化学竞赛考纲
全国化学竞赛决赛考试大纲
决赛大纲1.原子结构——四个量子数、原子轨道(波函数的角向分布图像与轨道名称)。
2.分子结构——用波函数的角向分布图像说明π键和σ键。
分子轨道的基本概念(成键、反键及非键)。
第二周期同核双原子分子的分子轨道能级图。
氟化氢的分子轨道能级图。
最高占有轨道(HOMO)与最低未占有轨道(LUWO)的概念。
键级的概念。
分子轨道想论对氧的磁性的解释。
3.晶体结构——点阵概念与14种点阵单位、7大晶系。
简单点阵单位和带心点阵单位的概念(如点阵单位中点阵点的数目与位置)。
结构基元。
晶胞中的等同原子。
堆积模型和堆积-填隙模型。
4.范德华力——取向力、诱导力和色散力。
氢键。
5.键能。
6.化学热力学基础——热力学能、焓、自由能和熵。
热化学计算〔等温过程的盖斯定律、(标准摩尔)生成焓、(标准摩尔)生成自由能、标准熵以及有关计算;假设焓变与熵变不是温度的函数的计算;假设为绝热体系的火焰最高温度计算〕。
自由能与反应的方向性。
吉布斯一亥姆霍兹方程及其应用(对反应方向与温度的关系的解释;对放热反应与吸热反应的反应方间性的说明;假设焓变与熵变不随温度变化的近似计算)。
范特霍夫方程及其应用。
标准自由能与平衡常数。
平衡常数与温度的函数关系。
热力学循环。
热力学分解温度(标态和非标态——压力对分解温度的影响)。
反应熵变的正负号的判断。
7.化学动力学基础——反应速率的基本概念;反应级数的概念;用实验数据推求反应级数。
一级反应(的积分式)的有关计算(速率常数、半衰期、C-1 4法推断年代等);阿累尼乌斯方程及其有关计算(阿累尼乌斯活化能的概念与计算;速率常数的计算;温度对速率常数的影响的计算等);活化能与反应热的关系;反应机理的基本概念;用稳态近似推求速率方程。
催化剂对反应的影响的本质。
化学反应的动力学制约和热力学制约。
8.酸碱质子理论。
缓冲溶液。
利用多元酸的平衡常数的计算。
盐的水解度和溶液的pH值的计算。
溶度积原理以及利用溶度积的计算。
氢氧化物沉淀与溶解的pH值。
高中化学竞赛大纲
高中化学竞赛大纲
高中化学竞赛的大纲可以根据学校或组织的要求有所差异,以下是一般情况下的基本内容大纲:
1. 基础知识:需要掌握高中化学的基本概念、原理和知识点,包括元素周期表、化学键、化学反应、化学方程式、
离子化合物、酸碱中和反应等。
2. 化学实验:需要了解常见的化学实验操作技术,如称量、溶解、过滤、加热、凝固、浓缩等,并能正确理解实验原理、分析数据和得出结论。
3. 化学计算:需要掌握常见的化学计算方法和公式,如摩
尔计算、质量计算、体积计算、浓度计算、配比计算、平
衡常数计算等,并能熟练运用解决相关问题。
4. 化学反应机理和原理:要求了解化学反应的机理和原理,包括燃烧反应、氧化还原反应、酸碱反应、置换反应、加
成反应等,并能分析和解释相关化学现象和实验现象。
5. 化学应用和技术:需要了解化学在日常生活和工业生产
中的应用和技术,如电解、电池、催化剂、合成材料、污
水处理、制药工艺等。
6. 化学前沿:需要了解一些化学领域的前沿研究和发展,
如纳米材料、量子化学、生物化学、材料化学等,并能理
解相关科学论文和研究成果。
以上仅为一般情况下的高中化学竞赛大纲,具体内容还需
根据实际情况而定。
建议参加竞赛的学生在备赛时还要多
做真题、习题和实验练习,加强自己的实际操作能力和解决问题的能力。
(最新版)全国高中化学竞赛考纲
全国高中学生化学比赛根本请求1.本根本请求旨在明白全国高中学生化学比赛初赛及决赛试题的常识程度,作为试题命题的根据.本根本请求不包含国度代表队选手提拔赛的请求.2.现行中学化学教授教养大纲.通俗高中化学课程尺度及高考解释划定的内容均属初赛请求.高中数学.物理.生物.地理与情况科学等学科的根本内容(包含与化学相干的我国根本国情.宇宙.地球的根本常识等)也是化学比赛的内容.初赛根本请求对某些化学道理的定量关系.物资构造.立体化学和有机化学作恰当填补,一般说来,填补的内容是中学化学内容的天然发展点.3.决赛根本请求是在初赛根本请求的基本上作恰当填补和进步.4.全国高中学生化学比赛是学生在教师指点下的研讨性进修,是一种课外活动.针对比赛的课外活动的总时数是制订比赛根本请求的重要制约身分.本根本请求估量初赛根本请求需40单元(每单元3小时)的课外活动(注:40单元是按高一.高二两年约40周,每周一单元盘算的);决赛根本请求需追加30单元课外活动(个中试验至少10单元)(注:30单元是按10.11和12月共三个月约14周,每周2~3个单元盘算的).5.比来三年统一级别比赛试题涉及相符本根本请求的常识主动成为下届比赛的请求.6.本根本请求如有须要做出调剂,在比赛前4个月发出通知.新根本请求启用后,原根本请求主动掉效.初赛根本请求:1.有用数字在化学盘算和化学试验中精确运用有用数字.定量仪器(天平.量筒.移液管.滴定管.容量瓶等等)测量数据的有用数字.数字运算的约化规矩和运算成果的有用数字.试验办法对有用数字的制约.2.气体幻想气体尺度状况(态).幻想气体状况方程.气体常量R.系统尺度压力.分压定律.气体相对分子质量测定道理.气体消融度(亨利定律).3.溶液溶液浓度.消融度.浓度与消融度的单位与换算.溶液配制(仪器的选择).重结晶的办法及溶质/溶剂相对量的估算.过滤与洗涤(洗涤液选择.洗涤方法选择).重结晶和洗涤溶剂(包含糊合溶剂)的选择.胶体.疏散相和持续相.胶体的形成和损坏.胶体的分类.胶体的根本构造.4.容量剖析被测物.基准物资.尺度溶液.指导剂.滴定反响等根本概念.酸碱滴定曲线(酸碱强度.浓度.溶剂极性对滴定突跃影响的定性关系).酸碱滴定指导剂的选择.以高锰酸钾.重铬酸钾.硫代硫酸钠.EDTA为尺度溶液的根本滴定反响.剖析成果的盘算.剖析成果的精确度和周详度.5.原子构造核外电子活动状况: 用s.p.d等来暗示基态构型(包含中性原子.正离子和负离子)核外电子排布.电离能.电子亲合能.电负性.6.元素周期律与元素周期系周期.1—18族.主族与副族.过渡元素.主.副族本家元素从上到下性质变更一般纪律;同周期元素从左到右性质变更一般纪律.原子半径和离子半径.s.p.d.ds区元素的根本化学性质和原子的电子构型.元素在周期表中的地位与核外电子构造(电子层数.价电子层与价电子数)的关系.最高氧化态与族序数的关系.对角线规矩.金属与非金属在周期表中的地位.半金属(类金属).主.副族的重要而罕有元素的名称.符号及在周期表中的地位.罕有氧化态及重要形态.铂系元素的概念.7.分子构造路易斯构造式.价层电子对互斥模子.杂化轨道理论对简略分子(包含离子)几何构型的解释.共价键.键长.键角.键能.σ键和π键.离域π键.共轭(离域)系统的一般性质.等电子体的一般概念.键的极性和分子的极性.类似相溶纪律.对称性基本(限扭转和扭转轴.反应和镜面.反演和对称中间).8.合营物路易斯酸碱.配位键.重要而罕有的合营物的中间离子(原子)和重要而罕有的配体(水.羟离子.卤离子.拟卤离子.氨分子.酸根离子.不饱和烃等).螯合物及螯合效应.重要而罕有的合营反响.合营反响与酸碱反响.沉淀反响.氧化还原反响的关系(定性解释).合营物几何构型和异构现象根本概念和根本领实.合营物的杂化轨道理论.用杂化轨道理论解释合营物的磁性和稳固性.用八面体合营物的晶体场理论解释Ti(H2O)63+的色彩.软硬酸碱的根本概念和重要的软酸软碱和硬酸硬碱.9.分子间感化力范德华力.氢键以及其他分子间感化力的能量及与物资性质的关系.10.晶体构造分子晶体.原子晶体.离子晶体和金属晶体.晶胞(界说.晶胞参数和原子坐标及以晶胞为基本的盘算).点阵(晶格)能.配位数.晶体的聚积与填隙模子.罕有的晶体构造类型:NaCl.CsCl.闪锌矿(ZnS).萤石(CaF2).金刚石.石墨.硒.冰.干冰.金红石.二氧化硅.钙钛矿.钾.镁.铜等.11.化学均衡均衡常数与转化率.弱酸.弱碱的电离常数.溶度积.运用均衡常数的盘算.熵(凌乱度)的初步概念及与自觉反响偏向的关系.12.离子方程式的精确书写.13.电化学氧化态.氧化还原的根本概念和反响的书写与配平.原电池.电极符号.电极反响.原电池符号.原电池反响.尺度电极电势.用尺度电极电势断定反响的偏向及氧化剂与还原剂的强弱.电解池的电极符号与电极反响.电解与电镀.电化学腐化.罕有化学电源.pH.络合剂.沉淀剂对氧化还原反响影响的解释.14.元素化学卤素.氧.硫.氮.磷.碳.硅.锡.铅.硼.铝.碱金属.碱土金属.罕见气体.钛.钒.铬.锰.铁.钴.镍.铜.银.金.锌.汞.钼.钨.过渡元素氧化态.氧化物和氢氧化物的酸碱性和两性.罕有难溶物.氢化物的基本分类和重要性质.罕有无机酸碱的基赋性质.水溶液中的罕有离子的色彩.化学性质.定性检出(不包含特别试剂)和一般分别办法.制备单质的一般办法.15.有机化学有机化合物根本类型——烷.烯.炔.环烃.芬芳烃.卤代烃.醇.酚.醚.醛.酮.酸.酯.胺.酰胺.硝基化合物以及磺酸的定名.基赋性质及互相转化.异构现象.加成反响.马可尼科夫规矩.代替反响.芳环代替反响及定位规矩.芬芳烃侧链的代替反响和氧化反响.碳链增长与缩短的根本反响.分子的手性及不合错误称碳原子的R.S构型断定.糖.脂肪.蛋白质的根本概念.通式和典范物资.基赋性质.构造特点及构造表达式.16.天然高分子与合成高分子化学的初步常识(单体.重要合成反响.重要类别.基赋性质.重要运用).决赛根本请求:本根本请求在初赛请求基本上增长下列内容,数学对象不涉及微积分.1.原子构造四个量子数的物理意义及取值.氢原子和类氢离子的原子轨道能量的盘算.s.p.d原子轨道轮廓图及运用.2.分子构造分子轨道根本概念.定域键键级.分子轨道理论对氧分子.氮分子.一氧化碳分子.一氧化氮分子的构造和性质的懂得及运用.一维箱中粒子模子对共轭系统电子接收光谱的解释.超分子的根本概念.3.晶体构造点阵的根本概念.晶系.根据宏不雅对称元素肯定晶系.晶系与晶胞外形的关系.14种空间点阵类型.点阵的带心(体心.面心.底心)构造的判别.合法晶胞.布拉格方程.4.化学热力学基本热力学能(内能).焓.热容.自由能和熵.生成焓.生成自由能.尺度熵及有关盘算.反响的自由能变更与反响的偏向性.吉布斯-亥姆霍兹方程及其运用.范特霍夫等温方程及其运用.尺度自由能与尺度均衡常数.均衡常数与温度的关系.热化学轮回.相.相律和单组分相图.克拉贝龙方程及其运用.5.稀溶液的通性(不请求化学势).6.化学动力学基本反响速度根本概念.速度方程.反响级数.用试验数据推寻反响级数.一级反响积分式及有关盘算(速度常数.半衰期.碳-14法断代等).阿累尼乌斯方程及盘算(活化能的概念与盘算;速度常数的盘算;温度对速度常数影响的盘算等).反响过程图.活化能与反响热的关系.反响机理一般概念及推寻速度方程(速控步调.均衡假设和稳态假设).离子反响机理和自由基反响机理根本概念及典范实例.催化剂及对反响的影响(反响过程图).多相反响的反响分子数和转化数.7.酸碱质子理论缓冲溶液的根本概念.典范缓冲系统的配制和pH值盘算.运用酸碱均衡常数的盘算.溶度积道理及有关盘算.8.Nernst方程及有关盘算原电池电动势的盘算.pH对原电池的电动势.电极电势.氧化还原反响偏向的影响.沉淀剂.络合剂对氧化还原反响偏向的影响.用自由能盘算电极电势和均衡常数或反之.9.合营物的晶体场理论化学光谱序列.合营物的磁性.决裂能.电子成对能.稳固化能.运用合营物均衡常数的盘算.络合滴定.软硬酸碱.配位场理论对八面体合营物的解释.10.元素化学描写性常识达到国际比赛大纲二级程度.11.天然界氮.氧.碳的轮回.情况污染及治理.生态均衡.绿色化学的一般概念.12.有机化学描写性常识达到国际比赛大纲二级程度(不请求不合错误称合成,不请求外消旋体拆分).13.氨基酸.多肽与蛋白质的根本概念.DNA与RNA.14.糖的根本概念.葡萄糖.果糖.甘露糖.半乳糖.糖苷.纤维素与淀粉.15.有机立体化学根本概念.构型与构象.顺反异构(trans-.cis-和Z-.E-构型).对映异构与非对映异构.endo-和exo-.D,L构型.16.运用有机物的根本反响对简略化合物的判定和构造揣摸.17.制备与合成的根本操纵用电子天平称量.配制溶液.加热.冷却.沉淀.结晶.重结晶.过滤(含抽滤).洗涤.浓缩蒸发.常压蒸馏与回流.倾析.分液.搅拌.湿润.经由过程中央过程检测(如pH.温度.色彩等)对试验前提进行掌握.产率和转化率的盘算.试验室安然与变乱紧迫处置的常识与操纵.放弃物处置.仪器洗涤和湿润.试验工作台面的安插和整顿.原始数据的记载与处理.18.罕有容量剖析的根本操纵.根本反响及剖析成果的盘算.容量剖析的误差剖析.19.分光光度法.比色剖析.。
全国高中生化学竞赛大纲(理论部分)
全国高中学生化学竞赛基本要求说明:1。
全国高中学生化学竞赛分初赛(分赛区竞赛)和决赛(冬令营)两个阶段,加上冬令营后的国家队选手选拔赛共三个阶段。
本基本要求旨在明确全国初赛和决赛试题的水平,作为试题命题的依据。
国家队选手选拔赛需根据国际化学奥林匹克竞赛预备题确定,本基本要求不涉及。
2。
现行中学化学教学要求以及考试说明规定的内容均属初赛内容。
初赛基本要求在原理知识上大致与人民教育出版社《化学读本》的水平一致,但对某些化学原理的定量关系、物质结构、立体化学和有机化学上作适当补充,一般说来,补充的内容是中学化学内容的自然生长点。
初赛要求的描述化学知识以达到国际化学竞赛大纲一级水平为准,该大纲的二、三级知识均不要求在记忆基础上应用。
3。
决赛基本要求是在初赛基本要求的基础上作适当补充,描述化学知识原则上以达到国际化学竞赛二级知识水平为度,该大纲的三级知识均不要求在记忆基础上应用。
4。
本基本要求若有必要作出调整,在2001年8月中旬通告。
初赛基本要求1。
有效数字的概念。
在化学计算和化学实验中正确使用有效数字。
定量仪器(分析天平、量筒、移液管、滴定管、容量瓶等)的精度与测量数据有效数字。
运算结果的有效数字。
2。
理想气体标准状态。
理想气体状态方程。
气体密度。
气体相对分子质量测定。
气体溶解度。
3。
溶液浓度与固体溶解度及其计算。
溶液配制(浓度的不同精确度要求对仪器的选择)。
重结晶估量。
过滤与洗涤操作、洗涤液选择、洗涤方式选择。
溶剂(包括混合溶剂)与溶质的相似相溶规律。
4。
容量分析的基本概念——被测物、标准溶液、指示剂、滴定反应等。
分析结果计算。
滴定曲线与突跃的基本概念(酸碱强度、浓度、溶剂极性对滴定突跃影响的定性关系)不要求滴定曲线定量计算。
酸碱滴定指示剂选择的基本原则。
高锰酸钾、重铬酸钾、硫代硫酸钠为标准溶液的滴定基本反应与分析结果计算。
5。
原子结构——核外电子运动状态。
用s、p、d等来表示基态构型(包括中性原子、正离子和负离子),不要求对能级交错、排布规律作解释;不要求量子数;不要求带正负号的波函数角度分布图象。
化学竞赛知识点复习题纲
化学竞赛知识点复习题纲
一、熟记下列元素名称、符号:
1、O氧H氢N氮Cl氯C碳P磷S硫
2、K钾Ca钙Na钠Mg镁Al铝Zn锌Fe铁Cu铜Hg汞Ag银Mn锰Ba钡
3、氦He氖Ne氩Ar
三、熟记下列元素在化合物中的化合价:
+1 +1 +1 +1 +2 +2 +2 +2 +2 +3 +2 +3
H K Na Ag Ca Mg Zn Ba Cu Al Fe(FeO)
Fe(Fe2O3)
-2 -1 -2 +1 -2 -2 -1 -1
O Cl S NH4SO4CO3OH NO3
四、熟记下列化学方程式:
(一)化合反应
1、木炭在氧气中燃烧:
2、硫在氧气中燃烧:
3、铁在氧气中燃烧:
4、磷在氧气中燃烧:
5、氢气在空气中燃烧:
(二)分解反应:
1、加热高锰酸钾:
2、电解水:
3、加热氯酸钾和二氧化锰制氧气
4、过氧化氢和二氧化锰制氧气
(三)置换反应
铁和硫酸铜溶液:
(四.)复分解反应
22、大理石和稀盐酸(实验室制CO2):
23、氢氧化钠和硫酸铜:
24、碳酸钠和盐酸(灭火器原理):。
化学竞赛考试大纲
化学竞赛考试大纲# 化学竞赛考试大纲:化学式嘿,同学们!今天咱们来好好聊聊化学式这个化学世界里的超级明星。
一、什么是化学式呢?化学式就像是化学物质的一张名片。
它用元素符号和数字来表示物质的组成。
你可以把它想象成是一个特殊的密码,这个密码告诉我们这个物质是由哪些元素组成的,以及这些元素的原子个数比例是多少。
比如说水的化学式是H₂O,这就表示一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子组成的。
就好像做蛋糕,蛋糕的配方里写着需要两个鸡蛋(氢原子)和一个面粉团(氧原子)才能做出一个水蛋糕(水分子)呢!二、化学式背后的化学键1. 离子键咱们先来说说离子键。
离子键就像是带正电和带负电的原子之间有超强的磁铁吸引一样。
你看,像氯化钠(NaCl),钠原子(Na)它特别大方,容易把自己的一个电子给出去,这样它就变成了带正电的钠离子(Na⁺),而氯原子(Cl)特别想得到一个电子,得到之后就变成了带负电的氯离子(Cl⁻)。
这一正一负的离子就像两块磁铁,“嗖”的一下就吸在一起了,这种靠正负电荷吸引形成的键就是离子键。
2. 共价键共价键呢,就好比原子之间共用小钩子来连接。
比如说氢气(H₂),两个氢原子都想让自己的电子层更稳定,于是它们就商量好,每个氢原子拿出一个小钩子(电子)来共用,这样就像两个人共同拉着一个绳子一样,把两个氢原子紧紧地连在一起了。
再比如甲烷(CH₄),碳原子最外层有四个电子,它想凑够八个电子稳定结构,氢原子最外层有一个电子,它想凑够两个电子稳定结构。
于是,碳原子就和四个氢原子达成协议,每个氢原子都拿出自己的一个小钩子和碳原子的小钩子连起来,这样就形成了甲烷分子啦。
三、分子的极性分子的极性就像小磁针一样。
拿水(H₂O)来说,它是极性分子。
氧原子这一端就像是小磁针的南极,带负电,而氢原子那一端就像小磁针的北极,带正电。
这是因为氧原子吸引电子的能力比氢原子强,电子就更偏向氧原子那边,就形成了这种极性。
而二氧化碳(CO₂)就不一样啦,它是直线对称的分子。
化学竞赛初赛大纲
化学竞赛初赛大纲
化学竞赛初赛是一项由原子科学研究社团主办、专业化学家以及培训机构提供
志愿服务的化学比赛。
这项比赛旨在培养和发现有社会影响力的新一代化学科学家,它是一种积极的学习环境,鼓励和助长参赛者的学习能力和创造力,而不是单纯地游戏或竞赛。
化学竞赛初赛包括资格审查,赛前培训和比赛。
资格审查是挑选参与比赛的候
选人的过程,通常拒绝的原因是选拔标准未达到或未提前报名。
在赛前培训阶段,参赛者将接受特定方向的书面材料讲座。
这些讲座通常包括基础理论、使用实验所需要的实验室技能以及解决问题的逻辑思维。
培训将会培养参赛者的独立思考能力,以及将科学知识运用到实践问题的能力。
比赛本身以书面考试和实验测试为主。
书面考试将基于每位参赛者在赛前培训
过程中学到的知识,包括专业知识、伦理观念和安全准则。
此外,参赛者将有机会进行实验,演示并检验在实验室中实践化学内容,实现概念或程序的正确性。
通过参加化学竞赛初赛,参加者能更好地洞悉科学知识系统,在细微的化学科
学形式之间形成关联,更好地理解基本化学知识的协调运用,以及提高应用知识的能力,培养不同类型的创新能力,促进新生代科学家充分发挥自己的潜力。
因此,参加此次比赛将有助于参赛者的多方面发展,从而为未来的科学研究和社会发展做出重大贡献。
(最新版)全国高中化学竞赛考纲
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本基本要求不包括国家代表队选手选拔赛的要求。
2.现行中学化学教学大纲、普通高中化学课程标准及高考说明规定的内容均属初赛要求。
高中数学、物理、生物、地理与环境科学等学科的基本内容(包括与化学相关的我国基本国情、宇宙、地球的基本知识等)也是化学竞赛的内容。
初赛基本要求对某些化学原理的定量关系、物质结构、立体化学和有机化学作适当补充,一般说来,补充的内容是中学化学内容的自然生长点。
3.决赛基本要求是在初赛基本要求的基础上作适当补充和提高。
4.全国高中学生化学竞赛是学生在教师指导下的研究性学习,是一种课外活动。
针对竞赛的课外活动的总时数是制定竞赛基本要求的重要制约因素。
本基本要求估计初赛基本要求需40单元(每单元3小时)的课外活动(注:40单元是按高一、高二两年约40周,每周一单元计算的);决赛基本要求需追加30单元课外活动(其中实验至少10单元)(注:30单元是按10、11和12月共三个月约14周,每周2~3个单元计算的)。
5.最近三年同一级别竞赛试题涉及符合本基本要求的知识自动成为下届竞赛的要求。
6.本基本要求若有必要做出调整,在竞赛前4个月发出通知。
新基本要求启用后,原基本要求自动失效。
初赛基本要求:1.有效数字在化学计算和化学实验中正确使用有效数字。
定量仪器(天平、量筒、移液管、滴定管、容量瓶等等)测量数据的有效数字。
数字运算的约化规则和运算结果的有效数字。
实验方法对有效数字的制约。
2.气体理想气体标准状况(态)。
理想气体状态方程。
气体常量R。
体系标准压力。
分压定律。
气体相对分子质量测定原理。
气体溶解度(亨利定律)。
3.溶液溶液浓度。
溶解度。
浓度与溶解度的单位与换算。
溶液配制(仪器的选择)。
重结晶的方法及溶质/溶剂相对量的估算。
全国高中学生化学(奥林匹克)竞赛考纲精编版
全国高中学生化学(奥林匹克)竞赛基本要求说明:1.本基本要求旨在明确全国高中学生化学竞赛初赛及决赛试题的知识水平,作为试题命题的依据。
本基本要求不包括国家代表队选手选拔赛的要求。
2.现行中学化学教学大纲、普通高中化学课程标准及高考说明规定的内容均属初赛要求。
高中数学、物理、生物、地理与环境科学等学科的基本内容(包括与化学相关的我国基本国情、宇宙、地球的基本知识等)也是本化学竞赛的内容。
初赛基本要求对某些化学原理的定量关系、物质结构、立体化学和有机化学作适当补充,一般说来,补充的内容是中学化学内容的自然生长点。
3.决赛基本要求在初赛基本要求的基础上作适当补充和提高。
4.全国高中学生化学竞赛是学生在教师指导下的研究性学习,是一种课外活动。
针对竞赛的课外活动的总时数是制定竞赛基本要求的重要制约因素。
本基本要求估计初赛基本要求需40单元(每单元3小时)的课外活动(注:40单元是按高一、高二两年约40周,每周一单元计算的);决赛基本要求需追加30单元课外活动(其中实验至少10单元)(注:30单元是按10、11和12月共三个月约14周,每周2~3个单元计算的)。
5.最近三年同一级别竞赛试题所涉及的符合本基本要求的知识自动成为下届竞赛的要求。
6.本基本要求若有必要做出调整,在竞赛前4个月发出通知。
新基本要求启用后,原基本要求自动失效。
初赛基本要求1.有效数字在化学计算和化学实验中正确使用有效数字。
定量仪器(天平、量筒、移液管、滴定管、容量瓶等等)测量数据的有效数字。
数字运算的约化规则和运算结果的有效数字。
实验方法对有效数字的制约。
2.气体理想气体标准状况(态)。
理想气体状态方程。
气体常量R。
体系标准压力。
分压定律。
气体相对分子质量测定原理。
气体溶解度(亨利定律)。
3.溶液溶液浓度。
溶解度。
浓度和溶解度的单位与换算。
溶液配制(仪器的选择)。
重结晶方法以及溶质/溶剂相对量的估算。
过滤与洗涤(洗涤液选择、洗涤方式选择)。
版全国高中化学竞赛考纲
(最新版)全国高中化学比赛考纲中国化学会通知(化会字 [2016]15 号),2016 年第 30 届中国化学奥林匹克(初赛)由中国化学会一致命题,比赛定于 2016年8月28日(礼拜日)上午 9:00-12:00 在全国各地一致进行。
决赛暨冬令营制定于 2016 年 11 月尾至 12 月初在湖南省长沙市举行。
考试有关说明:1 .本基本要求旨在明确全国高中学生化学比赛初赛及决赛试题的知识水平,作为试题命题的依照。
本基本要求不包含国家代表队选手选拔赛的要求。
2.现行中学化学教课纲领、一般高中化学课程标准及高考说明规定的内容均属初赛要求。
高中数学、物理、生物、地理与环境科学等学科的基本内容(包含与化学有关的我国基本国情、宇宙、地球的基本知识等)也是本化学比赛的内容。
初赛基本要求对某些化学原理的定量关系、物质构造、立体化学和有机化学作适当增补,一般说来,增补的内容是中学化学内容的自然生长点。
3.决赛基本要求在初赛基本要求的基础上作适合增补和提升。
4.全国高中学生化学比赛是学生在教师指导下的研究性学习,是一种课外活动。
针对比赛的课外活动的总时数是拟订比赛基本要求的重要限制要素。
本基本要求预计初赛基本要求需 40 单元(每单元 3 小时)的课外活动(注: 40 单元是按高一、高二两年约 40 周,每周一单元计算的);决赛基本要求需追加 30 单元课外活动(此中实验起码 10 单元)(注:30 单元是按 10、11 和 12 月共三个月约 14 周,每周 2~3 个单元计算的)。
5.近来三年同一级别比赛试题所波及的切合本基本要求的知识自动成为下届竞赛的要求。
6.本基本要求如有必需做出调整,在比赛前 4 个月发出通知。
新基本要求启用后,原基本要求自动无效。
初赛基本要求1.有效数字在化学计算和化学实验中正确使用有效数字。
定量仪器(天平、量筒、移液管、滴定管、容量瓶等等)丈量数据的有效数字。
数字运算的约化规则和运算结果的有效数字。
全国高中化学竞赛大纲
全国高中化学竞赛大纲
说明:
1. 本基本要求旨在明确全国初赛和决赛试题的知识水平,作为试题命题的依据。
本基本要求不涉及国家队选手选拔的要求。
2. 现行中学化学教学大纲、新近发布的普通高中化学课程标准实验教科书(A1-2,B1-6)及高考说明规定的内容均属初赛要求。
具有高中文化程度的公民的常识以及高中数学、物理、生物、地理与环境科学等学科的基本内容(包括与化学相关的我国基本国情、宇宙、地球的基本知识等)也是化学竞赛的内容。
初赛基本要求对某些化学原理的定量关系、物质结构、立体化学和有机化学作适当补充,一般说来,补充的内容是中学化学内容的自然生长点。
3. 决赛基本要求是在初赛基本要求的基础上作适当补充。
4. 全国高中学生化学竞赛是学生在教师指导下的研究性学习,是一种课外活动。
课外活动的总时数是制定竞赛基本要求的重要制约因素。
本基本要求估计初赛基本要求需40单元(每单元3小时)的课外活动(注:40单元是按高一、高二两年约40周,每周一单元计算的);决赛基本要求需追加30单元课外活动(其中实验至少10单元)(注:30单元是按10、11和12月共三个月约14周,每周2~3个单元计算的)。
5. 最近三年同一级别竞赛试题涉及符合本要求的知识自动成为下届竞赛的要求。
6. 本基本要求若有必要做出调整,在竞赛前三个月发出通知。
新基本要求启用后,原基本要求自动失效。
高中化学竞赛大纲
高中化学竞赛大纲一、竞赛概述高中化学竞赛是一项旨在测试学生对化学知识和实验技能的能力的竞赛。
通过参与化学竞赛,学生们不仅可以加深对化学理论的理解,还可以提高实验操作的技巧和团队合作能力。
本大纲将介绍高中化学竞赛的组织形式、参赛条件、赛制和评分标准。
二、竞赛组织形式高中化学竞赛主要分为个人赛和团队赛两种组织形式。
1. 个人赛个人赛是每个参赛学生单独参与的竞赛,要求学生独立回答理论问题和完成实验操作。
2. 团队赛团队赛是由若干名学生组成的团队参与的竞赛,要求团队成员合作解答理论问题和完成实验操作。
三、参赛条件参与高中化学竞赛的学生需要满足以下条件:1.学生必须就读于高中阶段的学校。
2.学生必须具备基础的化学知识和实验技能。
3.学生必须报名参加竞赛,获得参赛资格。
四、竞赛赛制高中化学竞赛一般分为预赛和决赛两个阶段。
1. 预赛预赛是初级阶段,主要以笔试形式进行,测试学生的理论知识和解题能力。
预赛通常包括选择题、填空题和简答题等。
2. 决赛决赛是进阶阶段,主要以实验操作和实践题为主,测试学生的实验技能和应用能力。
决赛还可能包括论文撰写和口头答辩等环节。
五、评分标准高中化学竞赛的评分标准主要包括理论分和实验分。
1. 理论分理论分主要根据预赛和决赛的理论题目得分情况进行评判。
预赛中选择题和填空题通常按照正确答案的数量计分,简答题则根据答案的完整性和准确性进行打分。
决赛中的理论题目评分则更加综合,包括实验操作题、应用题、计算题等。
2. 实验分实验分主要根据决赛中的实验操作和实践题得分情况进行评判。
实验操作主要考察学生的实验技能和仪器操作能力,实践题考察学生将理论知识应用于实际问题的能力。
六、总结通过高中化学竞赛,学生们可以更好地理解和应用化学知识,培养实验技能和团队合作意识。
参与竞赛的学生可以通过预赛和决赛不断提高自己的化学水平,同时也为将来进一步学习化学相关专业打下基础。
希望广大高中学生能够积极参与化学竞赛,共同促进高中化学教育的发展。
国初化学竞赛考试范围
国初化学竞赛考试范围国初化学竞赛是一项考察参赛者化学知识、实验技能和解决问题能力的竞赛。
以下是一些可能出现的考试范围及相关参考内容。
1. 基础知识- 元素周期表:了解元素的符号、原子序数、原子量等基本信息,掌握元素的分类和周期规律。
- 化学键和化合价:理解原子间化学键的形成和性质,熟悉共价键、离子键、金属键等不同类型的化学键。
- 化学反应和化学方程式:了解化学反应的基本概念、化学方程式的表示方法和平衡反应的条件。
- 酸碱中和和盐的配制:掌握酸碱中和反应的原理和方法,了解盐的配制和性质。
- 氧化还原反应:理解氧化还原反应的基本概念和规律,掌握氧化数的计算和电子转移的过程。
2. 物质的性质与变化- 物质的状态变化:了解物质的固态、液态和气态的性质和变化规律,掌握相变的条件和过程。
- 酸碱性和pH值:理解酸碱性的概念和性质,掌握酸碱中pH 值的计算和测量方法。
- 溶液的饱和和溶解度:了解溶质和溶剂的基本概念,掌握溶液的饱和度和溶解度的计算方法。
- 晶体和分子结构:熟悉晶体的结构和性质,了解分子的结构和分子力的作用。
3. 化学实验- 实验仪器和操作:了解常见的化学实验仪器和操作,掌握实验室的基本安全规范和实验操作技巧。
- 常用实验室试剂:熟悉常见的实验室试剂的性质、用途和注意事项。
- 化学实验中的计算和数据处理:掌握实验中的常见计算方法和数据处理技巧,如浓度计算、气体的体积计算、反应速率的计算等。
4. 化学原理与应用- 有机化学:了解有机化合物的基本结构和命名规则,掌握有机反应的类型和机理。
- 化学分析:了解常见的化学分析方法和仪器,掌握定性和定量分析的基本原理和步骤。
- 物理化学:熟悉物理化学的基本概念和定律,掌握相关计算和实验方法。
- 生物化学:了解生物分子的结构和功能,掌握生物分子的合成和分解反应。
以上内容仅为参考,实际考试范围可能因每年的竞赛要求和主题而有所不同。
参赛者应根据自己的学习情况和竞赛要求做好充分准备,理解化学知识的基本原理和应用,掌握实验操作的基本技能,并注重综合能力的培养,如问题解决和实验设计的能力。
(最新版)全国高中化学竞赛考纲(最新整理)
全国高中学生化学竞赛基本要求1.本基本要求旨在明确全国高中学生化学竞赛初赛及决赛试题的知识水平,作为试题命题的依据。
本基本要求不包括国家代表队选手选拔赛的要求。
2.现行中学化学教学大纲、普通高中化学课程标准及高考说明规定的内容均属初赛要求。
高中数学、物理、生物、地理与环境科学等学科的基本内容(包括与化学相关的我国基本国情、宇宙、地球的基本知识等)也是化学竞赛的内容。
初赛基本要求对某些化学原理的定量关系、物质结构、立体化学和有机化学作适当补充,一般说来,补充的内容是中学化学内容的自然生长点。
3.决赛基本要求是在初赛基本要求的基础上作适当补充和提高。
4.全国高中学生化学竞赛是学生在教师指导下的研究性学习,是一种课外活动。
针对竞赛的课外活动的总时数是制定竞赛基本要求的重要制约因素。
本基本要求估计初赛基本要求需40单元(每单元3小时)的课外活动(注:40单元是按高一、高二两年约40周,每周一单元计算的);决赛基本要求需追加30单元课外活动(其中实验至少10单元)(注:30单元是按10、11和12月共三个月约14周,每周2~3个单元计算的)。
5.最近三年同一级别竞赛试题涉及符合本基本要求的知识自动成为下届竞赛的要求。
6.本基本要求若有必要做出调整,在竞赛前4个月发出通知。
新基本要求启用后,原基本要求自动失效。
初赛基本要求:1.有效数字在化学计算和化学实验中正确使用有效数字。
定量仪器(天平、量筒、移液管、滴定管、容量瓶等等)测量数据的有效数字。
数字运算的约化规则和运算结果的有效数字。
实验方法对有效数字的制约。
2.气体理想气体标准状况(态)。
理想气体状态方程。
气体常量R。
体系标准压力。
分压定律。
气体相对分子质量测定原理。
气体溶解度(亨利定律)。
3.溶液溶液浓度。
溶解度。
浓度与溶解度的单位与换算。
溶液配制(仪器的选择)。
重结晶的方法及溶质/溶剂相对量的估算。
过滤与洗涤(洗涤液选择、洗涤方式选择)。
重结晶和洗涤溶剂(包括混合溶剂)的选择。
高中化学竞赛考试大纲
高中化学竞赛考试大纲一、考试时间和地点1. 考试时间:每年的X月X日上午8:00-11:002. 考试地点:各参赛学校指定的考场二、考试科目和内容1. 考试科目:高中化学2. 考试内容:(1)无机化学:元素周期表、化学键、溶液的性质、氧化还原反应等(2)有机化学:碳环结构、官能团、异构体等(3)物理化学:热力学、化学平衡、电化学等(4)实验操作:基本实验操作技能和化学知识应用能力三、考试形式和题型1. 考试形式:闭卷2. 题型:选择题、填空题、解答题、实验题等3. 题量和分值:共X道题,总分100分(1)选择题X道,每题2分,共X分(2)填空题X道,每题3分,共X分(3)解答题X道,每题5分,共X分(4)实验题X道,每题10分,共X分四、参赛条件和报名方式1. 参赛对象:全市高中在校学生2. 参赛资格:由各参赛学校选拔晋级者参加3. 报名方式:由各参赛学校组织报名,报名截止日期为X月X日五、考试要求和评分标准1. 考试要求:(1)严格按照考场规定完成试卷,不得抄袭、作弊(2)保持考场纪律,不得交头接耳、翻看他人试卷2. 评分标准:(1)选择题和填空题:按题目要求选择正确答案计分(2)解答题:要求清晰、具体、完整,涵盖关键内容计分(3)实验题:按照操作规范、数据准确、结论合理计分六、奖项设置和颁奖方式1. 奖项设置:一、二、三等奖各X名,优秀奖X名,鼓励奖X名2. 颁奖方式:在颁奖典礼上公布获奖名单,并颁发奖杯、奖状和奖金七、考试后续1. 成绩查询:考试后X天内可在学校公布成绩2. 学习指导:针对考试中出现的问题和错误,学校将组织专门的辅导和指导活动八、附则1. 考试安排、规定、时间等详细信息将由各参赛学校提前通知考生2. 考试过程中如有问题、疑问可在规定时间内向主办方提出申诉以上为高中化学竞赛考试大纲,希望考生们能够认真备考,取得优异的成绩。
祝各位考生考试顺利!。
高中化学竞赛初赛大纲
高中化学竞赛初赛大纲第一章原子结构与原子性质
一、原子结构
1. 核外电子结构
2. 原子核结构
3. 原子半径
二、原子性质
1. 元素周期律
2. 核外电子结构与元素性质:电子排布规律和元素性质的关系
3. 费米规律
第二章基本化学反应
一、氧化还原反应
1. 常用氧化剂及氧化剂优劣特性
2. 元素的氧化数及性质的联系
3. 弱碱的氧化还原反应
二、酸碱反应
1. 酸碱表
2. 钠水溶液的pH及指示剂
3. 酸碱度及其用处
三、重金属及离子反应
1. 卤素及其化学性质
2. 金属离子及其氧化状态
3. 水溶液中的金属离子及其行为第三章化学平衡
一、平衡概念
1. 交换反应的平衡条件
2. 气体的物质平衡
3. 溶液的体积及浓度平衡
二、平衡常数
1. 平衡常数的概念
2. 对于多元一次方程式的平衡常数
3. 平衡转移和移动
三、用分析方法研究平衡
1. 硝酸铵液体系的滴定
2. 汞银电极的电位
3. 氢氧化钾液体系的滴定。
全国初中学生化学素质和实验能力竞赛大纲
全国初中化学竞赛大纲
全国中学生化学素质和实验能力竞赛委员会,本着激发学生学习科学的兴趣,扩大学生的视野,促进中学化学教学与技术、社会和日常生活的联系,更好地落实基础化学教育的三维目标,切实全面提高学生的科学文化素养的目的,组织全国中学生化学素质和实验能力竞赛。
竞赛在内容上突出化学知识的应用,着重考查学生应用化学知识的能力和创新能力。
近年来竞赛内容的改革与教育部的课程改革同步进行,特别是在体现过程与方法,情感、态度与价值观的教育目标上,做了卓有成效的尝试。
为推动全国中学生化学竞赛活动的深入开展,并适应国际化学奥赛的要求,竞赛考试范围根据全日制义务教育《化学课程标准》确定如下。
内容标准包括5个一级主题,每个一级主题由若干个二级主题(单元)构成。
初中化学奥赛考纲
1.0无机物与有机物的合成1.1使用燃具和电热板加热1.2液体的加热1.3易燃物和易燃材料的处理与操作1.4用分析天平称量1.5量筒、移液管、滴定管的使用1.6由固体和溶剂制备溶液1.7溶液的混合与稀释1.8液体的混合与搅拌1.9搅拌器和电磁搅拌器的使用1.10滴液漏斗的使用1.11在平底烧瓶里进行合成—一般原理1.12在圆底烧瓶里进行合成—一般原理1.13在密闭仪器装置里进行合成——一般原理1.14用微型仪器进行合成1.15回流下加热反应混合物1.16常压蒸馏1.17减压蒸馏1.18水蒸气蒸馏1.19透过平摊的滤纸的过滤1.20透过卷拢的滤纸的过滤1.21减压水泵操作1.22布氏漏斗操作1.23玻璃漏斗(垂熔漏斗、烧结漏斗)过滤1.24倾析法洗涤沉淀1.25在漏斗上洗涤沉淀1.26在漏斗上用恰当的溶剂干燥沉淀1.27在水溶液中重结晶1.28在给定的(已知的)有机溶剂里进行重结晶1.29选择适当的溶剂进行重结晶1.30在干燥箱里进行干燥1.31在保干器里进行干燥1.32洗气瓶的连结和使用1.33用不相溶的溶剂进行萃取2.0无机物和有机物的鉴定——一般原理2.1试管反应2.2使用点滴板和滤纸的反应操作技术2.3命题人选定某些阳离子和阴离子进行分组反应检出2.4命题人选定某些阳离子和阴离子通过个别反应检出2.5命题人选定某些阳离子和阴离子通过特殊反应检出2.6用铂丝、MgO棒、钴玻璃的焰色反应检出元素2.7使用手持光谱仪/煤气灯光谱仪2.8使用Kofler熔点测定仪或类似仪器2.9命题人选定有机物基本官能团的定性检出2.10使用特殊试剂检出有机物3.0无机物和有机物的测定——一般原理3.1利用沉淀反应的定量测定3.2沉淀在坩埚里灼烧3.3容量分析3.4滴定的规则3.5移液球的使用3.6标准溶液的制备3.7酸碱滴定3.8酸碱滴定中的指示剂变色3.9直接滴定与间接滴定(返滴定)3.10磁性测定3.11碘量法3.12基于氧化还原反应的其他测定类型3.13配合滴定3.14配合滴定中溶液的颜色变化3.15沉淀滴定3.16量热滴定4.0特殊测量和操作步骤4.1用pH计的测量4.2薄层色谱4.3柱层析4.4离子交换分离4.5紫外可见光谱4.6电导测定5.0实验结果处理5.1有效数字、作图、误差分析6.0所有未在上表中提到的,命题人确定的实验技。
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1. 有效数字。
在化学计算和化学实验中正确使用有效数字。
定量仪器(天平、量筒、移液管、滴定管、容量瓶等等)测量数据的有效数字。
运算结果的有效数字。
2. 气体。
理想气体标准状态。
理想气体状态方程。
气体密度。
分压定律。
气体相对分子质量测定原理。
气体溶解度(亨利定律)。
3. 溶液。
溶液浓度。
溶解度。
溶液配制(按浓度的精确度选择仪器)。
重结晶及溶质/溶剂相对量的估算。
过滤与洗涤(洗涤液选择、洗涤方式选择)。
溶剂(包括混合溶剂)。
胶体。
4. 容量分析。
被测物、基准物质、标准溶液、指示剂、滴定反应等基本概念。
酸碱滴定的滴定曲线(酸碱强度、浓度、溶剂极性对滴定突跃影响的定性关系)。
酸碱滴定指示剂的选择。
高锰酸钾、重铬酸钾、硫代硫酸钠、EDTA为标准溶液的基本滴定反应。
分析结果的计算。
分析结果的准确度和精密度。
5. 原子结构。
核外电子运动状态: 用s、p、d等来表示基态构型(包括中性原子、正离子和负离子)核外电子排布。
电离能、电子亲合能、电负性。
6. 元素周期律与元素周期系。
主族与副族。
过渡元素。
主、副族同族元素从上到下性质变化一般规律;同周期元素从左到右性质变化一般规律。
原子半径和离子半径。
s、p、d、ds、f-区元素的基本化学性质和原子的电子构型。
元素在周期表中的位置与核外电子结构(电子层数、价电子层与价电子数)的关系。
最高氧化态与族序数的关系。
对角线规则。
金属性、非金属性与周期表位置的关系。
金属与非金属在周期表中的位置。
半金属。
主、副族重要而常见元素的名称、符号及在周期表中的位置、常见氧化态及主要形态。
铂系元素的概念。
7. 分子结构。
路易斯结构式(电子式)。
价层电子对互斥模型对简单分子(包括离子)几何构型的预测。
杂化轨道理论对简单分子(包括离子)几何构型的解释。
共价键。
键长、键角、键能。
σ 键和π 键。
离域π 键。
共轭(离域)的一般概念。
等电子体的一般概念。
分子的极性。
相似相溶规律。
8.配合物。
路易斯酸碱的概念。
配位键。
重要而常见的配合物的中心离子(原子)和重要而常见的配体(水、羟离子、卤离子、拟卤离子、氨分子、酸根离子、不饱和烃等)。
螯合物及螯合效应。
重要而常见的络合剂及其重要而常见的配合反应。
配合反应与酸碱反应、沉淀反应、氧化还原反应的联系(定性说明)。
配合物几何构型和异构现象基本概念。
配合物的杂化轨道理论。
八面体配合物的晶体场理论。
Ti(H2O)63+的颜色。
9.分子间作用力。
范德华力。
氢键。
其他分子间作用力的一般概念。
10. 晶体结构。
晶胞。
原子坐标。
晶格能。
晶胞中原子数或分子数的计算及与化学式的关系。
分子晶体、原子晶体、离子晶体和金属晶体。
配位数。
晶体的堆积与填隙模型。
常见的晶体结构类型,如NaCl、CsCl、闪锌矿(ZnS)、萤石(CaF2)、金刚石、石墨、硒、冰、干冰、尿素、金红石、钙钛矿、钾、镁、铜等。
11. 化学平衡。
平衡常数与转化率。
弱酸、弱碱的电离常数。
溶度积。
利用平衡常数的计算。
熵的概念。
12. 离子方程式的正确书写。
13. 电化学。
氧化态。
氧化还原的基本概念和反应的书写与配平。
原电池。
电极符号、电极反应、原电池符号、原电池反应。
标准电极电势。
用标准电极电势判断反应的方向及氧化剂与还原剂的强弱。
电解池的电极符号与电极反应。
电解与电镀。
电化学腐蚀。
常见化学电源。
pH、络合剂、沉淀剂对氧化还原反应影响的定性说明。
14. 元素化学。
卤素、氧、硫、氮、磷、碳、硅、锡、铅、硼、铝。
碱土金属、碱金属、稀有气体。
钛、钒、铬、锰、铁、钴、镍、铜、银、金、锌、汞、钼、钨。
过渡元素氧化态。
氧化物和氢氧化物的酸碱性和两性。
常见难溶盐。
氢化物的基本分类和主要性质。
常见无机酸碱的形态和基本性质。
水溶液中的常见离子的颜色、化学性质、定性检出(不使用特殊试剂)和分离。
制备单质的一般方法。
15. 有机化学。
有机化合物基本类型——烷、烯、炔、环烃、芳香烃、卤代烃、醇、酚、醚、醛、酮、酸、酯、胺、酰胺、硝基化合物、磺酸的系统命名、基本性质及相互转化。
异构现象。
C=C加成。
马可尼科夫规则。
C=O加成。
取代反应。
芳香烃取代反应及定位规则。
芳香烃侧链的取代反应和氧化反应。
碳链增长与缩短的基本反应。
分子的手性及不对称碳原子的R、S构型判断。
糖、脂肪、蛋白质。
16. 天然高分子与合成高分子化学初步知识。
决赛:本基本要求在初赛要求基础上增加下列内容,不涉及微积分。
1. 原子结构。
四个量子数的物理意义及取值。
单电子原子轨道能量的计算。
S、p、d原子轨道图像。
2. 分子结构。
分子轨道基本概念。
定域键键级。
分子轨道理论对氧分子、氮分子、一氧化碳分子、一氧化氮分子的结构和性质的解释。
一维箱中粒子能级。
超分子基本概念。
3. 晶体结构。
点阵的基本概念。
晶系。
宏观对称元素。
十四种空间点阵类型。
4. 化学热力学基础。
热力学能(内能)、焓、热容、自由能和熵的概念。
生成焓、生成自由能、标准熵及有关计算。
自由能变化与反应的方向性。
吉布斯-亥姆霍兹方程及其应用。
范特霍夫等温方程及其应用。
标准自由能与标准平衡常数。
平衡常数与温度的关系。
热化学循环。
热力学分解温度(标态与非标态)。
相、相律和相图。
克拉贝龙方程及其应用(不要求微积分)。
5. 稀溶液通性(不要求化学势)。
6. 化学动力学基础。
反应速率基本概念。
反应级数。
用实验数据推求反应级数。
一级反应积分式及有关计算(速率常数、半衰期、碳-14法推断年代等等)。
阿累尼乌斯方程及计算(活化能的概念与计算;速率常数的计算;温度对速率常数影响的计算等)。
活化能与反应热的关系。
反应机理一般概念。
推求速率方程。
催化剂对反应影响的本质。
7. 酸碱质子理论。
缓冲溶液。
利用酸碱平衡常数的计算。
溶度积原理及有关计算。
8. Nernst方程及有关计算。
原电池电动势的计算。
pH对原电池的电动势、电极电势、氧化还原反应方向的影响。
沉淀剂、络合剂对氧化还原反应方向的影响。
9. 配合物的配位场理论的初步认识。
配合物的磁性。
分裂能与稳定化能。
利用配合物的平衡常数的计算。
络合滴定。
软硬酸碱。
10. 元素化学描述性知识达到国际竞赛大纲三级水平。
11. 自然界氮、氧、碳的循环。
环境污染及治理、生态平衡、绿色化学的一般概念。
12. 有机化学描述性知识达到国际竞赛大纲三级水平(不要求不对称合成,不要求外消旋体拆分)。
13. 氨基酸、多肽与蛋白质的基本概念。
DNA与RNA。
14. 糖的基本概念。
葡萄糖、果糖、甘露糖、半乳糖。
糖苷。
纤维素与淀粉。
15. 简单有机化合物的系统命名。
16. 有机立体化学基本概念。
构型与构象。
顺反异构(trans-、cis-和Z-、E-构型)。
手性异构。
endo-和exo-。
D,L构型。
17. 利用无机和有机的基本反应对简单化合物的鉴定和结构推断。
18. 有机制备与有机合成的基本操作。
电子天平。
配制溶液、加热、冷却、沉淀、结晶、重结晶、过滤(包括抽滤)、洗涤、蒸发浓缩、常压蒸馏与回流、倾析、分液、搅拌、干燥。
通过中间过程检测(如pH、温度、颜色等)对实验条件进行控制。
产率和转化率的计算。
实验室安全与事故紧急处置的知识与操作。
废弃物处置。
仪器洗涤和干燥。
实验工作面的安排和整理。
原始数据的记录。
19. 常见容量分析的基本操作、基本反应及分析结果的计算。
容量分析的误差分析。
20. 分光光度法。
比色分析。
初赛基本要求1.有效数字的概念。
在化学计算和化学实验中正确使用有效数字。
定量仪器(分析天平、量筒、移液管、滴定管、容量瓶等)的精度与测量数据有效数字。
运算结果的有效数字。
2.理想气体标准状态。
理想气体状态方程。
气体密度。
气体相对分子质量测定。
气体溶解度。
3.溶液浓度与固体溶解度及其计算。
溶液配制(浓度的不同精确度要求对仪器的选择)。
重结晶估量。
过滤与洗涤操作、洗涤液选择、洗涤方式选择。
溶剂(包括混合溶剂)与溶质的相似相溶规律。
4.容量分析的基本概念——被测物、标准溶液、指示剂、滴定反应等。
分析结果计算。
滴定曲线与突跃的基本概念(酸碱强度、浓度、溶剂极性对滴定突跃影响的定性关系)不要求滴定曲线定量计算。
酸碱滴定指示剂选择的基本原则。
高锰酸钾、重铬酸钾、硫代硫酸钠为标准溶液的滴定基本反应与分析结果计算。
5.原子结构——核外电子运动状态。
用s、p、d等来表示基态构型(包括中性原子、正离子和负离子),不要求对能级交错、排布规律作解释;不要求量子数;不要求带正负号的波函数角度分布图象。
电离势、电子亲和势及(泡林)电负性的一般概念。
6.元素周期律与元素周期系——主族与副族。
主、副族同族元素从上到下的性质变化一般规律;同周期元素从左到右的性质变化一般规律;s、d、ds、p、f-区的概念;元素在周期表中的位置与核外电子结构(电子层数、价电子层与价电子数);最高化合价与族序数的关系;对角线规则;金属性、非金属性与周期表位置的关系。
金属与非金属在周期表中的位置;半金属;主、副族重要而常见元素的名称、符号及在周期表中的位置、常见化合价及主要形态。
7.分子结构:路易斯结构式(电子式)。
价层电子互斥模型对简单分子(包括离子)立体结构的预测。
杂化轨道理论对简单分子(包括离子)立体结构的解释。
共价键[p-p p 键、(s-s、s-p、p-p)s 键和p-p大p 键]形成条件、键能、键角、饱和性与方向性。
共轭(离域)的一般概念。
等电子体的一般概念。
8.配合物:配合物与配离子的基本概念。
重要而常见的配离子的中心离子(原子)和重要而常见的配位体(水、羟基、卤离子、拟卤离子、氨分子、酸根离子等)、重要而常见的配合剂及其重要而常见的配合反应。
配合反应与酸碱反应、沉淀反应、氧化还原反应的联系的定性说明(不要求用计算说明)。
配合物空间结构和异构现象基本概念。
配合物的杂化轨道基本概念。
不要求记忆单电子磁矩计算公式。
不要求晶体场、配位场理论的基本概念。
9.分子间作用力。
分子间作用能的数量级(不要求分解为取向力、诱导力、色散力)。
氢键。
形成氢键的条件。
氢键的键能。
氢键与物理性质关系。
10.晶体结构:晶胞的基本概念。
原子坐标基本概念。
晶胞中原子数目或分子数的计算及与化学式的关系。
布拉维系(立方、四方、正交、单斜、三斜、六方和菱方晶胞)。
素晶胞与复晶胞(体心、面心与底心)的基本概念。
分子晶体、原子晶体、离子晶体和金属晶体的基本概念。
晶胞的选定、点阵概念、晶系概念、14种点阵单位、原子密堆积模型与填隙模型不要求。
11.化学平衡:平衡常数的基本概念。
酸碱平衡常数大小与酸碱强度的定性关系。
溶度积的基本概念。
不要求利用平衡常数的计算。
不要求利用平衡常数关系式以外的电中性、物料平衡、质子条件等的计算。
12.离子方程式的正确书写和配平。
13.电化学:氧化还原的基本概念和反应的书写和配平。
原电池:电极符号与电极反应、原电池符号、原电池反应。