人教版 小学五年级下册数学 易错题汇总

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人教版小学五年级数学下册易错题集锦(各类题型齐全)

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人教版小学五年级数学下册易错题集锦(各类题型齐全)每段长度为1.25米,每段是全长的四分之一。

每个小朋友分得3/4 kg水果,每个小朋友分到0.75 XXX。

每分钟制作0.625个零件,制作一个零件需要12.8分钟。

剩下3.5米,剩下4米。

分母加8,分数的大小才不会变。

最小的能同时被2、3整除的三位数是6,最小的能同时被3、5整除的三位数是15,最小的能同时被2、3、5整除的三位数是30.最大的能同时被2、3整除的两位数是96,最大的能同时被3、5整除的两位数是90,最大的能同时被2、3、5整除的两位数是60.100以内最大的质数是97,50以内最大的质数是47.20以内所有质数的和是77,20以内所有合数的和是143,20以内所有奇数的和是100,20以内所有偶数的和是110.这个三位数是103.至少有59个苹果。

该数为48.3个,7和9.表面积为900平方厘米,体积为216立方厘米。

用1、2、5、8组成的能同时被2、3、5整除的最大四位数是8520.3面涂色的有1块,27个小立方体中3面涂色的有6块,2面涂色的有12块,1面涂色的有8块,0面涂色的有1块。

最大公因数为42,最小公倍数为420.分数值扩大了1.5倍,分数值缩小了1/6,分数值扩大了3倍。

棱长扩大a倍,棱长总和扩大4倍,表面积扩大a²倍,体积扩大a³倍。

棱长扩大3倍,棱长总和扩大27倍。

表面积扩大4倍,体积扩大8倍。

19、分母是9的最简真分数有4个,它们的和是4/9.分母是9的真分数有8个,它们的和是4/3.分子是9的假分数有8个。

20、36的因数有9个。

21.全班有学生44人,女生有24个,女生占全班的54.5%,男生占全班的45.5%。

男生是女生的0.76倍,如果把男女生分成人数相等的小组,能分成4个组,每组最多11人。

22.米是44米的,还可以是22米的。

23.一个魔方的体积大约是30立方厘米;汽车油箱的容积大约是30升;一块橡皮的体积大约是8立方厘米,一步的长度大约是6厘米。

(完整版)人教版小学数学五年级下册期末复习易错题

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(完整版)⼈教版⼩学数学五年级下册期末复习易错题⼈教版五年级下册期末复习易错题观察物体复习要点:1、从不同⾓度观察⼀个物体,⼀次最多看到三个相邻的⾯。

2、根据摆好的⽴体图形画出看到的图形,先看正⾯,按从上往下的顺序观察,再看上⾯,按从前往后的顺序观察,再看左⾯按从左往右的顺序观察。

易错题:3、根据画好的正⾯侧⾯上⾯图形来摆出⽴体图形按照先看上⾯确定需要⼏块积⽊,在观察正⾯和侧⾯进⾏调整。

易错题:1,2,⽤5个⼩正⽅体搭成⼀个长⽅体,如果从左⾯看到的是,从上⾯看到的是,有()种不同的摆法。

3,⼀个⽴体图形,从正⾯看到是,从左⾯看是,要搭成这样的⽴体图形,⾄少要⽤()个⼩正⽅体,最多要⽤()个⼩正⽅体。

4,⼀堆同样⼤⼩的正⽅体拼搭图形,从不同⽅向看到的图形分别如图,那么⾄少有()块同样的正⽅体。

5如图(1)是从上⾯看⼀些⼩正⽅体所搭⼏何体的平⾯图,⽅格中的数字表⽰该位置的⼩正⽅体的个数。

请你在图(2)的⽅格纸中分别画出这个⼏何体从正⾯和左⾯看到的图形。

因数和倍数复习要点:1、A÷B=C,(A,B,C均为整数且B不等于0)则A是B和C的倍数。

B和C是A的因数,倍数和因数是互相依存的2、为了⽅便,在研究因数和倍数的时候,我们所说的数指的是整数(⼀般不包括0)3、⼀个数的因数的个数是有限的,⼀个数的最⼩因数是1,最⼤的因数是他本⾝。

4、⼀个数的倍数的个数是⽆限的,⼀个数的最⼩倍数是他本⾝,没有最⼤的倍数。

5、2的倍数的特点:个位上是0,2,4,6,8的数都是2的倍数。

5的倍数的特点:个位上是0或5的数,是5的倍数。

既是2的倍数⼜是5的倍数的特点:个位是0。

3的倍数的特点:⼀个数各位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。

偶数:⾃然数中,是2的倍数的数叫做偶数(0也是偶数)。

奇数:不是2的倍数的数叫做奇数。

6、质数:⼀个数,如果只有1和它本⾝两个因数,这样的数叫做质数(或素数)。

合数:⼀个数,如果除了1和它本⾝还有别的因数,这样的数叫做合数。

人教版五年级下册数学全册易错题集锦

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人教版五年级下册数学全册易错题集锦1、m与n就是两个不为0的整数、m的最大因数恰好等于n的最小倍数,那么m与n哪个大?2、就是50以内6的倍数,而且7就是它的一个因数,这个数就是、。

3、同时就是2、3、5的倍数的特征就是:。

4、在21、13、17、2、31、43、67、73、41、84、93、27、75、11、57这些数中质数有合数有: 。

14、把一张长为105厘米,宽为75厘米的长方形纸剪成小正方形(边长就是整厘米数),不许有剩余,正方形的边长最长就是厘米。

后就是九分之七,这个分数就是。

17、小丽家书房的地面就是个正方形,现在要给书房铺地砖,无论选择边长就是40厘米的正方形地砖还就是选择边长55cm的正方形地砖,都恰好铺满、小丽家书房的面积至少就是平方米?18、王老师把一些练习本分给同学们,平均分给18人少3本,平均分给27人也少3本,这些练习本至少有本。

19、把下面的小数化为分数:0、8=;0、325=;1、2=0、68=;0、475=;2、5=。

分数化小数:21、一个分数,加上它的一个分数单位后就是1,减去它的一个分数单位,约分后位后就就是1,减去它的一个分数单位后就是5分之4,这个分数就是。

一个分数,22、一筐苹果连筐共重180千克,卖去苹果的一半后,连筐共重92千克,一筐苹果重千克?克。

一筐苹果,连筐共重35千克,先拿一半给幼儿园小朋友,再拿剩下的一半送给一年级小朋24、小羊、小鹿与小熊在同一个小水池中饮水、小羊每2天倒水池边喝一次水,小鹿每3天到池边喝一次水,小熊每4天喝一次、假如7月1日它们一同在池边喝了水,那么它们在这个月有饮一次水,小羊每4天到池边饮一次水,小鹿每6天到池饮水,她们在6月1日这天相遇,在625、小东、小红、小兰三位同学分一块饼。

小红与小兰共分得3分之2块,小东与小兰共分26、把一个长方体平均分成2个小正方体,表面积比原来的增加了128平方厘米、原来这个成两段,正好就是两个完全相同的小正方体,这两个小正方体棱长之与比原长方体棱长之与增27、1小时15分=( )小时(填小数)=( )小时(填分数)。

人教版数学五年级下册易错题集-含完整答案

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(人教版)小学数学五年级下册易错题集含完整答案一、填空1.把5米长的绳子平均剪成4段,每段长()米,每段是全长的()。

2.把3kg水果平均分给4个小朋友,每个小朋友分得这3kg水果的(),每个小朋友分到()kg。

3.王师傅8分钟制作了5个零件,他每分钟能制作()个零件,制作一个零件要()分钟。

4.把5米长的绳子剪去15米,还剩下()米。

5米长的绳子剪去它的15,还剩下()米。

5. 把2米的绳子平均分成5份,每份长()米,每份占全长的()6.一根电线长6米,用去它的25,还剩下它的(),如果用去25米,还剩下()米,即还剩下()(剩下的长度是全长的几分之几?)7.把4米长的木材平均分成3段,每段长()米,每段是全长的(),2段是全长的()。

8.把10千克糖平均分成5份,每份是()千克,每份的重量占总重量的(),2份重()千克,2份的重量占总重量的()。

9.68的分子加上6,分母加()分数的大小才不会变。

10.7/12的分数单位是(),再添上()个这样得分数单位是1。

三位数是();能同时被2、3、5整除的最小三位数是();能同时被2、3整除的最大二位数是();能同时被3、5整除的最大二位数是();能同时被2、3、5整除的最大二位数是();100以内最大的质数是();50以内最大的质数是()12.20以内所有质数的和是();20以内(含20)所有合数的和是() 20以内所有奇数的和是();20以内(含20)所有偶数的和是()13.一个三位数,个位是最小的合数,十位是最小的质数,百位是最小的奇数,这个三位数是()14.一筐苹果,2个一拿,3个一拿,4个一拿,5个一拿都会剩下一个,这筐苹果至少有()个15.把一个涂色的大立方体,割成8个小立方体,3面涂色的有()块。

把一个涂色的大立方体,割成27个小立方体,3面涂色的有()块。

2面涂色的有()块,1面涂色的有()块,0面涂色的有()块。

16.A=2×3×5×7 B=2×3×7;A和B的最大公因数是()。

人教版五年级下册数学易错判断题汇总

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人教版五年级下册数学易错判断题汇总一、判断1、把单位“ 1”分成5份,表示这样1份就是。

( )2、两个质数的乘积一定是合数。

( )3、所有的偶数都是合数。

( )4、所有的奇数都是质数。

( )5、真分数都比1小,假分数都比1大.( )6、分子、分母都是质数的分数叫最简分数.( )7、长方体的6个面里有可能有四个面大小一样。

()8、把分数的分子和分母同时加上4,分数的大小不变。

()9、大于而小于的分数只有一个。

()10、一个正方体的棱长是6厘米,它的表面积与体积相等。

( )11、两个长方体的体积相等,它们的表面积也一定相等。

()12、两个正方体的表面积相等,它们的体积也一定相等。

()13、两个自然数的最小公倍数一定比这两个数都大。

()14、3米的和1米的一样长。

()16、一批大米重5吨,运走了吨,还剩下。

()17、一个数的约数一定比它的倍数小。

()18、除2之外,所有的偶数都是合数。

()19、一个非零自然数,不是奇数就是偶数。

()20、一个非零自然数,不是质数就是合数。

()21、小明的年龄既是2的倍数有是3的倍数,那么他的年龄一定是6的倍数。

()22、把一个分数约分后,分数的大小和分数单位都不变。

()23、18÷9=2,所以18是倍数,2和9是因数。

()24、长方体中如果有两个面是正方形,那么另外四个面一定完全相同。

()25、真分数一定比假分数小。

()26、两个数的乘积一定是它们的公倍数。

()。

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人教版小学五年级下册数学易错题集锦大全,名师精选!易错题练习1【易错题1】【错因分析】这类题型出错比较多,常见错误是通分不简便,通分之后不会约分,计算错误等。

【思路点拨】异分母分数加减法计算过程应该是“通分——计算——约分——检验”,通分的时候找的公分母,只要是6和10的公倍数都是可行的,但其中最小公倍数30最简便,所以可以写成,计算完成之后还需要看结果是不是最简分数,不是最简分数的还需要约成最简分数,所以最后结果是。

【易错题2】【错因分析】这类题型是要利用运算规律来进行计算,有的孩子不用简便方法计算,有的会出现去括号的时候“+”没有改成“-”【思路点拨】计算时,不要着急下笔,要先观察数字特征,看看是否可以运用简便方法,能不能用口算的方式计算。

在计算这道题时,可以先去括号改写成,注意去括号的时候括号里的“+”要改写成“-”,接着按照顺序计算得到。

【易错题3】两个工程队共同铺设一条管道,各自单独铺,甲队8天完成,乙队12天完成。

(1)两队合作,一天能铺这条管道的几分之几?(2)两队合作一天,甲队比乙队多铺这条管道的几分之几?【错因分析】孩子对题意的理解不清,觉得没有管道长度不能进行计算,有的会出现1÷(8+12)这样的情况。

【思路点拨】铺设一条管道,甲单独铺要8天完成,这里把这条管道的工作总量看作单位“1”,甲队每天完成这条管道的,同理乙队是。

两队合作,要求一天能铺这条管道的几分之几,只要用。

这里理解的难点就在把这条管道的工作总量看作单位“1”,如果这个关键点理解了,那么第二小题就迎刃而解了。

【易错题4】一瓶水升,喝了它的,还剩它的 ( ) 。

一瓶水升,喝了升,还剩( )升。

【错因分析】这类题型难度略高,很多孩子分不清这里面的单位“1”,不能正确理解分数在表示分率与具体数量的区别,即和升的异同,导致两个答案是一样的。

【思路点拨】问题1中,升的单位“1”是1升,而后面的的单位“1”已经发生了变化,是“一瓶水”,这里必须要搞清楚单位“1”。

人教版五年级数学下册易错题汇总

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人教版五年级数学下册易错题汇总1、把4个蛋糕分给12只小猴,每只小猴能分得这些桃的( ),每只小猴分( )块蛋糕2、在括号里填上一个合三个连续偶数的和是54,其中最小的一个是( )3、如果a=b-1,(a 、b 为自然数),a 和b 的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。

4、如果a=b-1,(a 、b 为自然数),a 和b 的最大因约数是( ),最小公倍数是( )。

5、一台碾米机30分碾米50千克,平均每分碾米( )千克,照这样算,碾1千克米要()分。

6、一个无盖的1立方米的正方体鱼缸,它的表面积是( )17 >( )>18。

8、、有一根长方体木料体积是540立方分米,它的截面面积是20平方分米,这根木料的长应是( )。

10、如果a 和b 是不同的大于1的自然数,如果A=a*b ,那么A 的因数至少( )个11、383的分数单位是( ),减去( )个这样的分数单位后是最小的素数。

12、一个立方体木块,表面积是48平方分米,如果把它截成体积相等的8个立方体小木块,每个小木块的表面积是( )13、一个长方体,如果长、宽、高都扩大2倍,那么它的体积扩大( )倍。

14、正方形的边长等于它的周长的( )。

在171、 1.57、110057、 1.57这四个数中,最大的数是( ) 15、一个立方体的体积扩大了8倍,它的表面积应扩大( )16、把一个长9厘米,宽6厘米,高8厘米的长方体木料锯成3个长方体,表面积最多增加了( )如果锯成棱长3厘米的正方体,可以锯( )块17、3个棱长是5厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是( )18、把5克盐放入100克水中, 盐的重量占盐水的( )19、把一根绳子对折两次,这时每段绳占全长的的( )。

20、a 2>b2 a 和b 比较( )更大 21、一根3米长的绳子,先截下1/3,再截下21米,这是还剩( ) 22、在13 、57 、715 、50101这四个分数中,分数单位最大的一个数是:( )。

人教版五年级下册数学全册易错题及答案分析

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人教版五年级下册数学全册易错题及答案分析4、在21、13、17、2、31、43、67、73、41、84、93、27、75、11、57这些数中质数有合数有:。

14、把一张长为105厘米,宽为75厘米的长方形纸剪成小正方形(边长是整厘米数),不许有剩余,正方形的边长最长是厘米。

19、把下面的小数化为分数:0.8=;0.325=;1.2=0.68=;0.475=;2.5=。

分数化小数:21、一个分数,加上它的一个分数单位后是1,减去它的一个分数单位,约分后1,减去它的一个分数单位后是5分之4,这个分数是。

一个分数,加上它的一个分数22、一筐苹果连筐共重180千克,卖去苹果的一半后,连筐共重92千克,一筐苹果重千克?克。

一筐苹果,连筐共重35千克,先拿一半给幼儿园小朋友,再拿剩下的一半送给一年级小朋24、小羊、小鹿和小熊在同一个小水池中饮水.小羊每2天倒水池边喝一次水,小鹿每3天到池边喝一次水,小熊每4天喝一次.假如7月1日它们一同在池边喝了水,那么它们在这个月有次水,小羊每4天到池边饮一次水,小鹿每6天到池饮水,他们在6月1日这天相遇,在6月剩25、小东、小红、小兰三位同学分一块饼。

小红和小兰共分得3分之2块,小东和小兰共分26、把一个长方体平均分成2个小正方体,表面积比原来的增加了128平方厘米.原来这个长好是两个完全相同的小正方体,这两个小正方体棱长之和比原长方体棱长之和增加了40cm,27、1小时15分=( )小时(填小数)=( )小时(填分数)。

三个不同质数的积是385,这三个质数分别是( ),( ),( )。

把4米长的铁丝平均分成5段,每段的长度是全长的(_∕_) ,每段长(_)米。

用一根52厘米长的铁丝,恰好可以焊成一个长方体框架。

框架长6厘米、宽4厘米、高()厘米。

(4∕9)= (_∕36)=(_)÷9=44÷(_)把3米长的绳子平均分成8段,每段长(_ _)米,每段长是全长的(_∕_)。

人教版 数学五年级下册 1-3单元易错题汇编(含答案)

人教版 数学五年级下册 1-3单元易错题汇编(含答案)

人教版数学五年级下册1-3单元易错题汇编一、单选题1.大正方体棱长是小正方体棱长的2倍,那么这个大正方体表面积是小正方体表面积的()倍。

A.2B.4C.82.用一根68cm长的铁丝刚好做了一个长方体框架,它的长是8cm,宽是6cm,高是()cm。

A.20B.18C.12D.33.一个长方体的长、宽、高分别是a米、b米、h米。

它的高增加3米后,新的长方体积比原来增加()。

A.3ab立方米B.3abh立方米C.3bh立方米D.ah(h+3)立方米4.如果a表示自然数,那么2a+1表示的一定是()A.奇数B.偶数C.合数5.至少用()个棱长是1cm的正方体才能拼成一个大正方体。

A.4B.8C.166.一个三位数,百位上是最小的质数,个位上是最小的合数,这个数是3的倍数,它是()A.102B.204C.201二、填空题7.51 49 31 33 92 97 87 57 6 2奇数:偶数:质数:合数:8.在□里填上一个合适的数字,使它满足下列条件。

是5的倍数:379□,□里可以填。

是3的倍数:4695□,□里可以填。

9.一个四位数□34□,同时是2,3,5的倍数,这个四位数最大是,最小是。

10.一个数同时是2、3和5的倍数,这个数是两位数时,最小是;这个数是三位数时,最大是。

11.根据要求,把下面的数填入适合的横线上。

8 13 15 18 24 25 50 63 65 87 125 240 285 324 1026质数:;3的倍数:;5的倍数:;即是2的倍数又是5的倍数:。

12.按要求填数一个四位数是462□,要使它是2的倍数,□里可以填;要使它是5的倍数,□里可以填;要使它是3的倍数,□里可以填13.一个立体图形从上面看是,从左面看是,要搭成这样的立体图形,至少要用个小正方体,最多可以用个小正方体。

14.在中添加一个,从正面和右面看都不变,有种添法。

15.小玉家的电话号码是7位数,并且是2、3、5的倍数.前三位是326,后四个数字是和326组成后最小的数.你能算出小玉家的电话号码是吗?16.在0、1、7、8中选出3个数字,组成一个能同时被3、5整除的最小三位数是。

易错题汇总(试题) 五年级数学下册人教版

易错题汇总(试题) 五年级数学下册人教版

五年级数学下册易错题汇总一、填空题。

1、4030立方厘米 =( )立方分米( )立方厘米2、A=2×2×5×7,B=2×3×5×7,A 与B 的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。

3、将2米长的绳子平均分成5段,每段长()()米,每段占全长的()()。

4、化简一个分数时,用3约了三次,用2约了两次,得94。

原来的分数是( )。

5、海港码头有三只船,甲船往返需3天,乙船往返5天,丙船7天回岸。

三只船2022年元旦出海去,下次同遇码头边,恰在这一年的( )月( )日。

6、在85、0.87、89和0.875中,最大的数是( ),最小的数是( )。

7、一块砖宽是12厘米,长是宽的2倍,厚是宽的一半,这块砖的体积是( )。

8、87的分数单位与0.19的计数单位相差( )。

9、一个长方体容器从里面量长20cm 、宽10cm 、高8cm ,里面水深5cm ,把这个容器盖紧后,让宽10cm 、高8cm 的面朝下做底,这时容器里的水深( )cm 。

10、小明家的电话号码从左往右依次是:①既是8的因数,又是8的倍数; ②是一位数,并有因数3的偶数; ③既是质数又是偶数的数; ④最大的一位数; ⑤既不是质数也不是合数的数; ⑥最小的合数; ⑦最小奇数的5倍; ⑧10以内最大的质数。

则小明家的电话号码是( )。

11、右图是由棱长1厘米的正方体拼成的图形,它的表面积 是( )㎝²,体积是( )㎝³。

二、判断题。

1、所有的偶数都是合数.( ) 2、两个不同质数的公因数只有1。

( )3、所有质数加上1后变成合数。

( )4、1-41+43=0 ( ) 5、一个正方体的棱长扩大3倍,它的体积就扩大9倍。

( )6、真分数都小于1,假分数都大于1。

( )7、一个数的因数的个数是无限的,而倍数的个数是有限的。

( )8、54+51-65+61= 1-1 = 0 ( )9、棱长为6厘米的正方体的表面积和体积相等。

人教版五年级数学下册解决问题易错题

人教版五年级数学下册解决问题易错题

人教版五年级数学下册易错题
一、怎样简便就怎样算
12.5+7.5×2.5 19.28-4.54-6.46 9.2×101-9.2 0.52×2.6+5.2×0.74 16.37-6.37÷0.7 23.8-7.25+6.2-2.75
15.5÷12.5÷0.8 11.9+0.25×1.2+8.1 8/11+7/10-3/11+3/10
二、解决问题
1.一篮苹果,两个两个地数、三个三个地数和五个五个地数都剩下1个。

这篮苹果至少有多少个?
2.李师傅做一批零件,前3天平均每天做40个,后5天共做了200个,李师傅平均每天做多少个?
3.一段方钢长6米,横截面边长4分米的正方形,每立方分米钢重7.8千克,这根方钢重多少吨?
4.一个长2.5米,宽2米的长方体玻璃水缸里,水深15分米,将一块石头完全浸泡到里面后,这是水面高度为18分米,这个石头的体积是多少立方米?
5.一块长方形地的长是60米,宽是50米。

在它的中间挖一个边长为30米的正方形水池,周围种草绿化。

绿化部分的面积是多少平方米?
6.学校运来7立方米的沙子,铺在一个长5米、宽35分米的沙坑里,可以铺多厚?
7.一间会议室长12米,宽8米,如果用边长4分米的正方形地砖铺
地,一共需要多少块?
8.一个长方体包装盒,从里面量长28厘米,宽20厘米,体积为14立方分米。

小文想用它包装一件长25厘米,宽23厘米,高18厘米的玻璃器皿,是否装得下?为什么?
9.一根4/3米长的铁丝,第一次用去它的1/2,第二次用去它的1/3,还剩下全长的几分之几?。

人教版五年级下册数学易错题(60道)

人教版五年级下册数学易错题(60道)

五年级数学下册数学常考易错题(60道)1.把5克盐放到100克水里盐占盐水的几分之几?水占盐水的几分之几?盐是水的几分之几?水是盐的几倍?盐占盐水的:5÷(5+100)=1/21水占盐水的:100÷(5+100)=20/21盐是水的:5÷100=1/20水是盐的:100÷5=20答:盐占盐水的1/21,水占盐水的20/21,盐是水的1/20,水是盐的20倍。

2.用长24cm,宽16cm的小长方形木块,拼成一个大正方形木块,拼成的大正方形边长最小是多少cm?至少要这个样小长方形木块多少块?24和16的最小公倍数是48,拼成的大正方形的边长最小是48厘米(48÷24)×(48÷16)=2×3=6(个)答:边长最小是48厘米,至少要这个样的小长方形木块6块。

3.用正方形地砖铺一间长24m长,宽27m米的房间,要使用的地砖都是整块的,最大可以用边长是多少m 的地砖?要用这样的地砖多少块?因为24=3×8,27=3×9,所以最大地砖的边长应是3米;24×27÷(3×3)=648÷9=72(块)答:最大可以用边长是3m的地砖?要用这样的地砖72块。

4.有一块长14厘米,宽9.8厘米,高3厘米的铁块,浸没在一个长方体的油箱中,取出铁块后,油的高度下降了1.2厘米,这个长方体油箱的底面积是多少?V铁=14×9.8×3=411.6(立方厘米)411.6÷1.2=343(平方厘米)答:这个长方体油箱的底面积是343平方厘米。

5.在一个长30厘米,宽15厘米,高20厘米的长方体容器中装满水,然后把水倒入一个棱长为21厘米的正方体容器中,这时水深是多少?30×15×20÷(21×21)=9000÷441≈20.4 (cm)答:这时水深是约为20.4厘米。

人教版数学五年级下期末复习五易错易混

人教版数学五年级下期末复习五易错易混

易错易混
【误区一】
下面是四边形ABCD绕点C顺时针旋转90°后的图形A′B′CD′。

错解分析此题错在没有按照图形旋转的方法去具体操作,从而导致旋转后图形的形状发生了变化。

错解改正
温馨提示
图形旋转时,要找准旋转点、旋转方向和旋转角度。

【误区二】
判断:只能通过对称得到。

(√)
错解分析此题错在考虑问题不全面。

题中所示图形不仅可以通过对称得到,也可以通过将一个基本图形连续旋转90°得到。

错解改正×
温馨提示
在对图形变换进行分析时,不要认为一个图形只能通过一种变换方式得到,一个图形可以通过一种或两种甚至三种变换方式得到。

五年级下册计算易错题

五年级下册计算易错题

五年级下册计算易错题一、小数乘法部分(8题)1. 0.25×0.4- 错误答案示例:1。

- 解析:计算小数乘法时,先按照整数乘法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。

0.25乘以0.4,先算25×4 = 100,两个因数共有3位小数,所以结果是0.1。

2. 1.25×3.2- 错误答案示例:4。

- 解析:很多同学直接计算1.25×3 = 3.75,1.25×0.2 = 0.25,然后相加得4。

正确做法是把3.2拆分成0.8×4,1.25×3.2=1.25×0.8×4 = 1×4 = 4。

3. 0.12×0.5- 错误答案示例:0.6。

- 解析:按照小数乘法计算规则,先算12×5 = 60,因数共有3位小数,结果应该是0.06。

4. 2.5×1.6- 错误答案示例:40。

- 解析:有些同学误算为25×16 = 400,没有考虑小数位数。

正确的是把1.6拆成0.4×4,2.5×1.6 = 2.5×0.4×4=1×4 = 4。

5. 0.7×0.8- 错误答案示例:5.6。

- 解析:计算0.7×0.8时,先算7×8 = 56,因数共有2位小数,结果是0.56。

6. 3.6×0.25- 错误答案示例:9。

- 解析:可以把3.6拆成0.9×4,3.6×0.25 = 0.9×(4×0.25)=0.9×1 =0.9。

7. 1.5×0.11- 错误答案示例:1.65。

- 解析:先算15×11 = 165,因数共有3位小数,结果是0.165。

8. 0.35×0.2- 错误答案示例:0.7。

人教版小学五年级下册数学易错题汇总

人教版小学五年级下册数学易错题汇总

人教版五年级下册数学易错题汇总【问题1】小强用一根10米长的绳子绕一棵树干3圈后,还剩下0.58米。

这棵树干横截面的面积是多少平方米?【分析与解】要想求这棵树干的横截面的面积,先要求出树干横截面的半径。

根据“小强用一根10米长的绳子绕一棵树干3圈后,还剩下0.58米”,可以求出树干横截面的半径是(10-0.58)÷3÷2÷3.14=0.5(米),这棵树干横截面的面积是3.14×0.52=0.785(平方米)。

【问题2】一个挂钟,钟面上的时针长5厘米。

这根时针的尖端一昼夜所划过的路线,一共有多少厘米?【分析与解】挂钟上的时针每小时走一大格,这根时针的尖端一昼夜所划过的路线就是它经过24小时所走的厘米数,即时针的尖端走两圈的厘米数。

这根时针的尖端经过1圈走2×π×5=10π(厘米),一昼夜所划过的路线一共有10π×2=20π(厘米)。

【问题3】一根蜡烛第一次烧掉全长的1/5,第二次烧掉剩下的一半。

这根蜡烛还剩下全长的几分之几?【分析与解】这根蜡烛第一次烧掉全长的1/5后,还乘下这根蜡烛的1-1/5=4/5。

第二次烧掉剩下的一半,即烧掉这根蜡烛的4/5×1/2=2/5。

因此,这根蜡烛还剩下全长的1-1/5-2/5=2/5。

【问题4】有12支铅笔,平均分给2个同学。

每支铅笔是铅笔总数的每人分得的铅笔是总数的。

【分析与解】求每支铅笔是铅笔总数的几分之几,要把12支铅笔看作单位“1”,这里是把单位“1”平均分成12份,其中1份占12份的1/12,即每支铅笔是铅笔总数的1/12。

求每人分得的铅笔是总数的几分之几,仍把12支铅笔看作单位“1”,这里把单位“1”平均分成2份,其中1份占2份的1/2,即每人分得的铅笔是总数的1/2。

【问题5】一瓶油重7/2千克,第一个星期吃了3/2千克,第二个星期吃了6/5千克。

这瓶油比原来少了多少千克?【分析与解】这里要求的是这瓶油比原来少了多少千克,就是求两个星期一共吃了多少千克油。

(完整版)人教版五年级下册数学全册易错题集锦

(完整版)人教版五年级下册数学全册易错题集锦

人教版五年级下册数学全册易错题集锦1、2、3、4、在21、13、17、2、31、43、67、73、41、84、93、27、75、11、57这些数中质数有合数有:。

14、把一张长为105厘米,宽为75厘米的长方形纸剪成小正方形(边长是整厘米数),不许有剩余,正方形的边长最长是厘米。

分之七,这个分数是。

17、小丽家书房的地面是个正方形,现在要给书房铺地砖,无论选择边长是40厘米的正方形地砖还是选择边长55cm的正方形地砖,都恰好铺满.小丽家书房的面积至少是平方米?18、王老师把一些练习本分给同学们,平均分给18人少3本,平均分给27人也少3本,这些练习本至少有本。

19、把下面的小数化为分数:0.8=;0.325=;1.2=0.68=;0.475=;2.5=。

分数化小数:21、一个分数,加上它的一个分数单位后是1,减去它的一个分数单位,约分后加上它的一个分数1,减去它的一个分数单位后是5分之4,这个分数是。

一个分数,22、一筐苹果连筐共重180千克,卖去苹果的一半后,连筐共重92千克,一筐苹果重千克千克,先拿一半给幼儿园小朋友,再拿剩下的一半送给一年级小朋克。

一筐苹果,连筐共重3524、小羊、小鹿和小熊在同一个小水池中饮水.小羊每2天倒水池边喝一次水,小鹿每3天到1日它们一同在池边喝了水,那么它们在这个月有池边喝一次水,小熊每4天喝一次.假如7月次水,小羊每4天到池边饮一次水,小鹿每25、小东、小红、小兰三位同学分一块饼。

小红和小兰共分得3分之2块,小东和小兰共分26、把一个长方体平均分成2个小正方体,表面积比原来的增加了128平方厘米.原来这个长好是两个完全相同的小正方体,这两个小正方体棱长之和比原长方体棱长之和增加了40cm,27、1小时15分=( )小时(填小数)=( )小时(填分数)。

三个不同质数的积是385,这三个质数分别是( ),( ),( )。

把4米长的铁丝平均分成5段,每段的长度是全长的(_∕_) ,每段长(_)米。

五年级数学下册20道经典易错题,附答案及解析,查漏补缺

五年级数学下册20道经典易错题,附答案及解析,查漏补缺

五年级数学下册20道经典易错题,附答案及解析,查漏补缺!今天【易错题1】0.3除6的商减去x的4倍,得12.4,求x?【答案】:1.9【分析】:“除”和“除以”要分清【易错题2】女儿今年12岁,母亲今年30岁。

几年以前母亲年龄是女儿的4倍?【答案】:4【分析】:几年前二人的年龄都要变化【易错题3】把3kg水果平均分给4个小朋友,每个小朋友分得这3kg水果的( ),每个小朋友分到( )kg 【答案】:1/4 3/4【分析】:( )后面有无单位,有许多同学不认真看题。

【易错题4】能同时被2、3、5整除的最大二位数是( )【答案】:90【分析】:考能被2、3、5整除的特性,同时被2、5整除的数末尾为0,同时各位数字相加能被3整除【易错题5】一个三位数,个位是最小的合数,十位是最小的质数,百位是最小的奇数,这个三位数是( )【答案】:124【分析】:掌握质数、合数、奇数、偶数定义及性质,不能相互混淆【易错题6】分母是9的最简真分数有( )个,它们的和是( )分母是9的真分数有( )个,它们的和是( )分子是9的假分数有( )个【答案】:6 3 8 4 9【分析】:考分数意义与性质及分数的加减计算,很多同学分不清真分数与假分数,误把分子分母相等的分数当成真分数。

例如2/2是假分数【易错题7】A=2×2×3×5×7B=2×3×7A和B的最大公因数是( ),A和B的最小公倍数是( )【答案】:42 420【分析】:考因数与倍数性质,拓展出公因数公倍数性质及定义【易错题8】一个分数的分子扩大3倍,分母缩小2倍,分数值( )一个分数的分子缩小3倍,分母扩大2倍,分数值( )一个分数的分子扩大3倍,分母扩大3倍,分数值( )【答案】:扩大6倍缩小6倍不变【分析】:考分数的意义和性质,分子作为被除数,如果扩大、整个分数值扩大;分母作为除数、如果扩大、整个分数值缩小。

人教版五年级下册数学易错题梳理

人教版五年级下册数学易错题梳理

观察物体拓展习题一、填空题。

1.右边的三个图形分别是从什么方向看到的?2.用一些小正方体搭建成一个几何体,从两个角度观察所得的图形如下,那么这个几何体最多是由()个小正方体搭建成的。

3.如图,再添一个同样大小的小正方体,小明就把小丽搭的积木(图1)变成了六种不同的形状(图2)。

图1 图2(1)从左面看,小明搭的积木中,()号和()号的形状和小丽搭的是相同的;(2)从正面看,小明搭的积木中,形状相同的是()号和()号,或者是()号和()号。

因数和倍数的拓展题1.把36块糖装在几个相同的盒子里,每个盒子里的糖同样多,刚好装完有几种装法?(列出算式)如果37块糖呢?2.(判断)1.5÷3=0.5,所以1.5是3的倍数。

()3.把12个小正方体摆成一个长方体,有几种摆法?4.30的最大因数和最小倍数的和是多少?它们的积是多少?它们的差是多少?5.一个数是36的因数也是,2和3的倍数,而且比10大,比15小这个数是多少?2、3、5的倍数的特征拓展题1.(判断)末位是2的数,一定是2的倍数。

()2.(判断)如果用a表示自然数,则a+1是奇数。

( )3.用6,5,2,0组成的四位数中(1)最小偶数是几?最大偶数是几?(2)有因数5的最大四位数是几?(3)既是2的倍数,又是5的倍数的最小的数是几?4.19.用2,5,8这三个数字排成一个三位数,使它是2的倍数,共有几种排法?5.1001+1000+999+998+…+4+3+2+1的结果是奇数还是偶数?6.有5个连续自然数的和是135,这5个连续自然数是()有5个连续奇数的和是135,这5个连续奇数是()7.组数游戏。

用4、5、6排成一个三位数,使它是2的倍数;再排成一个三位数,使它是5的倍数。

这些数中,哪些是3的倍数?质数和合数以及数的奇偶性拓展题1.把108个零件放人9个盒子里,每个盒子里只能放奇数个,这件事能办到吗?2.小鹏每天放学后都做一些数学练习题。

人教版五年级数学下册易错题总结大全

人教版五年级数学下册易错题总结大全

人教版五年级数学下册易错题总结大全一、错例目录1.因数与倍数1.1质数与合数……………………………………………………………………(**) 52.长方体和正方体2.1.1长方体正方体的特征………………………………………………………(**) 62.1.2长方体正方体的特征………………………………………………………(**) 72.1.3长方体正方体的特征………………………………………………………(**) 82.2.1表面积计算…………………………………………………………………(**) 92.2.2表面积计算…………………………………………………………………(**) 102.2.3表面积计算…………………………………………………………………(**) 122.2.4表面积计算…………………………………………………………………(**) 132.2.5表面积计算…………………………………………………………………(**) 142.3.1体积和体积单位……………………………………………………………(**) 152.3.2体积和体积单位……………………………………………………………(**) 182.4.1体积计算公式………………………………………………………………(**) 192.4.2体积计算公式………………………………………………………………(**) 202.4.3体积计算公式………………………………………………………………(**) 222.4.4体积计算公式………………………………………………………………(**) 232.5.1体积单位间的进率…………………………………………………………(**) 242.6.1不规则物体的体积…………………………………………………………(**) 253.分数的意义和性质3.1.1分数的意义…………………………………………………………………(**) 273.1.2分数的意义…………………………………………………………………(**) 293.1.3分数的意义…………………………………………………………………(**) 303.1.4分数的意义…………………………………………………………………(**) 313.1.5分数的意义…………………………………………………………………(**) 323.2.1分数与除法…………………………………………………………………(**) 333.2.2分数与除法…………………………………………………………………(**) 343.2.3分数与除法…………………………………………………………………(**) 353.2.4分数与除法…………………………………………………………………(**) 363.2.5分数与除法…………………………………………………………………(**) 373.3.1真分数与假分数……………………………………………………………(**) 383.3.2真分数与假分数……………………………………………………………(**) 393.4带分数…………………………………………………………………………(**) 403.5分数的基本性质………………………………………………………………(**) 423.6.1最大公因数…………………………………………………………………(**) 433.6.2最大公因数…………………………………………………………………(**) 443.6.3最大公因数…………………………………………………………………(**) 483.6.4最大公因数…………………………………………………………………(**) 493.7最小公倍数……………………………………………………………………(**) 513.8.1分数大小比较………………………………………………………………(**) 523.8.2分数大小比较………………………………………………………………(**) 543.8.3分数大小比较………………………………………………………………(**) 553.9分数化小数……………………………………………………………………(**) 574.分数的加减法4.1异分母分数减法…………………………………………………………………(**)584.2.1不带括号分数加减混合运算…………………………………………………(**)604.2.2不带括号分数加减混合运算…………………………………………………(**)615.总复习5.1.1分数的意义和性质……………………………………………………………(**)625.1.2分数的意义和性质……………………………………………………………(**)635.2.1分数的加法和减法……………………………………………………………(**)645.3.1空间与图形……………………………………………………………………(**) 655.3.2空间与图形……………………………………………………………………(**) 67二、原始错例题目:两个质数相乘的积一定是()①奇数②偶数③合数学生错解:两个质数相乘的积一定是( 2 )①奇数②偶数③合数◆原因分析1、学生对于质数的理解不够深刻,对于“2是最小的质数”使得在本题中受到了负迁移的影响。

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1. 要使“92□”既是2的倍数,又是3的倍数,“□”里有( )种填法。

2. 三个连续奇数的和是63,这三个奇数分别是( )( )( )。

3. 把一根3m 长的木条锯成同样长的5段,每段长( )m ,每段是这根木条的( )。

4. 填单位。

小轿车油箱的容积是52( ) 游泳池可容纳水600( )
一瓶墨水大约有80( ) 鞋柜的体积是1200( )
5.把3个棱长2cm 的正方体拼成一个长方体,拼成长方体的表面积是( )平方厘米,体
积是( )立方厘米。

6. 家具厂买来一批木材,这些木材摆成一个底面积12平方米,高8分米的长方体,这些木材一共有( )方。

7. 把一根长5米的长方体钢条锯成两段,表面积增加了80平方厘米,原来这根长方体钢条的
体积是( )cm 3。

8. 由3个完全一样的正方体拼成一个长方体,表面积减少了24平方厘米,这个长方体的表面
积是( )。

9.用直线上的点表示下面各数。

21 65 47 618 231 3
8
10.一块长方体木料,长8分米,宽6分米,高5分米,把这块长方体木料平均分成2 个长方
体,它的表面积最多可增加( )。

11.明明买了2千克苹果,第一天吃了这些苹果的
21,第二天吃了这些苹果的3
1
,还剩下这些苹果的几分之几?
12.0.25里面有25个( )分之一,化成分数是( )。

13.把2个苹果平均分成6份,每份是这些苹果的( ),明明吃掉了其中的5份,他吃掉了
这些苹果的( )。

学生/课程 年级 三年级 学科 授课教师 江老师
日期
时段
核心内容
易错题归纳总结
0 1
2 3
14.把3千克花生平均装在5个袋子里,每袋重)
()
(千克。

15.在
7
a
里,当a 是( )时,这个分数是真分数;当a 是( )时,这个分数是假分数;当a 是( )时,这个分数正好等于3;当a 是( )时,这个分数是一个分数单位。

16.判断:2m 的51和5m 的2
1
一样长。

( )
17.判断:明明读一本书共30页,读了这本书的31,还剩下这本书的32
没读。

( )
18.在下面的( )里填上适当的分数。

80cm=( )m 56dm 2=( )m 2 40ml=( )L 340cm 3=( )dm 3 18cm=( )dm 8dm=( )m
19.商场运来苹果54吨,比运来的梨少83吨,运来的香蕉比梨少51
吨,运来香蕉多少吨?
20.这是一个长方体纸盒的展开图,做这个纸盒需要多少材料?
21.一张长方形纸长16厘米,宽12厘米,把它裁成大小一样的正方形,而没有剩余,每个正
方形的边长最长是多少厘米?可以裁成多少个这样的正方形?
22.一根长4米长的绳子,用去了全长的
2
1
,还剩下全长的) () (,还剩下( )米。

23.把一块长10.6米的长方体木材锯成两块完全相同的小长方体(如图),表面积增加了0.48平方分米,这根木材原来体积是多少?
12cm
3cm
8cm
10.6m
24.一个长方体玻璃容器,从里面量长为5分米,宽为4.5分米,高为3分米,向容器里导入
12.8升水,再把一个苹果放入水中,这是测得容器里的水面高度是6厘米,这个苹果的体积是多少?
25.一个长方体玻璃缸,从里面量,长、宽均为3分米,高10分米,向玻璃缸中倒入22.5L 水,再把一个钢球放入缸中,这是玻璃缸内的水深是35cm ,这个钢球的体积是多少?
26.画出图A 绕O 点顺时针旋转90°后的图形,图B 绕点A 逆时针旋转90°后的图形,图
C 的轴对称图形。

27. 把2kg 糖果平均分给10个小朋友,每人分得这些糖果的( ),是( )kg 。

28.分数单位是8
1
的所有最简真分数的和是( )。

29.老李6分钟加工8个零件,每分钟加工( )个零件;平均每个零件需要( )分钟。

A
B C。

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