《维修电工》(五级初级)职业资格鉴定
(完整)维修电工国家职业标准
维修电工国家职业标准一、职业概况1、职业名称: 维修电工。
2、职业定义从事机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维护、修理的人员。
3、职业等级本职业共设五个等级，分别为：初级〔国家职业资格五级〕、中级〔国家职业资格四级〕、高级〔国家职业资格三级〕、技师〔国家职业资格二级〕、高级技师〔国家职业资格一级〕。
4、职业环境: 室内，室外。
5、职业能力特征具有一定的学习、理解、观察、判断、推理和计算能力，手指、手臂灵活，动作协调，并能高空作业。
6、根本文化程度: 初中毕业。
7、培训要求〔1〕培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学方案确定。
晋级培训期限：初级不少于500(400)标准学时；中级不少于400标准学时；高级不少于300(400)标准学时；技师不少于300标准学时；高级技师不少于200(300)标准学时。
〔2〕培训教师培训初、中、高级维修电工的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或相关专业中、高级专业技术职务任职资格；培训技师和高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。
〔3〕培训场地设备标准教室及具备必要实验设备的实践场所和所需的测试仪表及工具。
8、鉴定要求〔1〕适用对象: 从事或准备从事本职业的人员。
〔2〕申报条件——初级〔具备以下条件之一者〕1〕经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕〔结〕业证书。
2〕在本职业连续见习工作3年以上。
3〕本职业学徒期满。
——中级〔具备以下条件之一者〕1〕取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕〔结〕业证书。
2〕取得本职业初级资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
3〕连续从事本职业工作7年以上。
4〕取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业〔专业〕毕业证书。
——高级〔具备以下条件之一者〕1〕取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得毕〔结〕业证书。
维修电工国家职业标准
修理电工国家职业标准一、.职业概况1、职业名称: 修理电工。
2、职业定义从事机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维护、修理的人员。
3、职业等级本职业共设五个等级，分别为：初级〔国家职业资格五级〕、中级〔国家职业资格四级〕、高级〔国家职业资格三级〕、技师〔国家职业资格二级〕、高级技师〔国家职业资格一级〕。
4、职业环境: 室内，室外。
5、职业力量特征具有肯定的学习、理解、观看、推断、推理和计算力量，手指、手臂敏捷，动作协调，并能高空作业。
6、根本文化程度: 初中毕业。
7、鉴定要求（1）适用对象: 从事或预备从事本职业的人员。
（2）申报条件——初级〔具备以下条件之一者〕1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕〔结〕业证书。
2）在本职业连续见习工作3 年以上。
3）本职业学徒期满。
——中级〔具备以下条件之一者〕1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3 年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕〔结〕业证书。
2）取得本职业初级资格证书后，连续从事本职业工作5 年以上。
3）连续从事本职业工作7 年以上。
4）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培育目标的中等以上职业学校本职业〔专业〕毕业证书。
——高级〔具备以下条件之一者〕1）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作4 年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得毕〔结〕业证书。
2）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作8 年以上。
3）取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培育目标的高等职业学校本职业〔专业〕毕业证书。
4）取得本职业中级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生，连续从事本职业工作3 年以上。
——技师〔具备以下条件之一者〕1）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作5 年以上，经本职业技师正规培训达规定标准学时数，并取得毕〔结〕业证书。
维修电工初级(五级)理论试题(含答案)
单位：姓名：准考证号：分数：上海市职业技能鉴定统一试卷初级维修电工知识试卷注意事项1．请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、考号和所在单位的名称。
2．请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。
3．不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关内容。
一、判断题1. 若将一段电阻为R的导钱均匀拉长至原来的两倍，则其电阻值为2R。
（×）2. 用电多少通常用“度”来做单位，它是表示电功率的物理量。
(×)3. 直流电磁铁的电磁吸力，在衔铁启动时最大而吸合后最小。
（×）4. 设想肯一个电流分别从两个同名端同时流入，该电流在两个绕组中所产生的场方问是相同的，即两个绕组的磁场是相互加强的。
（√）5.变圧器正常运行时在电源电压一定的情况下，当负载增加时，主磁通增加。
（×）6.频敏变阻器的阻抗随电动机的转速下降而減小。
（×）7.∑I = 0适用于节点和闭合曲面。
（√ )9.如图3—1所示电路，C点的电位是-3V。
（×）图3---110.用三角函数可以表示正弦交流电有效值的变化规律。
（×）11.根据物质磁导律的大小可把物质分为逆磁物质，顺磁物质和铁磁物质。
（√ )12.铁磁物质的磁导率η佷高,它是一个常数，并且随磁场强度H或磁感应强度B值而変化。
（×）13.弯曲有焊缝的管子焊缝必须放在弯曲内层的位置。
（×）14.按照囩家标准绘制的图形符号，通常含有文字符号、一般符号、电气符号。
（×）15.用护套线敷设线路时，不可采用线与线直接连接。
（√）16.三相笼型异步电动机都可以用Y - Δ减压起动。
（√）17.能耗制动的制动力矩与电流成正比，因此电流越大越好。
（×）18.在电源电压不变时，稳压管稳压电路输出的电流如果小于10mA，则稳压管上的电压也将减小10mA。
（×）19.串联型稳压电路的稳压过程，实质是电压串联负反馈的自动调节过程。
维修电工国家职业标准
维修电工国家职业标准维修电工国家职业标准1.职业概况1.1职业名称: 维修电工。
1.2职业定义从事机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维护、修理的人员。
1.3职业等级本职业共设五个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。
1.4职业环境: 室内，室外。
1.5职业能力特征具有一定的学习、理解、观察、判断、推理和计算能力，手指、手臂灵活，动作协调，并能高空作业。
1.6基本文化程度: 初中毕业。
1.7培训要求1.7.1培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：初级不少于500标准学时；中级不少于400标准学时；高级不少于300标准学时；技师不少于300标准学时；高级技师不少于200标准学时。
1.7.2培训教师培训初、中、高级维修电工的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或相关专业中、高级专业技术职务任职资格；培训技师和高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。
1.7.3培训场地设备标准教室及具备必要实验设备的实践场所和所需的测试仪表及工具。
1.8鉴定要求1.8.1适用对象: 从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2申报条件——初级（具备以下条件之一者）（1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）在本职业连续见习工作3年以上。
（3）本职业学徒期满。
——中级（具备以下条件之一者）（1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）取得本职业初级资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
（3）连续从事本职业工作7年以上。
（4）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。
维修电工(五级)基本技能
试题代码：1.2.3
用PVC管明装一盏白炽灯、一个门铃并有一个插座的线路
操作内容 （1）根据要求设计电路图； （2）在模拟板上进行板前明线安装。导线压紧应紧固、
规范，走线合理，不能架空。 （3）安装后，检查线路，通电调试。 操作要求 （1）按设计电路图进行安装连接，不要漏接或错接 （2）装接完毕后，经考评员允许后方可通电调试。 （3）操作时注意安全。
QS FU
SA1
SA2
L
（ PE
EL
XS
N
试题代码：1.2.2 安装日光灯线路
操作内容 （1）根据要求设计日光灯线路； （2）在模拟板上进行板前明线安装。导线压紧应紧固、
规范，走线合理，不能架空。 （3）安装后，检查线路，通电调试。 操作要求 （1）按设计日光灯线路图进行安装连接，不要漏接或错
接。 （2）日光灯检查，用万用表检查日光灯好坏，检查元件
安装经电流互感器接入单相有功电能表组成的量电装置线路
操作内容 （1）根据要求设计电路图； （2）在模拟板上进行板前明线安装。导线压紧应紧固、
规范，走线合理，不能架空。 （3）安装后，检查线路，通电试调试。 操作要求 （1）按设计照明电路图进行安装连接，不要漏接或错接。 （2）装接完毕后，经考评员允许后方可通电调试。
固、规范，走线合理，不能架空 (3)安装后，检查线路，通电调试。
操作要求
(1)按设计照明电路图进行安装连接，不要漏接或 错接
(2)装接完毕后，经考评员允许后方可通电调试。 (3)操作时注意安全
设计电路图：
QS FU
SA1
SA2
L
（ PE
EL
A1，灯亮， 合SA2，灯暗，合SA1，灯亮， 合SA2，灯暗，拉闸刀，拆线
《维修电工》(五级)操作技能鉴定要素细目表
1
2
2
1
熔断器的规格、基本构造及工作原理
70
1
2
2
2
开关的规格，基本构造及工作原理
71
1
2
2
3
低压断路器的规格、基本结构及工作原理
1
2
3
接触器、继电器
72
1
2
3
1
交流接触器的规格、基本构造及工作原理
73
1
2
3
2
直流接触器的规格、基本构造及工作原理
74
1
2
3
3
中间继电器的规格、基本构造及工作原理
75
1
绝缘材料
38
1
1
4
2
导电材料
39
1
1
4
3
磁性材料
40
1
1
4
4
电炭制品
41
1
1
4
5
电工常用工具
1
1
5
电气安全技术知识
42
1
1
5
1
停电检修的安全措施
43
1
1
5
2
带电作业的操作
44
1
1
5
3
装拆携带型接地线的使用
45
1
1
5
4
安全屏护的使用
46
1
1
5
5
标志牌的悬挂
47
1
1
5
6
接地保护和接零保护
48
1
1
5
7
三孔插座的接线
173
2
2
1
3
维修电工国家职业技能标准
维修电工国家职业技能标准（2009年修订）1. 职业概况1.1 职业名称维修电工。
1.2 职业定义从事机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维护、修理的人员。
1.3 职业等级本职业共设五个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。
1.4 职业环境室内，室外，常温1.5 职业能力特征具有一定的学习、理解、观察、判断、推理和计算能力，手指、手臂灵活，动作协调。
1.6 基本文化程度初中毕业。
1.7 培训要求1.7.1 培训要求全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：初级不少于400标准学时；中级不少于400标准学时；高级不少于400标准学时；技师不少于300标准学时；高级技师不少于300标准学时。
1.7.2 培训教师培训初、中、高级的教师应具有本职业技师及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训技师和的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格；培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。
1.7.3 培训场地设备理论知识培训场地应具有可容纳30名以上学员的标准教室（配多媒体设备），实训操作培训场地应具备能满足实训要求的实训室，且有相应的维修电工实训设施和必要的仪器仪表、工具。
1.8 鉴定要求1.8.1 适用对象从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2 申报条件——初级（具备以下条件之一者）（1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
（2）在本职业连续见习工作2年以上。
（3）本职业学徒期满。
——中级（具备以下条件之一者）正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
（2）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
（3）连续从事本职业工作7年以上。
(完整)维修电工国家职业标准
维修电工国家职业标准一、职业概况1、职业名称: 维修电工。
2、职业定义从事机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维护、修理的人员。
3、职业等级本职业共设五个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。
4、职业环境: 室内，室外。
5、职业能力特征具有一定的学习、理解、观察、判断、推理和计算能力，手指、手臂灵活，动作协调，并能高空作业。
6、基本文化程度: 初中毕业。
7、培训要求（1）培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：初级不少于500(400)标准学时；中级不少于400标准学时；高级不少于300(400)标准学时；技师不少于300标准学时；高级技师不少于200(300)标准学时。
（2）培训教师培训初、中、高级维修电工的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或相关专业中、高级专业技术职务任职资格；培训技师和高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。
（3）培训场地设备标准教室及具备必要实验设备的实践场所和所需的测试仪表及工具。
8、鉴定要求（1）适用对象: 从事或准备从事本职业的人员。
（2）申报条件——初级（具备以下条件之一者）1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
2）在本职业连续见习工作3年以上。
3）本职业学徒期满。
——中级（具备以下条件之一者）1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
2）取得本职业初级资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
3）连续从事本职业工作7年以上。
4）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。
——高级（具备以下条件之一者）1）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
维修电工国家职业标准
维修电工国家职业标准1.职业概况1.1职业名称：维修电工。
1.2职业定义从事机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维护、修理的人员。
1.3职业等级本职业共设五个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。
1.4职业环境: 室内，室外。
1.5职业能力特征具有一定的学习、理解、观察、判断、推理和计算能力，手指、手臂灵活，动作协调，并能高空作业。
1.6基本文化程度: 初中毕业。
1.7培训要求1.7.1培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：初级不少于500标准学时；中级不少于400标准学时；高级不少于300标准学时；技师不少于300标准学时；高级技师不少于200标准学时。
1.7.2培训教师培训初、中、高级维修电工的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或相关专业中、高级专业技术职务任职资格；培训技师和高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。
1.7.3培训场地设备标准教室及具备必要实验设备的实践场所和所需的测试仪表及工具。
1.8鉴定要求1.8.1适用对象: 从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2申报条件——初级（具备以下条件之一者）（1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）在本职业连续见习工作3年以上。
（3）本职业学徒期满。
——中级（具备以下条件之一者）（1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）取得本职业初级资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
（3）连续从事本职业工作7年以上。
（4）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。
——高级（具备以下条件之一者）（1）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
《维修电工职业标准》word版
维修电工技术等级标准1. 职业概况1.1 职业名称维修电工。
1.2职业定义在油气生产、处理装置上从事电气作业的人员。
1.3职业等级本职业共设五个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。
1.4 职业环境易燃易爆、有毒有害、高空、高温、潮湿、噪音、振动、风、浪、冰等工作环境。
室外或室内作业，部分有严重噪音、热辐射、电磁辐射等。
1.5 职业能力特征具有一定的学习、理解、观察、判断、推理和计算能力，手指、手臂灵活，动作协调，并能高空作业。
1.6 基本文化程度高中毕业（或同等学历）。
1.7 培训要求1.7.1 培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定期限。
晋级培训：初级不少于120标准学时；中级不少于160学时；高级不少于200标准学时；技师不少于160学时；高级技师不少于160学时。
1.7.2 培训教师培训初、中、高级的教师应具有本职业高级以上职业资格证书或中级以上专业技术职务任职资格；培训技师、高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或具有相应专业高级专业技术职务任职资格。
1.7.3 培训场地设备理论培训应具有可容纳30名以上学员的教室；实际操作培训应具有相应的设备、工具、安全设施完善的场地或在相应的平台或井场进行。
1.8 鉴定要求1.8.1 适用对象从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2 申报条件———初级（具备以下条件之一者）（1）从事本工种工作满1年，经过初级规定学时的培训且合格，可申报初级工鉴定。
———中级（具备以下条件之一者）（1）大学专科及以上学历毕业生，获得经总公司鉴定合格颁发的初级工职业资格证书后，从事本工种工作满1年；（2）各类中等职业学校、技校毕业生，获得经总公司鉴定合格颁发的初级工职业资格证书后，从事本工种工作满2年；（3）其他人员，获得经总公司鉴定合格颁发的初级工职业资格证书后，从事本工种工作满4年。
人员资格证书要求
人员资格证书要求国家职业资格证书是中华人民共和国人力资源和社会保障部依法推行的国家级证书，是表明劳动者具有从事某一职业所必须具备的学识和技能的证明，是对劳动者具有和达到某一职业所要求的知识与技能标准鉴定的凭证，是职业标准在社会劳动者身上的体现和定位；同时也是劳动者求职、任职、开业的资格凭证国家职业资格的等级：我国职业资格证书分为五个等级：初级（五级）、中级（四级）、高级（三级）、技师（二级）和高级技师（一级）。
一、鉴定培训专业：维修电工、焊工、、测量工、制图员、电气设备安装工、变配电室值班电工、电工仪器仪表装配工、计算机网络管理员、计算机程序设计、多媒体作品制作员、计算机操作员、数控车工家用电器产品维修工、办公设备维修工、砌筑工、混凝土工、钢筋工、汽车修理工、家用电子产品维修工、餐厅服务员、汽车驾驶员、话务员、营业员、营销师等专业二、申报职业技能鉴定的要求1 、初级（具备以下条件之一者）（一）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，且取得毕（结）业证书。
（二）在本职业连续见习工作2年以上。
2 、中级（具备以下条件之一者）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，且取得毕（结）业证书。
（二）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
（三）取得经劳动和社会保障行政部门审核认定的，以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业毕业证书。
3 、高级（具备以下条件之一者）（一）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（二）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作7年以上。
（三）取得本职业中级职业资格证书的大专以上毕业生，连续从事本职业工作2年以上。
（四）取得高级技工学校或经劳动和社会保障行政部门审核认定，以高级技能为培养目标的职业学校本职业毕业证书。
4 、技师（具备以下条件之一者）（一）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上，经本职业技师正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
维修电工五级操作技能鉴定试题汇总
维修电工五级操作技能鉴定试题汇总I.电气安装和线路敷设(动力、照明及控制电路的安装与配管)1.1.1动力电气线路敷设301、操作条件（1）线路敷设鉴定板一块（不小于1200mm×600mm）；（2）HH4-15型负荷开关（铁壳开关）一只；（3）G20电线钢管、弯头、BVR型塑料绝缘电线（1.5mm2）、Φ20金属蛇皮管及附件一套；（4）接线盒一个，骑马夹、木护圈、螺钉、绝缘胶带、穿线用钢丝等若干；（5）0.37kW三相异步电动机1台；（6）电工工具一套。
2、操作内容（1）按安装平面图选择合适的材料敷设安装，用铁壳开关直接控制三相电动机线路。
（2）按安装平面图在模拟板上进行钢管敷线安装，钢管固定应紧固、规范，走线合理，不能架空。
（3）电线管终端连接接线盒，电动机与接线盒之间用金属蛇皮管连接，金属蛇皮管长度不小于1.5m。
蛇皮管两端用螺母固定，不能松动，与接线盒连接处应用骑马夹固定在鉴定板上。
电动机外壳应接地，铁壳开关进线可通过断路器再用带插头的四芯橡皮线接到电源上。
（4）通电调试。
（5）画出用铁壳开关直接控制三相电动机电路的电气原理图。
3、操作要求（1）按要求进行安装连接，不要漏接或错接。
（2）安装完毕经考评员允许后进行通电试运行。
（3）安全生产，文明操作，未经允许擅自通电，造成设备损坏者该项目零分安装平面图：1.1.2室内照明线路导线敷设301、操作条件（1）线路敷设鉴定板一块（1200×600）；（2）HK2-10/2型开启式负荷开关（胶盖瓷底刀开关）一只；（3）BVV型塑料绝缘双芯护套电线（1mm2）若干米；（4）圆木台2个、拉线开关1个、螺旋式灯座1个、电线固定夹、木螺钉、1/2英寸圆钉、绝缘胶带等若干；（5）220V 40W螺旋式白炽灯1只；（6）电工工具一套。
2、操作内容（1）按安装平面图选择合适的材料敷设、安装用刀开关、拉线开关控制1只照明灯的线路；（2）在模拟板上按安装平面图确定照明线路的走向及灯座、开关的准确安装位置；（3）按安装平面图用双芯护套线进行明线安装；（4）通电调试；（5）画出用刀开关、拉线开关控制1只照明灯电路的电气原理图。
维修电工国家职业标准
维修电工国家职业标准一、职业概况1、职业名称: 维修电工。
2、职业定义从事机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维护、修理的人员。
3、职业等级本职业共设五个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。
4、职业环境: 室内，室外。
5、职业能力特征具有一定的学习、理解、观察、判断、推理和计算能力，手指、手臂灵活，动作协调，并能高空作业。
6、基本文化程度: 初中毕业。
7、培训要求（1）培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：初级不少于500(400)标准学时；中级不少于400标准学时；高级不少于300(400)标准学时；技师不少于300标准学时；高级技师不少于200(300)标准学时。
（2）培训教师培训初、中、高级维修电工的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或相关专业中、高级专业技术职务任职资格；培训技师和高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。
（3）培训场地设备标准教室及具备必要实验设备的实践场所和所需的测试仪表及工具。
8、鉴定要求（1）适用对象: 从事或准备从事本职业的人员。
（2）申报条件——初级（具备以下条件之一者）1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
2）在本职业连续见习工作3年以上。
3）本职业学徒期满。
——中级（具备以下条件之一者）1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
2）取得本职业初级资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
3）连续从事本职业工作7年以上。
4）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。
——高级（具备以下条件之一者）1）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
维修电工国家职业技能标准
维修电工国家职业技能标准2009年修订1. 职业概况职业名称维修电工;职业定义从事机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维护、修理的人员;职业等级本职业共设五个等级,分别为：初级国家职业资格五级、中级国家职业资格四级、高级国家职业资格三级、技师国家职业资格二级、高级技师国家职业资格一级;职业环境室内,室外,常温职业能力特征具有一定的学习、理解、观察、判断、推理和计算能力,手指、手臂灵活,动作协调;基本文化程度初中毕业;培训要求1.7.1 培训要求全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定;晋级培训期限：初级不少于400标准学时；中级不少于400标准学时；高级不少于400标准学时；技师不少于300标准学时；高级技师不少于300标准学时; 培训教师培训初、中、高级的教师应具有本职业技师及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训技师和的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格；培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格;培训场地设备理论知识培训场地应具有可容纳30名以上学员的标准教室配多媒体设备,实训操作培训场地应具备能满足实训要求的实训室,且有相应的维修电工实训设施和必要的仪器仪表、工具;鉴定要求适用对象从事或准备从事本职业的人员;申报条件——初级具备以下条件之一者1经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书;2在本职业连续见习工作2年以上;3本职业学徒期满;——中级具备以下条件之一者1取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作2年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书;2取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上;3连续从事本职业工作7年以上;4取得经人力资源和社会保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等及以上职业学校本职业专业毕业证书;——高级具备以下条件之一者1取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业高级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书;2取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作7年以上;3取得高级技工学校或经人力资源和社会保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业专业毕业证书;4取得本职业中级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生,连续从事本职业工作2年以上;——技师具备以下条件之一者1取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业技师正规培训达规定标准学时数,并取得毕结业证书;2取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作8年以上;3取得本职业高级职业资格证书的高级技工学校本职业专业毕业生和大专以上本专业或相关专业毕业生,连续从事本职业工作满2年;——高级技师具备以下条件之一者1取得本职业技师职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业高级技师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书;2取得本职业技师职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上;鉴定方式分为理论知识考试和技能操作考核;理论知识考试采用阅卷笔试方式,技能操作考核采用现场实际操作方式;理论知识考试和技能操作考核均实行百分制,成绩皆达60分以上者为合格;技师、高级技师还须进行综合评审;考评人员与考生配比理论知识考试考评人员与考生配比为1：15,每个标准教室不少于2名考评人员；技能操作考核考评员与考生配比为1：5,且不少于3名考评员；综合评审委员不少于5人;鉴定时间理论知识考试时间不少于90 min；技能操作考核时间为：初级不少于150 min,中级不少于150 min,高级不少于180 min,技师不少于200 min,高级技师不少于240 min；综合评审时间不少于45 min;鉴定场所设备理论知识考试在标准教室进行；技能操作考核在具有相应维修电工鉴定设施和必要仪器仪表、工具的场所进行;2. 基本要求职业道德2.1.1职业道德基本知识职业守则1遵守法律、法规和有关规定;2爱岗敬业,具有高度的责任心;3严格执行工作程序、工作规范、工艺文件和安全操作规程;4工作认真负责,团结合作;5爱护设备及工具;6着装整洁,符合规定；保持工作环境清洁有序,文明生产;基础知识电工基础知识1直流电基本知识;2电磁基本知识;;3交流电路基本知识;4常用变压器与异步电动机;5常用低压电器;6一般生产设备的基本电气控制线路;7电工读图基本知识;2.2.2 电子技术基础知识1二极管及其基本应用;2三极管及其基本应用;3整流稳压电路;2.2.3 常用电工仪器仪表使用知识1电工测量基础知识;2常用电工仪表及其使用;3常用电工仪器及其使用;2.2.4 常用电工工具、量具使用知识1常用电工工具及其使用;2常用电工量具及其使用;2.2.5常用材料造型知识1常用导电材料的分类及应用;2常用绝缘材料的分类及应用;3常用磁性材料的分类及应用;2.2.6安全知识1电工安全基本知识;2安全距离、安全色和安全标志等电器安全基本规定;3触电急救和电气消防知识;4电器安全装置;5接地知识;6防雷知识;7安全用具;8电气作业操作规程和安全措施;2.2.7其它相关知识1钳工划线钻孔等基础知识;2供电和用电知识;3现场文明生产要求;4环境保护知识;5质量管理知识;2.2.8 相关法律法规知识1中华人民共和国劳动合同法相关知识;2中华人民共和国电力法相关知识;3. 工作要求本标准对初级、中级、高级、技师、高级技师的技能要求依次递进,高级别涵盖低级别的要求;初级中级高级技师高级技师职业功能“二、工业控制网络调试维修”与“三、数控机床电气系统维修”为二模块选一进行考核;4.比重表理论知识注：中级以上“劳动保护与安全文明生产”与“材料选用”模块内容按初级标准考核；高级以上“工具量具及仪器、仪表”模块内容按中级标准考核；高级技师“管理”模块内容按技师标准考核;技能操作。
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说 明 分相同）
、按考位与试题对应关系，在考位上放置试题单（塑封）、评分细则表（塑封）及答题卷。
、安排考务人员名、技术人员名、电脑操作人员名，共名
附件
维修电工（五级初级）操作技能鉴定 分组轮转表 鉴定所：
考生人数：
鉴定日期：
年月日
矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧。
项目 时段
电工基本技能 安装接线 （分钟）
电工基本 技能 拆装检修
三相异步电动机定子绕组引出线首尾端判断及接线 中、小型异步电动机的测试及检修 交流接触器的拆装、检修及调试 空气阻尼式时间继电器的改装及调试
电气控制
延时起动、延时停止控制线路安装调试
用时（分钟） 用时 配分
2/4
线路 安装调试
星三角降压起动控制线路安装调试 双速电动机自动加速控制线路安装调试
试题得分＝∑（评分项目配分×等级比值） 每个项目考个试题，试题得分即项目得分。
（试题得分为百分制）
评定等级与比值对照表：
等级 （优）
（良）
（及格） （差）
比值
、计算每个考生的得分：
考生得分
＝项目得分×＋项目得分×＋项目得分×＋项目得分× ＋项目得分×
（考生得分有小数时，上靠进位到个位数）
4/4
异步电动机正反转控制线路安装调试
异步电动机反接制动控制线路安装调试
两台电动机顺序起动、顺序停转控制线路安装调试
工作台自动往返控制线路安装调试
异步电动机串电阻降压起动控制线路安装调试
电气控制 线路 故障排除
异步电动机星三角控制线路排故 异步电动机正反转控制线路排故 摇臂钻床排故 磨床排故
单相半波、电容滤波、稳压管稳压电路
电 工 基本 技能 电气控制线路安 电 气 控 制 线 路
电子技术
拆装检修
装调试
故障排除
（分钟）
（分钟）
（分钟）
（分钟）
第组
第组
第组
第组
第组
3/4
第组
第组
第组
第组
第组
第组
第组
第组
第组
第组
第组
第组
第组
第组
第组
第组
第组
第组
第组
第组
考号 分组
第组：～** 第组：**～** 第组：**～** 第组：**～** 第组：**～** 第组：**～**
电脑统计成绩
项目
配分
试题数
选题规则
电工基本技能安装接线 电工基本技能拆装检修 电气控制线路安装调试 电气控制线路故障排除 电子技术 附件 维修电工（五级初级）操作技能鉴定 试题一览表
随机选 随机选 随机选 随机选 随机选
项目
试题代码 试 题 名 称
电工基本 技能 安装接线
用管明装两地控制一盏白炽灯并有一个插座的线路 安装高压汞灯 安装直接式单相有功电能表组成的量电装置 安装经电流互感器接入单相有功电能表组成的量电装置
方案开发人员 （签名）
考核管理科 科长意见
主任批示
负责人 周建元
考务 丁继登
鉴定所管理 朱燕敏
签名：
题库 胡争雄
方案启用日期：
年月
签名：
年月日 年月日
后记 （签名、日期）
附件： ①操作技能标准化考试流程表（图） ②鉴定项目一览表 ③试题一览表 ④试题、考位、考评员、工作人员配置表
1/4
⑤分组轮转表（若不采用分组轮转方式，则另用图表、文字作说明） ⑥考生现场通知单（样式） ⑦电脑计分统计要求 ⑧其它（视职业属性选择）附件 《维修电工》（五级初级）操作技能鉴定流程
说明
、名考生分为组，人组；少于名时原则上平均分配 、每个考试时段分钟，时段之间过渡时间分钟,共分钟
附件
维修电工（五级初级）操作技能鉴定
考生鉴定项目轮转表
考生姓名：
准考证号：
考号：
组别：
燴鐺險爱氇谴净祸測樅。
场次
时段
项目
考位
第组 第组 第组 第组 第组
年月 备注
日聞創沟
说明：每场之间过渡时间分钟
附件
维修电工（五级初级）操作技能鉴定
△ 鉴定中心
准备好考生信息数据包（上限人）
鉴定所
①数据导入 ②生成、打印《考位场次表》、《评分表》
考生进侯考室 ①宣布考场纪律 ②验证，考发生考按号照（《胸考牌生）现、《场考通生知现单场》通知单》
（现场规随定机的生轮成转）流程参加鉴定考试
电脑输入评分数据
监考 评分
△ 鉴定中心
附件 维修电工（五级初级）操作技能鉴定 鉴定项目一览表
电脑计分统计要求
、评分表配分一览
鉴定项目
配分 评分项目配分
权重 合计
电工基本技能安装接线
电工基本技能拆装检修
电气控制线路安装调试
电气控制线路故障排除
电子技术
、每个试题的评分表含若干个评、、）。
、计算每个试题（项目）的得分：
对每个考生，将每个试题的评分表中各评分项目的评定等级（、、、）输入电脑。
电子技术
单相桥式整流、电容滤波、稳压管稳压电路 镍铬电池充电器电路
直流电源与三极管静态工作点的测量
附件
维修电工（五级初级）操作技能鉴定
试题、考位、工作人员配置表
项目
题量 考位数 考位号 考评员 考位与试题对应关系
电工基本技能 安装接线
考位～对应试题～
～
考位～对应试题～
电工基本技能 拆装检修
考位～对应试题～ ～
《维修电工》（五级初级）职业资格鉴定 操作技能程序化考试实施方案 （试行） 上海市职业技能鉴定中心
操作技能程序化考试实施方案验收表
职业（模块）
维修电工
方案 概况 描述
额定鉴定人数次 轮转组数 用时次（分钟）
经试考，方案可行
试考 情况 及 遗留 问题
等级
五级初级
▲每个考生现场随机确定考号； ▲名考生（可少于）按考号顺序平均分为组； ▲每组选考个鉴定项目中各题，共题； ▲按考号对应每个项目的考位及试题； ▲分为个时段（每个时段分钟）轮转，每组每个时段内考题 （个项目中有个项目占用个时段），个时段考完题。
考位～对应试题～
电气控制线路 安装调试 电气控制线路 故障排除
～
考位～对应试题.～
考位～对应试题.～
考位～对应试题～ ～
考位～对应试题～
电子技术
考位～对应试题～ ～
考位～对应试题～
（合计）
、考位与试题的对应关系在在一段时间内按以上规定；接到鉴定主管部门指令后可变动；
以后原则上每场考试可由考评员随机变动（前提：①试题与设备匹配 ②评分细则个数及配