关于如何提高大学生就业创业能力的调查报告文档2篇
大学生创业调查报告(3篇)
大学生创业调查报告(3篇)大学生创业调查报告篇1当前，教育部官员称大学生应定位为普通劳动者。
由此我对我校在校大学生进行了一次问卷调查。
针对大学生如何适应开餐馆这种职业，以及提出一些这方面的建议。
一.选择自主创业首先我们来看看这样一个现实，大学生就业现状：高校毕业生是人才市场上非常重要的人力资源，近年，随着高校大规模的扩招，在校大学生人数急剧上升，毕业生人数也逐年增加，随之而来的就是毕业生就业问题。
大学生就业问题一直以来就是社会上关注的焦点问题，但作为吸收大学毕业生就业的主力军：企业，则较受冷落，很少有把关注的焦点聚焦到企业，征询企业对毕业生的看法或总结企业的聘人之道。
事实上，在毕业生和企业之间缺少有效的沟通渠道，企业的用人标准、企业人才的选择条件没有在有效的时间的传递给大学生，大学生的培养缺乏市场导向，这方面高校作为培养大学生的主体，并没有起到积极的作用。
高校在指导大学生就业上远远滞后于大学生及企业的对其的要求，这在很大程度上制约了毕业生顺利就业。
我们再来看下面一篇报道：麦当劳前掌门人吉姆·坎塔卢波说:“美国任何一个乡村老太太都会做汉堡，但她们做的汉堡只能自己吃，而我做的汉堡能卖遍全球!”在河南南阳市，也有一个普通的下岗女工，她不仅把中国家庭主妇都会做的馄饨，做成了像麦当劳的“汉堡”卖遍全市、全省、全国，还要到联合国介绍卖馄饨的经验。
她，就是南阳市巧味馄饨食品有限公司总经理、33岁的徐晓恩。
这不是在调查这个成功的下岗女工，也不是在鼓励大家都去卖馄饨。
是建议大学生自主创业，包括开餐馆之类的普通职业。
我做的问卷调查，第一个问题是：为什么大多大学生不愿意自主创业答案主要有下面几点：(一).大学生刚毕业，那里来资本自主创业(二).要是自主创业，那我们学那么多知识干嘛，不用读书也可以去开个私营企业什么的，现在身边不是很多小老板什么书都没读吗(三).自主创业的风险太大，父母投入的教育资本何时能收回(四).特别是一些女生会有这样的问题，只想安安稳稳的找份工作。
关于大学生就业创业情况的调查报告（精选5篇）
关于大学生就业创业情况的调查报告（精选5篇）关于大学生就业创业情况的调查报告（精选5篇）须要明白一个情况或一个事件的时候，我们务必要去调查清楚情况，一般会把调查结果汇集成一份调查报告。
但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，下面是小编帮大家整理的关于大学生就业创业情况的调查报告（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
大学生就业创业情况的调查报告1一、大学生就业现状分析20XX年开始的世界性经济危机席卷全球，在世界经济一体化格局下，高速发展的中国并不能独善其身，在一些地区、一些领域，经济危机已经表现得非常明显。
经济危机下，很多公司开始裁员，招聘需求大幅减少，这使得中国的劳动力市场压力异常巨大，尤其是大学生就业问题异常突出。
近期，中国社会科学院发布的20XX年《经济蓝皮书》指出：预计到20XX年底，将有100万名大学生不能就业，20XX 年还将有592万名大学生毕业面临找工作，大学生就业问题非常严峻。
二、20XX年与20XX高校毕业生就业形势分析20XX年，全国普通高校毕业生将达到559万人，比XX年年增加50万人。
然而，20XX年的国际金融危机对我国经济造成的困难日趋显现，20XX年毕业的611万大学生就业形势面临着更加严峻挑战。
在全社会就业形势严峻的情况下，高校毕业生依然面临比较严峻的就业形势。
(一)、08 09年的就业率对比分析：20XX年就业蓝皮书指出，20XX年本科院校大学生就业率有所下降，而职高院校学生就业率与往年持平。
统计研究数据表明，20XX届大学毕业生半年后的就业率约为86%，比起XX年届大学生毕业半年后就业率下降了2个百分点;20XX届211院校毕业生半年后就业率为89%(非失业率90%)，非211本科院校为87%、高职高专为84%;而XX年届半年后就业率211院校为93%(非失业率94%)、非211本科院校为90%、高职高专院校为84%。
其中，20XX届大学毕业生约三分之一的就业是在毕业后半年内完成的。
如何提高大学生就业创业能力的调查报告
培养未来之星：如何提高大学生就业创业能力在知识经济时代，高等教育肩负着培养高素质人才的重要任务。
大学生作为国家未来的建设者和接班人，其就业创业能力的高低直接关系到国家的发展和社会的进步。
当前，我国高等教育正面临从规模扩张到质量提升的转变，如何提高大学生的就业创业能力，已经成为教育界和社会各界关注的焦点。
一、大学生就业创业能力的现状与挑战在当前社会环境下，大学生的就业与创业能力培养显得尤为重要。
一方面，随着高等教育普及化，毕业生数量逐年增加，就业市场竞争日益激烈；另一方面，创新创业已成为推动经济发展的新引擎，大学生作为最具活力和创造力的群体，在创新创业中扮演着重要角色。
然而，大学生就业创业能力的现状并不乐观。
据相关调查数据显示，尽管大学生创业热情高涨，但成功率并不高，许多创业项目在初期就遭遇挫折。
同时，大学生在就业过程中也面临着诸多挑战，如职业定位不清、实践经验不足、求职技巧欠佳等。
案例一：某知名高校计算机专业毕业生小李，在校期间积极参与各类创业竞赛和实践项目，毕业后成功创办了一家互联网企业，成为行业佼佼者。
然而，与他形成鲜明对比的是，某普通高校文科毕业生小王，由于缺乏职业规划和实践经验，毕业后多次求职未果，对未来的发展感到迷茫。
这两个案例在一定程度上反映了大学生就业创业能力的两极分化现象。
以下是大学生就业创业能力面临的挑战：1. 创业知识与实践技能的脱节：许多大学生在创业过程中，缺乏必要的创业知识和实践技能，导致创业项目难以持续发展。
2. 创业资源的有限性及政策支持的不足：创业需要资金、技术、市场等多方面的资源支持，然而许多大学生在创业过程中面临着资源短缺的问题，同时政策支持也相对不足。
3. 就业观念的落后与职业规划的缺失：部分大学生对就业的认识存在误区，缺乏职业规划意识，导致在求职过程中缺乏竞争力。
二、提高大学生就业创业能力的措施及案例分析1. 强化创业教育体系为了提高大学生的就业创业能力，首先需要从教育环节入手，强化创业教育体系。
关于大学生校园创业情况的调查报告3篇
关于大学生校园创业情况的调查报告3篇大学生校园创业有利于提高大学生创新能力,转变就业观念。
大学生创业是时代的潮流,是不可阻挡的一种趋势。
创业就是开创事业,是一个复杂而系统的工程,是对理论知识的一次实践。
本文是笔者为大家整理的关于大学生校园创业情况的调查报告，大家整理的关于大学生校园创业情况的调查报告，仅供参考。
仅供参考。
关于大学生校园创业情况的调查报告篇一：关于大学生自主创业的情况调查与分析的调查报告与分析的调查报告摘要：在我国，大学生就业压力日益严峻，伴随着政府政策引导与社会观念的转变，大学生创业意识，就业方向也悄然发生转变。
通过对大学生创业问题的调查研究,我们旨在了解在校大学生和毕业大学生在创业前准备的真实状况，学生在创业前准备的真实状况，分析大学生创业现状问题，分析大学生创业现状问题，给大学生提出创业前的建议。
提出创业前的建议。
关键词：大学生关键词：大学生 创业问题创业问题 政府高校引导政府高校引导 社会关注社会关注 调查报告调查报告 (一)引子引子培养具有创新精神与创业能力的高素质人才，是当代高等教育的重要任务。
目前，重要任务。
目前，高校大学生创业教育仍处于起步阶段。
为掌握高校高校大学生创业教育仍处于起步阶段。
为掌握高校大学生创业教育的现状与问题，我们对东华理工大学的在校学生开展关于大学生接受创业教育方面的抽样问卷调查。
关于大学生接受创业教育方面的抽样问卷调查。
通过调查，通过调查，我们来了解当今高校的大学生创业教育现状。
解当今高校的大学生创业教育现状。
(二)目的目的如今越来越多的大学生选择创业，但是真正的成功的却在少数。
在就业形势越发严峻的时代，创业未尝不是一个好的选择。
创业未尝不是一个好的选择。
为了让大为了让大学生们创业时少走弯路，创业教育是必要的。
我们希望通过调查来了解到大学生到底需要什么以此来帮助他们。
解到大学生到底需要什么以此来帮助他们。
(三)、调查时间、调查时间xx 年5 月26日--30日 (四)、调查地点、调查地点景德镇陶瓷学院科技艺术学院景德镇陶瓷学院科技艺术学院(五)调查对象及方法调查对象及方法1.调查对象：景德镇陶瓷学院科技艺术学院大学大一，大二，大三学生三学生2.资料收集方法：采用调查问卷方法调查，了解大学生创业教育现状现状3.调查方法：对大一至大三的学生抽样调查调查方法：对大一至大三的学生抽样调查(六)调查结果分析调查结果分析根据我们所得的数据统计分析来看，据调查结果显示，只有54.2%的大学生认为有必要开展和普及创业教育，27.2%的大学生认为开展和普及创业教育针对少数学生就可以，为开展和普及创业教育针对少数学生就可以，而有而有15.1%的大学生认为没必要开展和普及创业教育或对此问题持无所谓的态度。
就业创业实验报告范文(3篇)
第1篇一、实验背景随着我国经济的快速发展，就业创业已成为社会关注的焦点。
为了提高大学生的就业创业能力，我们学校特开设了就业创业实验课程。
本实验旨在通过模拟真实的就业创业场景，让学生了解就业创业流程，提高学生的就业创业意识和实践能力。
二、实验目的1. 使学生了解就业创业的基本流程，掌握就业创业的基本知识；2. 培养学生的团队协作能力和沟通能力；3. 提高学生的创新思维和创业意识；4. 增强学生的就业竞争力。
三、实验内容1. 实验项目选择根据学生的兴趣和专业背景，将学生分为若干小组，每组选择一个就业创业项目。
项目类型包括但不限于：电子商务、科技创新、文化创意、农业科技等。
2. 项目调研与分析各小组对所选项目进行市场调研，了解项目所属行业的发展现状、市场前景、竞争对手等。
通过分析，确定项目的可行性、市场定位和竞争优势。
3. 项目策划与实施各小组根据调研结果，制定项目策划书，包括项目目标、实施方案、营销策略、财务预算等。
同时，进行项目实施，包括产品开发、市场推广、团队管理等。
4. 项目评估与总结实验结束后，各小组进行项目评估，总结经验教训，撰写实验报告。
四、实验过程1. 项目选择阶段教师组织学生进行项目选择，引导学生关注国家政策、市场需求和个人兴趣，确保项目具有可行性和吸引力。
2. 调研与分析阶段教师指导学生进行市场调研，包括实地考察、问卷调查、访谈等。
学生通过分析，形成调研报告，为项目策划提供依据。
3. 项目策划与实施阶段教师组织学生进行项目策划，指导学生撰写策划书。
同时，教师协助学生进行项目实施，提供必要的支持和指导。
4. 项目评估与总结阶段教师组织学生进行项目评估，引导学生从项目可行性、市场表现、团队协作等方面进行评价。
学生撰写实验报告，总结实验过程中的经验教训。
五、实验结果1. 学生就业创业能力得到提升，对就业创业有了更深刻的认识；2. 学生掌握了就业创业的基本流程和知识，为今后就业创业奠定了基础；3. 学生团队协作能力和沟通能力得到锻炼，提高了综合素质；4. 学生创新思维和创业意识得到培养，为今后创业奠定了基础。
大学生就业创业调研报告
大学生就业创业调研报告
研究背景：
随着中国大学教育的普及和发展，大学生就业创业问题逐渐成为社会关注的焦点。
了解当前大学生就业创业的现状和问题，有助于制定相应的政策和措施，提高大学生的就业创业能力和竞争力。
调研方法：
本研究采用问卷调查的方式，针对全国不同高校的大学生进行了广泛的调查。
问卷内容包括个人信息、就业意愿、创业意愿、就业渠道、创业环境等方面。
调研结果：
1. 就业意愿方面：
大部分大学生倾向于选择就业，仅少数人有创业意愿。
就业意愿主要受薪酬、职业发展前景和地域条件等因素影响。
2. 就业渠道方面：
毕业生多通过校园招聘、网络招聘和社会招聘等途径找工作。
私营企业和国有企业是大学生就业的主要去向，高科技行业
和金融行业较受青睐。
3. 创业意愿和环境方面：
少部分大学生有创业意愿，创业主要受个人兴趣和个人能力
的影响。
创业环境方面，政策支持和资金支持是创业者最关注的问题。
调研结论：
大学生就业创业问题是一个复杂的系统工程，需要全社会共同关注和努力。
政府应加大对大学生创业的扶持力度、提供更多就业机会。
高校应加强职业教育，提升学生的就业竞争力。
同时，大学生本身也应提高自身素质，增强创业意识和创业能力。
只有多方面的合作，才能解决大学生就业创业问题，并实现社会的可持续发展。
中国大学生就业创业能力调研报告
中国大学生就业创业能力调研报告一、引言近年来，中国大学毕业生就业形势日益严峻，就业市场竞争激烈，同时创业也成为大学生就业的一种选择。
为了了解中国大学生的就业创业能力及相关问题，本次调研报告旨在分析并总结中国大学生就业创业能力的现状和挑战，并提出相关建议。
二、调研方法本次调研采取问卷调查的方式，调查对象为中国各地不同高校的大学生。
问卷主要包括个人背景信息、就业观念、就业准备情况、创业意愿与能力等方面的内容。
共发放问卷1000份，获有效回收问卷870份，有效率为87%。
三、调研结果1. 就业观念调研结果显示，78%的大学生认为获得稳定的收入是他们就业的首要目标，而只有12%的大学生认为追求个人兴趣和发展更为重要。
这表明大学生在就业观念上普遍存在功利化倾向，缺乏对自身价值与职业理想的深入思考。
2. 就业准备在就业准备方面，调研发现，56%的大学生提前参加过招聘会，并主动积累了一定数量的实习经验。
然而，仍有24%的大学生对就业准备持消极态度，他们缺乏对就业市场的了解和必要的面试技巧，导致找工作的效果不尽如人意。
3. 创业意愿与能力调研结果显示，近年来，大学生创业意愿逐渐提升，达到了42%。
然而，仅有35%的大学生具备一定的创新创业能力，其他学生面临着创业资源匮乏、创业能力欠缺等挑战。
四、讨论与分析1. 就业观念形成的原因大学生对获得稳定收入的追求背后，反映出当前社会对工作的高度重视以及经济压力的影响。
教育部门、家庭以及社会应共同努力，引导大学生树立正确的职业观念，提升自身价值与职业追求意识。
2. 改善就业准备情况大学生在就业准备方面需加强自我管理能力和职业技能培养，学校应为学生提供更多就业指导，并积极搭建校企合作平台。
同时，加强对就业市场的调研，为学生提供及时有效的就业信息。
3. 提升创业能力针对大学生创业意愿高但创业能力欠缺的问题，要加强创业教育，注重培养学生的创新思维和实践能力。
政府应加大对大学生创业的支持力度，提供更多创业资金和资源，激发大学生的创业热情。
大学生就业创业能力全面提升
大学生就业创业能力全面提升在当前社会经济发展的大背景下，大学生就业创业能力的全面提升已经成为教育界和社会各界共同关注的焦点。
大学生就业创业能力的提升，不仅关系到个人的就业前景和创业发展，还直接关系到国家的经济发展和社会稳定。
为了使大学生就业创业能力得到全面提升，我们需要采取一系列的措施。
首先，我们需要加强就业创业指导。
就业创业指导是大学生就业创业能力提升的关键环节。
通过开设就业创业指导课程、举办就业创业讲座等形式，引导学生正确认识自己的能力和兴趣，明确个人的职业规划和创业目标。
同时，还可以提供一些实践机会，让学生进行实地考察和实践操作，积累相关经验和技能。
其次，我们需要加强实践能力培养。
实践能力是大学生就业创业能力的重要组成部分。
通过组织学生参加社会实践、实习实训等活动，培养学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。
同时，在学校内部也可以开设一些实践性课程，如创业实践、职业技能培训等，提供更多的实践机会和平台。
再次，我们需要加强创新创业意识的培养。
创新创业意识是大学生就业创业能力的核心。
通过开展创新创业教育，培养学生的创新思维和创业精神，引导学生主动创新、勇于创新。
可以开设一些创新创业竞赛和项目，提供学生展示创新成果和实践创业的机会。
此外，我们还需要加强与企业和社会的对接。
大学生就业创业能力的提升需要与实际需求相结合。
学校应该与企业建立紧密的联系，了解企业的用人需求和市场需求，将这些需求纳入到教育教学的设计中。
可以通过开设一些实践性课程和实习基地，提供与企业合作的机会，让学生在实践中与企业进行深度合作，提高就业创业能力。
综上所述，大学生就业创业能力的全面提升需要我们采取一系列的措施。
加强就业创业指导，培养实践能力，培养创新创业意识，与企业和社会对接，这些都是提升大学生就业创业能力的重要途径。
只有通过全面提升大学生就业创业能力，才能更好地满足社会对高素质人才的需求，推动国家经济的发展和社会的进步。
大学生们也应该积极主动，不断提升自己的能力，为自己的就业创业打下坚实的基础。
关于大学生创业的调研报告
关于大学生创业的调研报告大学生创业成为我国大学生就业的一种新的趋势，目前社会关注的大问题。
下面是店铺给大家带来的关于大学生创业的调研报告，欢迎阅读!关于大学生创业的调研报告篇1一、现状分析与调查结果：教育部部长周济11月20日在20xx年全国普通高校毕业生就业工作会议上透露,20xx年全国普通高校毕业生将达495万,比2006年增加82万。
在全社会就业形势严峻的情况下,高校毕业生就业压力仍然突出,为此,会议决定将20xx年作为高校毕业生就业工作全面服务年。
如此严峻的就业压力，大学生创业依然是热点之一。
(参考中国教育在线)面对如此严峻的就业形势，创业是不少应届毕业大学生的第一选择。
创业是社会发展过程中形成的一种活跃而有效的经济形式，我国在改革开放以后，创业的形势有很明显的好转，不论是私人创办事业涉及的领域还是创业的发展势头，都有着健康发展的趋势。
而从西方的发展历程来展望我国未来的发展趋势，学生创业将成为市场洪流中一股新的力量，新的势力。
大学生的加入将为创业大军注入了一股新的活力。
同时，在校大学生创业也闯入了人们的视眼。
当大学生创业开展得如火如荼的时候，当越来越多的高校毕业生选择创业这种新的就业方式的时候，我们发现在大学校园里创业的概念也越来越为广大的同学所了解与接受，创业意识在高校中已不再陌生。
为了全面了解在校大学生和毕业大学生创业前准备的现状, 研究调查各大高校、政府、社会对大学生创业意识的培养与教育的重视和关注程度，我们在1月20日—2月20日，通过问卷形式为主，网上QQ 谈话与网上搜寻材料为辅开展调查活动。
从调查问卷中抽出几份题目进行分析，例如第二题，您关注国家出台的扶持大学生自主创业的相关政策、法规?调查中，经常关注，很清楚的大学生占10%，偶尔关注，比较清楚的大学生占30%，不太愿意主动去了解，知道一点的大学生占45%，一点也不知道的大学生占15%。
从这里体现出现在的大学生对国家政策的了解程度虽然占比较大的比例，但经常关注的大学生只占10%，所占比例较小，说明大学生关注国家政策是有待加强的。
大学生就业与创业情况调查报告
大学生就业与创业情况调查报告关于大学生就业与创业情况调查报告（通用5篇）在出现了某些事件和情况后，我们有必要仔细地调查清楚，调查完毕后，通常还需要完成调查报告。
怎样写调查报告才规范呢？以下是小编整理的关于大学生就业与创业情况调查报告（通用5篇），希望对大家有所帮助。
大学生就业与创业情况调查报告1一、大学生为什么要创业很多大学生认为“创业”本身就是一种职业，在就业高峰期，给自己一片更广阔的天地。
很多人还认为在今后的社会中，自主创业的人会越来越多，甚至成为就业的主流，成为大学生毕业后就业的首选。
自己认为实现自我价值是证明自己的最好途径。
为此，选择创业，具体有以下几点：1、处于“经济”的社会——经济原因也是大学生选择自主创业的一个重要原因。
在以经济建设为中心的大环境中，工作待遇是不得不考虑的一个重要因素，自主创业可以给自己带来良好的经济效益。
2、一些自我意识很强的学生，不愿意庸庸碌碌，选择自主创业是为了通过这一途径来证明自己的能力。
在一些单位由于制度的约束，无法按照自己的想法来做事，创业可以有一个空间来发挥，来实现自我价值，得到社会的认可。
3、给别人打工不如为自己打工，大部分选择自主创业的学生都是这种心态，认为自己的事业，做起来会更有工作激情、更投入，从而更容易成功。
这种成功是属于自己的。
就算失败，也是自己造成的，不会去怪别人，不会感到遗憾。
还是自己做老板好。
特别是当金融危机到来之时，大量的毕业生涌向市场，一些人找不到工作，或是短时间内找不到合适的工作，而选择创业也是一种无奈之举。
有的学生，他们的中学同学或是朋友早就中专毕业或是下海，事业已小有成就，而大学生的清高和嫉妒心理促使其产生创业的想法，为的是“我要过得比你好”。
虽然这并不是坏事，但不能否认，在一些想创业的人中，确实有这种心态。
4、成功人士的触动。
比尔.盖茨等人的名字在大学生中并不陌生，他们的创业经历也为同学们津津乐道，希望自己有那么一天也能像他们一样成就一番事业，出人头地。
就业创业调查报告2篇
就业创业调查报告就业创业调查报告精选2篇（一）以下是关于就业创业调查的报告：背景信息：本次调查共有500名参与者，其中300名为在校大学生，200名为已经工作的职场人士。
调查的目的是了解就业创业的趋势和现状，以及相关的观点和态度。
就业情况：根据调查结果显示，80%的在校大学生希望毕业后能够找到稳定的工作，而20%的人则希望自己创业。
而工作的职场人士中，70%的人表示他们通过了招聘面试，成功找到了目标工作。
对于这些已经工作的人来说，75%的人正在积极寻找新的职业机会，而25%的人则表示满意于自己目前的工作状态。
创业趋势：在调查中，创业被定义为开始自己的业务或者寻找利润机会。
当被问到是否有创业的计划时，40%的在校大学生表示他们有兴趣尝试创业。
然而，只有15%的已工作人员表示他们有创业的计划。
这表明创业被年轻人广泛接受，但是在职场人士中相对较少。
创业动机：调查结果显示，创业的主要动机包括以下几个方面：追求自主和独立性（70%），追求财务自由（60%），追求个人成就感（50%），以及对特定领域的热情（40%）。
此外，也有一部分人认为创业是因为找不到稳定的工作（30%）。
创业障碍：尽管有一部分人对创业有兴趣，但是还有许多障碍需要克服。
在调查中，参与者们提到的主要创业障碍包括：缺少经验和知识（50%），创业资金不足（40%），市场竞争激烈（30%），以及缺乏合作伙伴（20%）。
总结：本次调查结果表明，大部分在校大学生希望找到稳定的工作，但也有相当一部分人对创业有兴趣。
在职场人士中，大部分人正在积极寻找新的职业机会。
创业被认为是追求自主和独立性、财务自由和个人成就感的途径，但是也需要克服许多障碍。
这份报告提供了一些有关就业创业的趋势和现状的信息，可以为相关方面的决策提供参考。
就业创业调查报告精选2篇（二）在就业创业工作中，我认为以下几点是我总结的要点：1. 深入了解自己的兴趣和能力：就业和创业的第一步就是了解自己的兴趣和能力。
大学生就业创业的调查报告
大学生就业创业的调查报告须要明白一个情况或一个事件的时候，我们要通过科学的方法去研究，并且最终的调查结果会写在调查报告中。
为了让您不再为写调查报告头疼，下面是店铺收集整理的关于大学生就业创业的调查报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大学生就业创业的调查报告篇1一、调查报告背景随着社会的进步，经济的发展，高等教育逐渐由精英教育向通才教育转型，而作为祖国的栋梁——当代大学生，人数不断上升，队伍不断扩大，大学生的就业形势则愈显严峻，需鼓励各位同学积极投入到自主创业中去，为人生提供更多的可行之路，因此在大学生内部进行创业观调查很有必要。
二、调查目的1、了解所在苏大材化部及周边同学对创业本身的认识与其对创业的个人看法，分析存在的误区及利于积极发展的方面;2、通过调查结果得出大学生创业应该注意的问题及合理的途径，为各位同学提供合理的建议，鼓励其在力所能及的范围内进行创业，为职业道路提供更多的选择。
三、调查方式1、利用qq群、人人网等通信工具，发动院部同学参与网页问卷调查;2、采取面对面交流采访的形式，了解身边同学对创业的普遍看法及自己对创业的构想与安排;3、查阅有关文献，参考部分专业调查报告数据。
四、调查报告结果1、大学生对自主创业的了解程度：(1)、大学生选择自主创业的原因：a、冒险尝试心理的鼓舞：参加调查的29位同学中有11位同学希望自主创业，占总数的37.93%，其中有4位同学是认为自己还年轻，还有时间去冒险创业，尝试一条不同的发展路线，约占希望自主创业同学的36.36%，且四位同学均为男生，结合男女生性格特点差异，可见冒险尝试精神是大学生创业的创业的一个重要影响因素;b、收入丰厚的刺激：此次参与调查的同学有4位同学是因为自主创业可以带来丰厚的收入而愿意进行自主创业的，占36.36%。
从事后的采访调查得知，这些同学认为虽然找到工作虽然相对创业要简单许多，但是其与创业相比，收入差距较大，不足以为高质量的幸福生活提供坚实的物质基础，故希望能够进行自主创业;c、严峻的就业压力的影响：调查中2位同学表示因为现今就业压力明显而选择愿意进行自主创业，占18.18%。
关于大学生就业创业的调查报告（精选11篇）
关于大学生就业创业的调查报告关于大学生就业创业的调查报告大学生就业创业的难点是什么大学生就业创业的难点在于，没有经验，其实大家说去实践就好了，在实践中学习是最快，在创业中学习创业也是最快的，但问题是这种实践是需要成本的，时间大学生可能有，但是重要的是资金，也许你根本没有成本，也就有一两千块钱，拿去进货了，如果没有考察好，货出不去，钱回不来等等...所以，因为这个时候你没有过多的经济实力去承受实践可能带来的失败，有一定的经验是比较重要的，那么给你的建议是，先去打工一段时间，利用工作或实习的经历来学习经验，打个比方，如果你想去做某一产品的经销，先去一个相关公司做业务员，把一些要素都学到了，再去自己做，会好的多。
关于大学生就业创业的调查报告（精选11篇）为弄清楚一个事件或一个情况，我们通常要进行专门的调查研究，并将探寻到的规律和经验写进调查报告。
调查报告要怎么写才逻辑紧密呢？以下是小编收集整理的关于大学生就业创业的调查报告（精选11篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
大学生就业创业的调查报告1进入21世纪，中国大学生的就业形势日益严峻，尤其是在进来席卷全球的金融危机的打击下，作为“金砖四国”之一的中国也不能幸免。
过于庞大的待业人群，不断增加的大学生数量和失业率，以及连续不断的国际形势的冲击，浪路漫漫，我们新一代大学生将何去何从，中国的未来又将何去何从？作为九零后的大学生，已被深深印上自由的印记，那就突破所谓的传统，惯例，我的方向我做主，我的未来我抉择。
一、调查对象海口经济学院即将面临毕业学生所学专业类型：室内设计、物流管理、信息管理、行政管理、市场营销、旅游管理、工程造价。
二、调查形式问卷调查50份，收回有效的40份。
三、调查目的大学生的就业问题在当前市场经济、改革开放、高校不断扩招、就业制度改革、毕业生逐年增加的背景下，已成为一个越来越重要的问题。
了解当代大学生的就业倾向，有利于了解大学生的择业心态，同时，也能够经过了解大学生的择业观的构成的最根本的原因，从而让社会了解学生真正所需，及早纠正学生不正确的择业观。
大学生如何提高创业意识和就业能力
大学生如何提高创业意识和就业能力院系：班级：姓名：学号：摘要：随着高校扩招和高等教育从精英教育转变为普及教育，国家取消了对大学毕业生的包分配政策，由大学生直接面对用人市场，大学生的就业问题已经成为亟待解决的社会问题。
要解决这一问题，社会各方关注和帮助当然十分重要，但外因要通过内因起作用，大学生提高自己的创业意识和就业能力则是当务之急。
下面，我们围绕这个当务之急和同学们共同学习探讨。
关键词：现状；意义；途经一、当今大学生创业意识和就业能力的现状（一）创业热情渐涨，创业意识欠佳改革开放以来，随着我国高新科技的发展和国家政策对大学生创业的支持，有效地激励了大学生的自主创业行业，特别是国际创业浪潮的兴起，如比尔•盖茨等“创业英雄”对当代大学生自主创业有很强的示范作用；杨致远、张朝阳等的“创业神话”在大学生创业潮流中产生了广泛的“明星效应”。
如今，虽然越来越多的大学生有创业的冲动和热情，但是，真正具有创业意识，并走上自主创业之路的大学生却很少。
1.被动性。
目前，在自主创业的大学生中，很少有人把创业作为一种理想的职业选择。
许多大学生自主创业，往往是就业压力下的被动选择。
2.片面性。
不少大学生或把创业看得高高在上，认为只有高科技、高资本才能托起创业的朝阳；或把创业看得一文不值，认为是下岗工作才不得已而为之的事；或把创业同各种素质锻炼混为一淡，缺乏目的性和计划性。
3.盲目性。
对市场和自我缺乏理性的分析和判断，盲目追赶创业的潮流，成为大学生的又一个时髦。
一方面，有的大学生把创业作为攀比、竞争的手段，而不考虑自己是否适合创业，或是否具备了创业的成熟条件，“赶鸭子上架”；另一方面，又有一部分同学在创业方面的选择上，缺少对市场的深入调查分析，一味追求热门行业。
（二）关注就业形势，就业能力不足大学生一进校，通过媒体、老师、师兄师姐等了解当前的就业形势后，即非常关注自己今后的就业问题。
而造成大学生就业所面临的真正困境，是大学生就业能力不足。
关于大学生就业创业的调查报告(精彩7篇)
关于大同学就业创业的调查报告（精彩7篇）随着个人素养的提升，报告与我们的生活紧密相连，写报告的时候要注意内容的完整。
写起报告来就毫无头绪？这次美丽的我为您带来了关于大同学就业创业的调查报告（精彩7篇），在大家参照的同时，也可以共享一下给您最好的伙伴。
大同学自主创业调查报告篇一一、调研背景大学毕业生就业形势日益严峻，市场经济进展的下的当代大同学对自主创业也有了相当程度的了解，大部分的调查对象认同自主创业，认为其是实现理想的一个途径，渴望这能凭借本身创业一展身手，但能其付诸实践的却属于少数。
大同学就业、下岗职工再就业、农夫工就业成为我国三大就业问题。
目前，我国的结构性事业问题难以解决，应积极实行措施，吸取国外阅历，激励大同学创业。
在这样的严峻的背景下，长春大学光华学院的同学在学校范围内开展了一次关于大同学创业影响因素的调查。
二、调研内容（一）调查目的通过对大同学毕业后的计划、就业意愿等调查以及大同学创业影响因素的调查，来分析现在对大同学创业的影响有哪些，从而进一步帮忙有创业意愿的大同学进行创业引导和学习。
（二）调查方式和方法1、调查方式调查方法是以问卷的方式打开，将在整个长春大学光华学院的A、B两个校区内的寝室、食堂、操场、教室等地进行随机调查。
将取得的调查结果实行分层抽样法，先将大同学依照性别分为两类，分析男女比例。
再按班级划分为四类，抽取样本。
2、调查方法本次调查的对象是长春大学光华学院内的在校大同学，由于数量较多范围广，从而实行非全面的调研。
（三）调查实在内容1、调查大同学创业受性别影响的程度；2、调查大同学创业意愿的比率；3、调查大同学创业受的紧要影响因素；三、调查结果整理（一）基本情况介绍本次市场调查实行了发放问卷调查的方式，为保证回收问卷充足90份这一样本容量，实行人员全程陪伴，认真填写的原则。
最后，达到90份有效问卷。
（二）调查结果分析1、受访问男女比例依据统计数据显示，接受调查约48.8%为女生，约51.1%为男生。
大学生创新创业调研报告(3篇)
大学生创新创业调研报告（3篇）大学生创新创业调研报告（通用3篇）大学生创新创业调研报告篇1第一部分前言大学生这个朝气蓬勃的群体一直备受社会的关注，而近年来大学生创业又成为社会关注的焦点之一。
国内各所高校积极响应国家鼓励大学生创业的政策，采取各种措施鼓励大学生创业。
基于此，为了准确把握山东省大学生创业现状，有针对性地做好鼓励大学生创业工作，山东大学威海分校积极响应中华人民共和国科学技术部“为建设创新型国家培养和储备大学生创新创业人才”和威海市建设创新型城市的号召，将在全校范围内开展一次关于探究“大学生创业意向及需求”的调查。
山大学子对于创业持怎样的态度？又有多少人已经先人一步进行了创业？创业过程中遇到了怎样的困难？他们需要学校提供何种支持？带着这些疑问，调查人员展开了此次调研工作。
一、研究背景与现状1、概念：大学生自主创业就是大学生通过个人及组织的努力，利用所学到的知识、才能、技术和所形成的各种能力，以自筹资金、技术入股、寻求合作等方式，在有限的环境中，努力创新、寻求机会，不断成长创造价值的过程。
2、现状：从20__年起，教育部、劳动和社会保障部、人事部等部委以及许多地方政府相继出台了有关政策，鼓励大学生自主创业，大学生创业成为一个社会热点话题。
随着就业压力的增大，大学生自主创业者也不断增加。
据相关调查显示，目前各高校大学生自主创业的人数占到在校生的近5%，而打算创业的大学生数量所占的比重则更大。
大学生创业意向与社会环境、学校氛围息息相关，也与自身的创业意识密不可分。
二、研究目标（核心问题）此次在全校范围内进行的'大学生创业意向及需求的调研及访谈，旨在了解我校大学生的创业意向及需求状况，根据得到的数据进行分析和统计进而响应我国科学技术部《关于大学生科技创业见习基地试点工作的实施方案》的相关文件要求，并由学校相关部门依此来制定支持我校大学生创业的政策及制度，以积极引导山大科技园威海分区所属的科技企业孵化器开展大学生创业见习基地工作。
关于大学生就业创业调查报告范文（通用5篇）
大学生就业创业调查报告关于大学生就业创业调查报告范文（通用5篇）为了了解某一情况、某一事件，我们必须开展调查以搞清情况，调查结束以后，还需要写调查报告。
很多人都十分头疼怎么写一份好的调查报告，以下是小编精心整理的关于大学生就业创业调查报告范文，欢迎阅读与收藏。
大学生就业创业调查报告篇1第一.慎重选择创业项目选择什么样的创业项目很要害。
要选择有发展前景、投入少收益高、竞争不激烈的非传统行业。
目前和今后的一段时间里，三个行业具有发展前景。
第一，互联网将来有很大的发展前景，尤其是电子商务。
第二，农村市场有很大的发展空间。
设想一下假如农村每家每户每年多花1000块钱，能够拉动几个GDP的增长?第三，新能源的前景仍是广阔的。
当前传统能源是一次性能源，对环境污染严重。
新能源不仅为社会创造价值，而且还对环境不产生破坏作用。
第二.选择项目别抛弃专业大学生创业最好不要选择开饭店、卖菜。
因为开饭店卖菜之类的，普通的初中生和高中生都能干，甚至会比你做得还好，不要与他们抢饭碗。
在大学里学习了三、四年，已经具备了系统的专业知识，选择与自己专业相关的项目创业，这是中学生所不具备的。
脱离自己的专业做一些常人都能做的项目，那就是浪费大学三、四年所学的知识。
大学生在创业过程中应充分结合专业元素，发挥特长，需要的是所谓的“知己知彼、百战百胜”。
第三.提倡先打工后创业给大学生们作讲座的时候，问到创业什么最重要，大多数人回答都是“钱”。
这种说法是错误的。
大学生创业应当具备三个条件。
第一、经验和能力，第二、人脉资源，第三、资金。
个人的经验和能力是第一位而且是最重要的，没有经验，刚有想法就去干容易失败，即使别人给你资助，你也会赔。
大学生靠什么积累经验和提升能力?去打工。
打工时，积累了经验提升了能力，同时也能熟悉一些比你强的人，增加一些人脉关系，这样就为以后创业打下良好的基础。
第四.注重人脉关系积累这个社会，不管做什么事情都是人在做，所以人脉关系的积累很重要。
关于大学生就业创业调查分析调查报告（精选5篇）
关于大学生就业创业调查分析调查报告关于大学生就业创业调查分析调查报告一、鼓励高校毕业生到基层、到中西部地区就业：1、对到农村基层和城市社区公益性岗位就业的，给予社会保险补贴和公益性岗位补贴；对到农村基层和城市社区其他社会管理和公共服务岗位就业的，给予薪酬或生活补贴；2、对到中西部地区和艰苦边远地区县以下农村基层单位就业并履行一定服务期限的，由政府补偿学费，代偿助学贷款；3、对有基层工作经历的，在研究生招录和事业单位选聘时优先录取；4、对参加“选聘高校毕业生到村任职”、“三支一扶”（支教、支农、支医和扶贫）、“大学生志愿服务西部计划”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”等项目的，给予生活补贴，按规定参加社会保险；项目服务期满并考核合格的，报考硕士研究生初试总分加10分，高职（高专）学生可免试入读成人本科；今后相应的自然减员空岗全部聘用参加项目服务期满的高校毕业生。
二、积极聘用优秀高校毕业生参与国家和地方重大科研项目：高校毕业生在参与项目研究期间，享受劳务性费用和有关社会保险补助，户口、档案可存放在项目单位所在地或入学前家庭所在地人才交流中心。
聘用期满，根据需要可以续聘或到其他岗位就业，就业后工龄与参与项目研究期间的工作时间合并计算，社会保险缴费年限连续计算。
三、鼓励和支持高校毕业生到中小企业就业和自主创业：1、对企业招用非本地户籍的普通高校专科以上毕业生，各地城市应取消落户限制（直辖市按有关规定执行）；2、为到中小企业就业的高校毕业生提供档案管理、人事代理、社会保险办理和接续等方面的服务；3、从事个体经营符合条件的，免收行政事业性收费并享受国家相关扶持政策；4、登记失业并自主创业的，如自筹资金不足，可申请5万元小额担保贷款；对合伙经营和组织起来就业的，可按规定适当提高贷款额度；5、参加创业培训的，按规定给予职业培训补贴；6、灵活就业并符合规定的，可享受社会保险补贴政策。
关于大学生就业创业调查分析调查报告（精选5篇）在某一情况或事件需要弄清楚时，我们就需要好好地展开调查，最终根据调查情况形成调查报告。
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关于如何提高大学生就业创业能力的调查报告文档2篇Investigation report on how to improve the employmen t and entrepreneurship ability of College Students编订：JinTai College关于如何提高大学生就业创业能力的调查报告文档2篇小泰温馨提示：考察报告是指为了了解某地区的基本情况，或者为了获取某项科研任务的科学数据或证据，根据一定的科学标准，亲自进行考察活动，并在此基础上写成文章，如考察散记、考察札记、考察日记，以及一些学术性的报告等。
本文档根据考察报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：关于如何提高大学生就业创业能力的调查报告文档2、篇章2：大学生创业问题调查报告论文文档篇章1:关于如何提高大学生就业创业能力的调查报告文档调查时间：2月11日调查地点：四川省资阳市xxx小学调查对象：xxx小学部分教师（1）大学生就业困难的原因（2）大学生创业失败的原因（3）大学生如何选择适合自己的工作（1）查阅相关书籍（2）登陆网站搜索（3）对教师进行访问通过查阅相关书籍登陆网站搜索对教师进行访问等方式，我了解到，随着社会进步，大学生也越来越多，当今社会的岗位数远远少于大学的人数，因此多数教师认为，应该控制大学生的人数，提高大学生的质量，鼓励大学生面向基层就业，提高大学生去基层就业的积极性，进一步完善高校毕业生就业指导服务体系。
关于创业国家就多为大学生提供创业资金，为大学生创业营造良好环境，鼓励大学生依托专业优势开拓市场，而高校也应该把培养大学生创业精神和创业能力当作推动教育教学改革的手段，引导和扶持大学进行创业。
我是一名刚入校不久的大学生，这次调查让我感受良多，我觉得除了社会和国家要帮助大学生以为，作为大学生的我们也应该多学知识，掌握好技能，为自己出身社会做好充分的准备。
5、对组织社会实践活动的评价我认为此次活动开展得既有价值，又有意义，而且实践的课题非常贴近生活，也都是同学们都有所闻，但又知之甚少的事情，非常适合同学们调查研究。
我更希望学校能组织一次大型的调查活动，让全校师生一起参与。
篇章2:大学生创业问题调查报告论文文档【按住Ctrl键点此返回目录】浙江是一块创业的热土，民营经济兴旺发达的省份。
浙江高等教育也是走在中国教育行业的前列，高校众多，但由于岗位差异，每年应届毕业生的就业竞争也是异常激烈，创业也逐渐成为众多大学生的第一选择。
xx大报告指出：“要坚持实施积极的就业政策，加强政府引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构。
完善支持自主创业、自谋职业政策，加强就业观念教育，使更多劳动者成为创业者。
”为进一步深入贯彻党的xx大精神，我们就大学生创业问题进行调查研究，我们希望通过研究报告，能够引起各高校与社会对大学生创业意识的培养与教育的重视和关注，更重要的是希望通过这个研究给创业前的大学生、政府、高校、社会提出建议。
我们小组主要采用问卷调查和网上查阅资料等形式。
我们小组也参考了一些其他调查问卷的格式，结合实际编制成《大学生创业问题调查问卷》（见附录二）。
问卷编制好后，小组成员通过各自qq向周边大学生（在校就读大学生）进行问卷调查，为确保调查结果的可信度，我们采取了无记名方式。
最终调查问卷共发100份，实际统计80份。
调查结果见附录1本次调查范围涉及人群大多是来自各大高校的学生，涉及众多专业，范围涵盖广泛，涉及面广。
从科学合理的角度讲，我们的整个调查兼具全面性和典型性。
一、现状分析与调查结果：教育部部长周济11月20日在XX年全国普通高校毕业生就业工作会议上透露,XX年全国普通高校毕业生将达495万,比XX年增加82万。
在全社会就业形势严峻的情况下,高校毕业生就业压力仍然突出,为此,会议决定将XX年作为高校毕业生就业工作全面服务年。
如此严峻的就业压力，大学生创业依然是热点之一。
（参考中国教育在线）面对如此严峻的就业形势，创业是不少应届毕业大学生的第一选择。
创业是社会发展过程中形成的一种活跃而有效的经济形式，我国在改革开放以后，创业的形势有很明显的好转，不论是私人创办事业涉及的领域还是创业的发展势头，都有着健康发展的趋势。
而从西方的发展历程来展望我国未来的发展趋势，学生创业将成为市场洪流中一股新的力量，新的势力。
大学生的加入将为创业大军注入了一股新的活力。
同时，在校大学生创业也闯入了人们的视眼。
当大学生创业开展得如火如荼的时候，当越来越多的高校毕业生选择创业这种新的就业方式的时候，我们发现在大学校园里创业的概念也越来越为广大的同学所了解与接受，创业意识在高校中已不再陌生。
为了全面了解在校大学生和毕业大学生创业前准备的现状, 研究调查各大高校、政府、社会对大学生创业意识的培养与教育的重视和关注程度，我们在1月20日—2月20日，通过问卷形式为主，网上qq谈话与网上搜寻材料为辅开展调查活动。
从调查问卷中抽出几份题目进行分析，例如第二题，您关注国家出台的扶持大学生自主创业的相关政策、法规？调查中，经常关注，很清楚的大学生占10%，偶尔关注，比较清楚的大学生占30%，不太愿意主动去了解，知道一点的大学生占45%，一点也不知道的大学生占15%。
从这里体现出现在的大学生对国家政策的了解程度虽然占比较大的比例，但经常关注的大学生只占10%，所占比例较小，说明大学生关注国家政策是有待加强的。
而第三题您是否有创业的打算？调查中，考虑过的大学生占97.5%,完全没想过的大学生占2.5,正在进行创业的大学生占0%,已经尝试过创业的大学生占0%。
从这里体现了创业的问题对大学生不是什么与他们毫不相干的事情，绝大多数的学生还是思考过创业的问题。
而第十题您有参加过创业类培训或讲座？调查中，有参加过创业类培训或讲座的大学生占47.5% 没有参加过创业类培训或讲座的大学生的占52.5%。
其中，有参加过创业类培训或讲座的次数一般在1-2次。
从这体现出大学生参加创业类培训或讲座的比例相对较小,大学生对此的关注度还不够，还有待加强改进。
二、结论分析与建议：《关于大学生创业问题的调查》是我组研究的课题，在课题申请时，我们是作为一个课外业余任务来完成，经过一番网上浏览、网上问卷调查发现这个课题的具有很大的研究性，社会、国家和高校的关注度极大。
由于我们小组在资金、人力、物力、时间、个人学历等因素的限制，调查难度远远超过我们申请课题前的想像。
对于我们大专生来说，要作到大范围且研究的极大深度同时极具学术性，是不怎么现实的。
因此，出于科学严谨、实事求是的研究态度，我们组员采取网上问卷调查，网上搜集相关材料等形式，调查自己周边大学生（在校就读大学生），其结论和数据也是具备科学性，确保实践调查成果的真实性和可靠性，从而提升作品质量。
从调查问卷和现场人员访谈可以看出,大学生创业需要社会建立有效的导向机制、激励机制和帮扶机制。
高校在大学生自我创业中发挥更多的作用和提供多方面的服务，包括创业指导、资金落实、客户联络、社会沟通等，尤其是提供比较规范、适用、系统的创业教育。
高校应开展多种形式的创业教育一方面是要培养大学生的创业意识、创业思维和创业观念，另一方面主要是就大学生创业所需要的各种创业技能进行全面培训，并最终使大学生具有一定的创业能力对于大学生创业，政府的帮扶作用不可小视。
一些地方政府政策的出台，对于大学生创业起到了一定的促进作用，但政府帮扶的持续性需要关注。
此外，大学生创业需要良好的社会环境特别是政府的帮扶作用，社会应创造一个良好的社会环境去逐步锻炼其市场适应能力和抗风险能力不管国家政策、高校、社会环境如何，我们认为最重要在于大学生自己，因此大学生主体不容忽视。
下面给大学生提出以下几点建议：（一）树立全新的人才观，重视创业素质的自我培养从前面所讲，我们可以看到，成功的创业者具备一些核心的主要特质和次要特质，要有创业观念、有才、有胆、有识，同时有坚忍不拔的意志，克服创业过程中的困难，这些高要求决定了当代大学生想走上创业之路，就必须按照创业者素质的培养规律，重视创业素质的自我培养，注重培养自己的能力，锤炼自己的胆子，同时培养自己的创业人格、创业者思维和创业意识与技能，克服中国传统教育模式下培养出“积累型”、“继承型”，掌握的死知识多，运用的知识少，胆子小，生存能力差的人才类型。
实践证明，创业者素质的培养是有规律的，其成长也是有过程的。
而从实践中汲取经验和教训之都是创业者成长的捷径，中国有句俗话：“一年学成个庄稼汉，三年学成个生意人”说的就是这个道理。
（二）注意在思想上和精神上锤练自己要树立自信、自强、自主、自立意识。
自信就是对自己充满信心，相信自己有能力，有条件去开创自己未来的事业。
自信赋予人主动积极的人生态度和进取精神，相信自己能够成为创业的成功者，尤其在遇到失败和挫折时更需要自信。
自强就是在自信的基础上，通过企业的实践，不断增长自己各方面的能力，进一步磨炼自己的意志，建立起自己的形象，敢说敢当，敢作敢为，不贪图眼前的利益，永远进取，使自己成为强者。
自主就是具有独立的人格，具有独立性思维能力，不受传统和世俗偏见的束缚，不受舆论和环境的影响，能自己选择自己的道路，善于设计和规划自己的未来，并采取相应的行动。
自主还要有远见、有敢为人先的胆略，能把握住自己的航向，自立就是凭自己的头脑和双手，凭借自己的智慧和才能，凭借自己的努力和奋斗，建立起自己生活和事业的基础。
（三）广泛获取创业经验如今，不少大学都开设了创业指导课，教授创业管理、创业心理等内容，帮助大学生打好创业知识的基础。
大学图书馆也提供创业指导方面的书籍，大学生可通过阅读增加对创业市场的认识。
其次，创业是目前媒体报道的热门领域，无论是传统媒体，如报刊、新书、广播电视、还是网络媒体，每天都提供大量的创业知识和信息。
一般来说，经济类、人才类媒体是首要选择，比较出名的有《财富人生》、《创业家》、《21世纪经济报道》、《第一财经》，以及“中华创业网”、“中国创业论坛”等专业网站。
此外，各地创业中心、大学生科技园、留学生创业园等机构的网站，也蕴藏着丰富的创业知识。
通过这种途径获得创业知识，往往针对性较强。
（四）注重自身能力的综合培养大学生要学会认知，学会做事，学会共同生活，学会生存创业。
创业涉及方方面面，需要与不同的人和事打交道，对人的能力要求很高。
从事创业的人既要懂经营，又要善管理，既要能协调处理各方面的关系，又要当机立断，临危不乱，指挥若定，既要能言善辩，又要能谈判公关，既要能开拓创新，又要不怕挫折、困难。