预防接种知识讲座2018
预防接种知识讲座,妈妈课堂
①、按照疫苗性质分类
特点
减毒活疫苗 灭活疫苗
接种后可促使人 体产生抗体，获
得免疫力 疫苗中细菌或病 毒的活性情况
接种针次
培养灭毒 毒力减弱
使用方便 可以口服
毒力完全丧失
需要注射 接种2-3次
二、按照国家政策分类
第一类疫苗
第二类疫苗
是指政府免费向公民
提供，公民应当依照政府 的规定接种的疫苗
如乙肝疫苗、百白破疫 苗、脊髓灰质炎减毒活疫 苗等
我们国家的疫苗都是经过国家食品药品监督管理 局批准后使用的，在有资质的接种单位接种，其安全性 和有效性是有保证的。
按照疫苗性质划分
灭活疫苗
减毒活疫苗
➢ 疫苗中的细菌或病毒经处理活 性完全丧失
➢ 接种后可促使人体产生抗体， 获得免疫力
➢ 疫苗中的细菌或病毒经处理 丧失致病性，但仍保留活性
➢ 接种后可促使人体产生抗体 ，获得免疫力
✓宝宝的免疫系统发育不成熟，抗病能力差；
✓从妈妈体内获得的免疫力有限，并在6个月后逐渐消失。
➢接种疫苗可以帮助宝宝对抗疾病
✓每一种疫苗能使宝宝产生一种特异性免疫力，预防特定疾病
。
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接种疫苗是最经济，最方便，最有效的手段
通过接种疫苗，我国疫苗针对疾病得到有效控制
✓ 消灭脊髓灰质炎、消除新生儿破伤风，2006年以后无白喉病 例报告
专家建议接种，由公民
自费并且自愿受种的其
他疫苗 如Hib疫苗、水痘疫苗、
肺炎疫苗、灭活脊灰疫苗等。 这类疫苗在多数发达国家已 列入了计划免疫疫苗
疫苗分类
❖ 按照疫苗性质
1、灭活疫苗 2、减毒疫苗
3、多糖疫苗 4、结合疫苗
❖ 按照国家政策
预防接种知识讲座
预防接种知识讲座医生：大家好，欢迎来到今天的预防接种知识讲座。
在这里，我将为大家详细介绍预防接种的重要性、种类以及常见的疫苗副作用等内容。
希望通过这次讲座，能够让大家对预防接种有更深入的了解。
首先，我们先来了解一下什么是预防接种。
一、什么是预防接种？预防接种是通过注射疫苗将病原体引入人体，从而诱导人体免疫系统产生抗体，提高身体对特定疾病的抵抗能力。
它是目前预防和控制传染病最常用、最有效的方法之一。
二、预防接种的重要性1. 预防疾病传播预防接种可以有效地控制疾病的传播。
当一个人接种疫苗后，即使接触到病原体，也能够迅速产生抗体对抗病菌，起到抵御疾病的作用。
通过预防接种，可以减少传染病在人群中的流行，保护公众的健康。
2. 保护个人健康疫苗接种可以提高个体的免疫力，帮助人体抵御疾病侵袭。
接种疫苗可以预防多种疾病，如百日咳、麻疹、脑膜炎等，减少个体患病的风险，保护身体健康。
3. 社会公共卫生意义预防接种不仅对个体健康有益，也对社会公共卫生产生积极影响。
通过推行预防接种计划，可以降低医疗负担、减少病患就诊次数、提高人群的免疫水平，为整个社会创造一个更加健康、安全的环境。
三、常见疫苗种类1. 百日咳疫苗百日咳是一种由百日咳杆菌引起的传染病，症状包括咳嗽、呼吸困难等。
百日咳疫苗是目前最有效的预防百日咳的方法之一，主要用于婴幼儿接种。
2. 麻疹疫苗麻疹是一种由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病，可以引发高热、皮疹、咳嗽等症状。
麻疹疫苗是预防麻疹的主要手段，接种后可以有效地提高人体对麻疹的抵抗能力。
3. 脑膜炎球菌疫苗脑膜炎球菌感染可引起脑膜炎、败血症等危及生命的疾病。
脑膜炎球菌疫苗可以降低接种者患脑膜炎球菌感染的风险，特别适用于婴儿和儿童。
四、疫苗接种常见副作用1. 疼痛、红肿和硬结注射疫苗后，局部可能会出现疼痛、红肿和硬结等不适感，这是正常的生理反应，一般会在几天内自行消退。
2. 低烧或发热在接种后，个别人可能会出现低烧或发热症状，这是机体免疫系统对病原体的正常反应，通常可以通过适当的退热药物缓解。
预防接种健康知识讲座
保管好，不要 随意涂画、卷 曲。一旦丢失, 及时补办
下列情况暂缓接种
急性病期间，如感冒，发热，体温>37.0℃，或有淋巴结 肿大，肺炎、气管炎等；
慢性病活动期；
身体不适，腹泻，剧烈呕吐等，如果小儿每天大便次数超 过4次，须待恢复后两周，才可服用脊灰、轮状疫苗；
各种皮炎，化脓性皮肤病，严重湿疹。
接种后的注意事项（1）
• 接种后留院观察
方可离开；
• 服完糖丸、轮状疫苗 他热的食物；
熟悉预防接种流程
预检 询问健康状况
电脑录入
签署知情同意书
留观
接种疫苗
预约下次时间
接种疫苗前要做哪些准备？
接种前一两 天给宝宝洗 澡，保持接 种部位清洁
服糖丸、轮状 疫苗前30分钟 避免喂奶，喂 水，但也需避 免饥饿状态；
向医生说明宝宝 的健康状况，如 身体不适，要和 医生确认补打的 时间
偶合反应
如果接种疫苗时，正 处于一种疾病的潜伏期， 或者存在尚未发现的基础 病，接种后巧合发病，与 接种疫苗无关。
预防接种证的重要性
是宝宝上幼儿园，小 学，初中，大学，甚 至出国的必备证件
每个宝宝只 有一本哦～
准确提示下次接种时 间,否则错过接种时间 影响免疫效果
如果宝宝去外地接种, 别忘了让医生详细记 录疫苗信息
后再喂奶、喂水或其
• 离开时请给宝宝穿好衣服，谨防吹风着凉。
接种后的注意事项（2）
• 接种当天避免羊肉、鱼虾蟹、海参等孩子有 可能过敏的食物；
•
洗澡时不要搓洗接种部位、避免弄
•
湿以防感染；
• 接种当天尽量多喂水；
•
避免剧烈运动｛游泳｝。
常见的疫苗接种后反应
预防接种知识讲座
乙型肝炎
乙型病毒性肝炎是由乙型肝炎病毒引起的，以肝脏炎症和 坏死病变为主的传染病。主要经过母婴垂直传播、经血传 播和接触传播
乙肝病程迁延，易转为慢性肝炎、肝硬化及肝癌。 感染乙肝病毒后病毒可长期携带。 感染发生在生命早期的，发展成 慢性携带者的危险性最高。 全球有3.5亿多人为慢性乙肝病毒携带 者，中国1.2亿。每年约有60万人死 于急性或慢性乙型肝炎，中国28万。 绵竹市平均每年报告肝炎500例左右 乙肝病毒携带者4万人左右。
我们国家的疫苗都是经过国家食品药品监督管 理局批准后使用的，在有资质的接种单位接种，其安 全性和有效性是有保证的。
按照疫苗性质划分：灭活疫苗和减毒活疫苗
灭活疫苗
疫苗中的细菌或病毒经处理活性完全丧失
接种后可促使人体产生抗体，获得免疫力
受种者不会因毒力减弱的细菌/病毒致病，安 全性相对较高
有免疫缺陷，免疫系统疾病 以前出现了怀疑与预防接种相关的严重不良反应
这些情况要当心
暂缓 接种 的情 况
发热和急性传染病期间，如感冒，发热，体温>37.5℃； 或有淋巴结肿大，肺炎、气管炎等症状 腹泻、剧烈呕吐等，暂停服用脊灰减毒滴剂、轮状口 服减毒活疫苗
近期使用血液制品后
正在使用免疫抑制剂、激素类药物
异常反应
卡介苗反应
皮内接种卡介苗者，绝大部分受种者于2周左右在局部出现红 肿，以后化脓或形成溃疡，3～5周结痂，形成疤痕（卡疤）， 此乃卡介苗接种后正常反应，家长无需过分紧张。
2周左右，局部会呈现 红色高出皮面小结节
2至3周会形成脓 泡或溃疡
3至5周结痂愈 合形成卡疤
出现接种反应如何处理？
局部红肿硬结：可用干净热水毛巾热敷 （卡 介苗除外），每日3次，每次15分钟
儿童预防接种知识讲座
免疫的作用免疫是人体的一种生理功能，对人体有保护作 用，如人体的皮肤、粘膜和身体里的吞噬细胞、各种杀菌 物质，都对病原菌有免疫功能。 传染病的流行过程传染病 在人群中的发生传播和终止的过程称为传染病的流行过程。 预防接种的概念预防接种及免疫预防，是给易感者接种具 有抗原或抗体活性的免疫制品，使人体获得对使机体获得 特异性的免疫力，提高人群免疫水平，免受病原体的侵袭 而发病，是防制传染病的最经济、有效及方便的措施。通 过接种疫苗，提高易感人群的免疫水平，建立牢固的防御 传染病的免疫屏障是公认的投入少、效益大的公共卫生干 预措施，也是控制和消灭针对传染病的最有效手段。 预防 接种的分类(一)按免疫原理分为三类 1.人工主动免疫 是 将抗原物质接种到人体使人体自动产生特异性免疫，免疫 力出现较慢(14 周)，但较持久;人工主动免疫的生物制品可 分为灭活疫苗、类毒素疫苗、减毒活疫苗、组分疫苗、基 因工程疫苗等。 预防接种的分类 2.人工被动免疫 将含特 异抗体的免疫制品接种到人体使之获得现成的特异性免疫 保护，免疫出现快，但维持时间短(23 周);其制剂有: 预防 接种的分类(1)免疫血清:用毒素免疫动物而取得的含特异 性抗体的血清称抗毒素;提取其丙种球蛋白有效成分的抗体 称精致抗毒素，含异种蛋白少，减少了过敏反应发生的机 会。免疫血清主要用于治疗，也可作预防用。 装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高，术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
预防接种知识讲座内容
预防接种知识讲座一、为什么需要接种疫苗？1. 疫苗的作用是什么？•疫苗是一种通过模拟疾病的方式来激活人体免疫系统的物质，使其产生免疫力，从而防止某些疾病的发生。
•疫苗可以降低感染某种疾病的风险，并减轻疾病的严重程度，有助于控制疫情的传播。
•疫苗的接种还可以为集体免疫提供保护，减少社区传染病的发生，维护社会的公共健康。
2. 接种疫苗的好处是什么？•接种疫苗可以有效预防多种可预防疾病的发生，包括但不限于麻疹、流感、百日咳、肺炎等。
•通过接种疫苗，人们可以获得主动免疫能力，减少生病的可能性，并能够更好地抵抗病毒和细菌的入侵。
•接种疫苗不仅可以保护自己的健康，还可以为他人提供免疫保护，特别是对于免疫系统较弱的人群，例如婴幼儿和老年人。
二、常见的预防接种知识1. 常规预防接种•婴幼儿预防接种是保护婴幼儿免受某些严重疾病侵袭的重要手段。
•常规预防接种包括口服、皮内、皮下、肌内、静脉接种等方式，不同疫苗有不同的接种途径和剂次。
•常见的常规预防疫苗包括麻疹、腮腺炎、风疹、百日咳、白喉等。
2. 成人预防接种•成人期的预防接种是保护成年人免受疾病威胁的重要措施。
•针对成人的预防接种主要包括流感疫苗、肺炎疫苗、HPV疫苗等，根据年龄和健康状况进行相应的接种。
•成人应及时接种预防疫苗，以提高自身免疫力，保护自己和他人的健康。
3. 旅行预防接种•旅行预防接种是指根据旅行目的地的疫情和疫苗接种推荐，对旅行者进行相应的疫苗接种。
•不同国家和地区的疫情不同，旅行者应根据目的地的疫情进行相应的预防接种，以减少感染疾病的风险。
•旅行预防接种包括黄热病、狂犬病、霍乱、疟疾等疫苗的接种。
4. 特殊人群的预防接种•特殊人群包括孕妇、免疫缺陷患者、接触传染病的人员等，他们需要根据自身情况进行相应的预防接种。
•孕妇可以接种孕妇疫苗，以减少孕期感染疾病的风险，保护胎儿的健康。
•免疫缺陷患者需要接种特殊疫苗以提高免疫力，预防感染。
三、接种疫苗的注意事项1. 接种前的准备•在接种前，应先了解接种的疫苗种类和接种时间，确保接种的准确性和有效性。
预防接种知识健康教育专家讲座
预防接种知识健康教育专家讲座第8页禁忌症禁忌症普通分两大类：
第一类是暂时禁忌症 早产儿、难产儿，正在发烧或患 普通疾病急性期儿童就属于“暂时禁忌症” 。这些宝宝能 够在疾病康复后补种。
第二类是绝对禁忌症 假如宝宝含有免疫功效缺点、或 是严重过敏体质，就属于“绝对禁忌证”，接种疫苗可能 发生异常反应，甚至危及生命，所以绝对不可接种疫苗。
10种计划外疫苗(二类疫苗)：HIB疫苗(b型流感嗜血杆菌多糖疫苗)、水痘疫苗、肺炎疫苗、流感疫 苗、甲肝疫苗、轮状病毒疫苗、出血热疫苗、狂犬病疫苗、气管炎疫苗、兰菌净。
预防接种知识健康教育专家讲座
第6页
路径方法
预防接种路径和方法主要有四种，分别是： (1)皮上划痕; (2)注射，包含皮下注射、皮内注射、肌肉注射; (3)口服; (4)喷雾吸入等。
肺炎疫苗 因为肺炎是由各种细菌、病毒等微生物引发，单靠某种疫苗预防效果有限， 普通健康宝宝不主张选取。但体弱多病宝宝，应该考虑选取。
●流行高发区应接种疫苗
B型流感嗜血杆菌混合疫苗（HIB疫苗） 世界上已经有20多个国家将HIB疫苗列入常规 计划免疫。5岁以下宝宝轻易感染B型流感嗜血杆菌。它不但会引发小儿肺炎，还会引 发小儿脑膜炎、败血症、脊髓炎、中耳炎、心包炎等严重疾病，是引发宝宝严重细菌 感染主要致病菌。
预防接种知识健康教育专家讲座
第15页
注射计划外疫苗最正确时间
◆HIB疫苗（b型流感嗜血杆菌多糖疫苗） ：7个月注射，间隔2~3个月 注射一针，第二年加强一针效果最好。 ◆水痘疫苗： 1岁以上接种 ◆肺炎疫苗 2：岁以上接种 ◆流感疫苗 ：6个月以上宝宝依据情况一年接种一次 ◆甲肝疫苗 1：岁以上接种 ◆轮状病毒疫苗 ：6个月~3岁宝宝能够每年口服一次
预防接种知识讲座内容
预防接种知识讲座内容预防接种知识讲座预防接种是一项重要的公共卫生措施，可以有效地预防多种疾病的发生和传播。
本次讲座将为大家介绍预防接种的相关知识，包括接种原理、接种程序、接种注意事项等内容。
一、接种原理1.1 免疫学基础免疫学是研究机体对抗感染和维持健康状态的科学。
人体免疫系统可以识别并攻击入侵机体的外来物质（如细菌、病毒等），从而保护身体免受感染。
当人体第一次遭受某种病原体侵袭时，免疫系统需要一定时间才能产生足够数量的抗体来消灭这个入侵者。
但是，如果再次遭受同样的侵袭，免疫系统就会迅速反应，并产生更多更快速的抗体来对抗这个入侵者。
1.2 接种原理预防接种就是利用这个免疫学原理，在人体内引入微弱或死亡的病原体或其成分，刺激机体产生免疫反应，从而提高机体对某种疾病的抵抗力。
接种后，人体会产生相应的抗体，以便在遇到同样的病原体时能够快速有效地消灭它们，从而达到预防该疾病的目的。
二、接种程序2.1 接种对象预防接种适用于所有年龄段的人群。
根据不同年龄段和不同情况，接种对象可以分为以下几类：（1）婴幼儿：出生后第一个月开始接种乙肝疫苗、卡介苗等；（2）学龄前儿童：需要接种百白破、麻腮风等常规预防性疫苗；（3）学生和青少年：需要接种流感、HPV等针对特定人群的预防性疫苗；（4）成年人：需要定期接种流感、乙肝等常规预防性疫苗；（5）老年人和高危人群：需要加强免疫力，定期接种肺炎球菌、带状疱疹等特殊预防性疫苗。
2.2 接种时间接种时间一般按照以下原则进行：（1）婴幼儿：出生后第一个月开始接种乙肝疫苗、卡介苗等；（2）学龄前儿童：需要接种百白破、麻腮风等常规预防性疫苗；（3）学生和青少年：需要接种流感、HPV等针对特定人群的预防性疫苗；（4）成年人：需要定期接种流感、乙肝等常规预防性疫苗；（5）老年人和高危人群：需要加强免疫力，定期接种肺炎球菌、带状疱疹等特殊预防性疫苗。
2.3 接种程序预防接种程序包括以下几个步骤：（1）咨询医生：在接受预防接种之前，应先到医院或诊所咨询医生，了解自己的健康情况和适合自己的接种方案。
预防接种知识讲座2018-
常见问题
接种麻疹后，身上起了 皮疹，怎么处理: 麻疹属 于活疫苗，部分孩子打 针后可能出现类麻疹样 的皮疹，少量皮疹一般 自愈，也可根据情况抗 过敏治疗，外涂炉甘石 止痒
百白破接种后局部常见 有红肿、疼痛、发痒, 全 身反应有低热、哭闹等。 主要来自百白破所含的 菌体成份（接种含有吸 附剂的疫苗, 注射局部可 形成硬结或无菌性脓肿）
HIV母亲所生儿童接种疫苗建议
神经系统疾病的预防接种
可以接种:
（1）单纯的热性惊厥
（2）电解质紊乱（比如: 低钙、低钠血症）造成的 一过性 惊厥。
禁忌接种：
（1）未控制的癫痫、婴儿痉 挛和进行性脑病，不应接 种含有乙脑、流脑（流脑 A、A+C.ACYW135）、百 白破（包括三联和五联）
（2）出生时缺氧，造成的脑 损伤不应该接种百白破成 份的疫苗
我区的第一类疫苗主要包括: 卡介苗、乙肝疫苗、脊灰疫 苗、百白破疫苗、白破疫苗、麻风疫苗、麻腮风疫苗、乙 脑减毒活疫苗、A群流脑疫苗、A+C流脑多糖疫苗、甲肝 减毒活疫苗
国家免疫规划疫苗儿童免疫程序表（2016版）
二类疫苗是指由公民自费且知情、自愿受种的 疫苗, 可以根据宝宝自身情况、各地区不同状况 及家长经济状况而定。如果选择注射二类疫苗 应在不影响一类疫苗的情况下进行选择注射。
闭并伴有心功能异常且有症状需要治疗的
心肌炎: 完全恢复后再接种，接种前应完善心电图、心肌 酶检查，必要时行免疫功能检查并且咨询其主治医师
如何筛选先天性免疫缺陷
接种卡介苗后反应 反复鹅口疮, 久治不愈 肛周脓肿 年感染频次 免疫功能（细胞、体液免疫） 免疫缺陷是人体的免疫系统发育缺陷或免疫反应障碍使人体 抗感染能力低下, 表现反复感染或严重感染性疾病 有免疫缺陷的儿童不能接种各种活疫苗, 否则 可能会带来重后果
传染病知识讲座
传染病知识讲座XXX常见传染病防治知识XXX主讲人：（活动时间：2018年9月）学校是传染性疾病的多发场所，常见的传染性疾病包括：流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、水痘、流行性腮腺炎、手足口病等。
这些传染病大多都是呼吸道传染病，可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。
学校是人员比较密集、比较集中的地方，一旦出现更是比较容易传播，会对广大师生的工作研究带来较大的影响，因此学校所有师生及学生家长有必要对常见的传染病及其预防措施有所了解。
一、学校常见传染病：1、流行性感冒流行性感冒简称流感，由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性。
潜伏期1—3日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、关节酸痛不适等，发热一般持续3—4天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。
传染源主要是病人和隐性感染者，传染期为1周。
传播途径以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播，人群对流感普遍易感。
2、风行性脑脊髓膜炎流行性脑脊髓膜炎简称流脑，它是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病，传染性较强。
发病初期类似感冒，流鼻涕、咳嗽、头痛、发热等。
病菌进入脑脊液后，头痛加剧，嗜睡、颈部强直、有喷射样呕吐和昏迷休克等危重症状。
传染源主要是病人或带菌者，传播途径以空气飞沫直接传播为主，潜伏期一般为2—3天，最长的为1周。
人群普遍易感，好发于小年龄段儿童。
3、麻疹麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病，潜伏期8—12日，一般10天左右可治愈。
麻疹一般有典型的临床症状，即前驱期：出疹前3天左右出现38度左右的中等度发热，伴有咳嗽、流涕、流泪、畏光，口腔颊粘膜出现灰白色小点（这是特点）；出疹期：病程第4-5天体温升高达40度左右，红色斑丘疹从头而始渐及躯干、上肢、下肢；恢复期：出疹3-4天后，体温逐渐恢复正常，皮疹开始消退，皮肤留有糖麸状脱屑及棕色色素沉着。
麻疹是通过呼吸道飞沫途径传播，病人是唯一的传染源。
预防接种知识讲座课件
在接种疫苗后，应留观孩子30分钟，以便 及时发现和处理可能出现的不良反应。
接种时注意事项
选择正规医疗机构 遵循医生指导 保持孩子舒适
注意观察孩子反应
在选择接种疫苗的医疗机构时，应选择正规、有资质的医疗机 构，以确保疫苗的质量和接种安全。
在接种疫苗时，应遵循医生的指导，按照医生的指示进行接种 操作，不要擅自更改接种方式和剂量。
预防接种政策的完善与改进
政策调整与优化
针对不同年龄段、不同地区的人群， 预防接种政策需要进行不断的调整和 优化，以更好地满足公众的健康需求 。
提高政策的执行力度
加强预防接种政策的宣传和执行力度 ，提高政策的知晓率和执行力，确保 预防接种工作的有效开展。
提高预防接种覆盖率的方法与途径
加强宣传教育
通过各种渠道加强预防接种的宣 传教育，提高公众对预防接种重
促进公共卫生发展
预防接种是公共卫生的基 础措施之一，对于保障人 类健康、促进社会经济发 展具有重要意义。
预防接种的历史与发展
最早的预防接种实践
人类最早的预防接种实践可以追溯到中国明朝时期的天花预防接种。
疫苗的发明
18世纪末，英国医生Edward Jenner发明了牛痘疫苗，开创了现代预 防接种的先河。
预防接种是预防和控制传染病最经济、有效的手段之一，也是国际公认的公共卫 生干预措施。
预防接种的重要性
01
02
03
控制传染病传播
预防接种可以降低易感人 群的发病率，有效控制传 染病的传播，减少疾病对 社会的危害。
提高个体健康水平
通过预防接种，个体可以 获得针对特定病原体的免 疫力，从而减少患病风险 ，提高健康水平。
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预防接种健康教育讲座
预防接种健康教育讲座
预防接种是保护人类免受多种传染病侵袭的重要措施。
以下是一些关于预防接种的健康教育讲座内容，供大家参考。
1. 了解预防接种的重要性
- 传染病对个人和社会的影响
- 预防接种的作用和意义
2. 掌握常见预防接种的基本知识
- 不同疫苗的名称、疫苗接种的时间和针次
- 接种对象和接种适应症
- 接种后可能出现的不良反应及处理方法
3. 了解各类疫苗的主要疾病预防效果
- 百日咳、麻疹、脊髓灰质炎等疫苗的预防效果
- 一些罕见但严重的传染病疫苗的重要性
4. 建立正确的接种观念和信任
- 阐述科学研究支持下的安全性和免疫学效果
- 消除接种疫苗引起的误解和谣言
- 培养公众对医学专家的信任和依赖
5. 强调预防接种的社会责任和义务
- 接种的个人和群体效益，包括免疫群体的保护效果
- 推动法律法规的落实，确保每个人都能接受到必要的疫苗
6. 提供预防接种的具体建议
- 建议成人和儿童应接种的疫苗
- 接种的时间表和针次安排
- 接种地点和接种服务的相关信息
7. 回答听众提出的问题和疑虑
- 针对听众关心的话题，如接种疫苗的副作用、禁忌症等进行解答
- 向听众提供专业的建议和信息，帮助他们做出明智的决策
总结：预防接种是预防传染病的重要手段，通过开展健康教育讲座，能够提高公众的接种意识和参与度。
同时，建立正确的接种观念和信任，对于保护个人和社会的健康都至关重要。
预防接种知识讲座
目前，预防接种已经成为全球公共卫生领域的一项重要举措，各国政府都在大力推广和实 施计划免疫和自愿免疫计划。
02
预防接种的种类与程序
婴儿期预防接种
卡介苗
预防结核病，出生时接种一次，并 在3-6个月时进行复查。
成人预防接种程序
成人可以根据自身情况选择接种的疫苗，如流感疫苗、肺炎球菌疫苗等。不同疫 苗的接种时间和剂次也不同，需要根据具体情况进行咨询和预约。
Q4：接种时需要注意什么？
接种前咨询
在接种前需要向医生或护士咨询，了解所接种疫 苗的禁忌症、作用、接种方法和注意事项等。
身体状况告知
在接种前需要如实告知身体状况，如发热、咳嗽 、腹泻等不适症状，以及药物过敏史等。
负担等。
对未来预防接种工作的展望与建议
继续加强预防接种宣传和教育，提高公众对预防接种 的认识和接受程度。
强化疫苗生产、采购和分配机制，确保疫苗的质量和 供应稳定，提高疫苗的可及性和公平性。
加强疫苗研发和创新，提高疫苗的针对性和有效性， 同时关注新型疫苗的研发和应用。
加强国际合作和交流，共同应对全球公共卫生挑战， 推动全球预防接种事业的发展。
乙肝疫苗
预防乙型肝炎，出生时、一个月和 六个月分别接种一次。
脊髓灰质炎疫苗
预防脊髓灰质炎（小儿麻痹症）， 出生后两个月、三个月、四个月和 四岁分别接种一次。
百日咳疫苗
预防百日咳，出生后三个月、四个 月、五个月和一岁半分别接种一次 。
儿童期预防接种
麻疹疫苗
腮腺炎疫苗
预防麻疹，出生后八个月、九个月和六岁分 别接种一次。
预防接种知识讲座
就医治疗
如出现重度不良反应，应立即就医，接受 专业治疗。
04
预防接种的未来趋势和发 展
未来预防接种的趋势
智能化疫苗管理
利用物联网、大数据和人工智能等技术，实现疫苗的智能化生产 、存储、运输和使用，提高疫苗的可追溯性和冷链管理。
联合疫苗与多联疫苗
预防接种可以降低个体感染和传播传染病的概率。
预防接种可以减少传染病的发病率和死亡率，减轻疾 病负担。
预防接种的基本原理
预防接种通过注射含有减毒或 灭活的病原体或其组分，刺激 机体产生特异性免疫反应。
机体通过产生特异性抗体、细 胞因子等免疫应答产物来抵抗 病原体的侵袭。
预防接种可以诱导机体产生长 期免疫记忆，从而在未来再次 接触相同病原体时能够迅速、 有效地防御。
预防接种是预防和控制传染病最经 济、有效的公共卫生干预措施之一 。
预防接种是预防和控制传染病最经 济、有效的公共卫生干预措施。
预防接种是一种安全、有效的公共 卫生措施，已被广泛应用于全球范 围内。
预防接种的重要性
预防接种对于保护个体免受传染病侵害具有重要意义 。
预防接种对于保护整个社会群体的健康也具有关键作 用。
建立健全的预防接种信息管理 系统，提高疫苗管理和接种过
程的信息化水平。
对公众对预防接种认知的建议和期望
公众应了解预防接种的重要性和 必要性，积极配合接种工作。
公众应了解预防接种的相关政策 和规定，如接种程序、禁忌症等 ，以便更好地配合接种工作。
公众应了解预防接种的安全性和 有效性，正确看待疫苗可能带来
缺陷等应提前告知医生。
饮食和穿着
接种前应避免空腹和过量进食，穿 着宽松、方便穿脱的衣服，以便于
预防接种知识讲座课件
预防接种知识讲座课件预防接种知识讲座课件预防接种知识1.疫苗有什么特性？预防接种不良反应发生率多高？疫苗对于人体毕竟是异物，在诱导人体免疫系统产生对特定疾病的保护力的同时，由于疫苗的生物学特性和人体的个体差异（健康状况、过敏性体质、免疫功能不全、精神因素等），有少数接种者会发生不良反应，其中绝大多数可自愈或仅需一般处理，如局部红肿、疼痛、硬结等局部症状，或有发热、乏力等症状。
不会引起受种者机体组织器官、功能损害。
仅有很少部分人可能出现异常反应，但发生率极低。
异常反应是指合格的疫苗在实施规范接种过程中或接种后造成受种者机体组织器官、功能损害。
异常反应的发生率极低，病情相对较重，多需要临床处置。
近几年，我国每年预防接种大约10亿剂次，但是经过调查诊断与接种疫苗有关且较为严重的异常反应很少，发生率很低。
2.既然接种疫苗是有风险的，那么为什么国家还要下那么大的力气推进预防接种工作？接种疫苗后出现不良反应的风险远远小于不开展预防接种而造成的传染病传播的风险。
实施免疫前，我国疫苗针对传染病发病率非常高。
自实施免疫规划以来，通过接种疫苗，减少大量儿童因麻疹、百日咳、白喉、脊髓灰质炎、结核、破伤风等疾病发病，避免成千上万名儿童的死亡。
用脊灰和麻疹发病来说明这一情况：20世纪60年代初期，全国每年约报告20000—43000例脊髓灰质炎病例，实施计划免疫后，发病率逐年下降，自1994年10月以来未发现本土脊灰野病毒病例。
1950—1965年，我国年平均麻疹发病率为590/10万，其中1959年发生全国范围内的麻疹大流行，发病率高达1433/10万，并且每100例麻疹患者中有3人死亡，自1965年广泛使用疫苗以来，麻疹流行强度大为减弱。
通过实施儿童计划免疫和免疫规划工作，近几年麻疹发病率一直控制在很低的水平。
3.关于疑似预防接种异常反应怎么监测？目前，在我国已建立了疑似预防接种异常反应监测系统。
对疫苗接种后出现的怀疑与预防接种有关的不良反应均需要报告和监测，责任报告单位和报告人为各级各类医疗机构、疾病预防控制机构和接种单位及其执行职务的人员，发现疑似预防接种异常反应均要进行报告，必要时进行调查处理。
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疫苗分类
第一类疫苗 第二类疫苗
个
免疫规划疫苗 免费接种
疫苗种类 按照家长是否 自行付费
规划免疫外疫苗 自愿、自费接种
每种疫苗若有条件都尽力接种， 多一份疫苗，多一份保障
疫苗的选择及接种程序
一类疫苗是指政府免费向公民提供，依照政府的规定接 种的疫苗：预防接种计划免疫包括两种程序：一是全程 足量的基础免疫，二是加强免疫，根据疫苗的免疫持久 性及人群的免疫水平和疾病流行的情况适时地进行复种。 我区的第一类疫苗主要包括：卡介苗、乙肝疫苗、脊灰疫 苗、百白破疫苗、白破疫苗、麻风疫苗、麻腮风疫苗、乙 脑减毒活疫苗、A群流脑疫苗、A+C流脑多糖疫苗、甲肝 减毒活疫苗
如何应对这些反应
☆注：卡介苗的局部反应不能热敷
接种卡介苗后出现哪些正常反应
1、接种后2-3天接种处皮肤有红肿，几天后消失。 2、3-4周后，接种处皮肤出现黄豆大小，暗红色的突起，中 间有硬结。 3、随后，硬结中央部分软化，形成小脓包，脓包可自行吸 收，也可以破溃，流出一些分泌物，2-3周后逐渐结痂，留 下一个略凹的的小疤痕。
一类疫苗和二类疫苗免疫本 身没有区别，都是为了预防 传染病。从疾病预防的角度 看，在经济能承受的前提下， 最好让孩子接种更多的疫苗， 多接种一种疫苗多一份保障
1、任何一种疫苗都 没有100%保护效果 2、任何一种疫苗都 可能有一定的副反应 3、任何一种疫苗都 不是终身免疫
五联疫苗的 优越性： 12针变4针 （接种程序： 2-3-4-18）
儿童免疫程序歌 •婴儿出生哇哇叫，接种乙肝卡介苗。 •满月乙肝第二针，时间一定要记牢。 •到了二三四月龄，每月脊灰来报到。 •月龄三四五个月，百白破针别忘了。 •婴儿月龄满半年，乙肝三针要种完。 •流脑疫苗跟着种，间隔三月重复要。 •麻疹初种八月整，及时接种没烦恼。 •乙脑基础接着种，这针千万不要少。 •周岁计免要完成，水痘自费效果妙。
部分疫苗成份
特殊儿童如何开展疫苗接种
先心病儿童禁忌以彩超结果及临床表现为准
可以接种：单纯的卵圆孔未闭、房缺、室缺（心功能正
常，B超射血分数＞60%,无分流）、半岁（婴儿期）以内 的动脉导管未闭（无肺动脉高压、无紫绀）
禁忌接种：儿童卵圆孔未闭，缺损太大的需谨慎 考虑，复杂先心病、大的房缺、室缺、动脉导管 未闭并伴有心功能异常且有症状需要治疗的
接种方法
接种途径
打完预防针后要注意什么
打完预防针会出现哪些反应
一般反应：受种 部位红肿和疼痛； 局部淋巴结肿大、 局部硬结等
全身反应：发烧、胃 口不好、呕吐、倦怠、 睡觉不踏实、烦躁、 起皮疹，但较轻
偶合反应是指受种者正处于某种疾病的潜伏 期，或者存在尚未发现的基础疾病，接种后 巧合发病（复发或加重），因此偶合症的发 生与疫苗本身无关。
湿疹： 可以接种：轻微湿疹不影响接种 禁忌接种：严重湿疹应先治疗，好转后再接种 甲状腺功能低下：规律服药，甲功能检查正常，儿童 发育良好者可以正常接种 血小板减少性紫癜：在血小板减少紫癜康复后，还 要在使用免疫球蛋白3个月后，方可接种
常见问题及补种原则
重组乙肝疫苗：
第1剂与第2剂间隔应≥28天，第 2剂与第3剂间隔应≥60天。
卡介苗补种原则
可直接补种。 （2）3月龄～3岁儿童对结核菌素纯 蛋白衍生物（TB-PPD）或卡介菌 乙脑减毒活疫苗补种原则 蛋白衍生（BCG-PPD）试验阴性 扩免后出生的≤14岁适龄儿童接 者，应予补种。 种乙脑疫苗者，如果使用乙脑 （3）≥4岁儿童不予补种 减毒疫苗进行补种，应补齐2剂， （4）已接种卡介苗的儿童，即使卡 接种间隔≥12个月。 痕未形成也不再予以补种☆☆☆
HIV母亲所生儿童接种疫苗建议
神经系统疾病的预防接种
可以接种： （1）单纯的热性惊厥 （2）电解质紊乱（比如： 低钙、种： （1）未控制的癫痫、婴儿痉 挛和进行性脑病，不应接 种含有乙脑、流脑（流脑 A、A+C、ACYW135）、 百白破（包括三联和五联） （2）出生时缺氧，造成的脑 损伤不应该接种百白破成 份的疫苗
国家免疫规划疫苗儿童免疫程序表（2016版）
二类疫苗是指由公民自费且知情、自愿受种的 疫苗，可以根据宝宝自身情况、各地区不同状 况及家长经济状况而定。如果选择注射二类疫 苗应在不影响一类疫苗的情况下进行选择注射。
我区的主要二类疫苗包括：甲肝灭活、水痘疫 苗、Hib、23价肺炎、流感、口服轮状病毒、 A+C结合疫苗、五联疫苗、EV71灭活疫苗等
（1）未接种卡介苗的＜3月龄儿童
A群流脑多糖疫苗、A群C群 脑多糖疫苗补种原则： （1）＜24月龄儿童补齐A群流脑 多糖疫苗剂次。 （2）≥24月龄儿童补齐A群C群流 脑多糖疫苗剂次，不再补种A群 流脑多糖疫苗。
严禁皮下或肌肉注射
常见问题及补种原则
吸附无细胞百白破联合疫苗补种原则
3月龄～5岁未完成百白破规定剂次的儿童，需补种未完成的 剂次，前3剂每剂间隔≥28天，第4剂与第3剂间隔≥6个月。 ≥6岁接种百白破和白破疫苗累计＜3剂的儿童，用白破疫苗 补齐3剂；第2剂与第1剂间隔1～2月，第3剂与第2剂间隔 6～12个月。 根据补种时的年龄选择疫苗种类，3月龄～5岁使用百白破， 6～11岁使用吸附白喉破伤风联合疫苗（儿童用），≥12岁 使用吸附白喉破伤风联合疫苗（成人及青少年用）。
心肌炎：完全恢复后再接种，接种前应完善心电图、心 肌酶检查，必要时行免疫功能检查并且咨询其主治医师
如何筛选先天性免疫缺陷
接种卡介苗后反应 反复鹅口疮，久治不愈 肛周脓肿 年感染频次 免疫功能（细胞、体液免疫）
免疫缺陷是人体的免疫系统发育缺陷或免疫反应障碍使人体 抗感染能力低下，表现反复感染或严重感染性疾病 有免疫缺陷的儿童不能接种各种活疫苗，否则 可能会带来重后果
预防接种前注意事项
预防接种证是什么
接种流程
打预防针前应注意的问题
哪些宝宝不易打预防针
过敏史的筛选
非疫苗相关的过敏：非特异性过敏、鸭或鸭毛过敏、青霉素过 敏、有过敏性疾病亲属的儿童能够而且应该进行预防接种 对疫苗成分（鸡蛋白、新霉素等） 过敏才真正属预防接种的禁忌症
哮喘是一种过敏性疾病和感染： 病情缓解后可以接种，接种灭活 疫苗，接种后观察1--2小时
儿童免疫程序歌 •加强接种麻风腮，一岁半时刚刚好。 •跟着甲肝百白破，两岁之前要趁早。 •乙脑疫苗加强好，两岁之后要牢记。 •宝宝到了三周岁，需要加强种流脑。 •再过一年满四岁，加强脊灰不要忘。 •年龄六岁该入学，加强麻、流和白破。 •流感轮状和HIB, 预防为主少吃药。 •如有不适及时告，免得耽误了治疗。 •免疫程序要记清，宝宝可把健康保。
注意：洗澡时不要让水沾湿溃疡处， 接种部位保持干燥清洁，不要挤 压脓包
常见问题
接种麻疹后，身上起了 皮疹，怎么处理：麻疹 属于活疫苗，部分孩子 打针后可能出现类麻疹 样的皮疹，少量皮疹一 般自愈，也可根据情况 抗过敏治疗，外涂炉甘 石止痒
脊灰、轮状疫苗
百白破接种后局部常见 有红肿、疼痛、发痒， 全身反应有低热、哭闹 等。主要来自百白破所 含的菌体成份（接种含 有吸附剂的疫苗，注射 局部可形成硬结或无菌 性脓肿）
预防接种知识讲座
2018.02.27
什么是疫苗和预防接种
一、为什么要预防接种 二、疫苗的分类 三、疫苗的选择及接种程序 四、预防接种前的注意事项 五、预防接种后的注意事项 六、哪些儿童不宜进行预防接种 七、预防接种后的不适反应及处理 八、常见问题
为什么要接种疫苗
接种疫苗是预防、控制 乃至消灭传染病最为有效、 经济而方便的措施之一 儿童进托儿所、幼儿园 和将来上学、出国均需提 供预防接种证明
特殊疾病与预防接种
耳聋基因筛 查阳性不影 响接种疫苗
血管瘤患者无并发症， 进行局部注射治疗几 口服药物不影响接种 疫苗，但是同位素敷 贴治疗者应在治疗结 束，痊愈后接种疫苗
谢 谢