那一刻作文指导
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半命题作文“那一刻,我……”作文指导
提及中学生生活,有的同学认为太枯燥无味了,除了学习还是学习,哪里还有什么多彩的生活可言?其实,生活的美重在发现,美,就在你身边。围绕着校园生活,各种思想、各种矛盾、各种冲突也纷至沓来,这些都是作文的好素材。小到排座位、同桌关系、作业多的烦恼、考试的压力,大到升学过程的苦闷与焦虑、与家长的代沟隔膜,以及亲情、友情的展现,可以说,仔细地观察,用心地感悟,只要成为了生活的有心人,你就会发现生活中有许多值得你写、令你乐于写而且写都写不完的事。
请根据自己的所察所思,结合自己的切身感受,以“那一刻,我……”为半命题,写一篇作文。
要求:
1.题目补全。
2.文意自定。
3.文体以记叙文为主。
4.要注重各种描写方式的运用,如语言描写、行动描写、细节描写等。
5.600字以上。
[构思点拨]
校园生活其实很丰富:每天都要学习新知识,接触新事物,接受新观点,感受新概念;春季有春游,夏日进夏令营,秋天去登高,冬天打雪仗,星期天去野餐,班级球队隔三差五搞比赛,文娱晚会尽情展风采;约上三五个朋友,或上街打个牙祭,或到树林子里散散心,或横七竖八倒在床上侃大山,读中外小说散文诗歌,背唐诗宋词名家名篇,课堂玩点小聪明,下课开个小玩笑,课余来点恶作剧……这一切,既组成了有苦有乐有滋有味的学生生活,也是写作文的好题材。
快快拿起笔,尽情抒写自己熟悉而有趣的见闻吧。让人们感受你生活的多彩,青春的活力,人生的快乐……
[佳作看台]
那一刻,我们真疯狂
文辉
下雪了,又正逢体育课。经我们再三请求,体育老师终于同意让我们到操场上去打雪仗玩。
我们分为两组,男生一组,女生一组。
男生们的粗野劲儿暴露无遗,竟先发制人,一边叫喊着,一边疯狂地用雪团向我们发起猛攻。我们女生组还在忙着攥雪球呢,一遭受击打,尖叫惊讶声叠成一片,手忙脚乱,仓促应战。再加上我们人数少,有点儿难以抵挡,结果饱尝了雪团的“亲吻”。那雪团在脸上一“开花”,脸部就麻沙沙的,又痛又痒;最可怕的是,迸裂的碎雪钻进了衣领里,凉丝丝的,使肌肤受尽“刺激”。可我们已顾不得这些,只管顽强回击。我们的叫喊声盖过了男生。
“打他们的眼镜!”一个女同学发现男同胞们戴眼镜的不少,便急中生智发出号令,一呼百应。我们就近距离专打“敌人”的眼镜。这一招果然奏效。就在我们的对手忙着在雪地上寻找跌落的眼镜,捡起后又忙着擦拭眼镜片的时候,我们趁机发起猛烈进攻,结果情况大有好转,我们占了上风。
但狡猾的敌人接下来改变了战术,只见他们排成竖队,一个接一个地向我们连射,我们先前的战术顿然失灵,重新处于劣势。我们气喘吁吁,疲惫忙乱地回击着。就在这危险时刻,忽见男生组的小A哎哟一声,摔了个仰面朝天,……小B则抱起头大喊“有人偷袭”。原来,我们女生组的“假小子”和“花木兰”出其不意地绕到男生组的“后方”展开猛攻,男生们顿时乱了阵势,自然洋相百出。我们这些巾帼女杰顿时士气大振,狂呼着,手舞足蹈,一阵猛攻,男生组终于溃不成军,纷纷逃散。男生们而后纷纷抗议:“你们偷袭别人,违反了游戏规则!”我们反口批驳:“这叫出其不意,攻其不备。——反正你们输了!”
一个男生出言不逊:“我们呐,是好男不跟女斗!”“花木兰”马上对答:“我们是,好女专跟男斗!”男生哑然。
正道是:女生都是花木兰,谁说女生不如男!
[名师评点]
本文的场面描写,“战势”激烈,丰富多彩,错落有致,读来眼花缭乱,目不暇接,堪成一大亮点。
一是该场面描写先声夺人,波澜起伏,悬念迭生,情节错杂,但点面结合,主次分明,有条不紊,有章可循。内容以女生组为主,以男生组为衬托,以“劣势—优势—劣势—优势”的战况为主线,情节舒展,摇曳多姿,引人入胜。
二是该场面描写营造了一种欢快热烈的气氛,使读者如临其境。男生们的强大,凶猛,狼狈,女生们的顽强,机智,泼辣,都跃然纸上。字里行间所洋溢的少年活力,女生豪气,蓬勃朝气,生发了一种感染力,唤起了人们热爱生活的情怀。
三是文中的语言描写幽默生动,行动描写真切入微,塑造了一群生龙活虎、具有崭新个性风貌的中学生形象。
[素材超市]
1.众人都轰动了,拥着往棋场走去。到了街上,百十人走成一片。行人见了,
纷纷问怎么回事,可是知青打架?待明白了,就都跟着走。走过半条街,竟
有上千人跟着跑来跑去。商店里的店员和顾客也都站出来张望。长途车路过
这里开不过,乘客们纷纷探出头来,只见一街人头攒动,尘土飞起多高,轰
轰的,乱纸踏得嚓嚓响。一个傻子呆呆地在街中心,咿咿呀呀地唱,有人发
了善心,把他拖开,傻子就倚了墙根儿唱。四五条狗窜来窜去,觉得是它们
在引路打狼,汪汪叫着。人是越来越多。后来的人拼命往前挤,挤不进去,
就抓住人打听,以为是杀人的告示。妇女们也抱着孩子们,远远围成一片。
又有许多人支了自行车,站在后架上伸脖子看,人群一挤,连着倒,喊成一
团。半大的孩子们钻来钻去,被大人们用腿拱出去。数千人闹闹嚷嚷,街上
像半空响着闷雷。
(节选自《棋王》)
2.小时候,我爱坐到姥姥的怀里,听姥姥讲故事。听完了,我还是赖在姥姥的
怀里捏姥姥的鼻子,扯姥姥的耳朵,而后,抚摸着姥姥额头深深的皱纹,奶声奶气地说:“姥姥,我要把这些褶皱给你弄平了。”就用小手去抚弄,结果越抚弄越多。姥姥不耐烦了,就揉我的胳肢窝,直痒得我踢腾着小脚丫儿大笑:“姥姥……
你坏……你坏……”
(选自《听妈妈讲我的过去》)
3.到了小卖部,我说买两瓶银杏酒,老板说要10元钱。我便说:“10元?太
贵了!9元行不行?反正我是你的老顾客了,就便宜点吧。”说完,我正准备付钱,小卖部老板说:“不行,我们一瓶酒还赚不了几角钱,你买两瓶,一下子打下一元来,我们就赔了。”我一听,接着说:“9元5角吧。”老板一口回绝:“不行!”
我心生一计:“不行算了。”说完转身就走。那小卖部的老板忙说:“就少要你5角钱,算是你的跑路费吧。”哇,我成功了!我就高兴地说:“这还差不多,下一次还来买你的酒。”付了钱,回到家,见了爸爸,我便眉飞色舞地说:“老爸,孩儿成功了,5角钱归我了!”老爸一跷大拇指:“OK,我妞儿真棒!”
范文:
那一刻,我们相拥在一起
鱼对水说:“你看不见我的眼泪,因为它在水中。”水中鱼说:“我看得见你的眼泪,因为我在你的心中。” ——题记
“喂,儿子,近来学习怎么样?”“挺好的,爸爸,您什么时候回来?”“恩——近来工作有些忙,我尽力吧!你中考一定要好好考啊,相信有老爸在呢!”“嗯……” 老爸的声音在耳畔回荡,不会来就不回来吧!我踱到窗前,天边夕阳血一样的颜色。一只只鸟扑棱着翅膀,消失在天边,他们应该回家了吧!远处的浮云有意无意地飘着,我的眼角湿润了,眼泪像断了线的珠子,一颗一颗滚落脸庞,摔向了大地。
老爸工作太忙了。
“铃——”晚自习下课了。望望窗外,已经是皓月当空了。草草地收拾一下书包,走出了校园。一阵风吹过,虽然已经是夏季,但北房的风还是有一丝彻骨的寒冷。我紧了紧衣裳,继续前行,不远处有有一盏街灯发出昏黄的光线,灯下站着一个人是父亲!父亲站在灯下,左手拉着行李,右手插着兜,风掀翻他的衣领,红色的衬领在风中一蹦一蹦地刺着我的眼。我连忙奔过去,扑入了爸爸的怀中。爸爸先是一愣,然后笑了。“好孩子,走,回家!”“爸爸,我想你了。爸爸,身子明显一震,一滴浊泪从爸爸的眼眶中流淌出来,我的视线也一片朦胧,我就这样偎依在父亲的怀中。父亲的大手拍了拍我,颤颤地说:“爸知道,爸回来了。中考之前我一直陪着你。”那一晚的月光倾泻在父亲身上,我与父亲的心在那一刻也融在了一起。回家后,母亲告诉我:“父亲强请了几天假来陪你的……”
父爱如山,巍峨高大让我有所依靠;
父爱如伞,广阔无边为我遮风挡雨;
父爱如茶,温馨清香,给我体贴呵护。
那一刻,我们拥抱在一起,泪水与爱拥抱在一起,我知道父亲永远是爱我的!
水对鱼说:“我永远爱你,因为你永远在我心中。”鱼对水说:“我永远感受着你的爱,因为我在你的怀抱中!”
那一刻,我们高高站起
那一刻,我们的站起。不再哭泣,我们只是微笑。
川有大爱,国有大殇。一场地震将青山笼上灰色;将泉水变为眼泪。苦难永远被爱掩藏,世间最后的阴霾因你而消散,善良与大爱共筑起生命的虹桥。
瞬间的消失,转瞬间的毁灭,而地震所震垮的是肉体、是墙壁,永远耸立的是灵魂与希望。站起来,就是一种姿态,房子倒下,而你没有。那一刻我们高高的站起,为明天的希望,为未来的光明。我们用心灵堆起山丘,那上面的一草一木都为黎明喝彩,压在石头下的不会是尊严与希望。
逝者安息,伤者平安,生者永存。废旧的楼梯与瓦砾间,我们为苦难的泪水递去双手,扶他们一把也让他们高高站起,我们同死亡抢夺生命,为爱心找到一片安静的沃土。可爱的孩子,他们勇敢地站起,站在心灵的高处,送给天堂的妈妈甜蜜的笑。
不抛弃,不放弃,我们给惊恐的船一个爱的港湾。扶起娇弱的生命,我们一同站起。冲刷尽暴风雨的恐吓,我们是勇敢的海燕。一个名族的慈航,其实是一种恩养。亿万双手共同筑起爱的海洋,汹涌的浪花托起生命的礼赞。生命在歌唱,灵魂与国旗冉冉升起。面对磨难的深渊,我们站起,高高的站起!
多难兴邦,民族的泪是我们的血液。而看到的,不应是苍白的脸,是会心的笑。没有路,臂膀就是通道,在大雨中通行,在风雨中站起。这一天,必将会成为一群人的悲伤,一群人的忌日,一群人的泪水。残损的生命却不会永远地倒下。
降下的是国旗,升起的是对生命的敬意。向国旗下死难与永生的人一同敬礼。那一刻我们坚强勇敢,为那不死的灵魂那永远的微笑与希望站起。
我们相信意志与奇迹,花儿总在风雨后绽放。
冬天已经来临,春天还会远吗?
那一刻我们高高的站起。
那一刻我们高高的站起。
于是,我看到冰雪中通往春天的道路……
那一刻,我们的爱开花
“我独自在郊外小路上,把那蛋糕带给外婆尝一尝,她家在又远又偏僻的地方,我担心路上有大灰狼……”
每当《小红帽》这首活泼的旋律调皮地钻进我的耳朵,我都会想起住在乡下的姥姥。她在我的心中播下的花种,等待着爱开花。
一年暑假,我回到了阔别三年的姥姥家,中午吃完饭后,人们大多已经睡去,只有姥姥和我醒着。姥姥在灶间忙里忙外,我则在院中漫步,看着那只老母牛的孙子悠