中考题现代诗

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1.欣赏下面一首现代诗,回答问题(4分)

差别

雷抒雁

久飞的鸟,

想栖于一枝,

歇一歇困倦的翅膀。

学飞的鸟,

想离开树枝,

试一试翅膀的力量。

(选自《中国现代诗歌选》)

⑴“飞”是鸟儿向往的事情,为什么“久飞的鸟”“想栖于一枝”,要“歇一歇”“翅膀”;而“学飞的鸟”却又“想离开树枝”,要“试一试翅膀的力量”?

⑵这首诗短小精悍,寓意深刻。从结构上看,前后两小节之间是什么关系?这样安排有什么好处?

答:

2.新诗欣赏

春芽

李岭

一觉醒来

伸出

稚嫩的手

抓住天边

那一弯

飘动的彩虹

穿进

用美梦磨成的针

将大地

织成锦绣

(1).请简要概括这首诗描绘的情景和蕴含的情感。

(2).诗人发挥新奇美妙的想象、运用多种修辞手法咏物抒情。请结合诗句简要赏析。

3.新诗欣赏

瀑布洪源

要下山!要出各! 一声呐喊,

从云崖上扑下,哪怕它粉身碎骨!

向往着滔滔江河,茫茫大海,

思念着展翼的凤帆、击浪的挠橹,

啊,奎凭一腔燃烧的信念,

脚下才开辟出一素奔腾的生命之路。

(1)诗歌开头两个“要”字用得十分精妙传神,试简要分析。

(2)诗歌塑造“瀑布”这一形象,请你谈谈它背后的深层意蕴。

4.欣赏下面一首现代诗,回答问题(4分)

新月

沙鸥

新月弯弯,

像一条小船。

我乘船归去,

越过万水千山。

花香,夜暖。

故乡正是春天。

你睡着了么?

我在你梦中靠岸。

(选自《中国当代名诗100首》)

(1)“新月”与“小船”,一个在天上,一个在水面,诗人是如何将这两个相距遥远的物体联系在一起的?这两句诗在全诗中起什么作用?

答:

(2)诗歌第二节选取了哪几个意象,表达了诗人对故乡怎样的情感(联系第三节作答)?答:

5.欣赏下面一首现代诗,完成⑴~⑵题。(4分)

雨伞

苏叔阳

你的命运就是陪伴乌云,

注定了要一生经受风雨。

你撑开整个身躯,

为他人创造一片干净天地,

却湿透了,你自己。

⑴诗中的雨伞具有怎样的精神?

答:

⑵为了刻画雨伞形象,诗人采用了拟人、象征、烘托等表现手法。请任选一种,联系诗句作简要分析。

答:

6.欣赏下面一首现代诗,回答问题(4分)

嫩绿的芽儿

冰心

嫩绿的芽儿,

和青年说:“发展你自己!”

淡白的花儿,

和青年说:“贡献你自己!”

深红的果儿,

和青年说:“牺牲你自己!”

(选自《冰心诗集》)

⑴“芽儿”“花儿”“果儿”三个意象的排列顺序能否调换?为什么?

⑵“嫩绿”“淡白”“深红”在诗中各有什么含义?(选择两个回答)

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