学校结核病晨检登记表和流程图

合集下载

学校结核病暴发疫情的应急处置流程图.

附件1学校结核病暴发疫情的应急处置流程图附件2学校暴发疫情预警信息及现场调查核实结果现场调查核实时间：年月日现场调查核实人员：附件3健康教育材料（参照模板）肺结核病是由结核菌引起的呼吸道传染病，在我国现阶段仍然属于多发病、常见病。

结核菌主要经呼吸道传播。

传染性肺结核病人在咳嗽、打喷嚏、大声说话时，会把带有结核菌的飞沫播散到空气中，周围人群吸入带有结核菌的飞沫即可能受到传染。

个体受结核菌传染的机会非常多，包括日常的工作、学习、生活、乘坐公共交通工具、参加社交活动等。

理论上讲，只要你与传染性肺结核病人发生密切接触，就有可能受到传染，因此结核感染在我国很普遍。

学生和民工是结核病发病的高危人群。

感染结核菌不等于发生结核病。

研究表明，个体在感染结核菌后发生结核病的可能性约为10%。

感染者是否发病主要取决于结核菌的毒力和数量以及感染者的免疫状态，其中个体的免疫状态特别重要。

如果感染者过度劳累、紧张、营养不良、长时间生活作息不规律、年老体弱、伴有慢性病或其他导致身体免疫力下降的疾病因素，个体的发病机会就会明显增加。

如果出现咳嗽、咳痰二周以上，或有咳血、血痰等症状，应怀疑自己得了结核病，要及时到结核病防治专业机构进行检查和治疗，国家对活动性肺结核病人执行免费的检查和治疗政策。

得了结核病，要遵照医嘱，坚持规律治疗6－8个月，结核病是可以治愈的。

附件4肺结核患者的个案调查内容一、基本情况1、患者姓名（如为14岁以下儿童，其家长姓名）2、性别3、出生年月4、所在的学校（工地）名称5、所在的院系（年级）、班级6、所居住的宿舍7、详细住址8、联系方式二、发病、诊断和治疗情况1、本次症状出现的日期2、发病时的主要症状3、首次就诊日期和就诊医疗机构名称4、PPD检查结果：平均直径mm.5、胸部X光片结果6、痰菌实验室检查结果痰涂片痰培养药敏试验分子生物学实验其它7、确诊日期和诊断结果8、主要治疗过程及措施三、流行病学调查（一）发病后的活动及密切接触者情况1、学习（工作）、生活情况：时间、活动内容、活动地点、近期（一般指近3个月内）经常接触的人员名单，接触人员名单分为集体单位（班级名称、宿舍名称）和家庭（家庭成员名单、联系方式）。

学校新生入学体检结核病检查一览表-定-5.12

学校新生入学体检结核病检查一览表
班级
名
称：
问肺结核患肺结核可疑症状（有/无）
PPD 检查
IGRA 检测
顺序号
姓名性别
年龄
诊者的密切咳嗽、咳痰日接触史期（有/无） ≥2 周 <2 周
咯血或血
痰
其他
注射日期
横径×纵径（mm）
双圈、水疱、坏死或淋巴管炎（有/无）
采血日期
结果
1
2
3
4
5
6
…
胸部影像学检查检查日期结果
填写说明： 1、填写“横径×纵径”栏时，将测量获得的横径和纵径分别填在“×”号的前面和后面；未进行PPD检查者，在该栏填写“未查” 2、IGRAs 结果：1）阳性 2）阴性 3）无结果 4）未查动性肺结核或其他异常 4）未查

肺结核筛查通知和筛查记录表

托幼机构、小学及初中非寄宿学校新生
肺结核筛查通知
各位家长：
根据原国家卫生和计划生育委员会、教育部《关于印发学校结核病防控工作规范（2017版）的通知》（国卫办疾控发〔2017〕22号）的要求，对所有入学新生进行结核病筛查，请如实填写《托幼机构、小学及初中非寄宿学校新生肺结核筛查记录表》并签字，于报到时交学校存档。

如问卷内容中有任意一项选择为“是”，请于两周内到医疗卫生机构进行结核菌素皮肤试验筛查后报到入学。

某某单位
托幼机构、小学及初中非寄宿学校新生
肺结核筛查记录表Array
一、以上信息打钩（√）选择。

如有任意一项选择为“是”，请于两周内到医疗卫生机构进行结核菌素皮肤试验筛查。

二、请如实填写以下信息（必填项）。

学校：
学生姓名：性别：
家长签字：
日期：。

学校结核病防控工作规范(2020版)含各附件附表

XX市学校结核病防控工作规范（2020年版）目录一、机构职责 (2)二、学校结核病常规预防控制措施 (5)三、学校结核病散发疫情的防控措施 (8)四、学校结核病突发公共卫生事件的应急处置 (13)五、监督与管理 (15)附件1 (16)附件2 (17)附件3 (18)附件4 (19)附件5 (20)附件6 (22)学校是青少年儿童等重点人群聚集的场所，较易发生结核病等聚集性疫情。

为加强学校结核病防控工作，有效防范学校结核病疫情的传播流行，确保广大师生身体健康与生命安全，依据《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》《突发公共卫生事件应急条例》《结核病防治管理办法》《XX市传染病防治管理办法》《学校结核病防控工作规范（2017年版）》等法律法规和规范性文件，结合本市工作实际，特制定本规范。

本规范所指的学校包括普通中小学、中等职业学校、普通高等学校、特殊教育学校和托幼机构等。

一、机构职责市卫生健康委、市教委负责全市学校结核病防控工作的组织领导和监督管理。

区卫生计生、教育行政部门密切配合，按照属地管理、联防联控的工作原则，在地方政府领导下，建立健全“医教结合”工作机制，完善信息定期沟通和疫情处置协商制度，各司其职、各负其责，共同落实结核病防控管理措施，监督和指导辖区内医疗卫生机构和学校做好结核病防控工作。

市教委负责高校、委办局所属中等职业学校结核病防治工作的组织领导和管理，督促学校落实各项结核病防控措施。

高校、委办局所属中等职业学校所在区卫生计生部门对其结核病防控工作实行属地化指导管理。

（一）区卫健行政部门负责辖区内学校结核病防控管理工作；将学校结核病防治工作纳入辖区疾病预防控制工作计划，定期考核；会同教育行政部门制订符合本辖区实际的学校结核病防控策略和工作措施；组织医疗卫生机构为辖区内学校结核病防控工作提供技术指导；制订辖区学校结核病疫情处置方案，组织开展学校结核病突发公共卫生事件的现场调查和处置工作；提供有资质的健康体检机构清单，指导区教育局、高校、委办局所属中等职业学校做好师生健康体检工作；定期向教育行政部门等通报学校结核病疫情相关信息；联合教育行政部门监督检查辖区内学校结核病防控措施的落实情况。

学校结核病防控工作督查(自查)表

1、结核病防控工作小组：有无查看学校成立结核病防控工作小组及责任分工 2、工作分解到部门、责任到人：是否文件，学校结核病防治工作制度，结核病疫情 3、学校结核病防治工作制度：有无报告制度、流程。 4、结核病疫情报告制度及流程：有无 1、查看学校结核病工作计划、新生入学结核病筛查相关登记资料；2、设有专兼职人员负责疫情报告，有疫情报告登记本。3、查看教职员工体检资料。 1、新生入学体检筛查结核病:是否，筛查登记表 2、疫情报告人：有无 3、疫情报告登记本：有无
学校结核病防控工作督查（自查）表
自查单位名称：机构是否配备校医将结核病防控纳入学校工作计划检查内容资料要求按学生人数600：1配备校医查看学校工作计划中的相关内容校医：有无自查情况人数：人无

学校工作计划中结核病防控内容：有
建立一把手总负责、分管校长具体抓的结核病防控工作责任制，并将工作分解到部门、责任到人
将结核病纳入新生入学体检，并对发现的结核病可疑者按程序报告。教职员工体检落实情况学校落实新生入学检验接种证
专人负责：是否经过培训：是否专人负责，是否进过培训，是否有查验记录：查验记录：有无查验人数，漏种，补种情况查验人数：人漏种：情况：查看晨检/因病缺勤追踪发现肺结核可以症状者/疑似结核病患者排查登记表、学校肺结核可疑症状者/疑似肺结核患者报告转诊/推荐登记表
结核病健康教育：有无，宣传栏健康查看相关资料（宣传栏、健康教育课小结、发教育课小结发放宣传资料的记录图放宣传资料的记录、图片等）。片日期：年月日
人
补种
建立学生晨检、因病缺勤登记和追踪制度
晨检/因病缺勤追踪发现肺结核可疑症状者/ 疑似肺结核患者排查登记表：有无学校肺结核可疑症状者/疑似肺结核患者报告转诊/推荐登记表：有无疫情：有无疫情处置资料：有无

清河门区中小学、幼儿园结核病防控工作台账

清河门区中小学、幼儿园结核病防控工作台账
学校：新星幼儿园班级：
序号
日期
姓名
性别
年龄
缺勤情况
肺结核可疑症状
疑似
肺结核
是否
就诊
就诊结果
联系电话
缺勤
原因
天
数
具体肺结核可疑症状（咳嗽、咯血、发热、胸痛、乏力盗汗等）
2017.11.29
无
无
无
无无无无来自无无注：此表每天9：30分以邮箱形式上报。
开展“八个一”系列健康教育活动督查单
4.每周组织1次个人卫生检查。
是
每周一8点半对学生进行卫生检查
5.每周对食堂、校园超市、专用教室等场所进行1次全面检查。
是
每周五对食堂检查一次
6.每天就学生晨检及饭前饭后洗手进行1次督查。
是
天天都做督查
7.每日对因病缺课学生进行追踪排查。
是
发现情况与家长及时联系
8.积极会同相关部门对校园周边饮食摊点、小饭桌进行联合检查。
活动内容
是否开展
开展情况
备注
1.校长作1次健康卫生专题“国旗下讲话”。
是
效果很好（家长很重视）
2.组织好1次以主题班会课、黑板报、校园网等为阵地的主题宣传教育活动,并邀请卫生防疫专家进行现场授课。
是
新星幼儿园开展了班会课（关爱孩子的健康）为主题
3．每周对校园进行1次彻底的大扫除和消毒杀菌。
是
早7点前一次，晚上5点后一次
否
没有这些摊点
注：此表每周二9：30以邮箱形式上报。

学校结核病健康体检汇总表

检测人数
TSTΒιβλιοθήκη 阳性人数TST检测强阳性人数
合
计
填写说明：
1.该表由体检机构或学校卫生防病机构/人员根据附件2汇总填写。
2.IGRA检测人数和阳性人数填入备注。
学校结核病健康体检汇总表
□新生筛查
（□托幼机构、□小学、□非寄宿制初中、□寄宿制初中、□高中/中专、普通高等学校）
□中高考体检
□教职员工体检
□其他学生体检（请注明：）
填表人：
班级名称
应筛查人数
实际筛查人数
与肺结核患者密切接触的人
数
有肺结核可疑症状者数
胸片
TST
肺结核/疑似肺结核患者数
备注
检查人数
胸片异常人数

学校结核病晨检制度

历山镇中心幼儿园
学生晨检制度
为全面贯彻落实《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》及上级有关文件精神，确保学生的健康和教育教学开展，特制订本制度。

1、在每日上学时，由各班班主任负责检查学生缺勤情况，逐一询问缺勤原因，登记因病缺勤的学生名单，并进行电话追踪访问，了解其诊治情况。

2、早晨学生上班后，班主任检查学生是否有发热（体温高于37.5℃）、咳嗽等不适症状（采取询问的方式），进行初步检查,并认真做好晨检记录。

对有上述症状的学生立即带往医院就诊，疑似病人由班主任送医院或由家长带回诊治，经医院排除结核病后方可来校上课。

3、出现肺结核可疑症状或被诊断为肺结核后，应当主动向学校报告，不隐瞒病情、不带病上课;
4、不随地吐痰，咳嗽、打喷嚏时掩口鼻，戴口罩可以减少肺结核的传播；
5、检查、督促学生做好个人卫生。

学校结核病健康体检汇总表

学校结核病健康体检汇总表
□新生筛查
（□托幼机构、□小学、□非寄宿制初中、□寄宿制初中、□高中/中专、普通高等学校）
□中高考体检
□教职员工体检
□其他学生体检（请注明：）
填表人：
班级名称
应筛查人数
实际筛查人数
与肺结核患者密切接触的人
数
有肺结核可疑症状者数
胸片
TST
肺结核/疑似肺结核患者数
备注
检查人数
胸片异常人数
检测人数
TST阳性人数Fra bibliotekTST检测强阳性人数
合
计
填写说明：
1.该表由体检机构或学校卫生防病机构/人员根据附件2汇总填写。
2.IGRA检测人数和阳性人数填入备注。

学校结核病疫情处置流程

学校结核病疫情处置流程学校结核病疫情处置流程在发生学校结核病疫情时，各相关单位和机构应当在强化各项常规预防控制措施的同时，采取以病例管理和密切接触者筛查为主的防控措施，做好科学处置，减少结核病在校园内的传播蔓延。

一、定义（一）学校结核病散发疫情指学校内发现结核病病例，但尚未构成结核病突发公共卫生事件。

（二）学校结核病突发公共卫生事件指一所学校在同一学期内发生10例及以上有流行病学关联的结核病病例，或出现结核病死亡病例，学校所在地的县（区）级卫生健康行政部门应当根据现场调查和公共卫生风险评估结果，判断是否构成突发公共卫生事件。

县（区）级以上卫生健康行政部门也可根据防控工作实际，按照规定工作程序直接确定事件。

本定义中的流行病学关联指最终获得结核病诊断的病例间有确切的密切接触史（密切接触者定义详见第六章）、或有实验室证据显示其结核菌株具有同一基因型。

结核病死亡病例指患者死于结核病或死亡原因与结核病直接相关。

二、病例核实与调查（一）病例核实县（区）级疾病预防控制机构发现辖区学校内出现肺结核病例时，应派专业技术人员对该病例进行核实。

如该病例已离开当地，应通报病例所在地疾病预防控制机构协助开展调查。

同一学校在同一学期内出现3例及以上肺结核病例时，县（区）级疾病预防控制机构应及时与诊断单位联系，进一步核实病例诊断情况，尤其注意其耐药情况的核实。

（二）病例个案调查对所有的活动性肺结核病例开展详细的流行病学个案调查，调查内容包括病例的基本信息以及发病、就诊、诊断和治疗管理过程，发病后的活动情况和密切接触者线索，目前的治疗管理情况等。

通过调查患者出现症状后的学习、生活经历，确定与其发生密切接触的人员范围及人员名单。

填写《学校肺结核患者个案调查表》（附件12）和《肺结核患者个案调查一览表》（附件21）。

（三）现场流行病学调查县（区）级疾病预防控制机构发现某学校出现3例及以上结核病病例后，应当在3个工作日内组织完成现场流行病学调查。

中小学师生晨午检制度及流程图

师生晨午检制度
分管领导：
责任人：
第一组（学校门前测温）：早晨、下午地点：大门口
实施人：值班老师
第二组（学校班级测温）：早晨、下午地点：教室
实施人：班主任及班干部
为有效防控新型冠状病毒感染肺炎疫情蔓延，切实维护全校教职工和学生身体健康和生命安全。

根据上级相关文件要求,现制定晨午检制度：
一、各部门负责人为本部门防控疫情工作的第一责任人；班主任为学生晨午检工作的第一责任人。

二、每天由班主任负责对学生进行晨午检，负责检查本班学生出勤及健康情况；各职能部门负责人每天对本部门工作人员进行晨午检。

三、晨检时间为每天上午8：30前，上报时间为每天上午9：30前；午检时间为每天下午14:00前，上报时间为每天下午15：00前。

四、晨午检中一旦发现师生中有超过37.3度症状者要密切观察，立即报告本部门负责人员，填写《因病缺勤登记表》并将患者及时送往定点医院就诊并自行在家隔离观察。

五、晨午检时间以外师生中发现有发热者（额温超过37.3度），全校师生人人有责任及时报告。

六、坚持追踪及电话随访制度。

各相关责任人对发热症状者，要每天追踪了解病情变化及诊治情况，并对与其有密切接触的人员进行医学观察。

各部门负责人要将患病师生情况及时上报学校有关领导。

七、实行疫情报告制度。

各部门务必按照要求做好晨午检工作，相关责任人要将可疑情况1小时内上报学校。

对疫情缓报、瞒报、漏报者，相关责任人要承担相应的责任。

晨午枪工作管理流程图。

学校结核病筛查方案

学校结核病筛查方案
为确实掌握学校学生结核菌感染状况 ,以便采纳针对性防控举措 ,特拟订本方案。

一、筛查内容与实行
（一） xx 检：
由学校组织实行
（二）结核菌素（ PPD）试验：
学校负责组织筛核对象，县疾控中心负责技术操作。

（三）胸部 X 线检查：
由县疾控中心确立透视人员名单，学校组织到疾控中心进行胸透。

（四）痰涂片检查：
由县疾控中心确立痰检人员名单，学校组织到疾控中心进行痰检。

二、筛
查方法
（一） xx 检
1、对象：
学校全体学生及教员工。

2、每日清晨 8 时前，各班班主任负责对本班因病告假学生及发热、咳嗽、咳痰学生进行登记，学校指定专人负责教员工的晨检登记，并将登记表报学校
医务室，由校医进行初步排查，综合剖析后，于 10 时前将全校晨检结果以书面形式报疾控中心。

3、县疾控中心依据晨检结果，提出办理建议，由疾控中心对有发热、咳嗽、咳痰等可疑症状的学生进行痰检和胸透，以进一步确诊和清除。

（二）结核菌素（ PPD）试验：
1、对象：
1 / 2
学校全体新入学学生及教职员工。

2、时间：
依据状况而定。

3、方法：
严格依据无菌操作程序进行。

在前臂掌侧中下处， 75%酒精皮肤消毒后，用1ml 容量蓝芯注射器， 4—5 号针头吸入 PP
D0.1ml(含 5 个结素单位 )皮内注射。

注射后 48—72 小时察看结果，用卡尺丈量硬结纵横直径，硬结均匀直径 =（纵经 +横经） /2。

2 / 2。

学校结核病晨检登记表和流程图

晨检/因病缺勤追踪发现肺结核可疑症状者/疑似肺结核患者排查登记表年级：班级：
.1
学校肺结核可疑症状者/疑似肺结核患者报告转诊/推荐登记表
.2
.3
学前教育学籍管理转入转出操作流程
.4
学校结核病报告处理流程图
发现有咳嗽、咳痰2周及以上或有咯血或血痰等症状的
教学
晨检因病缺勤登记追踪为肺结核
因病缺勤达到2
周或2周以上，发现
被诊断为肺结核确诊病例或疑似
班主
任
校医、专（兼）职保健教
校
与患病学生、教职工、接诊机构联系，
立即向上级教
育行政部
立即
向县疾病
预防控制
对病例所在教学班、宿舍密切接触者采取隔离等措施。

简要学校结核病筛查流程

简要学校结核病筛查流程
这里是一个简要的学校结核病筛查流程:
标题:简要学校结核病筛查流程
1. 选择筛查对象
选择学校的教职工和学生作为结核病筛查对象。

2. 筛查方式
采用问卷调查和胸部光检查方式进行结核病筛查。

问卷主要调查对象的相关病史和近期是否有咳嗽、咯血等类结核症状。

3. 筛查时间
一般选择学期开始时进行筛查,以了解新生是否患有结核病,并及时给予治疗。

也可以每学期定期进行筛查。

4. 筛查结果处理
光检查结果显示嫌疑结节或阴影者,应进行痰铜试验、结核抗原检测等进一步检查,确诊结核病的给予标准治疗。

问卷出现高危人群及有症状者也并行进一步检查。

5. 资料保存
将所有筛查人员的基本信息和筛查结果记录保存,作为以后随访和统
计分析的依据。

以上就是一个学校结核病筛查的简要流程,通过定期筛查可及早发现和治疗结核病,保障教职工和学生的身体健康。

学校结核病晨检登记表和流程图

年级：班级：
少勤情况肺结核可疑症状疑似
序号登记日期姓名性别年龄可否就诊排查结果联系电话
少勤天数详尽症状连续时间肺结核
学校肺结核可疑症状者/ 疑似肺结核患者报告转诊/ 介绍登记表
序号姓名性别年龄专业班级电话报告日期报告人转诊日期转入医疗机构名称确诊结果备注
学校结核病晨检登记表和流程图
学校结核病报告办理流程图
发现有咳嗽、咳痰2
周及以上或有咯血或被诊断为肺结核确诊血痰等症状的疑似肺
病例或疑似病例结核患者
授课班
因病少勤达到 2 周或 2
晨检因病少勤登记追
班主任
周以上，发现疑似肺踪为肺结核或疑似肺
结核症状者
结核患者
校医、专（兼）职保健教师或学
校长
校传生病疫情报告人
与患病学对病例所在
生、教职工、授课班、宿马上向县疾
马上向上级接诊机构联舍亲近接触病预防控制
教育行政部系，确认诊者采用隔断中心报告
门报告断信息等措施。

新生入学肺结核筛查流程及流程图

附件1
新生入学肺结核筛查流程及流程图
1.对于托幼机构、小学及初中非寄宿录取新生：
（1）家长协助新生在微信搜索“北京结核病防治”公众号，完成线上肺结核可疑症状及密切接触史筛查。

（2）新生如有任何一条肺结核可疑症状或有肺结核密切接触史，按照文件要求开展PPD皮肤试验筛查。

PPD皮肤试验结果强阳性者、不适宜/不愿接受PPD皮肤试验者，要进行X线胸片检查。

胸片异常则需到北京儿童医院进一步检查以明确诊断。

（3）学校在新生入学后查验学生的筛查记录。

单纯性PPD 皮肤试验强阳性者（PPD呈强阳性但除外活动性肺结核），如同意接受预防性治疗则到北京儿童医院就诊，在医生指导下开展预防性治疗。

2.对于高级中等学校新生和初中寄宿新生：
（1）各区卫健委、教委统一安排新生开展肺结核可疑症状筛查及PPD皮肤试验筛查。

有肺结核可疑症状者、PPD皮肤试验结果强阳性者、不适宜/不愿接受PPD皮肤试验者，要进行X线胸片检查。

胸片异常需要到各区级结核病定点医疗机构（≥15岁）或到北京儿童医院（＜15岁）进一步检查以明确诊断。

（2）学校在新生入学后查验学生的筛查记录。

单纯性PPD
- 1 -
皮肤试验强阳性者（PPD呈强阳性但除外活动性肺结核），如同意接受预防性治疗则到区级定点医疗机构（≥15岁）或儿童医院（＜15岁）就诊，在医生指导下开展预防性治疗。

图新生入学肺结核筛查流程
- 2 -
3。