苏州科技大学测量学实习报告.
测量学实习报告(优秀8篇)
测量学实习报告(优秀8篇)测量学实习报告篇一实习前言时光匆匆，转眼间，毕业实习期已经结束了。
回想这一段时间的实习，在磨砺自己的同时，我对自己的能力有了更深的了解，使自己的专业理论知识和实践充分地结合起来。
我深切意识到，生活在象牙塔里的大学生不要以单纯的想法去理解和认识社会，只纸上谈兵是远远不及的，而是要步入社会，进行深入地探索。
在学校学会更多得书面知识，在实践中好好利用知识进行运作。
接触、了解社会，从实践中检验自我。
20xx学年第二学期我们土木专业学习了工程测量课程，并于20xx年11月29日开始进行了为期两周的工程测量实习，地点在学校及周围，内容是测量教学楼以及四周的地物地貌测量及校外的周边，绘图，放样。
这次实习的内容是对工程测量知识的实践化，实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本掌握的程度。
这次实习与以前的课堂实习相比，时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统，完全从控制测量生产实际出发，加深对书本知识的进一步理解、掌握与综合应用，是培养我们理论联系实际、独立工作能力、综合分析问题和解决问题的能力、组织管理能力等方面素质。
也是一次具体的、生动的、全面的技术实践活动。
实习的第一天，因为我们是土木专业，在专业要求上我们要通过工程测量实习的过程，认真对待怎样从选点，到实测再到碎部控制，最后到放样等等，做到能够看得懂工程图纸并会基本的测绘，以便更好的掌控施工过程。
老师上课期间给大家分析了教学楼地理条件较复杂及建筑物密集等因素给本次实习带来的困难。
并鼓励同学们努力克服困难，努力完成本次实习。
还讲解了仪器操作、搬迁中的注意事项，并要求在实习期间自行保管实习备品。
本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪、水准尺、脚架、经纬仪，以及全站仪。
当天我们就正式开始了室外的测量工作。
在这里得感谢和我同组的成员。
测量工作的成功完成和大家的密切合作分不开。
还要感谢贾老师，她在我们实习过程中提供了宝贵的指导意见。
测量学实习报告范文
测量学实习报告范文苏州科技学院天平学院工程管理（房地产）专业《测量实习B》实习报告班级实习小组学号 **********姓名 *******实习地点 **********实习日期xx年7月10日至xx年7月14日同组成员姓名指导教师xx年 7 月 1４日目录1. 前言??????????????????????????32. 测区概况及现有资料???????????????????6 2.1 测绘任务??????????????????????62.2 测区概况??????????????????????62.3 现有资料??????????????????????63. 踏勘选点????????????????????????73.1 选点要求??????????????????????73.2 构建控制网?????????????????????73.3 建立标志??????????????????????74. 控制测量????????????????????????84.1高程控制测量????????????????????84.2平面控制测量????????????????????84.3支导线测量?????????????????????95. 碎部测量????????????????????????115.1 方格网绘制及控制点展绘???????????????115.2 碎部测量??????????????????????115.3 地形图绘制?????????????????????125.4 地形图整饰、和检查???????????????126. 建筑物放样???????????????????????136.2 测设数据计算????????????????????136.3 测设方法??????????????????????136.4 测设结果验证????????????????????137. 小结??????????????????????????141.前言此次测量学实习为时一周时间，我们小组通过合理分工、通力合作、各尽其责的完成了任务。
测量学的实习报告(精彩5篇)
测量学的实习报告(精彩5篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生测量学实习报告3篇
大学生测量学实习报告3篇大学生测量学实习报告篇1前言测量学是一门实践性很强的技术课程，通过本课程的学习，学生应掌握测量学的基础理论知识，掌握大比例尺地形图的测绘方法，掌握地形图的识读和应用，能正确使用常规测量仪器（罗盘仪、经纬仪、水准仪、皮尺等）进行普通测量工作，并能对测量仪器进行基本的检验与校正，同时能熟练的应用地形图进行其他专业相关的规划、设计工作。
测量学教学实习是课堂教学结束之后在实习场地集中进行的测绘生产实践性教学，是各项课间实验的综合应用，也是巩固和深化课堂所学知识的必要环节。
一、实习目的、要求、任务以及注意事项1、目的测量学教学实习的目的是使学生理论联系实际，获得实际测量工作的初步经验和基本技能，着重培养学生分析和解决问题和独立工作的能力，熟练掌握测量仪器的操作技能，提高计算和绘图能力，对测绘小区域大比例尺地形图、施工测量的全过程获得全面和系统的认识；同时培养学生团队协作的能力、训练和增强吃苦耐劳精神。
2、要求（1）掌握全站仪、水准仪、罗盘仪的使用方法；掌握角度、距离及高程的测定和测设方法。
（2）掌握大比例尺地形图测绘的步骤和方法。
（3）掌握施工放样的基本方法。
3、任务在实习过程中，所有外业观测的数据必须记在观测手薄（规定的表格）上，如遇测错、记错或超限应按规定的方法改正，内业计算也应在规定的表格上进行。
全部实习结束时，应对成果资料进行编号。
（1）小组上交成果及资料：①导线略图、平面和高程控制测量外业记录手薄、碎部测量记录、计算手薄；②1：500比例尺的.地形图一幅；③平面和高程控制测量的平差计算表格和成果；（2）个人应交资料：实习报告。
（3）成果提交方式每个组的所有资料收齐后，集中在一起上交。
4、实习安全措施及注意事项为使教学实习顺利进行，要求参加实习的学生做到以下几点：（1）每个组的组员要团结协作，思想上高度重视，学好技术，保证质量，认真总结。
（2）严格服从老师的安排，严格遵守实习纪律，实习期间，不得随意缺勤，如若有急事，需向有关指导老师请假，病假需有医生证明，事假应经教师批准。
大学生测量实习报告总结7篇
大学生测量实习报告总结7篇篇1一、实习背景及目的本次测量实习是为了让大学生更好地理解和掌握测量基本理论、方法和技能，提高解决实际问题的能力。
通过本次实习，我们深入了解了测量工作的流程，实际操作了测量仪器设备，并对数据处理和分析有了更深的认识。
二、实习内容与过程1. 实习内容本次实习主要内容包括：水准测量、角度测量、距离测量及测量数据的处理和分析。
2. 实习过程（1）水准测量在实习过程中，我们分组进行水准测量。
首先，我们对仪器进行了校准，确保了测量的准确性。
然后，我们按照测量规范，依次进行各点的测量，并记录下来。
最后，对测量数据进行整理，绘制出地势线图。
（2）角度测量角度测量主要包括水平角和垂直角的测量。
我们学习了测角仪的使用，掌握了测角的基本方法。
在测量过程中，我们严格按照测量步骤，保证了测量的准确性。
（3）距离测量距离测量主要采用全站仪。
我们学习了全站仪的基本操作，掌握了距离测量的方法。
在测量过程中，我们注意保持距离测量的精度，对测量数据进行了详细记录。
（4）数据处理与分析完成实地测量后，我们对收集的数据进行了处理和分析。
通过对比实际数据与理论数据，我们分析了误差产生的原因，并采取了相应的措施减小误差。
三、实习收获与体会1. 专业技能提升通过本次实习，我们更加熟悉了测量仪器的使用，掌握了测量基本理论和方法。
此外，我们还学会了数据处理和分析，提高了解决实际问题的能力。
2. 团队协作能力实习过程中，我们分组进行，需要团队成员相互协作。
通过本次实习，我们提高了团队协作能力，学会了在团队中发挥自己的长处，共同完成任务。
3. 严谨的工作态度测量工作对精度要求较高，需要我们严谨对待。
通过本次实习，我们养成了严谨的工作态度，为今后的工作奠定了基础。
四、存在问题与建议1. 存在问题（1）部分同学对测量理论掌握不够扎实，需要进一步加强理论学习。
（2）在测量过程中，部分同学对仪器的操作不够熟练，需要加强实践训练。
大学测量学实习报告(5篇)
大学测量学实习报告（5篇）大学测量学实习报告（篇1）一、目的与要求1、了解DS3型水准仪的基本构造，认清其主要部件的名称，性能和作用。
2、练习水准仪的正确安置、瞄准和读数。
3、把握平凡水准测量的施测、记录、计算、闭合差调整及高程计算的方法。
二、计划与设备1、试验时数安排为2学时。
2、试验小组由8人组成：4人操作，2人记簿，2人扶尺。
3、试验设备：DS3水准仪1台，双面水准尺2根，尺垫2个，记录纸2张，三角架1个;铅笔1根。
三、水准测量原理水准仪器组合：1、望远镜2、调整手轮3、圆水准器4、微调手轮5、水平制动手轮6、管水准器7、水平微调手轮8、脚架四、方法与步骤(一)水准仪的认识与使用1、安置仪器：先将三脚架张开，使其高度适当，架头大致水平，并将架腿踩实，再开箱取出仪器，将其固连在三脚架上。
2、认识仪器：指出仪器各部件的名称和位置，了解其作用并熟悉其使用方法。
同时弄清水准尺的分划注记。
3、粗略整平：双手食指和拇指各拧一只脚螺旋，同时对向(或反向)转动，使圆水准器气泡向中间移动;再拧另一只脚螺旋，使气泡移至圆水准器居中位置。
若一次不能居中，可反复进行。
(练习并体会脚螺旋转动方向与圆水准器气泡移动方向的关系。
)4、水准仪的操作：瞄准——转动目镜调焦螺旋，使十字丝清楚，松开制动螺旋，转动仪器，用照门和准星瞄准水准尺，拧紧制动螺旋，转动微动螺旋，使水准尺位于视场中央，转动物镜调焦螺旋，消退视差使目标清楚(体会视差现象，练习消退视差的方法)。
精平——转动微倾螺旋，使符合水准管气泡两端的半影像吻合(成圆弧状)，即符合气泡严格居中。
读数——从望远镜中观察十字丝横丝在水准尺上的分划位置，读取四位数字，即直读出米、分米、厘米的数值，估读毫米的数值。
5、观测练习：在仪器两侧各立一根水准尺，分别进行观测(瞄准，精平，读数)，记录并计算高差。
不动水准尺，转变仪器高度，同法观测。
或不动仪器，转变两立尺点位置同法观测。
检查是否超限。
大学生测量学实习报告精选(5篇)
大学生测量学实习报告精选（5篇）大学生测量学实习报告精选【篇1】一、实习目的与要求：测量学实习是测量学教学的组成，其目的使学生、和从课堂学到的理论知识，测量工作的经验和技能，测量仪器的操作方法，计算和绘图能力，对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有和系统的认识，会认识地形图，能够给定的地形图在中寻找到图上所示的点，并在实习的过程中其独立工作与团队协作意识，为今后解决工作中的测量问题打下坚实的基础。
学生本次实习应如下要求：1.经纬仪、视距尺等测量仪器的操作方法;2.地形测图的方法，能够测绘小区域大比例尺地形图的工作能力;3.能够给定的地形图在中寻找到图上所示的点;4.各分工、合作测量任务，独立工作能力与团队协作意识。
二、实习任务及内容：(一)小区域大比例尺地形图的测绘：1.测区：湖北省武汉市江夏区龙泉山地球科学学院011081班测绘区域2.任务：3天的地形图测绘实习，每要200个左右的测点数据，并的数据一幅比例尺1：1000，等高距2 m的20 cm__20 cm的地形图。
3.内容：(1)校正仪器(经纬仪)，工具及用品的(包括测量记录计算手簿、2h绘图铅笔、三棱尺、半圆仪、图板、胶带等物品);(2)使测绘、、快捷的原则，测区位置，在图板上布设控制点;(3)过程：为期3天的测绘实习是在江夏龙泉山。
这里的山算山，站山测那山，高差不过几米，地形图居然可以用等高距为2米的等高线来描绘。
山上的植物三种--枯草、高矮不同的树和最难缠的荆棘。
的测绘而言，草是极具作用的，它们可以为的休息软垫。
而树极强的阻挡视线的作用，需要强调的是，这里的手机信号也受到树儿们的强烈阻挡，以致于山间回荡着彼此声嘶力竭的呼喊。
至于万人的荆棘，它刮坏了弟兄们的衣服裤子，划伤了同志们的手，还严重阻挡前进的道路。
控制点是已知高程(海拔)的点，需要在控制点上架设经纬仪，以它们为基准来测它与位置点的高差，进而推算位置点的高程(海拔)。
控制点的个数有限，是位置好的控制点更是稀少，要有抢占有利控制点的意识与冲动。
测量学实习报告(优秀3篇)
测量学实习报告（优秀3篇）测量实习报告篇一苦并快乐着两周以来的测量实习，可以用一句话来概括我的感受，那就是——苦并快乐着！记得第一周认识实习时，我们都很兴奋，一周下来我们感觉都很轻松，休息了两天，开始测量实习，我跟着方老师找控制点，那时候每个人都还很兴奋，以为接下来的一周应该也很轻松吧，其实不然。
虽然有点幸苦，但我们每个人都学会了很多，很多只有平常“多多逛街”才能学到的东西。
我喜欢思考，也喜欢总结，所以我总结出了以下几点：长大了，要试着去承担一些责任。
我们生来就有一种惰性，无论是个人，还是一个团队，如果是在一个惰性的氛围中，那她（们）的效率一定不会很高，但如果每个人都有强烈的责任感，能够努力去承担一些责任，那么效率不仅提高了，而且任务也会完成的很好。
感染力很重要。
在一个团队中，要想有好的氛围，第一个提意见的人的思想是很重要的，因为后来的人都不免会有从众心理。
如果他（她）的想法是积极的，那么会有人也会积极的想一些问题。
反之，则整个团队就陷入消极的氛围中。
所以，我们每个人都应该积极的想问题。
多多思考。
实习是什么，实习是将理论知识内化为自己知识的过程。
实习过程中只有多多思考，才能多多消化知识，还能延伸出很多以前不知道的。
团队精神，同甘共苦。
这是一个老生常谈的词，但在这种实践中不得不提及，因为它无处不在，记得很清楚的是很多次我们在测量场地上吃午饭的；是我们都很早起床，然后在冷风飕飕中作业，每个人都在打颤；是我们都扛着仪器摸着黑回家。
这一切的苦与乐，我们都一起承担。
同甘共苦，我们很快乐！学会妥协。
妥协是最高的艺术，在合作的过程中，不免会有一些冲突，这时就需要我们冷静下来想想问题的解决方法，每个人都做一些退让，那么事情就容易解决了。
做最“卑微”的工作，树高傲的自尊。
一个好的团队，需要每个人都勤奋一点，不怕脏、不怕累，而不是推三落四。
只有每个人都积极的做每件事，才能达到实习的目的，使每个人都熟悉每一个环节。
要坦然。
测量学实习报告(三篇)
测量学实习报告为了将验证所学知识，学校安排了一次工程测量的实习。
现将实习报告如下。
一、实习内容第一天先进行动员，分组并做好准备工作。
导线测量实习内容包括导线外业测量与内业计算。
外业工作主要是踏勘选点、建立标志、量边测角；外业工作主要是数据整理、坐标计算、展点绘图。
导线的布设形式有三种，即闭合导线、附合导线和支导线。
本次实习要求以小组为单位，在400m的区域范围内，布设一个五边形闭合导线，导线总长度应在600米左右。
1、水平角测量在地科馆外空地上练习经纬仪的水平角的测量，预习仪器整平、仪器对中、仪器角度测量，盘左盘右两测回，为闭合导线的测量做准备。
2、闭合导线测量在图书馆前空地上进行闭合导线测量，完成外业观测并检查观测成果绘制计算草图，抄录控制点的已知数据，分别计算各导线边往、返测平距、闭合导线坐标增量的闭合差的计算方法。
二、实习步骤1、水平角测量（1）在o点安置经纬仪，选取一方向作为起始零方向，如a方向。
（2）盘左位置照准a方向上的目标，拨动水平度盘变换手轮，将a方向的水平度盘读数设置在0002左右，然后顺时针转动照准部2周，重新照准a方向并读取水平度盘读数，将读数值记入表中。
（3）顺时针方向旋转照准部准确照准b方向上的目标，读取水平度盘读数，将读数值记入表中，至此完成了上半侧回。
（4）盘右位置逆时针旋转照准部照准b方向，读取水平度盘读数，将读数记入表中。
逆时针方向旋转照准部照准a方向，读取水平度盘读数，将读数记入表中，至此完成下半测回，上下半侧回称为水平角的一个测回。
2、闭合导线测量找到控制点，任取一点作为起始点按同一方向进行，根据测去的范围及测图要求确定布网方案，点位选好之后，应立即做好点的标记，若在水泥等较硬的地面上可用胶布“十字”标记。
在点位旁边的固定地物上用胶布标明导线点的位置并编写点好。
导线转折角的测量，导线转折角是由相邻边构成的水平角。
一般测定导线推算方向的左角，闭合导线大多测内角。
测量学实习报告范文（推荐5篇）
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第一篇：测量实习报告逝者如斯夫不舍昼夜，就这样在不知不觉当中日子已经入了大二的暑期，我们的暑期工程测量实习也真真切切的开始了。
测量并绘制一幅地形图，工作任务主要在校园内完成。
七月份的合肥已经燥热难耐，为了顺利地完成暑期工程测量实习我们不得不将计划的时间进行调整并合理安培。
因为高温的天气原因我们必须将一天的工作量压缩在早上十点以前和下午四点以后，这就需要我们的实习团队合理安排实习任务统筹兼顾。
就这样，在实习组长的带领下我们开始了第一天的暑期实习。
首先，是选定好实习地点以及要绘制的地形图大致位置。
我们团队将我们的实习地点定在了校园新建的教学楼地带，即电子工程信息学院的新地址。
在定好实习地点之后，我们必须认真的勘测所选地点的周边环境，周边建筑，道路布局，绿化地大致面积.工程测量实习，作为土木工程专业一门基本的必修专业实践课，对我们学土木工程专业学生来说，它的重要性不言而喻。
学测量不仅是获取书本的理论知识，更是培养我们的动手操作能力和对课本理论知识的深入理解总结，以及体会测量思想“从控制到碎部，从整体到局部，步步检核”等原则对工程测量的指导意义。
这项技能的熟练掌握对将来走向工地有极大的帮助。
为此，我们必须在有限的机会创造最大的知识收益。
当然我们还可以通过测量实习这个平台，改善我们的思维结构，培养合作精神和领导能力。
为了获得工作中的经验，并激发我们的兴趣，使在实习过程中不再盲目。
我们都需要认真处理这些工地测量中经常遇到的气候条件变化。
下雨时和大晴天日光较强烈时，撑伞的要求是仪器先于人;避免地基沉陷等问题的出现，确保测量任务高效高质完成。
每天的任务都要积极准备并顺利完成，实习期间，老师亲自带队指导，学生自主讨论交流操作完成，这样我们每个学生能够更好的充实自己的理论知识检查在测量过程所出现的问题。
测量学实习报告范文（2篇）
测量学实习报告范文一、实习背景测量学是测量与控制技术的重要组成部分，它是现代科学技术的基础和保证。
测量学的实习是培养学生实际操作能力、深入理解测量原理及方法的重要环节。
本次实习是在某某大学机械工程学院进行的，实习时间为两个月，实习内容主要包括测量仪器的使用、测量误差的分析与处理等。
二、实习目的本次实习的主要目的是通过实际操作锻炼学生的实际动手能力，使学生深入理解测量学的基本原理与方法，提高实习城市实践的能力。
三、实习过程1. 阶段一：测量仪器的使用在实习的第一个阶段，我们首先学习了各种测量仪器的使用方法。
包括经典测长仪、千分尺、游标卡尺、直角尺、测量显微镜等基本测量仪器。
我们通过实际操作，熟悉了测量仪器的结构和使用方法。
2. 阶段二：测量误差的分析与处理在实习的第二个阶段，我们学习了测量误差的分析与处理方法。
我们学习了不确定度的计算方法，掌握了平均值法和最大允差法的应用。
通过实际操作，我们能够准确的估计测量的不确定度，并根据不确定度的大小选择合适的测量方法。
3. 阶段三：实际应用在实习的最后一个阶段，我们进行了实际综合应用的训练。
通过实际任务，我们掌握了测量工作的流程和方法。
在实际操作中，我们遇到了各种实际问题，并通过团队合作找到了解决方法。
这一阶段的实习让我们更加深入地了解到了测量工作的复杂性和重要性。
四、实习成果1. 掌握了测量仪器的使用方法，能够熟练操作各类测量仪器。
2. 熟悉了测量误差的分析与处理方法，能够准确估计测量的不确定度。
3. 能够在实际工作中独立进行测量任务，并能够与团队成员合作解决实际问题。
五、实习心得通过这次实习，我深刻体会到了测量学的重要性和实践性。
实习过程中，我不仅学到了很多理论知识，更重要的是学会了如何将理论应用到实际工作中。
通过实际操作，我不仅对测量仪器有了更深入的了解，还锻炼了自己的实际动手能力。
我也更加明确了自己的职业规划，在以后的学习和工作中，我会继续深入学习测量学相关知识，努力提高自己的实际操作能力。
工作报告-测量学实习报告1 精品 精品 精品
测量学实习报告篇一：测量学实习报告(完整版)苏州科技学院天平学院工程管理（房地产）专业《测量实习》实习报告班级实习小组学号**********姓名*******实习地点**********实习日期2019年7月10日至2019年7月14日同组成员姓名指导教师2019年7月1４日目录1前言??????????????????????????32测区概况及现有资料???????????????????621测绘任务??????????????????????622测区概况??????????????????????623现有资料??????????????????????63踏勘选点????????????????????????731选点要求??????????????????????732构建控制网?????????????????????733建立标志??????????????????????74控制测量????????????????????????841高程控制测量????????????????????842平面控制测量????????????????????843支导线测量?????????????????????95碎部测量????????????????????????1151方格网绘制及控制点展绘???????????????1152碎部测量??????????????????????1153地形图绘制?????????????????????1254地形图整饰、编辑和检查???????????????126建筑物放样???????????????????????1361放样方案设计????????????????????1362测设数据计算????????????????????1363测设方法??????????????????????1364测设结果验证????????????????????137小结??????????????????????????141前言此次测量学实习为时一周时间，我们小组通过合理分工、通力合作、各尽其责的完成了任务。
关于测量学的实习报告(精选5篇)
关于测量学的实习报告（精选5篇）1. 《测量学实习报告》摘要：该实习报告主要介绍了在实习过程中所学习到的测量学知识和技能，并结合实际案例进行分析和总结。
通过实习，我深刻了解了测量学的基本原理、仪器设备的使用和测量误差的分析方法。
实习报告还包括了实习中遇到的问题和解决方案，以及对未来发展的展望。
关键词：测量学，实习，仪器设备，测量误差，案例分析2. 《测量学实习心得体会》摘要：该实习报告总结了在实习过程中的心得体会，包括对测量学基本概念的理解和实际操作的经验总结。
通过实习，我认识到测量学在实际工程项目中的重要性和应用价值，并学习到了如何正确使用测量仪器和进行数据处理。
实习报告还提及了自己在实习中所面临的挑战和取得的成绩，以及对继续学习和发展的思考。
关键词：测量学，实习心得，基本概念，实际操作，数据处理3. 《测量学实习案例分析报告》摘要：该实习报告通过具体案例的分析，介绍了实习中的测量学应用和问题解决方法。
通过对实际测量项目的观察和研究，我学习到了如何选择合适的测量方法和仪器设备，并进行测量误差的评估和控制。
实习报告还包括对案例中存在的问题和改进方案的讨论，以及对测量学理论的理解和应用的思考。
关键词：测量学，实习案例分析，测量方法，仪器设备，测量误差4. 《测量学实习报告-仪器设备使用与维护》摘要：该实习报告重点介绍了在实习过程中使用的各种测量仪器设备的操作和维护方法。
通过实际操作和实验，我学习到了如何正确使用和维护仪器设备，以及如何理解和解决测量误差。
实习报告还提及了仪器设备故障和事故的处理经验，以及对仪器设备更新和改进的建议。
关键词：测量学，实习报告，仪器设备，操作，维护5. 《测量学实习报告-数据处理与分析》摘要：该实习报告主要介绍了在实习过程中进行的数据处理和分析方法，包括数据采集、处理和统计分析等方面。
通过实际测量项目的实践，我熟悉了数据处理的常用工具和技术，并学习到了如何正确解读和分析测量结果。
测量学实习报告范文（三篇）
测量学实习报告范文【测量学实习报告】一、实习背景及目的本次实习是在XX省某建筑设计院进行的，实习时间为2021年6月至8月，总计三个月。
实习的主要目的是让我能够通过实践了解和掌握测量学理论知识，并通过实际操作加深对测量技术的理解和应用能力。
同时，实习还为我提供了与工程设计师、测绘师等工作人员合作的机会，使我能够进一步了解和熟悉建筑设计和测绘工作的流程和要求。
二、实习内容1. 理论学习在实习前，我先通过研究相关的测量学教材，对测量学的基本原理和方法进行了学习。
学习的内容包括测量学的定义和分类、测量误差的评定和处理、测量仪器的使用与校准等。
2. 实际操作在实习过程中，我参与了多个建筑设计项目的现场测量工作。
其中主要包括以下内容：(1)使用全站仪进行高程测量。
(2)使用电子经纬仪进行平面测量。
(3)使用激光测距仪对建筑物进行尺寸测量。
(4)进行基坑土方量的测算。
(5)参与工程勘察、平面图绘制和测量数据处理等工作。
三、实习成果与收获1. 熟悉了测量相关仪器的操作和使用方法，提高了测量技术的实际操作能力。
2. 学习并掌握了测量误差的评定和处理方法，提高了数据处理的准确性。
3. 理论学习与实践操作相结合，增强了对测量学理论知识的理解和应用能力。
4. 通过与工程设计师、测绘师的合作，了解了建筑设计和测绘工作的流程和要求，提高了与工作人员的沟通和协作能力。
四、实习中存在的问题及解决措施1. 实习初期对测量仪器的操作不够熟练，导致测量结果的准确性不高。
解决措施是多向导师请教和参考相关资料，逐渐掌握了测量仪器的使用方法。
2. 实习中遇到的不同项目的测量要求和流程各不相同，需要根据实际情况进行灵活处理。
解决措施是与工程设计师和测绘师多沟通，积极学习并适应不同项目的要求。
五、对实习单位的评价1. 实习单位的管理规范，工作环境优良，为实习生提供了良好的学习和实践平台。
2. 实习单位的工程设计师和测绘师对实习生给予了耐心指导和帮助，使得我在实习过程中能够得到有效的实践锻炼。
测量学实习报告范文(三篇)
测量学实习报告范文实习是工程测量教学的重要组成部分，除验证课堂理论外，还是巩固和深化课堂所学知识的环节，更是培养学生动手能力和训练严格的科学态度和作风的手段。
通过控制网的建立、地形点的测绘、手绘成图等，可以增强测绘地面点的概念，提高解决工程中实际测量问题的能力，为今后参加工作打下坚实的基础。
一、实习内容1、水准测量根据已知水准点的高程，测量其他水准点的高程。
2、导线测量通过测角和量距，求出各导线点的坐标。
3、碎步测量根据控制点，测定碎步点的平面位置和高程。
4.绘图。
二、实习步骤1、水准测量（1）水准测量原理水准测量是利用水准仪提供的水平视线，借助于带有分划的水准尺，直接测定地面上两点间的高差，然后根据已知点高程和测得的高差，推算出未知点高程。
设水准测量的进行方向为从A至B，A称为后视点，a为后视读数；B称为前视点，b称为前视读数。
如果已知A点的高程HA，则B点的高程为：HB=HA+hab，HA+a=HB+b，HA=HB+a-b。
B点的高程也可以通过水准仪的视线高程Hi来计算，即Hi=HA+a，HB=Hi-b。
（2）水准测量的外业施测水准点：用水准测量方法测定高程的点。
当预测高程的水准点与已知水准点相距较远或高差太大时，两点之间安置一次仪器九无法测出其高差。
这时需要连续多次设站，进行复合水准测量。
每测站高差之和即可得预测水准点到已知水准点的高差，从而可得其高程。
（3）水准测量的检核计算检核：闭合导线的高差和等于个转点之间高差之和，又等于后视读数之和减去前视读数之和，因此利用该式可进行计算正确性的检核。
测站检核：对每一测站上的每一读数，进行检核，用变更仪器法进行检核。
变更仪器法要求变更的高度应该大于10cm，两次高差之差不应超过规定的容许值，即6mm。
闭合水准路线的成果检测：理论上各测段高差之和应等于零，实际上上不会，存在高差闭合差，其不应该大于你容许值，即，若高差闭合差超出此范围，表明成果中有错误存在，则要重返工作。
测量学实习报告_2
测量学实习报告目录一、前言1.1实验目的1.2实验任务1.3实验要求二、内容2.1实习环节2.2操作程序方法2.3精度要求2.4计算方法及成果2.5处理方法三、总结3.1心得体会一、前言1.1实验目的1．掌握水准仪、经纬仪等仪器的主要性能和如何操作使用。
2．掌握数据的计算和处理方法。
3．掌握地形图测绘的基本方法，具有初步测量小区域大比例地形图的能力。
4.巩固课堂教学知识，加深对控制测量学的基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。
5.通过完成控制测量实际任务的锻炼，提高独立从事测绘工作的计划、组织能力，培养良好职业道德。
1.2实验任务测绘1：500地形图，面积150*150平方米。
实习时间和地点：苏州科技学院天平学院第二教学楼和第三教学楼及其周边建筑物，时间为五天，2015年7月13日—2015年7月17日。
1.3实验要求1.掌握主要仪器例如水准仪和经纬仪的性能和使用。
2.掌握地形测图的基本方法，初步具有测绘小区域大比例尺地形图的工作能力。
3.掌握施工放样及路线测量的基本方法。
4.认识了解现代测量仪器用途与功能。
在教学实习中要注意使每个学生都能参加各项工作的练习。
注意培养学生独立工作的能力，加强劳动观点、集体主义和爱护仪器的教育，使学生得到比较全面的锻炼和提高。
二、实习内容2.1实习环节1.踏勘选点2.控制测量3.平面控制测量4.碎部测量5.绘制小区域大比例尺地形图2.2操作程序方法1.踏勘选点相邻点之间应通视，便于量距以及周围地物地貌，点位因易于保存，点位稳定。
边长均匀，点位足数，3-5个自选点。
用油漆做标记，顺时针标号。
2.控制测量高程控制测量按照普通水准测量方法进行，互差不超过5mm，必须连接在已知高程的控制点上。
已知点和自选点上均不可使用垫尺，垫尺只能在转折点上使用。
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苏州科技学院土木工程学院交通工程测量学实习报告组号J03班级交通1111时间2013.7.4---2013.7.14学号1120111114姓名倪勇_______指导教师严勇_______同组成员姓名周鑫，胡佳静，陆瑶，邓超文，虞喧目录第一章前言一.实习时间 (3)二.实习目的与意义 (3)三.实习要求 (3)四.实习任务 (3)第二章区域概况及现有资料一、测区概况 (4)二、现有资料 (4)第三章踏勘选点一、选点要求 (4)二、构造控制网 (4)第四章控制测量一、高程控制测量 (5)二、平面控制测量 (6)第五章碎步测量一、方格网绘制及控制点展绘 (7)二、碎步测量 (8)三、地形图测绘 (9)第六章测设一.测绘要求 (9)二.测设方案设计 (9)第七章小结与心得 (10)第一章前言一、实习时间安排:2013年7月4日至7月14日实习动员+踏勘选点：0.5天水准测量：1天控制测量：高程控制测量：1天平面控制测量：1天数据计算：0.5天碎部测量：4天测设：1天总结（整理实习数据）：1天二、实习目的与意义:1、巩固和加深课堂所学知识内容；2、进一步锻炼实际操作测量仪器（水准仪、经纬仪）的方法技能和工具的操作和使用方法；3、培养科学素养和实事求是的精神；培养良好的职业道德；4、加强同学自身及同学之间的组织协调能力。
三、实习要求要求掌握测量仪器的使用，了解其检验和校正的方法；掌握测绘的基本技术和基本方法，提高学生的实际作业能力；学习和掌握大比例尺数字测图的基本概念和技术。
四、实习任务1、小组上交成果及资料：指定实习范围的一幅标准图幅的1：500地形，大小为4*4格，对应实地面积200*200m，要测出图幅范围0.5—1cm。
2、个人上交成果：实习报告一份，包括测量记录计算表，测设数据计算表等。
第二章区域概况及现有资料一、测区概况测区地理位置：江苏省苏州市苏州科技学院江枫校区之内。
具体地物包括一教二教之间的花圃，二教及其西南侧的阶教，八角楼，二教东侧的马路，停车廊，大池塘，大礼堂，医务室，和食堂等建筑物和其周边地物在内二、现有资料已知控制点12的坐标（65180.032，52890.543）高程3.263m第三章踏勘选点一、选点要求：1、相邻点之间应能通视；2、便于量距以及观测周围地物；3、点位应选在便于保存之处，点位稳固，保持一周或二周；4、边长均匀，点位足数，6-7个自选点；5、油漆做标记，点的编号为三位：及班号、组号、点号，字体小巧工整清晰，字头朝北。
十字标记要纤细，便于对中。
6、设计闭合或附和导线，选点完毕后应会出选点略图。
二、构造控制网1、我们这次实习采用的是闭合导线网。
采用的比例尺为1：5002、我们选择的区域以二教为中心，为了方便作图，我们将控制点分别选取在4条道路上，确定了已知点BM.A（即控制点12）后，共选取了9个控制点构成控制网。
3、平面控制网的定位与方向a、边长与方位角。
在已知点的基础上，通过计算，可以得到由已知点确定的边的方位角；因为在测量时，为了方便计算，小组统一测量了前进方向边与边之间的右角，以右角公式计算，通过测量的数据，可以在平面控制网表格中将所有的边的方位角计算出来；检核无误后，计算下一步；b、坐标增量。
通过上面计算的边长方位角以及两点之间的距离，运用极坐标与直角坐标的转换和计算公式，在平面控制网表格中计算出所有点之间的坐标增量。
要注意的是，在平面控制网中，横纵坐标与数学直角坐标系是不一样的，计算不能将两者颠倒。
最后通过坐标增量，可以计算出所有自选点的坐标，在图纸上绘出，这样就可以把平面控制网确定下来；4、高程控制通过双面尺法，从已知点开始，可以测量出连续点之间的高差，由这些连续高差以及已知点的高程可以计算出所有点的高程，图纸上点位确定高程后，高程控制网形成。
5、检验1)平面控制网的检验主要是通过计算坐标增量闭合差，确定误差来对比允许误差。
要强调的是闭合导线还要注意检查已知边与第一条边之间的夹角，这是唯一在数据上不能体现出来的可能存在的错误的地方。
2)高程控制网的检验可以通过高差闭合差的计算来确定，注意计算不要失误；3)全部检验完以后，在坐标格网上把点绘制出来，控制网形成。
第四章控制测量一、高程控制测量1·仪器、工具及资料准备：水准仪1台（包括脚架），水准尺2根，记录板及测量手薄；2·要求：1）精度要求：红黑互差应不大于3mm，注意零点差；高差闭合差要小于12n mm；测量要求：在水准路线间进行双面尺法读数，各个测点必须连测到已知高程的控制点上。
2）计算要求：外业观测结束，结果合格后在规定的表格上进行高程平差计算，要分配闭合差。
3·原理（方法）：双面尺法利用水准仪提供的一条水平视线，借助水准尺来测定地面两点之间的高差，从而由已知点的高程和测得的高差，求出待测点的高程。
用双面尺法进行水准测量时，仪器高度不变，观测顺序遵循“后前前后，黑黑红红”的原则，分别读取黑、红两面的两次高差。
对于等外水准测量，进行常数改正后（即红面高差应加或减100mm后，再与黑面高差相比较），高差之差应小于3mm，若合则即取两次高差平均值作为每一测站的最后高差。
4·数据计算方法设水准测量的进行方向为从A至B，A称为后视点，a为后视读数；B称为前视点，b称为前试读数。
如果已知A点的高程HA，则B点的高程为：HB=H A+ＨＡＢ H A+ a=H B+ b H A=H B+ a-bB点的高程也可以通过水准仪的视线高程Hi 来计算，即Hi=H A +a H B=Hi-b5·计算检核：闭合导线的高差和等于后视读数之和减去前视读数之和，因此利用该式可进行计算正确性的检核。
6·闭合水准路线的成果检测：理论上各测段高差之和等于零，实际上不会，存在高差闭合差，其不应该大于容许值，若高差闭合差超出此范围，表明成果中有错误存在，则要重返工作。
7·实习安排：时间：15：00—18:30人员：测量者：周鑫竖尺人：倪勇，邓超文，虞喧记录人：胡佳静计算验核者：陆瑶二、平面控制测量1、经纬仪的安置包括对中和整平两个内容安置方法：1）用三角架架腿对中使架头大致水平，架头中心大致对准测站标志，先在适当位置踩实一条架腿，两手分别握另外两条架腿，在移动架腿的同时，从光学对中器的目镜中观察，使对中器的十字丝中心对准测站标志为止。
2）用三角架腿粗平伸缩三角架的架腿，在移动架腿的同时，使基座圆水准泡居中，使照准部大致水平。
3）脚螺旋精平，平移基座精确对中4）照准部大体水平后，可旋动脚螺旋使照准部水准管气泡居中，使照准部精确水平，检查仪器是否对中，如不对中，则平移基座，精确对中，在调脚螺旋进行照准部精平，如此反复直到精确对中和照准部精确水平为止。
2、水平角测量1）水平角作业要求：测回数一个，半侧回归零差18″，同一方向值各测回较差24″，盘左盘右较差不能超过40″导线方位角闭合差f<=40√n（n为测站数），导线全长相对闭合差不大于1/2000。
测水平角的测角中误差不能超过40″，若不能满足精度要求则需重测。
2）测回法测水平角①经纬仪安置好后，先将经纬仪竖盘放在盘左位置，松开水平制动扳扭，转动照准部，使望远镜大致瞄准BM.1点上的标杆，然后，拧紧水平制动扳扭，用微动螺旋使望远镜精确的瞄准BM.1点（一般瞄准标杆的底部）读取水平读盘读书a1，记入水平角观测记录手簿内②松开水平制动扳扭，按顺时针方向转动照准部，用上述方法精确瞄准BM.2点，读取水平度盘读数b1，记录，即完成半个测回。
③倒转望远镜，使竖盘位于盘右位置，这次用望远镜先精确瞄准BM.2点，读取水平度盘读数b2，记录④松开水平制动扳扭，逆时针方向转动照准部。
用望远镜精确瞄准BM.1点，读取水平度盘读数a2，记录。
完成一个测回。
3、距离测量1）实验辅助原理：直线定向：当地面上两点相距较远时，用卷尺一次（一测段）不能量完，需在两点连线方向上标定若干点，使其位于直线上，在本实验中，主要用经纬仪定线。
2）实验步骤：步骤一现在点A点处放上水准尺，人站于点B点处；步骤二在A点和B点之间竖立铁花杆，在A点处瞄准B点处的水准尺，使铁花杆在一条直线上；步骤三用钢尺各量距，并记录，并进行返测。
3）成果整理：为了防止错误和提高丈量精度，需要进行往返测量。
K=|D往-D返|/1⁄2（D往+D返）=1⁄m备注：K为相对误差，在相对平坦地区，相对误差K不应大于1/2000第五章碎部测量一、方格网绘制及控制点展绘1、要求：1）在坐标格网尺在聚酯薄膜的毛面上绘制坐标格网，精度的要求是小方格的边长为0.2mm，小方格的对角线为0.2mm，大方格的对角线为0.3mm。
2）坐标格网线旁边地形图图式要求加注坐标值。
展绘控制点，并要求加注点号和高程。
2、心得方格网我们实习第一天下午就绘制完成，虽然是简单的4*4 方格，但由于有精度要求，所以我们花了很多时间绘制。
二、碎部测量用经纬仪测绘法，将仪器安置在控制点上，以地物为单位，依次测各碎步特征点1、要求：1）碎步与测站点相距较近时，可用皮尺量距，经纬仪定角，较远时以视距测量法确定距离，但要注意观测技巧，如将望远镜尽量保持水平等；2）一般情况下，每一幢建筑物需要加注一个有代表性的点的高程，道路每隔一段距离要加注一个点的高程；3）测角度时，只用盘左，测半个测绘；2、碎部测量（1）碎部点的选择碎部点就是地物地貌的特征，对于地物，碎部点应选在地物轮廓线的方向变化处，连接这些特征点，便得到与实地相似的地物形状。
（2）经纬仪测绘法观测时先将经纬仪安置在测站上，绘图板安置于测站旁，用经纬仪测定碎部点的方向与已知方向间的夹角，测站点至碎部点的距离和碎部点的高程，然后根据这些数据和比例尺八碎部点的位置展绘在图纸上，并在点的右侧注明其高程，再对照实地描绘地形。
操作步骤如下：1）安置仪器。
安置仪器于测站点，测定竖盘指标差，量取仪器高i，填入手簿。
2）定向。
找准一控制点，作为零方向，设置水平度盘读数为零。
3）立尺。
立尺员依次将尺立在地物，地貌特征点上。
4）观测。
转动照准部，瞄准点1点的标尺，读取水平度盘读数；又读上丝和下丝读数，计算视间距；再读中丝读数，竖盘读数。
若在测定的测站点上无法看到地物遮蔽的部分，则需要定一个支导线，再将仪器架在支导线点上进行测量，以便准确测出地物的状况。
5）记录。
将所测读数依次填入手簿。
6）计算。
按视距测量公式方法用计算器计算出碎部点的水平距离，高差和高程。
7）展绘碎部点。
三、地形图测绘要求：1）碎部测量时应注意随算随绘的原则，及时连线，发现错误及时纠正并重测。
不允许在室外观测，室内绘图，更不允许先在白纸上绘草图然后在转绘在图纸上。
2）绘图必须规范，严格按照图式要求进行，切忌弄虚作假。