电子课件-《电工基础(第二版)》-B02-0635 电工基础(第二版)模块一
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周绍敏电工基础第二版全部教案课件教材汇总
课题1－1电路1－2电流教学目标1．路的组成及其作用，电路的三种基本状态。
2．理解电流产生的条件和电流的概念，掌握电流的计算公式。
教学重点1．电路各部分的作用及电路的三种状态。
2．电流的计算公式。
教学难点对电路的三种状态的理解。
第一节电路一、电路的组成1．电路：由电源、用电器、导线和开关等组成的闭合回路。
2．电路的组成：电源、用电器、导线、开关（画图讲解）。
(1) 电源：把其他形式的能转化为电能的装置。
如：干电池、蓄电池等。
(2) 用电器：把电能转变成其他形式能量的装置，常称为电源负载。
如电灯等。
(3) 导线：连接电源与用电器的金属线。
作用：把电源产生的电能输送到用电器。
(4) 开关：起到把用电器与电源接通或断开的作用。
二、电路的状态（画图说明）1．通路（闭路）：电路各部分连接成闭合回路，有电流通过。
2．开路（断路）：电路断开，电路中无电流通过。
3．短路（捷路）：电源两端的导线直接相连。
短路时电流很大，会损坏电源和导线，应尽量避免。
三、电路图1．电路图：用规定的图形符号表示电路连接情况的图。
2．几种常用的标准图形符号。
第二节电流一、电流的形成1．电流：电荷的定向移动形成电流。
（提问）2．在导体中形成电流的条件(1) 要有自由电荷。
(2) 必须使导体两端保持一定的电压（电位差）。
二、电流1．电流的大小等于通过导体横截面的电荷量与通过这些电荷量所用时间的比值。
qI =t2．单位：1A = 1C/s；1mA = 10-3 A；1μA = 10-6A3．电流的方向实际方向—规定：正电荷定向移动的方向为电流的方向。
提问：金属导体、电解液中的电流方向如何？参考方向：任意假定。
4．直流电：电流方向和强弱都不随时间而改变的电流。
（画图说明练习习题（《电工基础》第2版周绍敏主编）1．是非题(1) ～ (3)小结1．电路的组成及其作用。
2．电路的三种工作状态。
3．形成电流的条件。
4．电流的大小和方向。
5．直流电的概念。
全套课件 电工电子技术基础(第二版)--李中发
简称功率。
p dW dt
功率与电流、电压的关系：
关联方向时： p =ui
非关联方向时： p =－ui
p＞0时吸收功率，p＜0时放出功率。
I=2A
+ U=5V －
(a)
I=-2A
+ U=5V －
(b)
I=-2A
+ U=5V －
(c)
例：求图示各元件的功率. （a）关联方向， P=UI=5×2=10W， P>0，吸收10W功率。 （b）关联方向， P=UI=5×(－2)=－10W， P<0，产生10W功率。
伏安关系（欧姆定律）：
关联方向时： u =Ri
非关联方向时： u =－Ri
iR
符号：
+ u －
功率：
p ui Ri2 u2 R
2．电感元件
电感元件是一种能够贮存磁场能量的元 件，是实际电感器的理想化模型。
伏安关系： 符号： i
L
u L di dt
+ u －
只有电感上的电流变化时，
u L di dt
理想电压源
u Us
O
t
us +－
Us +－
理想电流 i源
Is
O
u
is
1.3 基尔霍夫定律
电路中通过同一电流的每个分支称为支路。 3条或3条以上支路的连接点称为节点。 电路中任一闭合的路径称为回路。
i1
R1 +c us1 －
a i2
i3
R2
R3
Байду номын сангаас
+d
e
us2
－
b
图示电路有3条 支路，2个节点， 3个回路。
电工基础完整ppt课件
电工基础
2023最 新 整 理 收 集 do something
电工基础
ppt课件完整
1
电工基础
目录 第一章 电路基础知识 第二章 直流电路 第三章 电容器 第四章 磁场与电磁感应 第五章 单相交流电路 第六章 三相交流电路
ppt课件完整
2
电工基础
第一章 电路基础知识 1.1 电流和电压
ppt课件完整
2. 独立回路的选择：
EU
#1 #2 #3
一般按网孔选择
4 解联立方程组
ppt课件完整
32
根据未知数的正负决定电流的实际方向。
电工基支础 路电流法的优缺点
优点：支路电流法是电路分析中最基本的 方法之一。只要根据基尔霍夫定律 欧姆定律列方程，就能得出结果。
缺点：电路中支路数多时，所需方程的个 数较多，求解不方便。
1. 叠加定理只适用于线性电路。
2. 叠加时只将电源分别考虑，电路的结构和参数不变。 暂时不予考虑的恒压源应予以短路，即令U=0；
暂时不予考虑的恒流源应予以开路，即令 Is=0。
=
+
3. 解题时要标明各支路电流、电压的正方向。原电
路中各电压、电流的最后结果是各分电压、分电
流的代数和。
ppt课件完整
27
37
电工基础
(3)、通电线圈产生的磁场 【右手螺旋定则】
磁通
电感 L N
i
B H
ppt课件完整
H N
l
38
电工基础
4.3 磁场对电流的作用
ppt课件完整
39
电工基础
1．电磁力的大小
磁场
电流
有效
强弱
大小
长度
2023最 新 整 理 收 集 do something
电工基础
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1
电工基础
目录 第一章 电路基础知识 第二章 直流电路 第三章 电容器 第四章 磁场与电磁感应 第五章 单相交流电路 第六章 三相交流电路
ppt课件完整
2
电工基础
第一章 电路基础知识 1.1 电流和电压
ppt课件完整
2. 独立回路的选择：
EU
#1 #2 #3
一般按网孔选择
4 解联立方程组
ppt课件完整
32
根据未知数的正负决定电流的实际方向。
电工基支础 路电流法的优缺点
优点：支路电流法是电路分析中最基本的 方法之一。只要根据基尔霍夫定律 欧姆定律列方程，就能得出结果。
缺点：电路中支路数多时，所需方程的个 数较多，求解不方便。
1. 叠加定理只适用于线性电路。
2. 叠加时只将电源分别考虑，电路的结构和参数不变。 暂时不予考虑的恒压源应予以短路，即令U=0；
暂时不予考虑的恒流源应予以开路，即令 Is=0。
=
+
3. 解题时要标明各支路电流、电压的正方向。原电
路中各电压、电流的最后结果是各分电压、分电
流的代数和。
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27
37
电工基础
(3)、通电线圈产生的磁场 【右手螺旋定则】
磁通
电感 L N
i
B H
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H N
l
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电工基础
4.3 磁场对电流的作用
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39
电工基础
1．电磁力的大小
磁场
电流
有效
强弱
大小
长度
电工基础课件PPT
电阻元件的识别
项目3
项目2
电路的基本物理量
电路和电路模型
模块一 电路概念和基本定律
项目1
202X
项目一 电路和电路模型
请说出图示电路有哪几部分组成，并且各有什么作用。
任务一 了解电路的概念和组成
电路有四部分组成，即：一是电源，它的作用是将其他形式的能转化为电能。二是负载，又称为用电器，即将电能转化为其他形式能的装置，确切地说，就是消耗电能的装置。三是控制和保护装置，它的作用是接通或断开电路，或保护电路不被损坏等四是连接导线，连接电源、负载及保护控制装置，它的作用主要工学中，一般规定正电荷移动的方向为电流的方向。在金属导体中，由于移动的是自由电子，因而其运动方向与电流的方向相反，如图1－7所示。参考方向：为了研究方便，给电流假设的一个方向。若求得的值是正值，说明电流的实际方向与参考方向相同；反之，若求得的值是负值，说明电流的实际方向与参考方向相反。
1
【例1－3】如图1－18所示，已知电动势E＝3V，试写出电压U的数值。
2
解：图（a）中，电压与电动势规定正方向相反时U=E＝3V， 图（b）中，电压与电动势规定正方向相同时U=－E=－3V。
3
图1－18 简单的电路
4
【例题】
任务五 认识电功率
电功率在数值上等于单位时间内电场力所做的功，即
解：消耗电能W=Pt＝75×10－3×3×30＝6. 75kW·h
活动1 了解电能的定义
任务六 认识和测量电能
活动2 学习电能的测量
图1－22 单相电度表
【电气原理简介】 1. 单相电度表用来测量在一段时间内负载消耗的电能，其在单相交流电路中的接法采用跳入式，即：电源的进表线接1，3端钮，出表线分别接2，4端钮。 2. 利用单相电度表估测负载的有功功率根据电功率和电能的关系可得出
项目3
项目2
电路的基本物理量
电路和电路模型
模块一 电路概念和基本定律
项目1
202X
项目一 电路和电路模型
请说出图示电路有哪几部分组成，并且各有什么作用。
任务一 了解电路的概念和组成
电路有四部分组成，即：一是电源，它的作用是将其他形式的能转化为电能。二是负载，又称为用电器，即将电能转化为其他形式能的装置，确切地说，就是消耗电能的装置。三是控制和保护装置，它的作用是接通或断开电路，或保护电路不被损坏等四是连接导线，连接电源、负载及保护控制装置，它的作用主要工学中，一般规定正电荷移动的方向为电流的方向。在金属导体中，由于移动的是自由电子，因而其运动方向与电流的方向相反，如图1－7所示。参考方向：为了研究方便，给电流假设的一个方向。若求得的值是正值，说明电流的实际方向与参考方向相同；反之，若求得的值是负值，说明电流的实际方向与参考方向相反。
1
【例1－3】如图1－18所示，已知电动势E＝3V，试写出电压U的数值。
2
解：图（a）中，电压与电动势规定正方向相反时U=E＝3V， 图（b）中，电压与电动势规定正方向相同时U=－E=－3V。
3
图1－18 简单的电路
4
【例题】
任务五 认识电功率
电功率在数值上等于单位时间内电场力所做的功，即
解：消耗电能W=Pt＝75×10－3×3×30＝6. 75kW·h
活动1 了解电能的定义
任务六 认识和测量电能
活动2 学习电能的测量
图1－22 单相电度表
【电气原理简介】 1. 单相电度表用来测量在一段时间内负载消耗的电能，其在单相交流电路中的接法采用跳入式，即：电源的进表线接1，3端钮，出表线分别接2，4端钮。 2. 利用单相电度表估测负载的有功功率根据电功率和电能的关系可得出
电工基础 第2版 课件 教学PPT 作者 陈菊红 主编 第01章 电路的基本概念和基本定律
是有外力克服电场力做了功，电路发出功率，也可以说电
路吸收了负功率。
必须注意关联参考方向及各数值的正、负号的含义
。
电工基础
第二节
2. 电能
电路的基本物理量
单位时间内电路吸收或释放的电能为该电路的功率p,
那么在t0-t1时间内电路转换的电能为w，有
W
t1 t0
pdt
直流时， p为常量，则
W P(t1 t0 )
电工基础
第三节
３.伏安特性曲线
电阻元件和欧姆定律
元件的伏安特性还可通过伏安特性曲线进行描述。
图1-１１ 线性电阻元件及其伏安特 性
电工基础
第三节
电阻元件和欧姆定律
４. 电阻元件的分类
1）线性电阻：若电阻R值与其工作电压或电流无关，则 称其为线性电阻元件 。其伏安特性曲线是一条通过原 点的直线。
2）非线性电阻：如果电阻的
式为
dw p dt
直流电路中，功率与电流、电压均不随时间变化，上式可写 成
P =U I
电工基础
第二节
（1）p＞ 0
电路的基本物理量
一段电路在u 、 i 关联参考方向下，若 说明这段电路上电压和电流的实际方向是一致的，
正电荷在电场力作用下做了功，电路吸收了功率；
（ 2 ） p＜ 0
则这段电路上电压和电流的实际方向不一致，一定
客观存在的实际方向，称为实际方向。
（2）参考方向：参考方向是人们任意选定的一个方向。
（3）应用： 可任意选定一个参考方向，并由参考方向和电 压或电流值的正、负来反映该电压或电流的实际方向。 参考方向一经选定，在分析电路的过程中就不再变动。
电工基础
第二节
电工基础ppt课件第一章
1.2.2 电阻与导体的 电阻电阻越小,其导电性能越好.因此电阻的倒数1/R 的大小表明了导体导电性能的好坏.叫电导,用符号 “G”表示.即
G=1/R 电导的SI单位为西门子(1/Ω).电阻率ρ的倒数称 为电导率,用γ表示. 温度降低,金属的电阻率下降.电阻率趋于零时变成 “超导” 超导:能够发生超导现象的物质，叫做超导体
单位伏特v。
电动势也有交流与直流之分，交流用“e”表示
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1.1.4 电动势
电动势的方向：规定为电源力推动正电荷运动的方向，即 从负极指向正极的方向，也就是电位升高的方向。电动势 的方向与电压的方向是相反的。见图1-3
图 1—3 电动势与电压反对方向 程
图 1—4 电路接同时的物理过
u=0
R=0
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1.1.4 电工与电功率、电流的热效应
一 电功
电能转化其他形式的能量的过程, 是通过电流做功来实现的. 由前面电场力做功公式(1—2)W=qU带入电流强度公式(1-1)I=q/t
公式:
W=UIt
(1--10)
电流所做的功W等于这段电路两段电路的电压U,电路中 的电流I与通电时间t三者的乘积.
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1.1.4 电动势
用图1—4简单说明电路接通时的物理过程。
电源内部：电源力克服电场力把正电荷从低电位的负极 推到高电位的正极，这个电位升高的过程是电源力作 功的过程.
电源外部：正电荷在电场力的推动下从高电位移到低电 位，同时克服负载中的阻力作功。电能转换为其他形 式的能量过程。
路中某点的电位实质是这一点与参考点之间的电压， 或者说，电路中某两点的电压等于这两点之间的电位 差，即
UAB＝VA-VB
周绍敏电工基础第二版-全部-教案
课题1－1电路1－2电流教学目标1．路的组成及其作用，电路的三种基本状态。
2．理解电流产生的条件和电流的概念，掌握电流的计算公式。
教学重点1．电路各部分的作用及电路的三种状态。
2．电流的计算公式。
教学难点对电路的三种状态的理解。
第一节电路一、电路的组成1．电路：由电源、用电器、导线和开关等组成的闭合回路。
2．电路的组成：电源、用电器、导线、开关（画图讲解）。
(1) 电源：把其他形式的能转化为电能的装置。
如：干电池、蓄电池等。
(2) 用电器：把电能转变成其他形式能量的装置，常称为电源负载。
如电灯等。
(3) 导线：连接电源与用电器的金属线。
作用：把电源产生的电能输送到用电器。
(4) 开关：起到把用电器与电源接通或断开的作用。
二、电路的状态（画图说明）1．通路（闭路）：电路各部分连接成闭合回路，有电流通过。
2．开路（断路）：电路断开，电路中无电流通过。
3．短路（捷路）：电源两端的导线直接相连。
短路时电流很大，会损坏电源和导线，应尽量避免。
三、电路图1．电路图：用规定的图形符号表示电路连接情况的图。
2．几种常用的标准图形符号。
第二节电流一、电流的形成1．电流：电荷的定向移动形成电流。
（提问）2．在导体中形成电流的条件(1) 要有自由电荷。
(2) 必须使导体两端保持一定的电压（电位差）。
二、电流1．电流的大小等于通过导体横截面的电荷量与通过这些电荷量所用时间的比值。
qI =t2．单位：1A = 1C/s；1mA = 10-3 A；1μA = 10-6A3．电流的方向实际方向—规定：正电荷定向移动的方向为电流的方向。
提问：金属导体、电解液中的电流方向如何？参考方向：任意假定。
4．直流电：电流方向和强弱都不随时间而改变的电流。
（画图说明练习习题（《电工基础》第2版周绍敏主编）1．是非题(1) ～ (3)小结1．电路的组成及其作用。
2．电路的三种工作状态。
3．形成电流的条件。
4．电流的大小和方向。
5．直流电的概念。
电子课件-《电工电子技术基础(第二版)》-B01-1319 第一章
电动势既有大小又有方向, 由定义可知, 图1—1 0 电源的电动势方向 在电源内部, 电动势的方向是由电源的负极 指向电源的正极, 即由低电位指向高电位, 如 图1—1 0所示。
模块一 电路基础及简单直流电路
任务三 认识电阻与电阻定律
学习目标
1. 掌握电阻的有关概念和性质 2. 掌握伏安特性曲线 3. 熟悉常见电阻器的外形及表示方法 4. 能规范使用万用表测量电阻
模块一 电路基础及简单直流电路
电流是一个既有大小又有方向的物理量, 根据电流大小 和方向随时间变化的情况, 可以把电流分为直流电流 (DC) 和 交流电流 (AC) 两大类。 直流电流又分为稳恒直流电和脉动 直流电。 稳恒直流电是大小和方向都不随时间变化的电流, 如图1—7 a所示; 脉 动直流电是指方向不变, 而大小随时间变 化的电流, 如图1—7 b和图1—7 c所示; 交流电流是指大小和 方向都 随 着 时 间 变 化 而 变 化 的 电 流, 如 图 1—7 d所 示 为最 常 用 的 正 弦 交流电的波形图。
模块一 电路基础及简单直流电路
三、 电位
讨论电位时, 需要首先在电路中任选一个点作为参 考点 (零电位点), 那么电路中a点的电位就可以定义为: 电场力将单位正电荷从a点移动到参考点o所做的功, 即
模块一 电路基础及简单直流电路
四、 电动势
电动势是衡量电源将非电能转化为电 能的本领的物理量, 其定义是: 在电源内部, 外力将单位正电荷 Q 从电源的负极移到电 源的正极所做的功。 电动势用符号 E表示, 单位也是伏特 (V)。
1.电源
电源是产生电能的装置, 其作用是将其他形式的能转化为电能。
2.负载
负载又称为用电器, 它是消耗电能的装置, 其作用是把电能转 化为其他形式的能。
模块一 电路基础及简单直流电路
任务三 认识电阻与电阻定律
学习目标
1. 掌握电阻的有关概念和性质 2. 掌握伏安特性曲线 3. 熟悉常见电阻器的外形及表示方法 4. 能规范使用万用表测量电阻
模块一 电路基础及简单直流电路
电流是一个既有大小又有方向的物理量, 根据电流大小 和方向随时间变化的情况, 可以把电流分为直流电流 (DC) 和 交流电流 (AC) 两大类。 直流电流又分为稳恒直流电和脉动 直流电。 稳恒直流电是大小和方向都不随时间变化的电流, 如图1—7 a所示; 脉 动直流电是指方向不变, 而大小随时间变 化的电流, 如图1—7 b和图1—7 c所示; 交流电流是指大小和 方向都 随 着 时 间 变 化 而 变 化 的 电 流, 如 图 1—7 d所 示 为最 常 用 的 正 弦 交流电的波形图。
模块一 电路基础及简单直流电路
三、 电位
讨论电位时, 需要首先在电路中任选一个点作为参 考点 (零电位点), 那么电路中a点的电位就可以定义为: 电场力将单位正电荷从a点移动到参考点o所做的功, 即
模块一 电路基础及简单直流电路
四、 电动势
电动势是衡量电源将非电能转化为电 能的本领的物理量, 其定义是: 在电源内部, 外力将单位正电荷 Q 从电源的负极移到电 源的正极所做的功。 电动势用符号 E表示, 单位也是伏特 (V)。
1.电源
电源是产生电能的装置, 其作用是将其他形式的能转化为电能。
2.负载
负载又称为用电器, 它是消耗电能的装置, 其作用是把电能转 化为其他形式的能。
电工基础第二版周绍敏叠加定理ppt课件
注意培养学 生分析问题解决 问题的思路和方 法，提高他们的 学习兴趣，培养 他们探索的精神 和科学的态度。
三 、教 材 处 理
教材的地位 和作用
第三章 复杂直流电路
第一节 基尔霍夫定律
第二节 支路电流法
第三节 叠加定理
第四节 戴维宁定理
第五节 两种电源模型 的等效变换
是本章节的一个重点内容之一。 是分析和计算复杂直流电路的支路电流或电压的一种重要方法。 有利于帮助学生简洁快速的求出某一支路的电流或电压。 培养学生的探索精神、逻辑思维能力和分析问题、解决问题的能力。
教师如何去评 估学生的现有认 知水平 。
改进
注重例题选择的 典型性，最好能 涵盖所有的知识 点。 对教学内容进行 整合，使学生在 课堂教学中有更 多的参与。
情感 目标
① 从探究中获得积极的情感体验和认真、严谨的科学态度。 ② 能与同学互相协作、友好相处。 ③ 善于应用叠加和分解的思维方法，即把复杂变为简单，
把多元变为单元，以此为桥梁，最终了解复杂的事物。
教学重难点
重点
(1) 叠加定理的内 容；
(2) 运用叠加定理 求解复杂直流电路 的五大步骤。
难点
(1) 叠加定理的说 明；
提出设想：如果我们能把复杂直流电路拆分成多
个单独电源作用的简单直流电路，求解后再把各个 结果合成，是不是达到求解的目的呢？
设计意图
在导入部分 提出设想，放置 疑问，引出叠加 定理的内容，并 激发学生的求知 欲望。
实验验证
学生分组实验，通过实验， 验证在导入部分的设想。
1.提出设想，设计实验
将一个复杂的电路分为几个比较简单的电路， 然后对这些比较简单的电路进行分析计算，再把结 果合成，就可以求出原有电路中的电压、电流，避 免了对联立方程的求解 。
《电工基础》全册配套完整教学课件
储能元件
电容元件：表示产生电场，储存电场能量的元件
电压源和电流源：表示将其它形式的能量转变成
注意
电能的元件。
5种基本理想电路元件有三个特征：
（a）只有两个端子；
（b）可以用电压或电流按数学方式描述；
（c）不能被分解为其他元件。
9
第1章 直流电路
理想电路元件的分类
理想电路元件
理想有源元件
理想无源元件
与回路环行方向一致的电流、电压和电动势前面 取正号， 不一致的前面取负号。
对回路 adbca R1I1－R2I2 ＝ E1－E2
39
第1章 直流电路
基尔霍夫电压定律不仅适用于电路中任一闭 合的回路，而且还可以推广应用于任何一个 假想闭合的一段电路。
将 a、b 两点间的电压 作为电阻电压降一样考 虑进去。
36
第1章 直流电路
内容：从电路的某一点出发，
沿回路绕行一周回到原点， ＋ I1 在绕行方向上，各部分电位US1 升的和等于电位降的和。 － c
a
＋ I2 US2
－d
I3
R3 e
－
－
U1 R1
U2 R2
R4
＋
U电位升 U电位降
＋
b
对回路 adbca ，从 a 点出发沿回路环行一周又回到 a 点
导线
手电筒电路
第1章 直流电路
（2） 电路模型
实际电路
10BASE-T wall plate
开关
灯泡
电 池
电路模型
导线
电路模型 理想电路元件
8
反映实际电路部件主要电磁 性质的理想电路元件及其组合。
有某种确定的电磁性能的理想 元件。是对实际元件的抽象和概括
电容元件：表示产生电场，储存电场能量的元件
电压源和电流源：表示将其它形式的能量转变成
注意
电能的元件。
5种基本理想电路元件有三个特征：
（a）只有两个端子；
（b）可以用电压或电流按数学方式描述；
（c）不能被分解为其他元件。
9
第1章 直流电路
理想电路元件的分类
理想电路元件
理想有源元件
理想无源元件
与回路环行方向一致的电流、电压和电动势前面 取正号， 不一致的前面取负号。
对回路 adbca R1I1－R2I2 ＝ E1－E2
39
第1章 直流电路
基尔霍夫电压定律不仅适用于电路中任一闭 合的回路，而且还可以推广应用于任何一个 假想闭合的一段电路。
将 a、b 两点间的电压 作为电阻电压降一样考 虑进去。
36
第1章 直流电路
内容：从电路的某一点出发，
沿回路绕行一周回到原点， ＋ I1 在绕行方向上，各部分电位US1 升的和等于电位降的和。 － c
a
＋ I2 US2
－d
I3
R3 e
－
－
U1 R1
U2 R2
R4
＋
U电位升 U电位降
＋
b
对回路 adbca ，从 a 点出发沿回路环行一周又回到 a 点
导线
手电筒电路
第1章 直流电路
（2） 电路模型
实际电路
10BASE-T wall plate
开关
灯泡
电 池
电路模型
导线
电路模型 理想电路元件
8
反映实际电路部件主要电磁 性质的理想电路元件及其组合。
有某种确定的电磁性能的理想 元件。是对实际元件的抽象和概括
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模块一 直流电路
三、 电流的大小
模块一 直流电路
四、 双控照明线路
双控照明电路
模块一 直流电路
五、 电流表及其使用方法
１. 电流表 电流表是用来测量交、直流电路中电流大小的仪表。
电流表 ａ) 数字式交流电流表 ｂ) 指针式直流电流表
模块一 直流电路
２. 电流表的使用方法 在用电流表测量电路电流时应注意以下几点: (１) 对交、直流电流应分别使用交流电流表和直流电流 表测量。 (２) 电流表必须串接到被测量的电路中。 (３) 直流电流表表壳接线柱上标明 “ ＋ ” “ － ” 记 号，应让电流从 “ ＋ ” 记号端流入电流表，否则指针要反 转，这样既影响正常测量，也容易损坏电流表。
模块一 直流电路
工作任务
本任务的内容就是连接一个简单的照明电路，认 识电路中各元器件的作用，并将所连接的照明电路绘 制成电路图。
手电筒照明电路
模块一 直流电路
相关知识
一、 电路的概念
１. 电源 电源是产生电能的装置，它的作用是把其他形式的能量转 换成电能。 ２. 负载 负载是消耗电能的装置，它的作用是把电能转换成其他形 式的能量，所以负载又称为用电器。
模块一 直流电路
任务 ４ 使用万用表测量电阻、电流及电压 学习目标
(１) 了解电阻和电阻率的概念。 (２) 掌握万用表的基本使用方法。 (３) 能够用万用表测量电阻、电压和电流。
模块一 直流电路
工作任务
本任务的内容是学习万用表的基本使用方法，并 用万用表测量灯泡电阻以及由一只开关控制两只灯泡 的照明电路中的电流和电压。
模块一 直流电路
(４) 合理选择电流表的量程，一般被测量应使电流表指 针偏转一半以上，因为这样读数较为准确。因此，在测量之 前应先估计被测电流的大小，以便选择适当量程的电流表。 若无法估计，可先用大量程电流表或是电流表的最大量程挡 测量，若指针偏转不到满刻度的1 / 3，再改用较小量程挡去 测量。
与参考点的选择有关，但两点间的电位差与参考点的选择无 关。
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四、 电压表及其使用方法
１. 电压表 电压表是用来测量交、直流电路中电压大小的仪表。
电压表 ａ) 数字式直流电压表 ｂ) 指针式直流电压表
模块一 直流电路
２. 电压表的使用方法 (１) 对交、直流电路应分别采用交流电压表和直流电压 表测量。 (２) 电压表必须并接在被测电路的两端。 (３) 直流电压表表壳接线柱上标明的 “ ＋ ” “ － ” 记号，应当分别连接电路中靠近电源正极和负极的测量点， 不能接错，否则指针要反转，并会损坏电压表。 (４) 每只电压表都有一定的测量范围，其量程的选择方 法与电流表相同。 (５) 当采用指针式电压表读取测量结果时，应使眼睛处 于电流表表盘的正前方，否则得到结果的误差会较大。
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３. 开关 开关是控制装置，开关在电路中起接通或断开电路的作 用。 ４. 连接导线 导线起连接作用。
模块一 直流电路
二、 电路图中的符号
一般情况下，电池的图形符号为 “ ”，其长画端表 示正极，短画端表示负极，电池的文字代号为 GB；开关的 图形符号为 “ ”，文字代号为 S ；灯泡的图形符号为 “ ”，文字代号为 HL；导线一般用细实线绘制。
模块一 直流电路
课题一 课题二 课题三 课题四 课题五 课题六 课题七 课题八
电路及电路中的物理量 欧姆定律 电功率和电功 电阻的连接 电池组的连接 基尔霍夫定律 叠加原理和戴维南定理 直流电桥电路
模块一 直流电路
课题一 电路及电路中的物理量
任务 掌握电路的组成及各部分的作用。 (２) 熟悉常用电气元件图形符号及文字代号。 (３) 能连接简单的直流照明电路。 (４) 能够完成简单电路图的识读和绘制。
水压与水流
电压与电流
模块一 直流电路
电源驱使电荷运动的能力称为电动势，电动势符号为 E， 单位为 V。电动势的方向规定为在电源内部由负极指向正极， 如图。
直流电动势的两种符号
模块一 直流电路
二、 电压
电压的单位是伏特，简称伏，用符号 V 表示。常用的电 压单位还有千伏( kV) 和毫伏 ( mV) 。
(１) 掌握电动势、电压和电位的概念和含义。 (２) 掌握电压表的使用方法。 (３) 能够连接双控照明电路并测量电源电动势及电路 中的电压和电位。
模块一 直流电路
工作任务
本任务的内容是学会电压表的使用方法，并用电 压表测量电池的电动势和双控照明电路中的电压和电 位。
模块一 直流电路
相关知识 一、 电源电动势
模块一 直流电路
三、 电位
如果在电路中选定一个参考点，则电路中某一点与参考 点之间的电压即为该点的电位。电位的单位也是V。为了简 便起见，本书也用 U 表示电位，如 a、b点的电位可分别记 为Ua，Ub。
电路中任意两点之间的电位差就等于这两点之间的电压，
即Uab ＝ Ua － Ub，故电压又称电位差。电路中某点的电位
(５) 当用指针式电流表读取测量结果时，应使眼睛处于 电流表表盘的正前方，否则得到结果的误差会较大。
模块一 直流电路
(６) 不允许将电流表不经任何负载而直接连接到电源的 两极，这样会造成电源短路，且电流表也可能损坏。
切不可不经任何负载而将电流表直接连接到电源的两极
模块一 直流电路
任务 ３ 使用电压表测量电动势、电压及电位 学习目标
模块一 直流电路
任务 ２ 使用电流表测量电流 学习目标
(１) 掌握电流的概念和含义。 (２) 掌握电流表的使用方法。 (３) 能够测量电路中的电流。
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工作任务
本任务的内容是学会电流表的使用方法，连接一 个双控照明电路，并用电流表测量双控照明电路中的 电流大小。
模块一 直流电路
相关知识
一、 电流的形成
当电路形成闭合通路后，在电源 ( 或外电场) 的驱使作用 下，电荷定向移动形成电流。移动的电荷又称载流子，载流 子是多种多样的，如金属导体中的自由电子、电解液中的离 子等。
模块一 直流电路
电流的形成 ａ) 金属中的电流 ｂ) 电解液中的电流
模块一 直流电路
二、 电流的方向
直流电流和交流电流 ａ) 稳恒直流电流 ｂ) 脉动直流电流 ｃ) 交流电流