第11题【填空题】多音字组词正zhēng______ zhèng______ 供gōng______ gòng______【答案】:【解析】:第12题【填空题】把下列词语补充完整______味相投无______无靠______手好闲______无人烟无______无虑______无其事【答案】:【解析】:第13题【填空题】读懂句子,按要求填空。
2019年人教版六年级上册语文配套练习参考答案
2019年人教版六年级上册语文配套练习参考答案我会读:wéifǔguānxuèxuánzàn我会画:B.√D.√我会辨1.D2B.3.C4.AC我会改:这山中的一切,都是我的朋友。
2.鸟儿呼唤着我。
露珠与我交换眼神。
我会选:B阅读屋:1.明灭悠悠德望旧2.凝视依旧3.B4.那座古桥,是我要拜访的第一个朋友。
2.山雨我会读:chuán自传tán子弹tiáo音调bǐng屏风tǔ呕吐fú佛祖我会写:幽优悠脆翠翠容融溶我会改:1.漂-飘酒-洒睫-捷2.象-像瑶-谣浙-渐析-晰我会选:1.安静2.幽静3.清静4.轻便5.轻盈6.轻捷阅读屋:1.比喻拟人排比2.墨绿翠绿淡青金黄红嫩绿5.雨丝是手指6.因为阳光下山林的色彩层次多得几乎难以辨认,而雨中的景色都融化在水淋淋的嫩绿中了。
3.草虫的村落我会写:静谧小巷俏丽烘烤音韵勤勉亲吻庞然大物我会找:1.寂静疲惫勤恳2.柔软后退热闹我会仿:吵吵嚷嚷热热闹闹飘飘洒洒打扫打扫照顾照顾打听打听左顾右盼前仰后合上行下效气喘吁吁目光炯炯烈火熊熊我会连:奇异的游历细小的草茎坚硬的黑甲好奇的目光傲然地前进意味深长地对视熙熙攘攘地往来全神贯注地振翅我会改:1.草茎组成了森林。
2.目光追随着小虫。
我会辨:1.静谧2.寂静3.安静我会填:时已傍晚作者对奇异游历的痴迷欢快和得意阅读屋:1.比喻句:甲虫音乐家门全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,想灵泉一般流了出来。
振翅声灵泉优美动听全神贯注2.拟人句:皆为一件3.A4.索溪峪的野我会读:zhàn jiáo huàng páng shūrào jūpú我会比:拔拨拔忘忘望壮壮状戴戴带我会补:拔拘舒望欲插我会写:1.顽皮蜿蜒环绕2.安全冷淡笔直我会填:1.不拘一格2.婷婷玉立3.返璞归真我会辨:A.√阅读屋:1.天然野性惊险3. 山是野的4.理解:看见了就害怕。
2019年人教版小学语文六年级上册第一组1 山中访友课后辅导练习十五
【答案】:
【解析】:
选词填空
津津乐道依然如旧波光明灭叽叽喳喳德高望重
①远处闪烁着点点渔火,见面上______
②无论何种境地,我对祖国的感情都______
③他______,村庄大小事都请他做主。
本文写的是______季的景色,依据是______。
文中所描写的景物有近景和远景,文中的第______自然段的景物都属近景,第______自然段的景物都属远景。
景物描写有动态描写和静态描写,第④自然段中“垂杨”“桂花”“黄橙”“青藤”本是静态景物,作者将它们都写成了动态,体现这些动态的词语有______。
流______澡______销______掏______铃______
【答案】:
【解析】:
依样画瓢(照样子写词语)
肖(峭壁)(硝烟)(销毁)(稍微)
夹________________________
聿________________________
【答案】:
【解析】:
【答案】:
【解析】:
写出近义词
访问—______凝望—______蕴含—______
春天,茶农家家户户起早贪黑地摘春茶。姑娘们身背茶篓,迎着朝霞,踏着畏露,穿梭般地巡回在茶树家。她们那灵巧的双手不停地上下飞舞:时而如小鸡啄米,时而如彩蝶翩跹,时而又如钢琴家娴熟地演奏贝多芬的《田园交响曲》。一大捧一大捧鲜嫩的茶叶装进了背篓。她们那五彩的衣裳点缀着明丽柔和的绿色的海洋,引得那小蜜蜂看花了眼,忙着追逐那不断晃动的花朵儿。
我曾慢步登楼:郭外的山光,郊外的村庄,遍野的牛羊,浅水湖中,尚有残荷点点——不是残荷,仿佛是落花片片,莫不是荷花又重开了?树叶青青,有如青草之争妍;雁儿阵阵,有如夏云之飞翔;苍烟渺渺,和着轻云袅袅,是谁在那儿吐气如兰?望不断的天边,也有蝶儿成双的飞舞,也有莺儿歌唱,燕子裁衣。
2019-2020学年度语文六年级上册第三组人教版课后练习第一百篇
2019-2020学年度语文六年级上册第三组人教版课后练习第一百篇第1题【填空题】用适当的词语填空。
①字典是一位______的老师,能随时给我们提供学习帮助。
②这次考了两个100分,他______地走在回家的路上。
③它躺在那儿______,该不会睡着了吧?④他受了很大的委屈,禁不住______起来。
⑤只有______,才有可能把事情做得更好。
【答案】:【解析】:第2题【填空题】补充下面的词语。
流______忘返刻骨______心一如______往羞愧不______【答案】:【解析】:第3题【填空题】【答案】:【解析】:第4题【填空题】填上适当的词语______的嗓音______的声音______的仪式______的小鸟______的眼神______的小鸟______地歌唱______地解答______地想念______地望着______地坐着______地忍着【答案】:【解析】:第5题【填空题】写出下列词语的近义词着迷______ 奇妙______ 悦耳______立刻______ 召唤______ 的确______【答案】:【解析】:第6题【填空题】根据解释,在横线上填写合适的成语。
①形容非常高兴的样子。
______②阴云密集,布满天空,指雨雪前的征兆。
______③用白粉妆饰,用玉砌成,形容雪景。
______ 【答案】:第7题【填空题】比一比,组成词语。
遭______;莓______;糟______;霉______。
【答案】:【解析】:第8题【填空题】下面对原句的缩写,选出正确的序号①原句:我们很欣赏你上次采访哈德武教授的表现。
______ 缩句:A.我们欣赏你。
B.我们欣赏你的表现。
C.我们欣赏表现。
D.你采访哈德武教授。
②原句:小精灵总耐心回答我的问题。
______缩句:A.小精灵耐心。
B.小精灵回答我的问题。
C.耐心回答问题。
D.小精灵回答问题。
【答案】:第9题【填空题】填上恰当的字组成词语。
(小学教育)2019年六年级上册语文课后题
2019年六年级上册语文课后题1啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?这句话运用了(比喻)的修辞手法,写出了桥的(古老),突出了他默默无闻为大众服务的品质,充分表达了作者对老桥的(赞美和敬佩)。
2走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。
一声“呼唤”一个“眼神”这种(拟人)化的手法,形象地表达了“我”和鸟儿、露珠这两位“朋友”的默契和情谊。
3课文为什么以山中方有为题。
以“山中访友”为题是因为从文章的字里行间,我们能真切地感受到在作者眼里,这一花一树,一鸟一石,一草一木都成了有生命的人。
他们能跟我们说话,能跟我们交流,他们成了我们的朋友。
作者进山看风景自然变成了“山中访友”。
4本文按(雨来的先后)顺序,写出了雨来的(音韵美)与(色彩美)。
5这清新的绿色仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸。
短文中连用两个“流进”有什么作用?连用两个“流进”体现了两个层次,这绿光不仅是眼睛看到的,更是用心感受到的,突出雨中的“绿”那种难以忘却的美。
6我的目光追随着爬行的小虫做了一次奇异的游历。
(游历)点出了行文的线索,(奇异)一词概括了草虫世界的特征。
7我看得出草虫村落里那里是街道,那是小巷。
这句话运用了(拟人)的修辞手法。
草虫的村落指的是(草丛), “街道”“小巷”指的是(草丛里的小路)。
8我悠悠忽忽地漫游了一个下午,直至夕阳亲吻着西山的时候,红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。
(夕阳亲吻西山)点名时间已经是傍晚,(悠悠忽忽)道出了作者对奇异经历的痴迷;(才把我的心灵唤回来)点明了心灵沉浸在奇异游历中的欢快和得意。
9甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。
此时,我觉得他们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的。
作者把甲虫振着翅膀的声音比喻成“音韵”“灵泉”。
(体现了作者对甲虫的喜爱之情。
)作者说甲虫的叫声“由于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的”充分体现了(作者对甲虫的喜爱之情。
2019年秋人教版语文六年级上册期中课后练习卷
2019年秋人教版六年级语文上册期中课后练习卷(时间:90分钟)班级:__________ 姓名:__________分数:__________一、填空题。
(共30分)1. 根据语境,选出划线词语的近义词,填在横线上。
A.快活B.惊愕C.舒畅D.兀立①他凝神静气地站立着。
______②鸟儿张开它们的喙畅快地呼吸着。
______③这是鸟儿最快乐的时刻。
______④我很惊讶鸟儿在黎明时分最容易被猎人打中。
______2. 根据课文内容填空。
《美丽的小兴安岭》是按照______顺序写的。
“小兴安岭一年四季______,是一座______,也是一座______。
”这句话在文中起到了______的作用。
3. 日积月累。
根据提示(或前句)选择正确的对应句,将字母填在后面横线上。
A.豆蔻年华;B.弱冠之年;C.风行草上必偃;D.精忠报国;E.及笄之年;F.事非经过不知难;G.子欲养而亲不待;H.莫把无时当有时①古代称“13-14岁”为,______②古代称“15岁”为,______③树欲静而风不止,______④书到用时方恨少,______4. 给下列词语补上恰当的“shì”字。
①随风而______ ②不甘______弱③实事求______④______若无睹⑤______不可挡⑥爱不______手⑦______在人为⑧______目以待5. 近两年来,“减负”成为社会热门话题,但造成学生学业负担过重的原因却很复杂,不能片面的“一减了之“,必须多措并举,综合施策。
据一份研究报告显示,家长认可的减负措施主要有(左下图所示):6. 在括号里填入恰当的关联词。
①______小男孩的父亲是位马术师,______他从小就必须跟着父亲东奔西跑。
②______她写字的时候,我们______默默地看着她,连她握笔的姿势都急于模仿。
③天鹅______有天生的美质,______有自由的美德。
④"新名词”______挂在农民的口头上,______付诸具体的行动。
精选2019-2020年小学六年级上册语文第三组人教版课后练习六
精选2019-2020年小学六年级上册语文第三组人教版课后练习六第1题【填空题】【答案】:【解析】:第2题【填空题】添枝加叶(填上适当的词语)______的嗓音______的声音______的仪式______的小鸟______的眼神______地想念【答案】:【解析】:第3题【填空题】选择关联词语填空尽管…还如果…;就宁可…也不无论…都因为…所以①爸爸开车时______绕一段弯路,______会去轧刚出土的小苗。
②______语文老师讲课非常有趣,______同学们都喜欢上语文课。
③______她是一个聋子,我______是愿意为她演奏。
④______不介意我在场,______请继续吧。
⑤一个人______走到哪里,______不能忘记自己的故乡。
【答案】:【解析】:第4题【填空题】花落谁家。
(选择关联词语填空。
)宁可……也……不论……都……一面……一面…… 虽然……可是……她______自言自语,______在胸前划着十字。
桑娜______从早到晚也干活,______只能勉强填饱肚子。
孩子们没有鞋穿,______冬夏______光着脚丫跑来跑去。
桑娜______自己受苦,______要把西蒙的两个孩子抱回家中。
【答案】:无【解析】:第5题【填空题】读下面的句子,联系课文内容体会句子的意思,然后填空或回答问题。
我停下来时,她都会说:“真不错。
我的心已经感受到了。
谢谢你,小伙子。
”这时,我心里洋溢着一种从未有过的感觉。
老人说这番话的目的是______。
这时,“我”心里那种“从未有过的感觉”是怎样的感觉?______【答案】:【解析】:第6题【填空题】从下列词语中找出6对近义词,分别填在括号里残暴含糊安宁可惜占据坚决模糊残酷坚定安定惋惜占领______--______ ______--______ ______--____________--______ ______--______ ______--______【答案】:【解析】:第7题【填空题】选择划线字的正确读音的______确(dí dì)出差______(chāi chā)着______迷(zhuó zháo)召______唤(zhāo zhào)乘______机(chénɡ chèn)待______着(dāi dài)谋______面(móu mó)兴奋______(xīnɡ xìnɡ)【答案】:【解析】:第8题【填空题】【答案】:【解析】:第9题【填空题】辨音组词。
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2019年人教版六年级上册语文课后练习题题目:先想想下列词语的意思,再给多音字注音。
扎()进树冠()旋转()唱和()意图:通过练做此题,强化“以意思判读音”的学习方法,并让学生懂得平时说话正确发音的重要性,鼓励学生纠正身边人的错误读音。
题目:在括号里填入恰当的词语。
()的瀑布()的男高音()的悬崖()的额头()的身影()的纹理意图:积累词语3、草虫的村落题目:写出下列词语的近义词。
静谧( ) 游历()寒暄()攀谈()劳倦()勤勉()奔忙()奇异()蕴藏()意图:通过找近义词理解词义。
题目:仿写句子。
我看见测气候者忙于观察气象,工程师忙于建筑设计,()忙于(),()忙于(),()忙于()。
意图:培养学生的想象、表达能力,感受小甲虫们各司其职、有序生活的场景。
4、索溪峪的“野”题目:给下列词语中的加点字选择恰当的解释。
1、“攀”的解释有:①抓住东西向上爬;②设法与某人或某事接触;③指跟地位高的人结亲戚或拉关系。
攀.亲()攀.登()攀.谈()2、“闻”的解释有:①名声;②有名望的;③听见;④消息。
闻.声()新闻.()丑闻.()意图:理解词语,懂得同一个字在不同语境中的意思不同。
5、詹天佑题目:辨字组词。
挠()绕()娆()控()浇()饶()烧()腔()抗()毅()桨()岔()扛()意()浆()忿()意图:区别音、形相近的字。
题目:写出下列词语的近义词。
大概()周密()嘲笑()勉励()毅然()阻挠()杰出()回击()意图:理解词义,积累词语。
题目:给多音字注音并组词。
丧{()()似{()()咽{()()()()()()()()意图:明确多音字的几个不同读音及运用。
题目:写出下列词语的反义词。
崇高()孤寂()普通()甜蜜()沮丧()强烈()意图:理解词义,积累词语。
7、彩色的翅膀题目:选词填空。
1、激烈热烈猛烈.xkb1.战士们的心在()地跳动,恨不得一下子飞过去。
在我军的()攻击下,敌军再抵抗也是无用的。
2、改进改正改善改变有错误,()了,就是好孩子。
我们要不断()自己的学习方法,提高学习成绩。
近几年来,人民生活水平有了明显()。
我们用自己的智慧和双手,去()家乡落后的面貌。
意图:学会正确使用意思相近的词语。
9、穷人题目:仿写词语忐忑不安:()()()自由自在:()()()忧虑:()()()意图:积累词语题目:根据提示填空,夸夸桑娜。
桑娜为人母,她();桑娜为人妻,她();桑娜为人邻,她()。
意图:感悟人物品质10、别饿坏了那匹马题目:将下面的句子改写成间接转述句。
1、父亲对我说:“打你不为别的事。
都像你这样白看书,人家怎么过日子?搬运队的马车夫需要马草,你可以扯马草换钱。
”2、他笑着对我说:“过来,让我看看你的马草。
”意图:熟悉不同句式的表达11、唯一的听众题目:根据拼音在括号填上恰当的字组成词语。
Yōu ()久()静()愁()美yí()式()留怀()转()qiàn ()款道()镶()拉()意图:同音字辨析题目:选字填空仪议会()()式()表()论建()()态抗()礼()谦歉()意道()()让()虚自()抱()()疚()逊意图:区别音、形相近的字。
13、只有一个地球题目:一、给下列加点字注音。
()()()()()()裹.着渺.小矿.物恩赐.慷.慨滥.用意图:读准字音,并能用拼音表示题目:二、连一连提出基地造成太空提供资源遨游矿产建造子孙开采地球造福设想遥望灾难意图:学习正确搭配词语14、鹿和狼的故事题目:一、把下列词语补充完整。
生机()()面目全()一命()呼()不留情自由自()苟延()喘意图:积累词语15、这片土地是神圣的题目:在括号里填上恰当的词语。
()的丛林()的松针()的怀抱()的味道亲切的()神圣的()潺潺的()嗡嗡的()意图:理解词义,学习正确搭配词语题目:写出下列词语的近义词和反义词。
圣洁(神圣)喜爱()慷慨()(卑劣)()()意图:理解词义,积累词语17、少年闰土题目:先查字典想想不同读音表达的意思,再组词。
kōng( ) zhēng ( ) jìn( ) xíng( )空正尽行kòng( ) zhèng ( ) jǐn( ) háng( )quān( ) fó( ) gōng( )圈佛供juàn( ) fú( ) gòng( )意图:懂得多音字不同读音表达不同的意思,学会正确组词。
题目:缩句。
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
他后来还托他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛。
意图:学习抓句子的主干缩句。
18、我的伯父鲁迅先生题目:查字典生字音序音节部首还有几画选择正确解释临.走 1、靠近,对着;2、将要,快要;3、来光临.到,到达;4、照样子画。
复.杂 1、重复,多;2、转过去或转回来;3、复.仇报复;4、回答。
意图:复习查字典的基本方法、步骤题目:加标点1、那天临走的时候伯父送我两本书一本是表一本是小约翰2、伯父摸着胡子笑了笑说哈哈还是我的记性好3、爸爸的鼻子又高又直您的呢又扁又平我望了他们半天才说意图:会用书名号;懂得提示语的位置不同,标点也不同。
19、一面题目:写反义词莽撞()殷勤()慈祥()舒服()诚恳()奖励()意图:理解词义,积累词语综合性学习:轻叩诗歌的大门题目:解释下列词语的意思。
昔:依依:矣:霏霏:意图:通过理解字词进而理解诗的意思。
题目:我会填量词。
一()明月一()清风一()蛙声一()茅店一()风景一()小溪一()乐曲一()诗人意图:熟悉量词的用法题目:说说下列词句的意思。
1、明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
2、稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
3、旧时茅店社林边,路转溪桥忽现见。
意图:能用自己的话说词句的意思。
题目:在括号里填入适当的词语。
()的枝头()的流苏()的寂静()的金晖()的雪花()的光华意图:积累词语。
题目:照样子写句子。
例:爸爸的鼾声就像是山上的小火车,它使我想起美丽的森林。
()就像(),它使我想起()。
()就像(),它使我想起()。
意图:培养想象能力,为编写诗歌做准备。
题目:我能将诗句补完整。
长安一片月,()。
近种篱边菊,()。
青枫江上秋帆远,()。
(),行人临发又开封。
意图:积累诗句。
21、老人与海鸥题目:写同音字()接()力惊()()足yíng 军() jí年() yì()虫 zhù()房()火虫诗()友()()愿意图:区别一些同音字,不写错别字。
题目:造句企盼——注视——意图:理解词义,学会运用。
22、跑进家来的松鼠题目:选择恰当的词语填空。
诚实诚恳诚挚1、弟弟是一个非常()的孩子。
2、小红知道自己做错了事,()地向大家道了歉。
3、我代表全班同学向老师表示()的谢意和崇高的敬意。
意图:明确几个意思相近的词的用法23、最后一头战象题目:写出下列词语的近义词和反义词艰难()()亢奋()()急促()()破旧()()意图:理解词义,积累词语题目:扩写句子1、消息传遍全寨。
2、镜泊湖吸引着游人。
意图:学习把句子写具体。
25、伯牙绝弦题目:按查字典的方法填空。
“谓”是()结构的字,用部首查字法应先查(),再查()画。
在字典中的解释有:1、说;2、称呼,叫做。
在“称谓”一词中应选第()种解释,在“所谓”一词中应选第()种解释。
意图:复习查字典的方法,理解汉字在不同词语中意思。
26、月光曲题目:写反义词。
微弱()纯熟()陌生()幽静()意图:理解、积累词语。
题目:将搭配恰当的词语用线连起来。
微弱的阳光优美的浪花汹涌的琴声温暖的烛光雪亮的波涛意图:学习正确搭配词语。
题目:选词填空。
.xkb1.苏醒清醒1、伤员沉睡了一天一夜,终于()了。
2、醉汉被眼前的事惊呆了,一下子()了。
意图:新课标第一网辨析近义词。
28、我的舞台题目:划出句子中的错别字并改正。
1、既使被挤在厚厚的暮布里,憋闷得满头是汗,也兴味昂然。
()2、舞台如一炉火,练就了我的勇气和意力。
()意图:辨析同音形近字,教育学生不写错字。
新课标第一网以上文章由http://.yblcg.网整理完成附送:2019年人教版六年级上册语文课文期末测试题(I)一、读拼音写字、词。
(10分)yìyánɡdùn cuòjiāo zào bùān qǐn bùān xí()()()bào yuàn kuí wú kū jié juàn liàn()()()()二、用横线找出带点字的正确读音。
(8分)怨()邀()峻()虐()怒()激()竣()虑()guān( ) bèn( ) tán( ) chù( )冠奔弹畜guàn ( ) bēn( ) dàn( ) xù( )三、补充成语。
(8分)()高()重()崖()壁()()不绝饱经()()左()右()()落()出()()私语()()吞枣四、选择正确读音。
(4分)车夫挣扎(zhāzāzhá)着坐了起来,伯父给他敷(fūfú)上药,扎(zhāzāzhá)好绷带,又给他扎(zhāzāzhá)了一剂止疼针。
五、给词语中加点的字选择正确的解释。
(4分)1.横遭不幸()①粗暴②不吉利的,意外的③杂乱④汉字的一个笔画2.饱经风霜()①饱满②饭吃饱了③满足④充分3.张冠李戴()①形状像帽子或顶在头上的东西②居第一位③冠军④帽子4.抑扬顿挫()①稍停一下②处理,安置③表示次数④立刻,忽然六、句子加工厂(按要求改写句子)。
(8分)1、我们是中国人,我们爱自己的祖国。
(1分)反问句:_____________________________________2、淘气的云雀津津乐道的,是飞行中看到的好风景。
(1分)仿写句子:___________________________________3、杨利伟有顽强的精神,他走向了成功。
(1分)加上合适的关联词:___________________________________4、在春节文艺晚会上,我看到了精彩的节目和动人的歌声。
(1分)修改:___________________________________________________5、地球在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。
(缩写句子)6、、同学们能办到的事,我也一定能办到。
(改成反问句)7、电脑和多媒体怎能没有密切的关系呢?(改成陈述句)8、这雨真大呀!(改成比喻句)七、用修改符号修改下面的话。
(3分)“哈里•波特”这本书写得深动形象,我很早就想看。